《烏丟丟的奇遇》讀書筆記
當認真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那要怎么寫好讀書筆記呢？以下是小編幫大家整理的《烏丟丟的奇遇》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記1
書是人類的朋友，它帶給我們知識，讓我們變聰明，在我家里，有很多書，其中有一本書我很喜歡，那就是《烏丟丟的奇遇》，這本書是金波爺爺寫的，它曾獲得過金獎。
這本書的主人公是，烏丟丟大俠、珍兒、吟癡老人。這本書的主要內容是，布袋爺爺的一個小腳丫很淘氣，跳來跳去找不到布袋爺爺了，它被一個叫珍兒的'女孩帶回了家，珍兒讓媽媽給小腳丫縫了一個身體，起名叫烏丟丟，有一天烏丟丟想找布袋爺爺坐上車睡了一覺，醒來后就發現到了一個陌生的地方，“吟癡老人的家”，吟癡老人帶烏丟丟歷盡千辛萬苦終于找到了珍兒。
讀了這本書我明白了，我們一定要關愛他人關心他人讓人世間充滿愛。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記2
這個星期，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，里面的主人公烏丟丟，從一個小木偶變成了一個活生生的小人兒。他懂得生命的可貴，并懂得去珍惜生命，并且慢慢懂得了是珍兒給了他生命，他要用愛去回報珍兒。
愛，使得烏丟丟變得有趣;愛，使得烏丟丟與老詩人吟老的友情更加神圣。
雖然我知道這只是一個美麗的童話，但是故事中的'吟老與烏丟丟那種友情確實令人感動。
同時，我也明白了：世界處處都需要愛，愛會使世界變得美好。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記3
我先讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。我知道了《烏丟丟的奇遇》這本書的主要內容是：“這本書描述的是一個優美而憂傷的`童話故事，烏丟丟因為能夠給孩子們帶來快樂而獲得看生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養生命，用愛去回報生命。最讓我感動的是：”烏丟丟為了救珍兒而丟失了身軀，只剩下一個小腳丫，說明烏丟丟喜歡珍兒。
我自己讀了這本書以后，有了很多收獲，烏丟丟以前是一個布袋小木偶，是布袋爺爺給了小腳丫的生命，珍兒的媽媽又把小腳丫縫在了布袋娃娃的腳上，布袋娃娃才活了過來，變成了一個人。通過閱讀《烏丟丟的奇遇》，我應該學習烏丟丟的勇敢，和善良，學習他樂于助人的精神。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記4
今天，我讀完了烏丟丟奇遇這本又優美又憂傷的童話故事。
書中主要講的是一個能給孩子帶來快樂的小木偶“烏丟丟”。有一次，布袋爺爺帶他耍木偶戲的時候，不小心把他的一只腳丟在路上，心底善良的珍兒姑娘發現了他，給他安了一個身體，把他變成一個完整的.“人”，“獨腳大俠”。他卻離開了珍兒的家，來到了吟老的家，并把自己的經歷告訴了吟老，吟老告訴他“用愛去回報愛”，他聽了吟老的話，在吟老的幫助下又來到了珍兒身邊。
一天，學校著火，烏丟丟為了救珍兒，又變成了“小腳丫”，就把自己安在了腿有殘疾的珍兒腳下，使珍兒成為身體健全、活潑可愛、跑的最快的小姑娘。
讀了這本書，我懂了，別人給了你愛，你一定要用愛去回報，生命就是愛，有了愛的慈養，生命才會更加豐富多彩。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記5
今天，我看了一本新書名叫《烏丟丟的奇遇》。它是一篇又精美又哀傷的長篇童話。它重要講了：烏丟丟是布袋爺爺的小腳丫跟珍兒媽媽縫的小丑娃組成的。有一天烏丟丟到吟老家，告知了他的來歷并意識了很多友人，可可七姐妹、詩簍子……
在回珍兒家的路上，烏丟丟理解了人生的意思是愛。最后令人無比打動的.是，烏丟丟找到珍兒后，趁珍兒酣睡時，用他那獨一的一只腳，牢牢地靠著珍兒，因而烏丟丟的腳化作了珍兒的另一只腳措辭得體，立論公正而他本人卻無聲無息地永闊別去了，讀完當前我很受激動，曉得了愛護生命的寶貴情真意厚之作并懂得了用愛滋攝生命；用愛回報性命。
烏丟丟最后忘我貢獻的精力，值得咱們學習，并告誡我們愛能讓人們的友情變得更加神圣。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記6
今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。
烏丟丟是一個木偶——“獨腳大俠”的一只腳，布袋老爺爺把烏丟丟弄丟了，珍兒撿到了他，珍兒是個只能拄著拐杖走路的小女孩。珍兒把烏丟丟縫在了丑娃的身上，烏丟丟就神奇的活了。不過，調皮的烏丟丟離開了珍兒來到吟老家。吟老是一位善良的老詩人，烏丟丟在吟老家認識了許多好朋友，但是他很想念珍兒和布袋老爺爺。吟老就和烏丟丟一起去找布袋老爺爺，可是布袋老爺爺已經去世了，他們又去了珍兒家。珍兒的媽媽身體很不好，珍兒的腳跛得更厲害了。烏丟丟把自己變成珍兒那只跛了的`腳，珍兒就可以跑得很快了，但是烏丟丟永遠的消失了。
烏丟丟只是一只腳，可是布袋老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧，烏丟丟接受了大家的愛，可是他沒有忘記用愛來回報大家。我在想：爸爸媽媽給了我生命，老師教我學知識，朋友們給了我幫助，我也要用愛來回報大家!
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記7
在寒假里，我看了一本叫做《烏丟丟的奇遇》這本書，大家應該也很想知道這本書的精彩故事吧!這本書的主角就是“獨腳大俠?”烏丟丟。
主要講的是：烏丟丟在吟老爺爺那里結識了許多好朋友。但經過吟老爺爺的勸說，他們踏上了尋找家的旅途，他們歷盡千辛萬苦找到耍木偶戲的布袋爺爺，可是他已經到了一個“沒有年齡的國度”于是他們找到了小女孩，可是在學校的大火里，烏丟丟為了救小女孩，身體被燒成了灰，可還留下了一只腳，傍晚烏丟丟發現的小女孩那只殘疾的腳，于是用自己的生命，換來了小女孩的健康……
我讀完了《烏丟丟的奇遇》，被“獨腳大俠”和吟老爺爺不畏艱險的精神所感動。烏丟丟是一只小腳丫，他是一只有生命的.小腳丫。他原來是布袋爺爺的木偶的一只腳，是布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老先生給了他智慧。有一天，烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒，就開始了一路的奇遇當烏丟丟終于找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地在睡夢中自己的生命一點一點地融入珍兒跛腳之中的時候，我情不自禁地流下眼淚。我覺得烏丟丟是一個用愛去回報別人的人，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養生命，用愛回報生命。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記8
這是一本評論書，評論了《烏丟丟的奇遇》這本書。
布袋爺爺來小鎮上表演布袋木偶戲，一不小心把“獨腳大俠”烏丟丟的唯一一只腳弄丟在了表演舞臺旁的草叢里，殘疾小姑娘珍兒發現了烏丟丟丟失的小腳丫，并帶回了家，把小腳丫裝在了一個布娃娃，去找布袋爺爺。珍兒生日的前一天晚上，烏丟丟不辭而別來到了吟癡老人家和吟癡老人一同踏上了尋找布袋爺爺之旅。但誰知布袋爺爺為了尋找小腳丫生了重病，去世了。
這本書中給我印象最深的是“逆風的蝶”這篇文章。蝴蝶為了和去年救過他的`薔薇花相會，逆風飛行著，天又下起雨來，蝴蝶奮力向目的地飛去，卻還是頂不住強風暴雨不幸死去了。但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花，與她相會。
生活中像這只蝴蝶一樣擁有堅持不懈精神的人還有很多。比如說，愛迪生就是個很好的例子，他一生都堅持進行發明創造，發明了很多東西，造福了人類。有時就連昆蟲也有堅持不懈的精神呢！知了的幼蟲為了變成成蟲，堅持爬到樹枝上結繭，變成成蟲。一只只小小的螞蟻在運送食物的過程中不也是靠著堅持不懈的精神嗎？最后才能積少成多。
無論是擁有這樣精神的人還是動物他們都是可敬的，讓我們向他們學習做個堅持不懈的人吧，成功會在不遠處向你招手！
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記9
烏丟丟經過一路的奇遇和吟癡老人的教育，他原本是一個不懂事的木偶，漸漸變成了一個充滿愛心的.真正的人。我很喜歡成熟起來以后的烏丟丟，充滿愛心的烏丟丟!但是烏丟丟最后的離去還是讓我悲傷不已，但另一方面我又為珍兒姑娘高興，因為她由于烏丟丟的舍棄而變成了一個完全健康的小姑娘。
我為他們之間的友誼而感動，也為認識這樣的烏丟丟而心慰。我們也要在以后的成長過程中，讓自己充滿愛心，學會頑強和守信，執著和知恩圖報，做一個對社會有用的人!
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記10
一位跛腳的小姑娘，穿過了寧靜的田野，這就是《烏丟丟的奇遇》帶著憂傷的封面。故事的大體內容是這樣的：
烏丟丟是珍兒用布做的娃娃，詩人吟癡先生發現了烏丟丟。因為烏丟丟十分想念珍兒，于是烏丟丟就和吟癡先生去找珍兒。一路上遇見了許多好玩有趣的事，如：遇見了種雞蛋的小姑娘，蘑菇人和雕塑家……
故事的結尾最令我感動的是：烏丟丟竟然把他的腿給了跛腳的珍兒。每次當我讀到這里時我就會熱淚盈眶。我是多么佩服烏丟丟那舍己為人的精神啊!當吟癡先生見到烏丟丟變成珍兒的一條腿時，就發出了這樣的感慨：“因為生命就是愛。有愛滋養著生命，生命才變得有意義，甚至不朽。”是啊，有的人雖人死了，但還活著。
汶川大地震中。一位老師為了救幾位學生時，把學生們放在講臺下，自己用手扶著講臺，給學生們撐著，擋住了上面掉下來的巨大的石塊。當官兵去救那幾個學生時，已經犧牲的老師手臂還在為他們撐著，官兵們怎么也掰不開他的手臂。最后，官兵們眼含熱淚，只能將老師護著的'手臂鋸斷，救出了那幾位學生。
在生活中，我們有時就為那些雞毛蒜皮的小事而吵架。有一次，別人把我的鋼筆弄壞了，我一再讓他賠，我倆鬧得不開心。現在想想，真是不應該。
因為愛，烏丟丟獻出了自己的腿，延續了珍兒的生命。這種愛是無私的，是偉大的!因為愛，世界會變得更美好!
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記11
從我懂事的那天開始，媽媽就叫我做一個好孩子，今天我又看了《烏丟丟的奇遇》，它的.主要講的是許多關于愛的故事，吟癡先生早上起床，剛把腳伸進他的棉鞋里，看見了一排腳印，腳印都是左腳印。還有布袋爺爺弄丟了小腳丫，被一個叫珍兒的小女孩撿到了，珍兒過生日的時候，媽媽給珍兒縫了一只“丑娃”。她需要一個丑丑的小弟弟。
珍兒要媽媽把小腳丫安在丑娃身上，后來，媽媽答應了。
吟癡現在很想可人，可人是一個小魔女，她有魔法，吟癡15歲可人就搬過來了。
讀了這本書后我發現了在哪里都有無私的。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記12
《烏丟丟奇遇記》是現代著名的詩人金波寫的一篇小說。這篇小說我十分喜歡，下面大家就一起來聽我介紹一下這本書吧!
《烏丟丟奇遇記》的主要內容是：一位名叫吟老的老詩人，早上起來時發現了一排神秘的小腳印，而且都只有左腳，他看見這些小腳印在他的“詩簍子”旁消失了，于是走了過去，驚奇的發現里面躺著一個一只腳的丑娃娃，丑娃娃醒后，告訴了吟老自己是怎么來到這里的，原來他是一個布偶上的`一只小腳丫，那個耍布偶的老爺爺叫“布袋爺爺”，在一次表演中，他的小腳丫掉到了地上，一個叫珍兒的跛足小女孩把他帶回了家，并給了他一個身體。他由于太想念布袋爺爺而離開了珍兒家，跳上了一個汽車，睡著了，醒來時就在馬路上，看見了吟老的家，就進來了。吟老得知烏丟丟的經歷后，和烏丟丟一起去尋找布袋爺爺和珍兒，他們一路上遇見了很多事情，終于來到了布袋老爺爺的家，可得知布袋老爺爺已經死了，心里十分難過，燒了幾柱香后，出發去尋找珍兒。又是四處打探，終于來到了珍兒家里，可這時，珍兒的學校突然起了火，烏丟丟沖進學校，救出了珍兒和很多同學，可他的身體沒有了，又變成沒有身體的小腳丫了。烏丟丟在珍兒家住了下來，但他做出了一個令人感動的決定，他趁珍兒睡著時把自己和珍兒的那只跛腳融為了一體，使珍兒的腳不再跛，但他卻永遠地消失了……
烏丟丟最后的決定令我感動，我喜歡《烏丟丟奇遇記》這本書!
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記13
《烏丟丟的奇遇》這本書是金波的作品，故事都很感人，還會有詩。寫得都特別生動。
故事說的是一個叫珍兒的.女孩在布袋爺爺那里撿到了一個會跳的小腳丫，珍兒就把小腳丫裝在一個娃娃身上，他就是烏丟丟，烏丟丟很想念爺爺，所以告別了珍兒。烏丟丟遇見了吟癡先生，烏丟丟從吟癡先生那里懂了很多。一次，珍兒的學校著火了，烏丟丟救了珍兒，但是燒的只剩一只小腳丫，那只小腳丫融入了珍兒的身體，然后消失了。
這個故事告訴了我要報答幫助你的人，如果有人幫助了你，那個幫助你的人遇到了困難，就一定要去幫助，即使沒有遇到困難也要去報答那個人。更何況是生命之恩，就要像烏丟丟那樣，毫不猶豫就自己的恩人，即使會犧牲自己，也要報答。烏丟丟也很有愛心，如果他沒有愛心就不會去救他的恩人。珍兒給了烏丟丟生命，烏丟丟又還給了珍兒。珍兒是一個善良的女孩，她撿到小腳丫，沒有把那個小腳丫想辦法裝在自己身上，而是一個娃娃身上。
媽媽和爸爸給了我們生命，還一直養育我們，不管是怎樣的代價，都盡量讓我們過上好的日子，對我們很好。無論刮風還是下雨，爸爸媽媽都會送我們上學。如果做了好吃的東西，會舍不得吃，就給我們。下雨了，不會讓我們淋雨。生病了，會一直關心我們，希望生病的不是我們，而是他們自己。爸爸媽媽的養育之恩，我們也要去報答!
這本書講述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍，愛不釋手。
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記14
愛可以感化心靈，可以讓生活更快樂、更幸福。前兩天課余時間，我讀了一本叫《烏丟丟的奇遇》的書，令我印象深刻。
這本書講的是一位名叫烏丟丟的小木偶和布袋爺爺演木偶戲，他的一只小腳掉了下來，被珍兒撿到。后來珍兒給了他生命，他卻不辭而別，拋下珍兒，闖進了吟老家。他在吟老家和一些有靈性的玩具作伴，他們的行為讓烏丟丟感到了愛，有了愛，他決定回去找珍兒。很快吟老和烏丟丟就出發了，他們碰到了逆風飛行的蝴蝶、種雞蛋花的`蕓兒。他們讓烏丟丟的心充盈起來，堅定信念，最終找到了珍兒，還將腳給了珍兒。
這本書令我感觸最深的就是烏丟丟從一個不能說話的小木偶到一個擁有愛的人，再到用愛去回報別人，是他身邊的人用愛滋養他，讓他也成為一個有愛的人。
由此，我想到了自己。從小到大，我每天都在家人的關愛中成長。母親生下我，家人照顧我，為我輔導功課……這些事以前在我眼中都是理所當然的，可以等到長大以后再掙錢回報他們。但讀了這本書后，我明白了：不用等到長大再回報，可以從生活中的一點一滴做起，比如幫媽媽做家務，照顧妹妹……甚至是一句小小的問候，也能讓家人倍感溫暖。
愛，讓烏丟丟懂得感恩，也可以滋潤我們的心靈，讓我們的生命變得鮮活、美麗！
《烏丟丟的奇遇》讀書筆記15
《烏丟丟的奇遇》這本書是一個生動而曲折的長篇童話故事，它主要講述了烏丟丟與吟癡老人相互關愛的故事。烏丟丟從布袋老人那里誕生，珍兒給了它身體，吟老給了它智慧與力量，他們一起去尋找珍兒，烏丟丟又為愛奉獻了生命。
讓我記憶猶新的一章就是第十四章：《回歸生命》，烏丟丟和吟老歷盡千辛萬苦終于找到了珍兒，卻得知珍兒上學的學校著火了。它們來到學校，這里是一片茫茫火海，珍兒不知去向。烏丟丟不顧一切地沖進去，尋找著珍兒，他終于聽見了珍兒的`聲音，沖進去把她救了出來。然而烏丟丟自己卻只剩下一只小腳丫。他回到了家。夜晚，他想了很多很多，到底怎么才能救珍兒呢？最終，還是把自己融進了珍兒的身體。烏丟丟消失了，珍兒的腳好了。可是烏丟丟又重生了，烏丟丟這種舍己為人的精神令我非常敬佩，我也要學習他。
這本書對我啟發很大，希望大家都來看看這本書！
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