【精選】讀書筆記作文集合八篇
當品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的讀書筆記作文8篇,希望對大家有所幫助。

讀書筆記作文 篇1
今天我讀了《隨風而來的瑪麗阿姨》。書一到手,我一下子就被書的封面吸引住了——一位身穿紅裙,頭戴禮帽,打著一把藍色陽傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開書津津有味地閱讀起來。
這本書的作者世界奇幻文學大師帕。林.特拉芙斯,她筆下的主人公瑪麗阿姨,在狂風中一只手捂住帽子,一只手拿著手提袋走進了班克斯家當起了保姆。她像神通廣大的魔法師一樣,想怎么走就怎么走,她能一下子很利索地坐上樓梯扶手滑到樓上。瑪麗阿姨還有個神奇的.手提包,包里有一條漿過白色圍裙、一塊肥皂……大家能想到的東西,她的包里都能拿出來,真是個百寶箱。
班克斯家里德兩個孩子,邁克爾和簡都非常喜歡瑪麗阿姨,瑪麗阿姨經常帶著他們漫游世界,看到了印第安人、愛斯基摩人;到瑪麗叔叔家做客,他們在空中做飯;他們還到動物園給瑪麗阿姨過生日,他們一起到天上貼星星。瑪麗阿姨給他們帶來了無窮的開心和喜悅,也給邁克爾、簡開闊了視野,增長了知識,讓他們變得更加懂事了。
我真希望瑪麗阿姨也到我們家來,陪伴我一起在草地上開心地玩,與他們一起漫游世界、一起貼星星、一起過生日party。
這真是一本百看不厭的書。
讀書筆記作文 篇2
今天,我讀了一篇感人肺腑的文章——《地震中的父與子》。主要講1994年美國洛杉機發生了一次大地震,30萬人在不到4分鐘的時間里都受到了不同程度的傷害。有一位父親沖向他7歲兒子的學校,在廢墟里挖了38小時,救出了兒子,最后這對父子緊緊地擁抱在一起。
讀完這篇文章,我感到這位父親非常偉大,能在廢墟里堅持不懈地救出兒子,這可是一般人不能辦到的,說明了這位父親和兒子平常的感情非常深厚。雖然我們都說母愛是偉大的,但是父愛也一樣存在。有時我生病了,都是父親帶我去看病;有時我穿的衣服少了,父親就叫我多穿些,要不待會著涼了。還有一次,上寫字課,老師叫同學們拿出鋼筆寫字,這時,我才想起昨晚我忘記打墨水了。此時我的.心里很慌張,又怕老師批評,不該怎么辦才好,當我想再次確認是不是沒打墨水時,發現已經打好了。哦,原來是爸爸檢查了我的書包,發現沒有打,就替我打好了。
我下定決心,以后聽爸爸的話,爸爸叫我干什么,我都會百依百順。
讀書筆記作文 篇3
我是秦文君阿姨的小說迷,我愛讀她的作品,比如《我家老鄭》,一看這個題目,就覺得特別親切,覺得這里飽含了一種濃郁的親情。
小說中的老鄭,小時候有著做畫家的夢想,最終沒有實現,就把希望寄托在兒子身上。把省吃儉用下來的錢給兒子買畫畫用具,拖關系讓兒子上藝校學習。可兒子不但畫畫水平沒提高,連興趣也一天天減少,最后他意識到自己不應該強人所難,便放棄了讓兒子學畫畫的`主張。
在老鄭對兒子的教育中,我看到了一個為了兒時的夢想而執著追求的父親,看到了一個寬容理解并支持兒子的父親。他對兒子的愛是深沉的,他把感情深深地藏在心里,不露聲色。他在兒子灰心喪氣時鼓勵他,當兒子說自己畫不好時并沒有強求……從文中兒子對父親的稱呼上,我仿佛覺得,這不是一對父子,而是一對互相尊重的朋友。
我的媽媽跟老鄭一樣,善解人意。雖然媽媽曾經也讓我學這學那,但她能洞察我的心思,當我想放棄時,她并沒有大發雷霆,而是主動與我溝通,用理解化解我心里中的矛盾和迷茫。
仔細想想,理解也是一種愛。
讀書筆記作文 篇4
瑪特廖娜,善良勤勞的苦命女人,用一生來詮釋怎么做一個“正派的人”。
她是有房無家的人:嫁不了心愛的人,還被丈夫拋棄,六個孩子夭折,得不到養老金,沒有親朋幫助,只能撐著病體孤老。老太太的死就像是命運的捉弄,怕火車的人偏偏被火車死。死后還要被親人們爭房子——年久失修,破敗邋遢的木屋而煩擾。對善良的老太太而言,這命運太不公了。可她仍默默地忍受著,保持著那顆最善良純潔的心。收養瘸腿貓,幫別人干活不收錢,盡心照顧房客。。。。。。在那人性被扭曲的時期,老太太的言行顯得那么傻氣,卻又那么珍貴。
那時的政治,宣揚的是一片欣欣向榮,人民團結友愛,勞動積極爭先的社會主義大繁榮;而現實卻是民不聊生,官員貪贓枉法,社會公共建設落后。。。。。。集體農莊也好,人民公社也罷,過度集權的政治,不過是用少數人的福利來掩蓋虛假繁榮下的凋敝,迫使人性的扭曲。不顧環境惡化大量伐木售賣的村委主席卻被授予“社會主義勞動英雄”稱號;農莊不顧瑪特廖娜的`病情任意指揮她干活,卻在她病重時將她除名;兇惡又盛氣凌人卻無真才實學的醫生;部門冗雜辦事效率低下的各種組織;冬天只有官員有煤而百姓只能偷煤。。。。。。共產平等的社會新等級更加明顯,工農階級掌握國家政權卻做不了自己生活的主人。親情在利益面前變得一文不值,虛情假意也不過是為了得到好處。這樣的社會太現實,太冷漠。
為什么要叫《瑪特廖娜的家》?她的家在哪?像她這樣正派的人,在哪里又有誰能給她家的溫暖?恐怕只有像她一樣正直的作者——十年輾轉才得以回國,歷經千辛才求到工作的有良知的人,和她在河邊的破木屋,在污濁、衰敗的村莊旁,惺惺相惜地活在充滿不公和冷漠的社會,這就是作者說的“注定要住在這”的原因吧。
作者最后說:“要做正派的人”。政治的強壓出不了永存,唯有正直,心存良知,才是一個民族和國家生生不息的希望。
讀書筆記作文 篇5
做任何事情都要認真,這點你們做到了嗎?
《弟子規》中“事勿忙 忙多錯 勿畏難 勿輕略”這幾句說的是做事要認真,不能馬虎,但是我總是匆匆忙忙地做事,改不掉這個壞毛病。
有一次,從補習班回來,我想看電視,于是就飛快地寫,英語字母寫的'也不好,以為都寫完了,就開始看電視,到了補習班,老師檢查作業,突然大吼起來:“仝悅,你的作業怎么回事,英語字母寫的不好,還少寫了一項作業,并且家長還沒簽名!”我不敢說話,低著頭,心想,下次可得仔細點,真丟人呀!
以后,我再也不敢這樣寫作業了,作業做得一塌糊涂,還得挨批!
讀書筆記作文 篇6
《名人傳》這本書講述了許多對世界有貢獻的名人。看了這本書,我體味出一個道理:有些事如果認真去做,可能難事就會變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的.。
讀書筆記作文 篇7
思想是帶領我們走向夢幻王國的天使。——題記
走到床前,一陣冷風吹過,讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書,打開鋪滿灰塵的第一頁,那記載著歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在床的一角,發現這里是多么的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的,我把被子蓋過肩頭,帶著既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過。“她把門窗輕輕地攏上,拂起那長長的袖子走到郎君的身旁,用她那帶著香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然,一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時,手心里已滿是那濕漉漉的汗。原來這些情景在我們的生活中是不可能發生的`,可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來,讓人感到懸殊、緊張與恐懼,怪不得使它成為了人們喜愛的書之一。“喬郎,我們生生世世永不分離!”最后又以溫馨、激昂的語句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。
生活中處處有想象,就像是在大街上,你也會想到人們的摩肩接踵;在湖邊,想到魚兒在水中歡快的玩耍;天空中的白云在跟小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人,我在黑暗的小巷我會想到有一只青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手,在小草叢生的草地上與小草交談,這些便是我在寫作上充滿靈感,使文章更生動。誰說想象力不重要?就是想象力使《聊齋志異》成為中學生必讀的書目之一。
讀書筆記作文 篇8
《刻意練習》這本書的作者是佛羅里達州立大學心理學教授安德斯·艾利克森和科學家羅伯特·普爾,他們專門研究在不同領域表現杰出的人物,還有刻意練習對于他們取得成就的影響有多大。
知秋對這本書最大的感悟是,可能很多人都覺得杰出的成就很可能是來源于天賦,可這本書解開的秘密是,這一切成就來源于正確的練習。
只要你能堅持正確的練習,你的夢想都可以實現。在對柏林藝術大學生進行研究發現,那些最杰出的人,無疑是花了最長的練習時間,才讓他們取得優異的成績。
這本書也有很多專業的術語,知秋挑出來一部分分享給大家。要想成為杰出的人物,第一步是產生興趣,第二步是變得認真,第三步是全力投入,第四步是開拓創新。
心理學家把人的知識和技能劃分為三個區域,最內的一層是舒適區,我們熟悉里面的任何技能。中間的一層是學習區,只有在學習區的時候,我們才能進步。最外的一層是恐慌區,是我們暫時沒有辦法學會的區域。
當你一旦學會某樣東西的時候,記得要迅速跳出自己的舒適區,去尋找學習區,繼續學習,這樣你的進步才會更加的快。
刻意練習的精髓是持續做自己不擅長的事情,讓自己不斷的持續進步,除了學習,還有一點非常重要的是找到好的導師。
好的導師會為你提供好的反饋,告訴你哪里需要改進,也能讓你獲得更大的進步。
美國最具傳奇色彩的大學籃球教練,帶領團隊在12年內獲得了10次的NCAA冠軍,有2位心理學家全程研究過他的`訓練課,發現他的教練秘訣就是演示:做一遍正確動作,一遍錯誤的,再做一遍正確的。
最好的教練給學生的就是非常具體的即時反饋,他們是絕對的因材施教,給出高度針對性的具體指導。
訓練可以培養出高手,比如今天已經有很多人的彈奏水平超越莫扎特了,就是因為訓練方法改善了。
比如說作曲,可能以前的舊方法要十年,二十年才能訓練出一個出色的作曲家,可是今天可能只需要一半時間就足夠了。
訓練的方法可能導致天才扎堆出現,比如中國乒乓球,我們是占據了絕對的優勢,因為我們的訓練方法非常的有效。
刻意練習就是建立我們的心理表征,完善對事物理解、記憶的過程,當你刻意練習做得越多的時候,你大腦中的神經回路也會隨之改變。
最大限度運用刻意練習的原則是,首先識別出杰出人物,然后去研究究竟是什么令他們變得杰出,在用相關的訓練方法,這樣你也可以變得優秀。
今天下午知秋和朋友們在討論孩子們未來上學的問題,其實從長遠來看,未來一定是屬于那些練習更勤奮的人,不管孩子一開始有沒有天賦,或者說智商是否比他人弱些。
這些都不是未來成為杰出人物的最關鍵因素,而是他能否持續的練習。讀完這本書,知秋覺得,不應該給自己的人生設限,更應該樹立一個開放的心態,跳出自己的舒適區,去嘗試你從來不敢嘗試的東西。
你需要正確的練習方法,也需要用不同的方式去嘗試做事情,不然你同一種方式干十年的事情,也只能得到一年的經驗。
時代變化非常的迅速,如果我們不能持續刻意練習,那我們遲早會變成溫水中的青蛙,等到想要跳出舒適區的時候,已經無能為力了。
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