讀書筆記作文300字

時間:2025-11-30 07:12:12 讀書筆記

有關讀書筆記作文300字集錦六篇

  當閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,以下是小編整理的讀書筆記作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

有關讀書筆記作文300字集錦六篇

讀書筆記作文300字 篇1

  他請求爸爸帶他去,可爸爸只顧釣魚,忽然有一天爸爸說要放十五天假,帶他去海濱。但過了好幾天,爸爸再也不提去海濱的事了。晨晨不敢多問,怕爸爸收回允諾,后來,爸爸說不去了,晨晨天天去小河邊游泳、抹泥巴、曬太陽、買貝殼,把皮膚曬成了紫檀色,并向同學炫耀自己去了海濱,最后一個小男孩透漏了他的秘密,從此,他和好朋友絕交了。好句摘抄:1.晨晨跳下乒乓球臺,像只得意非凡的`小公雞頭也不回地走了。2.晨晨的嘴唇像兩片樹葉顫動著,兩束可怕的目光透過淚幕,直射在爸爸的脊梁上。3.爸爸只顧釣魚,對他傷心的眼淚、可憐的聲音和渴望的目光始終無動于衷。我的收獲: 這個故事告訴人們做什么事都要遵守諾言,不要撒謊欺騙別人,也希望世界上的爸爸不要欺騙孩子,我們要做一個誠實、善良的人。“話說過,要做到,做不到,我不說” 讀書多多一定收獲多多!

  自評:剛讀完《荒原上的茅屋》這本書,這是我做的讀書筆記,請博友們多提意見哦!祝大家新年快樂!

讀書筆記作文300字 篇2

  可能是因為他們是一個沉重的感情的人,所以會讀一些作品會很容易的感情,但每次我讀一個工作,當我有一種感覺這種感覺,我不能告訴,非常復雜和非常簡單, 但是這個 心情對我的影響不小。有時它會讓我憂郁,感傷,有時似乎給我一個無名的力量,使我有勇氣面對前面的所有困難,甚至讓我自信面對未來。

  這種感覺我經常有,第一次似乎是我讀了泰坦尼克電影后,然后紅色和黑色的湯,歌德少年維特的'麻煩,親和,夏洛特米德; Bronte的Jane Eyre,以及中國古典文化的瑰寶紅樓夢。我不想炫耀我讀了多少書。說這些都不值得一提,只是想說他們也給了我類似的感覺和復雜的心情。

  在看這本書的過程中,我幾乎哭了好幾次。但我不哭,畢竟,但我的心比哭泣更困難,仿佛他正在遭受阿曼德已經遭受了所有的阿曼。我可以不夸張地說,如果是一年前或我在一個安靜的地方讀一個人,我想我一定會眼淚,雖然不是哭泣,但也是眼淚。

讀書筆記作文300字 篇3

  讀了這篇文章,我對微笑有了一種新的認識,微笑不僅僅代表愉快的心情,更體現了一種坦然、平和的心態。文中的小作者一直在努力做一個快樂的人,很少和同學發脾氣,每天都以微笑示人。但是是有些同學好像覺得她沒脾氣,總往她身上發泄不滿。盡管在這些同學面前很不高興,卻還是強顏歡笑,心中有說不出的苦澀。我覺得她應該直接把自己的`想法和感受表達出來,讓這些同學了解自己的做事原則,不是只會微笑的“老好人”。再說,微笑不是只能“示人”的,它也可以綻放自己的心中。想要以微笑面對生活,就先在心中給自己一個微笑吧。我相信,當她坦然、自信地面對這些同學時,同學們也會被她真誠的微笑打動,因為微笑是世界上最美的表情,它展示的是一種氣度和寬容。

  家長手記:微笑面對人生,是一種寬容,是一種大度,是一種氣質。現實生活中要真正做到這一點,絕非是一件容易的事。我們難免會遇到一些不高興的事情,你會憤怒,會傷心,有時也會很無奈。這時候候微笑就會彰顯出它非凡的魅力,因為它有種可以讓堅冰融化的力量。微笑面對自己,微笑面對他人,微笑面對生活。只要人人都獻出一點微笑,這個社會就會變成美好的人間。

讀書筆記作文300字 篇4

  《湯姆·索亞歷險記》讀后感經過老師的介紹,我買了這本書,我看了之后覺得這本書很號。童年的世界是一個妙趣橫生的世界,是一個調皮耍賴并可以盡情犯錯誤的年代,湯姆`索亞就盡情的享受著這個童年時代。湯姆逃學,不喜歡學校呆板枯燥的教育,并極度厭惡牧師騙人的鬼話,在湯姆看來,牧師除了嘮叨以外對人是沒有起到一點實際效果的。湯姆故意不回應老師的叫喊,并躲了起來,吃了滿嘴的果醬,最后不幸被同學揭發,湯姆卻能僥幸逃避了挨打,并揍了那個可惡的`告密人。湯姆是一個天真活潑又調皮的典型少年,他聰明,勇敢,正直,樂觀并有一點叛逆,滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫了一個人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險精神的,這讓他和幾個瘋狂的頑皮小伙伴去當上了“海盜”,但他們所與生俱來的正義感卻沒有因此而改變,他們當上海盜是因為他們認為海盜是劫富濟貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”,“血手魔王”,“海上霸王”,這些都是孩子們向往的頭銜,這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權力,將使他們能夠實現他們與生俱來的強烈的正義感。

讀書筆記作文300字 篇5

  快過年了,大麥地的學校準備了節目。也是因為過年,奶奶又媽媽當年結婚的花棉襖修改了一下,給葵花當新衣服穿。葵花不舍得脫下,并要去排練的'時候穿上它。當葵花來到學校時,同學們都用眼睛睜著大大地看著。

  劉老師覺得加一條銀項鏈會更好看。正好,有個小女孩有條銀項鏈,劉老師問她借,她答應了。可是排練完后,這個女孩又后悔了,不愿意借給葵花。葵花只好還給了她。再過幾天就是表演的時候了,葵花要報幕。青銅左思右想,他走出屋子,呆呆地望著結在屋檐上的冰。過了半天,他站了起來,把冰摘了下來,一摘就是好幾根。他拿著蘆花桿輕輕地吹著,慢慢的,冰上出現了一個小孔。吹一個冰孔需要5至6分鐘。吹完后,他的腮幫子都發痛。

  他用紅繩把冰串起來,用東西輕輕地蓋起來。等到演出要開始了,青銅才急急忙忙地托起冰項鏈,跑到葵花面前拿給她看。葵花琢磨了一下,帶上了。當她走到舞臺上時,所有的人都怔住了。許久,慢慢有人鼓掌了。這美麗的冰項鏈可能是大麥地最漂亮的項鏈,這冰項鏈是兄妹之間最親密的東西。

讀書筆記作文300字 篇6

  書中第一章的題目是:存在問題的必要性、結構和優先地位。

  這個題目好像和馬列的唯物論差不多。套一句話說,就是物質問題的必要性、結構和優先地位。

  物質和存在有多少相似性?為什么海德格爾不說物質性?唯物主義說物質是存在的,這個存在是海德格爾說的存在嗎?其實,唯物主義說到了存在,卻不在證明如何存在。和歷史所有哲學一樣,物質就在那里,我們都看見了,物質不滅。

  唯物主義的存在因該是指物質的狀態,即存在的狀態。海德格爾的存在,是指人的存在生存和其之外的所有黑箱----而不是指人的認識思維對象,是規定具體個存在的'最高的存在。思維和物質的這樣一對范疇,在海德格爾來看,是拋棄了存在,是以族類存在代替了真正的最高概念的存在,認識與對象還是一對具體的存在概念。物質概念所反映的應該是海德格爾所說的此在,是此在面臨生存的狀態,是人的一種具體的存在。人可以通過這個狀態體驗存在,但這不是存在。先瞎猜到這里吧。

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