幼兒園元旦親子活動方案

時間:2025-11-28 10:13:34 親子

幼兒園元旦親子活動方案15篇

  為了確保工作或事情順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園元旦親子活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園元旦親子活動方案15篇

幼兒園元旦親子活動方案1

  一、活動時間:12月31日

  二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、生活活動

  3、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  4、親子運動會

  準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1) 律動“新年好”

  2) 親子運動游戲

  A.放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  B.運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  C.剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  D.搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的'椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

  E.開火車:

  準備:起跑處標志

  玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

  F.袋鼠跳

  準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  G.揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  H.趕雙球

  準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

  玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

  I . 踩氣球:

  準備:氣球

  玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

幼兒園元旦親子活動方案2

  正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節,大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結合主題的開展及家長工作的需要,我們設計了此次活動。

  1、拾豆豆

  準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

  玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。

  注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

  2、找相同

  玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規定的時間內,看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

  規則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

  3、大家一起來投球

  準備:幾個襪球和一只小塑料盆。

  玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

  把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。

  4、找朋友

  準備:家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的`廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里

  玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據場地,幼兒人數可設置同時進行若干組。)

  注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。

  5、壘柱子

  準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

  玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

  6、看誰摸得對

  玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  7、穿衣服比賽

  道具:相同的衣服三套。

  玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

  8、兔子跳圈

  準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

  玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。

  9、親子接力

  材料:球

  玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續抱著孩子返回起點處。

幼兒園元旦親子活動方案3

  在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質量,對促進孩子各方面的發展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。

  1、穿衣服比賽

  道具:相同的衣服三套。

  玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

  2、兔子跳圈

  準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

  玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。

  3、親子接力

  材料:球

  玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續抱著孩子返回起點處。

  4、壘柱子

  準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

  玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

  5、看誰摸得對

  玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的'獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  6、找相同

  玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規定的時間內,看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

  規則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

  7、大家一起來投球

  準備:幾個襪球和一只小塑料盆。

  玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子

  把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數數哪個孩子投進“籃筐”的數量多,哪組就獲勝。

  8、拾豆豆

  準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

  玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。

  注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

  9、找朋友

  準備:家長協助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里

  玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據場地,幼兒人數可設置同時進行若干組。)

  注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據配對成功多少給予相應的獎勵。

幼兒園元旦親子活動方案4

  開場白:

  日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請我們中班各位家長、小朋友來到咱們中二班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中班的所有老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的`心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

  系列活動一:紅紅火火情景劇

  系列活動二:親親密密游戲樂。

  系列活動三:甜甜蜜蜜送祝福中班所有寶寶老師手語表演《讓愛傳出去》

  活動總目標:

  1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

  2、感受過新年的。

  3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

  活動準備:

  1、布置活動相關工作2、各類音樂帶子

  活動時間:

  20xx年12月31日上午8:30~10:30

  活動地點:

  中二班教室

  活動提綱:

  系列活動一:紅紅火火情景劇展示幼兒跟爸爸媽媽同臺演出的樂趣。

  系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親子情感。

  系列活動三:甜甜蜜蜜送祝福讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

  具體活動過程:

  1、新年賀詞

  歌唱《恭喜恭喜》

  演:故事情景劇

  2、親親密密游戲樂

  親子游戲

  (1)《搶凳子》

  規則:一組人和比人數少1的一組凳子,比如說10個人9個凳子

  在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂聲停止時,每人奮搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個凳子、一個人為止,留在最后的人為勝利。

  注:不能把凳子那在手中。

  (2)《顏色蹲》

  請幼兒和家長前后站,幼兒和家長一起說,比如說》紅顏色蹲,紅顏色蹲,紅顏色蹲完黃顏色蹲,按指令下蹲,如果沒按要求蹲或站的,就會被淘汰出局。看哪組家庭能堅持到最后,哪組家庭就勝利了。

  (3)搶帽子

  此游戲需要分組,一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子,游戲開始時,家長背著孩子,孩子們互相搶帽子。看最后哪一組搶的帽子最多為勝。(注:不能用手護帽子)

  3、表演歌曲《讓愛傳出去》

幼兒園元旦親子活動方案5

  活動時間:20xx.12.31上午9:30—XX:50

  活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒

  活動過程:

  (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

  一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

  親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

  今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

  今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

  二、幼兒節目表演

  1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

  2、寶寶歌表演連唱:

  《我們是中班小朋友》

  《對不起,沒關系》 笑一個吧

  《買菜》 《扮家家》

  《郊游》

  《螞蟻搬豆》 十個小矮人

  2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

  6、親子游戲:《邀請舞》

  表演者:全體幼兒和家長

  8、親子游戲:搶尾巴

  勝出小組頒發獎品

  9、親子制作:紅紅的炮竹

  (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

  XX、共同懸掛炮竹,布置節日環境

  尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的'迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

幼兒園元旦親子活動方案6

  設計思路:

  為慶祝20xx年“元旦”, 提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也為促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,并根據南九學〔20xx〕26號《九都中心小學20x年秋季工作計劃》安排,結合九都中心小學“慶元旦活動實施方案”,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。為使活動順利進行,特制定此方案。

  活動目標:

  使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;

  在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,增進友誼;

  鼓勵家長積極參加,親子互動為幼兒做榜樣。

  活動內容:

  一、家長參觀慶元旦畫展(各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可為其獨立編排一版)。

  二、幼兒游戲和家長游戲、包括幼兒所學部分內容。具體如下:

  (一)、大班游戲活動內容:

  1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;2、體能比賽:《跳繩比賽》;

  3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

  5、幼兒游戲:《夾球跑》;6、親子游戲:《蒙眼摸親人》;

  7、親子游戲:《兩人三足跑》;8、親子游戲:《袋鼠接力》;

  9、親子游戲:《袋鼠運蛋》;10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

  11、家長游戲:《搶椅子》;12、家長游戲《斗雞樂》。

  (二)、中班游戲活動內容:

  1.自理能力比賽:穿衣比賽;2. 體能比賽:呼啦圈比賽

  3. 家長游戲:《兩人三足》;4. 幼兒游戲:《踩氣球》;

  5. 親子游戲:《開火車》;6. 親子游戲:《看誰摸得對》;

  7.親子游戲:《紙杯傳水》;8.幼兒游戲:《袋鼠接力》

  9.家長游戲:《搶椅子》;10.親子游戲:《全家樂翻天》;

  11.親子游戲:《吹泡泡過圈》;12.親子游戲:《揪尾巴》;

  13.親子游戲:《開火車》;14.親子游戲:《硬幣站起來》;

  15.親子游戲:《吹雞毛》;16.親子游戲:《蒙眼貼畫》;

  (三)、小班游戲活動內容:

  1. 自理能力比賽:穿鞋比賽;2.體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

  3. 親子游戲:《投籃》;4. 親子游戲:《搶陣地》;

  5. 親子游戲:《搶椅子》;6. 親子游戲:《跳圈圈》;

  7. 親子游戲:《看誰得第一》;8.親子游戲:《揪尾巴》;

  9. 親子游戲:《運西瓜》;10.親子游戲:《看誰摸得對》;

  11. 親子游戲:《袋鼠運蛋》;12.親子游戲:《小腳踩大腳》;

  13. 親子游戲:《你拋我接》;14.親子游戲:《撈珠子》。

  四、組織文藝匯演節目參與中心小學文藝匯演

  1、組織幼兒四個節目分別為:獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個

  2、組織教師舞蹈參與匯演

  五、參與小學文藝匯演的幼兒接送要求

  一)、為確保活動順利開展,我園認真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。

  全體參加表演的幼兒及老師在九都中心幼兒園先進行集中、點名,確認無誤后,再組織前往九都中心小學。前往的途中,各負責的指導老師要時刻關注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

  1、舞蹈《七彩畫筆》,由黃曉瑜老師、陳瑛珊老師具體負責,王鏡榕老師協助。

  2、舞蹈《我在愛里過家家》,由陳閩湘老師、黃瑞霞老師具體負責,黃冬梅老師協助。

  3、幼兒童話劇表演,由陳瑛珊老師具體負責,蘇青青老師協助。

  4、幼兒歌唱表演,由陳麗玲老師具體負責,黃舒蘭老師協助。

  二)、明確工作職責,提高責任意識。

  1、在幼兒園集中點名后,負責節目的老師及協助的老師需將本節目的幼兒安全帶至九都中心小學,再進行第二次點名,確保每位幼兒到場。

  2、活動開始前,要對幼兒進行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中,老師要隨時關注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時,協助的老師要隨時關注臺下的幼兒。

  3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯系,確保每位幼兒都有家長來接。活動結束后,請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的'過程中,負責與家長交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。

  4、所有演出結束后,負責演出節目的老師要清點檢查一下,確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報給安全領導小組。

  5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

  六、活動地點:

  1、親子活動地點:本園戶外大操場,場地屆時具體規劃安排。

  2、文藝匯演地點:九都中心小學大操場

  七、活動準備:

  1、各班主任于12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱

  2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練,活動內容選擇適合幼兒年齡特點

  3、班主任根據活動方案準備好活動所需材料

  4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作

幼兒園元旦親子活動方案7

  活動前期:

  活動人員:全體幼兒、家長、老師

  活動地點:幼兒園各班活動室內及園外操場

  活動組織者:機關幼兒園全體教職員工

  活動時間:

  定于20xx年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。

  大班8:00——8:30

  中班8:30——9:00

  小班9:00——9:30

  由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

幼兒園元旦親子活動方案8

  各位家長朋友:

  大家上午好!外面此刻寒風凜冽,室內卻是春意盎然,新的一年即將來臨,為我們播散新的希望,新的生活,看!可愛的孩子們來跟我們拜年了!大家掌聲歡迎!

  1、幼兒分組致賀詞:(表演唱“新年好”)后:

  祝爸爸媽媽永遠年輕漂亮!

  祝爺爺奶奶身體健康像老壽星!

  2、家長代表致賀詞:

  孩子的天真話語感動著我們每一個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友,她也想趁此機會來向大家拜個早年,她就是XXX小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎。

  3、既然我們本次“慶元旦”的主題活動是親子游戲,那么我們就先來個熱身運動,和孩子進行一下互動,為下面的游戲打基礎吧。

  游戲:包餃子(兒歌表演)

  父母將孩子抱與懷中,兩眼微笑對孩子:“揉揉面,剁剁餡,搟搟皮兒,包一包,放在鍋里煮一煮,啊嗚一口就吃掉。(可反復兩次)

  4、兒歌表演:

  通過半年幼兒園的生活和學習,我們的孩子一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為老師,我們也真的感到非常欣慰,下面請欣賞我們的兒歌表演:

  《片片飛來像蝴蝶》、《小板凳》、《夠不著》、《別說我小》、《小雞小雞你別看》等。

  5、游戲:

  哪吒尋寶

  游戲材料:玩具、筐子

  游戲規則:家長雙手抱起孩子的腰,在規定的時間內,將前面桌子上筐子里的“寶物”運到自己的筐子里,只許孩子每次拿一個寶物,多拿者屬犯規,音樂停止后筐子里“寶物”最多的一組為獲勝隊。(送孩子小禮物)

  6、毛毛蟲賽跑(游戲)

  游戲規則:家長一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪隊先到達終點,那隊獲勝!(可反復玩兩次)

  7、歌曲聯唱:

  我們的`孩子在幼兒園里學會了很多本領,今天我們可愛的孩子們還為大家準備了好聽的歌曲,大家歡迎:

  《我上幼兒園》、《我愛我的幼兒園》、《我愛我的小動物》、《秋天》、《小金魚》、《哈巴狗》、《搖啊搖》、《袋鼠》等。

  8、游戲:

  快樂蹦蹦跳

  游戲材料:圈若干個。

  玩法:將圈放在活動室地上,擺成小路狀。家長和幼兒各排成一隊,雙腳連續向前跳,將圈一個一個跳過,最早完成的一隊獲勝。

  9、游戲:

  我是爬行小能手

  游戲材料:墊子

  玩法:將幼兒分成人數相等的兩縱隊,幼兒聽口令開始爬墊子,最先爬完的一隊獲勝。

  10、律動表演

  生動有趣的律動表演,是孩子們最喜歡參與的一種表演形式。下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們為大家表演幾個好看有趣的律動:《豬八戒吃西瓜》、《生活模仿動作》、《我是一名小戰士》等。

  11、游戲:搶凳子(好運轉轉轉)

  玩法:音樂聲起,家長要圍著擺成一圈的椅子轉圈,音樂聲停,趕快坐下,沒有搶到凳子的家長要自動退出,依次類推,椅子也隨人數的減少而減少,最終的一位家長成為本次游戲的冠軍。

  12、游戲:踩氣球

  玩法:家長將事先綁好線的氣球系在自己的一條腿上,背著孩子去踩別人腿上的氣球,堅持到最后的氣球未破的家長獲勝。

  13、結束

  此刻的歡聲笑語代表著來年我們的生活是充滿希望的,親愛的家長朋友們,小朋友們!深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,“慶元旦親子聯歡會”到此結束。感謝大家的光臨和參與,謝謝。再見,我們明年再見!

幼兒園元旦親子活動方案9

  一、活動總目標:

  1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  2、通過游戲活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的`氣氛,共同分享節日的快樂。

  二、活動組織者:幼兒園全體教職員工

  三、活動領導機構:

  組長:園長

  組員:全體教師

  四、活動時間:定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動,10:30結束。

  五、活動地點:幼兒園各年齡班教室內及戶外活動場地

  六、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動組織形式:

  采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責。

  活動準備:

  1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

  2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  活動流程

  1、牛園長送上新年祝福。

  2、早操活動

  3、親子游戲。

  4、活動結束。

  結束語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

幼兒園元旦親子活動方案10

  一、活動目標:

  1、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大一歲了,體驗成長的快樂。

  2、通過活動,讓學生、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

  2、讓學生有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

  4、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動準備:

  1、召開家委會,布置教室環境,讓大家感受新年的氣氛。

  2、音樂和制作材料。

  3、新年小禮物。

  三、活動時間及地點:

  20xx年12月30日下午:5點整于二年級三班教室。

  四、參加活動人員:

  二年級三班師生及家長。

  五、活動主持:

  二年級三班學生推選。

  六、活動過程:

  (一)開場:

  1、師生共致新年賀詞。

  (音樂:喜洋洋)新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;明天,當鮮紅的太陽躍上地平線的時候,我們就將迎來新的一年。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表同學們給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!

  2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

  新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上臺來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶奶拜個年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個年,祝你們學習進步,恭喜恭喜!

  (二)紅紅火火才藝秀(節目審核中)

  1、舞蹈

  2、歌曲聯唱

  3、樂器表演

  4、合唱

  (三)親親密密游戲樂

  1、搶椅子:邀請學生和家長(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個小圓圈,圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作,音樂停止時要立即找座位坐下,沒有找到座位的便被淘汰,直到堅持到最后一位為勝利者。

  2、心心相印:邀請6位家長和6位學生上來,學生分別站在相應的'圈內,家長蒙上眼睛,旋轉3圈,然后去摸自己的孩子,找對自己的孩子并且用時最少的為勝。

  3、擊鼓傳花:老師放音樂,家長和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的家長(或孩子)到箱里摸張紙條,并按紙條的提示做相應的游戲。)

  (四)團團圓圓樂開懷

  創意水果拼盤:家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內家長與孩子現場制作創意水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。

  (五)齊唱歌曲《新年好》

  親愛的家長朋友們,高新雙語學校二年級三班“歡慶元旦喜迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄,開啟嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝愿大家在新的一年里,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!

幼兒園元旦親子活動方案11

  設計思路:

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的.元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

  活動內容:

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  活動宗旨:

  1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

  3、 讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

  節目單:

  開場:新年好

  1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

  2、 歌曲《好大一個家》(表演者:呂夏沛松)

  3、 歌舞《踏浪》(表演者:羅琳堯)

  4、 游戲《小海龜登陸》

  5、 舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)

  6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

  7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者:熊興越)

  8、 歌曲《春曉》(表演者:肖子為)

  9、 舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

  10、 家庭游戲《足球寶貝》(表演者:王鑫洋)

  11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡譯心)

  12、 舞蹈《》(表演者:廖紫璇)

  13、 親子游戲《同舟共濟》

  14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:劉洪宇)

  15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓚等)

  16、 家長游戲《紙杯傳水》

  17、 武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)

  18、 魔術《神奇魔術棒》(表演者:熊文琪)

  19、 自由表演時間段

  20、 親子游戲《春雷陣陣響》

  21、 頒發紀念品

  結束《假如幸福你就拍拍手》

幼兒園元旦親子活動方案12

  活動安排:

  8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

  9:00——9:30幼兒生活活動;

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

  1、透過親子游戲,增近親子情感。

  2、透過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長用心參與班級活動。

  活動準備:

  1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

  2、幼兒園迎新年的環境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  活動過程:

  1、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  2、傳紙杯(雙親和孩子)

  目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

  準備:紙杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

  規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  3、運“西瓜”游戲

  目的:培養幼兒的合作潛力,提高幼兒與家長緊密配合的`潛力。

  準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  人數:每個家庭一大一小

  玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發,繞過指定物回到后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續前進),在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

  4、運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  5、搶氣球游戲

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

  結語:

  本次親子活動,讓家長更深入地了解自我的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

幼兒園元旦親子活動方案13

  一、設計意圖:

  啟發孩子的多元智能,不一定要透過昂貴的教材或教具,與家人一起玩玩游戲,不僅可以增加親子間的情感交流,也可以由一些簡單的活動,刺激一下孩子的多元智能的發展!一些日常生活的簡單活動,隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閑食品——瓜子,設計此活動。請家長朋友們準備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!

  二、設計目的:

  1、通過此活動讓幼兒認識、區分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

  2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。

  3、通過此活動增強親子間的配合、協作能力。

  三、活動準備:

  1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。

  2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。

  3、制作好的畫框與幼兒人數相等。

  4、與活動適宜的音樂三首。

  四、活動過程:

  組織家長幼兒安靜入座。

  (教師激趣引入):手拿裝有三種瓜子的盒子,從教室外走進來說:“來了,來了……上大餐了!群英匯萃,瓜子開會!”

  (一)抓瓜子

  1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

  2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子,我們要看看誰抓得最多?

  3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

  4、我們一起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)

  5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答,老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?

  6、請你再數一數你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。

  (二)分瓜子

  1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子?

  2、它們是什么顏色,什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

  3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?

  (黑瓜子—西瓜子,白瓜子—南瓜子,葵花子—向日葵)。

  4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用,有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、

  西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,止咳化痰之功,還有健胃、通便的.作用,有降低血壓的功效,并有助于預防動脈硬化,是適合高血壓病人的小吃。)

  南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用,是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。)

  5、三種瓜子都匯在一起了,你們能不能按它們的特征來分一分?

  (三)猜瓜子

  1、教師說瓜子的名字,幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。

  2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺,教師隨便拿一顆瓜子給幼兒,猜對了教師就做愛心或對的動作說:“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說:“錯”)

  請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。

  3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。

  (四)吃瓜子

  家長幼兒一起吃瓜子,但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。

幼兒園元旦親子活動方案14

  一、教師致新年賀詞。

  各位家長朋友:

  你們好!日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,緣分是我們相聚在汝河一幼,相聚在汝河一幼的寶寶班,在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和寶寶班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。在我們共同度過的這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩河冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的'迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我先給大家拜個早年,并致以誠摯的祝愿:祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝愿我們可愛的孩子們健康快樂的成長!

  二、家長代表致辭。

  三、集體表演:兒歌、歌曲

  在本學期里,我們的孩子學習了托班教程和妙事多音樂課程,在學習的過程中,孩子們懂得了很多的道理,學習很多的知識,下面就請大家一起來欣賞一下吧!

  1、兒歌:《我愛爸爸媽媽》

  2、歌曲:《新年好》

  3、歌曲《我愛我的小動物》

  4、歌曲:《小魚小魚游》

  5、歌曲:《可愛小豬》

  6、歌曲:《泰迪熊》

  7、歌曲:《小手爬》

  8、歌曲:《買菜》

  9、歌曲:《兩只螞蟻》

  10、歌曲:《笑一個吧》

  11、兒歌:《新年到》

  12、節奏樂:《鈴兒響叮當》

  四、體操表演:

  1、小動物體操2、雪人體操

  五、親子游戲:

  1、口香糖2、開飛機3、騎馬游戲

  六、妙事多音樂活動展示:------精品節目

  此活動由家長參與,親子互動:

  1、《圍圈圈》2、《以色列舞曲》3、《賞月舞》

  4、亨德爾:小步舞曲《水上音樂》國王與公主

  5、彩虹傘游戲:《拿昆樂器》《火車轟隆隆》

  6、華爾茲:(由家長抱著孩子跟著音樂隨意走動,放松活動)

  七、集體活動:

  《假如感到幸福你就拍拍手》

  八、結束。

幼兒園元旦親子活動方案15

  活動時間:20xx年12月28日下午3:00

  活動地點:機關幼兒園草莓班教室

  活動目的:

  1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中。

  3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動準備:

  1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標志各8個。

  2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節》。

  活動流程:

  一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》

  二、師幼表演:《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。

  三、親子游戲

  1、踩圈圈(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)

  游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的'家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

  2、找寶寶(分4組,每組8個家庭,共32個家庭)

  游戲規則:請家長帶上眼罩,去摸寶寶的臉.手.頭發,來判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

  3、毛毛蟲游戲(分2組,每組16個家庭,共32個家庭)

  活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最前面的一位家長跑到后面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

  四、集體舞蹈《七月火把節》。

  五、活動結束。

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