二年級中秋作文四篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級中秋作文4篇，希望對大家有所幫助。
二年級中秋作文 篇1
今天是中秋節，我和爸爸騎著大舅的“賽車”回老家。我和老爸一路上高歌，不知不覺就到了奶奶家，只見奶奶早早地就在胡洞口等了，看見奶奶我高興地沖了過去，抱住奶奶在她的耳邊說了聲：“奶奶中秋節快樂”。奶奶開心地笑了。
天漸漸黑了下來，我看見圓圓的`月亮慢慢地爬上了天空，它是那樣圓那樣明亮。大家一起吃了團圓飯，我看見爸爸、媽媽、爺爺、奶奶開心的笑容，我覺得這個中秋節過得非常開心。
二年級中秋作文 篇2
農歷八月十五日是中秋節，我喜歡中秋節，因為幾個月沒有見到的人回來了，他就是我的爸爸。他的頭發黑得發亮，眼睛水汪汪的.好像有兩顆小雨珠在里面滾動，我最喜歡他給我做的五仁月餅和中秋月餅，而且中秋節這天，我還能見到我的好朋友程思茹呢!
下午了，我和程思茹一起去百杖潭玩，啊!我真的覺得百杖潭的水是海水，因為那的水就像放過鹽的水一樣，那個滑梯特別刺激，就像從瀑布上掉下來了一樣。
晚上了，我們全家一起吃團圓飯和月餅，吃完了，我們便一起賞月。過了沒多久，我們就下樓睡覺了。我喜歡中秋節，你們喜歡嗎?
二年級中秋作文 篇3
風，在門外面輕輕地拂面而來；月，在云影中優雅地飄來飄去；我，坐在院子里，伴隨著秋風，吃著月餅，呆呆地凝望著皎潔的月亮，感受著明亮的月光。在那里美美地回憶——中秋之夜。
農歷八月十五，一個特殊的日子，不僅僅是嫦娥奔月的時候，更是一家人團聚的時候。……
“噼里啪啦…咚咚咚…”夜晚，當各種煙花爆竹響起的時候，我終于回來了。剛一回來，就卸下大包小包的行李，拿出送給爺爺奶奶的節日禮物，雖然，我的禮物不怎么貴重，但是，禮輕情意重，我相信，我的心意，爺爺奶奶一定會懂得。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，并且買了一大堆月餅。奶奶見了說：“又亂花錢，咱自己包多好啊，好吃又實惠。”說真心話，上一年的月餅就是自己包的，結果我都沒去上學。（至于發生了什么，你們應該懂得）于是，我對自己做的月餅，徹底有了恐懼。不過，對于奶奶做的月餅，我可是想吃都吃不到。因為，每出鍋一個，便被爸爸吃了，除非老爸吃飽了，我才有機會嘗到，最重要的還是，老爸居然說是為了回憶一下小時候的感覺。看著老爸耍寶的'樣子，我也是“醉了”。
不過，相比老爸，老媽似乎更嚴重一些。
平時，我媽是不喝酒的，紅酒也不喝，除非是在過年的時候，我到現在還記憶猶新，我媽那喝醉酒的樣子，簡直——哎…~。不過，還好，我媽沒喝多少，也不至于醉，但是，當我看到酒瓶上寫著五十一度的時候，我徹底蒙圈了，今天晚上徹底睡不好了。于是，我與爺爺奶奶吃完飯后，便去小廣場，因為，我在那里不僅可以和朋友一塊玩，更能躲避媽的“追殺”……
風，依舊那么輕；月，依舊那么美；手中的月餅，卻只剩下了半塊。我走進屋子，放下月餅，躲過老媽，躺著床上，回憶著這一夜。在夜晚即將破曉之時，記下這美好時光。
二年級中秋作文 篇4
農歷的八月十五日，是中國人共同的節日“中秋節”，今年的中秋節我和姥姥、媽媽、爸爸一起過。我們一起觀賞月亮，一起吃月餅，一起看中秋晚會。晚會的`節目五彩繽紛，其中的一個擊掌說詞的節目特別吸引了我們，我們還學者玩了起來。
晚上八點多的時候，月亮已經升高了，我們全家人一起到陽臺上觀賞圓圓的月亮，月光非常地迷人。媽媽說：“在月亮上住著嫦娥、玉兔和吳剛。”我問媽媽：“他們吃什么東西呢?”媽媽說：“今天是八月十五，我們給嫦娥他們分享我們的月餅吧。”我們就拿出了月餅、水果還有西瓜給他們吃。
這個中秋節我過的很快樂，也學到了一些關于中秋節的常識，覺得很有意思。
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