學校重陽節活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的學校重陽節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校重陽節活動方案1
家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
xx年10月1日——xx年10月5日
三、活動內容
活動一：“小鬼當家” 親情回報活動
1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。
三、四年級每班上交3份。
上交時間：xx年10月8日
活動二：“最美夕陽紅” 節日探究活動
農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。 在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的`故事，你了解了多少呢?
具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。
上交時間：xx年10月8日
活動三：“別樣的親情” 親情公益活動
“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說明：少先隊員可在重陽節(10月5日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。
學校重陽節活動方案2
一、活動主題
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。農歷九月初九是我國的“重陽節”，重陽節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導同學們學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強同學們的社會責任感，我校特在重陽之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的`重陽節感恩活動。
二、活動目的
弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強同學們的敬老意識。“老吾老以及人之老”使同學們學會用心關愛，學會感恩，努力增強同學們的社會實踐能力。
三、活動時間
20xx年10月9日-10月17日
四、活動對象
全體在校學生
五、活動安排
（一）營造氛圍
1.利用我校電子屏標語——“念親恩、感親意、抒親情”弘揚中華民族的傳統美德。
2.制作宣傳版面使同學們更加了解我國傳統的“重陽節”。
（二）國旗下演講
利用周一國旗下的演講，讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德，并發揚這個優良傳統。
（三）校外志愿活動
以此次重陽節為契機，開展慰問老人活動，選取部分青年志愿者，于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓進行慰問活動。
六、活動注意事項
1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
2.進入老年公寓（或孤寡老人家中）要保持肅靜，行動迅速。
3.清理房間時要注意老人的安全，不要改變房間的布局。
學校重陽節活動方案3
一、活動背景
針對現在少先隊員大多以自我為中心，缺少對他人感恩情懷這一現狀，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。
二、活動主題
尊老、敬老、養老、愛老、助老
三、活動對象
全體少先隊員
四、活動過程
（一）宣傳發動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。
3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日--重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
（二）孝親敬老。
1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的.賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛護。
2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。
3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶（外公外婆等）設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；
替老人泡一杯茶；
為老人表演一個節目；
給老人捶一次背；
陪老人一起運動，鍛煉身體；
和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1、開展“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動--三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節，孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。
一、活動目標：
1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義；
2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力；
3、培養兒童敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
二、活動準備
1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
2、錄音機、投影儀、錄像機等音響設備。
3、學生準備自備的各種材料，用于制作風箏及給老人的禮物。
4、活動時間一天。
三、活動過程
1、介紹重陽節的來歷及意義：
播放投影儀（活動課件）
2、親身體驗相關習俗：
上午：
（1）菊花。
教師相機介紹
（2）山或登高
教師相機介紹
（3）風箏、賽風箏：
①、材料：竹子、棉花、膠水、棉線、釣魚線
②、做法：將竹子削薄，用棉線綁成喜歡的形狀；
將棉線用膠水貼好，畫上圖案，綁上釣魚線；
可以不用棉紙貼，而用薄塑料膠布貼上。
做完后，以小組為單位，進行放風箏比賽。
下午：
1、詩歌朗誦。
首先介紹重陽節與詩歌的淵源：九九重陽，早在春秋戰國時的《楚詞》中已提到了。屈原的《遠游》里寫道：“集重陽入帝宮兮，造旬始而觀清都”。這里的“重陽”是指天，還不是指節日。三國時魏文帝曹丕《九日與鐘繇書》中，則已明確寫出重陽的飲宴了：“歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月并應，俗嘉其名，以為宜于長久，故以享宴高會。”
晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說：“余閑居，愛重九之名。秋菊盈園，而持醪靡由，空服九華，寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期，重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節日。
然后以重陽節和尊敬老人為主題，分組進行詩歌朗誦比賽：
2、做禮物。
各人拿出準備的材料，動手制作給老人們的禮物。
3、拜訪老人。
將親手制作的禮物送給老人們，并表演事先準備好的文藝節目，給老人們送去歡樂。
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以我們結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的的主題活動。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動準備
學習兒歌，制作卡片等。
三、活動過程
1.介紹重陽節
老師引出重陽節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆，所有老人的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了，你們開心嗎？
2、談話環節
邀請爺爺奶奶和小朋友來講述互相關愛的故事
師：爺爺奶奶平時都很愛護我們，下面我們就請爺爺奶奶來說一說他們從小關愛我們的故事，好么？
師：我們再請幾位小朋友來說一說，你平時在家有沒有關心愛護爺爺奶奶呢？你是怎樣關心的？
3.互動環節
（1）認識漢字“爺爺奶奶、外公外婆我愛你”
（2）贈送禮物給爺爺奶奶，自己制作卡片送給自己的爺爺奶奶，并說一句感恩爺爺奶奶的話。讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
（3）給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿，邊唱兒歌《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》邊給爺爺奶奶敲背捶腿。
4、活動結束
學校重陽節活動方案4
一、活動目標
1.讓學生了解重陽節的起源和習俗，探索節日的內涵，激發熱愛祖國傳統文化的情感。
2.培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內容
(一)重陽節知識展示
關于重陽節的噴畫分別懸掛在一區后大堂和二區走廊。
學生制作作品供各班櫥窗使用，打磨班級文化品牌。
(二)重陽節實踐活動
1、低年級：
①對家里的長輩說一句感恩的話
②為長輩敬茶，盛飯，捶肩，揉背
實踐作業:拍一張自己為長輩工作，和長輩一起參加活動的照片，可以用一句話的圖片說明。
2、中年級：
①了解重陽節的起源、習俗、傳說和故事；
②了解家庭長輩的一般生活經歷，了解他們的興趣愛好、愿望期望、享受快樂等。
實踐操作：做一份與重陽節有關的手工作品或手抄報。
3、高年級：
①策劃組織與家中老人共度重陽節的活動，飲茶購物、登高賞菊、插山茱萸、制作手工作品等；
②做一個小調查，通過互聯網了解中國的老齡化、社會保障接收制度、空巢老人的`生活狀況等社會問題。
實踐操作:做一份與重陽節有關的手寫報告，或者根據自己的知識做一份調查報告。
(三)九九話重陽主題班會
每個班都是學校提供的PPT課件在第四周星期一班會上以九九字重陽為主題。班主任介紹了重陽節的來源和傳說，閱讀了弟子的規則和片段，然后安排了實踐作業，指導學生開展實踐活動。
學校重陽節活動方案5
一、活動目標
1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗，發掘節日內涵，激發起熱愛祖國傳統文化的情感。
2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養學生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內容
（一）重陽節知識展示
分別在xx大堂，xx連廊懸掛關于重陽節的噴畫。
學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。
（二）重陽節實踐活動
1、低年級：
①給家里長輩說一句感恩的話
②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背
實踐作業：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級：
①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容；
②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的手工作品或者手抄報。
3、高年級：
①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；
②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業：做一份跟重陽節有關的.手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。
（三）“九九話重陽”主題班會課
各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節之來源傳說，誦讀弟子規片段，然后布置實踐作業，指導學生開展實踐活動。
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
1、組織志愿者到xx敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間：上午x點xx分
負責：xxx
參加人員：xx名學生志愿者。（帶備清潔工具）
集合地點：學校教學樓中廳
拍照：xxx
參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，x月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
學校重陽節活動方案6
一、活動的提出
重陽節，每一年都過，但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實，每一個傳統節日的習俗都有其獨特的淵源，也都有著獨特的節日韻味。了解傳統節日，既是學生豐富對社會的感知的需要，也是培養學生綜合能力的一大契機，何不開發一下好好地利用呢？尤其是重陽節，因為還是我們中國的“敬老節”，就更有活動的空間了。
二、活動的目標
1、通過了解重陽節的習俗，感受、積淀、傳承中國的傳統文化；
鍛煉、提高搜集、處理信息、調查訪問、與人交往、協作等能力。
2、通過學做重陽糕，了解重陽糕的做法，培養動手實踐的能力和創新能力。
3、通過開展敬老節的活動，激發關愛老人、孝敬老人的情感，培養關心老人、敬重老人的良好品質，弘揚中華民族尊老的優良傳統。
三、活動的時間
20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、活動的準備
1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。
（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？
（2）過節的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？
（3）如果你是這次活動的策劃者，你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動？
2、匯總同學們調查的結果。
（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。
（2）有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；
有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；
做法上也有一些出入。
（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等；
另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。）
3、調查情況分析。
（1）學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。
（2）學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。
（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。
（2）討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的`風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。（敬老作為后續活動）
5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程
1、重陽節的風俗匯報活動。
（1）集體商討：匯報的方式有哪些？（表演小品、制作幻燈片、制作祝福卡等。）
（2）各小組根據自己的研究課題選擇適合的匯報方式，自由準備。
準備的過程中，尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們為了帶領同學們一起成功的做出重陽糕，利用雙休日的時間請來了自家的奶奶，親自向奶奶取經，在實踐中親身體驗做重陽糕的過程，掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉！
2、集體匯報活動。
（1）賞菊小組匯報，介紹重陽節賞菊風俗的來歷，利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片，讓大家體驗賞菊的美好感受，發布馬杭菊花節的信息。
（2）做重陽糕小組匯報，利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟，講解制作方法，提供事先準備好的做重陽糕器具，請進爺爺奶奶，帶領同學們一起（分組）制作重陽糕，采訪同學們制作重陽糕的感受。
（3）來歷小組匯報，以小品的方式匯報重陽節的來歷故事，談排練過程中組員之間發生的矛盾，后來是怎么解決的。
（5）飲酒小組匯報，利用幻燈片介紹重陽節喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等，請大家喝菊花茶。
（6）文學作品小組匯報
介紹有關重陽節的文學作品（對聯、詩歌等）。
（7）登高小組匯報，利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受，向同學們推薦常州適合登高的地方。
（8）品嘗重陽糕，每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕，一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受，俗話說：“每逢佳節倍思親。”現場打電話給外地的親人。
3、回顧、集體討論：我們可以為敬老院的老人做些什么？大家七嘴八舌，意見大致為三種：
（1）送一些適合老人的禮物給老人們。
（2）為爺爺奶奶們表演節目。
（3）為老人勞動。
4、進一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢？
大家一起出謀劃策：（吃的）麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等，（用的）毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等，（娛樂的）撲克、象棋等。總之，送出的禮物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
5、赴敬老院慰問老人。
學校重陽節活動方案7
一、活動目標
1。通過本次“敬老愛老”活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗；
2。通過活動，培養學生的組織表達能力和團隊合作精神，促進個性的發展；
3。在重陽節活動中培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動對象
xx全體師生
四、活動內容
活動一：溫暖重陽，愛心捐贈
尊老敬老是中華民族傳統美德，老人更需要得到社會的`關愛。為了培養全體師生“尊老敬老”的優良品質，并把愛傳播出去，讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽，愛心捐贈”活動。全校師生在上級領導之下，主動為年邁老人捐款獻愛心，送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻出自己的一點綿薄之力。
活動二：“別樣的親情”愛心公益活動
本次活動，學校組織校車車隊，全校師生在x月x日以“敬老愛老”小分隊的形式，組織前往各家各戶看望老人們，給老人送上愛心物資，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，并給老人們打掃衛生、表演節目。展現xx學子的公益精神以及尊老愛老的優良品質。
學校重陽節活動方案8
一、活動主題：
參觀學校校園，共議學校發展
二、活動時間：
20xx年x月xx日，9：00——14：：00
三、活動地點：
學校一樓接待室
四、活動形式：
參觀 共議 聚餐 返程安排
五、參加對象：
學校退休老教師、學校班子成員
六、活動過程
1、 9：00 活動簽到發放車費（鄭幫松）
2、 9：10———9：20 陳萍主任統一活動安排
3、 組織參觀活動：（攝影、報道：張麗）
9：20—9：30參觀學校食堂，師生餐廳 （陳國義、鄭幫松）
9：30———9：40 參觀住宿生寢室 （望艷紅、鄒娟）
9：40—10：20欣賞學生課間操出場、做操和退場 （聶家斌）
10：20———10：40 參觀各辦公室、教室及各功能室 （望艷紅、陳萍、金瑾）
4、召開座談會（10：40—11：30）
（1）、陳書記講話
（2）、望校長講話
（3）、聽取老教師對學校發展的建議
（4）、張校長講話
（5）、聶主席講話
5、聚餐（鑫馨美食城二樓）
6、返程事宜
學校重陽節活動方案9
相伴登高望遠，靜賞秋日芳華。金秋十月，每年的敬老節如期而至。“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節即將來臨之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節，濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。
一、活動目的
今年10月14日（農歷九月九日）是重陽節。我校開展重陽節敬老活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得孝敬長輩、尊老敬老是每個人應該遵守的道德規范。通過感恩教育活動,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動主題
“九九重陽節，濃濃敬老情”
三、活動內容
★活動一：開展一次重陽節感恩主題的國旗下活動倡議。
（10月11日于愛芬總輔導）
★活動二：開展一次重陽節主題班隊會。（三~六年級10月13前）
1.負責老師：班隊課老師
2.活動要求：班隊課形式不限，但要有PPT呈現主題、
班級、時間，活動完每班上交圖片一張。
★活動三：讓我為您做點事兒——敬老孝老小行動。（一~六年級10月13日前）
1.負責老師：各班主任
2.活動內容：請孩子們陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪姥姥、姥爺聊天、說說話、談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，幫他們捶捶腿，揉揉肩，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。如果爺爺奶奶（姥姥姥爺）身在遠方，也請你給他們打一個電話，發一條信息或者進行視頻通話。
3.活動要求：活動完每班上交圖片兩張。
★活動四：尊老愛老，我們在行動——走進大公賁巷社區慰問老人活動（三年級10月12日）
三（1）中隊：XXX老師
三（2）中隊：XXX老師
三（3）中隊：XXX老師
策劃：XXX老師
★活動五：“畫重陽”活動（一~六年級10月13日前）
1.負責老師：各班美術老師
2.活動要求：一~三年級兒童畫，四~六年級手抄報。活動完每班擇優選兩份原件上交。
四、拓展延伸
每位同學還可以根據實際情況，自己選擇多樣的.形式向長輩表達感恩之情。同時倡議全體同學積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為長輩做好事，如：在汽車上主動為長輩讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的長輩或孤寡長輩做事等。
希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、視頻等）及對此活動的感想于10月13日之前交與本班班主任，學校將于近期擇優做微信公眾號報道，讓我們一起發揮家校合力，共促孩子健康成長。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”同時，我們也倡議：不管是在重陽節，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會上，我們時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!
最后，祝同學們的長輩以及天下所有的長輩們：身體健康，兒孫孝順，安享晚年！
XX小學少工委
20xx年10月12日
學校重陽節活動方案10
大力弘揚中華民族的傳統美德，形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚，慰問為學校教育做出貢獻的退休教師，開展重陽節主題活動。
一、活動主題
重陽節，重陽節主題聯誼會
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、參與者
學校團隊、工會成員、退休教師和部分學生
四、活動地點
校會議室
五、活動安排
1.主持人開場白
2.校長賀詞。
3.請退休教師代表講話。
4.學生表演節目(從各班抽調具有藝術特長的`學生表演五六個節目)。
5.結對猜迷語有獎活動(一老一少形成一對猜謎語，猜對的退休老師發獎，學生在課堂上發獎)。
6.分發重陽節禮品。
學校重陽節活動方案11
活動主題：
重陽節敬老愛老活動
活動時間：
10.1~10.21
活動意義：
在重陽節尊老敬老愛老，從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節這一天，而是要在生活的時時刻刻。
活動內容：
意義深刻，能傳承中華民族敬老愛老傳統美德的活動。
在此，我校大隊勞動部向各小隊推薦下列活動，供各小隊參考：
活動一：在敬老院進行活動，帶去水果或者重陽糕，看望老人，為老人服務，與他們談心，聊天;在敬老院進行公益表演，表演題材不限，但要求貼近老人生活，讓老人感到親切，與老人互動，一同歡樂。
活動二：與居委聯系，拜訪一位老革命家，為他帶去屬于我們少先隊員的祝福，同時聽他講述革命故事，一同分享他革命成功的喜悅，回校后與班級同學或全校同學交流，并完成一篇小隊活動報道。
活動三：進行重陽節知識競賽，有能力的小隊自己出一份有關于重陽節的知識競賽題，與小隊員共同完成，并在小隊活動表后附上競賽試卷，我們大隊勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進行知識競賽，并在活動后評選出優秀活動小隊。
活動要求：
1、請個中隊以此主題活動為契機，設計一份適合本班的重陽節小隊活動方案。
2、請各小隊將此次活動的過程認真做好記錄，視頻與照片以及文字材料一并上交。
3、上交截止時間10月22日。請活動完就上交材料。
最后，希望同學們可以利用好這次機會，完成一次有意義的活動，也希望時刻為老人服務，時刻尊敬老人的'活動意義和尊老愛老的傳統美德可以深深扎根在每個同學的心中!
學校重陽節活動方案12
一、活動主題
關愛老人送去溫暖
二、活動目的
1、充分發揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，關注且關心老年人群體，關愛自己的親人
2、關愛老人，營造一個積極向上健康文明且極具青春氣息的校園文化文娛氛圍，活躍與充實校園生活。
3、加強同學們之間的`交流，豐富同學們的課余生活。
三、活動時間
10月16日(星期六)
四、活動地點
敬老院
五、活動對象
敬老院的老人和溫職院志愿者
六、前期準備
1、由負責人負責聯系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時
間和相關事宜。
2、準備好水果，餃皮和餃子餡，。
3、校旗，志愿者旗和志愿者帽子。
4、志愿者要學會唱《打靶歸來》、《在北京的金山上》、《團結就是力量》、《紅太陽》歌曲
七、人員安排
1、敬老院聯系負責人
2、準備物品、歌曲準備
3、午飯后分2組：聊天組、打掃衛生組
4、活動報道與拍照
5、簽到人數統計
6、外出紀律保證,安全保證負責人
八、活動內容(活動流程)
1、8點50分集合，9點準時出發。(負責人簽到)
A、路線：……
B、敬老院聯系人：……
2、整理場地(10點之前完成)第4/6頁
3、10點開始與老人們互動，分發水果
(1)、由學院志愿者集體向老人們問好，齊唱《歌唱祖國》，活躍氣氛。
(2)、和老人們做一個小游戲，放革命歌曲，由老人們猜歌名。
(3)、請老人們選出最喜愛的一首革命歌曲，請老人們合唱。
(4)、同學們合唱《打靶歸來》、《團結就是力量》、《在北京的金山上》，邀請老人們一起唱。
(5)、志愿者和老人們聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗。
(6)、合影留念，活動結束(11點半結束)。
4、結束后，志愿者們包餃子，隨后和老人們一起吃餃子。
5、午飯后，對沒有午睡的老人，聊天組負責聊天，打掃組負責打掃衛生，人員可根據情況變動。
6、打掃結束(3點)和老人們告別。
九、注意事項
1、路上要注意人身安全，不脫離隊伍，如有任何情況，馬上向負責人說明。
2、向老人們表達我們的關愛，活動過程中注意安全。
3、有關水果等食物必須清洗干凈
4、活動結束后，全體人員整理好現場后再統一離開。
5、活動結束后，各小組(每3人一組)寫份總結。在11月前上交
十、活動經費預算
十一、活動人員名單
學校重陽節活動方案9
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間：上午8點30分
負責：xxx
參加人員：30名學生志愿者。（帶備清潔工具）
集中地點：學校教學樓中廳。
拍照：xxx
參加報名：xx月xx日下午放學前到各班班長處報名，xx月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
學校重陽節活動方案13
一、活動背景
每個老人都是一個故事，每個老人都是唱不完的歌曲，每個老人都是我們的老師!在這個古老而又特殊的日子里給我們家里的'老人們打上一個電話帶去溫暖的問候，為我們身邊的老人說上一句祝福的話，使他們感覺到家的溫馨。
二、活動目的
宣傳農歷九月九日"重陽節"的含義，倡議大家尊重老人，關懷老人，在這個特殊的節日為老人們送去溫暖的祝福。
三、參加人員
xx學院x級學生約xx人。
活動內容：
1、制作以"慶祝重陽，關懷老人"為主題的宣傳展板。
2、組織學生在校內以分發宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動。
3、組織學生為老人們寫下祝福的話，貼在展板的留言區或者送給街上沿途遇到的老人。
四、活動時間
20xx年xx月xx日。
五、活動地點
xx大學校內。
六、經費預算
xx元左右，需要展板、留言條或者橫幅。
七、活動注意
1、嚴禁各干部在活動中敷衍了事，弄虛作假。
2、活動中，各負責人要充分負好責任，對參加人員進行登記，對活動質量嚴格把關。
3、對待同學及老人要保證和藹可親，無微不至。
4、活動前后集中志愿者，簽到點名。
學校重陽節活動方案14
一、主要內容
根據青少年的特點，分別在中學生中開展豐富多彩的主題活動，通過活動展現青少年孝老愛親的良好精神風貌。
1、六年級各中隊
以六年級各中隊為單位，以主題隊會的形式，在重陽節來臨之際開展以“感親恩”為主題的活動，通過開展“三分鐘小故事演講”、“孝歌我會唱”、“小小真心話”、“愛心承諾”等活動，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩、老師，學會感恩。
本次活動，包括規定內容和自主設計內容兩大部分，具體包括：
1)三分鐘小故事演講。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;
2)孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌，曲目自選;
3)承諾宣誓活動。親手制作“孝親承諾卡”，并開展集體宣誓承諾活動;
4)小小真心話。集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上帶回家交給自己的`父母長輩;
5)自選活動。圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。(活動結束后將活動具體方案于周五上午交團總支)
2、七、八、九年級各團支部
以各班團支部為中心，發動全體同學開展敬老、敬師敬長輩之“三敬”主題活動。開展征文與志愿者服務活動，結合本班團支部組織生活開展活動，能有具體的活動設計方案。(活動結束后將活動具體方案上交團總支)
征文每班上交不少于3份，同活動方案一并于周五上午交團總支。
3、學校團總支
學校團委將在學校的領導下結合教工團員、學生團員和部分黨員開展形式多樣，特色各異，內容新穎的以“孝從我做起”的主題活動。具體內容如下：
1)打掃衛生：
2)組織學生到鎮敬老院給老人打掃衛生、為老人鋪墊床鋪、陪老人聊天。
活動要求：
1)、七、八年級各班選出4名團員，于周四上午大課間到東教學樓門廳前集合。
2)、七年級學生帶上笤帚和鐵簸箕。
3)、八年級學生帶上掃帚。
4)、一律穿校服。
4、各班級出一期主題板報
要求板報設計合理，內容充實。
備注：
各班中隊、團支部要充分認識敬老愛老活動對青少年弘揚中華傳統美德，營造氛圍，推動和諧社會構建的重要意義，積極營造全社會孝老愛親的良好社會風尚。
二、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現青少年尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風尚;激發青少年孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
學校重陽節活動方案15
一、主辦單位：
二、活動對象：
某某大學在校學生
三、活動主題：
為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，促進各網友（校友）之間的交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次活動
四、活動時間：
20xx年10月20日周日（考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把時間調整到周日）
五、參加對象：
六、活動時間安排：
早上8:00在公園門口集合
早上8:30準時上山，目的地××山頂
早上9:30左右到達目的地
9:30--12:30在山上組織游戲等活動（時間根據現實情況變動）
七、游戲內容：
1,雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的）。
2,背摔（危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩固的'臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺！）
大家想想還有什么活動，繼續往下填充。
八、活動所需物品：
1,桌布 2,濕紙巾 3,酒精棉球 4,創可貼 5,胃藥等（根據人數定，費用大家AA制）
乘車路線：××線，××路，
大家可以選擇就近的公交線到××站下
**注意事項**
請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發情況請第一時間告知
活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。
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