最美少年事跡
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家整理的最美少年事跡，希望對大家有所幫助。
最美少年事跡1
姓名：張欣悅 性別：女 民族：漢
出生日期：20xx年7月20日
所屬地區：甘肅省慶陽市鎮原縣方山鄉王灣小學事跡簡介 20xx年11月30日出生不到五個月的小悅悅隨著爸爸媽媽的離異回到了舅舅家。
小悅悅的媽媽患有風濕病，雙膝長期疼痛，關節變形且骨質增生導致行動困難，被確診為三級殘廢。小悅悅的爸爸也患有小兒麻痹癥，因此爸爸家人嫌棄被拖累就把小悅悅和媽媽趕出了家門。從此小悅悅就長期住在外公家。小悅悅的舅舅在部隊里保家衛國，因此小悅悅的外公和外婆就擔起了上有八十歲雙親，下有幾歲的孫女和小悅悅的生活重擔。一家八口人五口人就是藥罐子，給原本就不富裕的家庭增添了許多困難。
都說窮人家的孩子早當家，小悅悅從三四歲就變得格外懂事……孝心故事
百善孝為先，孝敬父母，關愛老人，是我們中華民族的傳統美德。 她是方山鄉王灣小學第一年級學生張欣悅。物欲橫流的.世界，她雖小，但她的本性最為純真！“你若不離不棄，我必生死相依”成為現階段人們尋求真愛的標準，她深切地感受到這愛的真諦。在她最困難的時候媽媽沒有丟下她。現在小悅悅用她的行動告訴我們往后無論生活有多少風風雨雨，他都不會拋棄媽媽和愛他的人們！
每天下午放學后便是張欣悅最忙的時候。外公外婆基本每天都在田地里照顧莊稼，那是農村人的命脈。留在家里的太爺、太太、媽媽由于行動不便因此所有的家務只能由小悅悅來做。每天下午放學后小悅悅便走在路隊的最前面總是第一個早早回家，她一進門放下書包便開始喂豬、喂雞、喂狗、燒炕干各種家務。雖然很辛苦但是小悅悅一想到外公外婆拖著勞累的身子回到家里能夠輕松點，她臉上還是洋溢快樂的笑容。在這本該不是她承受這一切的年齡她卻承受了這一切，小悅悅是多么的堅強，我們還有什么理由不奮斗！
閑暇時間，小悅悅便會給太爺、太太、媽媽打來熱乎乎的洗腳水，洗完腳之后便會給他們按摩腿。那年太爺突發腦溢血左半身差點癱瘓經過積極治療再加上外婆每天按摩才慢慢恢復過來。從此小悅悅便學會了按摩，每天晚上都會給太爺按摩。有時候媽媽也會因為膝蓋疼痛難忍會哭會發脾氣，小悅悅便會安慰媽媽說：“媽媽別哭，有悅悅在，你一定會好起來的。”這句話雖然簡單但是卻包含著一個愛自己家庭，有孝心的小女孩的赤子之心。學習狀況 小悅悅深知生活的不易，也知道自己只有好好學習才能給媽媽和家人帶來好的生活，因此在學校學習也格外認真。從上學開始成績一直名列前茅，也是學校三好學生的獲得人。她生活上也格外節儉，用的鉛筆也是從垃圾場撿來的半截鉛筆。小悅悅因為格外懂事也成了老師最得力的助手！
最美少年事跡2
劉曉涵，女，現年十一歲，智峰鄉中心小學五年級學生。她性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學們的好朋友，她具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。
一、勤奮學習，開闊視野
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，劉曉涵同學清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此她專心學習，勤學善思，不懂就問，經常主動與老師同學交流，從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，曾連續幾年被評為三好學生。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書習慣，促進了她寫作水平的迅速提高，培養了她樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。通過自己辛勤的努力，她獲得了不少的獎章：去年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩歌朗誦比賽榮獲二等獎，學生演講比賽榮獲二等獎。
二、心地善良，禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
提起劉曉涵，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因為她在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。
平時她堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活；等家人吃好飯，她爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。因為她家里充滿歡笑和諧。
“百善孝為先”，她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、傳遞愛心，助人為樂
身為中隊長的劉曉涵同學，在學校這個大集體里她倍受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
劉曉涵同學心地善良。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，她不僅學習不好，還不講衛生，還經常遲到，同學們大多不愿與她同桌。她主動要求和她同桌，每當她犯毛病時，她就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經常遲到了，還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。后來她說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成她的朋友后，我講的話她才聽得進去。現在我們是好朋友了，她當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。
劉曉涵同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，她就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，她們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
劉曉涵同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其她同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，她總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。“六一”兒童節匯演，我們班組織的3個節目，都是在她的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。她所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，她總會說：“我幫助別人就是快樂自己！”
四、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，劉曉涵同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的'鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、英語和體育。
五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學
習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
五、懂得感恩深受敬佩
劉曉涵同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，她一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待老師，劉曉涵同學發自內心的尊重與敬愛，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”，班里居然有二十多名同學寫她。
六、主動熱情陽光自信
幾年來，劉曉涵同學一直是班級的優秀小組長，她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。她帶領的小組幾乎全都被評為”優秀小組“，她個人多次被評為“優秀小組長”，“優秀展示之星”，“優秀質疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學生”等光榮稱號。
總之，劉曉涵同學開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，她堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人。
最美少年事跡3
xx目前和媽媽xx租住在xx。20xx年，正在xx打工的xx突發白血病，急需進行骨髓移植，否則性命堪憂。xx在電話里把這個情況告訴了遠在xx的母親。沒想到，這個電話卻被兒子xx偷聽到了。xx向學校申請休學一年和外婆一起趕到xx，而親人配型的結果只有xx滿足移植條件，可xx卻堅決不同意。除了擔心兒子的身體，在內心深處，xx對兒子還懷有深深的愧疚。在xx一歲的.時候xx就離異了，xx一直跟著媽媽生活。20xx年，xx獨自北上到xx打工，把7歲的xx留在老家和外公外婆一起生活。xx一直想著將來給兒子創造更好的成長環境，卻沒想到有一天要依靠兒子的骨髓才有生存的希望。最終在醫生的共同勸說下，xx同意了接受移植兒子的骨髓。
當時，xx年邁的外婆已經心力交瘁，于是做飯和送飯的任務就落在了xx身上。每天凌晨五點xx就起床為媽媽準備早飯，坐兩個多小時公交車把早飯送到醫院，然后再急匆匆地趕回來為媽媽準備午飯，每天光坐公交就八九個小時，往返八十多公里。
最美少年事跡4
熊花，女，苗族，1999年6月出生，家住羅平縣魯布革鄉多依居委會張口地村，現在魯布革鄉多依完小五年級一班讀書。由于家庭的種種原因，以致于現在才讀到五年級。她，7歲那年，父親患神經疾病，常常打罵母親，母親不堪重負，撇下年幼的姐弟三人，離家出走(那時，最小的弟弟還不滿一歲)，至今杳無音信。父親一年到頭不知在什么地方，也不知在干些什么，只是偶爾回家。張口地是一個苗族聚居的自然村落，交通極為不便，可謂是“山高石頭多，出門就爬坡”。全村不過二十來戶人家，由于地少且貧脊，資源十分潰乏，基本沒有任何固定的經濟來源，近年來稍有勞動力的人都外出打工了，留下老弱看家護院，整個村子顯得格外清涼。熊花的家就在半山腰，三間瓦屋面，用石頭支砌起來的墻壁“漏洞百出”，陽光和寒風都可以自由出入，屋頂上隨處可見一個個小小的“天窗”，很難想像他們一家是怎樣渡過這一個個春夏秋冬的。屋里的一些生活用品極其簡單和陳舊，家里能吃的沒有任何儲備。在她生活的這個屋子里，難以用語言來表達，看一眼，足以百感交集，不寒而栗。她一家四口的生活來源，主要靠政府的救濟，和一些社會愛心人士的幫助，對她的生活除了佩服之外就是不可思議。
一、生活對她的砥礪
十四歲的小熊花是家里的頂梁柱，她要照顧70多歲而多病的奶奶;還要關照和自己在同一學校讀三年級的大弟弟熊彪及和剛滿8歲的小弟弟熊優;周末和假期回到家，第一件事就是到山上找柴，為下周的生活儲備燃料;做飯洗衣對她來說已是家常便飯;甚至還要扛著鋤頭上山鏟玉米等農活。這一切，似乎都是老天安排好的。
她一邊讀書，一邊照料家人，還要處理家里的一些大小事務，窮人家的孩子早當家，作為一個十五來歲的孩子，就要承擔起一個成人該承擔的責任，她找不到可以撒嬌的地方， 找不到可以推卸責任的借口，更找不到可以哭泣的角落，只有在心里默默地編織著家的前景。看她小小年紀，她就學會對生計的計劃和安排，做起事來顯得也很利索，和她差不多大小的孩子做事總會帶有一些娛樂成分，可她沒有，她對別人捐贈的物品和錢，她總是認真的記錄，分配使用，和周到計劃。自己從不亂花一分錢，對她來說亂花就是意味著全家人餓肚子。放假在家的時候，她總把自己家里的事完成后，去幫助別人家放放羊，帶帶小孩什么的`，反正有她做不完的事，鄰居對她很好也很照顧，常夸她真是一個懂事能干的孩子。總會在她家里最困難的時候給予接濟，幫她家出出主意，照顧奶奶。她說這是她最高興，最幸福事了!
二、學習對她的沉淀
從小熊花的家到學校，要翻過幾座大山，彎多路陡，崎嶇不平，一個成人一般都帶上兩三瓶水翻越兩個多小時，雖然目前已修通了到四箐的水泥路，可是沒有車輛來往，所以上學走山路是她們山里孩子的唯一選擇。每次周末開學的時候，她既興奮，又害怕。興奮是自己和大弟弟能到學校里學到很多的知識，害怕的是擔心家里不懂事的小弟弟和年邁的奶奶。有很多次，都是偷偷的流著淚水來到學校的，到學校后，她自己對家人的全部的愛都傾注在大弟弟身上，課間十分鐘，總是拉著弟弟的手噓寒問暖，千叮嚀萬囑咐要聽好老師的課，好好學習，將來一起把家里的房子修好，一家人過上自立自強的日子。
在學校生活和學習中，她總是嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。課前認真預習，把不懂的問題記錄下來，等上課來解決，有不懂的問題總要打破砂鍋問到底，課后，能按時完成老師布置的作業，同學不懂的問題她就像老師一樣耐心幫助，通力合作，同學們都樂意和她一起學習和玩耍，現在她可是班主任和科任教師的得力助手。每天早上，她都起得很早，自己先洗漱完之后，去幫哪些不能自理的低年級學生疊衣被，整理鞋子、毛巾、口缸……。自從接受救助以來，解決了她家的部分困難，使她能夠有更多的精力學習，上學從未遲到過，也不因一些小感小冒隨意請假。雖然家中貧困，平時哪個同學沒有了學習用品，她就會把自己的東西主動地借給他用，幫助他。在班里得到了同學們的擁護和喜愛，深受師生的一致好評，多次被學校評為“道德標兵”、“三好學生”等榮譽稱號。
三、懷揣著夢想
家庭的變故和現實的無奈，使得小熊花背負著與常人不一樣的沉重負擔，也因為如此，才造就了她的堅強、勇敢和樂觀，在她的身上，我們看到的不是因貧窮而懦弱，而是一種勇往直前，堅忍不拔不服輸的精神。她并不愛說話，但從她的眼神中我們可以看到她對未來美好生活的向往。
她很孤獨，因為從小到大她幾乎沒有父愛、母愛，在對她了解的過程中，她說很想自己的父親，而對于母親她則說不知道，因為她已經記不起母親的樣子了。她也并不孤單，因為有好心人的幫助，在學校還有老師和小伙伴的陪伴，她也顯得積極樂觀向上。她和其他的小朋友一樣，有著自己的理想。她說她希望學更多的知識，長大以后還要幫家里干農活、做家務。這樣的理想很簡單，也很樸實
最美孝心少年事跡材料 最美孝心少年的感人事跡 最美孝心少年的故事三則
最美少年事跡5
自馮4歲那年，叔叔觸電身亡后，爸爸深受打擊就染上了酗酒的習慣。喝完酒后，馮和媽媽就成了爸爸撒氣的對象，有時娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。爸爸由于常年飲酒過量，心情憂郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫院和喝酒是爸爸生活的唯一，也喪失了勞動能力，使本來就不富裕的家庭，更是雪上加霜，媽媽為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時小攤，夏天賣水，冬天賣鞋墊，趕上淡季，就賣咸菜，給別人修腳，送餐……馮一天天長大，一天天懂事，開始學著大人的模樣一方面要照顧爸爸，一方面要安慰媽媽，為分擔媽媽的壓力，她每天天剛亮，就會起來做飯，總是悄悄的，怕影響媽媽睡覺。飯做好后，馮也會在桌子上擺一瓶酒，等著爸爸吃飯，他知道喝酒是對身體不好的，但為了讓爸爸高興，不難為他和媽媽，他只能這么做。晚上放學回家會順便買菜，寫好作業做飯，等著媽媽回來一起吃飯，這也是他一天開心的時候。時間久了，雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經成了她的拿手菜。雙休日和假期，馮會和媽媽一起出攤，他從來不覺得丟人，幫著媽媽一起吆喝："涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……"他的叫賣聲常常會吸引很多人駐足。時間一長，馮成了附近很有名氣的人，只要從這路過的人都會向他豎起大拇指。
現在馮讀六年級了，很快就要上初中了，對于未來，馮有自己的打算。馮平時的`作業幾乎全部都是"優"，老師的評語也都是夸獎的。媽媽希望她讀一所好中學,但是他認為，只要自己努力學習，在哪兒讀書都是一樣的。"我現在就希望爸爸的病能好起來，媽媽不用那么辛苦，一家人健健康康地在一起，然后我以后能找一份好工作，讓爸爸媽媽都過上好日子，不再吃苦。"
最美少年事跡6
姓名 王月嬌
性別 女
所屬地區 峪道河初級中學
簡介 我是峪道河初級中學的一名學生，名叫王月嬌。我的家在峪道河鎮的一個小村子里。家庭并不富裕，爸爸是一位農民，由于年輕時過度勞累患上了重病，媽媽在我五歲那年就離開了我們。也許正是家庭的原因，十二歲的我比其他同齡的孩子更加獨立、更加懂事。
孝心故事
我是峪道河初級中學的一名學生，名叫王月嬌。我的家在峪道河鎮的一個小村子里。家庭并不富裕，爸爸是一位農民，由于年輕時過度勞累患上了重病，媽媽在我五歲那年就離開了我們。也許正是家庭的原因，十二歲的我比其他同齡的孩子更加獨立、更加懂事。我用自己小小的雙手為這個艱難度日的家做著自己力所能及的事;我用自己瘦弱的肩膀擔負起照顧他的重任。我在作文中這樣寫道：“從我出生起，我就注定沒有一個幸福的家庭。爸爸患病的前三年，狀況很不樂觀，說話都很困難，行動不便，生活不能自理。從我開始懂事起，我就知道，我要學會自立、學會擔當。年幼的我不能為爸爸掙錢，只能代替爸爸做些掃地、擦地等一些力所能及的小事。因為個子太小，那時我只能幫爸爸洗襪子。難道是我的誠心感動了上天?爸爸的身體在我的悉心照料下漸漸有了好轉。
我七歲那年，也是我們家最困難的一年，爸爸看病花了很多錢，我只好為爸爸攢錢，他每天給我的零花錢我全都攢了下來。在過年的前夕，我把360元錢交給了爸爸，’爸爸當時很感動，他說：‘孩子，你在哪兒弄這么多錢?’我說：‘這都是您給我的，我沒花。’爸爸眼睛里充滿了淚水。我為爸爸擦去眼淚：爸爸，別哭!有了這些錢，你就又可以和我們一起過年了。爸爸，你會好起來的。”
現在好了，我已經十六歲了。什么事都可以做了。可以幫爸爸洗衣服做飯了。更令人高興的是以前爸爸種地沒有幫手，一個人干活很難，現在秋收的時候我可以幫爸爸減輕負擔了。每到周末回家，我都是先放下沉甸甸的書包，開始繁忙的收拾這些天積攢下的垃圾，我天生就有點小潔癖，看到這腌臜不堪的場面，都不免會觸動我的內心，爸爸這幾天是在怎樣艱難的條件下度過的。就這樣伴隨著時光的消逝和我的惆悵，又迎來了一天的'曙光，新的工作又上演了——洗衣做飯包括其它的任何事情全由自己統統打理，其實自己也希望有學習的時間，讓頭腦更充實，這只是一種奢望，但執著的信念支持著我奮力前行。要知道家中境況本不好，我是唯一可以撐起這個家的人。有一句話說得好：‘百善孝為先’。我們無論做什么都應該想著父母和長輩。父母把我們帶到這么一個美好的世界，我們應該用自己的實際行動來回報我們的父母。”
在這個碧玉破瓜年華的孩子，本該盡情享受父母的龐愛。我卻過早地承擔起家庭的責任。面對困難，我從沒有退縮。這種特別的經歷反而使我更加堅強。家庭貧困、爸爸重病，我并沒有被壓垮。我不是生活的弱者。在班級里，誰有困難我都會熱心幫忙;勞動中，我從不嫌臟，從不怕累;各種活動中我都盡力做到最好。因為我知道，像我這樣的孩子就應該比別人付出的更多一點，為了爸爸，為了這個家，這些都不算什么。
孝心不分大小,不分遠近。孝心不能只有一天兩天,而是必須一直有孝心。孝心就是幫父母做家務事;孝心就是陪父母走一道道坎兒;孝心就是長輩有病了,好好照顧……我們無論在哪兒,都要有孝心,我們應該不管在哪兒,都不能讓父母著急,更不能讓父母擔心……總之,孝心就像《臥冰求鯉》中的王祥,像《黃香溫席》中的黃香,像《忠孝雙全》中的沈云英。讓我們爭當有孝心的好少年吧!
最美少年事跡7
環衛工人的女兒鄧峪椰就讀峨眉山市勝利小學六年級一班，是該班的勞動委員，是一名品學兼優的好學生，年年被評為校級“三好學生。
每周五下午放學后，峨眉山市中醫院外大街上便會出現一道美麗的風景——一位環衛大姐在前面掃地，后面緊跟著一個瘦弱的身軀，推著垃圾桶小板車，這就是鄧峪椰母女倆。鄧媽媽的辛苦，從鄧峪椰上幼兒園起就深深地根植在心里。每每看著一身塵土的媽媽拖著疲憊的身體回家時，女兒心痛啊，在她幼小的.心里暗暗地做了一個決定——幫媽媽做點力所能及的事：渴了，送上一杯水，累了，幫她擦擦汗、推推車，或拿起掃帚幫媽媽掃一掃大街。就這樣，每當周末，完成了學習任務，別的同學在家休閑地看著電視或與同學一起開心地玩耍時，她卻來到媽媽工作的地方，幫媽媽做點事。從小學一年級起，一做就是六年！看著忙碌的媽媽，女兒眼中全是愛，而媽媽卻是滿臉的幸福。路人也紛紛豎起了大姆指！她還是個堅強的孩子：有一次和媽媽一起掃大街時出了車禍，小指嚴重骨折，手術后，她堅決不吃止痛藥，一來是聽說止痛藥吃了對智力有傷害，怕影響以后的學習，二來是為了煅練自己的意志，連護士阿姨都說這么堅強的女孩真是少見。
尊老愛幼、心存感恩、富有愛心、幫助他人……這些優秀品質對她來說已是常態：公交車上主動讓座有她，愛心捐款有她，耐心細致給同學講解也少不了她……
“品學兼優”來形容她是最恰當不過了：課堂上，渴望的眼神透露出她對知識的追求，厚厚的“好詞佳句”手抄本訴說著主人對書籍的熱愛，對她來說，閱讀已成了一種習慣，是一名實至名歸的美德少年！
最美少年事跡8
小俊
性別：男
年齡：12歲
地區：河南
德亭鎮楊灣村的農家少年小俊，陽光開朗，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩重。而誰又能想到這個農家少年背后的故事：8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，“奶奶，我來替爸爸養活你”。這是小小俊最令奶奶感動的一句話。星期天，當同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩的時候，他一早便挎上小籃子到山里采藥去了，黑藥、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗，這些中草藥在小俊眼里都是寶貝，除了到山上挖藥，撿拾垃圾也是小小俊每天的“日常工作”。不管是在學校還是在放學的的路上，村子里的每個角落總能看到拎著編織袋撿拾廢品的小俊，在他的感染下，懂事的弟弟也加入進來，只要一有時間兄弟倆就拎著編織袋出門了。
在小俊的'家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著小俊和弟弟張旭的名字，名字后面對應方格上畫的是五角星的圖案。小俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多。“每學期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興;在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。”這是小俊寫在中的一句話。
最美少年事跡9
曹xx，男，漢族，現年十七歲，甘肅省鎮原縣屯字中學高二（1）班學生，擔任班級團支部書記職務。他性格開朗，沉穩踏實，品學兼優，是一個健康向上，積極進取的好學生。
在當今這個競爭激烈，科技迅猛發展的時代，曹xx清楚地認識到，只有把自己打造成高知識，高能力的人，才能更適應這個社會，才能更好地回報這個社會。因此，他在平時的學習中勤奮刻苦，一絲不茍，興趣濃厚，勤思善問，全面發展，成績優異，求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能熟練地掌握。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。嚴格要求自己，精益求精。他堅持用知識充實自己，喜歡閱讀各類書籍，他說，知識是上帝賜給無知的人類最美好的禮物，我們只有用知識才能減少自己無知的罪惡。從上學到現在，他一直名列前茅，經常被評為“三好學生”、“學習標兵”，20xx年被評為縣級三好學生，20xx年被評為市級三好學生，獲20xx年全市初中語文能力競賽二等獎，20xx年全國初中數學競賽慶陽賽區競賽一等獎，20xx年全國初中物理競賽慶陽賽區競賽二等獎，20xx年全國初中化學競賽慶陽市競賽二等獎。積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入高中，他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班級團委書記。通過自己的努力、認真工作的態度，深受校領導和老師的信任。他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的
活動，在認真完成各項工作的時候，他想的更多的是如何服務好同學們的學習和生活，在班級中建立了良好的班風和學風。在學習上，該同學能夠積極配合學習委員積極創造條件，幫助那些學習有困難的同學，讓他們的考試得以順利通過。生活中，能夠與同學和睦相處，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他自己的話說，他是一個充實的人。曹xx同學在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他同學交流思想，取他人之長補己之短。也在平日的生活學習之余帶一些家教來減輕家里的負擔。此外，他還利用假期積極參加各種社會實踐活動，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
小時候的曹xx生活在一個幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺，有對自己關懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，但其樂融融。
20xx年，曹xx的父親在一次觸電事故中受重傷，喪失了大部分勞動能力，當時正在讀小學六年級的他遭受到了巨大的打擊，他說搶救父親的那幾天他真的很害怕，害怕父親會拋棄他們一家，他不知道自己一家人能否跨過這個坎。
但這世上還是好人多，得知曹xx的父親出事故后，街坊鄰居們紛紛湊錢給他們一家，在曹xx母親在醫院護理的這一段時間中，街坊鄰居們輪流照顧曹xx和他的弟弟還有年邁的爺爺，好讓曹xx的母親能專心護理。這些事都深深記在了曹xx的心里，他說，滴水之恩，當涌泉相報。從那以后，他就決定自己要更加努力，不讓這些幫助過我們一家的人失望，他更加拼命的學習，那年秋天，他以優異的成績考入了鄉初中，這讓出院不久的父親的臉上露出了久違的笑容。進入初中后，他依然很努力，學習成績一直名列全級前茅。一顆感恩的心，讓他有著不竭的動力，即便前方的道路再艱難，他依舊會走下去。
因為受到父母的影響和教育，曹xx從小就樂于助人，有一顆善良真誠的心靈。提到曹xx，街坊鄰居們無不嘖嘖稱贊。在家里，他堅持自己的事情自己做，幫助父母做力所能及的事情，現在的他，已經是家里的主心骨，家里的大事小事他都爭著做。鄰居家有什么活，只要他碰上，他也會很樂意去幫忙。他也會經常去村里那些空巢老人的家里，和他們聊聊天，拉拉話，談談他自己最近的學習情況，講講學校的事情，幫老人們打掃衛生，收拾房間，他的每次造訪都會讓老人們十分高興。他自己說：“每次看到老人們滿臉笑容的樣子，我都很高興，而且，他們經常會給我講一些往事，從他們自己艱苦的歲月中，我也明白了許多，懂得了許多道理。”他還經常在自己閑暇時間給鄰居家的孩子補習功課，幫助他們提高學習成績。還會給村里不懂電的人家修電器，總之，只要人家需要他的幫助，只要一句話，他總是隨叫隨到，即使是他不會的，他也會盡力去做，去嘗試。因此，小小年紀的他早已在街坊鄰居中贏得了非常好的口碑。
他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。有一次同學突發闌尾炎，他將自己省吃儉用攢下來的幾十元錢都給了同學，還給同學的家人打電話通知。他極富有愛心，2008年汶川大地震后，災區人民生活困難，當他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出二十元錢，是學校提倡的每個人至少捐一塊錢的二十倍，這是他完全靠自己辛辛苦苦省吃儉用攢下來的'，為災區盡自己的一份微薄之力，是他的責任和義務。幫助別人，快樂自己。每當他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他們，或是將飯菜送給他吃們。
在初中的時候，他常常將班里同學不用的廢書廢本，還有同學扔掉的饅頭收集在一起，然后將這些東西送給學校里邊撿垃圾的老爺爺，逐漸地他和這位老爺爺熟悉起來。整個校園里，那位老爺爺無論看見誰都沒有任何表情，但是曹xx除外，每次老爺爺碰到曹xx，總是滿臉笑容，親切地問曹xx有沒有吃飯，最近學習怎么樣等等。他說：“幫助比自己更需要幫助的人是每個人應該承擔的責任。每次看到老爺爺的時候我的心里會非常非常的高興，試想一個人將自己的笑容完全給了你一個人，這該是多大的殊榮啊，怎能不令人快樂！”
他遵守社會公德，嚴格遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，還用《弟子規》來更進一步規范自己的行為。不論別人怎樣做，他總是遵守著自己心中的原則：在學校打飯打水時，不論別的同學怎樣擁擠，他總是在靜靜地排著隊伍，即使是隊伍中只有他一
個人，他也在堅持；別的同學隨手亂丟垃圾，他從不，非得將垃圾扔進垃圾箱里不可；別的同學橫穿草坪，而他寧愿多走兩步路也不踐踏一草一木。他說，一個人知識上的不足可以用道德來彌補，但道德上的缺陷卻是無法用知識來彌補的，道德是一個人長久立足于社會的根本，沒有道德的人是殘缺的人。
在生活上，他不與同學攀比吃穿，樸素節儉，從小就養成了節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，他節約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節約，浪費只會遭受良心的譴責。有時父母想要給他買幾件衣服，他總會婉言拒絕，因為他覺得衣服只要有幾件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算買衣服他也不會去挑那些名牌，樸素一點就好。每次吃飯他都會到學校食堂去吃，因為學校食堂比外面較便宜，而且吃飯時，他也不會浪費糧食，不浪費一粒米。他也不會像有些同學一樣，吃著那些奢侈品，穿著那些高檔貨，他覺得他不應該跟他們攀比，炫耀，他認為他自己現在最應該做的本職工作是學習，跟他們比的應該是學習！
最美少年事跡10
中央電視臺20xx“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在中央電視臺錄制完成。悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的、堅持多年帶著年幼弟弟妹妹上學的余雖、獨自照顧奶奶日常生活的任芳芳、捐髓救母的李佳、給漸凍癥舅舅帶去溫暖和希望的周蕊、為患病母親唱歌進入《音樂大師課》的向小康、和繼母共同撐起六口之家的堅強女孩遲凱琳、跑遍深山為爺爺采藥的“小大人”張釗、替父母分憂悉心照顧年邁外婆的姜沅昊、捐髓救父的，這10位年度“最美孝心少年”受邀登臺，接受全社會的致敬和禮贊。
悉心照料93歲奶奶和患病哥哥的
姓名xxx
性別男
所屬地區貴州興仁縣
簡介除了農活，最牽掛的是哥哥。3歲時，哥哥田應權患上了嚴重的小兒麻痹癥和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來一步三搖，就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務，父母外出后，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得幫忙
孝心故事
六年前開始，父母就常年在外務工，家里的3畝旱地、4畝水田幾乎是靠利用周末和假期來打理。
除了農活，最牽掛的是哥哥。3歲時，哥哥田應權患上了嚴重的小兒麻痹癥和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來一步三搖，就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務，父母外出后，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得幫忙。因為身體原因，哥哥不能像其他孩子一樣去上學，承諾一定能夠照顧好哥哥上學路上的安危，這才圓了哥哥的求學夢，九年的時間，從坡腳村到學校8公里的路上，總是可以看到哥倆風雨無阻的身影。
20xx年9月，兩兄弟同時上初中。開學的第一件事，就找到學校老師，要求兩兄弟同讀一個班、同住一個寢室，學校同意了他的要求，并特意給哥倆安排了一間一樓的學生宿舍。然而，哥哥擔心影響學習，卻瞞著向學校提出了自己要退學的請求。立即找到了校長，終止了哥哥的退學行為。
20xx年中考，被貴州省級示范性高中興義五中錄取。然而是去上學，還是留在家里照顧家人，陷入了兩難。在家里，一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜，他擔心自己到更遠的地方讀書，妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。
現在，遠方打工的'爸爸回來了。爸爸心里明白，這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠門，就近找些零工補貼家用，照顧家人。
才有一歲半，妹妹才剛滿半歲……
但現實就是這樣殘酷，母親走后，家里只有爸爸和余雖能夠照看弟弟和妹妹。可爸爸要做的事情很多，作為姐姐的她必須擔起母親的這份重托。
在母親離去的這一年里，爸爸干的是重活，余雖就擔起家里的所有家務：洗衣、做飯、喂家禽牲畜、給弟妹喂水喂飯等等。
這一年來，爸爸背著妹妹干活，余雖就帶著弟弟邊做家務邊上學。在上學的路上，她的背上背著弟弟，手提著書包，風里雨里從不間斷。所有上學的日子里，一根背帶，一瓶涼水，一包尿褲，一筒紙巾，它們每天都伴著余雖上學。
課堂上，不放心只有一歲多的弟弟，余雖每堂課總是向老師請假兩三次出去看弟弟，然后再回教室繼續聽課。后來老師索性同意她帶著弟弟坐到教室里來，小余雖才少了一份課堂上對弟弟的擔憂。
有時弟弟打瞌睡了，余雖不得不用左手來抱著弟弟在聽課，而右手就在吃力地做著筆記或寫作業；有時弟弟哭鬧或者大小便來了，為了不影響上課，她就只能向老師請假，把弟弟帶到教室外來哄哄他，或給他換尿褲……一年來，小余雖在學校就是這樣把弟弟一把屎一把尿地拉扯過來。
平時老師都很心疼余雖，弟弟有時哭鬧了，老師就送些零花錢給弟弟，或是號召全班同學誰有糖果誰就主動送給弟弟，并在班上說余雖的弟弟就是“全班同學的弟弟”，這樣能夠求得許多課堂的安寧。
每到插秧和收谷子的這兩個農忙季節里，余雖都會請幾天假，回家幫幫父親。
因為家庭情況特殊，耽誤了很多學習時間，余雖比其他同學付出的努力更多，大多都是利用課余和家務之外的時間來補習她的功課。自入學以來，她的學習成績在班上一直名列前茅。
20xx年，余雖被評為了省級美德少年。她的事跡在學校同學之間傳播。不知不覺地，周圍的同學也受到她的感染，也開始向余雖學習。在班上有一名叫韋窩的同學，以前學習很一般，她每天與余雖一起上學、放學，當她看到余雖那么辛苦，她禁不住問余雖：“你平時這么辛苦，又要做家務，又要照顧弟弟、妹妹，怎么還能抽出時間學習，完成作業呢？”余雖回答她：“無論再忙、再累，再苦，我都要努力學習，因為我知道，只有好好學習才可能是我唯一的出路，只有好好學習，才能讓我的弟弟妹妹以后有好的生活。”聽了余雖的這番話，她感動極了，從那以后，韋窩也開始認真地學習，回到家里也開始主動幫助父母做一些家務，現在她的成績進步越來越大了。
最美少年事跡11
xxx，男，xx班學生。樂于助人、關心集體，勤奮學習、成績優秀，全面發展、才華出眾，這是留給每個師生的印象。他上課時愛開動腦筋，積極舉手發言，勤于練習，得到各科任老師的好評。他對待自己的學習能嚴格要求，精益求精，認真完成各科作業。平時能利用課外時間廣泛閱讀，大量積累，擴大知識面，補充營養，學習成績一直名列前茅。他對人真誠，熱情，樂于助人、關心集體。作為班干部，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。作為團員，他積極參與各種社會活動，在假期里，到孤寡老人家里慰問，進行義務勞動，得到老人好評。
八年級九班有位叫謝家宇的同學，系腦癱后遺癥，高度殘疾，生活不能自理。自入校以來，xx同學主動提出幫助謝家宇同學，并負責他在學校的生活和學習。每天xx同學都放棄了自己的休息時間陪伴照顧謝家宇，每到吃飯的時間，總是先替謝家宇買好飯，等他吃完飯然后自己再吃飯。最困難的是上廁所，xx同學總是將謝家宇背下臺階，然后和他一起去廁所，等謝家宇方便后，再幫他提好褲子，再一步一步背著他回教室，在xx同學的帶領下，八年級九班五位同學成立了照顧謝家宇同學學習和生活的小組共同幫助謝家宇同學完成學業。
在家，他尊敬父母，孝敬長輩，每天都會為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務事，懂得替父母分擔壓力，理解父母的難處，是家長心中的乖乖女。在校，他也是老師的好幫手，經常幫老師做事，分擔老師的`重任。他做的并不是偉大的事，只是平常的小事。但正是這平凡的小事，彰顯了xx同學有一顆金子般的心靈。老師和同學們都夸他是個有愛心的好學生。
最美少年事跡12
小恒，12歲，潼關縣太要鎮中心小學六年級(1)班學生。他獨立自強，積極樂觀。一直以來，他孝敬父母，尊敬長輩的事跡在太要鎮中心小學傳為佳話。在他身上，我們看到了當代少年最美的孝心。
博恒的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長期治療，幾乎花光了家里的所有積蓄;年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙后，但對于這個經濟困難的家也力不從心。因為生計，博恒的爸爸常年在外打工掙錢，幾年才能回一次家。家里的`狀況博恒看在眼里，急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務，6歲時就學會了做飯，清掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起，這些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時，他卻在山溝里挖山藥賣錢補貼家用;當別的孩子和伙伴們玩耍時，他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯;當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉時，他卻在照顧生病的母親……農忙時節，他和爺爺一道去田地里干活，節假日，他常常幫爺爺放牛。博恒農活、家務樣樣都干，樣樣都行。鄰居提起他，無一不豎起大拇指，夸博恒是個懂事孝順的好孩子，如果沒有他，這個家也就沒了，面對大家的贊揚，靦腆的他只是微微一笑說：“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人，孝敬他們是我應該做的!”
在小恒眼里，最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的面條，他說：“那面叫長壽面，吃了面條后自己就安康了，也就能更好地保護爺爺和媽媽了。”每當學校里發了火腿腸，面包，牛奶，雞腿時，他舍不得吃，都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會老淚縱橫：“娃在我們家受苦了!唉，是我們當大人的沒本領，娃太苦了，太不容易了，我們對不起娃啊!” 百善孝為先。在艱辛的成長路上，小恒用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌堅強。現在學習任務繁重的他，依然是懷揣堅毅與感恩，為爺爺分憂解難，用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天!
最美少年事跡13
當記者剛走進武漢市東湖高新區聯益村時，我們一眼就認出了眼前這個樂觀自信，還有點男孩子氣的女孩兒，就是今天我們采訪的主角——陳XX。她咧著嘴笑著問我們，你們是誰？
陳XX的母親智障，而她的父親殘疾獨臂，在這樣特殊的家庭里，陳XX有著與實際年齡不相符的成熟。20xx年，父親車禍去世后，母親因變故而病情加重，當時年僅9歲的小樊桂，用小小的肩膀撐起了一個家。母親時常不知所蹤，或者無緣無故的哭鬧打罵，“那時候經常打的我身上都是紅杠杠，我覺得很委屈。”陳XX一邊炒菜，一邊說。
“有一次我們吵架了，我就跑出去了，媽媽就出來找我，我回家又找不到她，就到處找啊找，最后大家在泥潭里面找到我媽媽。”陳XX突然聲音小了一點，“我就突然覺得我很不孝，原來媽媽也是會關心我的。“從此，母女兩的心又緊緊的貼在了一起。
今年13歲的陳XX，已經有3年多的廚齡了，只要她放學回家，就會給媽媽做飯，番茄炒雞蛋是最拿手的菜。這3年里，她會留意看美食的電視節目，就是為了能夠多學兩手，更好的照顧媽媽。
在陳XX的努力下，母親的`病情有所好轉。她會和母親一起玩撲克牌——自創的一種只屬于母女倆的游戲、為媽媽做飯、幫媽媽洗漱。“百善孝為先，我要盡力照顧好媽媽。”陳XX笑著告訴我們：“媽媽差不多一年前可以放牛了，她學東西很慢，教了很多遍還是只會煮飯不會炒菜，煮飯也經常煮糊了。”
“媽媽一直想坐火車，老是念叨，在好心人的幫忙下，我已經帶媽媽去坐過兩次火車啦！”陳XX幫母親脫下沾滿泥的膠鞋，換上了棉鞋。“現在，媽媽最想和我聊天，只要我一拿出棒棒糖，媽媽就像一個孩子樣，笑得特別燦爛。”陳XX說，只要自己拿出書，媽媽就會搬出小板凳坐在旁邊，豎起耳朵仔細聽自己講故事。現在，能看到媽媽的笑，就是她最大的快樂。”
“我的夢想是當警察，警察就是正義的化身！”陳XX自豪地挺起了胸膛，稱自己專門問過別人，當警察要先考警校，還要考公務員。“得一步步地來，我還參加了學校的武術社團，要鍛煉好身體。”小樊桂想當警察的夢想，源于一直以來有很多人幫助自己，”我也想去幫助需要幫助的人，回饋社會。”
最美少年事跡14
徐xx，女，今年17歲，共青團員。家住新縣新集鎮艾洼居委會，就讀于新縣高中本部高三（2）班。該同學學習刻苦認真，思想品德端正，孝老愛親事跡典型。
小時候的徐xx力維生活在一個幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺奶奶，有對自己關懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，但其樂融融。
20xx年秋天，徐xx力維同學的爸爸徐xx斌突患腦溢血，當時她僅僅是初二學生，弟弟才上六年級，爺爺奶奶年近80，都有老年癡呆癥。爸爸一病，媽媽要去醫院照顧病人，就把整個家丟下了。沒辦法，徐xx力維只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重擔。她既要在學校搞好學習，還要回家照顧爺爺洗臉，穿衣吃飯，幫助奶奶做飯、掃地、做家務等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累，我都要堅持，不能讓媽媽擔心。”這一挑就是123天。直到幾個月后父親從醫院回家。
徐xx力維母親李本麗身體也很不好，前幾年肝臟做過切除手術，不能做太多的事情，所以在父親回家后的大部分家務仍是要她做：洗衣做飯，加上爸爸的尿布，還要幫媽媽給爸爸做康復運動。那時她爸爸被確診為植物人，整天臥床不起。即使這么辛苦，徐xx力維仍毫無怨言。爸爸病后，家里生活相當困難，她正值青春年少，沒有去與人家比吃比穿的，穿的都是好心人給的舊衣服，吃的是最便宜的飯菜。其他同學一星期要花費100元錢，而他們兄妹倆每月一共才用100元錢，媽媽有時對她說：“孩子啊！真是苦了你了！現在你是家里的頂梁柱了。”望著媽媽憔悴的面孔和頭上出現的銀絲，徐xx力維含著淚點點頭，她下定決心，一定要盡自己最大的努力幫媽媽照顧好家人。
從此，不管春夏秋冬，徐xx力維每天早上五點就準時起床了，她總要先幫爸爸洗臉刷牙，穿好衣服，再趁媽媽做飯的時候讀讀書，自己有時候都顧不得吃上一口就得背上書包飛快地趕到學校上課，放學鈴聲一響又飛快的跑回家幫媽媽做午飯。除了學習，做家務、照顧爸爸的飲食起居，成了徐xx力維每天必須做的事，她的少年便是在這樣的忙碌辛勞中一天天度過的。
臨近中考，她的學習任務也變得繁重起來，但她依然堅持每天臨上學前把吃的`喝的給爸爸準備好放在床邊，中午回家給爸爸喂飯、擦洗身子，晚上回家后給爸爸洗臉、洗腳、做身體按摩，給爸爸講自己一天的收獲，看到爸爸笑，徐xx力維的心里比吃了蜜還甜。周圍好心的大叔大嬸們有時候也會過來看看她們一家，問她有哪些地方需要幫忙的，但徐xx力維都會婉言謝絕，因為她覺得，這么多年來大家對她們的幫助已經夠多了，現在她長大了，就要憑自己的能力撐起這個家了。
這么艱苦的家庭條件，她沒有放棄學習，刻苦努力，成績一直名列前茅。
在升高中時，她原本打算放棄縣高去職高的，因為職高學生有補助，可以減輕家庭負擔，可以讓弟弟更好的學習。她的這一舉動感動了好心人，有社會愛心人士資助她上高中，她知道求學的不易，珍惜上學的機會，克服了一切困難，努力學習，成績始終優秀。
進入高中之后，學習任務更繁重了，但臥病在床的爸爸依然是徐xx力維最大的牽掛，她甚至想到過放棄學業回家一心一意幫媽媽照顧爸爸，可每次都會被媽媽罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過來了，爸爸有我照顧，你要好好學，再堅持三年，你考上大學就好了”。聽了媽媽的話，徐xx力維飽含著淚水，繼續回到學校努力讀書，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。幾年來，徐xx力維精心照顧爸爸的孝心感動了周圍的許多人，大家都對這個善良質樸的女孩豎起了大拇指。
走過了艱辛的成長之路，徐xx力維沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地幫媽媽承擔起贍養老人，照顧爸爸的義務，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來的路依然漫長，但徐xx力維卻毫不畏懼，她在日記中寫到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天！”
最美少年事跡15
女，現年十二歲，赤岸小學五年級二班學生。她楊舒琪
性格開朗、活潑陽光，是老師的小助手，是同學們的好朋友，她具有良好的學習習慣：愛看書、愛運動、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。
一、勤奮學習，開闊視野
在當今這個競爭激烈、科技發展迅猛時代，同學楊舒琪清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。因此她專心學習，勤學善思，不懂就問，經常主動與老師同學交流，從一年級到現在，各科成績一直在班級名列前茅，曾連續幾年被評為三好學生。她堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書習慣，促進了她寫作水平的迅速提高，培養了她樂觀積極的生活態度和堅強的意志。她的作文多次作為范文在班級與學生中進行交流。
二、心地善良，禮貌待人
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。提起，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因為她在家里是楊舒琪個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。平時她堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活；等家人吃好飯，她爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。因為她，家里充滿歡笑和諧。“百善孝為先”，她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、傳遞愛心，助人為樂
身為中隊長的同學，在學校這個大集體里她倍楊舒琪受學校領導和老師的關愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和任重。
同學心地善良。在學校，她對待同學，總愛伸楊舒琪出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有老師都感到頭疼的學生，他不僅學習不好，還不講衛生，還經常遲到，同學們大多不愿與他同桌。她主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，她就耐心開導，沒想到，沒過多久該同學的'毛病還真改掉不少，學習有了進步、也不經常遲到了，還講究衛生了。老師同學們都覺得奇怪。后來她說出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。現在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，她小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。同學有一顆執著的與同學共同進步的責任心。楊舒琪“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。于是，她不僅事事爭先，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了，她就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛生，她們班受到了校領導的好評。有人問她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個同學！”
同學自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩楊舒琪膀承擔起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學在教室外等著，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學們再也沒有在教室外邊等過。學校開展各項活動，他總是積極響應，熱心組織、動員、鼓勵同學勇于參加，大膽表現，并發揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽。“六一”兒童節匯演，我們班組織的3個節目，都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。她所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，她總會說：“我幫助別人就是快樂自己！”
四、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，同學的身楊舒琪上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、英語和體育。
五好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
五、懂得感恩深受敬佩
同學從小就立志讀好書、做好人，回報社會，楊舒琪她一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待老師，同學發自內心的尊重與敬愛，是他楊舒琪們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護，期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”，班里居然有二十多名同學寫他。
六、主動熱情陽光自信
幾年來，同學一直是班級的優秀小組長，她是楊舒琪老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。總之，同學開朗自信、熱情陽光、樂于助人、楊舒琪成績優異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，她堅信只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能回報社會。同學在自己不斷的努力下，取得了優異的成績，楊舒琪并為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。陽光總在風雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執著地起飛！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……
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