教師節的禮物
9月10日是一年一度的教師節，在這個特殊的日子里，我決定做一份手抄報送給老師們。其實這對手工能力極差的我來說就相當于登天工程。為了讓我的這份禮物不是那么寒磣，媽媽給我準備了一張半成品，上面已經畫好了答題的邊框和部分圖案，只需要我完成涂色和寫字部分，這可給我的登天工程減少了不少難度。
第一步，我開始涂色了。我選擇了自己喜歡的棕色、黃色、綠色、黃色和灰色，把各種圖案部分涂滿，涂色的時候還要注意避開邊框和需要寫文字的部分，有些邊框內需要涂色的盡量用淺色涂色，這樣我還可以用黑筆寫上文字。我以為涂色會很簡單，哪知道光是各種避讓就花了我將近一個小時。
第二步，我要寫手抄報的內容了，可是我要寫什么好呢？我習慣性地想要偷懶，直接向媽媽求救，沒想到媽媽毫不猶豫地拒絕了我，媽媽說：“你已經四年級了，手工作業必須自己完成，手抄報不僅鍛煉你的手工，還能提高你收集整理信息的能力，快點動手！”我徹底絕望了，好在媽媽沒有那么無情，提醒我可以利用平板電腦在百度上查找資料。我興奮極了，急忙在平板上搜索了起來，這一搜嚇一跳，頁面上跳出了好多的內容啊，讓我眼花繚亂。我思索了一番，決定摘抄三首歌頌老師的古詩和一些關于教師節的冷門知識。我一筆一劃地認真摘錄著，眼前仿佛出現了燈光下老師們認真備課、批改我們作業時的樣子。
手抄報的雛形有了，可我總覺得畫面有些空泛，于是趕緊寫了兩句送給老師的祝福語。嗯，就差最后一處空白了，我一眼看到了書桌上的語文書，有了！我靈機一動，把語數外三門教科書畫在手抄報上，這下滿意了。
看著我花了兩個小時完成的戰利品---教師節的手抄報，我高興極了！同時，我也感受到老師們的辛苦。每位老師要教導那么多同學，每天為我們認真備課、講課、批改作業，真的太不容易了，我們一定要珍惜老師們的勞動成果，好好上課，認真聽講，用端正的學習態度、優異的成績去回報老師！
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