(集合)書法活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的書法活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
書法活動(dòng)方案1
一、比賽指導(dǎo)思想
書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分、我們舉行書法比賽的目的，就是要掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，推動(dòng)小學(xué)生開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制，使書法成為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)，成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施、
二、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生、
2、參賽字體：硬筆楷體、
3、指導(dǎo)老師：各語文科科任教師、
4、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆、
5、書寫內(nèi)容：西師版教材片段，字?jǐn)?shù)在100字左右，三十分鐘內(nèi)完成、
6、每班選15名同學(xué)進(jìn)行參賽，各級(jí)段教研組長(zhǎng)12月20日前把各班參賽人員名單報(bào)教導(dǎo)處、
三、書寫規(guī)則及要求：
1、注意正確的.寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)，正確的寫字姿勢(shì)：頭直、身正、臂開、足挨、正確的執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活、
2、比賽用紙十六開，學(xué)校統(tǒng)一提供、筆、墨等文具自備、
3、學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名、
4、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲、
5、必須注意把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，不得有錯(cuò)字、別字，有錯(cuò)別字的作品一律淘汰、
四、比賽時(shí)間
初賽由科任教師在12月20日前自行安排，決賽時(shí)間12月27日下午第三節(jié)課、
3、比賽地點(diǎn)：四（1、2）教室（一、二年級(jí)學(xué)生）、五（3、4）教室（三、四年級(jí)學(xué)生）、五（5、6）教室（五、六年級(jí)學(xué)生）、
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)秀（90分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡小勻稱，整體效果好、
良好（8090分）：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡小基本勻稱，整體效果較好、
好（7080分）：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡小較勻稱，整體效果較好、
一般（酌情評(píng)分）：未達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)及效果、
評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱（35分）；小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、現(xiàn)場(chǎng)比賽書法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一等獎(jiǎng)一、二年級(jí)各24名，三年級(jí)21名，四至六年級(jí)各18名，二等獎(jiǎng)一、二年級(jí)各40名，三年級(jí)35名，四至六年級(jí)各30名、
2、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：獲現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師各級(jí)段設(shè)一名、
書法活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題：蘭亭筆會(huì)
二、活動(dòng)背景：書法是中國的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩，世人賞以欣慰，隨著時(shí)代的發(fā)展，書法在我們生活中的地位越來越重要，作為當(dāng)代大學(xué)生，擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們?cè)谕g人中脫穎而出。開展書法大賽，展示大學(xué)生風(fēng)采，增加書法愛好者間的交流和溝通，宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，讓大家在比賽中收獲和成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)目的：
通過舉辦書法大賽，發(fā)展校園文化，營造更好的校園氣氛，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的熱愛，使其更重視自己的書寫質(zhì)量，提高自己的書法水平。此外，發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)良的`漢字文化傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
初賽海選時(shí)間：XX年4月13日~4月21日
決賽時(shí)間：XX年4月26日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：XX圖書館一樓
六、活動(dòng)對(duì)象：XX大學(xué)全體在校學(xué)生
七、活動(dòng)開展：
（一）前期準(zhǔn)備階段
書寫活動(dòng)策劃書，上交審批提前借場(chǎng)地：圖書館一樓大廳。
宣傳階段。（4月13日至4月15日）
（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。
（2）在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點(diǎn)，派發(fā)宣傳單。
（3）下到各院班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。
（4）前期宣傳要發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì)，通過LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
（5）前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺(tái)、記者團(tuán)等進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天新聞報(bào)道。
（二）比賽形式和要求
（1）比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。
（2）報(bào)名方式：
1報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名。（4月13日至4月15日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn)）
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名。（報(bào)名電話詳見海報(bào)及宣傳單）
（3）參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無效。
（4）書法作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書寫，不得有錯(cuò)字、不得添字、漏字，不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí)及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等；參賽作品一律不予退還。
（5）進(jìn)入決賽者于指定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)參加現(xiàn)場(chǎng)寫作，要求參賽者自帶比賽用具，承辦方提供毛氈、小黑板。
書法活動(dòng)方案3
為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽，并將優(yōu)秀作品上傳到校園網(wǎng)、現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
一、作品內(nèi)容
1、積極健康向上，具有時(shí)代氣息，提倡創(chuàng)作技法和風(fēng)格創(chuàng)新，作品題材、體裁風(fēng)格不限，必須是本人作品、
2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類、繪畫作品畫種不限、
二、作品規(guī)格
1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對(duì)開，一律豎式、
2、硬筆書法作品限8開、16開兩種、豎式、橫式均可、
3、繪畫作品：使用材料和表現(xiàn)形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對(duì)開或四尺三開、其他畫種限4開鉛畫紙、
如不符合上述要求，初評(píng)時(shí)即不予入選、
三、注意事項(xiàng)
1、每班擇優(yōu)上交書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅、（硬筆書法先全班進(jìn)行評(píng)比）
2、截稿時(shí)間：20xx年12月29日（周三）、（希望下周一交到班主任處）
四、評(píng)比辦法
各組各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)40%，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、
書法活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
二、活動(dòng)目的：
針對(duì)當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識(shí)的現(xiàn)狀，郭南村村委會(huì)舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：
1、弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對(duì)書法理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。
3、增強(qiáng)村民對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。
三、活動(dòng)主題：細(xì)品翰墨，重溫書法史
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間
20xx年12月28日決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
選拔賽：村委會(huì)
決賽：村委會(huì)
六、參賽對(duì)象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽。
大致流程：主持人上臺(tái)講話→介紹評(píng)委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)→老師點(diǎn)評(píng)→閉幕。
八、比賽前期準(zhǔn)備
（一）組織宣傳
1。在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。
2。兩系推選參賽選手及征收作品。
3。決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。
（二）物品籌備
1、宣紙：30張
2、墨汁：1瓶
3、硬筆書法紙：50張
4、毛邊紙：50張
5、墨盒：5個(gè)
（三）邀請(qǐng)?jiān)u委
（四）選拔主持人
（五）活動(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置等等。
九、比賽內(nèi)容及要求
（一）比賽項(xiàng)目：軟筆字比賽、硬筆字比賽
（二）比賽要求
1。本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。
2。所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3。三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽
（三）比賽流程
1、選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實(shí)際情況，在20______年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
（1）參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
（2）只收集軟筆和硬筆作品。
（3）軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。
（4）內(nèi)容健康積極向上
（5）硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
（6）書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
（7）不符合要求的'作品取消決賽資格
（8）截止日期：20______年4月14日（過期無效）
3、決賽
（1）采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫。
（2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長(zhǎng)2個(gè)小時(shí)。
（3）單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時(shí)進(jìn)行。
（4）書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
（5）比賽時(shí)間：20______年4月28日下午2：00—4：30
（四）作品展出及點(diǎn)評(píng)
1、20______年1月15日在南區(qū)5號(hào)樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20______年1月28日，邀請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
3、邀請(qǐng)老師題字留念。
十、評(píng)分細(xì)則
（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）
（二）評(píng)委：
十一、活動(dòng)后期工作
1、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
2、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
書法活動(dòng)方案5
活動(dòng)引言
書法是我們中華文化的精髓，她是美的代名詞，可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天，已經(jīng)日益衰竭，特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比。今天，在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著對(duì)書法的熱愛和忠誠，本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情，特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動(dòng)。
活動(dòng)目的
1、為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
2、為了促進(jìn)高校之間的交流。
3、為了豐富大學(xué)生課余生活。
活動(dòng)意義
在我校成功更名大學(xué)之際，為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩、使大學(xué)生更好的傳承中華民族的`傳統(tǒng)文化與美德。同時(shí)，也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活。
前期準(zhǔn)備
（一）起草活動(dòng)策劃書
1、時(shí)間xx年5月15日
2、地點(diǎn)學(xué)院小樹林
（二）前期宣傳工作
海報(bào)宣傳、由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處。
作品的集中
作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會(huì)、南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會(huì)、南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會(huì)、江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會(huì)。
展出具體流程
（一）5月15日至18日將在我校展出。
時(shí)間８點(diǎn)至2０點(diǎn)
地點(diǎn)學(xué)院小樹林
（二）從20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出。
（三）展區(qū)布置
結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽。
（四）人員分配
1、為了保證作品的安全、我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班。（每次兩人、由沒課的會(huì)員擔(dān)任）
2、晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管。
書法活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：高一學(xué)生英語書法比賽。
二、活動(dòng)目的：
為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的'基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，高一英語備課組決定組織一次高一學(xué)生英語書法比賽活動(dòng)，并通過此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月xx日早自習(xí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：高一7班教室
四、活動(dòng)對(duì)象：高一年級(jí)每班3人。
五、比賽方式：每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙，用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
六、比賽程序：活動(dòng)內(nèi)容及過程：
1.所有參賽學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自己帶筆，參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
七、評(píng)委及評(píng)分細(xì)則：
1.評(píng)委組成：高一英語備課組全體教師，評(píng)委們務(wù)必堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。
2.評(píng)分細(xì)則：
1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（25%）
2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）
八、評(píng)選辦法：
（一）由高一英語教師評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。
（二）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。
九、作品展示：賽后將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的作品進(jìn)行班級(jí)宣傳欄展示。
書法活動(dòng)方案7
為進(jìn)一步提高陽光部學(xué)生的書法水平，營造良好的書法氛圍，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的`審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升淮陽一高陽光部的新形象，經(jīng)決定舉辦本次書法比賽。
一、比賽時(shí)間：20xx年10月20日
二、比賽地點(diǎn)：教室
三、參賽對(duì)象：
陽光部高一、二年級(jí)學(xué)生
四、作品內(nèi)容：
詩歌、散文、名言名句。（學(xué)生自由選定） 五：作品形式及要求：
1、語文老師一定要在班上進(jìn)行監(jiān)督
2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。
3、比賽用紙由級(jí)段統(tǒng)一提供。
4、書法作品字體、形式不限。
5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量
參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
書法活動(dòng)方案8
為了激發(fā)學(xué)生的練字興趣，進(jìn)一步普及規(guī)范英文的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，特舉辦一次書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語書法的.基本功，使他們重視英語的學(xué)習(xí)，重視英文書寫的質(zhì)量，更有效地改善書寫欠佳的狀況。同時(shí)通過此項(xiàng)活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營造良好的班級(jí)文化氛圍。
一．參賽對(duì)象：
七年級(jí)全體學(xué)生
二．比賽時(shí)間：
20xx-11-16
三．參賽地點(diǎn)：
二樓班主任活動(dòng)室
四．比賽辦法及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1.各班學(xué)生在任課教師的指導(dǎo)下，完成作品，選出6-10名書法優(yōu)秀的作品到年級(jí)參評(píng)。
2.作品用同一發(fā)的英語練習(xí)本書寫，原則上使用鋼筆或圓珠筆。
3.內(nèi)容由教師定，或者學(xué)生自己任選內(nèi)容也可以。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡;25%
（2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求；25%
（3）字體美觀，大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別；25%
（4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強(qiáng)；25%
五．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1.評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
2.獲獎(jiǎng)作品上交保存，其他優(yōu)秀作品在各個(gè)班的學(xué)習(xí)園地展示，以利于學(xué)生們相互交流，相互學(xué)習(xí)。
10月22日在多媒體教室舉行了七年級(jí)英語書法比賽，參賽學(xué)生共50人，評(píng)比結(jié)果如下：
一等獎(jiǎng)：七（4）張耀七（3）鄭家池七（1）陳梓晗七（1）陳弘揚(yáng)
二等獎(jiǎng)：七（2）饒雨琴七（2）方思佩七（4）張俊七（5）邱仁麗七（5）鄒文靜
三等獎(jiǎng)：七（3）曾嘉琦七（5）王金麗七（4）毛倩
七（1）鄒啟涵七（1）陳白慧七（1）江紫琴
書法活動(dòng)方案9
一、比賽目的
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求
1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。 2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆（黑色）書寫。各年級(jí)語文教師統(tǒng)一書寫內(nèi)容，以本冊(cè)教材課文中的段落或古詩為主。但一、二年級(jí)用拼音田字本，要寫基本筆畫、拼音，分兩頁單面書寫；三至六年級(jí)用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，不用寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，必須在120---130字及以內(nèi)。
在參賽紙的正面不得出現(xiàn)班級(jí)和姓名，自己的班級(jí)、姓名在背面填寫好。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
比賽時(shí)，各班在黑板上寫上“小小書法家書寫比賽”的大字。
三、比賽方式
1、全員參與。比賽完畢，1、2號(hào)辦公室分別把學(xué)生的.參賽作品交
處。
2、比賽時(shí)間：3月19日下午大課間時(shí)完成。 3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評(píng)比要求
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的碑帖字及錯(cuò)字、漏字、草書、篆書，即取消其評(píng)選資格。
2、按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。 3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一、二年級(jí)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等15名；三、四年級(jí)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等10名；五、六年級(jí)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等8名。
六、評(píng)委
組長(zhǎng)、參評(píng)人員：
（ 五、六年級(jí) ）
（ 三、四年級(jí)）
（ 一、二年級(jí) ）
附：寫字比賽小貼士
1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。 2、書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫更富有彈性。 3、注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法： 正確的寫字姿勢(shì)：身直、頭正、臂開、足挨。 正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
書法活動(dòng)方案10
（一）活動(dòng)目的：
為引起同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營造良好的校園文化環(huán)境。
（二）活動(dòng)時(shí)間：10月
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：語音室
（四）活動(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生
（五）活動(dòng)要求：
1．比賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫；
2．要求同學(xué)們（三年級(jí)除外）用鋼筆書寫；
3．比賽分四（格）線寫法；
4．比賽要求即席書寫，30分鐘完成；
5．年級(jí)不同，比賽內(nèi)容各不同，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫；
（六）活動(dòng)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn):
1．筆勢(shì)與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%；
2．正確與速度：錯(cuò)別字母或漏字母，每字母扣2分，錯(cuò)別單詞或漏單詞，每單詞扣5分，未及時(shí)完成者每單詞扣3分。
3．為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。
（七）獎(jiǎng)勵(lì)制度：
1．按各年級(jí)分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2．做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。
英語書法比賽活動(dòng)總結(jié)
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和班主任老師的積極配合下，我們開展的英語書法比賽取得了可喜的成績(jī)，得到了師生和同學(xué)的一致好評(píng)。
在我們組織的英語書法比賽中，同學(xué)們積極發(fā)動(dòng)、充分準(zhǔn)備，共收到全體師生多件作品，共有24件作品獲獎(jiǎng)。同時(shí)也進(jìn)一步挖掘了我校一大批英語書法新秀。成績(jī)的背后付出的是作者們辛勤的汗水，本次書法比賽給了我們展示自己的'舞臺(tái)，驗(yàn)證了我們的實(shí)力和水平，更加深了我們對(duì)書法藝術(shù)的執(zhí)著追求。
獲獎(jiǎng)名單如下三年級(jí)：一等獎(jiǎng)：高微
二等獎(jiǎng)：鐘舒雨、李想
三等獎(jiǎng)：謝斯桐、白敬龍、劉宇新
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)：劉芙蓉
二等獎(jiǎng)：李冰、郝新月、三等獎(jiǎng)：任慧贏、陸林、郭永旭
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)：董月
二等獎(jiǎng)：劉宇佳、王佳琪三等獎(jiǎng)：林榮怡、賈云賀、王寧
六年級(jí)：一等獎(jiǎng)：陳微
二等獎(jiǎng)：龐帥、祝敏雪
三等獎(jiǎng)：張春吉、李曉晗、方佰丁
成績(jī)僅能代表過去，展望20xx我們信心百倍，相信我們?cè)谝院髸?huì)做得更好，得到社會(huì)的好評(píng)，我們不愿做語言的巨人，行動(dòng)的矮子。
書法活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造校園和諧文化氣氛，構(gòu)建和諧校園
二、活動(dòng)目的：
在“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際，為了豐富學(xué)生課余生活，提高了同學(xué)們對(duì)正確、美觀書寫的認(rèn)識(shí)，明確了書寫對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用，增強(qiáng)了對(duì)祖國語言文字的熱愛，提高學(xué)生的審美意識(shí)。讓藝術(shù)緊跟時(shí)代的步伐，營造良好的校園文化藝術(shù)氣氛，為廣大書法愛好者提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，豐富大學(xué)生的校園文化生活。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)我校的認(rèn)識(shí)及與社會(huì)各界的交流，展示我校大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采。
三、活動(dòng)方式：
作品創(chuàng)作、征集、評(píng)獎(jiǎng)、展覽
四、活動(dòng)對(duì)象：
江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
五：活動(dòng)時(shí)間：
4月27日—4月28日全題同學(xué)報(bào)名、準(zhǔn)備作品，交作品5月1日—5月4日邀請(qǐng)老師評(píng)選出優(yōu)秀作品
5月5日—5月7日分別在舊飯?zhí)谩D書館、新飯?zhí)脤?duì)作品進(jìn)行
展覽，同時(shí)給獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)證書。
六、活動(dòng)要求：
題材不限，內(nèi)容健康、積極向上，具有濃郁的時(shí)代氣息和愛國主義精神。
七、作品類別：
書法類：毛筆、硬筆
繪畫類：國畫、漫畫
八、活動(dòng)宣傳：
（一）前期宣傳
利用學(xué)校豐富的媒體資源，包括橫幅、報(bào)紙、宣傳欄、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)等方式廣泛宣傳。
（二）中期宣傳
主要宣傳方式是海報(bào)、宣傳單、各班班干部。
（三）后期宣傳：
對(duì)活動(dòng)的宣傳，達(dá)到營造校園和諧文化和諧校園的目的。因此，活動(dòng)的后期宣傳相對(duì)其他環(huán)節(jié)來說，顯得相當(dāng)重要。
九、活動(dòng)的具體安排:
秘書部：報(bào)名的登記、作品的收集、整理與記錄，活動(dòng)總結(jié)書寫，費(fèi)用的預(yù)算。
組織部：組織人員參與布展工作，書展幾天的.場(chǎng)地維護(hù)。宣傳部：做好本次活動(dòng)全過程，全方位宣傳。做好與本次活動(dòng)有關(guān)的橫幅、手繪海報(bào)。做好全院的宣傳
外聯(lián)部：做好場(chǎng)地申請(qǐng)
藝展部與會(huì)長(zhǎng)：邀請(qǐng)嘉賓、老師來對(duì)作品評(píng)選，且對(duì)他們做好宣傳工作。
公關(guān)部與文娛部：做好接待工作。
學(xué)習(xí)部；做好一些應(yīng)急事件、突發(fā)事情。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
毛筆組：一等獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
二等獎(jiǎng)2名（證書+禮品）
三等獎(jiǎng)3名（證書+禮品）
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（證書+禮品）
最佳人氣獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
最具潛力獎(jiǎng)2名（證書+禮品）
硬筆組：一等獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
二等獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
三等獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（證書+禮品）
最佳人氣獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
最具潛力獎(jiǎng)2名（證書+禮品）
國畫組：一等獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
二等獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
三等獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（證書+禮品）
最佳人氣獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
最具潛力獎(jiǎng)2名（證書+禮品）
漫畫組：一等獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
二等獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
三等獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名（證書+禮品）
最佳人氣獎(jiǎng)1名（證書+禮品）
最具潛力獎(jiǎng)2名（證書+禮品）
十一：物資
證書、禮品、
宣傳用紙、筆、顏料
展覽用包裝繩、膠紙、剪刀、畫夾等等
十二：活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、要高度重視、認(rèn)真落實(shí)、充分動(dòng)員、確保活動(dòng)的正常開展。
2、抓緊、抓實(shí)、不走過場(chǎng)，力求實(shí)效。
3、搞好宣傳、大力增加宣傳力度。
4、做好評(píng)比，安排好展覽
5,、所有的記錄表均要保存好做存檔，所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為
報(bào)銷憑證
十三：活動(dòng)負(fù)責(zé)人
會(huì)長(zhǎng)及全體書協(xié)會(huì)干
學(xué)院書法協(xié)會(huì)
書法活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步普及、規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)起始年級(jí)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上，再次舉行七年級(jí)學(xué)生硬筆書法比賽。此次活動(dòng)的開展是建立在學(xué)生每日寫字的基礎(chǔ)上，意在培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和工整書寫的習(xí)慣，同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生練習(xí)書寫規(guī)范字的效果，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己書寫上的差距，激發(fā)學(xué)生寫好鋼筆字的熱情和熱愛祖國語言文字的美好情感。同時(shí)，此次活動(dòng)也是學(xué)校“寫規(guī)范字、說普通話”語言文字活動(dòng)的延承。
二、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：xx年5月10日
2、地點(diǎn)：校綜合樓一樓大會(huì)議室
3、參賽人員：七年級(jí)每班選派代表15人，共30人
4、組織人員：七年級(jí)語文教師張禮娜老師
5、評(píng)委：趙巍老師、喬慧老師、薛鋒老師
三、比賽須知
1、書寫內(nèi)容：《假如生活欺騙了你》(普希金)
《木蘭詩》(東市買駿馬——但聞燕山胡騎鳴啾啾)
《安塞腰鼓》(每一個(gè)舞姿都充滿了力量——好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓)(劉成章)
《房兵曹胡馬》(杜甫)
《老馬》(臧克家)
2、書寫字體：正楷
3、書寫工具和紙張：藍(lán)黑色鋼筆(不用圓珠筆);由學(xué)校統(tǒng)一提供書法用紙。
4、書寫內(nèi)容隨機(jī)抽取。
5、參賽選手名單于x年5月8日前報(bào)送至張禮娜老師處。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)書寫規(guī)范，結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，筆畫標(biāo)準(zhǔn)。(40分)
(2)無錯(cuò)別字，內(nèi)容完整，無多、漏字;每錯(cuò)一字或多、漏一字扣2分，扣完為止。(20分)
(3)版面整潔，章法自然，字、行間距得當(dāng)。(20分)
(4)規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成規(guī)定內(nèi)容，每少一字扣2分，扣完為止。(20分)
2、評(píng)獎(jiǎng)辦法
由專業(yè)評(píng)委打分，按總分成績(jī)的高低，設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，紀(jì)念獎(jiǎng)12名。
校園書法比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱：基礎(chǔ)教育學(xué)院書法比賽
二、活動(dòng)目的：
為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。
三、活動(dòng)主題：積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織，進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽，根據(jù)書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;
20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
選拔賽：各班級(jí)自定
校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室
六、參賽對(duì)象
一年級(jí)全體學(xué)生
七、參賽程序
第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。
第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式進(jìn)行決賽
八、比賽前期準(zhǔn)備
(一)組織宣傳
1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。
2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。
(二)物品籌備
(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;
(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。
1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.A4紙：150張
(三)邀請(qǐng)?jiān)u委
(四)邀請(qǐng)主持人
(五)活動(dòng)開展安排表
九、比賽內(nèi)容及要求
(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽
(二)比賽要求
1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學(xué)生書寫毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。
2.所有參加決賽的'同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。
3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。
(三)比賽進(jìn)程
1.班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。
2.作品收集及要求
(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。
(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。
(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。
(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。
(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。
(7)不符合作品要求則取消決賽資格
(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)
3.校級(jí)比賽
(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。
(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。
(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
(4)選手自帶筆。
(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00
十、作品展出及點(diǎn)評(píng)
1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。
2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3.邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。
十一、評(píng)分細(xì)則
(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師
十二、活動(dòng)后期工作
1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。
2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。
十三、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志
組長(zhǎng)：劉松文
副組長(zhǎng)：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平
成員：各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展，以確保活動(dòng)的順利閉幕。
(二)承辦小組
1.校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室
2.班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：
一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;
三等獎(jiǎng)30名;
(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;
計(jì)分辦法：
一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;
三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。
一、比賽目的：
為檢驗(yàn)開學(xué)以來寫字課的效果，配合中心校“硬筆書法比賽”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、比賽要求：
參賽對(duì)象：一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體：硬筆楷體。、參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三、四、五年級(jí)用鋼筆。書寫內(nèi)容：經(jīng)典詩文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。
三、比賽方式：
全員參與、比賽時(shí)間：周三下午（10月16日）課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn)：多媒體教室
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)若干名
三、四、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名
五、評(píng)委成員：
各班語文教師
書法活動(dòng)方案13
一、學(xué)生硬筆書法比賽：
1、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
2、比賽時(shí)間：第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間。
3、比賽方式：以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式進(jìn)行。
4、比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給學(xué)生書寫。
5、組織形式：比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。
二、教師硬筆書法比賽：
1、參賽對(duì)象：全體教師
2、創(chuàng)作時(shí)間及方式：以自主創(chuàng)作的方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。
3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評(píng)：
教師除硬筆書法外，自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品，由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。
上交藝術(shù)作品時(shí)間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。
小學(xué)硬筆書法比賽活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)前言
書法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，氣魄盛久不衰，它是一種集肢體和腦力于一體，將全身氣力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)。書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領(lǐng)略其精神風(fēng)度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時(shí)代氣息……
二、活動(dòng)目的
目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)，也為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁榮硬筆書法藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，我系特舉辦硬筆書法比賽。
三、活動(dòng)主題
書法人生，你行你就寫!
四、活動(dòng)時(shí)間
4月18日——4月24日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。
4月29日，在教室202進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。
4月29日——5月10日，結(jié)果公布及評(píng)比展覽。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓教室202
六、活動(dòng)對(duì)象
工商管理系全體學(xué)生
七、比賽時(shí)間
5月6日(周二)下午2:00
八、活動(dòng)開展過程
1、前期宣傳：由團(tuán)宣部及宣傳部制作橫幅及海報(bào)進(jìn)行宣傳，并通知各班長(zhǎng)書寫要求及獎(jiǎng)勵(lì)方式。
2、中期準(zhǔn)備：
a、準(zhǔn)備比賽教室，邀請(qǐng)相關(guān)老師作評(píng)委。
b、截至報(bào)名時(shí)間為20xx年5月4日，由各班班長(zhǎng)將本班報(bào)名名單及聯(lián)系方式發(fā)到團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)郵箱，c、賽前提前通知參賽選手比賽規(guī)則，參賽者自帶筆，根據(jù)主辦方提供的.題目進(jìn)行書法比賽，參賽選手需在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。
3、后期安排：部門成員提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，參賽選手提前到場(chǎng)準(zhǔn)備。
九、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委
(1)從作品整體布局和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不固定字體的形式(篆、隸、行、真、草)，由參賽者根據(jù)自身情況選擇合適的字體參賽。
(2)邀請(qǐng)林翔書記以及書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)比;
(3)作品統(tǒng)一整理，以書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)初步選定15份作品，再由我系林翔書記選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。
(4)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
十、作品的要求：
1.作品內(nèi)容需是主辦方提供的題目。
2.用黑色筆書寫。
3.比賽所用紙由主辦方提供。
4.作者在作品背面右下角注明詳細(xì)信息，包括姓名、專業(yè)、班級(jí)、聯(lián)系方式。
5.作者提交作品限1份，作品一律不退稿。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(1)卷面整潔，字跡清楚。
(2)具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)。
(3)布局合理，落款正確。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
證書六本60元。
獎(jiǎng)狀五張30元。
A四比賽紙張15元。
獎(jiǎng)品：筆記本11本40元。
黑色簽字筆11根30元。
共計(jì)175元。
書法活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)方案背景
書法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)之一，它不僅是一種文化傳承，更是一種心靈的表達(dá)方式。有著悠久的歷史和文化內(nèi)涵，也是許多人喜愛的一種嗜好。為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富青年人的文化生活，我們決定開展一系列的書法社團(tuán)活動(dòng)，滿足青年人的書法興趣和需求。
二、活動(dòng)的目的
1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)。
2、提高學(xué)生的書法技能和素養(yǎng)水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀書法人才。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛和鑒賞能力，使他們更好地欣賞書法藝術(shù)，從而豐富學(xué)生的文化生活。
三、活動(dòng)方案
1、組織比賽活動(dòng)：每學(xué)期舉辦一次書法比賽，吸引更多學(xué)生參與其中。
活動(dòng)內(nèi)容可以是：速寫、硬筆書法、毛筆書法等。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)可以是：書寫姿勢(shì)、字體規(guī)范、筆畫流暢與手感等。
2、建設(shè)書法藝術(shù)交流平臺(tái)：每周組織書法社團(tuán)聚會(huì)，讓學(xué)生分享書法心得體會(huì)，增進(jìn)交流，使得學(xué)生互相學(xué)習(xí)，提高書法技能。
活動(dòng)形式可以是：書法講座、書法作品展示與拍賣、書法教學(xué)等。
3、走進(jìn)社區(qū)、校內(nèi)宣傳：在學(xué)校、社區(qū)等公共區(qū)域舉辦書法展示和交流活動(dòng)，向更多人展示書法的魅力，同時(shí)也是一種良好的傳遞傳統(tǒng)文化的途徑。
活動(dòng)形式可以是：書法表演、書法班、書法聯(lián)誼等。
四、準(zhǔn)備工作
1、制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃書，明確活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)和所需資源。
2、招募優(yōu)秀的書法老師，組織書法教學(xué)與指導(dǎo)。
3、籌措必要的物資和經(jīng)費(fèi)，包括紙張、筆墨等書法用具。
4、進(jìn)行宣傳工作，包括在學(xué)校、社區(qū)、網(wǎng)站、報(bào)紙、廣播等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多的.學(xué)生參與。
五、預(yù)期效果
通過這一系列的書法社團(tuán)活動(dòng)，我們希望達(dá)到的效果有：
1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華民族的書法藝術(shù)。
2、提高學(xué)生的書法技巧和素養(yǎng)水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀書法人才。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的熱愛和鑒賞能力，從而豐富學(xué)生的文化生活。
4、增強(qiáng)學(xué)生的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和廣泛的視野。
六、總結(jié)
通過一系列的書法社團(tuán)活動(dòng)，本著傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷，為廣大的書法愛好者提供一種交流、學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，使得學(xué)生獲得全面的鍛煉，學(xué)校更好地建立文化內(nèi)涵，從而滋養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境，讓更多的學(xué)生感受到書法園地的魅力。
書法活動(dòng)方案15
書法比賽是一項(xiàng)讓人們展現(xiàn)才華和技巧的精彩活動(dòng)。為了成功地舉辦一場(chǎng)書法比賽
1.活動(dòng)目的
本活動(dòng)旨在促進(jìn)書法文化的傳承和發(fā)展，提高書寫藝術(shù)的水平和欣賞能力，展示書畫愛好者的才華和技巧，營造濃厚的文化氛圍。
2.參賽人員
本次比賽將面向全社會(huì)書法愛好者進(jìn)行報(bào)名，參賽人員不限年齡、性別、職業(yè)和民族。比賽分為小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、成人等多個(gè)組別，每組比賽人數(shù)不超過30人。
3.比賽流程
(1)報(bào)名
比賽通告發(fā)布后，參賽者需自行填寫報(bào)名表格，并繳納報(bào)名費(fèi)。報(bào)名表格與報(bào)名費(fèi)將在指定的時(shí)間內(nèi)提交至指定地點(diǎn)。
(2)賽前培訓(xùn)
為了提高參賽者的水平和信心，機(jī)構(gòu)或團(tuán)隊(duì)將組織賽前培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括書法基礎(chǔ)知識(shí)講解、技巧演示和個(gè)別答疑等。
(3)初賽
初賽將在特定時(shí)間和場(chǎng)地進(jìn)行，時(shí)間為兩天，在賽場(chǎng)內(nèi)設(shè)置書法作品展覽區(qū)域。比賽分為寫字和創(chuàng)意兩個(gè)環(huán)節(jié)。參賽者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品，并在分配的`區(qū)域內(nèi)展出。
(4)復(fù)賽
初賽結(jié)束后，組委會(huì)將選出每個(gè)組別前5名進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽的形式為現(xiàn)場(chǎng)寫字。參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成3幅作品，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定成績(jī)。
(5)決賽
在經(jīng)過復(fù)賽后，將選出每個(gè)組別的前3名進(jìn)入決賽。決賽形式為現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，參賽者需在2小時(shí)內(nèi)完成一件書法藝術(shù)作品。專業(yè)評(píng)委將依據(jù)創(chuàng)作水平和藝術(shù)品質(zhì)進(jìn)行評(píng)定與篩選。
(6)表彰與頒獎(jiǎng)
最終將會(huì)評(píng)選出每個(gè)組別的前三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書。同時(shí)，優(yōu)秀組織者和評(píng)委也將獲得表彰。
4.活動(dòng)媒介
本次比賽將通過各類媒體公布，比如網(wǎng)站、宣傳單、報(bào)紙、電視、廣播等。每個(gè)組別獲獎(jiǎng)信息也將通過公眾號(hào)和微信公布。
5.活動(dòng)推廣
組委會(huì)將向單位、學(xué)校、媒體等發(fā)送書法比賽的通知和海報(bào)，為了使人們了解這個(gè)活動(dòng)。同時(shí)，邀請(qǐng)專業(yè)書法家和多位代表作為活動(dòng)的特邀嘉賓，吸引更多人關(guān)注。
6.活動(dòng)保障
本次比賽活動(dòng)的場(chǎng)地、場(chǎng)館、設(shè)施都需要組委會(huì)根據(jù)需要提前租賃和制造。比賽期間為參賽選手提供免費(fèi)的食宿。參賽選手還將得到醫(yī)療保險(xiǎn)的保障，遇到意外情況時(shí)比賽單位將提供必要的處置和支持。
7.活動(dòng)后續(xù)
為了使獲獎(jiǎng)作品得到更廣泛的展示和欣賞，組委會(huì)將開展以獲獎(jiǎng)作品為主題的特展，全面展示參賽者的作品。給予他們更多的展示機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)更多的人學(xué)習(xí)和欣賞書法。
以上為一份可能的書法比賽活動(dòng)方案，當(dāng)然具體花費(fèi)和活動(dòng)執(zhí)行情況因地區(qū)與規(guī)模而有所不同。通過認(rèn)真策劃，可以保證這個(gè)活動(dòng)可以順利地實(shí)施。希望更多的人們參加此類活動(dòng)，促進(jìn)書法文化的繁榮與傳承。
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