校園科技節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)選(15篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的校園科技節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)宗旨。
通過(guò)本次比賽進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的'熱情，注重良好的思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成，為投身全面建設(shè)小康社會(huì)的宏大偉業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題。
加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭(zhēng)做世紀(jì)新人。
三、活動(dòng)要求。
1、參賽選手要圍繞比賽主題準(zhǔn)備演講稿，演講題目自擬。演講稿要求緊扣《意見(jiàn)》精神，內(nèi)容健康向上，充分展示廣大青少年朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌。
2、每位參加選手演講時(shí)間不超過(guò)8分鐘，并且脫稿。
3、以學(xué)校為單位組織報(bào)名，每校限報(bào)2人。
四、時(shí)間與地點(diǎn)。
報(bào)名時(shí)間：4月15―29日。
報(bào)名地點(diǎn)：孝感學(xué)院團(tuán)委辦公室。
聯(lián)系人：鄭俊劉洋聯(lián)系電話(huà)：2345317。
比賽時(shí)間：另行通知。
比賽地點(diǎn)：另行通知。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次大賽分青年組（大中專(zhuān)生、高中生）和少年組（初中生、小學(xué)生）兩個(gè)組別分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案2
為了提高當(dāng)代青少年的科學(xué)素質(zhì)，激發(fā)青少年對(duì)科學(xué)的興趣，引領(lǐng)青少年崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并豐富校園的科技文化生活。經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦我校第三屆校園科技節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)向全校師生征集科技創(chuàng)新與制作作品，希望老師們同學(xué)們充分利用業(yè)余時(shí)間，積極準(zhǔn)備，踴躍參與。
一、活動(dòng)主題：
科技·創(chuàng)新
二、活動(dòng)對(duì)象：
初一、初二全體在校學(xué)生，全校教職工。初三學(xué)生自愿參加
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
2、活動(dòng)組織科室：
教科室、政教處、團(tuán)委
3、評(píng)委：
楊朋、
4、工作人員：
彭富燁、
四、活動(dòng)報(bào)送方式及時(shí)間：
1、活動(dòng)時(shí)間：3月22日-5月28日。作品上交截止時(shí)間5月28日（星期一）
2、參賽作品及統(tǒng)計(jì)表上交方式：
（1）電子版作品以班級(jí)為單位由班主任打包發(fā)送至以下郵箱，文件以“xx班科創(chuàng)作品”命名。
（2）紙質(zhì)版作品或者實(shí)物（貼上姓名、班級(jí)）以班級(jí)為單位，遞交到C208辦公室。
注：以上兩類(lèi)作品的`“作品信息表”和“班級(jí)匯總表”電子版和紙質(zhì)版都要上交（附件一、附件二）。
電話(huà)：
QQ郵箱：
五、活動(dòng)組織及作品要求：
1、創(chuàng)新項(xiàng)目類(lèi)：
（1）小發(fā)明類(lèi)（如：小智能兩輪車(chē)、智慧汽車(chē)、小機(jī)器人、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作等。）
（2）科技實(shí)踐類(lèi)（如：科技地質(zhì)游學(xué)活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考察報(bào)告、觀(guān)察報(bào)告、調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告等。）
活動(dòng)組織：由班主任布置，學(xué)生根據(jù)作品需要選擇指導(dǎo)老師，鼓勵(lì)老師們主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生完成作品。
2、“科幻繪畫(huà)”項(xiàng)目：
參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、電腦繪畫(huà)等。一律在規(guī)格為4開(kāi)的紙質(zhì)或是其它材料上繪制（油畫(huà)作品應(yīng)自備畫(huà)框）
活動(dòng)組織：該項(xiàng)目由美術(shù)老師指導(dǎo)完成，每班不得少于2件作品。
3、電腦制作類(lèi)：
（1）電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、手機(jī)動(dòng)漫、微博英語(yǔ)創(chuàng)作、創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)概念水面船、創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)未來(lái)橋梁、生活創(chuàng)意設(shè)計(jì)科幻動(dòng)畫(huà)。
（2）微視頻或微電影（不超過(guò)10分鐘，主題鮮明，思想健康積極向上）
活動(dòng)組織：該項(xiàng)目由信息技術(shù)老師指導(dǎo)完成，每班不得少于1件作品。其他科目老師也可指導(dǎo)學(xué)生完成。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
本次活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
1、團(tuán)體獎(jiǎng)：每班提交作品至少5件，根據(jù)提交作品數(shù)量和質(zhì)量的30%評(píng)選出科技創(chuàng)新優(yōu)秀班級(jí)，納入班級(jí)當(dāng)月量化考核加分項(xiàng)目。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：一、二、三等獎(jiǎng)（根據(jù)活動(dòng)的參賽作品總數(shù)按10%、20%、20%比例評(píng)選。將作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。）
注：1。優(yōu)秀作品擇優(yōu)推送參加州賽、省賽、國(guó)家級(jí)的科技比賽。
2、為獲獎(jiǎng)作品指導(dǎo)老師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)老師證書(shū)。
七、注意事項(xiàng)：
1、作品不得抄襲。
2、指導(dǎo)教師可對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)和幫助，但不得包辦代替。
3、立項(xiàng)前要注意查新，避免重復(fù)設(shè)計(jì)、制作，嚴(yán)格杜絕任何弄虛作假行為。
4、如有上述現(xiàn)象直接取消該作品參評(píng)或獲獎(jiǎng)資格。
（通知發(fā)出起即3月22日開(kāi)始，老師們即可自行成立指導(dǎo)老師組，最多2人一組，自行組隊(duì)。學(xué)生團(tuán)體最多3人一組。）
校園科技節(jié)活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣。我校將開(kāi)展第六屆校園文化科技節(jié)系列活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的`精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我校科技活動(dòng)開(kāi)展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想積極開(kāi)展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月3日——20xx年5月31日
三、活動(dòng)對(duì)象
七、八年級(jí)全體師生
四、活動(dòng)主題
親身體驗(yàn)、創(chuàng)新探索
五、活動(dòng)內(nèi)容
七年級(jí)“撲克牌承重”挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程
1、參賽對(duì)象:
學(xué)校七年級(jí)學(xué)生,每班至少1組參賽選手,每組不超過(guò)3人,并設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名。
2、比賽目的:
(1)學(xué)習(xí)應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去解決問(wèn)題的最佳方案;
(2)嘗試動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合的創(chuàng)造方式。
3、比賽要求:
A、利用最多50張撲克牌制作一個(gè)平面結(jié)構(gòu),以承受盡可能大的重量,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)所承受的的重物稱(chēng)重,根據(jù)承受重量大小評(píng)獎(jiǎng)。
B、作品只能用撲克牌制作,不得使用任何的黏貼材料。
C、撲克牌必須保持平面,不能彎折,未按要求者取消參賽資格。
D、撲克牌由主辦方統(tǒng)一提供,其他所需工具和材料由選手自備,現(xiàn)場(chǎng)20分鐘內(nèi)制作完成參加比賽,超時(shí)者取消比賽成績(jī)。
4、報(bào)名方式:參賽選手由班級(jí)團(tuán)支書(shū)統(tǒng)計(jì),填寫(xiě)科技節(jié)報(bào)名表,統(tǒng)一上報(bào)到團(tuán)委辦公室,截止于20xx年5月6日
5、比賽時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx年5月17日下午第二節(jié)課后在陽(yáng)光舞臺(tái)舉行,根據(jù)天氣情況再行調(diào)整。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
根據(jù)承載重量按參賽選手的比例設(shè)置相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)?wù)?0%、二等獎(jiǎng)?wù)?0%、三等獎(jiǎng)?wù)?0%。
八年級(jí)紙飛機(jī)挑戰(zhàn)賽比賽規(guī)程
1、參賽對(duì)象:
學(xué)校八年級(jí)學(xué)生,每班8名同學(xué),直線(xiàn)距離賽和留空時(shí)間賽各4名(2男2女),并設(shè)隊(duì)長(zhǎng)1名。
2、比賽規(guī)則:
A、紙折飛機(jī)直線(xiàn)距離賽
參賽者必須在10分鐘內(nèi)使用統(tǒng)一提供的2張標(biāo)準(zhǔn)A4紙現(xiàn)場(chǎng)制作2架紙飛機(jī),紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進(jìn)入場(chǎng)地比賽。比賽方法如下:
參賽者必須站在起飛線(xiàn)外進(jìn)行比賽。
每名參賽者可單向飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)本人不得撿取。
參賽者在投擲紙飛機(jī)時(shí),必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,踩線(xiàn)和跨線(xiàn)無(wú)效,并計(jì)作一次飛行。
紙飛機(jī)擲遠(yuǎn)投擲寬度不大于10米,飛機(jī)投擲后必須落在有效寬度內(nèi)才計(jì)算成績(jī)。
B、紙折飛機(jī)留空時(shí)間賽
參賽者必須在10分鐘內(nèi)使用統(tǒng)一提供的2張標(biāo)準(zhǔn)A4紙現(xiàn)場(chǎng)制作2架紙飛機(jī),紙張只能折疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成制作后即可按編排順序進(jìn)入場(chǎng)地比賽。比賽方法如下:
參賽者必須站在起飛線(xiàn)外進(jìn)行比賽。
每名參賽者可飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行并開(kāi)始計(jì)時(shí),紙飛機(jī)觸地終止計(jì)時(shí)。飛出去的紙飛機(jī)本人不得撿取。
參賽者在投擲紙飛機(jī)時(shí),必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,踩線(xiàn)和跨線(xiàn)無(wú)效,并計(jì)作一次飛行。
3、成績(jī)?cè)u(píng)定:以比賽中2次飛行的最好成績(jī)計(jì)作最后比賽成績(jī)并確定名次。如果成績(jī)相同,則比較第二成績(jī)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)項(xiàng)目設(shè)團(tuán)體前四名,取參賽選手單項(xiàng)成績(jī)之和來(lái)計(jì)算。每個(gè)項(xiàng)目設(shè)個(gè)人成績(jī)獎(jiǎng),以名次前后賦分,最高20分,一個(gè)名次相差0.5分。取前六名頒發(fā)證書(shū)并計(jì)入校園紙折飛機(jī)王記錄。
5、報(bào)名方式:參賽選手由班級(jí)團(tuán)支書(shū)統(tǒng)計(jì),填寫(xiě)科技節(jié)報(bào)名表,統(tǒng)一上報(bào)到團(tuán)委辦公室,截止于20xx年5月6日。
6、比賽時(shí)間和地點(diǎn):暫定20xx年5月24日下午第二節(jié)課后在體育館內(nèi)舉行。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案4
為在全校范圍內(nèi)普及科技，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力，將科學(xué)課堂真正延伸到課外，為學(xué)生搭建開(kāi)拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái)，形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚，經(jīng)研究決定，于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下：
一、活動(dòng)主題：實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)
二、工作機(jī)構(gòu)：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：zz
副組長(zhǎng)：zz
組員：zz
（二）活動(dòng)仲裁小組
組長(zhǎng)：zz
組員：zz
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）
四、參加對(duì)象：初一初二段全體學(xué)生
五、項(xiàng)目設(shè)置：
（一）比賽項(xiàng)目：
1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿
2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（初一年級(jí)參加）
科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)（初二年級(jí)參加）
3、愛(ài)動(dòng)腦——小發(fā)明、小課題研究（兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng)）
4、愛(ài)想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫(huà)比賽
5、愛(ài)制作——第三屆校園航海模型比賽
（二）展示與體驗(yàn)項(xiàng)目：
3D打印機(jī)、3D打印筆、智能機(jī)器人、環(huán)保謎語(yǔ)競(jìng)猜
（三）科普知識(shí)講座：沈永銘老師（題目待定）
六、評(píng)獎(jiǎng)方法
1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干，學(xué)校授予榮譽(yù)證書(shū)并進(jìn)行作品展示，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評(píng)比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國(guó)科學(xué)DV大賽等。
2、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn)，累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下：一等獎(jiǎng)加6分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加2分，積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分；其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加2分。
七、其他說(shuō)明
1、多人參與的.個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分；
2、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽，不得兼報(bào)；
3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。
附件：1。《20xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》
2、《州溫十四中學(xué)20xx年校園科技節(jié)報(bào)名表》
3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》
校園科技節(jié)活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我縣20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)的統(tǒng)一布署，為進(jìn)一步落實(shí)黨中央“科技興國(guó)”的戰(zhàn)略方針，普及科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)青少年國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)也為了提高我校科技教育水平，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，決定舉辦Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。
活動(dòng)主題：快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月18-22日；活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生（部分項(xiàng)目分年級(jí)舉行）
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名，并擇優(yōu)參加X(jué)x縣科技節(jié)比賽。
2、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、葉貼畫(huà)、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽（1—6年級(jí)）
1）、競(jìng)賽要求：每班葉貼畫(huà)、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書(shū)簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫(huà)的作品規(guī)格為Ａ4紙張大小，最后完成要進(jìn)行塑封；葉脈標(biāo)本和蝴蝶書(shū)簽大小不限，作品都要求進(jìn)行塑封。每幅作品都須注明題目、班級(jí)、學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名，作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
2)、作品上交時(shí)間：11月20日交政教處
3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：美術(shù)組老師做評(píng)委并布展。
2、紙飛機(jī)比賽（1—6年級(jí)）
1）、競(jìng)賽要求：每班各派2名選手參賽。大會(huì)統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張，參賽選手必須在10分鐘內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)制作二架紙飛機(jī)，并在自己的紙飛機(jī)上寫(xiě)上自己的名字和參賽號(hào)。紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。擲紙飛機(jī)直線(xiàn)距離競(jìng)賽場(chǎng)地為長(zhǎng)50米×寬40米（或指定室內(nèi)場(chǎng)地），投擲區(qū)為長(zhǎng)2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲，投擲時(shí)，雙腳在任何時(shí)候不能越線(xiàn)或踩線(xiàn)；且至少要有一只腳沒(méi)有離地。參賽運(yùn)動(dòng)員在投擲放飛紙飛機(jī)時(shí)，踩線(xiàn)和跨線(xiàn)無(wú)效，并計(jì)作一次飛行。手?jǐn)S飛機(jī)放飛后以投擲線(xiàn)的中點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的`直線(xiàn)距離為該輪成績(jī)。單位為米，保留2位小數(shù)。
2）、競(jìng)賽時(shí)間：11月18日下午課外活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)
評(píng)委：
評(píng)獎(jiǎng)方法：每名參賽選手可單向飛行2次，紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)測(cè)量后本人撿取。手?jǐn)S直線(xiàn)距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽?jī)。如成績(jī)相同可參看其他輪次成績(jī)好壞決定名次若仍然相同可加賽決定。
3、高空墜蛋比賽（三、四、五、六年級(jí)）
1）、材料：自備雞蛋，其它不限。本賽的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的能夠起到保護(hù)雞蛋不受損失的包裝裝置。
2）、比賽要求：每班選撥2名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。
（1）墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上
（2）外包裝長(zhǎng)、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm（如果用降落傘計(jì)其合攏的體積）；
3）、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：雞蛋不碎，記錄下落時(shí)間（時(shí)間少者為優(yōu)），時(shí)間相同裝置重量越輕越好。
4）比賽時(shí)間：11月19日下午課外活動(dòng)
地點(diǎn)：綜合樓二樓走廊
評(píng)委：
4、創(chuàng)意動(dòng)力船（三、五年級(jí)）
材料：身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料，動(dòng)力材料為橡皮筋，制作工具自備。
比賽要求：每班選派3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽
（1）必須是利用廢舊材料來(lái)制作；若用現(xiàn)成的買(mǎi)來(lái)的船，不能參加比賽。
（2）通過(guò)自己的創(chuàng)意，學(xué)生事先制作好創(chuàng)意動(dòng)力船，船體長(zhǎng)度不超過(guò)50cm，寬度不超過(guò)30cm；寫(xiě)好班級(jí)、姓名，并給自己制作船命名。
（3）創(chuàng)意動(dòng)力船在寬約為1米、長(zhǎng)約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。
（4）根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)力船行駛距離評(píng)獎(jiǎng)，在創(chuàng)意動(dòng)力船行駛不碰壁的情況下，行駛距離越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶茫蝗粜旭傔^(guò)程中發(fā)生碰壁（或觸壁），則被視為停止，其行駛距離為觸壁點(diǎn)到始發(fā)處的垂直距離。
（5）每組均由兩次比賽機(jī)會(huì)，取好的一次為最終成績(jī)。
比賽時(shí)間：11月20日下午15：00
地點(diǎn)：操場(chǎng)
評(píng)委：
5、水火箭比賽（四、六年級(jí)）
材料：1.25L的塑料飲料瓶（若干）、自行車(chē)氣門(mén)芯一個(gè)（可從修車(chē)鋪的廢舊車(chē)胎上剪下，去掉里面的螺絲和襯墊），附帶膠管和螺帽，打氣筒（或電動(dòng)氣泵）一個(gè)，自制發(fā)射架、及其他輔助材料。
比賽要求：每班選派2個(gè)小隊(duì)參加比賽
（1）每個(gè)小隊(duì)用自帶制作好的完整的“水火箭”，參加比賽。
（2）“水火箭”射程越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶谩?/p>
比賽時(shí)間：11月22日下午15：10
地點(diǎn)：操場(chǎng)
評(píng)委：
6、自制七巧板比賽（一至六年級(jí)）
1、個(gè)人賽以試卷形式比賽，試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題，學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（30分鐘）完成答卷，滿(mǎn)分100分。
2、選手準(zhǔn)備好自制的七巧板、答題筆、美畫(huà)板、格尺等工具；
3.試卷分為三大題：
（1）拼出指定圖案若干個(gè)，劃上清晰的分割線(xiàn)；
（2）拼出指定圖案若干個(gè)，劃上分割線(xiàn)，并根據(jù)其輪廓特征命名；
（3）用幾種不同的拼法，拼出同一種圖案，劃上分割線(xiàn)；
4、競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)：個(gè)人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計(jì)計(jì)分，計(jì)算總成績(jī)
比賽時(shí)間：11月21日下午課外活動(dòng)
地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室1（低段）實(shí)驗(yàn)室2（中段）實(shí)驗(yàn)室3（高段）
評(píng)委：
5、選手人數(shù)：每班2人
七、活動(dòng)要求:
1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。
3、各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。
Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年11月
校園科技節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的和要求：
兒童的觀(guān)察力敏銳，想象力豐富，是發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵期。而智力七巧板能夠使兒童學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的基本方法──觀(guān)察，把智力七巧板和天文活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，這對(duì)培養(yǎng)兒童的智力，發(fā)展兒童形象思維和創(chuàng)造精神能起著獨(dú)特的促進(jìn)作用，而數(shù)學(xué)作為一門(mén)研究現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)，一直是和人們生活的實(shí)際需要密切相關(guān)的。在天文、智力七巧板課堂教學(xué)中運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行游戲、演示進(jìn)行教學(xué)，可以使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是一種非常有意思的事情，從而愿意把數(shù)學(xué)當(dāng)成一種實(shí)踐活動(dòng)的工具，提高和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力及感受力，進(jìn)而組合成各種主題天文、智力七巧板活動(dòng)，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
二、活動(dòng)對(duì)象
全縣在校的小學(xué)生
三、比賽知識(shí)內(nèi)容
1、低年級(jí)組
小學(xué)天文學(xué)有關(guān)的基本常識(shí)和近兩年發(fā)生的較為重大的國(guó)內(nèi)和國(guó)際上天文方面的新聞；小學(xué)天文有關(guān)的內(nèi)容；認(rèn)識(shí)常見(jiàn)星座；天球的基本概念；太陽(yáng)系天體的一般概念；月相及有關(guān)內(nèi)容；日月食的簡(jiǎn)單概念。
應(yīng)用智力七巧板進(jìn)行認(rèn)識(shí)圖形的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的注意力，鍛煉識(shí)別圖形的能力，通過(guò)思維、想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案，認(rèn)識(shí)物體和圖形，學(xué)生了解如三角形、正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形，運(yùn)用智力七巧板游戲，學(xué)生以各種不同的拼湊法拼搭出各種天文形象的圖案，讓學(xué)生在操作中進(jìn)行“再創(chuàng)造”，培養(yǎng)豐富的想象力用這35塊模板有的拼成了天文幾何圖形。
相關(guān)應(yīng)用知識(shí)：幾何初步知識(shí)、量與計(jì)量、數(shù)與計(jì)算、初步認(rèn)識(shí)直線(xiàn)和線(xiàn)段、認(rèn)識(shí)角和直角，知道角的各部分名稱(chēng)。
2、中年級(jí)組
小學(xué)天文學(xué)有關(guān)的基本常識(shí)和近兩年發(fā)生的較為重大的國(guó)內(nèi)和國(guó)際上天文方面的新聞；小學(xué)天文有關(guān)的內(nèi)容；北半球常見(jiàn)星座的辨認(rèn)；天球的基本概念；天體周日視運(yùn)動(dòng)基本概念；太陽(yáng)系天體的一般概念；月相及有關(guān)內(nèi)容；日月食的簡(jiǎn)單概念；流星的基本概念；星等的概念。
應(yīng)用智力七巧板進(jìn)行認(rèn)識(shí)圖形的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的注意力，鍛煉識(shí)別圖形的能力，通過(guò)思維、想象組合出各種千變?nèi)f化的圖案，認(rèn)識(shí)物體和圖形，學(xué)生了解如三角形、正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、圓形、不規(guī)則多邊形，運(yùn)用智力七巧板游戲，學(xué)生以各種不同的拼湊法拼搭出各種天文形象的圖案，讓學(xué)生在操作中進(jìn)行“再創(chuàng)造”，培養(yǎng)豐富的想象力用這35塊模板有的拼成了天文幾何圖形。
相關(guān)應(yīng)用知識(shí)：量與計(jì)量、數(shù)與計(jì)算、初步認(rèn)識(shí)直線(xiàn)和線(xiàn)段、認(rèn)識(shí)角和直角，知道角的各部分名稱(chēng)、會(huì)量線(xiàn)段的長(zhǎng)度和畫(huà)線(xiàn)段等相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用、四則混合運(yùn)算。兩位數(shù)的乘、除法。初步掌握長(zhǎng)方形、正方形的特征。會(huì)在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形和正方形。知道周長(zhǎng)的含義，會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。知道面積的含義。認(rèn)識(shí)面積單位。
3、高年級(jí)組
小學(xué)天文學(xué)有關(guān)的.基本常識(shí)和近兩年發(fā)生的較為重大的國(guó)內(nèi)和國(guó)際上天文方面的新聞；小學(xué)天文有關(guān)的內(nèi)容；北半球常見(jiàn)星座的辨認(rèn)；天球的基本概念；天體周日視運(yùn)動(dòng)和太陽(yáng)的周年視運(yùn)動(dòng)的基本概念和簡(jiǎn)單應(yīng)用；太陽(yáng)系天體的一般概念；月相及有關(guān)內(nèi)容；日月食的簡(jiǎn)單概念；流星的基本概念；星等的概念；天體的大小和距離尺度，天文學(xué)常用距離單位的定義和換算；光學(xué)天文望遠(yuǎn)鏡的基本概念和簡(jiǎn)單使用。
學(xué)生運(yùn)用積累的空間與圖形方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀(guān)察、分析、獨(dú)立思考等方式，從形狀、特性、方位、關(guān)系等多種角度認(rèn)識(shí)事物。在這個(gè)基礎(chǔ)上，通過(guò)分解、變換、運(yùn)動(dòng)以及確定方向和位置等諸多手段使學(xué)生更全面地感知和體驗(yàn)周?chē)挛铮斫饪臻g，把握空間，將直觀(guān)和抽象進(jìn)一步相互融合，并逐步產(chǎn)生演繹和論證的需要，在發(fā)展的過(guò)程中形成空間觀(guān)念。
相關(guān)應(yīng)用知識(shí)：數(shù)與計(jì)算、數(shù)的整除、小數(shù)的乘法和除法、小數(shù)四則混合、運(yùn)算用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)計(jì)算、目的計(jì)算或探索有關(guān)規(guī)律、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)加法和減法、代數(shù)初步知識(shí)量與計(jì)量。
四、比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、比賽分三組：小學(xué)一、二年級(jí)為低年級(jí)組；三、四年級(jí)為中年級(jí)組；五、六年級(jí)為高年級(jí)組；
2、比賽以試卷形式進(jìn)行；
3、學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答卷。滿(mǎn)分100分。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的`熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
二、活動(dòng)主題：
讓科學(xué)之花開(kāi)遍整個(gè)校園
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員：
組 長(zhǎng)：潘斌
副組長(zhǎng)：殷春紅 殷琴
成員：仇麗娟 任志祥 朱永明黎偉 張鶯 譚秀文 聶建國(guó) 各班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月
五、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段
（一）利用集體晨會(huì)進(jìn)行開(kāi)幕式表演，在集會(huì)上宣讀倡議書(shū)，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。
（二）做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍。
1、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳；
2、召開(kāi)主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)；
3、利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)；
4、校園網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍。
第二階段：組織實(shí)施階段
（一）、科學(xué)大篷車(chē)
參與年級(jí)：全校學(xué)生
1、時(shí)間：待定
2、地點(diǎn)：校園
3、邀請(qǐng)XX市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽。
（二）、科學(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比
1、參與年級(jí)：三至六年級(jí)（每班3件及以上作品）。
2、指導(dǎo)組織教師：各班班主任
3、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高，制作精美。
（三）、科技競(jìng)賽
1、空氣動(dòng)力車(chē)比賽
參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）
參賽方法：以二至六年級(jí)各班為單位參賽，按年級(jí)組分組競(jìng)賽，選手成績(jī)根據(jù)其賽車(chē)駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車(chē)頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判定。 2、模型飛機(jī)比賽：
參與年級(jí)：2——6年級(jí)（每班4名學(xué)生）
參賽方法：
（1）參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī)。
（2）放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，用于預(yù)繞橡筋，放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí)，每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判定選手的成績(jī)。
（3）最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績(jī)。
第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
以年級(jí)組為單位，各單項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，再根據(jù)各班參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況，綜合評(píng)定出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)各一個(gè)。
（二）評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛(ài)科學(xué)中隊(duì)”。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案8
一、組織機(jī)構(gòu)
成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練 比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫(huà)
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競(jìng)賽
校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)
三、競(jìng)賽時(shí)間及要求
1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告）、科幻繪畫(huà)、電腦制作競(jìng)賽
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽：11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果）評(píng)優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求：
A、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒(méi)有出現(xiàn)的.作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）。
B、小論文：必須是通過(guò)自己親身觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀(guān)察日記等原始資料，無(wú)原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）
C、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動(dòng)（研究）方案，過(guò)程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊(cè)，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見(jiàn)附件）
D、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn)）、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。
E、科幻繪畫(huà)項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，繪畫(huà)主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4K紙，要求在繪畫(huà)作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫(huà)申報(bào)表》。
F、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場(chǎng)制作，種類(lèi)不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過(guò)程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
G、電腦制作：包括電腦繪畫(huà)、電腦動(dòng)畫(huà)、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)制作，上交電子作品。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案9
為在全校范圍內(nèi)普及科技，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力，將科學(xué)課堂真正延伸到課外，為學(xué)生搭建開(kāi)拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái)，形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚，經(jīng)研究決定，于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下：
一、活動(dòng)主題：
實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)
二、工作機(jī)構(gòu)：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxxx
副組長(zhǎng)：xxxx
組員：xxxx
（二）活動(dòng)仲裁小組
組長(zhǎng)：xxxx
組員：xxxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）
四、參加對(duì)象：
初一初二段全體學(xué)生
五、項(xiàng)目設(shè)置：
（一）比賽項(xiàng)目：
1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿
2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（初一年級(jí)參加）
科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)（初二年級(jí)參加）
3、愛(ài)動(dòng)腦——小發(fā)明、小課題研究（兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng)）
4、愛(ài)想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫(huà)比賽
5、愛(ài)制作——第三屆校園航海模型比賽
（二）展示與體驗(yàn)項(xiàng)目：
3D打印機(jī)、3D打印筆、智能機(jī)器人、環(huán)保謎語(yǔ)競(jìng)猜
（三）科普知識(shí)講座：沈永銘老師（題目待定）
六、評(píng)獎(jiǎng)方法
1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干，學(xué)校授予榮譽(yù)證書(shū)并進(jìn)行作品展示，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市學(xué)生小課題研究成果評(píng)比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國(guó)科學(xué)DV大賽等。
2、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn)，累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下：一等獎(jiǎng)加6分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加2分，積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分；其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加2分。
七、其他說(shuō)明
1、多人參與的'個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分；
2、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽，不得兼報(bào)；
3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。
附件：1。《20xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》
2、《州溫十四中學(xué)20xx年校園科技節(jié)報(bào)名表》
3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》
校園科技節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想
青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來(lái)，我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng)，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我們將繼續(xù)打造學(xué)校科技特色品牌，力爭(zhēng)在未來(lái)的幾年?duì)巹?chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長(zhǎng): 副組長(zhǎng)成員
三、活動(dòng)宗旨及主題
活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。
活動(dòng)主題：快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月15--18日；活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。
2、科技節(jié)按年級(jí)組設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng)，先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)，
優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動(dòng)內(nèi)容
（一）科普宣傳
1、國(guó)旗下講話(huà)，開(kāi)幕式、動(dòng)員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。
3、學(xué)科滲透科普知識(shí)。（各任課教師）
4、科普知識(shí)講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
（二）科技競(jìng)賽
1、科學(xué)幻想畫(huà)（1—6年級(jí)）
1）、競(jìng)賽內(nèi)容：科幻畫(huà)可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的.紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。
2）、競(jìng)賽要求：注明題目、班級(jí)、姓名，學(xué)校將對(duì)所有比賽作品布展。
3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。
2、小制作競(jìng)賽（1—6年級(jí)）
1）、競(jìng)賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類(lèi)手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2）、競(jìng)賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注
明作品名稱(chēng)、作者、使用說(shuō)明等。
3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委。
3、模型比賽（1—6年級(jí)）
1）競(jìng)賽內(nèi)容：
A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（5—6年級(jí)）
B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（1—4年級(jí)）
C、四驅(qū)車(chē)比賽（4-6年級(jí)）
2）競(jìng)賽要求：各班由班主任先在班級(jí)中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽。四驅(qū)車(chē)比賽自主報(bào)名，不限名額。（具體時(shí)間另行通知）
3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組及各年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)。
4、科普知識(shí)競(jìng)賽（1—6年級(jí)）
1）、競(jìng)賽內(nèi)容：科普基本知識(shí)，由學(xué)校科學(xué)老師出題。
2）、競(jìng)賽要求：現(xiàn)場(chǎng)比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競(jìng)賽（1—6年級(jí)）
1）競(jìng)賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀(guān)學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。
2）競(jìng)賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小發(fā)明若有實(shí)物更佳；各班參賽名額不限。
3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評(píng)獎(jiǎng)。
6、信息技術(shù)
1）競(jìng)賽內(nèi)容：電腦繪畫(huà)（1—6年級(jí)）
2）競(jìng)賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫(huà)作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱.
3）評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。
（三）少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)
1、榮譽(yù)項(xiàng)目
設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級(jí)別級(jí)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀科技愛(ài)好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
2、評(píng)選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識(shí)和能力；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競(jìng)賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士，校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士，其它校級(jí)科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批（20xx、20xx年）已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級(jí)榮譽(yù)。
活動(dòng)要求:
1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。
3、各類(lèi)比賽公平、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想
營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，拓展學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)主題
XXXXXXXXXXXX（各校根據(jù)實(shí)際情況自定）
三、活動(dòng)時(shí)間
第XX－XX周（XX月XX日——XX日）（原則上要求不得少于兩周時(shí)間）
四、組織機(jī)構(gòu)
為保證科技節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會(huì)。
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX
具體負(fù)責(zé)：XXXXXXXXXXXXX
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）校園科普展覽
1.開(kāi)展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng)，利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專(zhuān)欄。
2.舉辦科普知識(shí)講座、科普?qǐng)D片展。
3.利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的`視頻節(jié)目。
4.舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。
5.參觀(guān)科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠(chǎng)、車(chē)間。
6.放映科技電影（至少看一場(chǎng)科普電影）。
（二）科普讀書(shū)活動(dòng)
1.讀一本科普作品，寫(xiě)讀后感展示或比賽。
2.舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì)、演講賽或辯論賽。
3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。
（三）科技興趣小組活動(dòng)
1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象
2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫(huà)、科技小制作、小發(fā)明。
3.科技謎語(yǔ)競(jìng)猜。
4.科學(xué)小論文征文、展示或比賽。
5.制作科普電子報(bào)或雜志。
6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、作品成果展示。
（四）校園科技比賽
1.小學(xué)生數(shù)棋比賽。
2.機(jī)器人競(jìng)賽。
3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識(shí)競(jìng)賽。
4.科技創(chuàng)新大賽
5.電腦制作比賽
6.“汽車(chē)的模、航空模、航海模”三模比賽。
六、活動(dòng)階段
（一）準(zhǔn)備階段：XX月XX－XX日
1.制定活動(dòng)的具體實(shí)施方案。
2.安排人員，逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3.準(zhǔn)備場(chǎng)地，落實(shí)器材，動(dòng)員學(xué)生參與。
4.制作橫幅、海報(bào)、宣傳牌等有關(guān)資料。
（二）實(shí)施階段：XX月XX－XX日
1.各校按既定方案開(kāi)展活動(dòng)。
2.做好學(xué)生參與（參賽或觀(guān)摩）工作。
3.做好優(yōu)秀作品評(píng)選、展示等工作。
（三）總結(jié)表彰、成果展示階段：XX月XX－XX日
1.學(xué)校安排國(guó)旗下講話(huà)，專(zhuān)項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)。
2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個(gè)人。
3.做好網(wǎng)站宣傳工作（武進(jìn)教育網(wǎng)、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng)）。
七、活動(dòng)方式
1.科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)擬分年段開(kāi)展。
2.各項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校為單位組織開(kāi)展，各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容可選擇2－3項(xiàng)活動(dòng)
3.各校可以在課余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。其他需要的時(shí)間段需提前向區(qū)教育局基教科報(bào)批）。
八、活動(dòng)實(shí)施
1.各校必須在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初制定好校園科技活動(dòng)方案，并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計(jì)劃中。
2.各校要將校園科技節(jié)活動(dòng)方案于開(kāi)學(xué)后第二周報(bào)送區(qū)教育局基教科1210室，同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。
3.各校務(wù)必做好組織工作，將活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全，避免活動(dòng)混亂無(wú)序的現(xiàn)象。
4.畢業(yè)班可以適當(dāng)安排科普講座、報(bào)告，開(kāi)展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒?dòng)。
5.各校必須對(duì)校園科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰，并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室，同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。
九、活動(dòng)要求
1.學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)參與科技節(jié)活動(dòng)，做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項(xiàng)現(xiàn)活動(dòng)的組織實(shí)施工作，充分展示學(xué)校科技特色及學(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。
2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)本校科技工作計(jì)劃，開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)的科技活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)科技活動(dòng)的指導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、信息收集和總結(jié)表彰工作，保障學(xué)校科技工作的順利開(kāi)展。
3.各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)科技競(jìng)賽，力爭(zhēng)80%的學(xué)生參與各項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。
4.學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用社區(qū)科技教育資源，形成“家—校—社區(qū)”聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，提高科技活動(dòng)的實(shí)效。學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)考察校外科普基地必須報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局審批，確保科技節(jié)期間的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進(jìn)科技教育的發(fā)展，參與網(wǎng)上科技活動(dòng)，豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。
5.各校科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)信息，可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流。
中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)展，是為了貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的精神，切實(shí)提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì)，展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視，狠抓落實(shí)，全員參與，共同培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。現(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求，結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化，培養(yǎng)“大氣向上、自立堅(jiān)韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”的'原則開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號(hào)：
活動(dòng)主題：競(jìng)速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)
活動(dòng)重點(diǎn)：動(dòng)手做 做中學(xué) 學(xué)中思
活動(dòng)口號(hào)：我參與 我創(chuàng)新 我快樂(lè)
三、活動(dòng)原則：
立足普及，鼓勵(lì)學(xué)生全面參與，注重實(shí)效，貼近生活，與學(xué)校特色相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動(dòng)總指揮：金松武
五、活動(dòng)協(xié)調(diào)： 趙 燕
班主任根據(jù)活動(dòng)方案，事先了解活動(dòng)內(nèi)容和要求，并向本班學(xué)生作好宣傳工作，精心組織好學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。
六、活動(dòng)進(jìn)程：
1.第一階段：前期準(zhǔn)備階段
主要內(nèi)容：活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號(hào))
2.第二階段：正式活動(dòng)階段
主要內(nèi)容：開(kāi)展科普活動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目選拔參賽 現(xiàn)場(chǎng)比賽
3.第三階段：成果展示階段 (閉幕式)
主要內(nèi)容：組織布展 總結(jié)表彰 閉幕式(邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo))
七、具體活動(dòng)安排
(一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節(jié)文化建設(shè) )
1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來(lái)了”為主題的班級(jí)黑板報(bào)(負(fù)責(zé)部門(mén)：各班級(jí)) 評(píng)價(jià)部門(mén)：學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間：3月25日
2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負(fù)責(zé)部門(mén)：科學(xué)組(劉茹)
3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競(jìng)速人生，夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)”第五屆科技節(jié)
責(zé)任人：資源保障部(符國(guó)娣)
4、科技節(jié)開(kāi)幕式：聯(lián)合早會(huì) 時(shí)間：3月17日 五(2)班承辦
(二)科普宣傳
講座內(nèi)容：介紹車(chē)輛講座 主講人：外聘
時(shí)間：待定
(三)競(jìng)賽項(xiàng)目
科 普 類(lèi)：1.創(chuàng)新幻想畫(huà)比賽(1-6年級(jí))
2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級(jí))
3、巧手小制作(1-6年級(jí))
4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設(shè)計(jì)(3-6年級(jí))
科技現(xiàn)場(chǎng)類(lèi)：5、遙控電動(dòng)車(chē)接力賽(1-3年級(jí))
6、遙控電動(dòng)車(chē)障礙過(guò)關(guān)賽 (3-6年級(jí))
7、四驅(qū)車(chē)拼裝競(jìng)速賽(4-6年級(jí))
8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車(chē)競(jìng)速賽(4-6年級(jí))
9、F1電動(dòng)空氣漿車(chē)直線(xiàn)競(jìng)速賽(1-6年級(jí))
(四)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
～單項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)
凡所有科技現(xiàn)場(chǎng)類(lèi)比賽，都設(shè)有單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)，參加單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)必須有三男或三女，單項(xiàng)團(tuán)體計(jì)分方法，以該班的三位同學(xué)名次相加，數(shù)小者成績(jī)列前。
～優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
各年級(jí)根據(jù)科技節(jié)各項(xiàng)目活動(dòng)積分(包括：學(xué)生科技項(xiàng)目競(jìng)賽獎(jiǎng)得分+文化布置獎(jiǎng)得分+特色項(xiàng)目獎(jiǎng)得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)2名
～文化布置獎(jiǎng)
各年級(jí)根據(jù)活動(dòng)要求進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容：黑板報(bào)、特色欄目等)，營(yíng)造科技節(jié)活動(dòng)氛圍。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)
～特色項(xiàng)目獎(jiǎng)
(1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 ：各年級(jí)根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及所交班級(jí)學(xué)生參與率和獲
獎(jiǎng)率評(píng)選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)若干
(2) 西新賽車(chē)手
評(píng)選要求：參加年級(jí)科技項(xiàng)目至少兩項(xiàng)且獲獎(jiǎng)，可自主申報(bào)西新賽車(chē)手稱(chēng)號(hào)并填寫(xiě)申報(bào)表，經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評(píng)選。
(五)活動(dòng)要求：
1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質(zhì)量.
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色和各活動(dòng)小組特色，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技藝體節(jié)圓滿(mǎn)、成功的進(jìn)行和完成。
4.整個(gè)科技藝體節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行，各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確保活動(dòng)過(guò)程的安全。
5.為了比賽的公平、公正，要求評(píng)委會(huì)成員在評(píng)比過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀(guān)公平。
6.請(qǐng)密切關(guān)注活動(dòng)通知，活動(dòng)安排如有變動(dòng)，以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn)。活動(dòng)報(bào)道由各負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)，圖文并茂，最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)
校園科技節(jié)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)
二、活動(dòng)口號(hào)：
創(chuàng)新一小步，前進(jìn)一大步；用創(chuàng)意點(diǎn)綴人生，讓科技融入生活；
我的實(shí)驗(yàn)，我做主；一點(diǎn)小創(chuàng)意，用餐更和諧；一點(diǎn)小創(chuàng)意，課間更和諧；
科學(xué)探索樂(lè)趣多，和諧發(fā)展你我他；科技引領(lǐng)、攜手創(chuàng)新、共建和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月中旬—xx年1月上旬
四、組別設(shè)置：
低段組：1—3年級(jí)；中段組：4—6年級(jí)；高段組：7—8年級(jí)。
五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
1．領(lǐng)導(dǎo)小組：丁閩方、徐曉陽(yáng)、潘新潮、徐茂林、周明良
2．項(xiàng)目組：呂慧卿、葉麗蘭、楊志軍、陳曉明、劉永亮
3．宣傳組：劉海富、張玉琴、江敏
4．后勤組：陳成華、富偉成
5．推進(jìn)組：施繼紅、詹麗立、呂國(guó)花、吳宇、藍(lán)春紅
六、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段（12月10日—12月22日）
（1）策劃、制定活動(dòng)方案。（團(tuán)隊(duì)室）
（2）制作宣傳橫幅、電子字幕、海報(bào)展板等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。（宣傳組）
（3）利用升旗儀式，舉行本屆科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（團(tuán)隊(duì)室）
（4）向各班主任發(fā)放活動(dòng)方案文本。（團(tuán)隊(duì)室）
2、班內(nèi)訓(xùn)練、選拔、報(bào)名階段（12月23日—xx年1月5日）
（1）比賽項(xiàng)目由各班級(jí)自行組織輔導(dǎo)訓(xùn)練；
（2）各班級(jí)請(qǐng)于xx年1月4日（周五）之前，將選拔出的選手名單上報(bào)到團(tuán)隊(duì)室匯總；
（3）初中新校區(qū)金牌評(píng)委培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)室）
時(shí)間：1月5日（周日）中午午間靜校期間；地點(diǎn)：一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
3、展示、評(píng)比階段（1月6日—1月11日）
（1）黑板報(bào)于1月11日（周五）放學(xué)前評(píng)比。
（2）各班級(jí)的攝影作品于1月11日（周五）前上交至朱增東老師處評(píng)比。
（3）其他各項(xiàng)目比賽具體安排詳見(jiàn)后面的表格。
七、計(jì)分方法：
計(jì)分項(xiàng)目一等獎(jiǎng)（計(jì)7分），二等獎(jiǎng)（計(jì)5分），三等獎(jiǎng)（計(jì)3分），集體項(xiàng)目加倍積分，計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各項(xiàng)比賽按參賽件數(shù)或人數(shù)分年級(jí)以1：3：6的比例分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，按照四舍五入取整數(shù)。初中校區(qū)“排隊(duì)打飯優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)踐大賽”分年級(jí)取前三名，對(duì)應(yīng)一、二、三等獎(jiǎng)加倍計(jì)分。中、低年級(jí)“我的課間我做主”1—3，4—6年級(jí)各以2：4：6取一、二、三等獎(jiǎng)計(jì)分。
2、班級(jí)團(tuán)體總分七、八年級(jí)各取前3名，中、低段組各取前5名。
3、老校區(qū)小學(xué)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)請(qǐng)交到杜玲窕老師處匯總統(tǒng)計(jì)；
新校區(qū)7、8年級(jí)各比賽項(xiàng)目最終成績(jī)交到吳宇老師處匯總統(tǒng)計(jì)。
九、各項(xiàng)目具體安排：
初中7、8年級(jí)詳見(jiàn)附件1；
小學(xué)1、2、3年級(jí)詳見(jiàn)附件2；
小學(xué)4、5、6年級(jí)詳見(jiàn)附件3。
附件2：1、2、3年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置及安排
項(xiàng)目名稱(chēng)
活動(dòng)規(guī)則和要求
參加對(duì)象
時(shí)間安排
活動(dòng)地點(diǎn)
工作人員安排
現(xiàn)場(chǎng)賽
圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)
（1）發(fā)動(dòng)班里學(xué)生踴躍捐出課外書(shū)，以達(dá)到交流溝通、資源共享的目的'。
（2）以班級(jí)為單位設(shè)售書(shū)點(diǎn)，設(shè)計(jì)好宣傳海報(bào)和廣告語(yǔ)，班主任做好定價(jià)指導(dǎo)工作，因是舊書(shū)，建議打折出售。
（3）安排部分學(xué)生售書(shū)，其余學(xué)生帶少量零花錢(qián)參與各攤點(diǎn)購(gòu)書(shū)活動(dòng)，班主任做好售書(shū)指導(dǎo)工作，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（4）售書(shū)所得款項(xiàng)作為班費(fèi)，統(tǒng)一用于給班級(jí)圖書(shū)角添置新書(shū)。
1—3年級(jí)全體學(xué)生
1月9日下午活動(dòng)一
操場(chǎng)
徐繼超、
各班主任
“科學(xué)課間，高效課堂”
1、設(shè)計(jì)適合課間活動(dòng)的小游戲，游戲要求：健康、安全、文明、有趣；適合各自年級(jí)的年齡特征，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作；不受場(chǎng)地限制，易推廣，兼顧衛(wèi)生。
2、以班級(jí)為單位，每班設(shè)計(jì)一個(gè)小組游戲，游戲人數(shù)在5～10人，單次游戲時(shí)間在3分鐘以?xún)?nèi)。
3、可以對(duì)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)，也可以自主創(chuàng)意新的課間活動(dòng)項(xiàng)目。游戲可以是室內(nèi)游戲，也可以是室外游戲。
1—3年級(jí)每班一個(gè)游戲
1月8日下午活動(dòng)一
操場(chǎng)
紙船載重
1、用兩張紙折兩只紙船，限時(shí)3分鐘。
2、把紙船放入水中，由學(xué)生本人在紙船中加硬幣，以承載的硬幣多少取成績(jī)，最后一枚不算。
3、每人分別有兩次機(jī)會(huì)，取載重多的一次計(jì)成績(jī)。
4、材料：統(tǒng)一提供兩張a4紙、一盆水、壹圓硬幣和抹布。
1—3年級(jí)各班5人
1月8日下午活動(dòng)一
健身房
非現(xiàn)場(chǎng)賽
科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比
1、與科技有關(guān)，主題自擬；2、要求版面布局合理，圖文搭配合理，配色清爽，整體協(xié)調(diào)。
自行組織
1月11日放學(xué)前評(píng)比
校園科技節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂(lè)校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日～5月xx日
三、活動(dòng)主題：參與 體驗(yàn) 快樂(lè)
四、參與人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、初二、高一語(yǔ)文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學(xué)教師；信息技術(shù)及通用技術(shù)教師；高一、初一地理教師。
五、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成 員：z
新聞報(bào)道：z
六、活動(dòng)措施及要求
1、以備課組為單位，各組應(yīng)設(shè)計(jì)出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動(dòng)方案，有過(guò)程、有結(jié)果、有總結(jié)。
2、各組活動(dòng)設(shè)計(jì)力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的.天賦特長(zhǎng)。
3、各組在組內(nèi)評(píng)出活動(dòng)成果的一二三等獎(jiǎng)。
4、5月上旬之前交活動(dòng)成果于教務(wù)科，學(xué)校將予以展示。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項(xiàng)
1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過(guò)程中尤其注意人身安全，并按要求填寫(xiě)好相關(guān)材料。
校園科技節(jié)活動(dòng)方案15
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
創(chuàng)新、體驗(yàn)、快樂(lè)、成長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
x年xx月xx日至x月x日
四、科技節(jié)組委會(huì)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
組委會(huì)辦公室：課程處，負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔
新聞攝影：
后勤保障：總務(wù)處
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）科學(xué)幻想畫(huà)比賽：
1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
2、參賽對(duì)象：高一高二級(jí)各班學(xué)生。
3、參賽時(shí)間：x月x日—x月x日，交稿時(shí)間：x月x日
4、交稿地點(diǎn)：美術(shù)組辦公室
5、比賽主題：智能家居、新能源、機(jī)械制造，請(qǐng)從三個(gè)主題中任選一個(gè)主題進(jìn)行創(chuàng)作，繪畫(huà)規(guī)格為52cmx38cm，作品不要求裝裱。
（二）科技創(chuàng)新比賽：
1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
2、參賽對(duì)象：高一高二級(jí)各班學(xué)生。
3、報(bào)名辦法：在x月x日—x月x日，以學(xué)生個(gè)人、小組，或班級(jí)、教研組為單位，上報(bào)到課程處xx老師處。
4、比賽方式：x月x日下午，在校園比賽地點(diǎn)給每個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備一個(gè)展示平臺(tái)，參賽學(xué)生給評(píng)委和參觀(guān)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示研究成果，回答疑問(wèn)。最好能制作項(xiàng)目情況介紹展板。
5、比賽主題：
（1）科技實(shí)踐活動(dòng)：
以小組或班級(jí)為單位，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行的`科技實(shí)踐活動(dòng)。
（2）科技創(chuàng)新發(fā)明：
指發(fā)明、實(shí)用的新型和外觀(guān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，可由學(xué)生獨(dú)立完成，也可在指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下完成。
六、比賽時(shí)間：
將在x年xx月xx日（周x）下午進(jìn)行校園科技節(jié)活動(dòng)，屆時(shí)將進(jìn)行公開(kāi)的科學(xué)幻想繪畫(huà)展覽和評(píng)比，以及科技創(chuàng)新參賽項(xiàng)目的展示和評(píng)比。
七、評(píng)獎(jiǎng)方法：
請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人于x月x日將評(píng)比結(jié)果交課程處。科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽只設(shè)個(gè)人項(xiàng)目：擬設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。科技創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)個(gè)人項(xiàng)目：擬設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名。小組項(xiàng)目：擬設(shè)一等獎(jiǎng)1組、二等獎(jiǎng)2組、三等獎(jiǎng)3組。
另設(shè)班級(jí)集體獎(jiǎng)：個(gè)人項(xiàng)目各項(xiàng)比賽的計(jì)分辦法為一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)1分，小組項(xiàng)目得分一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)2分。班級(jí)集體獎(jiǎng)以班級(jí)個(gè)人項(xiàng)目和小組項(xiàng)目得分之和計(jì)算班級(jí)總分，年級(jí)前3名者給予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
另設(shè)優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師若干名，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
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