[優(yōu)秀]藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告15篇

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告1

　　我校在“追求本真教育，塑造美麗人生”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，堅(jiān)持“以人為本”，在全體學(xué)生中倡導(dǎo)“我體驗(yàn)，我快樂，我成功”的行動(dòng)口號(hào)，讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)中自我感悟，快樂地成長(zhǎng)。

　　一、構(gòu)建藝術(shù)教育組織網(wǎng)絡(luò)，保障學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展

　　我校的藝術(shù)教育力求通過運(yùn)用藝術(shù)美、運(yùn)動(dòng)美、社會(huì)美等美育素材薰染、教育學(xué)生，陶冶情操、提高素養(yǎng)、開發(fā)智力，全面培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　1．抓管理落實(shí)，提供組織保證

　　“適合的才是最好的”。針對(duì)學(xué)校生源特點(diǎn)，我們認(rèn)真研究，決定以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)整體工作，打造學(xué)校特色。學(xué)校組建了音樂、美術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)、少先隊(duì)緊密配合，音美教研組具體實(shí)施。在具體工作中，為防止活動(dòng)流于形式，計(jì)劃形同虛設(shè)，嚴(yán)格做到“五有”、“四定”、“三落實(shí)”。“五有”即有計(jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)，并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，保證協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　2．抓資金投入，提供物質(zhì)保證

　　藝體教育是以實(shí)踐活動(dòng)為核心的教育。在資金極其緊張的情況下，我校通過專項(xiàng)撥款、自籌資金等方式，投資十多萬元著力從建設(shè)校園文化、改善音體美教學(xué)設(shè)施入手，積極進(jìn)行藝體教育的實(shí)踐與研究，大力營造藝術(shù)教育氛圍，讓師生感受藝術(shù)的熏陶；并根據(jù)需要，購置了一批音樂、美術(shù)器材裝備，配置音樂、美術(shù)專用教室，配備合唱、舞蹈、葫蘆絲等特色校隊(duì)的服裝、道具等，讓師生參與藝術(shù)的實(shí)踐，確保學(xué)校藝體工作的順利開展。

　　3．抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提供質(zhì)量保證

　　我們以業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)、學(xué)歷高、師德好為目標(biāo)，著力建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。我校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，71名在職教師，1053名學(xué)生。學(xué)校配備了3名音樂專職教師、2名美術(shù)專職教師，音美教師均為大專以上學(xué)歷。學(xué)校設(shè)立了專門音美綜合辦公室，音樂舞蹈教室2個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)，美術(shù)教室、音樂教室按部頒一類標(biāo)準(zhǔn)配置；有專用衛(wèi)生室1間，配備1名衛(wèi)生保健教師，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備衛(wèi)生器具。在加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)方面，我們進(jìn)行了一系列嘗試：一是提高音美教師的地位。學(xué)校明確規(guī)定音體美教師與其他科任6教師同工同酬，待遇一樣，獎(jiǎng)懲一樣；二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。我們采取多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，有組內(nèi)自學(xué)自練，校內(nèi)集訓(xùn)集練，校外學(xué)習(xí)觀摩等等；三是干群合力促發(fā)展。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組的活動(dòng)，認(rèn)真聽取藝術(shù)教師的各種建議，只要是合理并能辦到的`，都及時(shí)采納，付諸行動(dòng)，調(diào)動(dòng)了藝術(shù)教師的工作積極性。音美教師在市區(qū)各級(jí)各類比賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。

　　二、發(fā)揮藝術(shù)教育的普及功能，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高

　　課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、鑒賞美、體驗(yàn)美的主渠道，我們緊緊圍繞有效課堂開展教學(xué)研究，提高教學(xué)的有效性。

　　1．抓課堂教學(xué)研究，促藝術(shù)教育質(zhì)量的提高教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我校按照“嚴(yán)格制度、深入一線、導(dǎo)教導(dǎo)研、提高效率”的要求，圍繞“功在課前、力在課堂、注重訓(xùn)練、提高素質(zhì)”的思路，努力形成“秩序嚴(yán)謹(jǐn)化、課堂研究化、效果目標(biāo)化”的管理機(jī)制。一是加強(qiáng)集體備課。為實(shí)現(xiàn)有效備課，我校對(duì)原來的集體備課方式進(jìn)行了調(diào)整，形成了穩(wěn)定的集體備課常規(guī)，充分發(fā)揮每一位教師的主動(dòng)性，讓每一位教師都能積極地參與到課改實(shí)驗(yàn)中來；二是注重觀摩交流。我校藝體教師有計(jì)劃地進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，先后參加市、區(qū)級(jí)的音體美教學(xué)展示活7動(dòng)，并在校際間、年級(jí)間、班級(jí)間開展指導(dǎo)性聽課、跟蹤性聽課等，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平；三是落實(shí)教學(xué)反思。為促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究和改進(jìn)，我校對(duì)教師的教學(xué)反思提出了具體的要求，不斷地提高相關(guān)教師的自身綜合藝術(shù)教學(xué)水平。特別是音樂教研組的老師們，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，通過上課、互相聽課探究教學(xué)模式，積極參加區(qū)里的音樂教學(xué)研討，不斷學(xué)習(xí)促進(jìn)提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，老師們共同研究教學(xué)方法，共同備課，以抓住學(xué)生興趣為主題，充分利用學(xué)校的可用資源xx德育教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣和藝術(shù)修養(yǎng)。重點(diǎn)對(duì)一年級(jí)新教材內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行了分析研討，采用合理的教學(xué)方法完成教學(xué)任務(wù)。領(lǐng)會(huì)九字精神，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松展示自我的平臺(tái)，提高學(xué)生的歌唱水平，使學(xué)生在音樂課上“唱會(huì)歌、唱好歌、會(huì)唱歌”。

　　本學(xué)期學(xué)校在課時(shí)安排上進(jìn)行科學(xué)地調(diào)整——長(zhǎng)課嘗試，將美術(shù)設(shè)為長(zhǎng)課，在課表上兩課時(shí)連排，有利于美術(shù)老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2．抓學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式改革創(chuàng)新，促學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高我們倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展的評(píng)價(jià)，構(gòu)建新的音美課程評(píng)價(jià)體系，形成了藝術(shù)能力與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合、教學(xué)與評(píng)價(jià)相結(jié)合的過程性評(píng)價(jià)模式，讓孩子們自由選擇藝術(shù)形式來表現(xiàn)藝術(shù)主題，充分發(fā)掘孩子們?cè)谝趔w美方面的潛能。評(píng)價(jià)也不再是8教師的特權(quán)，孩子自己、同伴以至于他們的家長(zhǎng)都參與到了評(píng)價(jià)活動(dòng)中，測(cè)評(píng)活動(dòng)在輕松活潑的氣氛中進(jìn)行，與其說是測(cè)評(píng)，倒不如說是給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和自豪感，為幸福成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

　　三、拓展藝術(shù)教育舞臺(tái)，讓學(xué)生在感悟與體驗(yàn)中快樂成長(zhǎng)

　　1．營造美的環(huán)境，讓學(xué)生藝術(shù)的氛圍中感受美“繼承傳統(tǒng)，凸現(xiàn)育新特色”；“崇德尚美，打造‘和’‘雅’文化”；五育并舉，提升綜合實(shí)力。在上樓梯的拐彎處我們?cè)O(shè)計(jì)了美的壁畫，有學(xué)生的美術(shù)作品，彰顯最重要的養(yǎng)成原則：養(yǎng)成教育中沒有旁觀者，參與學(xué)生教育的所有教育者都要自主養(yǎng)成好習(xí)慣，榜樣的作用是永久的。每個(gè)教室的門口是班里的《星光閃閃》壁報(bào)，班里根據(jù)不同的季節(jié)、不同的教育主題，定期更換內(nèi)容，讓每一個(gè)孩子都有展現(xiàn)美的機(jī)會(huì)，從小養(yǎng)成感受美、欣賞美、表現(xiàn)美的習(xí)慣；讓孩子們?nèi)ンw味，去思索，時(shí)間長(zhǎng)了感悟出真的是這樣的時(shí)候，也是我們分享快樂的那一天。

　　2．搭建藝術(shù)平臺(tái)，讓學(xué)生在表演中彰顯美

　　在藝術(shù)教育活動(dòng)中，我們積極開展豐富多彩的藝體活動(dòng)，每周的“小舞臺(tái)大展示”，每天下午的延時(shí)輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)間，組織合唱、舞蹈、非洲鼓、豎笛、書法、美術(shù)等活動(dòng)，經(jīng)過藝術(shù)組每一位老師的努力與付出，孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)都得到9了很大的提高。

　　藝術(shù)教育的開展，不但提高了學(xué)生的表演的能力、身體素質(zhì)，更主要的是，整個(gè)活動(dòng)以學(xué)生為主體，學(xué)生主動(dòng)參與到活動(dòng)中來，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展的空間，為他們體驗(yàn)成功、樹立自信搭建了舞臺(tái)。特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告2

　　加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，對(duì)營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要的意義。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)教育的開展，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校20xx—20xx年度藝術(shù)教育工作情況報(bào)告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設(shè)

　　我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足相關(guān)課程。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按照藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教育內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　學(xué)校綜合實(shí)驗(yàn)樓的`投入使用，豐富了功能用室的數(shù)量。目前學(xué)校設(shè)有音樂教室4間，舞蹈教室兼器樂排練室2間，美術(shù)教室2間。面積均為72平方米。藝術(shù)教師10名，均為本科學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　藝術(shù)課的教師積極探索，勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學(xué)生生理心理發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合本校的實(shí)際情況創(chuàng)造性的組織教學(xué)。定期開展教研集備活動(dòng)。充分利用和開發(fā)文化教育資源，重視現(xiàn)代化教學(xué)藝術(shù)和手段的研究和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了班班多媒體教學(xué)，并且拓展藝術(shù)教育空間，提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)和設(shè)施設(shè)備

　　本年度共投入藝術(shù)資金約2萬元，用于學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)比賽購置服裝，鞋子，頭飾和化妝品。顏料，藝術(shù)工具，租車以及學(xué)生餐費(fèi)。

　　學(xué)校大力支持參加市縣級(jí)各類藝術(shù)比賽，在設(shè)施設(shè)備方面也給予最大支持。

　　五、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　學(xué)校成立藝術(shù)社團(tuán)8個(gè)，分別是合唱社團(tuán)、器樂社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、攝影社團(tuán)、素描社團(tuán)、剪紙社團(tuán)。在本年度我校積極參加縣里組織的藝術(shù)活動(dòng)展演，每個(gè)社團(tuán)各推送五個(gè)節(jié)目或者五幅作品。其中合唱、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙六個(gè)社團(tuán)推送的作品均獲得好成績(jī)。

　　六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　我校把藝術(shù)教育工作融入學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，切實(shí)落實(shí)美育，培養(yǎng)全面發(fā)展的發(fā)生，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)。于本學(xué)年每學(xué)期開展一次“文化長(zhǎng)廊”評(píng)比活動(dòng)，全體學(xué)生以年級(jí)組為單位，內(nèi)容是古詩詞書寫和繪畫為主，突出本班的特色，自行設(shè)計(jì)。學(xué)校組織學(xué)生評(píng)委和專業(yè)老師評(píng)委，統(tǒng)一劃分，政教處統(tǒng)計(jì)加入量化管理。

　　每個(gè)班級(jí)后面的黑板設(shè)計(jì)自主創(chuàng)造，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，也突出了班級(jí)藝術(shù)氛圍。

　　七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)及藝術(shù)教育工作自評(píng)制度

　　繼續(xù)推進(jìn)各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，以“生生參與有特長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)”，擴(kuò)展社團(tuán)項(xiàng)目和內(nèi)容。每學(xué)期末對(duì)于每個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)測(cè)評(píng)，成績(jī)上傳于綜合藝術(shù)測(cè)評(píng)平臺(tái)，使每一位學(xué)生都有一份藝術(shù)檔案。

　　每年學(xué)校藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受全校師生監(jiān)督。對(duì)于參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)，各類各級(jí)藝術(shù)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)同學(xué)，教師和團(tuán)體，學(xué)校都按照相關(guān)制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告3

　　為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展，全面提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，學(xué)校按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，扎實(shí)開展藝術(shù)教育工作，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設(shè)

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時(shí)，綜合藝術(shù)、地方藝術(shù)課程各一節(jié)。三年級(jí)以上班級(jí)每周開設(shè)書法課1課時(shí)。目前開設(shè)的藝術(shù)課程有書法課程、街舞課程、泥塑課程。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　我校有教學(xué)班25個(gè)，在校生1004人，教職工62，音美器材室各1個(gè)。按照課程計(jì)劃要求配備藝術(shù)教師，現(xiàn)有藝術(shù)兼職教師12名，外聘街舞老師2人，藝術(shù)教師4名為本科級(jí)以上學(xué)歷以上，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

　　我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由副校長(zhǎng)分管藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。

　　(一)強(qiáng)化制度管理

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程，同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施，努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

　　(二)強(qiáng)化常規(guī)管理

　　我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要工作來抓，堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)了腰鼓隊(duì)、書法小組等課外活動(dòng)小組。要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)好相應(yīng)的興趣小組，并認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。

　　(三)強(qiáng)化教學(xué)管理

　　我校遵循教育規(guī)律，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的.藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。

　　2.定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)期組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)，每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流，進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。

　　3.結(jié)合課改，努力鉆研教材。集教師團(tuán)隊(duì)智慧，顯個(gè)人精雕細(xì)琢，以集體研討為基礎(chǔ)，抓課時(shí)分備，個(gè)人復(fù)備，課時(shí)反思的備課模式，精心設(shè)計(jì)教案。真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

　　五、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。

　　學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年六月舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；第二課堂有舞蹈、繪畫、書法等，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。這些興趣小組大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

　　六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣賞的統(tǒng)一、人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的統(tǒng)一，積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。

　　七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度

　　學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　八、存在的不足與今后努力的方向

　　藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。教師專業(yè)素質(zhì)的提高，仍然任重而道遠(yuǎn)。受校舍限制，專用美術(shù)、音樂教室到目前仍然無法解決。藝術(shù)社團(tuán)還沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。

　　藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)教育的氛圍。今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)，相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階！

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告4

　　本學(xué)年度我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)全面提升。現(xiàn)將我校一年來藝術(shù)教育發(fā)展總結(jié)如下:

　　一、各項(xiàng)藝術(shù)課程建設(shè)

　　1、藝術(shù)課程建設(shè)

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

　　2、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是集體性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，基本保證學(xué)生全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

　　學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效;學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)有書法、剪紙、國畫、合唱、舞蹈、音樂劇，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些社團(tuán)活動(dòng)大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在研究當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　截止本學(xué)年度結(jié)束，我校共有學(xué)生20xx人，43個(gè)教學(xué)班，專任藝術(shù)教師12名，其中音樂6名，美術(shù)教師6名。藝術(shù)教師缺額兩名，在按照國家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教師的要求下，基本滿足藝術(shù)教育基本需求，需進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我校把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

　　學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校藝體教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每2周開展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

　　一年來我校盡最大努力創(chuàng)造藝術(shù)教師參加外出培訓(xùn)研究的機(jī)會(huì)，促進(jìn)藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展。另外我校設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。 以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，在經(jīng)濟(jì)許可的前提下，我校積極添加各項(xiàng)藝術(shù)器材，盡量能滿足師生進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)的需要。

　　五、校園藝術(shù)文化環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，充分利用路標(biāo)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等進(jìn)行藝術(shù)氛圍營造。積極開展學(xué)校藝術(shù)展覽如:師生書畫展、學(xué)校剪紙作品展覽等，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。 進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。

　　六、重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目及藝術(shù)教育工作自評(píng)

　　1、重點(diǎn)推薦項(xiàng)目

　　一年來我校發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕�藝術(shù)場(chǎng)地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀剪紙藝術(shù)家對(duì)我校剪紙藝術(shù)工作進(jìn)行指導(dǎo)，創(chuàng)造藝術(shù)教師向剪紙藝術(shù)家研究的`機(jī)會(huì)，提升學(xué)校剪紙藝術(shù)的師資水平，大力發(fā)展剪紙藝術(shù)進(jìn)學(xué)校，成功舉辦剪紙作品展，剪紙藝術(shù)慢慢成為我校藝術(shù)教育的一項(xiàng)重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目。

　　2、藝術(shù)教育工作自評(píng)

　　由于我校每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生藝術(shù)測(cè)評(píng)，長(zhǎng)期不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。 學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和班級(jí)，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理。

　　總之，藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告5

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)本著“仰望星空腳踏實(shí)地”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作以實(shí)施素質(zhì)教育、狠抓課堂教學(xué)，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，不斷更新藝術(shù)教育觀念，把藝術(shù)教育作為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的大事進(jìn)行。下面回顧總結(jié)一下本學(xué)年我們學(xué)校在藝術(shù)教育工作方面的情況：

　　一、藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)安排

　　學(xué)校二年級(jí)安排了音樂、美術(shù)課程，每周各兩節(jié)；3-6年安排了藝術(shù)課程，每周三節(jié)。每年安排結(jié)合“六一”兒童節(jié)的藝術(shù)節(jié)一次，結(jié)合“元旦迎新”的社團(tuán)展一次。每學(xué)期安排有美術(shù)、器樂兩社團(tuán)，每周由專職教師按照制定的計(jì)劃進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)活動(dòng)。

　　二、藝術(shù)教師的人員安排

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有專職藝術(shù)教師六名。音樂、美術(shù)教師各三名。藝術(shù)教師都有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，年輕、充滿活力。這支藝教隊(duì)伍不甘于現(xiàn)狀，敢于創(chuàng)新，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)教育的順利開展等各項(xiàng)工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　三、學(xué)校硬件設(shè)施的保障

　　為了保證藝教工作的正常開展，我校首先在硬件設(shè)施上給予了保障，配備了兩間音樂教室，一間舞蹈房，兩間美術(shù)教室和一間陶藝教室。為了跟的上學(xué)校整體發(fā)展的步伐，我校本學(xué)年不斷添置和更新了教學(xué)設(shè)備和器材，確保了藝教工作的政策有序地開展。

　　四、藝術(shù)教育特色工作

　　在濃厚的教研氛圍中，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下，堅(jiān)持“全面+特長(zhǎng)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的`精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。

　　1.充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂、美術(shù)等學(xué)科，做到開全學(xué)科、開足課時(shí)、定期考核和藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)上報(bào)等工作，合理有效地安排課堂教學(xué)，提高課堂效率。通過音樂、美術(shù)等教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對(duì)美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的高尚情操。

　　2.開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。

　　學(xué)校在每周三下午都組建了音樂、美術(shù)等社團(tuán)活動(dòng)。音樂小組分為小合唱、小樂隊(duì)等社團(tuán)。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材、指導(dǎo)教師”五落實(shí)。由于制度完善、計(jì)劃周詳，我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開展得扎實(shí)到位，多次參加區(qū)少年宮的藝術(shù)類比賽，使得有特長(zhǎng)的學(xué)生有了展示的平臺(tái)，贏得了掌聲，爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　3.搞好校園藝術(shù)活動(dòng)，提供展示舞臺(tái)，豐富課余生活。

　　學(xué)校藝術(shù)工作針對(duì)課堂教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)，每年在“六一”兒童節(jié)開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和“元旦迎新”社團(tuán)成果匯報(bào)展。在校園藝術(shù)活動(dòng)中，為學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)提供了展示的舞臺(tái)，也豐富了學(xué)生的課余生活。

　　根據(jù)上級(jí)部門對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開展實(shí)施要求，學(xué)校在財(cái)力、物力、人力全方位提供保障，多年來，校園藝術(shù)環(huán)境得到不斷改善，藝術(shù)成績(jī)也不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每年帶領(lǐng)中層干部以及專職教師，對(duì)藝術(shù)工作進(jìn)行自評(píng)以及接受上級(jí)部門的考核，切實(shí)提高了學(xué)校的藝術(shù)教育工作。今后我們會(huì)繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告6

　　學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為深入貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校十分重視藝術(shù)教育，認(rèn)真抓好藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下：

　　一、高度重視學(xué)校藝術(shù)教育。

　　一年來，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排大隊(duì)部主任，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來抓。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

　　二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

　　1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。

　　（1）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。

　　我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求藝術(shù)教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課。

　　堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對(duì)教師教學(xué)的月考核中去。

　　抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)的考核評(píng)價(jià)。

　　學(xué)校要求音、美課教師把對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評(píng)價(jià)，通過及時(shí)評(píng)價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評(píng)價(jià)，終結(jié)性評(píng)價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績(jī)。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。

　　2、加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　我校共有音樂專業(yè)畢業(yè)專職音樂教師兩名，兩名兼職音樂教師，有美術(shù)專業(yè)畢業(yè)專職教師兩名，兩名兼職美術(shù)教師。這些藝術(shù)課程教師都具備本科以上學(xué)歷，具備一定的專來素養(yǎng)和教學(xué)能力。

　　為提高我校藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力及教學(xué)水平，我校積極組織藝術(shù)教師參加上級(jí)各級(jí)別的藝術(shù)教育，開拓藝術(shù)教師的視野，使他們的教學(xué)水平能夠逐漸提升。

　　3、藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。

　　（1）按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)二加一項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我們?cè)谧ズ谜n堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。

　　（2）積極參加上級(jí)組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都組織藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)的基礎(chǔ)上篩選優(yōu)秀的作品參加上級(jí)舉辦的比賽活動(dòng)。

　　（3）今年運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、團(tuán)體操等。通過十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。

　　4、加強(qiáng)藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。

　　今年我校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，投入兩萬余元，用于購買音樂及美術(shù)器材。中心小學(xué)和興隆小學(xué)建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)和音樂室和藝術(shù)室，達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的水平。

　　5、校園文化藝術(shù)環(huán)境有了很大的'改善。

　　今年，我校投資三萬多元，對(duì)各校的環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，粉刷室內(nèi)外環(huán)境，種值花草樹木，辦公室、教室的環(huán)境布置，都煥然一新。

　　6、藝術(shù)教育工作成績(jī)顯著。

　　我校積極參加上級(jí)舉辦的各種藝術(shù)活動(dòng)。今年教育局舉辦的優(yōu)秀教師表彰大會(huì)文藝活動(dòng)，我校舞蹈《開門紅》引贏得整整掌聲；舞蹈《天之大》《春兒飛》入圍教育局舉辦的迎新年文藝晚會(huì)節(jié)目選拔賽。我校藝術(shù)小組活動(dòng)開展的紅紅火火，豐富了學(xué)生的課余生活，為特長(zhǎng)學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

　　三、存在的不足及努力的方向。

　　教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師比例偏低。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。

　　今后我們致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階！

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告7

　　學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。作為鄉(xiāng)村小學(xué)，雖然條件有限，但為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，我校還是較為重視藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下：

　　一、高度重視。

　　一年來，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

　　二、因地制宜地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

　　1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。從常規(guī)備課開始，學(xué)校要求教師備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。

　　2、按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)“二加一“活動(dòng)項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我校在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，因地制宜的開展活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間，20xx年5月31日至6月2日，我校開展了“六一”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)：文藝匯演、接收新隊(duì)員，表彰少先隊(duì)隊(duì)員和書畫展示等。

　　三、存在的不足及努力的方向。

　　專職藝術(shù)教師緊缺，兼職教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。作為一所農(nóng)村小學(xué)，我校還是比較重視學(xué)生的'藝術(shù)教育，雖然我們的硬件條件還是不夠，但我校還是可以根據(jù)自己的實(shí)際開展藝術(shù)教育。

　　今后我校將積極爭(zhēng)取上級(jí)教育部門的大力支持，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告8

　　學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，它能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。為深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育規(guī)劃綱要，我校十分重視藝術(shù)教育，認(rèn)真抓好藝術(shù)教育，現(xiàn)將我校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告如下：

　　一、高度重視。

　　一年來，我校對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。成立了以田戰(zhàn)勝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門安排崔海燕老師負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)教育。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

　　二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

　　1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。從常規(guī)備課開始，學(xué)校要求教師備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的.藝術(shù)鑒賞能力。堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校按照課程表不定期對(duì)各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。

　　2、扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。

　　3、按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)體育藝術(shù)“二加一“活動(dòng)項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，我校在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，組織了多個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，豐富了學(xué)生的課余生活，為特長(zhǎng)學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間，在省級(jí)“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收過程中受到省級(jí)專家的好評(píng)。20xx年5月31日至6月5日，我校開展了“六一”藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)：經(jīng)典誦讀、文藝匯演、接收新隊(duì)員，表彰十佳隊(duì)員、和祖國在我心中書畫展示等；20xx年10月17日在耀州區(qū)中小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)上，我校陳治國老師的書法獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，學(xué)生陰潤(rùn)之的書畫獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，自制教具蘋果電池獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。通過這些活動(dòng)綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。

　　4、加強(qiáng)藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)投入，完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施。20xx年我校積極行動(dòng)，搶抓機(jī)遇。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，籌措資金三萬余元，分別新建音樂教室和美術(shù)書法教室，安裝防盜門窗，購置音美器材，安裝多媒體設(shè)備，鋪設(shè)木地板、墻鏡、把桿等。使我校藝術(shù)教學(xué)設(shè)施達(dá)到省頒“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、校園文化藝術(shù)環(huán)境有了很大的改善。20xx年學(xué)校抓住“雙高雙普”的契機(jī)，在包抓單位區(qū)招商局的大力支持下，籌集資金15余萬元（招商局6萬，捐款4萬，自籌5萬），利用暑假加班加點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了統(tǒng)一的規(guī)劃，粉刷校舍室內(nèi)外環(huán)境，種植花草樹木，及時(shí)修剪、整理花園，從新布置校園文化，提升了學(xué)校形象，順利通過省級(jí)“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收。20xx年學(xué)校獲“省級(jí)平安校園”、“區(qū)級(jí)綠色校園”和“區(qū)級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”。

　　三、存在的不足及努力的方向。

　　專職藝術(shù)教師緊缺，兼職教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。

　　今后我校將積極爭(zhēng)取上級(jí)教育部門的大力支持，致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造性的開展藝術(shù)活動(dòng)相信經(jīng)過全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階！

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告9

　　學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容，藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，對(duì)營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。我校繼續(xù)按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設(shè)

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等藝術(shù)課程。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時(shí)，書法課每周2課時(shí)、舞蹈每周1-2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，并能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的'教育目標(biāo)。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　我校目前有名學(xué)生，教職工人，開設(shè)24個(gè)教學(xué)班，按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備藝- 1 -術(shù)教師，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，其中一級(jí)教師6人、二級(jí)教師5人，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

　　我校藝術(shù)教師們愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力，并能夠認(rèn)真參加國家、省、市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，建立了藝術(shù)教育工作制度，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。通過加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)的課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對(duì)于藝術(shù)類課程，嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開展。

　　1．強(qiáng)化制度管理。

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制

　　訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2．強(qiáng)化計(jì)劃管理。

　　學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

　　3．強(qiáng)化常規(guī)管理。

　　我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，基礎(chǔ)與提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校固定時(shí)間，常年開設(shè)合唱、管弦樂、琵琶、舞蹈、書法、兒童畫、國畫、水彩畫、創(chuàng)意美工等社團(tuán)，要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)前每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。

　　4．強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

　　①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。 ②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期都固定組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。 ③根據(jù)學(xué)校學(xué)期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開展教研活動(dòng)1次，做到活動(dòng)常規(guī)化。

　　④結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。現(xiàn)有音樂教室3間、美術(shù)教師3間、書法教室2間、舞蹈教室2間。

　　五、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是全體性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，保證學(xué)生每人都能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

　　學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦多次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，如外海夢(mèng)想秀、外海嘉年華等，并取得比較顯著的成效，讓學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

　　六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好藝術(shù)修養(yǎng)的形成。

　　七、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)

　　為不斷增加藝術(shù)教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。兩項(xiàng)校級(jí)藝術(shù)教育科研課題正在穩(wěn)步推進(jìn)中，并正在積極申報(bào)區(qū)級(jí)藝術(shù)課題立項(xiàng)。

　　八、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)制度

　　學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

　　藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告10

　　中學(xué)在藝術(shù)教育工作中，不斷探索、不斷完善、不斷發(fā)展，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，現(xiàn)就我校的藝術(shù)教育工作進(jìn)行報(bào)告。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制

　　藝術(shù)教育對(duì)于立德樹人具有獨(dú)特而重要的作用。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)到搞好藝術(shù)教育，開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的重要性和必要性。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，學(xué)校著手對(duì)藝術(shù)教育的開設(shè)、藝體活動(dòng)的開展、場(chǎng)地設(shè)施、器材、經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行梳理，成立藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和藝體中心，健全藝術(shù)教育管理體系，學(xué)校師生全員參與，各項(xiàng)要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人，保證藝術(shù)教育工作順利開展。

　　二、藝術(shù)教育課程建設(shè)

　　學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。學(xué)校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，開設(shè)書法、經(jīng)典誦讀等課程，經(jīng)常性地開展藝術(shù)教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

　　三、藝術(shù)教育教師及藝術(shù)教室配備

　　1.學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)教育教師配備，按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量夠用的'藝術(shù)教師及藝術(shù)教育課程相關(guān)教師，藝術(shù)教育教師應(yīng)愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神;教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的能力。藝術(shù)教育教師能夠認(rèn)真參加上級(jí)組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在藝術(shù)教育教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師注重教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動(dòng)參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn):全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展。

　　2.學(xué)校按照要求配備藝術(shù)教室，按照義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣標(biāo)準(zhǔn)要配齊電鋼琴教室1個(gè)，音樂教室2個(gè)，美術(shù)室2個(gè)，書畫教室1個(gè)，舞蹈教室1個(gè)。

　　四、藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度，將藝術(shù)教育納入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校年度工作計(jì)劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開展教研活動(dòng)，形成藝術(shù)教育科研的良好風(fēng)氣。

　　學(xué)校成立藝體中心，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育的活動(dòng)，將較好地發(fā)揮藝體中心在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案。強(qiáng)化評(píng)價(jià)管理。學(xué)校堅(jiān)持根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核:考核結(jié)果記入學(xué)生《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和學(xué)籍檔案;在教學(xué)活動(dòng)中，教師應(yīng)較重視過程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)。學(xué)校在評(píng)選先進(jìn)，職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇，其工作量(包括藝術(shù)謀和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理。強(qiáng)化計(jì)劃管理。學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。

　　五、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供物質(zhì)保障。裝備電鋼琴室、音樂教室、美術(shù)教室、書畫教室、舞蹈房等，并按要求添置進(jìn)行藝術(shù)教育教育所需的器材、設(shè)備、教學(xué)用具等。學(xué)校保證每年的藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入，藝術(shù)教育教育設(shè)施不斷完善，確保藝術(shù)教育教育活動(dòng)的順利開展。

　　六、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　學(xué)校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面依靠課后服務(wù)開展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開設(shè)器樂表演社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、戲劇社團(tuán)、書法社團(tuán)、瓦當(dāng)社團(tuán)、巧手創(chuàng)意工作坊、朗誦社團(tuán)、經(jīng)典誦讀社團(tuán)，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。

　　學(xué)校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育，每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，力求取得比較顯著的成效，積極組織學(xué)生參加各級(jí)教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。

　　七、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　我校將充分開發(fā)和利用藝術(shù)教育活動(dòng)軟硬件資源，營造藝術(shù)化的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)充滿文化藝術(shù)韻味的校園，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)藝術(shù)教育人環(huán)境。根據(jù)校園特點(diǎn)，運(yùn)用美學(xué)原則設(shè)計(jì)和布置校園藝術(shù)教育文化，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化環(huán)境，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)教室文化方案，提高教室環(huán)境的育人功能，充分利用好黑板報(bào)、墻報(bào)，發(fā)揮其藝術(shù)教育教育作用，讓核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因通過校園文化環(huán)境浸潤(rùn)學(xué)生心田，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然之美、生活之美、心靈之美。做好學(xué)校綠化工作及樹木花草的種植、宣傳櫥窗設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)施的布局工作。

　　八、藝術(shù)教育自評(píng)制度

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育工作，把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校注重激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣，傳授必備的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次藝術(shù)教育工作自評(píng)，納入班級(jí)考核內(nèi)容，確保過程規(guī)范、結(jié)果真實(shí)，不弄虛作假。

　　藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，相信經(jīng)過學(xué)校師生共間的努力，我校藝術(shù)教育工作將有新的起色，取得新的成績(jī)，將進(jìn)一步提高學(xué)生藝術(shù)水平和觀賞能力，形成我校特色。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告11

　　一、基本情況

　　目前，我校共10個(gè)教學(xué)班，專職音樂教師3人，兼職3人，專職美術(shù)教師3人，兼職2人，音樂教室2間，舞蹈房（多功能報(bào)告廳）1間，美術(shù)教室3間，基本滿足教學(xué)使用。

　　二、主要舉措和成效

　　（一）認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，切實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)教師培訓(xùn)。

　　在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下，我們堅(jiān)持“全面＋特產(chǎn)”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹課程改的的精神，將德、智、體、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課，每班的音樂課、美術(shù)課分別為每周4課時(shí)，手工課每周2課時(shí)。按規(guī)定使用國家審定通過的培智音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期初，每位10音美教師能根據(jù)所帶年級(jí)學(xué)生實(shí)際，制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，學(xué)校同時(shí)選派音美教師參加上級(jí)部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高藝術(shù)教師的教學(xué)水平。

　　（二）認(rèn)真做好藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試登記及上報(bào)工作為順利完成學(xué)年度學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試工作，學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》等文件，制定來了學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)細(xì)則。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容由基礎(chǔ)指標(biāo)等三部分構(gòu)成。學(xué)校如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，將測(cè)試成績(jī)填表，錄入電腦并按時(shí)上報(bào)到省體衛(wèi)藝平臺(tái)。

　　1.特色發(fā)展，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽本學(xué)年，學(xué)校各藝術(shù)功能教室開展地紅紅火火，巨幅鉆石畫、馬勺畫、手工精油皂、太空泥手工、草柳編傳統(tǒng)手工、合唱團(tuán)、手鼓樂團(tuán)、奧爾夫音樂社團(tuán)、等藝術(shù)社團(tuán)，安排專業(yè)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，固定場(chǎng)所、固定人員，每天下午是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，在訓(xùn)練中努力做到有計(jì)劃、有目的、有活動(dòng)、有結(jié)果、有成果展示、有活動(dòng)總結(jié)。特別是我們的合唱團(tuán)和手鼓樂團(tuán)在助殘日上的表演得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　2.積極舉辦助殘日活動(dòng)

　　每年5月中旬舉行的助殘日活動(dòng)，給了學(xué)生們向外界展示的舞臺(tái)，提高了學(xué)生對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的熱情，同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)11校藝術(shù)活動(dòng)開展的成果，各藝術(shù)教室積極組織，開展了鼓樂、舞蹈、舞臺(tái)劇、合唱、手工精油皂、鉆石畫、銅版畫等作品的準(zhǔn)備和排練工作，通過活動(dòng)的`開展，在全校掀起了“藝術(shù)活動(dòng)”的熱潮。

　　3.校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合校園文化建設(shè)、校園廣播等，以我校培養(yǎng)學(xué)生融入主流社會(huì)的主題為契機(jī)，構(gòu)建以學(xué)生是學(xué)校的主角的校園文化體系，全方位開展全環(huán)境育人的校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。

　　三、存在的問題

　　1.學(xué)校藝術(shù)教育工作開展還不夠扎實(shí)，藝術(shù)教育地位成果不突出。

　　2.藝術(shù)教育投入沒有形成長(zhǎng)效保障機(jī)制。 3.專業(yè)藝術(shù)教師短缺。

　　本學(xué)年與課外結(jié)合開展了豐富多彩的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生藝術(shù)潛能會(huì)被充分發(fā)掘,濃郁的藝術(shù)氛圍在校形成在今后的工作中我們將認(rèn)真履職，提高藝術(shù)課質(zhì)量，為廣大學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告12

　　學(xué)校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術(shù)是文化的重要內(nèi)容和載體。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，對(duì)營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。重視學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)校繼續(xù)按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設(shè)

　　我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。每班的音樂課、美術(shù)課每周2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　- 1 - 我校目前有藝術(shù)教師11人，按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，嚴(yán)格按要求配備藝術(shù)教師，藝術(shù)教師均為本科以上學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

　　我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的`教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑區(qū)和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對(duì)于藝術(shù)類課程，嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)大綱制訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開展。

　　- 2 - 1．強(qiáng)化制度管理。

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2．強(qiáng)化計(jì)劃管理。

　　學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

　　3．強(qiáng)化常規(guī)管理。

　　我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)豐富，面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，保證每周有固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。充分利用學(xué)校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境，目前學(xué)校有合唱、舞蹈、器樂、戲劇、美術(shù)設(shè)計(jì)、書法、水墨、電子繪畫等藝術(shù)社團(tuán)。每位教師認(rèn)真- 3 - 制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。

　　4．強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。 組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀念。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)中心校期初教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每1周開展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化。結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教- 4 - 育發(fā)展的基本需要。

　　五、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

　　學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；每年舉辦合唱節(jié)、陶笛藝術(shù)節(jié)、校園達(dá)人秀等大型校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

　　六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合路標(biāo)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。20xx年，為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。

　　七、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度

　　學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

　　八、存在的不足與今后努力的方向

　　藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。

　　藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告13

　　學(xué)校不僅是文化科學(xué)的教育基地，同時(shí)也是藝術(shù)教育的基地。高中生除了高考也要有藝術(shù)素養(yǎng)的形成和藝術(shù)的傳承。近年來我校高度重視藝術(shù)教育，不斷增加投入，除了改善提高校園藝術(shù)氛圍讓普通學(xué)生收益以外，同時(shí)也為有志向研究藝術(shù)的`學(xué)生提供了教師資源和硬件設(shè)施。

　　一、藝術(shù)課程的定制，藝術(shù)課堂的展現(xiàn)

　　高一年級(jí)開設(shè)音樂鑒賞、美術(shù)鑒賞必修課，每學(xué)期18學(xué)時(shí)，下半年就通過比賽、測(cè)評(píng)等方式選拔藝術(shù)生。高二年級(jí)除了藝術(shù)特長(zhǎng)生以外，也增加開設(shè)了藝術(shù)專業(yè)課程。讓學(xué)生進(jìn)一步的了解藝術(shù)。

　　二、藝術(shù)師資

　　我校高一年級(jí)藝術(shù)課總開課班級(jí)共有18個(gè)班級(jí)，高二3個(gè)專業(yè)班級(jí)。專職藝術(shù)教師17人，其中美術(shù)教師10人，音樂教師7人。

　　三、學(xué)校藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校設(shè)有藝體教研室，專門負(fù)責(zé)體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)課程、藝術(shù)活動(dòng)的組織管理工作。做到專人專項(xiàng)，人盡其責(zé)人盡其力。

　　四、學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校每年約投入4萬元用于購置藝術(shù)學(xué)科器材及藝術(shù)類活動(dòng)資金，以及活動(dòng)室訓(xùn)練室的日常維修，為藝術(shù)教育提供更優(yōu)化的條件。當(dāng)然在投入器材的配備上，還有一部分的藝術(shù)器材不夠，學(xué)校也計(jì)劃增加投入，購進(jìn)相應(yīng)的藝術(shù)器材。

　　現(xiàn)有音樂、美術(shù)專用教室10間，綜合演播廳等功能用房1000平米以上;音樂、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)。

　　五、學(xué)校課外藝術(shù)活動(dòng)

　　學(xué)校開展了豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)。春天送你一首詩、高一年級(jí)歌手大賽、合唱節(jié)、書畫展、剪紙展等藝術(shù)活動(dòng)。覆蓋到全校所有的學(xué)生，讓學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)，讓藝術(shù)課程多元化。

　　除了學(xué)校統(tǒng)一組織的各種藝術(shù)活動(dòng)之外，各年級(jí)還會(huì)根據(jù)自己年級(jí)的實(shí)際情況組織各種藝術(shù)活動(dòng)，比如合唱比賽，歌手比賽等等，大大豐富了學(xué)生們的課余生活。

　　六、校園藝術(shù)環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，宣傳欄、校園廣播等，營造團(tuán)結(jié)、文明、溫馨的學(xué)校藝術(shù)文化氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、文明健康、人文底蘊(yùn)的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

　　七、藝術(shù)素質(zhì)教育提高、藝術(shù)生碩果累累

　　藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)采用自評(píng)和他評(píng)兩種方式。每個(gè)年級(jí)都設(shè)有藝術(shù)工作管理員，藝術(shù)常規(guī)教育中，高一、高二年級(jí)每學(xué)期根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行測(cè)試，成績(jī)計(jì)入藝術(shù)評(píng)測(cè)平臺(tái)。我校師生合唱團(tuán)在合唱比賽中多次獲得一等獎(jiǎng)，藝術(shù)專業(yè)高考上，屢創(chuàng)新高，今年在兄弟單位當(dāng)中獨(dú)占鰲頭!今后我校在藝術(shù)課程設(shè)置上盡量多元化、增加藝術(shù)教師外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、完善藝術(shù)教室和器材、增加特色藝術(shù)的訓(xùn)練時(shí)間、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的重視度。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告14

　　學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，學(xué)校十分重視學(xué)校藝術(shù)教育，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的教師教育人才。學(xué)校繼續(xù)按照上級(jí)要求，開展藝術(shù)教育工作，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下。

　　一、藝術(shù)課程開設(shè)

　　我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開齊開足音樂、美術(shù)課。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　我校目前有xx6名學(xué)生，教職工18人，開設(shè)6個(gè)教學(xué)班，有音樂教室1個(gè)，美術(shù)室1個(gè)，體育室1個(gè)。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量基本夠用的藝術(shù)教師，其中音樂教師1名，美術(shù)教師1名，體育教師1名，我校藝術(shù)教師均為大專以上學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。

　　在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中，教師十分注重教學(xué)過程的優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)、合理，教學(xué)手段多樣化，應(yīng)用得當(dāng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動(dòng)參與，成為學(xué)習(xí)的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn)；全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展。

　　我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市﹑縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；藝術(shù)教育納入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校年度工作計(jì)劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。建立校本教研制度，成立藝術(shù)教研組，定期開展教研活動(dòng)，形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。

　　學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織，由少先隊(duì)和藝術(shù)教研組負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育活動(dòng)，能較好地發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用。參加校外藝術(shù)比賽或藝術(shù)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)教- 2 -育主管部門批準(zhǔn)備案。

　　我校堅(jiān)持根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施有效的期末考查和畢業(yè)考核；考核結(jié)果記入學(xué)生《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和學(xué)籍檔案；在教學(xué)活動(dòng)中，教師比較重視過程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校一直加大對(duì)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障。但因經(jīng)費(fèi)緊張，各項(xiàng)設(shè)施和設(shè)備還有待加強(qiáng)。

　　五、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。尤其是我校的非遺項(xiàng)目繡球燈舞，開展的更是有聲有色。繡球燈舞從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)校努力克服專職藝術(shù)教師數(shù)量不足的困難，建設(shè)課外藝術(shù)活動(dòng)組織，積極開展活動(dòng)，基本上能滿足學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)的`需要。

　　今年對(duì)于我校的繡球燈舞來說可謂成績(jī)非凡：1.20xx年9月，在第三十八屆教師節(jié)慶祝活動(dòng)中，我校繡球燈舞作為開場(chǎng)舞參加了此次表演；

　　六、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　我校充分開發(fā)和利用了藝術(shù)活動(dòng)軟硬件資源，營造藝術(shù)化的校園環(huán)境。

　　1、積極營造藝術(shù)化校園環(huán)境。近年來我校借助雙高雙普的契機(jī)，創(chuàng)設(shè)了充滿文化藝術(shù)韻味的校園，努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。

　　2、努力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂教學(xué)。多年來，我校著力構(gòu)建了人文化的藝術(shù)課堂特色教學(xué)模式。美術(shù)課堂教學(xué)中，以“周圍世界”為源泉，以“活動(dòng)教學(xué)”為主線，以“情感體驗(yàn)”為紐帶，以“美”為境界，通過情智互動(dòng)（情感交流和智力發(fā)展）、人際互動(dòng)（師生互動(dòng)、生生互動(dòng)），在動(dòng)中學(xué)、玩中思、樂中畫，在動(dòng)態(tài)的、開放的活動(dòng)和情境中感受美、理解美、體驗(yàn)美、參與美、創(chuàng)造美、拓展美。音樂課堂教學(xué)中，按“曉理--動(dòng)情--持恒--創(chuàng)新”的思路讓學(xué)生自主參與，以形象、直觀、靈活、多樣的方法做到了“基于教材而不局限于教材”。

　　3、積極開展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合“兩節(jié)一會(huì)”，積極創(chuàng)造條件，在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)假日前后認(rèn)真開展“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育。

　　藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，回顧過去的一學(xué)年，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。

　　七、非遺項(xiàng)目繡球燈舞推進(jìn)工作

　　繡球燈舞是一項(xiàng)省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它是從古代社火中演變而來，集武術(shù)、舞蹈為一體的民間藝術(shù)活動(dòng)。我校秉傳承之心，將其引進(jìn)校園。蹲步、跨步、跳躍等步伐快者如行云流水,慢步似拔山扛鼎。充分展示了繡球燈舞的青春與活力。年末將至，今年對(duì)于我校的繡球燈舞來說可謂成績(jī)非凡：元宵節(jié)期間初登方特舞臺(tái)，電視臺(tái)新聞?lì)l道《有么說么》欄目即為電視觀眾進(jìn)行了播映，翻騰的繡球讓電視機(jī)前的觀眾久不能忘；八月，繡球燈社團(tuán)歷經(jīng)初賽的炎熱、決賽的驟雨，最終代表登上了第六屆少數(shù)民族文藝調(diào)演決賽暨頒獎(jiǎng)儀式的舞臺(tái)！他們那滿懷的激情在舞臺(tái)上爆發(fā)，嫻熟的舞姿在燈光中展露，不僅博得了觀眾的陣陣喝彩，還將此項(xiàng)非遺文化推向了巔峰！我們還將受邀參加電視臺(tái)少兒春晚的錄制。不斐的成績(jī)讓我校更加明確了方向，我們也將再接再厲，將繡球燈舞校本教材編纂成書，讓全校學(xué)生共做繡球操，真正實(shí)現(xiàn)保護(hù)非遺、傳承非遺、發(fā)展非遺！

　　八、學(xué)校藝術(shù)教育工作公示和獎(jiǎng)勵(lì)制度

　　- 5 -學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加文化藝術(shù)節(jié)、教育電視臺(tái)中國夢(mèng)校園情大型文藝匯演等各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、學(xué)校藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)

　　在音樂課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的方式除了常用的等級(jí)制，還采用音樂欣賞、合作學(xué)習(xí)、音樂評(píng)論、特長(zhǎng)展示等形式。如合作學(xué)習(xí)就是將學(xué)生分成5人小組，每組的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、組織能力、性別、個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)等方面合理搭配，大家共同完成一次表演，每個(gè)小組成員得分一致。這樣一來，不管學(xué)生在音樂上差異如何，都會(huì)為獲得好的評(píng)價(jià)而積極地參與到音樂活動(dòng)中間，在相互合作中各自發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，這樣就調(diào)動(dòng)了每個(gè)同學(xué)的積極性，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在音樂課上充分展示自己，并獲得同樣高的評(píng)價(jià)。

　　美術(shù)課總評(píng)成績(jī)有平時(shí)成績(jī)、期末成績(jī)，特長(zhǎng)加分三塊構(gòu)成。計(jì)算方法：平時(shí)成績(jī)60%+期末成績(jī)40%+特長(zhǎng)加分=總評(píng)成績(jī)。平時(shí)成績(jī)有課堂紀(jì)律、作業(yè)成績(jī)、個(gè)人保潔、問題參與等方面構(gòu)成，每位學(xué)生每項(xiàng)基礎(chǔ)分為100分，每一次扣分、加分都為10分，平時(shí)成績(jī)=（課堂紀(jì)律+作業(yè)成績(jī)+個(gè)人保潔+問題參與）/4。期末成績(jī)即期末作業(yè)的成績(jī)。特長(zhǎng)加分，指的是在美術(shù)方面比賽校級(jí)（包括校級(jí)）以上獲獎(jiǎng)，1次加10分。最后，總評(píng)90分及以上為優(yōu)秀，80分及以上為- 6 -良好，80—60分為及格，60分以下為不及格。

　　總之，我們采用學(xué)生自評(píng)、互評(píng)以及教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)等方式，提倡多主體評(píng)價(jià)。更注重學(xué)生在教學(xué)過程中的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。運(yùn)用課堂中學(xué)生的表現(xiàn)、參與，教師對(duì)學(xué)生回答問題、參與問題的記錄等方式收集學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的信息，對(duì)學(xué)生在參與美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)，有學(xué)生的自評(píng)、教師的等級(jí)評(píng)定與學(xué)生作品講評(píng)及互評(píng)以及學(xué)生作品展示等方式，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展，明確需要克服的弱點(diǎn)與發(fā)展方向。

　　十、存在的不足與今后努力的方向

　　1、教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，教學(xué)水平有待提高由于藝術(shù)教研組成立時(shí)間較晚，在某些方面還不是很成熟，如開設(shè)的課程有限，教師隊(duì)伍有限，所以在這些方面有待提高，逐步增加公共藝術(shù)課程的門數(shù)，加大師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師外出進(jìn)修、改革教學(xué)方法，以不斷提高教學(xué)水平。

　　2、教學(xué)改革研究須進(jìn)一步加強(qiáng)

　　藝術(shù)教育教研組課題偏少，論文數(shù)量偏少。這是由于擔(dān)任共公藝術(shù)課程的任課教師大都由音樂系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系教師構(gòu)成，這些專業(yè)的教師自身的文化底蘊(yùn)較之于其它專業(yè)的教師欠缺，進(jìn)行教研、科研有一定的難度，這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。

藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告15

　　加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，對(duì)營造濃郁的校園文化氛圍、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。藝術(shù)教育能夠引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。我校藝術(shù)教育工作的開展，取得了新的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校20xx年藝術(shù)教育工作情況報(bào)告如下。

　　一、藝術(shù)課程建設(shè)

　　我校目前有793名學(xué)生，教職工56人，開設(shè)18個(gè)教學(xué)班，藝術(shù)學(xué)科功能室齊全。現(xiàn)有藝術(shù)專職教師3名，兼職教師2名，藝術(shù)教師均為本科學(xué)歷，學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　　我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　二、藝術(shù)教育管理

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，學(xué)校由副校長(zhǎng)鞠剛兼管藝術(shù)教育工作，建立藝術(shù)教育工作制度；進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展。對(duì)于藝術(shù)類課程，教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)計(jì)劃制訂、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。此外，學(xué)校根據(jù)藝術(shù)教育教學(xué)和開展課外藝術(shù)活動(dòng)的需要安排藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)，保證藝術(shù)教育教學(xué)和課外藝術(shù)活動(dòng)正常開展。

　　1．強(qiáng)化制度管理。

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

　　2．強(qiáng)化計(jì)劃管理。

　　學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)工作做單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

　　3．強(qiáng)化常規(guī)管理。

　　我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開展課外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)開設(shè)馬林社團(tuán)、打擊樂社團(tuán)、兒童繪畫社團(tuán)、書法社團(tuán)、手工制作組等。

　　學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。

　　4．強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

　　三、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，齊全的硬件設(shè)施，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

　　一年來共投資2萬余元，增購了大鼓、啞鼓飛舟打擊樂器、打擊樂訓(xùn)練資料等。

　　四、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。我校開展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)、排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

　　學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開展藝術(shù)教育；六一兒童節(jié)舉辦了第六節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動(dòng)課堂的書寫、朗誦、舞蹈、繪畫、手工、書法等興趣小組，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

　　五、校園文化藝術(shù)環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配宣傳欄、校園廣播等，營造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的.魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開展了“打擊樂進(jìn)課堂”的特色校本課程。

　　六、實(shí)行學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)公示制度

　　學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等）計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

　　七、存在的不足與今后努力的方向

　　藝術(shù)教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和基礎(chǔ)文化素質(zhì)，積極探索本領(lǐng)域的系統(tǒng)知識(shí)，增強(qiáng)教研、科研能力。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校基本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。

　　今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。