秋天的音樂作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的秋天的音樂作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的音樂作文1
清晨的森林出奇的安靜，讓人毛骨悚然。
“布谷，布谷，“叮嚀，叮嚀”，森林里已經陸續(xù)傳出鳥姑娘的歌唱聲，真動聽！小花、小草、小樹都已穿上了露珠阿姨給它們織成的水衣，戴上了漂亮的裝飾品，它們嘰嘰喳喳的討論著誰更加漂亮，加上瀑布哥哥的歌聲，森林里的音樂已經開始了，這個自然樂隊已經唱出了開場奏。大家可開心了，“丁丁”，“丁丁”，從不遠處傳來了伐木聲，工人的吼聲。
“嘀嗒”，這聲音把花姑娘和草姑娘都嚇哭了，小樹雖然膽子大，但也脫下了水衣，去安慰小花小草了，但鳥姑娘卻仍舊，唱著歌，這森林之聲慢慢飄出了幽谷,“沙沙”，鐮刀小弟賣力的割著小麥，聽見了歌聲，農民伯伯也放下了鐮刀小弟，坐在田梗上欣賞起樂聲。
“嗦嗦”從果園里傳出了聲音，那是什么呢？哦！原來是果子成熟了，果農們個個臉上洋溢著喜氣，似乎在計算今年的收成呢！就連果樹上的果實也為他們開心，一個個搖頭晃腦的，跟葉子姐姐跳起了豐收舞，發(fā)出“沙沙”的響聲。
河面上，停泊著一只漁船，漁民站在船頭，欣賞清晨美景，欣賞清晨之聲，將手中的魚網撒入水中，“嗖”的一聲網落入了水中……
“沙沙”湖面上響起了秋風，水面上泛起了漣漪，漁民帶著一天的收成，搖起小槳“吱呀，吱呀”，水面的.水紋一圈圈的擴大了出去，水姑娘也彈起了它的曲子。
夜晚即將降臨，蟋蟀在叢中“咕咕”，“咕咕”，不斷的鳴叫，似乎在等待什么，又像在迎接什么，因為它的叫聲，站在草野上，空蕩蕩的，溪水都已漸漸矮去，河底的石頭小弟時不時地探出小腦袋向四周望望，呼吸著新鮮的空氣，似乎在尋找夜晚的演唱家蟋蟀哥哥正在哪里演奏它的音樂？
秋天景美，色美……處處美，但最美的最動聽的仍是秋天的音樂。
秋天的音樂作文2
秋風“沙沙”刮著，樹上的葉子像蝴蝶一樣的飄落下來，地上（已經）落了一層厚厚的樹葉，像鋪上一層金黃的地毯，人們踩在上面，發(fā)出沙沙沙的響聲，就像一首優(yōu)美的音樂，好聽極了。 “嘩嘩……”下起了一陣秋雨，一場秋雨一場寒，天更（涼）冷了。草枯萎了，花兒謝了，大地一片凋零，沒有了生機，人們穿上了秋裝，河邊的青蛙再也不叫了，鉆進了泥土里，準備冬眠。
田野里一片金黃，秋風吹來，谷子低著頭彎著腰，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說：“我已經成熟了，快把我收回家吧！”再看那火紅的高粱，像喝醉酒的漢子，臉紅彤彤的，腳都站不穩(wěn)，東倒西歪的，相互碰撞著，發(fā)出細小的聲響，好像在說著悄悄話；再看那玉米，伸長了金黃色的棒子，細細看去，仔細一瞧，好像在張嘴哈哈哈大笑，似乎在說：“看，我多么的強壯啊！”
一陣歡聲笑語伴隨著轟隆隆的機器聲，農民伯伯來收割莊稼了。他們的臉上露出了豐收的喜悅，一邊說著一邊笑著，嘴都合不攏了，爽朗的笑聲在田野里回蕩。
山腳下的果園里，那更是絢麗多彩。瞧，那一個個大大的蘋果，紅彤彤的，像羞紅臉的小姑娘；一個個的大鴨梨黃澄澄的，著實好像透黃透黃的.大葫蘆。“撲通”一聲，一個成熟的鴨梨掉了下來；一個個圓圓的桔子橙紅橙紅的，和那天上紅紅的太陽那叫一個像；一串串葡萄紫瑩瑩的，像一串串的珍珠，煞是好看。
“呼呼呼！”一陣秋風吹來，把瓜果的香味帶到了遠方，只要你深深地吸一口氣，就感到空氣都是甜的，都是香的。
秋天的聲音太美妙了，如果你仔細去聽，會聽到千萬種不同的聲音。到時候，你會知道，大自然有多么強大，什么東西都能創(chuàng)造出來美妙的聲音來
秋天的音樂作文3
今年秋天回老家，一派熱鬧的秋收景色映入我的眼簾，于是，關于秋天音樂的記憶便倏地返青了。
故鄉(xiāng)的秋天是金色的，似一塊閃著金光的琥珀。莊稼們懶洋洋地躺在田野沐浴著陽光。風吹過，玉米葉便似一雙雙手隨風揮動，發(fā)出“沙沙”聲，甚是好聽。村民們在各家門口打豆子，曬糧食……，爽朗的笑聲伴著風兒，撫摸著田野里的每一寸土地。
秋天，大人們忙著豐收，沒有時間管我們。于是，孩子們便成群結隊般到地里玩耍。捉迷藏，木頭人，跳格子……，好似一個游樂場，但最好玩的，還數(shù)捉螞蚱了。抬起腳，在地里輕輕一掃，草叢間便跳出幾個敏捷的身影。捉螞蚱還真有點講究，你得先抬起腳，在草叢間一晃，常常會發(fā)現(xiàn)一個螞蚱，跟緊它，多次掃動它所呆的那根草，直到它跳累了，這時再突然用手去抓。“呀，我抓到了！”“好大一只！”，我們的笑聲迸濺在大地上，似一曲音樂，清脆的讓人心疼！
每當我玩累了，外婆便招我回家，給我一根玉米棒。金黃的玉米粒閃著金光，咬下一口，滿滿的甜便像蠶絲般將我從頭到腳裹住。這玉米棒不是我家的，是二爺爺送來的。二爺爺年紀不小，皺紋爬滿了他的臉頰。二爺爺門口有塊玉米地，每年豐收，他都會提著滿滿一袋玉米，挨家地送，沙啞的聲音從他干裂的嘴唇中傳出“今年玉米特別好，我尋思著送幾根，好吃的很！”這聲音，有如唱歌般好聽！
后來，二爺爺去世了，全村人都參加了他的葬禮。
二爺爺走后，村民們仍幫他照料著門口的玉米地。秋天一到，玉米便像娃娃般咧開嘴笑。起初我感到很心疼，就像孩子不知自己的父母已不在，仍在一旁玩耍。但現(xiàn)在，我覺得，這何嘗不是二爺爺精神的體現(xiàn)？人都將衰老離去，何不接受不可改變的.東西，挖掘深藏于心中的美好！
秋天的音樂，是莊稼收獲的喜悅，是孩子玩耍的快樂，也是二爺爺生命的贊歌。
秋天的音樂作文4
窗外的法國梧桐，有些葉片已經黃了。坐在教室里，手里捏著鼓鼓的紙星星，裝作認真的望了望老師。班里看似平靜，卻不知為何有了種煩躁的感覺。幾名男生正在竊竊私語，班長伸著手指放在嘴前，怒視著那些男生，發(fā)著“噓~”的提醒，但濤聲依舊。老師盯著那些不注意聽的人，突然將聲音提高了幾分貝。就這樣過了一節(jié)課。
眼睛也許是由低頭寫作業(yè)，看的時間太長，疲憊了吧！有些微微的痛。彎著腰，低著頭向樓下看去。那些花園里的香樟樹黃了葉邊，過道上的楓葉紅了，不知名的樹葉被踩在腳下并帶起。
“孫敬宇，英語老師叫你去辦公室。”我的心里忐忑不安，作業(yè)不都寫好了嗎？自己又犯錯誤了？難道是......
走進辦公室，站在老師面前握了握我自己濕漉漉的手，偷偷的瞄了眼英語老師。“月考成績出來了，你考了85.5分。”老師，一邊說一邊拿出我的試卷，“你這個完型填空錯的有些多，七選五竟然一個沒對，聽力還行......”完了，這次要挨罵的節(jié)奏呀！我手心的水更足了。
“咦，這一題我不是考試前一天才講過嗎？還有這一題。”老師，一邊說一邊用手輕輕地拍了拍我的頭，戳戳我的臉，我的心里頓時溫暖了起來，竟然沒有任何擔心，害怕。老師放下試卷對我笑了笑，“以后每個星期多做些閱讀，問題不大，不會的.，以后都可以來問我。”我點點頭，當我快轉身離開的時候，竟然聽到了一聲久違的“加油！”這聲音不大，但格外溫暖。鬼使神差的，從此我愛上了英語。
如今在走廊上，老師的一層，而又磁性的話語仍一直在心里重復，這是那個深秋，我聽過最好聽的聲音，她如動人的音樂，沁人心脾。這聲音雖響在深秋，沒有凄涼與憂愁，就連那樹葉飄落的聲音，蟋蟀的叫聲，甚至教室里的說話聲，我都覺得那么美，如音樂般響徹靈魂。
這個秋天，這個深秋，加油聲就是音樂，一直在我耳邊回畔......
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