讀《致加西亞的信》有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《致加西亞的信》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《致加西亞的信》有感1
《致加西亞的一封信》算不上經(jīng)典，但創(chuàng)造了一個(gè)銷量神話，堪稱圖書營銷策劃的成功案例。它講述美西戰(zhàn)爭期間，美國總統(tǒng)麥金萊要求中尉羅文把一封信交給加西亞將軍，羅文歷經(jīng)艱辛，終于完成了任務(wù)。后來一個(gè)名叫埃爾伯特·哈伯德的作家(書商)將這個(gè)故事寫了出來，意外成就了這篇史上最值錢的短文，同時(shí)羅文也被塑造成為企業(yè)優(yōu)秀員工的典范。但實(shí)際上，這個(gè)神話的產(chǎn)生實(shí)際上源于一個(gè)個(gè)“誤讀”，以下試舉四例以起拋磚引玉的作用。
誤讀一：羅文沒有問加西亞在哪里就完成了任務(wù)
書中作者哈伯德開篇就強(qiáng)調(diào)：美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：加西亞在哪里?卻最終把信送到了加西亞手中，這也成為這本書宣揚(yáng)的重心以及后來被“老板們”封為知音的重點(diǎn)。但事實(shí)真的是這樣嗎?答案是否定的。根據(jù)書中附錄的羅文自述：《如何把信送給加西亞》，實(shí)際上羅文在見到總統(tǒng)之前，首先見到的是瓦格納上校，瓦格納已經(jīng)事先提示羅文要坐去往牙買加的船，更為關(guān)鍵的一個(gè)被哈伯德有意忽略的地方是，實(shí)際上總統(tǒng)明確地對羅文說了加西亞進(jìn)軍可能在古巴東部的一個(gè)地方。知道了這一點(diǎn)，再加上后來一連串的周密安排，即使不是羅文，依然可以把信送到加西亞手中。
誤讀二：羅文僅靠自己個(gè)人力量就把信送給了加西亞 根據(jù)書中羅文的自述，事實(shí)上羅文的行程早已被精心安排妥當(dāng)，并有一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)全力協(xié)助羅文。我們可以看一下整個(gè)過程，羅文在接收總統(tǒng)的.命令后，瓦格納上校安排軍需官哈姆菲克斯把他安排到金斯頓上岸，然后乘坐阿迪倫達(dá)克號(hào)輪船前往牙買加，之后被安排乘坐馬車見到了向?qū)呶鲓W，在瓦西奧的護(hù)送下，又見到了瑞奧將軍派來的卡斯特羅上校，之后瑞奧將軍又派兩百人的騎兵部隊(duì)護(hù)送羅文，于是最終見到了加西亞將軍并把總統(tǒng)的信帶給了他。這一切的周密安排、無間配合，難道僅僅是個(gè)人的力量嗎?
誤讀三：羅文可以成為效仿學(xué)習(xí)的對象
首先，故事的背景是美西戰(zhàn)爭，是在美國急迫地需要了解西班牙軍隊(duì)的情況，如果不是特殊情況，如果不是戰(zhàn)爭環(huán)境，絕也不輪到讓一個(gè)年輕中尉完成這樣一個(gè)重大任務(wù)。其次，羅文是一個(gè)軍人，軍人以服從命令為天職。商業(yè)組織不同于軍隊(duì)，不可能奢求員工絕對地服從，企業(yè)的民主化管理已不容否定。另外，這本書實(shí)際上其實(shí)是一本很“美國”的書，宣傳的是一種硬漢精神，歌頌的是個(gè)人英雄主義，這在國內(nèi)，特別是企業(yè)中是不現(xiàn)實(shí)的。
誤讀四：這本書的銷量很高，受到了普遍歡迎
實(shí)際上，哈伯德的xx只有三千字，要在國內(nèi)根本不能算作一本書。它的暢銷很大程度上取決于“集團(tuán)購買”。先是紐約中心鐵路局，后來“俄國鐵道大臣希拉科夫親王在讀了丹尼爾重印的xx后，又讓人將它翻譯成俄文，并且將《致加西亞的信》分發(fā)給他的所有鐵路員工，讓他們?nèi)耸忠粌浴！薄敖又韲婈?duì)也引進(jìn)了這篇xx：每一個(gè)被派往日本前線的俄國士兵都拿到了一本《致加西亞的信》。日本人在俄國俘虜?shù)奈锲分邪l(fā)現(xiàn)了這篇xx，隨后將它翻譯成日文。根據(jù)天皇的指令，每一位日本政府人員都要人手一冊《致加西亞的信》。” 書中又提到美國總統(tǒng)布什也讀過這篇xx。連日本天皇和美國總統(tǒng)這樣的人物都對它如此重視，這說明了什么呢?究其原因其實(shí)與《圣經(jīng)》、《毛選》得以成為最大銷量圖書類似。
國內(nèi)很多企業(yè)老板總是認(rèn)為是企業(yè)養(yǎng)活了員工，員工應(yīng)該感恩戴德，誓死效忠，但事實(shí)上應(yīng)該是員工養(yǎng)活了企業(yè)，員工創(chuàng)造的剩余價(jià)值使企業(yè)不斷發(fā)展壯大。目前很多老板都喜歡拿馬云說事，但奇怪的是馬所倡導(dǎo)的“客戶第一、員工第二、企業(yè)第三”卻沒有幾個(gè)企業(yè)愿意倡導(dǎo)并踐行。國內(nèi)公司在所謂的“企業(yè)文化”建設(shè)中，共同推崇《致加西亞的信》，究其原因，奧秘就在于這本書宣揚(yáng)了“員工要學(xué)會(huì)服從上級，始終忠誠于公司，主動(dòng)克服任何困難，直至完成任務(wù)。”這實(shí)際上也正是《致加西亞的信》得以流行并被刻意誤讀的背后原因。
讀《致加西亞的信》有感2
很小的一本書，風(fēng)靡之盛，發(fā)行量之大，令人瞠目。布什讀后說：“這本書太可怕了，它把一切都說了。”“可怕”兩字意味深長，耐人尋味……
書中描述故事、情節(jié)十分簡單。羅文通過他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該成為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對于工作任務(wù)不計(jì)得失，不怕困難，忠于職守，愛崗敬業(yè)，積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。
作為教師的我們，“愛崗敬業(yè)”是我們必備的職業(yè)道德。那么，如何才能做一名敬業(yè)的教師呢?首先，要樂觀自信，相信自己是最棒的，我們時(shí)常激勵(lì)自己的孩子是最棒的。難道每一個(gè)孩子都是最棒的嗎?這是一種精神的激勵(lì)。同理，在自己的工作中，我們同樣不要吝嗇這種激勵(lì)，多給自己一份鼓勵(lì)和自信。假如自己連自信心都沒有，這無異于賽跑輸在起跑線上。不要給自己太多的壓力，化壓力為動(dòng)力，相信自己的才能，能夠使自己有勇氣面對任何困難和挑戰(zhàn)。
其次，要積極主動(dòng)，善做“送信人”。做過老師的人都知道，老師的`工作是繁忙的，每個(gè)人都有自己一頭的工作，還有學(xué)校的合作工作、隨機(jī)工作。工作多了，不免有時(shí)會(huì)疲于應(yīng)付，覺得做得很累，處于被動(dòng)工作狀態(tài)。又有一些老師，能經(jīng)常性地保持積極主動(dòng)的工作狀態(tài)。《致加西亞的信》一書告訴我們，我們應(yīng)該選擇后者。在生活中，應(yīng)該處理好這兩件事：第一是一定要做的事;第二可做可不做的事。我想：應(yīng)該選擇可做可不做的事。要是每件事，都等到非做不可的時(shí)候，那么此時(shí)的心理狀態(tài)就截然不同，就完全處于一種緊張而又被動(dòng)的狀態(tài)。
老師們，讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，發(fā)揚(yáng)自信樂觀、積極主動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，做一名敬業(yè)的老師。相信，在教育辦的卓越領(lǐng)導(dǎo)之下，我街道定會(huì)出現(xiàn)更多合格的“送信人”。
讀《致加西亞的信》有感3
此書其實(shí)就一句話而已。
“總統(tǒng)大人將一封信交給羅文先生，讓他帶著使命在沒有任何信息的情況下將信交給加西亞將軍，圓滿完成任務(wù)。”
看似簡單，卻引起了全球的風(fēng)波，眾說云云。
書很快就瀏覽完了，看過不少人留下的讀后感，才發(fā)現(xiàn)人的想象力是無限豐富的，無限擴(kuò)張的。或許里面還有另外一層內(nèi)容。
容我分析一下，此書內(nèi)容確實(shí)沒什么，但是眾人的讀后感卻看得人心驚肉跳。有人說這是一本可怕書，其實(shí)說這句話的人，肯定是令人可怕的`人。
本人不才也佩服作者，此書寫于1913年，沒想到那個(gè)時(shí)候就有了炒作這一套路，人才啊，高手啊。無形之中形成了有形。真的，我覺得現(xiàn)在的公司真正要從里面學(xué)的是如何炒作。
一本小冊子，竟然被無數(shù)次的翻印，里面內(nèi)容也不過是從美國軍史來。現(xiàn)在據(jù)說已達(dá)到了世界暢銷書第六名。
也許有人說，怎么可能是炒作呢，這么多年了，都沒有人說過。你又有什么根據(jù)呢?當(dāng)然有。
據(jù)作者本人說：“《致加西亞的信》這本小冊子是在一天晚飯后寫成時(shí)，僅僅用了一個(gè)小時(shí)。”一個(gè)小時(shí)啊，僅僅一個(gè)小時(shí)啊，竟然成了暢銷書。說是奇跡嗎，不成立。但事實(shí)又確實(shí)離奇。所以原因只有一個(gè)，此書運(yùn)用了很好的炒作手法。
手法一：名人效應(yīng)。雖然《致加西亞的信》我覺得沒什么。但是不可否認(rèn)的是作者以前有名氣，是個(gè)名人。而且擁有自己的出版社，要把《致加西亞的信》發(fā)行出去簡直是輕而易舉。
手法二：讀后效應(yīng)。我們偉大的阿爾伯特?哈伯德先生，在讀完了羅文上尉的英雄實(shí)際，馬上就有了感想，寫下了《致加西亞的信》。名人的讀后感啊，可看下，你會(huì)覺得確實(shí)不錯(cuò)。
手法三：永遠(yuǎn)順應(yīng)時(shí)代潮流。一篇感想，百年流傳，百年里，眾說云云，但無論何時(shí)都躲不開的一個(gè)關(guān)系——老板與員工。本書對員工來說是教他們好好為老板干的教本，對老板來說，是管理員工的圣經(jīng)。
綜上幾種手法，此書不紅才怪。
我的感想基本就如此。也許，有人說我難道就看到了這些負(fù)面的東西，其實(shí)不然，因?yàn)槲抑赋龅牟皇秦?fù)面的，而是，如今社會(huì)可以借鑒的，用得上的。特別是如今社會(huì)的一個(gè)品牌推廣。也許很多公司第一點(diǎn)都能夠做到，但是第二，第三點(diǎn)要做到恐怕是難上加難。解析一下：
名人效應(yīng)：許多公司請明星做廣告。很久年前就有很多了。
讀后效應(yīng)：現(xiàn)在講是口碑效應(yīng)。就是讓客戶用了公司的產(chǎn)品一個(gè)勁的夸好，不錯(cuò)。這個(gè)在逐步運(yùn)用中。
永遠(yuǎn)順應(yīng)潮流：估計(jì)這點(diǎn)是所有公司難以做到的一點(diǎn)。如果做到的，那就可以說買了幾臺(tái)印鈔機(jī)。也許能順應(yīng)一個(gè)時(shí)間段的潮流，賺一筆錢，再去發(fā)掘其他潮流，就不錯(cuò)了。
以上是我真實(shí)的讀后感，為什么會(huì)寫出這樣的，因?yàn)槲沂瞧珗?zhí)狂。
讀《致加西亞的信》有感4
拿到《致加西亞的信》這本書后，出于對友人推薦此書的好奇，隨手翻閱后，馬上被吸引，幾乎是一口氣就認(rèn)真拜讀了這本美國作家阿爾伯特·哈伯雷《致加西亞的信》，此書對我的思想起到了積極震撼的作用。書中講述了19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方，軍事情報(bào)局推薦了羅文。羅文在孤身一人沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。在羅文身上，集中體現(xiàn)了“敬業(yè)、忠誠、勤奮、服從、信用”的精神。
書中還提到了一種觀點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”。現(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，只要把領(lǐng)導(dǎo)或上級規(guī)定必須做的事情做完就行了。其實(shí)這樣只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。
書中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個(gè)比以前更重要，收入更高的職務(wù)，艾倫并不是速記員，他沒有義務(wù)留下來幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì)，何樂而不為？
如今，像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有“瓶頸”：一是擺困難，讓你降低要求；二是擺脫困難，讓你覺得讓別人做會(huì)更好，那么他就可以偷閑了；三是有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的；四是希望你幫他解決困難。
應(yīng)該說我也算是個(gè)追求完美，一心想把自己工作做好的人，但讀罷此書后，我更深地領(lǐng)會(huì)了關(guān)于這些優(yōu)良品質(zhì)的內(nèi)涵，讓我知道無論歲月怎樣流淌，時(shí)光過去了多少年，當(dāng)我回首往事的.時(shí)候，這本書所給與我的都將是我人生路上的指南針。既然上帝并不希望我只做那些與生俱來的事情，那么我就應(yīng)該超越平常，在日常工作中不斷完善自己，追求完美，積極主動(dòng)地開展工作，使自己養(yǎng)成高度的職業(yè)責(zé)任感和忠誠感，進(jìn)而成為殘疾人信賴的人。主動(dòng)工作不僅會(huì)取得巨大的褒獎(jiǎng)，更能體現(xiàn)自身的價(jià)值。
很多時(shí)候，我們需要的不僅僅是書本上的知識(shí)和才華，而是需要一種更加敬業(yè)的精神態(tài)度。對于領(lǐng)導(dǎo)的托付，上級的批示，應(yīng)該立即采取行動(dòng)，全心全意完成所托付的任務(wù)――把信送給“加西亞”，就像美國總統(tǒng)布什所說：“不需要人來監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直品格的人正是能夠改變世界的人！”積極主動(dòng)地做著“沒被人告訴卻在做著恰當(dāng)?shù)氖虑椤保瑢?shí)現(xiàn)“不為困難所嚇倒，用自信來完成所托的任務(wù)”之目標(biāo)。
讀《致加西亞的信》有感5
我通過閱讀《致加西亞的信》深刻體會(huì)到了敬業(yè)、忠誠、責(zé)任這幾個(gè)詞語的四！它在流傳一種忠于職守，一種承諾，是服務(wù)和榮譽(yù)的象征，一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。一項(xiàng)幾乎不可能完成的任務(wù)，一句簡單的承諾，羅文中尉毫不猶豫地接受使命，冒著生命危險(xiǎn)把信送給了加西亞將軍。
加西亞早已離我們遠(yuǎn)去，可我們還有許多現(xiàn)實(shí)版的加西亞的'故事。現(xiàn)在，在一些職員眾多的大企業(yè)里，很多人都碌碌無為，他們要么沒有能力，要么沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一點(diǎn)的確令人吃驚，這也是很多企業(yè)失敗的根本原因。但做為政府的工作人員，我們始終要把敬業(yè)、忠誠、責(zé)任這幾個(gè)詞語放在心中，并且做為我們堅(jiān)定的目標(biāo)不動(dòng)搖。
最最艱難的其實(shí)也是開始，羅文并沒有問：“加西亞在哪里？”而現(xiàn)在有好多人做事情，上級下達(dá)一個(gè)任務(wù)的時(shí)候便像一個(gè)十萬個(gè)為什么一樣，把所有的途徑都問一遍，最后按照上級給的線去盲目地尋找答案。
羅文不像一味啃書本的年輕人那樣較真兒，也不需要從別人那里得到指點(diǎn)與指示，他所擁有的是一種堅(jiān)貞不屈的執(zhí)著，這一點(diǎn)使他忠于信仰，敏于行動(dòng)，全身心投入到自己的使命中，那便是“把信送給加西亞”。
讀《致加西亞的信》有感6
通過讀了這部作品會(huì)獲得一種進(jìn)取心，在追求中獲得一種動(dòng)力。
本書的大致內(nèi)容是一種職業(yè)的責(zé)任和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人，可以被委以重任的人，而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人，永遠(yuǎn)都無法獲得成功，即使是有才華的人。而這些理論并不是無中生有的，可以在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中得以找到答案。讀了這本書后，我才恍然大悟地發(fā)現(xiàn)原來年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)。我認(rèn)識(shí)到高度的敬業(yè)精神是一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)企業(yè)人所具備的最核心的個(gè)人素質(zhì)，在以敬業(yè)為核心的前提下，他們能對自己的業(yè)績好壞做出客觀的評價(jià)，以飽滿的熱情投入到工作中去。他們具有很強(qiáng)的責(zé)任心、較強(qiáng)的自我約束力，總是盡快將事務(wù)處理好，并能面對壓力，遇到問題不會(huì)找借口回避，而是主動(dòng)地想辦法解決。
敬業(yè)精神同時(shí)還體現(xiàn)為職業(yè)企業(yè)人具有良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是我們培養(yǎng)職業(yè)企業(yè)人一個(gè)重要的方面。職業(yè)企業(yè)人不但要有自信心，還要能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行自我評價(jià)，及時(shí)地控制調(diào)整自己的情緒波動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接工作中的挑戰(zhàn)。要懂得如何去面對成功和失敗，不僅能夠承受失敗所帶來的壓力，更要能夠面對成功所帶來的榮耀。"一次的成功并不難，難的是每一次都成功。"只有在每一次成功后認(rèn)真地歸納總結(jié)，才能爭取下一次的勝利。以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。敬業(yè)精神是一個(gè)職業(yè)企業(yè)人個(gè)人綜合素質(zhì)高低的充分體現(xiàn)。高度的敬業(yè)精神是一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)企業(yè)人所具備的最核心的個(gè)人素質(zhì)，在以敬業(yè)為核心的`前提下，他們能對自己的業(yè)績好壞做出客觀的評價(jià)，以飽滿的熱情投入到工作中去。他們具有很強(qiáng)的責(zé)任心、較強(qiáng)的自我約束力，總是盡快將事務(wù)處理好，并能面對壓力，遇到問題不會(huì)找借口回避，而是主動(dòng)地想辦法解決。
敬業(yè)精神同時(shí)還體現(xiàn)為職業(yè)企業(yè)人具有良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是我們培養(yǎng)職業(yè)企業(yè)人一個(gè)重要的方面。職業(yè)企業(yè)人不但要有自信心，還要能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行自我評價(jià)，及時(shí)地控制調(diào)整自己的情緒波動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接工作中的挑戰(zhàn)。要懂得如何去面對成功和失敗，不僅能夠承受失敗所帶來的壓力，更要能夠面對成功所帶來的榮耀。"一次的成功并不難，難的是每一次都成功。"只有在每一次成功后認(rèn)真地歸納總結(jié)，才能爭取下一次的勝利。
在市場經(jīng)濟(jì)不斷走向深入的今天，敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度，也是職業(yè)道德的崇高表現(xiàn)。一個(gè)沒有敬業(yè)精神的人，即使有能力也不會(huì)得到人們的尊重和接受；沒有能力但具備敬業(yè)精神的人卻能夠找到自己發(fā)揮的舞臺(tái)，并一步步實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，最后更有可能發(fā)展為廣受尊重的人才。
讀《致加西亞的信》有感7
《致加西亞的信》敘述了英勇無畏的美國中尉安德魯·羅文在1898年進(jìn)入古巴的經(jīng)過。在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名信使，去完成一項(xiàng)極為重要的任務(wù)——將一封密信交給古巴的加西亞將軍。軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了這名中尉。在孤身一人沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，一直到他秘密登陸古巴島，古巴的愛國者們?yōu)樗闪藥酌?dāng)?shù)氐南驅(qū)АＤ谴蚊半U(xiǎn)經(jīng)歷，用他自己謙虛的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法從中逃出來并把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。
就是這樣一本閑聊中誕生的小冊子，卻在西方的企業(yè)、軍事以及政治各界中產(chǎn)生了巨大的轟動(dòng)。人們在贊美羅文中尉的同時(shí)也在思考在自己的組織當(dāng)中有哪些“能把信送給加西亞”的人。在羅文接過信之后，并沒有問他的長官：“加西亞在什么地方？他長什么樣子？怎樣才能找到他？”，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻，把信送給了加西亞將軍，成為了美西戰(zhàn)爭中的英雄。
每一個(gè)年代都呼喚羅文這樣的英雄，一個(gè)忠于自己的組織、忠于自己的單位的優(yōu)秀人才，對于上級的托付立即采取行動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、知難而進(jìn)、迎難而上并全心全意去完成任務(wù)——“把信送給加西亞”。成為一個(gè)“把信送給加西亞的人”需要付出怎么樣努力呢？
首先，需要忠誠和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過麥金萊總統(tǒng)送給加西亞將軍一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信，就知道這份責(zé)任重千斤、前方的路漫漫，危機(jī)四伏、困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，這是一種對國家絕對忠誠的`信念支撐著他。總統(tǒng)麥金萊一聲令下“派他去！”羅文不講條件，“一種軍人的崇高榮譽(yù)感充滿了我的胸膛，已經(jīng)無法容納任何猶豫和疑問”，毫無條件地服從就是他的首要職責(zé)。作為國有企業(yè)中的一員，我們的首要職責(zé)是什么？就是對上級指示、各項(xiàng)文件、規(guī)章制度的堅(jiān)決貫徹落實(shí)，有令必行，有禁必止。
其次把信送給加西亞需要高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。英雄的長成是需要條件的，不單單是任務(wù)本身，也不單單是羅文，更需要一個(gè)精干的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、各司其職也是讓羅文最終成就任務(wù)的關(guān)鍵所在。總統(tǒng)的干脆果決，情報(bào)局長的信任舉薦，當(dāng)?shù)叵驅(qū)У呐R危不懼、沉著冷靜，古巴軍人聯(lián)絡(luò)處的保駕護(hù)航，正是這種每個(gè)人都能“做好自己”的團(tuán)隊(duì)精神，從客觀上強(qiáng)化了羅文把信送給加西亞。這啟示我們在工作中要對上級交辦的事項(xiàng)聞令而行、真抓實(shí)干，又要愛護(hù)、團(tuán)結(jié)、幫助同事和下屬，取得他們的充分信任，恪盡職守地完成好任務(wù)。
羅文中尉給加西亞送信這次傳奇的經(jīng)歷看似是由一系列主觀行為和客觀偶然性事件構(gòu)成的，但在今天，我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著“給加西亞送信”的故事，這個(gè)主題永遠(yuǎn)都不過時(shí)。不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，遇到困難永不放棄，永遠(yuǎn)忠于國家、忠于使命，這樣的時(shí)代主旋律將一直持續(xù)演奏下去。
讀《致加西亞的信》有感8
幾年前有幸拜讀了美國作家阿爾伯特·哈伯德的著作《致加西亞的信》，這本書主要講了19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封非常重要的書信急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在進(jìn)行叢林作戰(zhàn)，沒有人知道他在什么地方。這個(gè)時(shí)候，有一名軍人名叫羅文，挺身而出，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，穿過危機(jī)四伏的國家，終于把那封信交給了加西亞。最近再次閱讀這本書籍后，我又有了新的認(rèn)知，這本書所推崇的關(guān)于勇敢、堅(jiān)持、有效執(zhí)行力的思想觀念影響了很多人，也深深地影響了我，給我的工作提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在管理學(xué)領(lǐng)域流傳著這樣的一句話：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。可見執(zhí)行力是何等的重要，計(jì)劃定得再好，如果不去具體有效的執(zhí)行，最終的結(jié)果要么與目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)，要么根本就無法實(shí)現(xiàn)。那么如何提高個(gè)人的執(zhí)行力呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面來把握。
中國有句俗語:“活到老，學(xué)到老。”知識(shí)無止境，我們不能固步自封,要主動(dòng)學(xué)習(xí)，接受新知識(shí)、新思維、新方法，要以發(fā)展的眼光看待問題，彌補(bǔ)自身的不足，不斷提升自身能力，才能與時(shí)俱進(jìn)。
就像羅文這個(gè)年輕軍官，即便是一個(gè)簡單的承諾，也要忠于使命，最終完成了一份幾乎不可能完成的任務(wù)。當(dāng)今社會(huì)像羅文這樣勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜颂倭耍袝r(shí)候領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)一個(gè)任務(wù)，大家會(huì)有各種各樣的理由推脫或者抱怨。我想，作為加油站的管理崗，更應(yīng)帶頭為員工樹立榜樣，時(shí)刻保持對企業(yè)的責(zé)任心，肩上有了責(zé)任，做事才有了動(dòng)力，工作效率才會(huì)得到更大的提高。
古人早有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。可見計(jì)劃的重要性是不言自明的。當(dāng)然，計(jì)劃一定要?jiǎng)?wù)實(shí)，具有可行性，不可過于“高瞻遠(yuǎn)矚”而脫離實(shí)際。每一步需要做什么、可以做什么，都要考慮清楚，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，這樣才能有效地完成預(yù)定目標(biāo)。
羅文當(dāng)然知道給加西亞送信會(huì)遇到重重困難，甚至?xí)䥺拭撬拍顖?jiān)定，表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)勇毅和不畏挫折的精神，對我們每個(gè)人的工作都有著巨大的激勵(lì)。工作之中難免遇到坎坷，在困難面前有兩種人：一種人選擇鼓足勇氣，勇往直前;另一種人則是逃避，是放棄。如果在經(jīng)歷多次的挫折、打擊和失敗之后，就逐漸失去了勇氣，那激情會(huì)死去，夢想會(huì)死去，剩下的只有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，陷入無奈、無助和無力中。而一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人一定是第一種人，他們有勇氣追求卓越，不隨便妥協(xié)，也不隨便放棄，他們對工作非常執(zhí)著，有勇氣挑戰(zhàn)自我，在別人沒有要求他們改變的時(shí)候，他們自己便開始求新求變了。所以要跳出自己的舒適圈，勇敢為自己的工作加碼。
個(gè)人的能力畢竟是有限的，對此我們也要有清醒的`認(rèn)識(shí)，切莫狂妄自大。遇到自己不能單獨(dú)解決的問題，不妨虛心一點(diǎn)進(jìn)行“場外求助”，利用一切可以利用的條件，就如羅文能將信安全的送給加西亞將軍，同樣也是得到了很多人的幫助。
書里有一句話給我留下了深刻的印象，那句話就是“滿街都是有才華的窮人”。為什么這么說，是因?yàn)樵诋?dāng)下的生存環(huán)境里，工作質(zhì)量決定了我們的生活質(zhì)量，高質(zhì)量地完成工作目標(biāo)，才能指引我們?nèi)〉米约旱某删汀Ｃ總�(gè)人的工作或多或少都會(huì)面臨各種各樣的困難，每個(gè)困難也都擺著兩條路：逃避或是克服，面對困難時(shí)不同的選擇，導(dǎo)致每個(gè)員工的職業(yè)前景也大相徑庭。
最后，希望我們都能認(rèn)真踐行從這本書中學(xué)到的“勇敢、堅(jiān)持、有效執(zhí)行力”的精神，職場就是我們的戰(zhàn)場，相信我們也會(huì)成為那位把信送給加西亞的人，完成自己的崗位使命！
讀《致加西亞的信》有感9
根據(jù)學(xué)院“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)院”精神，開展讀書活動(dòng)，有幸地拜讀了美國作家阿爾伯特·哈伯德著的《致加西亞的信》。這本書所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠，勤奮的思想觀念影響了一代又一代人。也深深的影響了我，讓我學(xué)到了一個(gè)另我受益終身的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)我如何從每一項(xiàng)細(xì)小的工作中獲得更多的東西。不僅要對自己分內(nèi)的工作盡職盡責(zé)，而且要更上一層樓，做到更主動(dòng)、更圓滿的完成任務(wù)。
“每個(gè)人做一行愛一行，才能被稱為敬業(yè)”。我作為一名人民教師，必須將工作當(dāng)成自己的事，敬重自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)，必須有作為一名園丁的使命感和責(zé)任感。做好本職工作，本人在學(xué)院是負(fù)責(zé)節(jié)目制作，攝像、攝影和兼職美術(shù)教研員工作，在工作中本人能忠于職守，毫不吝惜的投入自己的經(jīng)歷和熱情，努力工作。但有時(shí)也會(huì)如書上所說的有“拖拉”的毛病。“懶惰會(huì)吞噬人的心靈，使心靈對那些勤奮的人充滿嫉妒”，深深明白了“拖拉”的這種惡習(xí)的可怕和嚴(yán)重性，并在此書中找到了解決的許多方法。在今后的工作中會(huì)養(yǎng)成主動(dòng)工作的習(xí)慣，全心全意、盡職盡責(zé)！做好一件事要比對很多事情都懂一點(diǎn)皮毛強(qiáng)得多。在今后工作中認(rèn)真鉆研，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，養(yǎng)成“每天多做一點(diǎn)”的好習(xí)慣。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要不斷拓寬自己的知識(shí)面，更好的為工作服務(wù)。
“生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的.恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠”。感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件。這段話是此書中很讓我觸動(dòng)的地方，我今年34歲了，需要感謝的很多很多：首先感謝父母生育、養(yǎng)育了我，黨和國家撫育了我，老師教授我知識(shí)，培育了我，單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們培養(yǎng)和幫助了我，我一直成長在幸福的懷抱里。我非常真誠的發(fā)自內(nèi)心的感激！我會(huì)在生活中，工作中努力的做好每一件事情，每一件工作來報(bào)答他們，忠誠于他們，忠誠于自己的事業(yè)，做一個(gè)能把信送給加西亞的人！
讀《致加西亞的信》有感10
讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的活力澎湃，感慨萬分，因?yàn)樵谄饺盏墓ぷ骱蜕钪形覀兙褪沁@樣做的。它對我來說只可是是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的資料，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的.事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側(cè)面說明了這是一個(gè)嚴(yán)重的人性問題，如果從這一點(diǎn)來說倒是讓我感慨萬分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢我認(rèn)為有兩個(gè)原因。其一：主觀上講，真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務(wù)有一個(gè)，他的疑問卻有十幾個(gè)，“我忙，沒空”“人少，沒辦法做到“能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，不要太夢想化了”“我的下屬理念太差，我也沒辦法”讓某某做可能會(huì)更好等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：(1)擺困難，讓你降低要求;(2)擺完困難，讓你覺得讓別人做會(huì)更好，那么他就能夠偷閑了;(3)有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會(huì)體諒他的;(4)期望你幫他解決困難。其二，客觀原因上講：歷史已走過百年，當(dāng)時(shí)的羅文在當(dāng)今社會(huì)恐怕要四處碰壁。社會(huì)的發(fā)展在不斷完善，包括人性的完善。用現(xiàn)代人的眼光看羅文他如同個(gè)傻子。既然臨危受命，保證要完成任務(wù)，那么生存就直接關(guān)系到任務(wù)的成敗，為何還要鋌而走險(xiǎn)甚至我能夠說他不負(fù)責(zé)，當(dāng)然不為生死的精神也是他能夠完成任務(wù)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在缺乏科技的那個(gè)時(shí)候誰又會(huì)想到用現(xiàn)代化的手段來統(tǒng)觀全局高效完成呢
或許這時(shí)候有人要問：難道上司給我們下達(dá)任務(wù)的時(shí)候我們只能說：沒問題，其他的什么都不能問嗎誠然不是，假如主管讓我安排其今日的會(huì)議，而我不明白具體情景，順便問一下主管會(huì)議資料，參會(huì)人員，布置要求，如此能夠提高工作效率，何樂而不為呢，可是如果連主管也不明白怎樣辦呢，一切都得自我解決。如果你不能幫忙主管解決一些難題的話，那要你何用
我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個(gè)重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報(bào)局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識(shí)英才，也不可能派羅文去送信，所以，美西戰(zhàn)爭從側(cè)面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管，員工的優(yōu)劣，讓每個(gè)人去做他最適宜的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
讀《致加西亞的信》有感11
通過這幾天的努力，我最終看完了《致加西亞的信》這本書。這本書可以稱為經(jīng)典。他是有史以來全球最暢銷圖書第六名，是職工必看的一本好書。其實(shí)我讀完這本書后，更加覺得這本書使我們學(xué)生必讀的好書。是以歌頌英雄為主的。它帶給我們的啟發(fā)是在是太多太多了，所以我在這里向大家引薦這本書《致加西亞的信》。
我讀完這本書之后，輕輕的合上它，可是書中的人物卻給我留下深刻的印象，在我腦海中揮之不去，尤其是書中最關(guān)鍵的人物安德魯羅文。他就是這本書中負(fù)責(zé)將信送給加西亞的中尉。安德魯羅文為了執(zhí)行上校的吩咐所以便帶著信爬山涉水，奮力地前往古巴找尋加西亞將軍。羅文先是坐著馬車走過了一個(gè)西班牙的小鎮(zhèn)，然后再轉(zhuǎn)水路向目的地進(jìn)發(fā)。不知不覺他們他們越來越接近戰(zhàn)地區(qū)。羅文這時(shí)背負(fù)著重大的任務(wù)，那封信關(guān)系著國家的生死攸關(guān)!可羅文并沒有逃走，而是堅(jiān)持下去。
當(dāng)然，之后羅文還險(xiǎn)些被殺，并遇到其他種種的困難，有著巨大的壓力。羅文靠著非凡的毅力和必勝的信念與知難而進(jìn)的品質(zhì)順順當(dāng)利的，將信送到了加西亞將軍的手上。從這里我也明白了一個(gè)道理：只要你有毅力和堅(jiān)持不懈的'精神與知難而進(jìn)的品質(zhì)做什么事都會(huì)非常完坐著馬車走過了一個(gè)西班牙的小鎮(zhèn)，然后再轉(zhuǎn)水路向目的地進(jìn)發(fā)。不知不覺他們他們越來越接近戰(zhàn)地區(qū)。羅文這時(shí)背負(fù)著重大的任務(wù)，那封信關(guān)系著國家的生死攸關(guān)!可羅文并沒有逃走，而是堅(jiān)持下去。
當(dāng)然，之后羅文還險(xiǎn)些被殺，并遇到其他種種的困難，有著巨大的壓力。羅文靠著非凡的毅力和必勝的信念與知難而進(jìn)的品質(zhì)順順當(dāng)利的，將信送到了加西亞將軍的手上。從這里我也明白了一個(gè)道理：只要你有毅力和堅(jiān)持不懈的精神與知難而進(jìn)的品質(zhì)做什么事都會(huì)非常完備百分之一百零一的勝利!在現(xiàn)實(shí)生活中像羅文一樣具有堅(jiān)持不懈精神的人是少之又少。所以羅文是我們的典范，我們要從小鼓勵(lì)自己長大之后成為一個(gè)頂天立地的大英雄，像羅文那樣的英雄!
讀《致加西亞的信》有感12
十多年前，剛剛參加工作的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的單位領(lǐng)導(dǎo)推薦給我們一本書，書名是《致加西亞的信》，每人必看，看完后每人寫一篇心得體會(huì)。書是薄薄的一本，用心看的話，很快就能看完。時(shí)過境遷，當(dāng)時(shí)匆匆看完寫了一篇心得，至于寫的是什么，早已忘記。經(jīng)歷過歲月的錘煉和沉淀，如今已不再是彼時(shí)年輕時(shí)候的心浮氣躁，對于當(dāng)時(shí)推薦的這本書，重新拿出來品讀，卻是別有一番感悟在心頭。
《致加西亞的信》是由（美國）阿爾伯特·哈伯德編寫的一本書籍，講述了一個(gè)信使的故事。當(dāng)美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點(diǎn)，無法帶信給他。美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時(shí)有人對總統(tǒng)說有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找得到。他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。關(guān)于那個(gè)“名叫羅文的.人”，如何拿了信，把它裝進(jìn)一個(gè)油布制的袋里，封好，吊在胸口，劃著一艘小船，四天之后的一個(gè)夜里在古巴上岸，消逝于叢林中，接著在三個(gè)星期后，從古巴島的那一邊出來，徒步走過一個(gè)危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞——這些細(xì)節(jié)都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是：麥金萊總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給了羅文，而羅文接過信之后，并沒有問“他在什么地方？”
在讀的過程中，總的感覺是故事情節(jié)并不復(fù)雜，也并不深?yuàn)W。這本書被列為華為新員工學(xué)習(xí)必讀的一篇內(nèi)容，任正非也極力推薦說“《致加西亞的信》大家必學(xué)”。其實(shí)，無論是對于企業(yè)，還是對于其他單位而言，需要的都是同一種人，他們認(rèn)真做事、盡心盡力做好本職工作，擁有努力拼搏的精神和孜孜不倦追求的職業(yè)素養(yǎng)，這些人能讓人放心交托任務(wù)，能夠“把信交給加西亞”。這就是這本書的魅力所在，也是這本書之所以暢銷的原因，它折射出很多應(yīng)該學(xué)習(xí)的哲理，給人許多有益的啟迪。
一是堅(jiān)決服從、勇于擔(dān)當(dāng)。羅文面臨這樣的緊要關(guān)頭，當(dāng)通知他去送信時(shí)，對領(lǐng)導(dǎo)不做任何提問、不講條件、保證完成任務(wù)的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。文中列舉了很多現(xiàn)實(shí)生活中的例子：消極怠工、耍小聰明等等，那一類人可能認(rèn)為:羅文很傻，但我想說的是：傻人有傻福。
二是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。能夠讓人放心把“信”交給你，這是能力和信任的體現(xiàn)。當(dāng)麥金萊總統(tǒng)需要一個(gè)特使時(shí),軍事情報(bào)局推薦了羅文，相信當(dāng)時(shí)的軍事情報(bào)局不會(huì)僅僅有羅文，但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備頭腦的人。羅文正是這樣的人，具備讓對方信任的條件，不負(fù)眾望，滿載而歸。
三是忠誠和勤奮，以完成目標(biāo)為己任。文中提到：“當(dāng)我一想到自己將要去完成任務(wù)，這么美麗的景色也就無暇顧及了。”畢竟在人生事業(yè)中，需要用智慧來做出決策的大事很少，需要用行動(dòng)來落實(shí)的小事甚多。少數(shù)人需要智慧加勤奮，而多數(shù)人卻要靠忠誠和勤奮。
四是用行動(dòng)和事實(shí)證明你所具有的素質(zhì)和能力。事業(yè)是干出來的，不是說出來的。行動(dòng)是執(zhí)行力的一種體現(xiàn)，改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志也曾一針見血地指出：世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義也沒有。正是羅文這種求實(shí)行動(dòng)力才足以能夠圓滿成功。
五是踏實(shí)可靠。踏實(shí)可靠這幾個(gè)字我們都會(huì)寫，但并不是每個(gè)人都擁有。以前覺得這就是一個(gè)特別普通的詞，現(xiàn)在越來越覺得踏實(shí)可靠這種品質(zhì)的無比珍貴。它可以使我們反思自己是否還懷有最初工作時(shí)的熱情和肯干，鞭策我們唯有踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持下去，才是應(yīng)有的態(tài)度。
最后，把信送到加西亞手中后，實(shí)際上是送給了加西亞成功的信心和決心，大大鼓舞了團(tuán)隊(duì)成功的士氣。加西亞在最后的決策中，沒有讓羅文留下來做一份完整的報(bào)告，而是給羅文配了三位懂業(yè)務(wù)的將軍一同回去匯報(bào)工作。這些都證明了，緊要關(guān)頭，簡要流程，開辟綠色通道，可以讓效率發(fā)揮至最大化，也體現(xiàn)了加西亞的精明之處。
總之，羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊總統(tǒng)的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，加西亞快速反應(yīng)決策以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo)，也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和借鑒的。作者：韓高慧
讀《致加西亞的信》有感13
據(jù)說《致加西亞的信》鼓舞了一代又一代的人，在市面上經(jīng)久不衰。帶著好奇與質(zhì)疑，我翻開這本書一看究竟。開頭便說，人類語言里最偉大的詞匯就是“自信”。我相信工作的雙手，思考的大腦和愛的心靈。緊接著便說，只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，我們能否真的順利前行？在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人。這本書從領(lǐng)導(dǎo)的立場進(jìn)行分析，一改我們往日所形成的各種成見，讓我們換一個(gè)角度來重新審視這個(gè)社會(huì)。
工作中，大多數(shù)的我們總是對領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)不立即執(zhí)行，而是發(fā)出一連串的質(zhì)問——為什么是我？從哪里開始？要做到什么程度？懶懶散散，漠不關(guān)心，馬馬虎虎的工作態(tài)度，對于許多人來說似乎已經(jīng)變成常態(tài)。除非苦口婆心，威逼利誘地強(qiáng)迫，或者，請上帝創(chuàng)造奇跡，派一名天使相助，否則，這些人什么也做不了。工作是為了我們，如果人們都不能為自己而自動(dòng)自發(fā)，你又怎么能期待他們?yōu)閯e人服務(wù)呢？我們得到的和我們所付出的成正比，如果我們能最大程度地發(fā)掘我們的潛能，努力工作來回饋我們的社會(huì)的話，我們也同樣會(huì)得到很多。
對于工作要嚴(yán)謹(jǐn)，要用心，工作過分隨意的人，無論從事什么領(lǐng)域的.工作都不可能獲得真正的成功。那些不滿于薪水低而敷衍了事的人，固然對老板是一種損害，但是長此以往，無異于使自己的生命枯萎，將自己的希望斷送，一生只能做一個(gè)庸庸碌碌，心胸狹隘的懦夫，是自己埋沒了自己的才能，湮滅了自己的創(chuàng)造力。所以從現(xiàn)在開始，努力工作吧，因?yàn)橐粋�(gè)敬業(yè)的人肯定是受人尊敬的人。
我們不要要求立即取得回報(bào)，要讓我們的努力成為一種習(xí)慣，堅(jiān)持導(dǎo)致習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運(yùn)。我們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)研究那些成功人士就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們并非始終高居事業(yè)的頂峰。在他們的一生中，曾多次攀上頂峰又墜落谷底，雖起伏跌宕，但是有一種東西永遠(yuǎn)伴隨著他們，那就是能力。
而一次次失敗的經(jīng)歷考驗(yàn)了他們的意志，豐富了他們的閱歷，使他們吸收了更多的教訓(xùn)，因?yàn)殄e(cuò)誤是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，只要我們擺正心態(tài)，不一味逃避，勇敢面對的話，當(dāng)困難過去以后定將是美好事物的重新開始。就像羅斯福曾經(jīng)說過，有好消息來臨之前，事情總是越變越糟。而對于渴望成功的人來說，拖延的破壞性最為強(qiáng)烈，也是最危險(xiǎn)的惡習(xí)，它使人喪失進(jìn)取心。一旦開始遇事拖延，就很容易再次拖延，直到成為一種根深蒂固的習(xí)慣。解決拖延的唯一良方就是行動(dòng)。
當(dāng)然這里的行動(dòng)不是遇事不加考慮，想起什么做什么，而要有一個(gè)輕重緩急的概念。也不是過于謹(jǐn)慎，過于謹(jǐn)慎便是優(yōu)柔寡斷，我們要在生活工作學(xué)習(xí)中逐漸建立起這樣一種判斷力。人恐怕一生要走好幾條路才能達(dá)到自己想要的地方。從職業(yè)的角度，難免要調(diào)換幾次工作。但是，這種轉(zhuǎn)換必須依托于整體的人生規(guī)劃。盲目跳槽，雖然在新公司的收入能有所增加，但是，一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣，跳槽不再是目的，而成為一種慣性需要用行動(dòng)落實(shí)的小事很多。
少數(shù)人需要智慧加勤奮，而多數(shù)人卻要靠忠誠加勤奮。美西戰(zhàn)爭發(fā)生后，羅文接收到美國總統(tǒng)麥金來的給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞的信以后，并沒有問“他在那里？”。而是立即啟程，只身一人，經(jīng)歷重重艱難險(xiǎn)阻，在古巴愛國人士的援下，終于將信送到了加西亞將軍的手中，并帶著一個(gè)加西亞派到美國的帶著古巴、西班牙重要情報(bào)人員再次經(jīng)歷九死一生回到美國，出色地完成了任務(wù)。總統(tǒng)在信中對他說你勇敢地完成了任務(wù)，而羅文認(rèn)為，我只不過完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)。
無論從事什么職業(yè)，都應(yīng)該精通它。讓這句話成為你的座右銘吧！下定決心掌握自己專業(yè)領(lǐng)域的所有問題，使自己變得比他人更精通。所以必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。既要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，也要不斷拓寬自己的知識(shí)面。一些看似無關(guān)的專業(yè)知識(shí)往往會(huì)對未來起巨大作用，而“每天多做一點(diǎn)”則能夠給你提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。愛崗敬業(yè)，做一個(gè)受人尊敬的送信人！
讀《致加西亞的信》有感14
在同學(xué)的推薦下看了這本書，我覺得風(fēng)格像《誰動(dòng)了我的奶酪》，有很多的教育和啟迪意義。書中主要講述了在美國和西班牙戰(zhàn)爭爆發(fā)前夕，羅文中尉如何把總統(tǒng)的信成功送到援軍首領(lǐng)古巴的加西亞手上，最后間接的幫助美國贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。
羅文從接到任務(wù)到整個(gè)完成任務(wù)的過程中，讓我想到了現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室的工作。沒有人告訴羅文應(yīng)該怎樣把信送給加西亞，加西亞住在哪里，怎樣聯(lián)系加西亞等等送信需要知道的信息，羅文憑借著一顆愛國的心將信送到了加西亞手上。這就如同我們現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)室生活，對于實(shí)驗(yàn)組的項(xiàng)目，導(dǎo)師只是負(fù)責(zé)給你布置任務(wù)，而你做的就是要把任務(wù)完成，對于怎樣完成，遇到困難怎么做都需要自己去摸索。首先了解清楚你所要做的工作和所要達(dá)到的目標(biāo)，針對自己的'問題著手開始工作。開始的時(shí)候，最困難的就是改別人的代碼，在沒有太多的文檔支持的前提下，看別人和改別人的代碼真是很痛苦。這時(shí)候，導(dǎo)師不會(huì)幫助你，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他也沒看，但是你卻要完成任務(wù)，那只有靠自己一遍遍的調(diào)試代碼和看代碼，摸清框架，熟悉方法，才能開始修改。
不多在這個(gè)過程中，你也需要?jiǎng)e人的幫忙，一般是來自師兄師姐的幫助，有些問題你解決了很久但是依舊得不到解決，這時(shí)候跟師兄師姐咨詢可能很快就得到了解決，這樣不但省了自己很多時(shí)間，也解決了問題，達(dá)到了事半功倍的效果，不過前提是你明白了問題所在。這就需要我們平時(shí)多溝通，多跟前輩們請教。
當(dāng)然，自己也會(huì)遇到困頓、迷茫、徘徊不前，問題遲遲得不到解決的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候不能放棄，需要靜下心來理清自己的思路，明白自己要做什么，把握正確的方向，同時(shí)也要多方面查找問題的解決方法，互聯(lián)網(wǎng)就是最大的資源庫。
讀《致加西亞的信》有感15
看了文章的題目給我的第一印象就是一封信，一封寫給加西亞的信，我還在那里揣摸信里會(huì)寫些什么呢!看了文章才知道是怎么回事。
看到這樣的文章最開心、最有感觸的一定是做領(lǐng)導(dǎo)的，他們多么希望手下都是象羅文這樣的員工啊!個(gè)個(gè)都能理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，認(rèn)認(rèn)真真的按照領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)去不打折扣的完成，不用領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的抽。
但在一個(gè)集體中人的水平都是不一樣的：A——有的員工又聰明又認(rèn)真，這是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的;B——有的員工很聰明、很能理解領(lǐng)導(dǎo)的意思，但是在完成工作時(shí)馬馬虎虎，得過且過，這樣的就需要領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的來幫忙了;C——還有的.員工做事認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，但是對于領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解存在著一定或者很大的問題，這樣的員工如果和前面那些聰明的員工合作，那倒是不錯(cuò)的搭檔;D——最可怕的就是既不能理解領(lǐng)導(dǎo)意圖又做事馬虎的，這樣的員工還是趁早回家吧，不要浪費(fèi)集體的資源了。
做了以上的梳理，自己對自己的能力做了一個(gè)定位，還像還不屬于D類吧，呵呵!但是對于A類好像還有距離，還要加油啊! 但是在整篇文章中我也有不認(rèn)同的地方，接受領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)時(shí)，為什么要沒頭沒腦的去做呢?有的事情領(lǐng)導(dǎo)交給你做，領(lǐng)導(dǎo)很清楚可以通過什么途徑，什么方法去做到，問清楚不就可以節(jié)省時(shí)間、少走彎道、提高效率了嗎，難道問清楚就是沒有能力了嗎?
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