元宵節活動方案[經典]
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的元宵節活動方案，歡迎大家分享。
![元宵節活動方案[經典]](/pic/00/d4aacffcbdda10_5fbf7ead30a89.jpg)
元宵節活動方案1
一、活動背景
元宵節是中國的傳統節日，也是新年后的又一個重要節日，也被稱為“上元節”、“元宵節”，民間正月十五元宵節有著悠久的歷史。它伴隨著人們迎來春天，是最徹底、最典型的傳統節日。為了讓國際部的孩子對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，我們充分讓孩子感受到“元宵節”的獨特意義，通過讓孩子制作燈籠、聽故事、讀兒歌、猜燈謎等一系列活動為載體帶給人們的喜悅和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節
三、活動目標
1、嘗試通過多種方式獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的起源和習俗。
2、大膽創造和想象，以不同的形式表達自己的感受和理解。
3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝活動，進一步感受與老師、同伴一起過節團圓的意義。
四、活動時間
20xx年x月xx日（周x）
活動內容：各班，開展相關活動。
1、語言：元宵節的傳說和習俗—xx班。
2、音樂：賣湯圓—xx班。
3、藝術：學會做燈籠—xx班。
4、綜合：元宵節到了—xx班。
5、社會：賞燈猜謎—xx班。
五、班級環境
（1）師生共同安排“好看的燈籠”和“自制燈籠展”。
（2）主題墻裝飾：圍繞“我的問題”、“我的調查”、“我的發現”三個方面，安排調查表、圖片、文本材料、兒童參與活動的'照片或表達材料。
（3）語言區：兒童參觀燈展拍攝的照片、視頻、關于元宵節的書籍、圖片等。
（4）動手區：提供師生共同收集的制作燈籠、旱船的工具和半成品材料，引導孩子制作慶祝節日所需的道具。
（5）表演區：提供音樂磁帶和表演材料，引導孩子開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等元宵節活動。
知識資料：
元宵節是農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元含有“新年第一個滿月之夜”的含義（道教曾稱一年中正月十五為“上元節”，7月15日為“中元節”，10月15日為“下元節”）。每逢上元，民間都有張燈觀賞的習俗。元宵之夜，孩子們拿著燈籠四處游走玩耍。元宵節，很多地方都要舉辦彩燈展、花燈會。元宵燈，包括掛燈、滾龍燈、迎轎燈、行馬燈、放水燈、展冰燈……如北京宮燈、天津寶蓮燈、上海金龍戲珠燈、東北冰燈等，具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。以前燈里點蠟燭，現在用電，讓燈更奇幻多彩。元宵節有許多傳統習俗和節目，如鬧社火、玩龍燈、舞獅、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。大多數元宵節都是用糯米面包糖餡做成的，象征著全家團圓和諧，生活幸福甜蜜。
元宵節活動方案2
一、活動主題：
元宵花燈喜樂會
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動目標：
1、充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發孩子自制花燈的興趣。
2、欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3、通過制作花燈，鍛煉孩子的手工制作能力，同時讓孩子了解廢物再利用的意義。
4、知道元宵節的由來。
5、與家長一起制作花燈，增進親子親情。
6、通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大學校招生宣傳。
四、活動地點：
可選擇公園、學校活動室。
五、活動人員：
全體師生、家長、周邊社區的孩子及家長。
六、活動形式：
場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶孩子進行游玩。
七、活動準備
一）前期準備
1、給本校家長發放活動通知及邀請函，非在校生到現場領取邀請函參加活動。
2、學生登記表（用于現場領取邀請函時登記）。
3、如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。
4、活動需要準備的背板。
5、制作條幅：××語言表演學校元宵喜樂會。
6、準備許愿樹（學校可自制、也可用學校的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵），許愿卡片。
7、制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。
8、做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（ZHAO LI）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。
9、提前準備或學校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名孩子舞動，同時考慮到間距。
10、班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的'欣賞區進行展示。
11、班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12、教師收集學生以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13、制作以“元宵節的由來”為內容的展板。
14、提前制作各區標牌和區域規則提示板。
15、選定一位教師為采訪員，在活動中對學生進行采訪。
16、由學校后勤人員（3—5名），組成安全小組。
17、準備活動中發放的小獎品，各區（休息區除外）準備小印章。
18、準備音響設備，準備歡快的音樂，早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。
二）場地布置：
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1、知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給孩子聽。
2、制作花燈區：
①放置區域規則提示板；
②擺好桌椅（根據場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；
③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助提醒家長及學生順利制作。
3、制作元宵區：
①放置區域規則提示板；
②擺好桌椅（根據場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；
③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及學生順利制作。
4、欣賞區：
①放置區域規則提示板；
②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5、燈謎區：
①放置區域規則提示板；
②懸掛有燈謎的花燈供學生與家長選猜。
6、舞龍區：
①放置區域規則提示板；
②投放布龍。
7、休息區：擺放椅子供學生、家長休息。
8、許愿區：
①放置區域規則提示板與水彩筆；
②放置許愿樹，該區負責教師備好許愿卡，由家長幫助學生填寫學生祝福的話或愿望的話。
八、活動詳細流程：
1、入場
在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著孩子憑邀請函入場，不是本校的學生，填寫登記表領取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。
2、主持人開幕
3、校長致辭
4、主持人宣布活動開始
家長可帶領孩子自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。
5、家長帶學生在各區自由游玩
注意事項：
①每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。
②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。
③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯系方式的小卡片。
④安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。
⑤活動中全程播放歡樂的節日的音樂。
⑥采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？
元宵節活動方案3
活動內容：做湯圓
活動時間：20xx年2月26日
活動地點：各班教室
活動目的：
激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。
指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。
引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
活動準備:
做元宵需要的材料：和好的糯米粉、電飯鍋等。
教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的`資料。元宵、花燈的圖片及元宵節熱鬧的景象。
布置好活動場地，擺好桌子、鋪好桌布。
活動過程：
一、教師通過圖片、影象等資料，介紹元宵節，激發幼兒參與的愿望。著重介紹元宵。
二、介紹搓元宵的材料
介紹做元宵的材料——干糯米粉。
幼兒欣賞錄象：食堂阿姨用機器攪拌糯米粉。
幼兒欣賞濕糯米粉。
三、教師示范做元宵。
先將糯米粉搓成長條。
分成一小段一小段。
將每一小段放在手心里，一只手蓋在上面揉幾下，一個元宵就做好了。
四、幼兒開始制作，教師給以適當的輔導和幫助。
五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。
教師引導幼兒仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化。（元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些）最后幼兒品嘗元宵。
六、教師總結：
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察，更加深了對我國傳統節日“元宵節”的認識，同時也感受了元宵節的歡樂！
元宵節活動方案4
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的'元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題
猜燈謎、慶元宵。
二、活動時間
20xx年農歷正月十五晚6：00。
三、活動地點
一樓同仁廳會議室。
四、活動準備
1、農歷正月十五前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：農歷正月十五上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、農歷正月十五晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共xx條：
第xx條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第xx條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第xx條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品xx份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節活動方案5
第一：促銷活動時間
20xx年2月xx號
第二：活動地點
xxxktv
第三：活動目標
本ktv將成為親朋好友聚會的極好娛樂場所。
第四：促銷活動面對群體
家庭、親朋好友聚會等等
第五：促銷活動定位
在ktv消費水平日益提高成為一個高檔次狀況下首先需要在廣告攻勢上獨樹一幟、活動的標新立異，另來消費的客人耳目一新，營造節日的熱烈溫馨的氣氛。
第六：促銷活動宣傳語
花好月圓人團圓，群燈曾艷你最“好”。寄去相思和祝愿，網中情緣愿夢“圓”。
第七：促銷活動具體方案
ktv將舉行有獎猜謎活動，每一組家庭或者親朋，“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語放在氣球中，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對了的就可以參加抽獎活動，沒有空的.，全部有獎品，中獎率100%。
第八：促銷活動方案實施具體方法
首先需要ktv服務員為每一包房的客人送上氣球。本促銷活動方案僅限元宵節這一天。
元宵節活動方案6
活動目標：
1、知道正月十五是元宵節，了解一些元宵習俗。
2、進行猜謎游戲，體驗快樂。
3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、感受節日的歡快氣氛。
材料準備：
1、花燈的圖片。
2、謎語若干。
活動過程：
一、看花燈，引出主題
小朋友今天x老師帶來了很多花燈，我們一起來看一看?(出示圖片)
二、知道元宵節及一些習俗
1、什么時候我們看花燈?——正月十五是元宵節
2、除了看花燈，元宵節還要干什么?——吃湯圓、猜燈謎、舞龍舞獅
3、教師講解這些習俗的意義。
三、猜燈謎
師：我們也來猜猜燈謎吧，看看誰最厲害！
師幼猜燈謎，猜對的獎勵一個紙折的小兔燈籠！
反思和建議：
正月十五元宵節，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為什么要吃湯圓?元宵節還有哪些習俗呢?我們的孩子很少接觸，知之甚少。我們的傳統節日正被大家所忽略，所以在本周周末活動開展了一個遲來的元宵節活動。根據小班孩子直觀形象的思維特點，我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官沖擊，并讓他們在看一看、說一說中了解元宵節的.習俗，并知道是“團團圓圓”“期盼來年順利”的意義。
在猜燈謎的游戲中達到高潮，孩子們積極踴躍，因為猜對了可以得到一個兔子花燈，他們非常喜歡！通過本次活動相信孩子們對元宵節有了進一步的認識。
活動目標：
知道元宵節是中國人的傳統節日之一，感受節日的歡快氣氛。
2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節日的快樂。
活動準備：
1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞
2、鑼鼓音樂伴奏帶
活動重點：
幼兒能從活動中知道元宵節是中國人的傳統節日之一，并能感受到節日的歡快氣氛。
活動難點：
幼兒能體驗與同伴集體過節日的快樂，樂意進行搓元宵活動。
活動過程:
1、講講元宵節。
(1)引導幼兒講述：我知道的元宵節。
(2)教師在幼兒講述的基礎上，進一步介紹元宵節的來歷和中國人過元宵節的傳統習俗。
2、做元宵。
(1)談談說說：我吃過的各種元宵。
(2)教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。
①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動，直到四周全沾滿米粉。
②最后放在手心里搓圓即成。
(3)幼兒分組制作，教師重點指導幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。
(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。
3、玩花燈。
(1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點
元宵節活動方案7
一、活動主題：
萬馬奔騰鬧元宵xxxx歡樂季
二、活動宗旨：
老客戶客戶答謝，提升項目口碑；借助元宵節氣氛活躍現場氣氛，加強現場人氣，提高現場轉化率；通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售。
三、活動組織機構：
xxxx地產
四、活動對象：
一期老業主、近期到訪意向客戶、自然上訪參與客戶、合作媒體活動整體人數控制在150人左右
五、活動時間：
2月x日（星期五）9：30—11：30
六、活動地點：
營銷中心
七、活動流程：
1、前期準備
（1）宣傳工作
銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息（玻璃貼）
銷售中心元宵節主題背景板
置業顧問點對點電話宣傳（以先期來訪為主）
（2）來賓邀請
新老客戶電話邀請
邀請媒體工作者到活動現場參與游戲
相關合作者邀請
（3）現場布置工作
在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝
銷售中心門口左側放置“萬馬奔騰鬧元宵紫金華府歡樂季”主題板一塊。
營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。
入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝引導來賓進入活動區域。
營銷中心主活動背板前擺放心形鮮花花束（情人節元素體現）。
活動區區內放置大的活動主題背景板。
主背景板前面放置各式湯圓、甜點、水果、熱飲等供客戶食用。
銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準，根據現場情況決定。
營銷中心播放元宵節喜慶音樂，營造烘托現場氣氛。
現場工作人員需穿著喜慶服裝，營造氣氛。
（4）人員準備
迎賓2名
燈謎工作人員2位
包湯圓比賽工作人員2位
保潔1個
安保員2個
（5）普惠禮品
凡當天到訪營銷中心參加活動客戶均可獲得紫金華府項目贈送的精美巧克力禮盒一份；
2、活動的主要內容及具體安排元宵猜燈謎：“氣球一響，猜對有獎”
活動細則：
以簽到順利參與元宵猜燈謎活動；每人一次機會答對燈謎即可獲得抽獎資格，中獎率100%；
把謎語（可將紫金華府的.項目信息做成問題）放在氣球中，預備150個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語
獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、熱寶等低于20元左右的獎品。
包湯圓賽：“濃濃團圓意親手傳真情”
活動細則：以客戶自愿參賽為活動參與者選取原則。
活動每輪5人競賽，每輪3分鐘，以規定時間內制作湯圓數量與質量為評判依據，數量相同時以質量優先。在規定時間內包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓”兩包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家。活動全程進行六輪比賽。 評出第一名、第二名、第三名為勝出選手，獎品分別為微波爐、電磁爐、電飯煲。
3、活動后期
進行活動總結，分析問題經驗并通過業主群與論壇圖文并茂進行播報發帖。
元宵節活動方案8
一、目的及意義
1、鼓勵低年級的學生自己動手，高年級的學生自己組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的.主體”這個理念，培養他們組織和參與活動的能力。
2、引導少先隊員進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。
二、活動內容：活動一：開學第一周布置任務，學生自制花燈、燈謎，周三隊課或周五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動，同時交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部xx處。活動二：元宵節當天中午，每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部xx處兌換獎品。活動三：元宵節晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師，班主任老師可將班級搜集照片打包發送至大隊部xx處。
三、相關事項
1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。
2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。
3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動，相關活動照片或者文字稿發大隊部。
元宵節活動方案9
一、工作重點
（一）管控的重點路段是：錫尼鎮區各路段、109國道（杭錦旗段）、110國道（杭錦旗段）、阿小線、穿沙公路、錫磴線、阿四線、陽巴線、運煤專線、榮烏高速公路連接線和其它管轄路段。
（二）管控的重點時段是： 2月9日 - 2月11日 。
（三）管控的`重點違法行為是：超速、超員、無證、酒后駕駛、貨車與農用車違法載人、不系安全帶、涉牌涉證等嚴重交通違法行為。
二、（農歷正月十三）至（農歷正月十五）勤務安排情況：
警力布置：
1、郵政路口（錫尼路與阿斯爾大街交匯處）布警5人：
2、人事小區路口（偉誠賓館路對面）布警5人：北路口
3、文化局路口布警2人：
4、工商局東巷布警1人：
5、工商局西巷布警1人：
6、奧仕威登路口（林蔭路與阿斯爾大街交匯處）布警5人：
7、銀豐賓館東巷布警2人：
8、消夏美食廣場布警2人：
9、燒烤大排檔布警2人：
10、燒烤大排檔東布警1人：
11、帝豪KTV路口布警2人：
12、偉誠賓館路口布警2人：
13、農行路口布警2人：
14、交警隊路口布警2人：
三、工作要求及注意事項
（一）各部門負責人要高度重視，親臨一線，精心組織，做到責任到人，萬無一失。
（二）參與執勤的民警著冬季執勤服、戴警帽、白手套，佩帶反光背心、警用執法記錄儀，保持警容嚴整、服從命令、聽從指揮、并在活動開始前一小時統一到達指定位置執勤，用警戒帶進行警戒。
（三）執勤期間各執勤小組要注意協調配合，保持通迅暢通；如有突發性事件，及時向帶班領導匯報，執勤完畢，在接到總指揮撤離命令后將警用車輛駛入大中隊停車場停放。
元宵節活動方案10
為了促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日，大隊部制定了元宵節活動方案，讓學生真正過一個了解中華民族風俗習慣的節日，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化節日。
一、活動背景：
通過這次的元宵節活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗，學生動手自己制作以元宵節為主題的剪報、元宵燈作品。
三、活動時間：
xx年2月22日——2月29日
四、活動安排：
第一階段：了解“元宵節”
讓學生圍繞“元宵節”的`主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問上一輩的人。
第二階段：
1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份剪報。三、四年級每班交5份，學校進行評比。
2、學生利用利是封、年貨包裝盒等制作元宵燈作品，五、六年級每班交3份，學校進行評比。
利用元宵佳節這個契機，我們學校開展了慶祝活動，有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學習習慣。
元宵節活動方案11
一、活動目標
1、知道元宵節是中國人的傳統節日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
2、感知元宵節是全家團圓的日子，感受節日快樂的氛圍和對節日的喜愛之情。
二、活動準備
1、“元宵節的來歷”視頻;
2、準備幾個簡單的有關的謎語;
3、彩泥每個幼兒一份;
4、《賣湯圓》兒歌 。
三、活動過程
(一)、導入部分
教師對幼兒說：“今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節日，小朋友們認真看看動畫片里說的`是什么?”
(二)、基本部分
1、認識元宵節
幼兒觀看動畫片結束后教師提出問題：小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么啊?她們過的是什么節?他們是怎樣過節的? 都有什么活動?
教師請幼兒認真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。
2、猜燈謎
教師依次出示燈謎
(1)“白白胖胖，圓圓溜溜。甜甜五臟，裝中間。吃在嘴里，又軟又黏”提醒幼兒元宵節有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節吃湯圓象征著團團圓圓。
(2)“什么花天上開?天上開了花，人人笑哈哈。”(大家來猜猜——煙花)
(3)“一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明，。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。”(打一物——燈籠)
(4)“元宵佳節就有它，謎語往它身上藏。”(打一物——花燈)
(5)“正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。”(打一名詞 團圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節可以一起開開心心吃團圓飯。
3、做湯圓
教師發給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。
4、唱兒歌《賣湯圓》
(1)教師教幼兒學會唱兒歌。
(2)根據歌詞邊唱表演動作。
結束部分
教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結束。
元宵節活動方案12
活動主題：團圓共享，美味相伴
活動時間：XXXX年2月XX日至XXXX年2月XX日
活動內容：
燈謎競猜：在餐廳內懸掛燈謎，客人可自由猜謎，猜中者可獲得餐廳提供的優惠券或小禮品。此活動旨在增加節日氣氛，同時提高客人的參與度。
團圓餐優惠：元宵節當天，餐廳提供團圓餐套餐，包括傳統的.湯圓、餃子等，并給予一定的折扣優惠，讓客人感受到節日的溫馨和美味。
傳統文化表演：邀請當地的文化藝術團體或民間藝人進行舞龍舞獅、京劇、川劇等傳統表演，讓客人在品嘗美食的同時，欣賞到中國傳統文化的魅力。
互動游戲：設置互動游戲區域，如猜燈謎、投壺等，讓客人參與其中，贏取豐厚獎品。此舉旨在增加客人的娛樂體驗，提高他們的滿意度。
贈送小禮物：為每位就餐的客人贈送一份精美的節日小禮物，如燈籠、剪紙等，寓意著新的一年好運連連。
元宵節活動方案13
一、活動背景
元宵節，又稱“上元節”或“燈節”，是中國傳統節日之一，象征著團圓和幸福。在這一天，人們通常會賞花燈、猜燈謎、吃元宵或湯圓，以慶祝這個重要的節日。為了豐富廣大市民的文化生活，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，本博物館決定舉辦一系列元宵節主題活動，讓市民在歡樂祥和的氛圍中度過一個難忘的節日。
二、活動主題
“博物館里的元宵夜——共賞文化之光”
三、活動時間
XX年XX月XX日（元宵節當晚）XX點至XX點
四、活動地點
本博物館各展廳及室外廣場
五、活動內容
賞花燈·猜燈謎
在博物館室外廣場設置花燈展區，展出各式各樣的傳統花燈和現代創意花燈。同時，設置猜燈謎環節，市民可以一邊欣賞花燈，一邊猜測燈謎的答案。猜中者將獲得精美禮品一份。
非遺展示·手工藝體驗
在博物館室內展廳設置非遺展示區，展示各種傳統手工藝制品，如剪紙、泥塑、刺繡等。市民可以近距離觀賞這些精美的手工藝品，并參加手工藝體驗活動，親手制作一份屬于自己的手工藝品。
元宵文化講座
邀請專家學者舉辦元宵文化講座，介紹元宵節的歷史淵源、文化內涵和習俗傳統等。讓市民在欣賞花燈的同時，也能深入了解元宵節的文化內涵。
古裝表演·互動拍照
組織古裝表演團隊在博物館內進行古裝表演，市民可以欣賞到精彩的古裝表演并與之互動。同時，設置互動拍照區，市民可以穿上古裝，拍攝屬于自己的元宵夜照片。
元宵美食分享
在博物館內設置元宵美食分享區，提供各種口味的元宵或湯圓供市民品嘗。市民可以在品嘗美食的同時，感受節日的溫馨和幸福。
六、活動宣傳
通過博物館官方網站、社交媒體平臺以及當地媒體進行活動宣傳，吸引市民積極參與。同時，制作活動海報和宣傳冊，在博物館周邊地區進行張貼和發放，提高活動的`知名度和影響力。
七、注意事項
活動期間，博物館將加強安保措施，確保市民的人身安全。
請市民遵守博物館的各項規定，不要隨意觸摸展品和破壞公共設施。
請市民在活動期間保持文明禮貌，不要大聲喧嘩和亂扔垃圾。
通過以上方案的實施，我們相信可以讓市民在博物館里度過一個充滿文化氣息和歡樂氛圍的元宵節夜晚。同時，也能夠更好地傳承和弘揚中華優秀傳統文化，讓更多人了解和喜愛我們的傳統文化。
元宵節活動方案14
20xx年3月2日(農歷正月十五)為一年一度的元宵佳節,為了感謝全體職工一年的辛勞，增添節日喜慶氣氛，提升職工福利待遇，讓廣大職工歡度節日，特申請舉辦20xx年元宵摸獎活動。
具體方案如下：
1.舉辦時間:20xx年3月2日(農歷正月十五)13：00—17：00。
2.舉辦地點:總廠內廣場、足球場、三廠內廣場、六廠內廣場。
3.舉辦單位:總務部
4.摸獎獎品籌備:
(1)秘書室籌辦贈送禮品并作統計，按數量均分給各庶務股摸獎;
(2)廠務業務提供B品鞋會同秘書室同協力廠商更換為其它獎品提供給總務部;
(3)獎品不足部分，由總務各庶務股申請福利金購買;
(4)摸獎之紅包所需現金數額，由各庶務股申請福利金，由財務課準備并發放;
5.摸獎主持人及頒獎人員:由各廠課長級以上干部擔任。
6.參加摸獎人員:凡職工20xx年12月31日前(含 12月31日)進廠之人員。
7.摸獎方式:
(1).分一廠區(含在總廠上下班的公共幕僚)、二廠區、三廠區(含在三廠上下班的公共幕僚)、六廠區(含在六廠上下班的公共幕僚)共四個區域;每個廠區設一個摸獎區。
(2).中獎比例：中獎率:30% 。
8.摸獎人數由人力資源部統計人員名單，提供給采購股制作摸獎券，由印制表單及招工傳單之印刷廠商贈送，獎券樣版同人事滿勤職工摸獎券，在2月26日(星期一)前由采購股追蹤回廠。
9.元宵獎品展出時間:20xx年2月1日(星期四)---2月12日(星期一)期間在工業區大道大巴車候車點處搭臺展出。獎品展示臺由總廠工程股搭建。獎品明細如下：
42寸液晶彩電 3臺
筆記本電腦 3臺
32寸液晶彩電 5臺
DVD 20臺
自行車 10輛
毛毯 10床
(備注：以上所購獎品由福利金支付)
10.20xx年1月7日(星期六)前，各庶務股須列出各廠區摸獎之獎品上呈核準，須申購之獎品，交采購股購買。
11.獎品發放人員：由總務部、人資部、秘書室、財務課派專人負責獎品發放。具體人員由各相關單位抽調配合，各庶務股股長排定工作人員表。
12.摸獎券由人力資源部在2月7日(農歷正月十一)之前統打印、整理完成，于摸獎前兩日，即2月9日(農歷正月十三)下午13:00發放至全廠各單位。凡當日請假、曠工人員，作自動棄權處理。
13.各廠區摸獎箱4個(各分為一廠區、二廠區、三廠區、六廠區)由各廠區工程股制作及裝飾。
14.元宵摸獎人員區域劃分:
(1)一廠區:綠一廠、公共幕僚在總廠區上班人員。(摸獎地點：足球場。摸獎區由總務姚主任主持,由總廠安全股負責維護秩序)。
(2)二廠區:綠二廠全體人員。(摸獎地點：內廣場。摸獎區由總務劉洪(課長)主持，由總廠安全股負責維護秩序)。
(3)三廠區:綠三廠、公共幕僚在三廠區上班人員。(摸獎地點：三廠內廣場。摸獎區由三廠總務胡新春(課長)主持，由三廠安全股負責維護秩序)。
(4)六廠區:綠六廠、公共幕僚在六廠區上班人員。(摸獎地點：六廠內廣場。摸獎區由六廠總務朱岳川(課長 )主持，由六廠安全股負責維護秩序)。
15.購買獎品費用分攤：一廠區、二廠區、三廠區、六廠區所購獎品，由福利金支付;
16.元宵摸獎人員入場安排：所有參加元宵摸獎人員，于20xx年3月2日(星期五)12:30開始進入各自摸獎區域,將獎券正券投入摸獎箱，保留副券同廠證一起兌獎。
方案策劃模板2
一、 前言
當今的服裝市場是品牌競爭的時代，公司新品牌的進入就像往大海里投入一顆石頭，激起大海里的浪花，從而達到品牌在消費者中的知名度，是公司在廣告策劃中希望達到的效果。
從國外的訂單轉型到做國內的服裝的市場，品牌的建立、科學的規劃、有效的推廣、統一的管理、效益的延伸等，不容忽視的一個環節，是重復、簡單、重復、積累。
回形針品牌策劃群與大家共同探討，創造新品牌，維護新品牌，制造品牌影響力，在時尚界，獨樹一幟。
二、 市場分析(略)
三、 廣告定位
1、市場定位：
2、商品定位：
3、廣告定位：
4、廣告對象定位：
四、 營銷建議
為了配合消費者的購買習慣，在營銷上必須將零售店的工作列為首位，只有他們才是真正形成產品大量銷售的基礎。工作如下開展：
1、對店員全面、系統的規范化培訓;
2、制定一些對店員的獎勵制度，提高其積極性;
3、不定期舉辦時裝展示活動或與其他類品牌舉行聯合促銷活動;
4、參加服裝展，并召開新聞發布會，邀請各類媒體和潛在經銷商參。
五、 廣告策略
1、廣告目的：經過今年秋冬的廣告攻勢，在消費者心目中，初步建立公司品牌的知名度和好感度，并且能夠在市場中站穩腳跟，實現公司的銷售目標。并且以此為中心，吸引周邊城市的潛在經銷商加盟。
2、廣告分期：
①引導期：
·主要任務是吸引消費者對品牌的認識和接受;
·展示品牌的獨特魅力和產品特色;
·初步樹立品牌的形象。
②加強期：
·深度引導消費者，塑造對產品和品牌的'信賴感和好感，搶占市場;
·由點帶面，吸引其周邊市場的經銷商。
③補充期：
以各種SP、促進銷售，使品牌形象及產品銷售走向平穩和發展，進一步吸引經銷商對加盟品牌的信心。
3、訴求重點：
·時尚、優雅的歐陸風格
·自由如風
·高貴品位的低價產品
4、策略建議：
①、報紙雜志廣告：設計一系列的報紙廣告，以供隨時使用(軟性文章和硬性招商廣告);
②、拍攝并制作高檔次的畫冊;
③、設計制作精美的加盟手冊;
④、策劃、編寫詳細的店員培訓手冊、產品推廣手冊，并在實施過程中嚴格執行;
⑤、主力辦好服裝展，可以花較少的錢讓更多的經銷商了解產品和品牌;
⑥、促銷活動：
引導期：
·幾個銷售終端的建立
·VIP卡的免費派送
·開業活動
加強期：結合當地市場，實行聯合促銷、招商會
補充期：在各種節假日實行SP活動
六、 行動方案細節：(附費用預算)
1、廣告媒體策略：(見附件1)
2、畫冊制作策劃
·宗旨：高檔次的、時尚的
·風格：田園風情、朋克、普希米亞、嘻哈等
·模特：專業模特2名，·攝影師：北京或上海時尚攝影師
·設計制作：大16K;40page;1500本;180—350 剛古紙
注：費用預算：15萬元
3、展會策劃
·展會地點：深圳香港 北京 上海
·展會時間：
·活動目的
—展示公司品牌形象
—利用專業服裝展會這個平臺向市場推廣產品和品牌
—吸引全國各地的經銷商
·定位：直接對經銷商公關：利用全國各地經銷商聚集的機會，用良好的品牌形象、先進的管理理念和優惠的加盟條件吸引經銷商的合作。
·展示主題：以高檔、簡潔的風格重點展示品牌形象，產品展示作為輔助性
·廣告：會刊廣告一版(16K) / 《中國服飾報》 / 《時尚》 《服飾商情》
·準備宣傳資料：手提袋 / 加盟手冊 / 產品畫冊 / 媒體邀請函 / 商家邀請函
·會場人員配置：3—4人(負責接待，發放邀請函、品牌和產品講解)
·裝修設計及施工：
·工作日程及人員安排
工作項目 負責部門/職責 完成時間 備注
參展確認、簽訂合同 總經理
落實設計公司或人員 策劃部
確認設計方案 策劃和營銷部
展廳布置 策劃部
營銷部門的配合 人員的配合、產品的配合
開發部門的配合 展示產品的挑選
財務部門的配合 資金的支持
資金預算：展廳租金：200000元
裝修：180000元
會刊廣告一版：120000元
手提袋：20xx個 人民幣：7000元
加盟手冊：3000份 人民幣：8000元
媒體邀請函：50份 人民幣：1000元
商家邀請函：500份 人民幣：20xx元
人員費用：15000元
合計：人民幣：533000元
4、新品牌(產品)新聞發布會(即招商、訂貨會)策劃
·會議主題：品牌新聞發布
·會議地址：星級酒店
·與會人員：媒體記者(各類服裝專業報刊、雜志;全國性時尚、消費報刊雜志;全國性商業報刊雜志;主要報刊、雜志、電視媒體);20—60個經銷商(關系邀請、展會邀請、自愿參加)
·時間安排：
·活動：產品發布會、記者招待會、經銷商招商會
費用預算：
場地租金：8000元/半天
請媒體：20000元
請模特：6000元(5個)
就餐費：10000元
其他費：6000元
合計：50000元
5、加盟手冊： (省略)
6、店員培訓手冊： (省略)
7、促銷活動規劃： (省略)
8、品牌平面視覺策劃費合計：150000元
七、 費用總預算：合計人民幣：88萬
元宵節活動方案15
一、活動目的
農歷正月十五元宵節，是中國傳統佳節之一。按民間的傳統，在一元復始，春回大地的節日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團聚，其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛，弘揚傳統文化精神，特舉行本次活動。
二、活動時間（初定）
20xx年xx月xx日（元宵節）
三、活動地點
xx鎮文化廣場
四、參加對象
xx鎮廣大市民群眾
五、活動內容
現場模擬攤位銷售，我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位，經營項目包括小吃和飲料等。
六、活動要求
1、活動以小組為單位進行，每組不少于3人；參加人員自由組合，并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長。
2、各組要制定攤位經營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經營范圍和名稱。
3、各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。
七、報名方式
將報名申請表（見附件）于1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報名數量多，我局將從優選擇。
八、聯系方式
xx鎮宣傳教育文體局：xx，聯系人：郭先生。
鄉鎮元宵節活動方案2
為確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民群眾節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：
一、元宵越劇演出：
1、活動時間：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）兩個下午、三個晚上
2、演出時間：下午1：00開始晚上6：30開始
3、活動地點：杜東岙里戲院
4、點上負責人員：負責人：鄭米通
5、現場服務：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人
以上人員均須在每場演出半小時前到場。
二、杜東舞龍：
1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始
2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路
3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良
現場服務：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人
三、燈展、猜燈謎：
1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始布置，18點開始。
2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側
3、點上負責人員：負責人：蔣林法
現場服務及安全保衛人員：（見保衛方案）
為了迎接2月14日的元宵節，讓學生們了解元宵節的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課，二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節為什么會玩燈籠的.傳說，同學們聽得津津有味。
之后就是游戲環節了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節日的快樂，將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。
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