[薦]低碳生活調查報告
隨著社會不斷地進步，我們使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編整理的低碳生活調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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低碳生活調查報告1
背景：溫室氣體讓地球發燒。20xx多年來，隨著工業化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。20xx年12月8日，世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況〞報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。地球發燒也給人類的健康造成了巨大的危機。過敏加重，物種正在變得越來越“袖珍〞，腎結石增加，由于氣溫升高、脫水現象增多，外來傳染病爆發，水環境溫度升高會使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革熱、瘧疾和腦炎等時有爆發。夏季肺部感染加重，溫度升高，涼風減少會加劇臭氧污染，極易引發肺部感染。藻類泛濫引發疾病，水溫升高導致藍藻迅猛繁衍，從市政供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發消化系統、神經系統、肝臟和皮膚疾病。以上事實均說明，低碳生活，已成為人類急需建立的生活方式。
所謂“低碳生活〔low-carbon life〕〞。就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態度。也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個愿不愿意和大家共同創造低碳生活的問題。我們應該積極倡導并去實踐低碳生活。從點滴做起，為改善環境盡獻綿薄之力，就此，我們小組對社會低碳生活的實踐情況進行調查，具體過程如下：
一調查課題：社會低碳生活調查
二調查宗旨及目的：深入調查生活，宣傳低碳知識，增強個人意識，實踐點點滴滴
三調查對象：社會上各年齡段人士
四調查方式：問卷法資料法走訪法
五調查分工：
設計分發問卷：葉蘇梅趙微夏巧雅
調查過程記錄：夏巧雅
資料收集：葉蘇梅趙微夏巧雅
照片拍攝：趙微
數據處理及調查結果分析：葉蘇梅
撰寫報告：夏巧雅
PPT制作及匯報：趙微
六調查內容：
本次調查中，我們采用抽樣調查方法首先在整體上對人們對“低碳〞概念的了解進行大概的摸底調查。而在日常生活方面，我們通過用電狀況，木質日用品以及交通三方面深入了解人們對低碳的關注程度以及日常實踐狀況。在用電方面，我們又設置了対峰谷電的了解，對節能燈使用的態度，是否有隨手關燈的習慣等細節內容加以調查。而“植樹造林〞“禁止軟砍濫伐〞等環保政策緊密聯系，我們又特地設置木質日用品的'使用相關內容，包含了對一次性筷子的使用態度，紙張使用習慣，平時溝通交流及送祝福方式等多方面的調查。而在最后的交通方面，那么是從人們出行方式，是否有私家車及對汽車尾氣排放認識等方面著手。
本次調查中，我們小組成員本著深入生活，宣傳低碳的目標加強對日常細節問題的調查了解，其一是貼近生活，使其更容易被調查者接受。其二那么是從點滴分析低碳實踐狀況，進而提出有效可行的建議。更重要的是為了宣傳低碳，讓更多人了解低碳環保并不是那么遙不可及的概念，它同樣需要我們從日常生活小事做起，需要我們每一個人心手相連共同努力，進而促進社會生活中的全民總發動。
七調查結果及數據分析：
八建議：
根據上述數據結果分析，經過小組成員共同討論，達成初步共識，一致認為要想低碳生活在生活中得到更好的實踐，首要任務是要普及低碳環保知識，在電視網絡等媒體方面加強宣傳力度，但這主要針對的是具備一定知識水平和經濟能力的人；有分析可以看出在知識宣講方面，我們更重要的是要深入群眾，深入那些經濟文化水平相對較弱的鄉村之中，對當地人加強有關知識教育，提高大家環保意識，同時宣傳一些容易落實的實際措施，以便于大家理解實施，如下：
1.每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛生，自然滋潤；
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.出門購物，盡量自己帶環保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；
4.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；多用永久性的筷子、飯盒，盡量防止
使用一次性的餐具；
5.養成隨手關閉電器電源的習慣，防止浪費用電；
6.盡量不使用冰箱、空調、電風扇，熱時可用蒲扇或其他材質的扇子。
7.少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活；
8.每張紙都雙面打印，相當于保存下半片原本將被砍掉的森林；
9.隨手關燈、開關、拔插頭，這是第一步，也是個人修養的表現；不坐電梯爬樓
梯，省下大家的電，換自己的健康；
10.燈換成節能燈。雖然節能燈價格可能較貴，但使用壽命是前者的10倍，耗能是前者
的四分之一到五分之一。
11.小心處理電子垃圾。如一塊手機鎘電池可以污染60萬升水，一節小小的電池可以污
染土地，因此，不應該把廢棄電子產品隨意棄至垃圾堆。
12.購置簡易包裝的，沒有化學制劑的綠色食品。如應該購置一些包裝可回收再利用的，
不購置奢侈的過度包裝產品，既可節約可貴的能源，又可減少垃圾的數量。
13.家庭垃圾分類處理。報紙、飲料罐、油罐可回收利用；衣服，可制作拖把或贈送給
別人穿；廚余垃圾包裝好，讓污水盡可能地不外泄，絕不可以往窗外隨意丟棄垃圾。
14.盡量喝白開水，不喝飲料和瓶裝水，以減少制造和運輸這些產品所消耗的能源。
15.盡量減少私家車的使用，或不開車，步行或騎自行車，以減少對環境的污染。
低碳生活調查報告2
實踐報告前言
此次活動的主要內容是低碳社會環保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關注當今社會，并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要，那么當代學生應該作為這種趨勢與必要的先驅者和倡導者。在此次實踐活動活動中，我們通過與地方環保部門的相互協作，在多個公共住宅區進行了低碳社會環保實踐宣傳，向住宅區居民宣傳及倡導低碳生活的必要性和具體行動措施。而在城鄉進行低碳社會環保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(lo-carbon life)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態度，是你愿不愿意和家一起創造低碳生活的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意4個節：節電、節水、節油、節氣，從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
“低碳生活”雖然是個新概念，提出的卻是世界可持續發展的老問題，它映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。
而對于占據中國人口近八成的城鄉來說，低碳生活具有重要意義，每個人一個小小的舉動放幾億倍之后，將會產生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措，任何人都能做到。
這次活動的主要內容是一方面向社區居民宣傳關于低碳社會環保的'意義‘必要性，另一方面是指導并相互交流如何在日常生活中做到低碳生活。除此之外，為了讓此次活動能夠達到某些現實意義。我們在每次宣傳和交流過程中收集了一些社區居民家中的可回收利用的生活垃圾。并將它們在活動結束后轉移到了工廠中進行再生產。
一、實踐主題：
深入社區,貼近市民,宣傳低碳生活
二、實踐目的：
1.通過深入社區，力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;
3.建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。
三、實踐形式：
1.對各年齡段人群進行詢問。
2.在小區草坪撿拾樹椰圾。
3.去公園社區進行實地問
4.上網查詢資料,制定宣傳策劃
5.環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;
6.環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;
7.問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;
8.小組成員與居民、學生交流環保宣傳心得。
9.回收居民家中的可回收的生活垃圾，進行返廠再生產。
四、實踐時間：
20xx年8月05日到20xx年8月11日
五、實踐地址：
xx縣xx花園xx小區xx家園xx苑xx住宅區
六、實踐人：
xx縣低碳社會環保宣傳小組
七、實踐過程:
前期活動具體實施：
1.編寫綠色社區低碳環保宣傳活動策劃及方案;
2.整理低碳環保資料，設計低碳環保展板;
3.制作低碳環保展板，橫幅
4.編寫低碳環保問卷調查;
5.設計低碳環保有獎問答試題;
6.策劃低碳環保游戲。
實踐小組共時間十人組成，活動時間在20xx年8月5日至20xx年8月11日，共七天時間，主要時間內容十向社區居民宣傳低碳社會環保的意義以及一些低碳生活小妙招，并對居民提出的疑問進行解答。實踐流程是先于環保局協商并制作了六塊宣傳展板，上面有低碳社會環保的重要意義，另外是一些低碳生活小妙招。作為補充，小組成員又向社區居民介紹了更多的生活妙招。倡導居民在日常生活中主動做到低碳生活。5日、6日制作展板，7日在xx縣xx花園，8日在xx小區，9日在xx家園，10日在xx苑，11日在xx住宅區分別進行宣傳活動，11日下午將回收的垃圾返廠。
宣傳中的生活小妙招有如下：
1、啤酒，讓人不再毛手毛腳
部分女生都希望擁有一雙又白又細的腿。但是，毛色明顯的手毛和腳毛也是很多女生的煩惱。其實，我們可以使用喝剩的啤酒解決這個煩惱。用棉花沾點啤酒涂抹在手毛或腳毛上，這樣可以將毛色染淡，讓毛色變得不明顯，既省錢又不怕會傷皮膚。
2、廚房洗潔濟滅蟑有一套
廚房最怕的就是蟑螂橫行。不過要是拿殺蟲劑拼命噴，又怕會付著在鍋碗瓢盆上，要是被間接吃入人體，那可就不妙了。其實滅蟑不一定要靠殺蟲劑，我們還可以使用洗潔精。將清潔劑加水稀釋,用布沾濕,擦在蟑螂可能出沒的地方.由于洗潔精會堵住蟑螂的氣孔，造成蟑螂窒息而死。
3、衣物翻面洗亮麗不褪色
由于顧慮到晾衣與折衣時的方便，洗衣服時，我們都會把衣物翻成正面清洗，不過，衣服長時間的清洗下，會因為相互摩擦而造成褪色的效果，甚至還會傷及表面纖維，往往新衣服沒洗幾次，便看起來黯淡無光。所以，使用洗衣機洗衣服時，最好先把衣物翻到面清洗，這樣才能防止衣物褪色。
4、保存面粉、太的容器
像是太、面粉等食材，用空瓶子裝容易結塊、放到塑膠袋中又不方便取用;有時候真不知開如何保存才好。如果有不要的卷筒紙罐子，可以將面粉或是太放入里頭，在卷筒的開口處用一層粗紗布蓋著，再用橡皮筋將剩余的紗布綁在瓶身上，然后在紙罐上頭蓋上一層蓋子。就可以直接放到廚房的調味料旁收納著。
5、要如何掛容易變形的衣物呢
像是衣或是麻沙制的洋裝，如果用一般的衣架子來收藏的話，很容易會在肩膀的部位就塌下去，變形了。那么要如何掛這些容易變形的衣物呢?只要多準備幾條毛巾，就可以了喔!在衣架的肩膀部位，先用毛巾卷起來，再將衣服掛上，這樣就可以防止衣物會變形。
低碳生活調查報告3
一、原因
近年來，全球陸續發生了很多自然災害，比如我國前年發生的汶川大地震，今年青海玉樹大地震等，給人們的生活造成極大的影響，導致這些災害的原因很多，但最主要的原因就是全球氣候變暖。書上說低碳生活是對付全球氣候變暖的最好辦法。于是我決定調查低碳生活的實踐應該怎么去做。
二、調查
低碳生活就是節約能源，減少二氧化碳的排放。節約能源的方法比比皆是，但是在調查中我發現生活中有很多不符合低碳生活的地方，比如：有些辦公室的燈、電腦和飲水機從上班一直開到下班；有些家庭晚上為了防止小偷入戶，出去了燈也開著，而且所用的燈泡一般都是普通燈；一些人開著電視卻在干著其他的事情……這些行為都非常浪費電，發電廠發電乂會釋放大雖的二氧化碳，而用風、水發電則會改變那里的.地質結構，導致地震等自然災害的發生。
三、分析
造成上述浪費能源的現象，是人們長期以來的習慣形成的人們對于低碳生活意識不強，甚至沒有低碳意識，更不會想到多耗費資源排放的二氧化碳會影響到地球環境。
四、結論
我通過詢問大人和查閱資料來尋找低碳生活的實踐方法，得出的結論是：低碳生活的實踐方法就是盡it節約各種資源，這是人為因素可以做到的，只要我們增加低碳意識，就能減少二氧化碳的排放。
五、建議
我們現在就要進行“低碳生活”和“低碳飲食”，我們做飯盡雖多用天燃氣，要少吃肉，做到“低碳飲食”；平常我們要少用電器，日常照明盡雖多用節能燈，要多看書或多到戶外運動，這樣既對身體有好處，乂減少了二氧化碳的排放，節約了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財產--地球有一個美好的未來，這樣才能讓各種動植物有一個新的天地，讓我們行動起來，去愛護環境節約能源，做一名光榮的“低碳族”吧！
低碳生活調查報告4
摘要：由于工業化建設日益壯大，礦物資源得到大量的開采，使得社會環境所承受的壓力逐漸加大，從而，導致社會各界日益關注綠色低碳問題。在我國，自20xx年哥本哈根世界氣候變化大會之后，對綠色低碳采取了各項有利的措施，也同時，讓綠色低碳走進了我們的生活中。時隔三年后，我們國家綠色低碳生活的現狀如何？還存在著哪些問題？我們針對所發現的問題該如何解決？在各高校針對綠色低碳生活都進行了哪些活動？針對這些問題我們將進行社會調查。
調查目的：對當今綠色低碳生活的發展狀況進行分析，提高我們的綠色環保意識，對綠色低碳生活有一定地了解。
現狀和問題：自20xx年以來，隨著工業化進程的不斷深入，使溫室氣體得到大量的排放，導致全球氣溫不斷升高、氣候發生變化，這已是不爭的事實。世界氣象組織提前公布的
20xx年全球氣候狀況
報告中指出，近
10年是有記錄以來全球ZUI熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導致海平面升高。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果照此發展下去，南太平洋島國圖瓦盧將可能是第一個消失在汪洋中的島國。面對如此嚴峻的.形式，20xx年在丹麥首都哥本哈根召開的聯合國氣候變化大會，讓低碳生活成了時下ZUI熱門的話題，今天，你減碳了嗎
也變成了很多年輕人見面時新的問候語。
解決方法
綠色低碳生活需讓人人養成低碳環保的生活方式
隨著社會的不斷發展，生活水平的不斷提高，人們有了更多的物質需求。這些需求和發展，一方面消耗著大量的資源、能源，另一方面又排放出大量污染物，破壞環境，使得全球環境承受著越來越大的環境污染壓力。例如，能源使用和污染物排放情況存在諸多不合理現象；許多資源被浪費、被污染；污染物的排放節制不夠等等。
根據相關調查顯示：由于大量溫室氣體的排放逐年增加，導致溫度升高，農業用水減少和耕地面積下降會使中國20xx年的糧食總生產水平，較20xx年的5億噸糧食生產水平下降14%
23%。同時，海平面會上升1米，海拔4米的陸地都將受到威脅。使得我國城市密集分布的珠江、長江、黃河三角洲附近海平面到20xx年將上升9-107厘米，屆時預計要淹沒大片土地，造成巨額損失。世界幾大山脈上的冰蓋也將不斷消褪，山下居民將面臨淡水資源危機，到20xx年，喜馬拉雅山的冰川將消失一半，導致中國23%的人口將生活在缺少融水的環境中。
所以，我們所要做的是讓人人都養成低碳環保的生活方式，讓綠色低碳走進我們的生活，時刻保持良好的環保意識，大力宣傳綠色低碳知識，合理利用每一個資源，例如節約用水，對煤炭的使用進行節制，加大公共綠化面積，節約不必要電量的使用等等。
在大學生中積極倡導綠色低碳生活方式，讓大學生引領低碳新生活
低碳生活調查報告5
調查對象：宗址村三隊村民
調 查 人：潘峰
調查目的：了解有多少人了解“低碳”的含義，又有多少人在日常生活中做到“低碳”。
調查方式：口頭訪問
訪問的內容：1、你知道“低碳”是什么意思?
2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節能低耗的問題。
3、家里新增添了什么家用電器，會正確節能使用嗎
4、近距離外出和遠距離外出時，分別會選擇什么交通工具?
調查分析：
1、本次調查中，一共訪問了五十多位村民，其中分老年人、成年人和未成年人。
2、在對老年人的調查中發現，大多數老人都不知道“低碳”是什么意思，但他們從小吃過苦，生活大多很節儉，因此其實一直在過著低碳生活。比如：在天黑之后他們才會開燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍，回家再用自來水清洗一遍，用過的水也不浪費，用來澆花洗菜、喂性畜等;常把細小的肥皂收集起來，裝到絲襪里，捏成大肥皂再用;上街時，除步行外，一般騎自行車或電動車;買菜時會自己帶籃子，不用塑料袋。
3、成年人愛看報紙，所以對于低碳還是比較明白。可他們身強力壯，掙錢相對容易。為圖方便快捷，出門就騎摩托車或開車，喜吃夜宵，常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服，就把空調溫度打得很低，整天呆在空調房里，玩電腦時電視也同時開著;手機常換新的，各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。
4、未成年人中，除了幾個在校的高年級學生知道低碳，就是少排二氧化碳外，其它年齡小同學都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費。刷牙時，水龍頭開著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰，常常在冰箱里面折騰半天，也沒找到自己想要的;他們不喜歡喝白開水，只喝冰的飲料;他們最好一天24小時呆在空調房里。
調查建議書：
1、打空調時，溫度最低控制在26℃
2、盡量少開冰箱門。
3、帶上小手絹、小毛巾，盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等，為地球添一份綠。
4、上街購物、買菜，自己備帶布袋、菜籃子，不要使用塑料袋。
5、把家里的白熾燈換成節能燈。
6、外出時，最好使用自行車或電動車，以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。
7、大力推廣并使用太陽能，使用太陽給我們帶來的免費資源。
地球是我們的母親，而我們卻一點兒都不愛護母親，還隨意毀壞她，比如說：砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。
其實，想要低碳生活很簡單，從我們的衣、食、注行中就可以低碳！衣：一件普通的衣服，從原料到成衣，再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳，少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想，如果全國十三億人一個月少買一件衣服，那是天文數字呀！食：生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以說，多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒，可減排二氧化碳64.3千克，同學們，你們從這些數字中應該看出，只要我們從點滴做起，就能行成合力。住：減少一千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克，少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳64.3千克。行：每月少開一天汽車，每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公交車或自行車，二氧化碳的排放量就會更少的。
同學們，二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來，隨著人類工業化進程的深入，全球已探明的`石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和1XX年左右耗荊芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，若在21世紀末前，全球氣溫上升超過2度，則全球至少有三成的物 種會消失！我們要從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護我們的地球！那我們該以什么樣的實際行動來保護地球呢？不要急，接著往下讀！
低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動，可以從以下生活的點滴做起：
1.少用餐巾紙，重拾手帕，保護森林。
2.隨手關燈，拔插頭。
3.每張紙都雙面打印，相當于保留半片原本被砍掉的森林。
4.少用一只塑料袋不僅節省0.5元錢，更重要的是減少它造成的污染。
…………
同學們，只有人人努力，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。讓我們行動起來吧，爭做低碳，生活的實踐者，宣傳者！
低碳生活調查報告6
一、摘要
“低碳環保”一詞頻繁被提及，各行各業都在低碳時代展現自己的環保意識，進行自己的環保行動。為了加深對低碳環保的認識，提高低碳環保的意識，我們利用暑假時間，組隊對于低碳環保做了相關調查。以調查問卷和宣傳單的形式，針對不同人群，深入社區、街道、商業區、旅游景點等場所進行調查。此次活動歷時兩周，不僅僅我們對于低碳環保有了進一步的了解，當地居民在我們的影響下對于這個詞也是身體力行。
二、實踐目的
社會的進步，生產的發展，為我們的生活帶來了極的方便與快樂，改善了人類的生活居住環境，顯示了人類文明的進步與發展。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源在一天天地減少，環境也在一天天地遭受著污染，地球的生態在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極的威脅。在此背景下“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生，而我們也應該在此浪潮下做些什么。
三、實踐內容
為了向低碳環保貢獻自己的一份力量，我們山不同院系的同學自發的組成一支環保小分隊“綠色先鋒”，在我們小組成員的家鄉滕州開展起了低碳環保的調查宣傳活動。首先我們通過各種渠道收集了環保與治理的相關信息，設計并打印調查問卷以及宣傳單，以供活動所需；再者就是商量各自的分工以及活動的具體日程；所謂萬事俱備，只欠東風，最后當然是把商討結果付諸行動。我們所采取的活動形式具體如下：
1、對我們市街道、社區、商業區的環境衛生狀況進行了實際調查。
我們發現在我們家鄉多數人都沒有及時把垃圾投入到指定的垃圾箱內，人們隨手亂扔垃圾的現象隨處可見。我們那邊的垃圾箱一般分兩格，一格是裝可回收垃圾的，另一格是裝不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾桶中。因此，在我們家鄉在我們家鄉能真正愛護環境又能了解物品回收的人更是少之又少。而在我們那相對小的街道上，由于清潔設備的不完善，那里的環境狀況更令人擔憂。
2、對我們家鄉的主河流荊河進行了實地調查。
我們發現由于人們保護環境的意識比較薄弱，有不少的人把生活垃圾都倒到了河邊，主河流被眾多的生活垃圾所污染，其中多都是一些廢棄塑料、聚乙烯做成的物品，這些垃圾被水一沖就到達河里，嚴重影響了河道的衛生與清潔，使河水受到污染。我們環保隊員一種強烈的宣傳環保的沖動涌上心頭，但是我們很清楚，力度的保護環境的宣傳只有政府部門高度重視起來才能做的，為此我們也向滕州的環保局提出了我們的建議。
3、街頭環保行動。
這天我們環保隊針對前幾天收集的各種資料制作了一份環保宣傳單，并在街上派發了幾百份的資料，希望能對提升當地的環保意識起到推動作用，也想擴我們此次環保行動的影響。為了更好的了解當地的環保，我們對民眾進行了環境保護問卷調查。我們也身體力行地為街道做了清潔工作。
4、對于旅游景區的環保調查與宣傳。
我們當地的景點荊河公園、微山湖紅河濕地、文公臺這些地方的環境衛生較其他地方好了很多，人群密度較，對于環保的宣傳工作是事半功倍。
5、農村之間環保調查的比較。
我們選擇了一般的農村和山東十名村“生態文明村”_村進行調查比較，發現一般的農村與_村之間有著較的差距，一般農村用三個字概括就是臟亂差，而宗村道路整潔，綠化率高，房屋錯落有致，可見農村需力加強環境治理。
6、去化工廠進行實地學習。
在相關人員陪同下，了解到化肥的生產工藝路線，原料及中間產物的利用率較從前幅提高；參觀污水處理過程，可見_化工的污水處理工作也很好，最終排水口的水清可見底，甚至可以養魚。_化工之行受益良多。
7、對學生的環保宣傳教育。
孩子是祖國和民族未來的`希望，環保意識要從孩子抓起。我們小隊在暑假期間進入各種暑期培訓班，對學生進行了關于環保意識的宣傳教育。
四、結果與討論
節約能源，舉手之勞；綠色環保，義不容辭。針對于我們的調查結果，向家提出幾點切實可行的小建議：
1、“綠色”家居出行
選擇自行車和公共交通作為出行工具；使用保溫能力更強的節能門窗；自帶購物袋，不使用一次性塑料袋；空調溫度設置合理，避免室內外溫差過；只有在需要燒熱水的時候才接通飲水機電源；冰箱內存放總容積80%的食物。
2、回收利用垃圾
垃圾只是放錯了地方的寶貝，你能忙在源頭上合理處理垃圾：家中備有分類垃圾桶，將廚余和其他垃圾分開放；將易拉罐、汽水瓶收集起來，一次賣給廢物回收者；收集雨水，用來清潔和澆花。廢輪胎可以做枕頭。
3、保護森林
無紙化辦公，用電子賀卡代替紙制賀卡；拒絕接受傳單、折頁或其他形式的廣告；在線閱讀報刊，獲取新聞，使用電子對帳單；拒絕使用一次性木筷子；購買具有FSC認證的家具。
4、珍惜淡水
雖然地球是被水覆蓋的藍色星球，但中國是世界上人均占水量最貧乏的國家之一，節水，“點滴”之間：一水多用：用洗臉水洗腳，淘米水澆花，洗衣水拖地；挑戰手指靈活度：洗臉刷牙時不長流水，嘗試隨時關閉水龍頭；使用節水型馬桶、水龍頭；外出、開會時，自帶水杯；使用無磷洗滌劑；不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池。
5、保護野生動物
不要把垃圾隨意丟棄，野生動物容易誤食；不在野外打獵或捕魚，這很愚蠢，也不光彩；在遠處安靜欣賞野生動植物，而不是去觸摸和飼養它們；不要食用野生動物，特別是瀕危野生動物；不買象牙，虎皮，穿戴動物皮毛不是奢侈而是殘忍；旅游時不要隨意采集野花野草；不要購買野生動物做寵物，讓他們活在自己的家園；
6、樂活生活
購買當季本地生產的蔬菜水果，可以避免過多的農藥、化肥和運送成本；盡量選擇有機食品和素食；不抽煙，盡量不吸二手煙；支持社會慈善事業，進行舊物捐贈；減少制造垃圾，也實行垃圾分類與回收；少乘車，多運動；少吹空調，多親近自然；辦一個與眾不同的低碳婚禮；購買有綠色環保標志的產品。
五、實踐總結與體會
經過此次實踐活動，可以看出我們的低碳環保意識還有待提高。我們總是形容地球為我們的“母親”，但是日益惡化的環境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費，已經使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環境，因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環境的消失而永遠的消亡嗎?
環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳量排放，氣污染衍生出的環境效應。
這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等，嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的社會問題和逐年增加。
環境污染的防治，每一個環境污染的實例，可以說都是自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態環境，為了維護人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環境污染。
為了做好環境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發和利用自然資源的過程中，往往對生態環境造成污染和破壞；另一方面要把這種認識轉變為自己的實際行動，以“保護環境，人人有責”的態度積極參加各項環境保護活動，自覺培養保護環境的道德風尚。
低碳生活調查報告7
一、調查原因
翻開今年的報紙，收看今年的電視新聞，走進商場，我發現低碳生活是今年出現頻率最高的一個詞。那么，什么是低碳生活，生活中老百姓對低碳生活認識如何，又做得怎么樣呢。我決定利用暑假，對這些問題展開調查。
二、調查經過
什么是低碳生活呢。我先上網進行查閱，知道低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。那么什么樣的人可以算是低碳族，低碳又代表什么呢。
簡單來說，低碳是一種生活習慣，一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣。只要你主動愿意約束自己，改變自己的生活習慣，你就可以成為低碳一族。當然，低碳并不意味著刻意去節約，刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點點滴滴中做到多節約，不浪費，同樣能過上舒適的低碳生活。
周圍的人對低碳生活認識如何呢。他們知道哪些低碳生活小竅門呢，在生活中做得怎么樣呢。我于8月xx日到8月22日，利用五天的'時間，和爸爸媽媽一起對自己生活的小區住戶、班中同學家、親戚朋友家，共四戶人家通過電話、登門拜訪，當面采訪等方式進行調查。
據調查者們反映，他們對于低碳生活的認識太多偏向于曾經聽說精品文章
或有點了解，少數人沒聽說過低碳生活這個詞。在您在節能減排方面有沒有花過心思這一題時，大家都選了用過別人的節能方式。可見，低碳在大部分人心里有了印象，但在這方面意識不夠，真正深入人心，并落實到自己的行動中，需要不斷地努力。
三、調查結果分析及建議
雖然xx年是我國倡導的低碳年，報紙、電視、各部門、各單位對低碳生活經常作宣傳，但是對低碳生活的內涵了解得不多，很多人只知道低碳生活這個詞，卻不知道具體指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒有落實到每家每戶的實際行動上。針對以上情況，我建議如下：
1、加大對低碳生活具體內容的宣傳。如。向每戶人家發放低碳生活倡議書、低碳生活小竅門等。
2、充分利用學校這個陣地，向學生宣傳低碳生活的重要性，如：進行低碳生活知識競賽、低碳生活小報設計比賽、低碳生活作文比賽等，讓每一位小朋友增強低碳意識，成為每一個家庭的低碳小標兵。
3、可以小區為單位，進行家庭低碳比賽，看哪戶人家最能做到節電節氣，合理回收生活垃圾。努力使每戶人家做到：使用節能燈，隨手關燈；使用太陽能熱水器，讓太陽這個可再生能源充分發揮它的巨大作用；小心處理電子垃圾；盡量少用空調，夏天使用最好不低于28度，冬天不高于20度；關好水龍頭，循環使用生活用水，真正做到節約用水；拒絕使用一次性紙杯、筷子等；盡量減少私家車的使用；洗衣機等電器盡可能少用；家庭垃圾分類處理；積極鍛煉身體，多參加戶外活精品文章
動。
我相信，只要每個人從我做起，從身邊的小事做起，低碳生活一定能落到實處，我們的環境一定會越來越美好。
低碳生活調查報告8
我們學校宣揚低碳生活，我慢慢的懂得了怎么樣降低碳污染。開始了“低碳生活”學習網站。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早上，冰箱里放的處處亂七八糟的東西，這樣既白費水電，又增長了二氧化碳的生成。為了我們的生存環境能取得改良，低碳生活務必從我做起。
第一，低碳生活方法便是在生活中的每個細節上看重節能減耗，除了造作業看書務必開燈，其他時間沒需要開的燈能不開就盡可能少開，這樣就能降低電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就馬上取下就可以降低二氧化碳的排放。冰箱里盡可能能排放整齊，這樣就能降低冰箱工作的次數，從而到達降低二氧化碳的.排放。空調當然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，因此我們最好能盡可能罕用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我們一定要器重“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們俏麗的環境。
低碳生活調查報告9
生活低碳是指提倡讓環境綠化，減少碳的排放量而提出的，因為二氧化碳而導致環境變暖，提動身展新能源代替過去的舊能源，比方用電代替石油，減少廢物燃燒。
調查時間：20xx年xx月xx日
調查地點：青塘小區
調查內容：人們是怎樣進行低碳生活的呢?
調查目的：低碳生活的重要性。
調查過程：查看新聞
1、車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應，所以現在都提倡買低排量車。
2、用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源。
3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子。
在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比方我們坐汽車
2
要消耗燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都消耗電能，電能的生產是要消耗大量的'煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，怎樣通過節約能源，克制我們的日常生活，如少用空調，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬于低碳生活的一局部。違背低碳生活，會導致二氧化碳排放量增加，污染環境，氣候反常。
低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以到達低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力!
低碳生活調查報告10
一、調查原因
翻開今年的報紙，收看今年的電視新聞，走進商場，我發現“低碳生活”是今年出現頻率最高的一個詞。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓對“低碳生活”認識如何，又做得怎么樣呢？我決定利用暑假，對這些問題展開調查。 二、調查經過
什么是“低碳生活”呢？我先上網進行查閱，知道“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。那么什么樣的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢？簡單來說，低碳是一種生活習慣，一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣。只要你主動愿意約束自己，改變自己的生活習慣，你就可以成為“低碳一族”。當然，低碳并不意味著刻意去節約，刻意去放棄一些生活的享受。只要你能從生活的點點滴滴中做到多節約，不浪費，同樣能過上舒適的低碳生活。
周圍的人對低碳生活認識如何呢？他們知道哪些低碳生活小竅門呢，在生活中做得怎么樣呢？我于8月18日到8月22日，利用五天的時間，和爸爸媽媽一起對自己生活的小區住戶、班中同學家、親戚朋友家，共四戶人家通過電話、登門拜訪，當面采訪等方式進行調查。
據調查者們反映，他們對于低碳生活的認識太多偏向于曾經聽說或有點了解，少數人沒聽說過“低碳生活”這個詞。在“您在節能減排方面有沒有花過心思”這一題時，大家都選了“用過別人的節能方式”。可見，“低碳”在大部分人心里有了印象，但在這方面意識不夠，真正深入人心，并落實到自己的行動中，需要不斷地努力。
三、調查結果分析及建議
雖然20xx年是我國倡導的低碳年，報紙、電視、各部門、各單位對低碳生活經常作宣傳，但是對低碳生活的.內涵了解得不多，很多人只知道“低碳生活”這個詞，卻不知道具體指什么，尤其是文化程度不高的人。所以低碳生活也沒有落實到每家每戶的實際行動上。針對以上情況，我建議如下：
1．加大對低碳生活具體內容的宣傳。如：向每戶人家發放低碳生活倡議書、低碳生活小竅門等。
2．充分利用學校這個陣地，向學生宣傳低碳生活的重要性，如：進行“低碳生活知識競賽”、“低碳生活小報設計”比賽、“低碳生活作文比賽”等，讓每一位小朋友增強低碳意識，成為每一個家庭的低碳小標兵。
3．可以小區為單位，進行家庭低碳比賽，看哪戶人家最能做到節電節氣，合理回收生活垃圾。努力使每戶人家做到：使用節能燈，隨手關燈；使用太陽能熱水器，(讓太陽這個可再生能源充分發揮它的巨大作用；小心處理電子垃圾；盡量少用空調，夏天使用最好不低于28度，冬天不高于20度；關好水龍頭，循環使用生活用水，真正做到節約用水；拒絕使用一次性紙杯、筷子等；盡量減少私家車的使用；洗衣機等電器盡可能少用；家庭垃圾分類處理；積極鍛煉身體，多參加戶外活動。
我相信，只要每個人從我做起，從身邊的小事做起，低碳生活一定能落到實處，我們的環境一定會越來越美好。低碳生活調查報告7生活低碳是指提倡讓環境綠化，減少碳的排放量而提出的，因為二氧化碳而導致環境變暖，提出發展新能源代替過去的舊能源，比如用電代替石油，減少廢物燃燒。
調查時間：20xx年xx月xx日
調查地點：青塘小區
調查內容：人們是怎樣進行低碳生活的呢？
調查目的：低碳生活的重要性。 調查過程：查看新聞
1、車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應，所以現在都提倡買低排量車。
2、用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源。
3、單面印刷紙張一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環保筷子。
在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳，排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源，節制我們的日常生活，如少用空調，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活，會導致二氧化碳排放量增加，污染環境，氣候反常。
低碳生活只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。為我們能生活在一個低碳的環境而努力！
低碳生活調查報告11
調查對象與方法：
對象為隨機抽取仙游縣華僑中學高中三個年級同學，參加問卷共有126人。
調查方法：
采用自行設計的“高中學生關于低碳生活的調查問卷”，內容主要包括高中學生對于低碳生活的認識狀況、態度狀況和行為狀況。
分析方法：
編碼問卷全部回收后，進行數據錄入，運用數據分析軟件對數據進行整理、分析。
調查結果及分析：
XX.17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團，XX.92%的同學選擇可有可無。可見同學對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與愿意。
低碳生活內涵、內容的熟悉程度：
XX.83%的學生認為提倡低碳生活是有（很有）必要的,可見學生對于低碳生活的認可度很高。XX.41%的學生聽說過低碳生活，其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。
低碳關于哪些方面：
78.6%的同學選擇發展新能源，77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放，73.02%的同學選擇節能。使用新能源（特別是清潔能源）及節能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平，17.46% 的同學選擇不清楚，可見對于低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。低碳生活相關知識的獲取途徑：
有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜志上知道低碳生活的，比例遠大于其他途徑，只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活，可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想，在倡導公眾參與方面還大有可為。 影響低碳生活的實踐方法：
水電：僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭，42.06%的同學不認同盆浴，XX.08%的同學選擇經常隨手關閉電器，可見仍有很大一部分同學沒有養成良好的習慣，測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當，可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈，每戶每年可節電約4.9度。XX.43%的同學家里的照明工具選擇節能燈可見莆田地區推行節能燈已有成效，但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低，耗能越多，經試驗測得空調設置在27℃左右，人體的感覺為舒適，而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節省電能約30%。
食物：民以食為天的傳統思想使得中國人的`飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調查顯示：18.25%的同學選擇學校訂飯，XX.32%的同學選擇外賣，XX.43%的同學自帶或者回家；XX.05%的同學選擇自帶餐具，73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具，XX.94%的同學選擇使用一次性餐具；XX.38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜，14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。XX.35%的同學點菜時會注意分量，XX.44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜。可見學生對于食品碳足跡觀念比較單薄，食品的二氧化碳總釋放量取決于其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥制造、收獲、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟；再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨創建了一個碳計算器。按照這個計算器，一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的溫室氣體，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當量是1224克——相當于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。
穿戴：XX.41%的同學有較少不怎么穿的衣服，XX.71%的同學有較多不怎么穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。 出行：26.2%的學生使用公交車，64.29%的學生步行或自行車，9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具，42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。 調查結論：
目前高中學生對低碳生活的了解情況認知度參差不齊，大部分學生對低碳生活的了解僅僅限于表面，并沒有深入了解，殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意，多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中，學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動，但是同時很多高中學生，買東西追求時尚，吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重，主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度，指導學生對低碳生活進行系統的了解和學習。 對實踐活動的建議：
為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識，培養學生從自身做起，從點滴做起，養成良好的 “低碳生活”習慣；鼓勵高中學生能身體力行，為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實現高中學生自身社會價值；高中化學教學可以做以下幾種實踐：
一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中，通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式，改進學生殘缺性低碳生活認知構成。
二、利用學校宣傳欄、通過晨會、校園廣播、海報、主題班會等多種方式宣傳低碳生活知識和低碳生活方法。三、以學校社團為載體，通過舉辦踐行低炭生活征文活動、提出低碳點子、開發低碳產品、開展 “低碳教室”、 “低碳班級”評比等活動形式，充分調動高中學生積極主動性。低碳生活調查報告10
隨著時間的推移，家庭生活都會發生各種變化。家庭的生活狀況也越變越好，對生活狀況的變化，我做了一個調查。 1詢問父母，許多家庭的一些變化。
2.仔細回想，在衣、食、住、行方面，我們有什么改善。 3.訪問其他家庭，查詢共同的變化。
4.查閱歷史書，看看新中國成立后許多家庭的情況與變化。 30年前，人們只求吃飽，現在的人們，不但要求吃飽，還要求好吃、有營養，色香味俱全。
30年前，人們只求穿暖，現在的人們，不但要求穿暖，還要求要穿得舒適，穿得時尚。
30年前，人們基本靠步行。現在的人們，差不多家家都有了私家車，而且有大部分人們都擁有了私人飛機。
30年前，人們住著茅草屋，現在的人們，都住著鋼筋水泥房。 人們的生活之所以變得這么好，都是因為國家實行了改革開放，改革開放不僅對內改革，而且對外開放。我國的科技發展非常迅速，充分改善了人民家庭的衣食住行。從穿得上，到穿得暖;從吃得飽，到吃得好;從可以住，到住得好;從能出門，到很方便。只用了半個多世紀，每個家庭的生活都發生了顯著的改善。
我們有這么好的條件，一定要努力學習，創造一個科技更加發達的國家！
低碳生活調查報告12
摘要：環境保護是發展問題，也是民生問題。黨的十六大以來，黨中央、國務院把環境保護作為惠及當代、造福子孫的重大戰略和民生問題，給予了高度重視。環境保護工作，要著眼于人民喝上干凈的水、呼吸清潔的空氣、吃上放心的食物，在良好的環境中生產生活，堅持預防為主、防治結合，集中力量先行解決危害群眾健康的突出問題。現代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養禮貌、職責的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來構成的生活習慣還難以改變。
關鍵詞：低碳、禮貌、環保、生活方式、精神面貌
一、調查課題：創造低碳生活
二、調查人：
三、調查來源
1、生活問卷
2、網上查閱
四、調查目的：減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態惡化。
五、調查資料
1、此刻基本狀況及存在問題：現代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養禮貌、職責的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來構成的生活習慣還難以改變。
2、什么是低碳生活；低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅僅是企業行為，也是一項貼合時代潮流的生活方式。低碳（lowcarbon），意指較低（更低）的`溫室氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯系：在我們日常生活中，其實是一向都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每一天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗超多的煤炭，煤炭的消耗也要排放超多的二氧化碳。因此，如何透過節約能源節制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的好處：全民低碳生活，對緩解全球變暖有十分巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農業生產領域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據測算，1999年—XX年間，城鎮居民生活用能已占到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量為2、7噸。按照78、5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調查分析：調查問卷發放50份，收回50份，有效問卷48份，根據調查，分析如下：我們生活中的碳排量比前年增加6%。不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，透過在本小區的觀察，近來，人們的素質有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、推薦及措施：
①將環境保護納入國民經濟與社會發展和年度計劃，在經濟發展中防止環境污染和生態破壞。
②嚴格對建設項目實行環境影響評價和“三同時”制度（建設項目的生產主體工程與防治污染設施同時設計；同時建設；同時投產）使用。此刻，全國建設項目環評執行率和“三同時”執行率在95%以上。
③健全環境保護管理機構。從中央、盛市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。
④健全環境保護法律、法規和規章。使環境管理沿著法制化和規范化軌道發展。六、調查結果：透過調查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，透過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳，使更多人了解了低碳生活的好處所在，并且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。人類對環境的保護，歸根結底是基于保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業禮貌進入20世紀后，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境，采取了許多措施，環境保護也取得了長足的進展，并且成為人類社會的共識。這天，提起環境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待著我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地說就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅僅是關乎子孫后代的千秋大業，而且已經直接關系到人類社會這天的生存！不能抱著環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的職責，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的職責。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就必須能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
低碳生活調查報告13
一、調查課題：創造低碳生活
二、調查人：
三、調查
1、居民生活問卷
2、網上查閱
四、調查目的
減少二氧化碳排放雖，從而減少對大氣的污染，緩解生態惡化。
五、調查內容
1、現在基本情況及存在問題：
現代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。
2、什么是低碳生活；
低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳，意指較低的溫室氣體為主排放。就是低能雖，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯系：
在我們日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大h的煤炭，煤炭的消耗也要排放大雖的二氧化碳。因此，如何通過節約能源節制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬于低碳生活的`一部分。
4、低碳生活的意義：
全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上白年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農業生產領域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據測算，xx年一xx年間，城鎮居民生活用能已占到全國26%，我國人均年二氧化碳排放雖為噸。按照公斤碳排放雖需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調查分析：
調查問卷發放50份，收回50份，有效問卷48份，根據調查，分析如下：我們生活中的碳排xx比前年增加6%，不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在濰城區東方家園下小區的觀察，近年來，人們的素質有了很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、建議及措施
①將環境保護納入國民經濟與社會發展和年度計劃，在經濟發展中防止環境污染和生態破壞。
嚴格對建設項目實行環境影響評價和“三同時”制度使用。現在，全國建設項目環評執行率和“三同時”執行率在95%上。
健全環境保護管理機構。從中央、省、市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。
健全環境保護法律、法規和規章。使環境管理沿著法制化和規范化軌道發展
六、調查結果：
通過調查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放雖，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排雖。
七、調查實踐感悟
通過本次的調查社會實踐，首先是提高了自己，在與他人的交談中鍛煉了自己，并且幫助他人提高了自我素質，實現了低碳生活，為小區做了貢獻，為他人做了貢獻，為地球做了貢獻！
低碳成為了我們熱議的話題。因為近期世界氣候以及地質環境變化的劇烈頻繁，使我們的心里充滿了恐懼。就象書上所說的，如果我們繼續不加節制地開采那些無法再生的資源，那么終究有一天，地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話，最終我們害的還是自己。雖然現在污染已經很嚴重了，但是如果每個人從現在開始保護環境的話，還不算太晚。
我還記得我們去年曾做過一次垃圾分類的研究報告。我們準備好了相機，并走訪了嘉綠苑社區、德嘉社區等幾個社區的垃圾分類情況。但是調查出來的數據卻讓我們大吃一驚。一個社區每個月所要處理的垃圾，數量巨大，需要耗費不少的人力、物力和財力。這還只是一個社區的數量。杭州有那么多的社區，如果疊加在一起的話，杭州會制造出大量的垃圾。而且我們也知道，垃圾的處理過程是非常的繁雜，所以，減少垃圾的產生應該是從最根源處減少垃圾的污染。
塑料袋現在已全面禁止免費發放。去超市只能自帶環保袋，或者購買塑料袋。雖然帶來了許許多多的不方便，但也是卓有成效的。可以看到，那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失，隨之取代的是美觀實用的布制、紙制環保袋。看著也十分的舒服，無疑是一道靚麗的風景線。而且最重要的是，真正起到了環保的作用。
從調查問題問卷中以及以前的社區調查中我們也發現，現在大家對于環保的意識是越來越強烈。科學老師給我們放《后天》的時候，我們一方面為巨大災難所震撼著，另一方面也感到了恐懼，感到不敢去設想——“如果”這一切變成了現實，那么我們該怎么辦？我真有擔心過，地球被毀滅的話，我們是不是要移居到別的星球？現在的趨勢十分的危險，如果再不加強這方面的意識，等到20xx真的來臨了，世界面臨毀滅，人類就沒有回頭的機會了。
所以，我認為我們從現在就應該開始低碳生活。不用去做什么轟轟烈烈的事情，只要從身邊的小事情做起。比如我們每天會喝掉很多的牛奶，剩下的牛奶盒我們就可以累積起來。平時倒垃圾我們也要做到自覺分類，這樣就可以增加回收率。各種各樣的方法我們都可以嘗試，讓我們做到真正的低碳生活，讓地球能夠恢復她本來的美麗，讓污染離我們遠去。
通過網上向同學朋友和陌生人隨機發放、以及向爸爸媽媽單位里的人隨機發放問卷的形式進行調查（問卷和調查結果數據見附件）。發放了50份問卷，回收了41份。
低碳生活調查報告14
一、調查課題
我們身邊的低碳生活現狀調查
二、調查內容
（一）、對我家日常生活的調查
1、衣：四季衣物購置合理。但是有穿舊了的衣物，處理方式是扔掉。這方面存在浪費，可以將舊衣物捐獻出來，做到盡量不浪費。
2、食：早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶、豆漿為主,基本無浪費。中餐以米飯為主，有時食物分量過多或味道不好，時有浪費，應注意。晚餐一般是吃中午剩余的食物，也有重新煮飯，有時重新做飯分量過多或味道不好，時有浪費，應注意。
每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。
3、住：家里的電燈除部分用的節能燈外，沒有其它的節能設施。冬天基本用電暖爐和電熱毯取暖。夏天一般用風扇，溫度較高時使用空調，溫度控制在24度。（通過使用發現：大功率的電暖爐長時間開啟的耗電量很高，空調的耗電量很高，應注意控制，合理使用。）家里的熱水器使用頻繁，特別是我和媽媽洗澡時間過長，浪費了大量的氣和水資源，應引起重視。家里的電視和電腦每日使用時間一般都超過了10小時，晚上用燈時間過長造成浪費。大家要養成良好的生活學習習慣。
4、行：目前家里出行主要是步行和騎摩托車，摩托車會造成一定的空氣污染和躁聲污染，要注意啊。
5、其它：全家也在開始使用環保袋。家里的垃圾袋目前還是塑料袋，盡量多裝，兩天扔一次。在外用餐有時使用餐館準備的一次性餐具，以后外出就餐盡量自帶餐具。冰箱溫度設為3至4度，較為合理。家里的餐巾紙和衛生紙用量太大，平時都是隨手扯來擦桌子擦地，浪費紙張，應注意。家里還種有一些小植物。
小結：，從生活細節就可以看出我家的生活方式是比較低碳的。20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節做起。所以，在我們的家庭生活中，只要我們采取一些小措施，我們就很容易做到低碳。比如：適量在冰箱內存放食物，放得過多或過少都會費電；空調啟動瞬間電流較大，努力做到不頻繁開關空調；告訴媽媽洗衣機弱檔工作時，電動機啟動次數較多，因而使用強檔其實比弱檔更省電，而且還可以延長洗銥機的壽命；短時間不用電腦時，啟用電腦的“待機”模式，能耗可下降到50%以下；養成早睡早起的生活習慣，積極鍛煉身體，定時看電視或玩電腦。
（二）對身邊的朋友及他人的調查
注:因為朋友多是在大學讀書，所以對她們的調查是對他們在大學寢室生活方面的調查
1、由于課較少，待在寢室里的時間很多，用電腦的時間長，電燈照明時間也長，浪費電資源。女生用熱水器的時間較長，浪費水資源和天然氣資源。
2、平常寢室里會有一些小植物，對環境有一定的好處。
3、大多的同學在寢室里每天的用水量較大，將洗漱后的水是直接倒掉，洗東西時把水龍頭開得很大，浪費水資源；少數寢室的同學另備一個桶，將洗漱后的廢水用來沖廁所，節約水資源。
4、同學們大多數在學校的食堂就餐，每天早餐多為包子、饅頭、豆漿……早餐不能吃完的時候占多數，糧食浪費大。中餐以米飯為主，很多時候不能吃完，浪費較大。晚餐面食和米飯都有，也存在吃不完浪費的現象。據少數在校外就餐的同學說，在外就餐也存在浪費的現象，但是比在校的浪費情況要好些。
5、許多同學出行一般是乘坐公共汽車，有少部分的同學和一些市民是做的士或者自己駕車，還有部分的市民是步行。在這方面大家許多同學還是做得很好，希望繼續保持。
6、平時在家或者工作使用電腦時間很長，且有些由于工作需要一般不會斷了電腦電源，浪費電資源。
7、在日常的生活和工作中，雖然有用電子郵件、QQ、MSN等即時通訊工具和打印機、傳真機，但是紙的使用量還是很大。
8、目前節能型家電逐漸被市民認同，所以有很多的家庭在使用節能型家電。
小結：
根據對身邊朋友和一些市民的調查表示：25-39歲的青年受訪者對于“低碳生活”的'認知度高達95%左右，這一比例遠遠高于40歲以上的受訪者，但是，在實踐方面，40歲以上的受訪人中有90%左右的人表示愿意或已經將“低碳生活”理念付諸實踐，這一比例明顯高于青年受訪者的70%左右。根據調查分析，此次受訪者中的青年受訪者使用電器以及熬夜頻率明顯高于年齡較高的受訪者。而且，在對低碳生活方式的實踐方面，青年受訪者的實踐程度更是無法與前輩們想比。因此，我呼吁廣大年輕人學習前輩們的合理消費觀以及科學的生活習慣，并鼓勵中老年人堅持以身作則，為后輩們做好表率。
三、調查總結
“低碳生活”是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節.
“低碳生活”雖然是個新概念，但是它提出的卻是世界可持續發展的老問題，他反映了人類因為氣候變化而對未來產生的擔憂。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放就是形成氣候問題的重要因素之一。因而，要減少碳排放就要相應的優化和約束某些消費和生產活動。還由于“低碳生活”理念至少順應了人類“未雨綢繆”的原則和最求完美的心理與理想，因而，“寧可信其有，不可信其無”，“低碳生活”理念就逐漸興起于人們的生活中。
如果說保護環境，保護動物，節約資源這些環保理念已成為行為準則，那么低碳生活則更是急需建立的綠色生活方式。
低碳生活的出現不僅告訴了我們，你可以為減碳做些什么，還告訴人們你可以怎么做。根據此次的調查結果顯示，“低碳生活”的觀念在人們的生活中在逐漸被人們所接受，在青少年中對低碳生活的認知度明顯高于其他人群，但是在對低碳生活方式的實際實踐中，其他人群的實踐率明顯高于青少年人群，這就說明在對低碳生活方式的實踐中存在一定的問題。 青少年作為社會主義建設的接班人，需要加強青少年各方面的建設。社會現實要求人類堅持可持續發展的戰略，青少年就應作為堅持可持續發展的先鋒，帶領大家。在對低碳生活理念的社會事件中，青少年也應作為推行它的有力主體。所以我們一定要解決青少年在這方面所存在的問題。所以廣大青少年要樹立合理的消費觀、社會主義集體觀以及養成科學的生活習慣。
20xx年諾貝爾和平獎獲得者旺加里馬塔伊說：“體現差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進步。”人們的衣食住行的任何小決定都能讓地球得到修復。拯救地球并不需要我們付出巨大努力，也不會改變舒適的生活，需要的是認真從生活細節做起。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種態度，是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊的各種各樣對的資源的習慣。而不是“行為藝術”，也不是有沒有能力的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，只要你愿意主動約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
最后，呼吁大家快快加入低碳生活的行列中吧！
低碳生活調查報告15
一、調查課題：
創造低碳生活
二、調查人：
張xx李xx
三、調查來源
1、居民生活問卷
2、網上查閱
四、調查目的
減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態惡化。
五、調查內容
1、現在基本情況及存在問題：
現代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。
2、什么是低碳生活；
低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室精品文章
氣體（二氧化碳）為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯系：
在我們日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大量的'煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源節制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬于低碳生活的一部分。
4、低碳生活的意義：
全民低碳生活，對緩解全球變暖有非常巨大的效果。二氧化碳在地球上能存在上百年，在應對氣候變化問題上，人們把更多的目光聚焦于減少農業生產領域的二氧化碳，卻忽視了城市居民日常生活所產生的二氧化碳排放。張女士說，在日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，據測算，xx年—xx年間，城鎮居民生活用能已占到全國26%，我國人均年二氧化碳排放量為2。7噸。按照78。5公斤碳排放量需一棵樹來算，人均每年消費8噸的南京每年就要種101棵樹。
5、調查分析：調查問卷發放50份，收回50份，有效問卷48份，根據調查，分析如下：我們生活中的碳排量比前年增加6%。
不少的人也有了低碳的意識，不少學校也都組織了宣傳低碳的活動，通過在濰城區東方家園下小區的觀察，近年來，人們的素質有了精品文章
很大提高，一些大人小孩見到垃圾會主動撿起。
6、建議及措施①將環境保護納入國民經濟與社會發展和年度計劃，在經濟發展中防止環境污染和生態破壞。
②嚴格對建設項目實行環境影響評價和三同時制度（建設項目的生產主體工程與防治污染設施同時設計；同時建設；同時投產）使用。現在，全國建設項目環評執行率和三同時執行率在95%以上。
③健全環境保護管理機構。從中央、省、市、縣四級政府建立環境/低碳管理機構。
④健全環境保律、法規和規章。使環境管理沿著法制化和規范化軌道發展。
六、調查結果：
通過調查，我們了解了低碳對人類生活的影響及碳排放量，通過我們自身對低碳的理解及查閱資料進行宣傳，使更多人了解了低碳生活的意義所在，并且開始了低碳生活。從而與以前相比，減少了碳排量。
七、調查實踐感悟
通過本次的調查社會實踐，首先是提高了自己，在與他人的交談中鍛煉了自己，并且幫助他人提高了自我素質，實現了低碳生活，為小區做了貢獻，為他人做了貢獻，為地球做了貢獻。
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