理想職業作文通用
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的理想職業作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想職業作文通用1
理想對我們的生活是十分重要的，我就有一個理想，就是當一名人民教師，教給孩子們知識，讓他們快樂、簡單地學習。
我的父親就是一名教師，他是一名好老師，對學生十分好，學生也都愛上父親的課。我很自豪，為有一名當老師的爸爸而自豪。也就是從那時起，我幼小的心靈里便有了當老師的理想。我必須要當一名比爸爸更棒的老師！我在心里暗暗的想。
當然，空想是沒有用的，想要成功還要付諸行動。我認為，老師必須要足夠聰明，才能去教學生。我便努力學習，認真聽講，還看了許多課外書：《百科全書》、《勵志故事》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠，但我還會努力！我又想了想，覺得老師是要教孩子們人生哲理，感悟生命之珍貴，我便看了許多振奮人心的`故事，準備啟迪學生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中，與他們一塊玩耍嬉戲，我便有了許多興趣愛好，準備和孩子們交上好朋友。
托爾斯泰說過一句話：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”理想對人的一生的影響很大，它能夠使人振奮起來。實現理想的過程是一種收獲的過程。不管怎樣樣，我都擁有自己的理想，我要堅持不懈的為理想而奮斗！
理想職業作文通用2
每個人都會有自己理想的職業，我也不例外，想聽聽我的理想職業是什么嗎？這就給你慢慢道來。
我的第一個理想職業——教師。從小我就很喜歡教師這個職業，總覺得教師是一個很夢幻的職業。但是，到我長大了，慢慢地開始發現，教師是需要很高的文憑的'。當我知道這點之后，我便開始努力地學習。向著教師這個職業向前走，所以，相對應的我的理想大學當然就是華南師范大學。
我的第二個理想職業——發明家。雖然現在我的科學成績并不是很好，但我想當我長大了之后，如果我不能成為教師的話，我希望我能夠成為一個發明家。能夠發明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門給發明出來，到時候，在動畫里面的東西，也可以把它“搬”出來用了。
大家知道了我的理想職業了嗎？讓我們一起為自己的理想加油吧!
理想職業作文通用3
我的理想是長大后當一名出色的老師。老師，是是一個多么神圣的職業。老師永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間，我有一腔無私的愛，和敬業的精神，所以我的理想是當一名出色的老師。
用一支粉筆，點撥知識王國的秘密；用一尺教鞭，指點通向理想的道路；用一塊黑板，記下了老師無限深情；用一個講臺，輝映著老師的艱辛。
如果我是老師，我一定會用各種新鮮得活動方式來吸引同學們，讓他們輕松又愉快的學習，我要把它們帶進知識的海洋了，走進知識的世界，我會和她們一起遨游知識的樂園，如果我是一名老師我會無微不至地照顧我的學生，如果我是老師，我不會讓同學們整天鉆在書里，是讓他們去探究大自然的奧秘；去尋找的`信息；去捕捉春天的影子；去聽聽鳥們優美的歌聲；寫一篇優美的文章。
我會給所有的孩子，知識與愛。教他們懂得用心擁抱世界，改變這個世界。
看~我叫出來的學生，有的醫生、有的是畫家、有的是音樂家、有的是公務員、有的是探索家。我感到萬分欣慰。
這一切，都是我童年的幻想，為了實現這個理想，我一定要好學習，繼續奮斗。
理想職業作文通用4
理想是茫茫大海中的指南針，是黑夜道路中的指路明燈，是賽跑時的號角，促使我為它去努力,去奮斗，去實現……
如果有人問我的理想是什么，我要大聲的告訴她，我的理想是當一名老師。老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是春蠶，犧牲自己，裝飾別人。
理想是春天的第一朵鮮花，是秋天的第一枚果實，要當好一名老師的理想時時鞭策著我要努力學習。三年級的時候，我負責出黑板報，我非常珍惜這個機會，我認真努力地寫好每一個字，老師夸我的粉筆字寫得剛勁有力。我還特別的喜歡朗誦。我經常請教老師怎么讀好古詩詞，怎么讀好一篇文章。我的老師細心的教導我，從字到詞再到句子，不厭其煩。我經常利用課余時間練習朗讀。老師說我的朗讀能聽出抑揚頓挫，我開心不已。要當一名優秀的老師，必須搏覽群書，只要一有空，我就會沉浸在書的.海洋里獲取知識，我相信多閱讀，會離我的理想更近一步。
理想是人生的目標，只要你努力，一定會到達你的人生目標，實現理想。理想是希望，放飛理想，就等于放飛希望。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我所學的知識灌溉祖國的花朵，長大后當一名好老師。
理想職業作文通用5
我的理想就是當一名偵探。但是我爸爸說當一名偵探，必須有好的身體和好的知識，于是我慢慢地沉入了夢鄉。在夢里，我真的變成了一名偵探，破解了世界上很多的案子。
一天，我在辦公室里休息。有個人悄悄的敲了敲門，我說：“請進。”那個人才進來，對我說：“請您一定要幫幫我！”我說：“好，我幫你。可是你得把事情的經過說一下。”他說：“好的'。”
事情是這樣的：他的寶貝被偷了，但袋子在家里。上邊有紙條，只寫了三個字：郁金香。我立馬展開調查，很快就抓到了兩個嫌疑人。一個是甲，一個是乙。我把他們叫了過來，說：“你們每人在紙上寫一句話，我就知道是誰了。”
過了一會兒，他們寫好了。我看了看，上面是這樣寫的：甲：我是早上來的，因為早上光線亮，所以我看見了一個袋子在院子里。乙：我晚上來，因為光線暗，所以我不知道。我立即把甲叫過來，說：“你就是偷東西的人！”甲很不服氣：“你憑什么說我是偷東西的人。”我說：“因為郁金香早上開，你也是早上來，所以你是偷東西的人。換句話說，就算你早上碰巧來到這里，你又怎么知道袋子的事呢？甲無話可說。只好說明事情的經過。我也總算很安心了。
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