教師演講比賽活動方案

時間:2025-09-07 08:25:20 演講與口才

教師演講比賽活動方案【錦集15篇】

  為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的教師演講比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

教師演講比賽活動方案【錦集15篇】

教師演講比賽活動方案1

  一、活動目的:

  為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。

  二、活動地點和時間:

  1、地點:學校大會議室。

  2、時間:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三節課。

  三、活動要求。

  1、19xx年元月1日之后出生的'教師必須參加,其余自愿參加;

  2、參賽內容體裁形式不限,時間控制在2——5分鐘之間。

  3、參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

  4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。

  5、參賽教師于xx月xx日之前上報參賽題目。

  四、活動安排。

  1、活動主持人及攝影:xx。

  2、活動評委:全體教師;xx(負責統分)。

  五、評分標準。

  1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。

  2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。

  六、獎勵辦法。

  取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。

  xx學校團委

  20xx年xx月xx日

教師演講比賽活動方案2

  一、比賽目的

  為提高我校青年教師的素質,塑造良好的青年教師的形象,激勵青年教師的.熱情和潛力,也為廣大青年教師提供一個互相交流和學習的機會,特舉辦港口中心小學青年教師即興演講比賽活動。

  二、參賽對象

  35周歲以下的青年教師。

  三、比賽形式

  1、本次采用限時即興演講。

  2、即興演講時間為3---5分鐘,準備3分鐘。

  3、抽簽決定演講順序。

  4、比賽采用10分制。

  四、比賽時間、地點

  xxxx、年5月15日(本周三)中午12:00多功能教室

  五、評委

  組長:xx

  評委:xx

  六、評比要求及分值

  演講內容(7分)

  題意理解、中心明確(3分)

  構思嚴謹、層次分明(1分)

  論點突出、論據切題(3分)

  表達技巧(3分)

  表達流暢、口齒清楚(2分)

  精神飽滿、自然得體(0、5)

  時間控制(0、5分)

  七、獎項設計

  本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  八、宣傳報道

  另附即興演講題目:

  1、選擇平凡。

  2、讓愛在教育事業中閃光。

  3、教師我無悔的選擇。

  4、師德伴我成長。

  5、在反思中成長。

  6、我愿做一顆鋪路石。

教師演講比賽活動方案3

  根據師德動員大會精神,依我園實際情況,決定開展“你的故事我來講”師德演講比賽活動。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,進一步明確師德要求,增強廣大教師的'緊迫感、責任感及使命感,迅速在全園范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。活動的有關事項如下:

  一、參加對象:

  35歲以下青年教師

  二、活動內容:

  圍繞“你的故事我來講”主題,充分挖掘我園熱愛教育,勇于奉獻的典型教師,通過真人真事,促進同事間的相互交流、學習,從而提升教師的社會公德和職業道德水平,讓師德標準貫穿于日常的保教工作之中,促進幼兒全面發展。

  三、競賽時間:20xx年4月7日中午12:40

  四、競賽形式:

  1、每位選手準備一篇演講稿,本周六中午上交黃萍處,由行政人員、中層代表、教師代表,根據教師所撰寫內容進行第一輪評選,確定10名晉級人員。

  2、晉級選手進行第二輪演講比賽。

  五、競賽地點:二樓會議室

  六、評分標準:

  比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

  1.演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

  2.語言表達:25分。要求最好脫稿參賽,語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。

  3.形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

  4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

  六、比賽辦法與表彰獎勵:

  1. 評委會組長:z

  副組長:z

  文章評委:z

  演講評委:z

  2.參賽選手出場順序通過抽簽確定。

  3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內,比賽過程中,選手可以自配音樂,以增強演講效果。采用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果。

  4.根據每位選手得分,確定一等獎一名、二等獎五名頒發證書。

  5.根據教師演講稿中提到的典型教師次數,選舉出本學年度師德標兵。

教師演講比賽活動方案4

  20xx年是我校建校的第x年,在上級教育主管部門的正確領導下,在精誠團結的校委會帶領下,在全校4000余師生的共同努力下,年輕的xx學校克服了重重困難,奪取了一個又一個的'勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情,展示新時期xx教師追求真知、勇于創新的時代風采,經學校研究決定,在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。

  一、活動主題

  做一名幸福的xx教師。

  二、活動對象

  本次活動以年級組為單位,每個年級組推薦兩名教師參賽。

  三、比賽形式

  1、各年級組可自行組織選拔賽。

  2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

  3、演講時間為5分鐘。

  4、比賽采用100分制。

  四、評分標準(100分制)

  1、形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

  2、語言表達(30分):普通話標、表達流暢、激情昂揚。

  3、思想內容(40分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

  4、綜合印象(10分):基本功扎實、發揮出色、振奮人心。

  五、比賽規則

  1、演講文章應避免使用詩歌體裁,要求脫稿演講。

  2、演講時間:演講5分鐘,超時扣2分。

  3、比賽計分:各位參賽教師得分計算方法為去掉分和最低分,取其他評委平均分。

  4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或u盤。

  5、獎項設置:設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金,一等獎獎金為100元,二等獎獎金為80元,三等獎獎金為50元。

  六、比賽時間及地點

  1、比賽時間:20xx年xx月xx日x:x

  2、比賽地點:學校報告廳

  七、相關要求

  1、各年級組須于x月x日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處xx主任。

  2、演講稿電子稿于x月x日前發送至教科處郵箱。

  3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

  八、工作人員

  1、xx:負責賽前抽簽,收集評分表。

  2、xx:負責制作評分表、統分表,制作獎狀。

  3、xx:負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。

  4、xx:負責統分、算分。

  5、xx:負責電腦操作。

  6、xx:負責音響設備及攝影。

教師演講比賽活動方案5

  引言:

  幼兒園教師演講比賽活動是一項非常有意義的活動,旨在提升幼兒園教師的演講能力和教育教學水平,同時也為幼兒園的教師們創造一個相互交流、學習借鑒的平臺。本文將詳細闡述幼兒園教師演講比賽活動的詳細方案策劃,以期能夠順利開展一次高質量、有意義的活動。

  一、活動目標:

  1.提高幼兒園教師的演講能力,增強專業素養;

  2.加強教師之間的交流與合作,激發創新活力;

  3.展示教師的教育教學成果,促進教育教學改進;

  4.增加教師對教育教學理論的研究和學習的興趣。

  二、活動內容:

  1.主題確定:根據活動宗旨,確定一到兩個主題,例如:“培養幼兒創新能力”、“激發幼兒學習興趣”等。

  2.報名與選拔:

  (1)組織幼兒園教師進行主題演講報名,鼓勵廣大教師積極參與。

  (2)組織專業評委對報名教師進行初步篩選,選出具有一定演講基本功和深入探討主題能力的教師。

  3.比賽分組:

  (1)按照演講內容類別將教師分為小班教育、社會實踐、教育教學技巧等不同組別。

  (2)每個組別設置3到5個選手,共分為3個競賽輪次,每輪次評選出1名勝出選手。

  4.比賽形式:

  (1)分組展示演講:每個分組選手分別在規定時間內依次進行演講,并由評委打分進行排名。

  (2)最終決賽:根據每組的排名,確定每個組別的前三名選手參加最終的決賽。

  5.評委與評分:

  (1)邀請幼兒園管理人員、專家學者以及其他幼兒園教師作為評委。

  (2)編制統一的評分表,評委根據演講內容、表達技巧、語言表達能力、理論知識結合實際等方面進行打分。

  6.獎勵與表彰:

  (1)根據決賽結果,為每個組別的前三名選手頒發獎杯、證書等獎勵;同時為參與比賽的`所有選手頒發紀念獎狀。

  (2)對于獲得優異成績的教師,幼兒園可適當給予獎勵,鼓勵其在教育教學領域的深入探索和研究。

  三、活動實施:

  1.確定活動時間:根據幼兒園的實際情況,確定一個較為合適的時間段舉行此次活動,可選擇一周內的某個上午作為比賽時間。

  2.統籌組織:制定幼兒園教師演講比賽的具體流程安排,明確各項工作任務的責任人和時間節點。

  3.宣傳推廣:通過校園廣播、通知發放、微信群等方式,向教師廣泛宣傳活動的目的、意義、主題和活動流程等內容。

  4.準備場地與設備:確保演講比賽場地寬敞明亮,配備舞臺、麥克風、音響設備等。

  5.籌備材料與獎品:準備評委評分表格、參賽選手證件、演講主題背景介紹等相關材料。同時準備獎杯、證書等獎品。

  6.活動展示:通過錄像、拍照等方式,將比賽活動進行全程記錄,以備教師學習和回顧之用。

  四、活動總結與反饋:

  1.活動總結:組織相關人員對此次活動進行全面的總結,了解活動的優缺點,發現問題并提出改進意見。

  2.收集反饋:通過問卷調查等方式,收集參賽教師和評委對此次活動的反饋意見,為下次活動的更好開展提供參考。

  3.活動成果推廣:通過幼兒園內部刊物、電子版分享等方式,將此次活動的成果和亮點進行宣傳和推廣,激勵幼兒園教師的教學創新和進步。

  結語:

  通過幼兒園教師演講比賽活動,不僅能夠提高教師的演講和教育教學能力,也能夠為教師們創造一個相互學習借鑒的機會。希望通過此次活動,能夠激發教師們對于專業發展的興趣和熱情,進一步提高幼兒園的教育教學質量,為幼兒的成長和發展做出更大的貢獻。

教師演講比賽活動方案6

  20xx年是我校建校的第五年,也是我校十二五規劃的第二年,在上級教育主管部門的正確領導下,在精誠團結的校委會帶領下,在全校4000余師生的.共同努力下,年青的**學校克服了重重困難,奪取了一個又一個的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情,展示新時期**教師追求真知、勇于創新的時代風采,經學校研究決定,在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。

  一、活動主題

  做一名幸福的**教師

  二、活動對象

  本次活動以年級組為單位,每個年級組推薦兩名教師參賽。

  三、比賽形式

  1、各年級組可自行組織選拔賽。

  2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

  3、演講時間為5分鐘。

  4、比賽采用100分制。

  四、評分標準(100分制)

  1、形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

  2、語言表達(30分):普通話標、表達流暢、激情昂揚。

  3、思想內容(40分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

  4、綜合印象(10分):基本功扎實、發揮出色、振奮人心。

  五、比賽規則

  1、演講文章應避免使用詩歌體裁,要求脫稿演講。

  2、演講時間:演講限時5分鐘,超時扣2分。

  3、比賽計分:各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分,取其他評委平均分。

  4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或U盤。

  5、獎項設置:設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金,一等獎獎金為100元,二等獎獎金為80元,三等獎獎金為50元。

  六、比賽時間及地點

  1、比賽時間:20xx年10月25日14:30

  2、比賽地點:學校報告廳

  七、相關要求

  1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處XX主任。

  2、演講稿電子稿于10月22日前發送至教科處郵箱(XXX)。

  3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

  八、主持人

  XX

  九、評委

  XX

  十、工作人員

  1、XX:負責賽前抽簽,收集評分表。

  2、XX:負責制作評分表、統分表,制作獎狀。

  3、XX:負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。

  4、XX:負責統分、算分。

  5、XX:負責電腦操作。

  6、XX:負責音響設備及攝影。

教師演講比賽活動方案7

  一、主題熱愛教師、歌頌教師

  二、參賽年級:二至六年級

  三、參加人數:二年級至六年級每班各兩人

  四、演講比賽活動評分細則

  分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

  (一)、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

  (二)、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

  (三)、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

  (四)、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的.評價。

  五、獎勵辦法:

  (1)個人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。

  (2)年級組獎勵:低年級不設年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。

  六、演講時間:2分鐘

  七、活動時間:9月9日下午第六節課。

教師演講比賽活動方案8

  一、活動目的:

  挖掘身邊教師教書育人的閃光點和小故事,努力形成良好的.師德建設氛圍,激勵廣大教師立德樹人、愛崗愛生。

  二、名額分配:

  中年級(三、四年):中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人;

  高年級(五、六年):中心校7人、Xx1人、Xx2人。

  三、時間、地點:

  20xx年4月14日14:10,中心校北樓多媒體教室。

  四、評分標準

  1、演講內容(3分):內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

  2、語言表達(3分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,富有激情。

  3、儀表風范(2分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。

  4、時間要求(1分):時間為3-5分鐘。不足或超過時間將酌情扣分。

  5、綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合評價。

  五、注意事項

  請各小學于4月13日前將報名表報送Xx。參賽選手務必提前10分鐘報到,參加抽簽。帶隊老師要負責參賽選手來回路上安全。

教師演講比賽活動方案9

  一、活動目的.:

  為提升教師的演講技能,開展“爭做人名滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。

  二、活動時間和地點

  地點:學校大會議室

  時間:xx年4月1日(星期三)下午第三節課。

  三、活動要求

  1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;

  2.參賽內容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。

  3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

  4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。

  5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

  四、活動安排

  1、活動主持人及攝影:陳xx

  2、活動評委:全體教師;淦xx(負責統分)

  五、評分標準

  1、評分采取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。

  2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。

  六、獎勵辦法

  取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。

教師演講比賽活動方案10

  一、活動目的

  為了進一步增強我園教職工愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教職工的.素質,特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下:

  二、參賽對象:在征集的征文中,以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。

  三、時間地點

  比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

  四、演講評分辦法與標準:

  評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,以此類推。

  評分標準

  1、演講內容:40分。內容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發性。

  2、語言表達:30分。普通話標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。

  3、形象風度:10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

  4、整體效果:20分。有一定感召了,引發聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整 .時間控制在5分鐘內,超時適當扣分。

  五、獎項設置:

  比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

  六、比賽評委:學校領導、團委、各組室組長。

  七、具體分工:場景布置。主持:xxx 獎品購置:xxx 活動攝影:xxx

教師演講比賽活動方案11

  一、活動宗旨:親近兒童文學,推廣兒童閱讀,探索課改策略,展示教學才藝,提高教師的`文學修養。

  二、活動時間:xxxx、年5月15日下午四點

  三、活動地點:階梯教室

  四、參加對象:學校青年教師(工作5年之內的老師必須參加),共八組,比賽順序由抽簽決定。

  五、活動要求。

  1、內容:文題自選,建議以兒童文學作品為主。

  2、時間:限5分鐘左右。

  3、方式:可個人參賽也可小組成員組合參賽;可使用服裝道具,也可使用多媒體課件呈現內容或畫面輔助。

  4、評比:各年級及綜合學科各推薦1名(組)老師參加比賽,分別評出優勝獎、優秀獎若干名。

  六、活動過程。

  1、主持人介紹評委。

  評委組成:城中小學本部部分領導。

  2、比賽開始。主持人報幕。評委按評分標準打分。

  評比標準:50分制。

  a、普通話標準、流暢,音色優美、吐字清晰、聲音洪亮。

  b、能正確把握詩歌內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,動作、表情協調自然,能與觀眾產生共鳴。

  c、朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意形式朗誦。配樂的選擇符合作品意境,音樂節奏與朗誦節奏協調。

  d、表演落落大方,精神飽滿,臺風端正。

  3、評比結果:按分的高低評出金話筒獎、銀話筒獎,以及“瀟灑臺風獎”, “激情飛揚”獎, “金嗓子”獎,“最佳技巧獎”,“最佳創意獎”,“最佳合作獎”,“最佳表演獎”。

教師演講比賽活動方案12

  為了進一步弘揚師德風范,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校、教導處、團委工作計劃,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

  一、活動主持人:

  二、活動評委:

  三、活動內容:弘揚師德風范,主題為“正師風、鑄師魂、樹師表”。

  四、參賽對象、活動時間及地點:

  1.對象:學校全體教師

  2.時間:20xx年11月**下午(星期四下午第二節課下)。

  3.地點:學校多媒體教室。

  五、參賽辦法及比賽方式:

  1.參賽辦法:以年級組為單位,初選2位教師參加學校決賽。每人寫一篇演講稿,字數在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午報送到團委審閱后方可參賽。

  2.比賽方式:屆時學校將召開全體教職工大會聽取教師的演講,評委會現場評判打分。

  3.演講順序:由抽簽決定。

  4.評分標準:本次演講采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。演講內容(切合主題、中心突出、觀點正確、格調積極向上)占4分,演講技巧(熟練掌握演講內容、語言準確生動、口齒清晰、表達流暢、有感染力、能處理好各種情況)占4分,形象風度(衣著整潔、儀表大方、表情自然、體態語言適當)占2分。以取掉一個最高分、取掉一個最低分的`平均分為選手的最后得分。

  六、評獎辦法:

  從參加決賽的八名選手中評出一等獎一名;二等獎3名;其余為紀念獎。

  七、其它工作安排:

  1、團委負責音響設備及信息資料收集;

  2、zz負責唱票算分等工作。

  zz第十二中學教導處、團委

  二〇**年十一月*日

教師演講比賽活動方案13

  一、指導思想和目的:

  根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排,經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的`群體素質,加快教師隊伍的專業化的發展,增進對幼兒教育的職業榮譽感,推進素質教育,塑造教師新形象。

  二、參賽對象:學校所有在職40周歲以下教師

  三、比賽時間:第5周周三(9月29日)下午放學后

  四、比賽地點:多媒體教室(大一班)

  五、比賽內容與方式:

  內容:必選內容為現場抽簽念繞口令;自選內容主題“我的職業”,時間控制在3分鐘之內。

  方式:2人合作,一位教師現場念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。

  六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據獎罰制度而定。

  1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。

  2、合作獎:根據2位老師最后得分的總和來評定,設一、二、三等獎各1個。

  3、教研組獎:根據教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。

  八、評分標準:

  1、語言(60分)

  (1)語音:發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。

  (2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當。(3)節奏:節奏優美,富有感情。

  2、感情表達(30分)

  (1)要能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。

  (2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態勢語恰當。

  (3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。

  3、臺風(10): 臺風自然大方,精神面貌好,上下臺符合規范。

  九、評委:園務會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。

  教科室

  20xx年9月27日

教師演講比賽活動方案14

  為進一步弘揚師德風范,提高幼兒教師師德修養,展現我區幼兒教師“愛崗敬業,嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取”的精神風貌,經研究,決定在全區開展幼兒教師演講比賽,現將相關事宜通知如下:

  一、活動主題:

  以“幼兒教師職業道德”為主題,體現教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風貌。

  二、參賽對象:

  開發區各幼兒園教師代表,名額分配:除李集幼兒園1名,其他幼兒園各2名。

  三、活動時間:

  20xx年11月2日下午1:30

  (參賽選手提前半小時到指定地點抽簽)

  四、活動地點:

  淮安市廣州路小學綜合樓二樓會議室

  五、評委成員:

  劉金鳳、刁玉萍、石雪紅、呂東升、駱愛紅、周巧毅、顧秀英、高艷雙、張春梅

  六、活動規則:

  1、采用百分制打分,現場亮分,以去掉一個最高分,去掉一個最低分,取評委總分的.平均值為選手的最后得分。

  2、演講要求脫稿,時間5—10分鐘。

  3、參賽選手提前半小時到參賽地點抽簽決定比賽順序。

  七、獎項設置:

  一等獎2名,二等獎5名,其他為三等獎

  備注:

  1、參賽幼兒園于10月27日之前將參賽選手名單上報至廣州路幼兒園。

  2、請各幼兒園除選手外,另安排2人參加觀摩。

教師演講比賽活動方案15

  一、活動主題:

  老師您好我的好老師

  二、活動對象:

  3—5年級各班,以班為單位自愿報名,篩選并推薦一名學生參加校級演講比賽,5月份參加區里的演講比賽。(1、2年級有這方面特長的'學生也可以參加)

  三、比賽時間:

  報名時間截止于4月8日(報名表已經放在共享里)。比賽時間:4月13日。(如果學校有事待定)

  四、比賽地點:

  階梯教室(全校直播)。

  五、評委成員:

  六、活動評分標準

  1、演講內容(30分):要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

  2、語言表達(30分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調抑揚頓挫,富有激情。

  3、儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。

  4、時間要求(10分):演講時間為3—4分鐘。不足或超過規定時間的將酌情扣分。

  5、綜合印象(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

  七、獎項設置:

  設一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名,優秀獎若干名,分別頒發獎狀。

  符:“老師您好 我的好老師”演講比賽評分標準

  評價項目

  評 價 要 點

  演講內容(30分)

  1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,內容充實具體,生動感人。

  2、事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神。

  3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。

  語言表達(30分)

  演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。

  儀表風貌(20分)

  演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。

  演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

  時間要求(10分)

  能較好地把握演講時間。演講時間控制在3—4分。

  綜合印象(10分)

  演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情整合融合在一起,營造良好的演講效果。

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