幼兒園植樹節親子活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園植樹節親子活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園植樹節親子活動方案1
一．活動背景：
三月，是生長的季節，春姑娘拖著美麗的長裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽兒也冒了出來，孩子和家長們怎么能錯過這個和大自然親密接觸的機會呢？這個植樹節，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
二．活動時間：
3月11日（周天）上午8:30——11:30(暫定）
三．活動地點：
南部山區xx區
四．參加活動人員：
親子家長及兒童，俱樂部相關負責人員
五．活動內容安排：
1.3月11日（周天）上午8:30，參加活動的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個家庭實到人數收費，乘坐公交出行。（公交車的使用，要在不影響公共活動的基礎之上，同時經過相關部門認可，安全有保障）
2.到達植樹地點后，由相關人員介紹植樹節的相關信息，以及這一活動的重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關步驟。
3.孩子和家長進行植樹活動，自己選擇樹的`品種。提前讓每個家庭準備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨一無二的小樹。
4.植樹結束后，進行親子戶外游戲。（游戲的進行以保障安全為前提）
5.11:30乘車返回。
六．活動費用：
按照每個家庭的實到人數和使用情況收取相關費用，包括車費、樹苗費、工具、相關專家講解費用。
七．注意事項：
1.參加活動的人員自備飲用水及相關日常用品。
2.活動過程中，大家團結合作，互幫互助，共同完成任務。
幼兒園植樹節親子活動方案2
活動目標
1、和植物的親密接觸
2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。
知識系統：
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強環保意識，生態意識。
活動口號：行動起來，為地球增添一點綠色。
活動準備
教師準備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。
家長準備
小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）
活動地點：幼兒園各班級教室。
活動流程
一、認識部分蔬菜與種子，引發幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認識它嗎？你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）
2、尋找、認識水果的種子。
提問：
（1）這是什么水果？
（2）找一找它的種子在哪里？說說它是什么樣子的？
3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。
提問：
（1）你們認識這些蔬菜嗎？
（2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？
二、了解植物的成長，親子種植植物。
1、教師示范：清晰種植步驟。
講解種植步驟：
首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動手操作：親子種植小植物。
講解種植要求：
爸爸媽媽要記得種的過程引導、啟發寶寶說出：
（1）你們種的是什么種子？
（2）種子發芽后是什么樣子？
（3）要怎樣照顧種子才會發芽長大？
（4）會接什么樣的果實？
親子種植：
（1）教師先將種子和果實（或圖片）相對應放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。
（2）每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
（3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標簽，鞏固對種植小植物的認識。
（1）家長與寶寶一起制作個性的標簽貼在自己種植的`花盆上或插在花盆里。
（2）寫上：植物名稱、主人姓名。
（3）取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
（4）啟發寶寶對植物說一句話。
4、介紹與分享，促進幼兒的語言表達。
請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。
三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動）。
教師每桌發多余幼兒人數的拼圖，家長與寶寶一起進行拼圖游戲，培養幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。
玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。
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