清廉的演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的時代，我們可以使用演講稿的機會越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的清廉的演講稿，歡迎大家分享。
清廉的演講稿1
“曾經有個心愿
生命中有把遮風擋雨的傘。
在有雨的日子，
心便有了陪伴。
我踏著匆忙的腳步，
停泊在一個叫“學校”的港灣。
我們一起迎接晨曦，揮手落日，
從此，生命的篇章里
每天都寫滿了深深的眷戀。
春華秋實，歲歲年年
我們用雙手托起祖國的明天。”
尊敬的各位領導、各位評委、在座的各位朋友：
在這稻桂飄香的美好時節里，在這舉國上下共同歡慶祖國六十華誕的喜慶時刻，此時此刻，作為一名普通的教育工作者，我要把自己創作的這首小詩送給偉大的祖國，送給在座的朋友，也把它送給我的同行——教育戰線上的每一名工作者。
我叫孫玉萍，來自于民主小學。今天我演講的題目是《致公一身，廉潔一生》。
今天站在這個演講臺上，我深深地感受到身上的責任和義務。作為平凡的教育工作者，我們不是時代的脊梁，但我們的同事為時代的發展同樣貢獻力量；我們不是發展的先鋒，但我們的同事卻在背后的崗位上默默奉獻，不求名望。我們沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，更沒有指手劃腳的權威。但正是一代又一代的教育工作者們，用清貧的一生培養出了無數棟梁之材，為祖國的輝煌貢獻了自己的力量。
教育戰線上沒有驚天地泣鬼神那樣的事跡，但是在物欲橫流的'當今社會，發生在我的同事們身上的故事卻也同樣可歌可泣：
朱有春，是我們市河西鄉四興小學的一位年輕女教師。
春天，朱有春和新婚不久的丈夫放棄了條件優越的河西鄉中心小學，主動請纓到距離八面通鎮一百一十里地的沒有教師愿意去的四興小學。他們夫妻成了這所學校里唯一的教師。此時，風雨飄搖中的四興小學很破舊，低矮的坯瓦房，墻體上的泥都要掉光了，門窗四處透風，好幾處窗框掉下來，全校只有3個學生。面對這種境況，她沒有氣餒，心想：這所老校舍太破舊了，實在需要好好的修一修了。可是維修的費用從哪兒出呢？怎么辦才好呢？徹夜難眠之后，她決定，用自己微薄的積蓄維修校舍，從此，她和丈夫就成了這所小學的教師兼勤雜工，維修校舍自己動手，打掃衛生親歷親為，同時為了讓家長了解他們扎根在這里的決心，放心地把孩子送到學校,朱有春和丈夫把新婚的全部家當都拉到了學校,經過沒日沒夜的“奮戰”，四興小學煥然一新，讓來校的學生和家長都對學校充滿了向往和信心，鄉親們都親切地稱這所學校為“大山里的夫妻學校”。
看到老師在這里安家了，學生漸漸的多了起來，由原來的3個學生變為22個學生，拋棄土地被迫外出打工的那幾家也都搬回來了。當聽到山村孩子一聲聲質樸的“老師好”，看到一雙雙渴望求知的眼睛，朱有春的青春熱情燃燒起來。為了提高教學質量,他們把課程開全、課時開滿,她和丈夫每天循環教授語文、數學、英語等九門課程,一天要上七節課。課間還要給學前班的孩子把尿、擦屁股。為了能讓孩子上微機課，她和丈夫又辭去了原來的燒爐工，每天早晨給學校生爐子，節省下來的經費給學校買了一臺電腦。讓大山里的孩子同樣享受了優質教育。
朱有春老師常說，“教師一分鐘的愛心就可能換來學生一生的幸福，即使自己付出點又算得了什么呢？”有人羨慕教師工作的神圣，可朱有春卻飽嘗了為人師為人母的艱辛。作為老師，朱有春對學生付出的太多太多了：為母親患了癌癥的學生輔導功課，照顧父母在外打工學生的生活起居，將突發闌尾炎的學生背到醫院……再苦、再累，她從不曾退縮、放棄。然而作為母親，朱有春對剛出生的孩子又有著太多的虧欠：有多少次，孩子躺在尿濕的被上哇哇大哭；有多少次，孩子因為無人照顧，兩條小腿在被子外面被凍得發紫；又有多少次，怕孩子摔倒，她用小繩把孩子的腰系在了炕頭……哪一個母親面對這樣的情形不會心碎，而這些她幾乎每天都要面對。再心疼、再不舍，她依然無法去做稱職的媽媽。
朱有春夫妻七年來一直堅持在邊遠山區學校任教，歷經的艱難困苦舉不勝數。他們沒有什么驚人的壯舉，只是盡到了一個教師應盡的責任與義務。她甘守清貧，無私奉獻，她將自己的青春遍灑山區無怨無悔。
在我們民主校園里也有許多“奉獻不言苦，追求無止境”的教師。我們都還清楚地記得，就在一年前，楊鈺瑩老師的父親因身患重癥住進了醫院。她的媽媽每天承受著巨大的悲痛在醫院照料。因操勞過度，身體也一度亮起了紅燈。楊鈺瑩抹去淚水，成了家中的頂梁柱。然而工作與親情難兩全，病危的父親需要她，班級的五十多個孩子也離不開她。她也曾一度想放棄，放棄那些與她朝夕相處了兩年的孩子們。可對學生的那份深深的愛又讓她難以割舍。于是客運站就常見她奔走于兩地的身影。為了不耽誤給學生上課，她擠掉了吃飯的時間，為了照顧病床上親愛的爸爸，她舍棄了睡覺的時間······父親臨終前一周，轉院回到了八面通。看著已消瘦得令人不忍看下去的父親，她痛徹心扉。雖然明知道父親時日不多了，自己能陪伴父親的時間不多了，但她還是咬著牙每日早上從醫院來到學校上班，等學生放學又趕到了醫院，替換身體極度虛弱的媽媽照顧爸爸。多少天啊，她日夜無眠，跟時間賽跑，她要跟時間爭奪：爭奪給學生上課的時間，爭奪為父親盡孝的時間，爭奪那全家人相依相偎的短暫時光……
然而，縱然她有萬般不舍，這個世界上最疼她的爸爸還是離她而去了……面對著陰陽相隔的爸爸，她泣不成聲，淚流滿面。她好悔啊，悔的是自己沒能多陪伴爸爸，沒能讓慈愛的父親多享受天倫之樂。但她知道，爸爸在九泉之下會理解她的。因為，她的爸爸也是在教育戰線上奮戰了一生的老兵！教育事業，本來就是犧牲者的事業。教師身上背負著傷痛，腳下是閃光的淚水，身后卻是成才的林木。這也許僅僅就是一種態度，一種堅定和一顆執著的心吧！
其實發生在教育戰線上這樣的故事太多太多了。每當我們面對那一雙雙渴求的眼睛時，就仿佛置身于燦爛的星空中。在這片閃爍的星光里，我們找到了真、善、美，找到了事業與金錢的位置。找到了為人師表，廉潔從教的決心。我們，雖然渺小，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來；我們，雖然平凡，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽。我們不可能名垂青史，可是我們樹起了萬世師表，無邊的師魂；我們將用自己的行動和生命的痕跡去詮釋“致公一身，廉潔一生”。
清廉的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
家風，俗話也叫“門風”，是一個家庭或家族的傳統風尚。“有好家才能走得遠”，千百年來無數家庭認同并信守著這個樸素的道理，咱們有句老話，“積善之家，必有余慶”，說的也是這個理兒。好的家風就是無聲的教誨，惠澤于家庭成員。有了好的家風，孩子才能茁壯成長，家人就會積德行善，家業才會興旺發達。
對黨員干部而言，在家孝順父母，言有信，行必果，必然家風正、行為端，在工作崗位上也會克己奉公，清正廉潔。若治家不嚴、親情錯位，腐敗就會侵蝕他們的家人，甚至會演變成家族式腐敗，既害了自己又毀了家庭。
好的家風是中華民族傳統美德的沉淀，它潛移默化地滋養著家庭成員的心靈。有了好的家風，才能有好的兒女，才能有好的公民，才能培養出對社會有用的人才；有了好的家風，才能有我們所信仰的那些真善美，所堅守的那些道德，所追求的那些理想。
家是最小國，國是千萬家，家風相連成民風，民風相融匯國風。家風正，則民風淳；家風正，則政風清。我們要立好“家風”這面鏡子，照清自己，輻射他人，以好的家風帶民風、促政風。
我覺得家風的好壞與家庭貧富無關，與父母文化程度也無關，但與父母的德行素養有非常大的關系。我在農村長大，父母并不懂家風是什么，但他們用把一個蘋果切成兩三瓣的無奈，用讓我們姐弟三人輪著穿一件衣服的節儉，用布滿血絲但又堅毅的眼神，用飽經滄桑但又慈祥的臉，用長滿老繭但又靈巧的雙手，用受盡病痛折磨但仍勞作的身軀，用彎曲但又筆直的脊梁，在風吹雨打、烈日暴曬下，在無邊的黃土地上，在熙熙攘攘的人群中，在我目力所及的每一個角落，我看到了，他們用汗水掙得了自己的尊嚴，用堅強撐起了自己的骨氣，用行動譜寫了自己的家風。
父母常說：“孩子，你能當上一名干部不容易，要好好工作，別叫人家看不起；你脾氣不好，在外頭處處忍讓著點，有委屈回來跟爸媽說；還有公家的東西，那是公家的，千萬不能拿，咱掙錢自己買的東西用的才安心。”就這些話，父母每回都要翻來覆去的說好幾遍。別人聽著可能會煩，但這是父母用半生的經歷換來的經驗，蘊含著大智慧，能讓我受用一生。
父母給我的，遠不止這些，更是一種信仰的力量，當我彷徨無依時，眼前就不由的會浮現出他們的身影，有什么苦難，能與他們所經歷的`相比，有什么委屈，能與他們所承受的相較，我仿佛成了暴風雨中的海燕，能勇敢地，信心十足的面對任何挑戰。
現在，我已是一名母親，從父母那兒，我懂了，給孩子的不能僅是一顆赤子之心，更應是一種生命范本，你想讓孩子成為怎樣的人，你就應該先做一個那樣的人給他看，就要做到仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝勇恭廉。我親愛的孩子，雖然你現在還不太懂媽媽說得這些話，但我希望你到了我這個年齡，提起家風，你也可以有好故事給大家講，你也可以自豪的微笑，你也可以由衷的驕傲。愿天下兒女都能理解父母的一片苦心，做父母的好兒女，做孩子的好父母，傳承好的家風，實踐好的家風，以優良的家風帶民風、促政風。
清廉的演講稿3
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家好!
我演講的題目是：《廉政文化在“鹽電”》。今天，我借市紀委提供的機會，給大家說說我們鹽城發電有限公司企業廉政文化建設的事兒。
作為一名普通員工，一名共產黨員，我之所以對企業廉文化建設給予熱情關注，之所以對廉政文化建設具有深入的思考，之所以對廉政文化建設具有一定的
認識，是因為新形勢下企業廉政文化建設這一反腐倡廉的新舉措強烈地吸引了我，是因為企業廉政文化建設濃烈的氛圍深深地感染了我，是因為廉政文化建設取得的成效慢慢地影響了我，使我深刻地感受到先進文化在企業廉政建設中產生的巨大的吸引力、滲透力和感染力。
我親眼目睹了公司黨委、紀委發出的一個個紅頭文件，親身參加了公司組織開展的一項項活動：廉政格言征集、廉政書畫展覽、廉政電視制作……那一樁樁、一件件，催人思考，讓人難忘，特別是公司黨委成員向全體員工作出的廉潔自律公開承諾，猶如一股清風，寫就了公司班子黨風廉政建設的誠信和莊嚴。
人心是根本，關鍵在教育。為了使黨員干部保持健康的心理、良好的心態和純潔的心靈，公司將反腐倡廉的關口前移，對新任職、新提拔干部專門進行任前廉政談話，早打“預防針”，增強免疫力;對群眾反映較差的黨員干部進行誡勉談話，做到紅燈亮在越軌前;對出現苗頭性問題的黨員干部進行警示談話，及時亮出“黃牌”，強制性地矯正其行為走向。
為了給廣大黨員干部提供廉政文化交流的窗口，公司紀委在公司報刊《鹽電之聲》專門開辟了黨風廉政建設宣傳專欄“清風苑”，圍繞貫徹落實《實施綱要》等內容，組織撰寫反腐倡廉征文。這些出自于員工之手的文章雖然淺顯稚嫩，卻充滿了鮮活的工作和生活氣息。她，短小精悍，開門見山;她，樸實無華，全是實話;她，針砭時弊，毫不留情;她，扶正揚善，滿腔熱忱;她，吹來清風，沁人心脾。因而，深受公司廣大黨員干部和員工群眾的喜愛。
跨進21世紀，我們走進了信息化傳播的“e”時代，進入了信息高速公路。面對著數百雙渴望點擊網站獲取信息和教益的眼睛，我們“鹽電”公司通過局域網，積極嘗試運用現代科技傳播先進文化，推進企業廉政文化建設，創建了“鹽電”紀檢監察網站。僅今年以來，紀檢監察網站點擊率就達5000余人次，已經成為公司黨員干部和群眾了解黨中央反腐倡廉工作部署，掌握公司內外黨風廉政建設動態的平臺;成為大家學習黨紀條規知識的學校;成為黨員干部和全體員工就黨風廉政建設發表意見和建議的渠道。
新時期黨員干部中涌現的先進典型，是我們時代的旗幟，是我們學習的楷模。他們，譜寫了黨員先進性的動人樂章;他們，保持了共產黨人的廉潔本色;他們，詮釋了共產黨人執政為民的深刻含義。我們“鹽電”公司在積極發揮先進典型的教育作用方面，黨、政、工、團組織黨員干部和員工學習鄭培民、任長霞、牛玉儒、張云泉等新時期優秀共產黨員的先進事跡，用這些時代典型的先進事跡，給大家作人生導航。如果說正面典型是頌歌，是號角，那么，反面典型是警鐘，是鏡子。公司黨委、紀委十分重視抓好警示教育，組織中層以上干部集中收看警示教育錄象，參觀市紀委主辦的反腐倡廉成果展，使黨員干部深受觸動。記得20xx年5月，公司組織中層以上黨員干部到鹽城監獄接受警示教育，通過實地參觀服刑人員的勞教和生活場所，聽取職務犯罪人員的懺悔發言。那上不能為長者盡孝，下不能為子女盡責的愧疚表露，使大家心靈深受震撼，感慨萬千，提筆撰寫心得體會。公司紀委將9萬多字的體會文章編印成冊，下發給全體黨員干部，進一步擴大了教育面，受到了良好的教育效果。
廉政制度建設，看起來是剛性的規定，與廉政文化建設無關，但我認為，廉政制度必須付諸于文件、會議等載體傳播，也是廉政文化建設的重要內容。我們“鹽電”公司在廉政制度建設上從大處著眼，小處入手，先后制定和完善了20項配套成龍的監督制度，全方位地對人、財、物進行科學管理，有效監督。公司在工程、建設、物資、基建、燃料、藥品等方面全部實施招投標制度，紀檢監察、審計、法律等部門積極參與招投標活動的監督，取得了較為明顯的成效。
作為一個火力發電企業，燃料成本占發電總成本的70。因此，我們“鹽電”公司認真吸取以往個別中層干部在燃料管理中搞權錢交易而導致犯罪的教訓，在深入進行思想教育的同時，通過建章立制、加強監督，從制度上扎牢預防職務犯罪的“籬笆”。現在，燃料管理人員真正做到吃請不到，錢物不要，嚴守制度，熱情服務。一年購進幾十萬噸電煤，都嚴格按制度運作，不僅保質了保量，而且還省下幾百萬元成本，真可謂廉政與效益兩全其美。
在擴建兩臺15萬千瓦發電機組，投資概算達11.75億元的大型工程建設中，通過設備招投標采購，不僅節省資金7000萬元，而且鍛煉和考驗了職工隊伍，至今未發現有違法違紀案件。從公司主要領導到擴建部門負責人，都嚴格按制度辦事，主動接受監督。公司總經理在工程的關鍵時刻，為保證工程進展，主動放棄一次出國考察的機會。在大家的.共同努力下，到6月底，這兩臺發電供熱機組將全部投入運行，將為我市的經濟、社會發展提供新的強大能源。
構建廉政文化，抵御“非廉文化”的效應也有所顯現。僅20xx年，全公司上繳有價證券和禮品禮金15人次，折合人民幣4.8萬元。這一系列的事實正在向我們昭示：廉政文化凈人心，廉政舉措出效益。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”從源頭上進行反腐倡廉，離不開廉政文化的滋潤和影響。各位領導、同志們：鹽城發電有限公司在市紀委的正確領導下，著力構建企業廉政文化，為深入開展反腐倡廉工作注入了新的活力，作出了有益的探索，取得了可喜的收獲。然而，面對未來，加強廉政文化建設任重道遠。俗話說“采集百家花釀成上等蜜。”我相信：通過今天市紀委組織的“以廉為榮、以貪為恥”主題演講活動，一定能夠進一步豐富我們公司企業廉政文化建設的內容，一定能夠進一步拓展廉政文化建設的內涵，一定能夠進一步完善廉政文化建設的措施，把“鹽電”公司的廉政文化建設推上新臺階!
清廉的演講稿4
尊敬的評委：
大家好！我今天的演講題目是《清廉》。
清廉作為一個社會道德的基石，每一個公民都應該遵循清廉的精神，勇于擔當，堅守自己的職業操守。但是事實上，我們所處的社會中，不論是政府部門還是社會組織，甚至一些私人企業，都存在一定的清廉問題。部分人員不遵守職業操守，而是為了自身利益，利用職務上的便利撈取巨額利益，這樣的行為不僅損害了國家的形象與利益，也讓廣大人民受到了傷害。
那么，面對這種問題，我們應該做些什么呢？
首先，政府部門應該嚴格監察，樹立廉潔形象。加強領導干部的廉潔教育，通過一系列的制度保證，強化廉政建設。這樣才能在極大程度上預防腐敗的發生，減少不法分子撈取利益的空間。
其次，廣大民眾也應該關注自身的行為，自律自強。要做一個有良知的人，不要一味追逐金錢利益，應該在社會公正的倫理觀中思考，而不是利益主義。要按照政策法規來行事，不應在權力的旁邊兒撈到不應得的`好處。我們要知道，急功近利是行不通的，廉潔是我們應追求的道德準則。
最后，我們應該鼓勵發現問題并及時舉報。對于一些不法行為和違規操作，我們應該敢于站出來，及時地向有關部門反映，進行客觀、公正的調查和處理，直至公正裁決。只有廣大人民一起努力，才能讓我們的社會越來越正義，越來越有信仰，越來越有前途。
總之，廉潔是我們應該追求的一種道德準則，它不僅對我們個人有好處，更對整個社會的發展有巨大的推動作用。無論是從哪個層面來看，都應該提倡清廉精神。讓我們一起努力，為創造一個更加清明的社會貢獻自己的力量。謝謝大家！
清廉的演講稿5
花開花落幾度秋，總有感動涌心頭。不知不覺我這個為了愛情而遠嫁xx的外地媳婦，在xx這片熱土上已生活了三年。我經常感動于這里日新月異的變化，感動于這里淳樸的民風，為這里勤勞而善良、純樸而熱情的人民所感動，感動于那些為xx的發展，兢兢業業、廉潔奉公、勤政為民，奮斗在不同工作崗位上的人民“公仆”們！
回想幾年前初來xx時，著實心寒過、動搖過，為了堅守一份至真的愛情，甚至不惜與父母、家人鬧翻。而今，我終于可以欣慰地對自己說：“我無悔于我的選擇！我愛我的丈夫，我愛我所從事的事業，我也深愛如今生活的這方熱土。”
瞧！城南新區那一幢幢整潔漂亮的住宅樓，鳳凰廣場人流如注，東城街改造一新，通村公路惠萬民，新農村建設如火如荼，社會一片和諧的景象！一件又一件的實實在在的惠民政策和惠民工程，使老百姓得到實惠，讓xx騰飛、發展。心存感動之余更多的是對那些務實為民的奮斗者的敬佩以及對人生的思考……
我是一名普普通通的教育工作者。
18歲時，我背著行囊走進xx師范大學，在那里嚴謹的校風、嚴格的基本練習讓我明白了“學高為師，身正為范”對于教師的深刻內涵。
20xx年，我帶著一臉稚氣走進xx中學，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中，望著那些在教育戰線上嘔心瀝血數十載的老教師孜孜不倦的身影，看著他們青絲變白發仍兩袖清風，我深知奉獻的意義。當站在由知識、情感、理想、信念匯集而成的三尺講臺，面對幾十雙渴求知識的純潔眼神，我深感肩上的責任重大，每當看到有些農村孩子為了開學的學費而心急如焚時，看到有些家庭貧困的學生，為了節省開支啃著方便面，甚至餓著肚子堅持學習的場景時，每當接待從數十里之外趕來學校為孩子送衣送物的家長時，我的心里就會隱隱作痛；每當我鼓起勇氣，利用周末時間把因家遠而不便回家的學生接到家里為她們改善伙食的時候；每當我懷著忐忑不安的心情把自己的衣物靜靜送給貧困的女學生時；每當我不厭其煩的為“后進生”輔導時；每當我與因高考壓力而憂慮、徘徊的學生促膝長談時；每當有一個學生掉隊讓我寢食難安時，這一切的一切并非名利所至，這一切都緣于心底的那份執著的愛，因為，我們都需要愛，我們所從事的事業需要愛！毋庸置疑，學習機會對于這里的學子們來說是多么的不易、多么的寶貴，也許在他們身上寄托的是一個家庭的全部夢想與希望！
人常言：“以愛記住愛，以真誠換取真誠”。在我們的工作中多一些愛心、耐心、細心，給那些需要關注和關愛的孩子多一些關注，多一些關心，即使微弱的一點愛的.陽光，哪怕一個微笑，一聲問候，一句鼓勵的話語，也許就能喚起她們擁抱生活的勇氣，鼓起他們遠航的風帆。身為擔負教育和傳授知識的教師，我們必須義無反顧、扎扎實實的搞好本職工作，著力于從細小的實事做起，本著無愧于心的宗旨，全身心投入教育事業，務實工作，不斷進取，廉潔自律，教好每一個學生，為這里可敬可親可愛的人民分擔一份憂愁。
既然我戴上了“人民教師”這個桂冠，就要無愧于這個光榮的稱號，忠誠于這項事業，熱愛這份工作，面對市場經濟的諸多誘惑，始終保持自己的本色，心懷淡泊，起始于辛勞，收結于平淡。“捧著一顆心來，不帶半根草去”堅定把自己的一生放在教育這片沃土上，辛勤耕耘，把孩子教育成才就是對社會最好的回報和貢獻。
我將用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個平凡的營養師，幫孩子們飛越大山，蓄積力量；做一個平凡的導航師，送孩子們走向成功的彼岸；做一個平凡的孩子王，和孩子們一起在知識的海洋里展翅翱翔，用自己平凡而實實在在的點滴教好每一個孩子，幸福每一個家庭。
“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”。我將永不懈怠的追求，我深信終有一天，我會滿載一船星輝在光輝斑斕里放歌。“一腔熱血溫xx，四季甘霖潤嘉禾”為愛而愛，我無悔我的選擇，我正努力用自己的實際行動，務實的工作作風回報那些關愛我和需要我愛的人。朋友們，請答應我再次向那些“為民、務實、清廉”的人民公仆們致敬！我將滿懷信心地與那些拼搏在各條工作戰線上的朋友們共同攜手迎接xx光輝、燦爛、美好的明天！
謝謝大家！
清廉的演講稿6
做清廉的人民老師古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深化人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣進展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。
在全市上下大力提倡廉正文化建設的同時，我們把廉正文化內容納如學校德育體系，加強對青少年學生的廉潔教育，對于凈化學生心靈，陶冶學生情操，發揮其在家庭中的促廉助廉作用，為其今后步入社會生活打下良好的拒腐防變的心理基礎，使他們從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有極其重要的.現實意義和歷史意義。
唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”說的就是我們老師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為老師，我們要在日常教學中發揮模范、表率作用，注重自己的行為舉止，言談風貌。老師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。老師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，老師的形象直接關系著學生素質的培育。“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下成蹊。”相信廉潔的老師才能塑造廉潔的學生。
同樣，孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意，也定能凈化老師的心靈，激起老師對教育事業深深的愛。老師也會真切地體會到教育的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
廉潔和奉獻本就是一對親密的伙伴，一個樂于奉獻的老師他定是廉潔的，而奉獻則源于對學生的愛。老師應用自己博大的愛去暖和每一位學生。老師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培育學生，只有愛得深，才能更仔細、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。奉獻是老師職業中永恒的靈魂!印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用聰慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希望放飛理想。我將用自己的雙手和大家一道默默奉獻，專心唱響廉正之歌!
清廉的演講稿7
親愛的同行們：
大家好！我演講的題目是：《廉潔從教、潛心育人》
古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的尊敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞；人民公仆孔繁森、任長霞，他們清正廉潔，一心為民。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔——永遠是時代的呼喚，廉潔——永遠是人民的期盼！
“學高為師，身正為范”，在呼喚廉潔的形勢下，作為教師，更要特別強調“廉潔從教”，我們每位教育工作者都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。誠然，我們是很平凡的教育工作者，沒有指手劃腳的權威，沒有頤指氣使的嬌嗔，沒有追逐權利的`奢望，但千千萬萬的教育工作者們，不正是用他們平凡但不平庸的一生追求著教書育人、廉潔奉獻的教育理想么？胡安梅，一個窮山溝里的女教師，靠什么高票當選為“中國十大女杰”？不正是她那繼承父業、負債教書、關愛學生的事跡，深深打動了全國人民的心么？我還清楚地記得一位普通的教師在文章中傾吐的心聲，她說：十年了，我記不清有過多少次與家長的真誠交流；記不清有過多少回與學生懇切談心；記不清為學生度過了多少個不眠之夜；更記不清獲得過多少榮譽與鼓勵……但是，我卻清楚地記得，在我口干舌燥時，孩子們悄悄送來的那一杯熱水；記得在自己身體不適時，孩子們悄悄放在桌上的一粒粒藥丸；記得在我耳邊，孩子們傾訴的絲絲細語；更記得每逢教師節，孩子們送給我的那一張張寫滿真情的賀卡！是的，這就是一位為人師者辛勤耕耘的收獲，這就是作為一名教育工作者引以為榮的驕傲資本！我們平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；我們清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽！
有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；也有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。
而我卻要說，作為新時期的教育工作者，廉潔更是一面鏡子，時刻提醒著我們：在這物欲橫流的時代里，我們要抵得住誘惑，撐得住信念，耐得住寂寞，守得住清貧！要自覺抵制各種形式的有償家教和補課收費等違反師德的行為，要用自己的言行告訴自己也告訴他人：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；從我做起，從身邊點點滴滴的小事做起；認真鉆研教育教學理論，改進課堂教學方法，精心備課講課，全面提高教育教學質量。多一點奉獻，少一點索取，多講一份責任，少講一份得失，以自己的形象為學生樹立榜樣。甘為人梯與園丁，樂做春蠶與蠟燭，在教育的平凡崗位上刻苦鉆研，勇于創新，讓生命之火為教育事業而燃燒！
親愛的同行們，孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”為人師者，只有堅定信念，才能點燃理想的火炬；只有充滿愛心，才能托起火紅的太陽；只有廉潔從教，我們的教育事業才能一路高唱贊歌！
謝謝大家！
清廉的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
中華傳統美德提倡仁愛共濟的仁愛觀和天人合一的自然觀，中國的千年歷史上便出現了許多這樣的事跡。屈原背米便是。屈原小時候善良樂觀。樂于助人，一次屈原看到一個老婆婆在艱難地背米，便將自己的新鞋帶纏上麻袋，并幫助老婆婆背回了家，到了家中，屈原才知道婆婆是一位守衛近疆戰士的母親。婆婆向他道謝，她說：“你的兒子為國效力，我幫你也是應該的.。”小屈原看看自己那雙少了一根鞋帶的新鞋，心里感到非常滿足。所以；我們要學會做到心中有愛，關心他人。在他人的立場上考慮問題，將自己的內心和他人聯系在一起，熱愛社會，熱愛大自然，做一個高教養。講文明。有愛心的中國人。
正心篤志崇德弘毅
中華傳統美德注重個人修養，追求人格完善，正心篤志，崇德弘毅，就是一種人格修養。歷史上有許多人物可以稱得上是一身清廉，諸葛亮便是其中一個，他一生勤于政事，忠于蜀漢，愛護百姓，體諒士卒，廉潔奉公，嚴于律己。其“鳳頭夜寐，罰二十以上，皆親覽焉；如談食不至四升”。年僅54歲遍與世長辭，家中財產“閃無余錦，外無贏政，就連死后的墓穴，暗葬他也十分簡陋。這就是一條代名相諸葛亮死后得要求，其高風高節可圈可點。我們每個青少年都應向他學習。如理做到揚善抑惡，明辨是非，遵紀守法，廉潔自律，奮發向上，自覺傳承中華民族狀態的道德思想，做一個品德高尚的中國人。
正心篤志崇德弘毅
中華傳統美德注重個人修養，追求人格完善，正心篤志，崇德弘毅，就是一種人格修養。歷史上有許多人物可以稱得上是一身清廉，諸葛亮便是其中一個，他一生勤于政事，忠于蜀漢，愛護百姓，體諒士卒，廉潔奉公，嚴于律己。其“鳳頭夜寐，罰二十以上，皆親覽焉；如談食不至四升”。年僅54歲遍與世長辭，家中財產“閃無余錦，外無贏政，就連死后的墓穴，暗葬他也十分簡陋。這就是一條代名相諸葛亮死后得要求，其高風高節可圈可點。我們每個青少年都應向他學習。如理做到揚善抑惡，明辨是非，遵紀守法，廉潔自律，奮發向上，自覺傳承中華民族狀態的道德思想，做一個品德高尚的中國人。
清廉的演講稿9
各位老師同學:
大家好！我是來自××班的××同學，今天我演講的題目是“揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂”
從亙古以來，許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂，當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什么“八輩子不得、好死”諸如此類的話，他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的××年中，出現了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的“女騎士”。盡管是位女將，但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業績，先后榮獲全國“五一”勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優秀警察等××多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公職守的她在她短暫而又充實的生命中認真執行著每一個她應履行的義務。
事實上，現在人們身上散發出來的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，“竭死忠義”。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經歷他們的.路程，但是我們社會存在的“黑勢力”是相同的，那為何不從現在開始就學會“清廉”，了解“清廉”，也成為“清廉”的人呢 我想你不會希望在"貪、官錄"中會出現你的名字，使你的子孫后代無顏面可存吧！那從現在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為“名留青史”打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地！
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂，使自己有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
清廉的演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
5月12日晚，瀏陽金陽大道三期項目黨支部組織項目領導，部門負責人及全體黨員觀看反腐倡廉警示教育片《高速路上的腐敗陷阱》。
該片主要講述湖南省交通廳以陳明憲、馮偉林、鄒和平、李曉希等為首的領導干部在高速公路建設發展中的系列反腐案件，案件中4名廳級干部，16名處級干部落馬，涉案人員多達120余人，涉案金額巨大，案情觸目驚心，被列為最高檢和中紀委的重點督辦案件。通過案卷梳理，情景再現，犯罪人自述反省，以情理觸動和警示人，提醒和告誡黨員干部要堅定理想信念，牢記使命，不斷提高拒腐防變意識，自覺的把權力關進制度的籠子里。
案件本身帶給我們五點警示：一是必須警惕和防止理想信念的滑坡與動搖。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖，喪失了理想信念的航船一定會翻覆于腐敗的大海之中;二是必須警惕和防止享樂主義滋生和奢靡之風蔓延。生活上腐化墮落，必然導致經濟上貪得無厭。面對燈紅酒綠，務必潔身自好，只有抵得住誘惑，守得住氣節，才能把握住人生;三是必須注重制度完善并強化監督制約。制度是防范腐敗的基礎和保障，而制度的`生命力在于執行。必須從加快完善工程建設管理體制入手，有效壓縮官員權力尋租空間。四是必須謹慎交友，樹立正確的友情觀。“君子之交淡若水，小人之交甘若醴”，我們交友應淡相交，貴相知，要明白以權交友，權傾則情絕，以利交友，利盡則人散。五是必須強化家庭對腐敗犯罪的阻卻功能，抑制“家庭腐敗”，好的家風是廉潔的“防腐劑”，反之，則是腐敗的“催化劑”。要講黨性重于講關系，講原則重于論親情。
以發生在湖南省交通廳的腐敗窩案來給項目黨員干部作警示宣傳，就近說事，告誡黨員干部要擋得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧;要以身清氣正之人為友，對那些品行低劣，搞歪門邪道的所謂“朋友”，一定要提高警惕，拒之門外;要戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親濟私; 要始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
作為交通建設工作者當以此為鑒、吸取教訓，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要清楚的認識到違法違紀的高額成本，從思想上繃緊廉潔自律之弦，要嚴格遵守廉潔自律各項規定，自覺抵制不正之風，真正做到自重、自省、自警、自勵。
清廉的演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學發生矛盾，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。
爺爺愛給我講很多關于他當年所經歷的事情，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。
現在，我已經步入中專，成為一名中專生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約、艱苦奮斗等等中華民族的.傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。
我一直在想，樹立端正的家風，繼承出色的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
清廉的演講稿12
各位領導，各位評委，各位同志：
大家好！我今天演講的題目是“薄譽厚德，無私為民”。
上下五千年，縱橫數萬里，歷史的長河為后人積淀了寶貴的精神財富，無數先賢哲人在探索如何做人處世的道路上苦苦求索，皓首窮經。而作為一名國稅人，毫無疑問，我們的職責就是“聚財為國、執法為民”。從穿上稅服的那一刻起，我們的工作就不再是謀生的手段，而是要為之奮斗一生的事業！我們應該以怎樣的心態去走完這一段崇高而神圣的人生之旅呢？
生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻衡量，而人生的貢獻絕大部分是通過職業來實現的。當第一次手捧深藍色的稅裝，我有一種澎湃的激情在胸中奔騰；當第一次肩扛金閃閃的稅徽，我有一種難以言狀的'感動在心上燃燒。魚兒選擇了大海，它就要與風浪搏擊；雄鷹選擇了天空，它就要展翅翱翔；我選擇了當一名國稅人，就要為祖國稅收事業的繁榮發展擔起重責。人生的意義不在于鮮花和掌聲，更不在于取得的功名利祿，薄譽厚德，無私為民是我對自己最基本也是最重要的職業要求。
薄譽是腳踏實地、勤奮耕耘。光陰如梭，時光荏苒，轉眼我已經在稅務工作崗位三年了，回頭看自己一路走來的足跡，點點滴滴，讓我深刻感受到，雖然我們的工作中沒有豪言壯語，也難有驚天動地的壯舉，但正是這份平凡托起了聚財為國、執法為民的不凡使命，也正是這份平凡架起了祖國與納稅人之間堅固的橋梁。領導的諄諄教誨，老同志們的以身作則，讓我為自己雙肩上閃亮的稅徽驕傲和自豪，也清楚看到了自己所要努力的方向。我們平凡的稅務工作者，沒有贊歌，沒有頌揚，只是在每一季春秋里，淡淡地書寫著青春，將最美好的年華奉獻給心中神圣的事業。
厚德是清正廉潔、公正執法。康德曾經說過：這世上只有兩樣東西能引起人們內心深深的震動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們心中崇高的道德準則。清正廉潔，一方面靠的是制度與法律，另一方面也是最重要的方面，是來自于自我約束，來自于我們內心深處的道德準則。
無私是愛崗敬業、無私奉獻。愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。無私奉獻對于任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟梁之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，不妨做一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露；不能成為天之嬌子，何不傳承愛崗敬業的精神為國稅事業的發展做出貢獻呢？無私奉獻并非只是一句空話，它更多體現在日常工作中，為了準確把握政策精神而反復研究，為了按時完成工作任務加班加點……只有愛崗敬業、無私奉獻，才能無愧于肩上閃耀的稅徽、無愧于一個稅務人員的良心！
為民是全心全意為人民服務。稅收是國家發展的源泉，稅收事業代表著千千萬萬納稅人的利益，全心全意為人們服務要求我們熱愛本職工作，樹立從事稅收工作的榮譽感和使命感，一絲不茍地對待稅收工作、務實創新地做好稅收工作。雖然，我們只是普普通通的稅務工作人員，沒有驚天動地的豪言壯語，也沒有可歌可泣的動人詩篇，但就是在這樸實、平凡和忙碌中，用為人民服務的熱心，托起了稅收事業的輝煌！
一滴水，能折射出太陽的五彩光輝，一棵草，能映綠春天的蓬勃生機。雖然我只是一個平凡而年輕的國稅人，但只要祖國需要，人民需要，稅收事業需要，我愿意和歲月一起慢慢變老，讓稅收事業永遠年輕鮮活！宏圖已繪就，號角已吹響；壯志在心頭，揚鞭在腳下。不管未來的道路存在多少艱難坎坷，讓我們牢記“薄譽厚德，無私為民”的信念，以滿懷豪情譜寫一曲稅收輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
清廉的演講稿13
尊敬的同志們、老師們：
我們今天召開專門會議，對“五面紅旗”示范校和“清廉學校”創建工作進行動員部署。剛才x副校長帶領大家學習了區局黨委《關于在全區教育系統開展“五面紅旗”示范校創建行動實施》，x副校長帶領大家學習了區教育局黨委《關于創建清廉學校的實施方案》，x副校長帶領大家學習了我校的實施方案，會后請各年級主任帶領年級組內老師、科室主任帶領科室成員進行二次學習，務必學透徹、想清楚、干扎實。下面我講三點意見。
一、黨建引領，德育示范，切實擔起育人主體責任。
落實新時代黨的建設總體要求和黨中央關于管黨治黨決策部署，按照黨建立校的相關要求，切實加強黨組織建設，發揮黨組織在學校發展中的指導作用，充分發揮黨員在“四風”建設中的排頭兵作用，為全面踐行“為黨育人”的教育初心，提供組織保障。通過黨組織陣地、學校公眾號、思政課、班隊會等媒介，大力宣傳清廉價值理念，以黨的作風建設、學校的教風、學風、校風建設為抓手，全面推進依法治校，為學校在新的時代背景下的高質量發展提供堅強的政治和紀律保障。把清廉文化全方位融入黨組織的作風建設、學校的思政教育中來，一方面提高學校治理能力和治理水平，另一方面提高師德師風建設和思政課堂的水平。
二、重點關注，盯住“關鍵”，切實加強師德師風建設。
對于關鍵領域、重點環節、關鍵少數，要抓好抓實，進一步釋放“越往后執紀越嚴”的強烈信號。要建立健全師德師風考核負面清單制度、教師個人信用記錄和失信懲戒制度，對違反師德師風、違紀違法行為進行嚴肅處理，實行師德“一票否決制”，直至清楚出教師隊伍。真正擔當起為黨育才、學科育人的主體責任。全體黨員和教職員工，要自覺抵制庸俗腐朽思想，培養清清爽爽的同志關系、規規矩矩的`上下級關系，大家要不斷加強自身建設，提高道德修養、業務素質和教學水平，自覺培育清廉從教的品質。
三、管住情緒，不斷學習，主動適應新的教育實際。
有一個《中國教育報》的真實案例，跟大家分享。某小學低年段一班級在錄制活動視頻的過程中，因表演者聲音較大引起第一排一名學生動作幅度偏大，老師認為影響了錄制進程，暫停了拍攝。隨后，現場兩名老師以不尊重表演者為由，進行了輪流批評，命令學生坐到后排，言辭中出現“去滾、起來、討厭”等字眼，并鼓動全班學生一起針對該學生，不少學生表現出了對該生的不滿情緒。視頻被傳到網上后，引起熱議，涉事教師被停止教師工作。
從法律角度看，這是一起教師在實施教育懲戒時因言語違規而導致懲戒失當的典型案例，借助這個案例，我想給大家講六點認知。
1、教師教育懲戒學生是職務行為，不要帶情緒。
2、點名批評等言語管教雖然也屬于教育懲戒，但是要慎用，尤其要避免“口不擇言”的情況發生，還有老師的語氣、神色和肢體語言。
3、教師可以在學生存在不服從管教、擾亂秩序、行為失范、具有危險性等情形時實施教育懲戒，但是有一個前提是學生是主觀故意，其余不可。還要把握一個“過懲相當”的原則，也就是不能過度懲罰。這其實很考驗老師們的教育藝術，也檢驗老師的管理水平和能力。
4、實施教育懲戒不能越過七條紅線：身體傷害、超限度懲罰、侮辱貶損、連坐懲罰、因學習成績懲罰、選擇性懲罰、學生代替老師懲罰。老師們務必注意以下三種低級錯誤：言語粗暴、刻意孤立、選擇性懲戒。
5、認真對待教師言語不當的危害。語言的力量是巨大的，教師倘若使用不當，其破壞力也將是驚人的。可能會使學生精神受到傷害，容易引發其他學生效仿，也會影響教師自己的職業發展。
6、教師必須要不斷提升自己的專業素養，隨時檢視自己的教學行為。這需要我們不放棄學習，永遠都要堅持學習，才能適應“唯變不變”的教育生態。
同志們，老師們，我們要借著此次“雙校”創建的春風，加強自身建設，不斷強化學習，守清創廉，扛起紅旗，迎著教育改革的大潮，大干一場。我相信，只要大家心往一處想，朝著目標，無問西東，一定會迎來學校發展的春天，迎來個人專業成長的春天。
謝謝大家！
清廉的演講稿14
尊敬的各位，各位評委老師：
大家好！
我們家是個人民警察家庭，父母平時很有時間觀念，為人處事誠實守信，我自小耳濡目染也逐漸形成誠實守信的作風，因此我們家的家風是誠實守信。
“那就這樣決定嘍”“周末上午十點不見不散”我與同學約好周末去郊外春游。周末早上我早早做好了出發的準備，但距約定的時間尚早，于是乎我一邊吃零食一邊看電視消磨時光，很是愜意，看著看著我漸漸入了迷，身為警察的爸爸三番五次提醒我：“別看了，一會兒還要和同學出去玩”，“時間馬上到了!”……我嘴里嚼著零食含混不清的說：“我馬上就去”。雖然嘴上是這么說可我的眼睛一刻也沒離開電視機，被電視劇的精彩情節深深地吸引著，心里很是矛盾，很是不想去……
爸爸面露慍色，一把奪過電視機遙控器，啪的一聲將電視機關了，語重心長地說道，“誠實守信是我們中華民族的傳統美德，既然你和同學約好了就不能爽約，你這樣不守信怎么行?”“這……”我有些為難，電視劇正播放到精彩部分，可是同學又在那邊等著……
考慮了良久，我毅然決定，還是聽爸爸的話，我不能夠爽約，明明是我與人家約好的，到時候卻不去，這不是欺騙人家嘛!爸爸的話深深的.印在了我的腦海里，這是他的作風，也傳承給了我，現在也是我的作風，漸漸地形成了一股家風——誠實守信。哦，家風助我成長，讓我成為了一名誠實守信的人。
清廉的演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
家風是寫出來掛在墻上呢？是在父親母親的話語里呢？還是打小兒就藏在了心里呢？一個詞，一句話，一段家庭的回憶，都是家風的載體。
家風是一種古老的傳統，家規是一種嚴格的祖訓，自古以來，家家家戶都有立家風家規的傳統和習慣。那么我家的家風又是什么呢不由得想起從小爺爺在我耳邊的叮嚀：“做人必須要誠實守信！”
那是我上二年級的時候發生的一件事，有一天午時，下課了我從抽屜里拿出書包準備放學回家，卻意外地發現抽屜里頭好像有一樣東西，拿出一看，是一塊很精致的手表，手表的'表盤中間還有很可愛的卡通形象，看著就讓人好喜歡，不由得有點動心了。
我左顧右盼了一下，同學們也都在忙著收拾自己的東西，沒有人注意到我，我下意識將手表攥在了手心里，應當沒有人會看到吧，它是誰的為什么會在我的抽屜里是午時活動課其他班級的同學落下的嗎要是發現丟了會很著急吧……
可是它又是那么的可愛和精致，不管那么多了，反正又不是我偷的，是它自己在我的抽屜里的，對，想到那里，我的心噗噗地跳地更快了，它歸我了！回到家，我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰利品”，我卻突然看到了爺爺凝重的表情，“這不是你的東西，做人必須要誠實守信，不屬于你的必須要還回去。”爺爺那深邃的眼神仿佛要穿透我的心，看的我不由得低下了頭……
這一幕雖然已經過去了很多年，可是只要說起我家的家風，它又會立刻浮現在我的眼前，爺爺意味深長的話語和深邃穿透的眼神時刻烙印在我的心頭，“做人必須要誠實守信，這樣才能頂天立地！”這就是我家的家風，我將牢記并始終秉承下去。
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