電大社會調查報告

時間:2025-08-31 08:29:18 調查報告

電大社會調查報告

  在日常生活和工作中,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編整理的電大社會調查報告,歡迎閱讀與收藏。

電大社會調查報告

電大社會調查報告1

  xx區老城區位于xx市中北部,介于路橋區東城區與西城區之間,總用地面積33.5平方公里。在較長一段時間里,由于體制、機制等方面的原因,老城區一直受到環境差、基礎設施陳舊等矛盾的困擾。近年來,區、區政府堅持走市場化運作、多元化投入、經營城市、以城養城的路子,不斷加老城區建設和改造力度,取得了重要進展。

  一、老城區改造的主要成果

  1、規劃編制力度不斷加。

  按照高起點規劃、高標準設計、出精品、出形象的總體要求,先后編制完成了xxx區鐵東地區、xxx區鐵西地區綜合整治規劃等10余項分區規劃,中橋路、友誼街、新中八路、中五路改造規劃等30多項控制性詳細規劃,生態建設、給排水等5項專項規劃,并在建設會戰街、世紀道、東干線立交橋等工程規劃上,請名院、用高手進行設計規劃,在塑造精品上做文章。基本構筑起了以城市總體規劃為基本框架,以分區規劃、控制性詳細規劃為支撐,以各類專項規劃為網絡的城市規劃體系。

  2、基礎設施建設不斷加強。

  通過政府出資、企業投資和協調臨街業戶投入等辦法,不斷加基礎設施建設投入力度。近年來,共投入資金6000余萬元,改造會戰街、中橋路、會戰西街、站前路等街路18條,道路兩側硬化面積10余萬平方米,維修道路3萬余平方米。通過市區投資及招商引資,近幾年新建老城區改造項目17項,投入建設資金21.5億元;新建擴建各類市場32處,面積46萬平方米,完成了東干線立交橋、站前廣場、舊物市場、煤炭市場等功能項目,城市功能進一步完善。

  3、城市環境進一步改善。

  加強了環境建設,新建了以綠地為主體景觀的中林生態園、老市政府南側公共綠地、站前廣場綠地等6項公共綠地建設工程。鋪種草坪5萬余平方米,栽植喬木、灌木等2萬余株。完成了鐵東鐵西樓區等居住區綠化,建設綠地面積30余萬平方米。近年來,老城區共植樹56萬株,新增綠地192萬平方米。加了環境治理力度,通過市場化運作,將33條街路和6個平房區衛生保潔權進行了公開招標拍賣,提升了保潔檔次;開展煙塵污染專項整治,拆除鍋爐房242座;城區工業和生活污水實現了集中處理,城市生活垃圾做到日產日清,垃圾無害化處理率基本達到100%。

  二、存在的問題

  從當前現狀看,老城區還存在很多矛盾和問題,有的還相當突出,具體表現為:

  1、地上地下矛盾突出。

  隨著城市規模的擴和用地范圍的增加,地上與地下矛盾在不同程度上影響和制約著城市建設和改造的步伐。主要是因為城市建設涉及油田用地、水、電、氣、通訊等問題繁多,部門之間存在溝通難、協調難、籌資難、落實難等一系列問題,導致老城區改造計劃項目較多,而實際運作成功較少。

  2、老城區改造資金不足。

  由于老城區平房區、棚戶區較多,人居環境質量不高,市政基礎設施老化,整個環境急需改造。近年來由于城市改造面積拆遷造成業戶流失,稅收量減少,同時,一些原市屬企業又相繼劃歸我區,人員開支不斷增,再加上其它增支減收因素的影響造成我區財政負擔較重,使我區資金狀況十分緊張,區政府投入城市建設資金十分匱乏。據初步估算,僅xx年我區城市亮化資金的投入就要達到1800多萬元,在這種情況下,城市建設所需資金主要依靠市政府專項劃撥、或協調石油管理局、油田公司投資和利用地源優勢對外招商引資等渠道獲得,而這些資金的使用情況往往變化較,“可靠度”較低,城市建設財力不足在很程度上制約著城市的發展。

  3、城區建設發展不平衡。

  xxx區除會戰街、東風新村能夠稱得上是“亮點”外,其它區域的城市建設還遠遠沒有跟上,存在諸多盲點,甚至還很落后。從整體上看,我區缺乏城市特色,建設精品少,城市風貌在建筑、綠化、通道、色彩等方面缺乏科學合理的整體搭配和協調,沒有體現出我區特色城市內涵和文化品位,與構建了xx全面發展戰略新高地的'要求有相當的差距,中心區的商業地位和潛力還沒有充分挖掘出來。老城區由于管理不到位及歷史原因,私搭濫建房屋及臨時居住人口急劇增加,造成該地區衛生環境臟亂差、社會治安秩序不穩、火災隱患、人居環境質量不高等諸多問題的存在,鐵東地區暴露出城市整體功能與商業相對繁榮的不協調。

電大社會調查報告2

  一、公司概況

  南京物業管理有限公司的前身是南京貿易有限公司,公司成立于__年2月12日,于__年12月8日變更為南京物業管理有限公司。注冊資本為56萬元人民幣,是一家以物業管理為主營業務,兼營配件等的多元化公司。公司地址位于南京市_____________,辦公面積250平米,現有10名中級、初級職稱技術人人員,20余名專業管理人員及干練的員工隊伍。

  公司現有資質為三級物業管理資質,下管物業為_____________小區,小區位于南京市_____________鎮,有200套獨幢、聯排別墅及8幢多層公寓樓,收費面積45000平米,收費標準別墅4.8元/平米_月,公寓2.8元/平米_月。公司設財務科,總賬會計一名,出納一名,收費員一名,會計年度為每年的1月1日至12月31日,記賬本位幣為人民幣,采用_____________5財務軟件。__年1-6月主營業務收入為40008266.00元,稅金及附加為2222662.91元,管理費用為6454428.94元,財務費用為558844.32元,營業利潤為-4657090.17元,企業所得稅為123458.01元,__年上半年凈利潤為-34567898.18元。

  二、公司管理費用方面的現狀

  (一)管理費用科目核算范圍

  公司為物業服務企業,主營業務為物業管理服務,為方便核算公司不設營業費用科目,所有費用并入管理費用科目。包括企業管理部門在正常營業期間內發生的各項費用與支出、項目所在部門在經營管理中發生的或者應由企業統一負擔的各項公司經費。

  (二)管理費用明細科目設置

  公司管理費用設置以下明細科目:工資、福利費、社保費、公積金費用、辦公費、通訊費、交通費、差旅費、招待費、折舊、印花稅、車輛費、水電費、伙食費、其他。公司規模不大,以前一直是手工做賬,12年下半年開始采用會計軟件做賬,從管理等角度考慮,對管理費用明細科目未分部門進行核算。

  (三)管理費用科目的主要賬務處理

  企業在正常營業期間內發生的費用,包括人員工資、辦公費、培訓費、差旅費、車輛費、伙食費等在實際發生時,借記本科目(其他),貸記“庫存現金”等科目。

  公司未劃分管理部門和現場操作部門,每月統一現金發放職工薪酬,提取時借記本科目,貸記“應付職工薪酬”科目,“應付工資”、“其他應付款”(公積金、社保費),福利費直接列支。

  公司所計提的固定資產折舊,借記本科目,貸記“累計折舊”科目。期末,應將本科目的余額轉入“本年利潤”科目,結轉后本科目無余額。(四)__年上半年管理費用明細

  公司管理費用累計發生額為5123458.94元,管理費用包括員辦公費用、工資、福利費、社保費用等。具體如下:

  辦公費用1123506.30元(包括管理處辦公用品;綠化養護費用;清潔衛生費用;秩序維護費用;公用設施設備運行維護費用等),在管理費用中所占比例為2.55%。

  其他4564780元(包括員工教育培訓費;員工慰問費用;經紀人協會會費等),在管理費用中所占比例為1.1%。

  通訊費12315401元(辦公室固定電話費用),在管理費用中所占比例為0.5%。車輛費用123134543.50元(員工班車費用,汽油費;高速通行費用;停車費),在管理費用中所占比例為1.5%。

  社保費用1231522.40元(員工社保繳納公司承擔部分),在管理費用中所占比例為7.55%。

  水電費1235464元(小區公用設施設備用電及公共部分用水費用),在管理費用中所占比例為14.2%。

  公積金費用6545646556元(員工公積金繳納公司承擔部分),在管理費用中所占比例為2.7%。

  職工食堂伙食費5464616011.30元(員工食堂采購費用),在管理費用中所占比例為2.8%。

  業務招待費545646545元(招待用),在管理費用中所占比例為0.08%。固定資產折舊費用61321320.84元,在管理費用中所占比例為0.12%。

  職工工資34121337元,在管理費用中所占比例為60.54%。

  職工福利費354654601.60元(職工勞保用品及節日福利),在管理費用中所占比例為5.96%。

  三、公司管理費用方面存在的問題

  (一)管理費用明細科目設置的不合理,未根據實際費用發生的情況設置,明細科目混亂,互相串戶,也不利于企業自身的成本分析。

  (二)缺乏嚴格的費用報銷制度,報銷單據無審核流程。各項費用控制不嚴,費用支出過大,直接影響了企業的成本費用的過高和經濟效益的提高。某些費用項目偏高的問題,如福利費、辦公費、水電費、車輛費。

  (三)費用報銷未嚴格執行財務制度,可能因公司稅務為核定征收及物業公司微利等原因,有大量收據入賬。

  四、對公司管理費用方面問題的建議

  (一)為解決企業在成本費用會計控制方面存在的問題,進一步降低各種成本費用,提高市場的競爭力,為實現企業利潤最大化的`目標,財務部門應執行嚴格的費用控制制度,目標就是理清企業在成本費用會計控制方面存在的問題,并針對存在問題,結合實際,建立一整套切實可行的成本費用內部會計控制制度,包括費用內部報告制度以及費用業務的監督檢查制度。

  (二)重新對企業管理費用會計明細科目設置方面存在的問題進行歸類,根據企業費用發生的實際情況設置二級科目,使管理費用更清晰明了。

  (三)嚴格執行會計相關規定,禁止收據入賬。

  由于該公司為服務業,所以公司應該更注重管理。俗話說“羊毛出在羊身上”,任何制度上的失誤,都要由整個企業承擔損失。都直接或間接增加企業開支,使企業背上沉重的負擔。

電大社會調查報告3

  一、調查背景

  隨著社會自我發展和科技不斷進步,人們對教育的需求越來越高,公共教育可以幫助人們提升知識水平和生活質量,而電大成為一種較受歡迎的公共教育形式。本次調查旨在了解民眾對電大教育的認知程度、接受度、需求情況等方面的意見和建議,以此為參考,提高電大教育的普及度和質量。

  二、調查方法

  本次調查采用問卷調查的方法,共發放問卷100份,來自不同年齡段、性別、學歷、職業背景的人群,對電大教育進行了整體性調查。問卷主要涵蓋了民眾對電大教育的接受程度、知曉程度、需求情況、教育質量、教學內容等方面的問題。

  三、調查結果

  1,對電大教育的接受程度

  調查結果顯示,有90%的受訪者聽說過電大教育,其中43%的受訪者曾經接觸過電大教育,22%的受訪者曾經上過電大的課程。剩余的受訪者表示對電大了解的不多。

  2,對電大教育的知曉程度

  調查結果顯示,有70%的受訪者知道電大教育是一種遠程教育形式,通過音頻、視頻、電子文件等形式進行學習。

  3,對電大教育的需求情況

  調查結果顯示,有68%的受訪者表示有上電大的需求,其中36%的受訪者因為工作原因不能去學校,24%的受訪者希望提高自身的職業素質,還有8%的受訪者因為家庭原因無法去學校學習。

  4,對電大教育的教育質量

  調查結果顯示,有45%的受訪者認為電大教育的質量一般,有30%的受訪者認為教育質量較好,25%的受訪者認為教育質量較差。調查分析發現,教學質量不佳往往和教學評估、教師培養等相關政策、機制有關。

  5,對電大教育的教學內容

  調查結果顯示,有55%的受訪者認為教學內容一般,有28%的受訪者認為教學內容較好,有17%的受訪者認為教學內容較差。分析發現,教學內容的不足主要表現在教師的專業能力、教材的內容質量不高、更新不及時等方面。

  四、調查分析

  通過此次調查,我們可以認為電大教育在民眾中已經有了較高的`知名度,也有一定的接受度和需求程度,但是在教育質量和教學內容方面還存在較大的問題。針對調查結果,我們建議電大加強以下方面:

  1,提高教育質量:建議建立教師培養體系,提高教師教育水平和教學能力;建立完善的學生測評機制,對學生學習效果進行評估,及時反饋教學質量;加強學生管理,規范教學行為,提高教學紀律,增強學校的教學形象。

  2,優化教學內容:建議為不同職業、學歷的學生制定不同的教學計劃和教學內容,以更好地滿足學生個性化需求;加強教材更新和質量,引入最新的課程內容和教學方法,提高教材質量,與時俱進。

  3,加強宣傳和推廣:建議開展相應的宣傳和推廣活動,提高電大教育的知名度,擴大受眾群體;加強與其他教育機構的合作,與其他機構、學校、企事業單位建立合作關系,共同推進教育事業的發展。

  五、結論

  本次調查結果反映了當前電大教育存在的問題和需求,建議電大加強教學質量,優化教學內容,加強市場宣傳和推廣。只有這樣,才能符合人們的知識需求,推動教育事業的發展,讓更多人受益。

電大社會調查報告4

  調查目的:

  培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創造性的提高而增加企業產出的效率和價值使企業受益,而且增強員工本人的素質和能力,使員工受益。故有人說,培訓是企業送給員工的禮物。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發員工的干勁和熱情。企業同時應把培訓作為管理的機會和途徑,以及完成任務的方法和手段,圍繞企業的任務和目標來實施培訓,并通過培訓溝通上下級的聯系,掌握工作進展狀況,達成相互理解與支持,共同不斷提高工作績效。

  調查時間:

  20xx年11月1日

  調查地點:

  xxx制藥有限公司

  調查范圍:

  為了充分了解公司員工思想現狀,了解公司對員工培訓要求和規劃,了解統一化、結構化的公司內部培訓體系。本人在武星制藥有限公司范圍內采取問卷的方式進行了一次培訓需求調研,共發出問卷36份,回收問卷35份,其中有效問卷34份,中層管理人員問卷4份,主管級及員工級30份,現簡要對問卷結果加以統計與分析。

  調查方法:

  采取問卷式調查

  調查過程:

  藥品的生產質量和管理直接關系到人民用藥的安全問題,對于加強職工的質量意識的顯得尤為重要,因此加強員工的培訓工作十分必要。

  (一)公司發展理念與文化

  1、企業發展方向較為明晰。根據調查資料顯示,約有95%左右的員工認為,自己對本公司的發展戰略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業務重點和工作目標有關,但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會造成實際工作缺乏目標,或者人力資源的較大浪費。

  2、將近九成員工熟知企業的精神和價值取向。產品質量是企業的生命,它直接關系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進取,永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業文化對員工的敬業度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。

  3、企業在制度建立及文化建設方面仍需進一步加強。調查數據顯示,認可公司有一個非常健康文化的比例達到85%,而15%左右員工則認為一般,沒有員工對此表示反對。此外,僅有45%的員工認為公司的制度體系非常完備,而認為不完備的人數達15%。

  (二)組織結構與崗位設置

  1、近九成員工對公司現行組織結構認同,并表示與部門業績息息相關。公司現有員工中,九成員工對現有機構設置表示贊同,認為現行設置方式在實際工作中發揮了積極作用。

  2、現行職能職責、業務流程與實際工作銜接較好。依據調查結果,80%員工認為目前的崗位職能配置、工作業務流程有效,而認為其在實際中有指導性、參考性作用的僅占35%左右。

  (三)人才管理與技能

  1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負責人作為武星制藥有限公司的中堅力量,肩負著不斷創新、發展企業的重任,從統計數字發現,在工作任務分安排方面,80%左右的員工認為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有20%人員認為存在不公平現象。

  2、部門內部溝通基本順暢,但部門間急需加強。多數員工普遍反映,在實際工作中,上級對其的工作支持力度較強,并就工作內容進行溝通,但從后續問題的調查顯示,部門內溝通并沒有達到預期要求;也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時候只是員工自己溝通和聯系,而部門負責人溝通比例也僅占55%。對于部門內部的員工間溝通,調查者則在三個方面表現較為均衡:自己協調、詢問同事、求助領導。

  3、中級管理人員急需提升的方面。根據調查數據顯示,多數員工認為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質,依次為:責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、業務能力、思想意識、員工激勵、成就動機。而據中級管理人員的調查顯示,則依次為:責任心、上下級溝通、團隊文化、領導藝術、公平性、業務能力,思想意識、員工激勵、成就動機。

  (四)團隊精神狀況和素質

  1、除少數員工外,團隊士氣良好。在實際調研中,28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂,60%認為我們團隊是一個充滿關愛、團結一致的集體,但12%的員工認為團隊現處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調查時發現,約有35%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來,表現出例外或特例的行為。

  2、個人利益與個人績效沒有緊密結合。團隊是由個人構成的,個人業績是團隊業績的基礎,只有實現個人利益與個人績效息息相關,才能調動員工的積極性和責任感,而據相關數據顯示,武星制藥有限公司仍需要在此方面繼續努力。

  3、團隊的素質能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據統計資料顯示,60%員工認為公司團隊的素質與優秀企業相比,總體水平不差上下,25%認為略差,15%認為較差。在員工與團隊合作的信心方面,30%員工認為團隊正向有利方向發展,35%認為沒有變化,20%保持觀望狀態。在團隊素質的提升方面,40%員工非常認同我們的團隊正在進步,35%基本認同這一事實,20%表示沉默,5%表示不認同。

  (五)員工個人專業知識與技能的發揮

  員工專業技能的自我評價。員工普遍認為,在實際工作中自身的專業技能比較滿意,這一比例高達80%,僅有15%左右的員工認為自己的技能相當完備,與此同時,5%員工對自身知識與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業技能轉化方面,這一比例有所下降,75%員工認為自身的技能基本發揮,25%員工認為沒有完全發揮,可見專業素質在向業績轉化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進一步開發。

  調查結果:

  根據目前公司的培訓現狀,為了讓公司的培訓更有效,應從以下幾個方面來完善培訓體系:

  1、強化員工責任心的培養。針對本公司的工作情況和工作特性,對員工加強質量意識的培養,使員工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給公司發展帶來的不良影響。從而保證生產有序地進行。

  2、加強員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進行交流,使員工的意見能夠及時反饋,發現的問題能夠及時解決。便于部門之間以及領導和員工之間的的相互了解和協調。

  3、調整人員配置、促進員工技能發揮。針對每個員工的特點對其崗位進行調整和安排,使其能夠充分發揮個人特長,避免人才浪費。

  4、加強團隊融合提高團隊素質。多進行一些團對活動和考核,以便加強團隊合作,從整體上提高整體素質。

  加強員工培訓激發員工的創新能力,改變員工的平庸工作行為,盡可能降低管理成本,克服不可測性,保證質量低劣的員工無法進入,有效降低優秀員工的流失率。在今后的工作中不斷對各類員工進行不同目的的分類培訓,以滿足不同員工的不同需求。加強員工培訓,在良好的人際關系,相互配合的工作環境下,在公平公正的基礎上,可以更好的激發員工工作的熱情和斗志,全身心的`投入到工作中去,使他們的主動性、創造性將自然地傾瀉出來,自覺與管理者一道,把工作做得盡可能好,不僅讓員工覺得實現了自己的人生理想,同時對企業有了滿足感和歸屬感。也使企業和員工得到共同的發展,真正實現企業和員工的雙贏。

  電大行政管理社會調查報告5

  一、該公司人才招聘的現狀

  當前,該公司還沒有設立獨立的人力資源管理部門來招聘人才,大多數都由總經理直接通過熟人推薦的方式來招聘人才。在面試前由于基層管理人員沒有書面資料給予求職者介紹該公司具體的工作流程等詳細說明,使得一些求職者對該公司能力的懷疑,也因為該公司沒有大型企業的市場和資產等能力而選擇了其他的企業,也是導致目前該公司人力不足現象主要原因之一,目前該公司在人才招聘出現了諸多問題。

  二、該公司在人才招聘方面存在的主要問題

  (一)沒有單獨設置人力資源部門

  該公司對人力資源管理與開發工作的重視性不夠,忽略了人力資源部是現代企業架構中不可或缺的重要組成部分,為企業正常、有序的發展提供了必要的支持。

  沒有配備專門的人力資源管理人員,即使有,其日常工作也僅僅局限于管管檔案、工資和勞保等,按照“靜態”的、以“事”為中心的傳統人事管理模式進行工作,沒有行使到人力資源管理應盡的職責。

  (二)對招聘工作不夠重視

  該公司對人才的招聘較為隨意,更多時候是在人手緊缺或者員工大規模流失的情況下倉促進行招聘,缺乏人力資源計劃做指導,在一定程度上對招聘結果產生了不良影響。對該公司而言,招聘更多的時候是一種應急措施,而不是企業人力資源管理與開發工作的需要。

  另一原因,因近幾年來高校連續擴招,民辦高校的陸續出現致使應往屆畢業生人數急劇上升,導致人力資源市場上出現供過于求的現象。所以該公司錯誤認為招到一個合適的人非常容易,反映在招聘工作中,思想上不重視,準備不充分,缺乏科學性、系統性,結果往往導致招聘工作以失敗告終。

  (三)對應聘者吸引力較弱

  由于該公司在市場的弱勢,競爭力不強。而大型企業在市場占有率、資產擁有量、品牌效應、薪資水平、工作條件和員工職業生涯規劃等方面占有很大優勢,該公司無法與之匹敵。同時,該公司發展目標不明確,管理制度不健全,企業文化缺失,也是造成該公司比較難以招聘到合適的人才的原因。

  三、改進該公司人才招聘對策建議

  (一)招聘前做好充分準備

  1、明確發展目標。制定戰略計劃,統計出所需要的人員的類別及數量。在現有的人員儲備的基礎上,編制出人力資源需求計劃,有的放矢的組織招聘工作。

  2、編制適合于崗位需要的職務。明確該職務是完成何種工作;應聘者為了勝任此項工作,必須具備的何種能力;企業將如何對此進行考核等。職務說明應該盡量描述清楚,避免由于不具體的信息帶來的無效招聘者,降低企業的招聘成本,減少不必要的浪費。

  3、準備企業簡介及招聘簡章。招聘的過程一方面是企業尋找合適員工的過程,另一方面是企業進行自我宣傳,展示企業形象,擴大企業影響力的過程。企業簡介、招聘簡章等資料都是企業進行對外宣傳的窗口,都代表了整個企業的整體素質。因此,在準備時必須凸顯企業特點,以其優勢來吸引應聘者。

  (二)科學、合理的組織招聘工作

  1、組織招聘小組。招聘錄用的人才必須滿足相關部門的需要,因此僅僅由人力資源部單獨完成招聘工作是不現實的。應由人力資源部牽頭,聯合各部門相關人員組建招聘小組,將招聘工作各環節進行細分,小組成員各司其職,共同完成此項任務。

  2、應聘人員的選拔。應聘人員的選拔是招聘工作的關鍵環節之一,主要有面試法、筆試法、情境模擬法等方式。在選拔過程中,招聘人員應該客觀、公平的進行工作,確保在應聘者中篩選出最適合的人員。

  (三)建立一套科學的人才引進機制

  該公司在企業聲譽,工資待遇,工作環境,人才成長機會等方面都不如大企業,所以在招聘之前必須對企業需要的人才技能和知識體系進行詳細的考慮與規劃。把好招聘關,要嚴格按照科學的招聘程序,公平公正,因崗尋才,寧缺毋濫。以選任“適合的人才”為原則,而不是期望的人才,要明白“適才比英才更重要”。另外,員工在開放平等的環境下展示自己的才能,限度地激發員工的積極性。只有員工的個人利益在規范的制度下得到保障,才有助于員工之間建立彼此的信任關系,不僅能留住人才,更能督促員工不斷學習業務知識,加強對企業的管理,更好地為企業服務。這樣既有利于企業的效率的提高,又可以讓員工在制度的保證下,對自己在企業的發展有更多的信心。一套科學高效的引進機制,要求用人單位在用人上注重學歷但又不惟文憑,重視能力和個人品質,做到唯才是舉、任人唯賢。努力形成“能者上,平者讓,庸者下”的靈活用人機制,使每個人都能在企業中找到用武之地,為企業創造更多的價值。

  (四)通過多種渠道招聘人才

  通過多種科學途徑引進人才,例如人才市場、報刊廣告、互聯網、獵頭公司、熟人推薦等都是有效的人才招聘渠道,對該公司來說一般不應拘泥于某種既定的模式,一切從實際需要出發,不拘一格降人才。人才市場對于招聘普通管理、技術類人才有其簡便快捷的優勢,報刊廣告渠道的優點是信息覆蓋面廣,可收到較多應聘資料,同時,可減少應聘的盲目性,缺點是廣告費昂貴,費時較多,獵頭公司在招聘專業技術人員、高級管理人員方面有其優勢,但招聘效果與獵頭公司的服務質素關系較大,故須對獵頭行業作較深入的了解,對獵頭公司的服務進行評價,尋找最合適的獵頭公司。通過網絡招聘是一個新興的人才交流渠道,具有使用方便,反饋迅速,一個交費時間內不限使用次數的優點,隨著中國互聯網的快速發展,其優勢將會日益明顯;從目前使用實際情況看,它的缺點是受上網人數與類型影響,以IT專業技術類、文職類、財務類及公共管理類等人才招聘效果較好。

  四、調查總結

  伴隨著知識經濟和全球經濟一體化時代的到來,企業之間的競爭范圍不斷擴大,在這樣的競爭環境下,人才的來去留問題已經成為中小企業生死存亡的大問題。引進人才,管理好人才,留住人才,才是重中之重。

電大社會調查報告5

  **區老城區位于**市中北部,介于路橋區東城區與西城區之間,總用地面積33.5平方公里。在較長一段時間里,由于體制、機制等方面的原因,老城區一直受到環境差、基礎設施陳舊等矛盾的困擾。近年來,區委、區政府堅持走市場化運作、多元化投入、經營城市、以城養城的路子,不斷加大老城區建設和改造力度,取得了重要進展。

  一、老城區改造的主要成果

  1、規劃編制力度不斷加大。按照高起點規劃、高標準設計、出精品、出形象的總體要求,先后編制完成了***區鐵東地區、***區鐵西地區綜合整治規劃等10余項分區規劃,中橋路、友誼大街、新中八路、中五路改造規劃等30多項控制性詳細規劃,生態建設、給排水等5項專項規劃,并在建設會戰大街、世紀大道、東干線立交橋等工程規劃上,請名院、用高手進行設計規劃,在塑造精品上大做文章。基本構筑起了以城市總體規劃為基本框架,以分區規劃、控制性詳細規劃為支撐,以各類專項規劃為網絡的

  城市規劃體系。

  2、基礎設施建設不斷加強。通過政府出資、企業>投資和協調臨街業戶投入等辦法,不斷加大基礎設施建設投入力度。近年來,共投入資金6000余萬元,改造會戰大街、中橋路、會戰西街、站前路等街路18條,道路兩側硬化面積10余萬平方米,維修道路3萬余平方米。通過市區投資及招商引資,近幾年新建老城區改造項目17項,投入建設資金21.5億元;新建擴建各類市場32處,面積46萬平方米,完成了東干線立交橋、站前廣場、舊物市場、煤炭市場等功能項目,城市功能進一步完善。

  3、城市環境進一步改善。加強了環境建設,新建了以綠地為主體景觀的中林生態園、老市政府南側公共綠地、站前廣場綠地等6項公共綠地建設工程。鋪種草坪5萬余平方米,栽植喬木、灌木等2萬余株。完成了鐵東鐵西樓區等居住區綠化,建設綠地面積30余萬平方米。近年來,老城區共植樹56萬株,新增綠地192萬平方米。加大了環境治理力度,通過市場化運作,將33條街路和6個平房區衛生保潔權進行了公開招標拍賣,提升了保潔檔次;開展煙塵污染專項整治,拆除鍋爐房242座;城區工業和生活污水實現了集中處理,城市生活垃圾做到日產日清,垃圾無害化處理率基本達到100%。

  二、存在的問題

  從當前現狀看,老城區還存在很多矛盾和問題,有的還相當突出,具體表現為:

  1、地上地下矛盾突出。隨著城市規模的擴大和用地范圍的增加,地上與地下矛盾在不同程度上影響和制約著城市建設和改造的步伐。主要是因為城市建設涉及油田用地、水、電、氣、通訊等問題繁多,部門之間存在溝通難、協調難、籌資難、落實難等一系列問題,導致老城區改造計劃項目較多,而實際運作成功較少。

  2、老城區改造資金不足。由于老城區平房區、棚戶區較多,人居環境質量不高,市政基礎設施老化,整個環境急需改造。近年來由于城市改造大面積拆遷造成業戶流失,稅收大量減少,同時,一些原市屬企業又相繼劃歸我區,人員開支不斷增大,再加上其它增支減收因素的'影響造成我區財政負擔較重,使我區資金狀況十分緊張,區政府投入城市建設資金十分匱乏。據初步估算,僅xx年我區城市亮化資金的投入就要達到1800多萬元,在這種情況下,城市建設所需資金主要依靠市政府專項劃撥、或協調石油管理局、油田公司投資和利用地源優勢對外招商引資等渠道獲得,而這些資金的使用情況往往變化較大,“可靠度”較低,城市建設財力不足在很大程度上制約著城市的發展。

  3、城區建設發展不平衡。***區除會戰大街、東風新村能夠稱得上是“亮點”外,其它區域的城市建設還遠遠沒有跟上,存在諸多盲點,甚至還很落后。從整體上看,我區缺乏城市特色,建設精品少,城市風貌在建筑、綠化、通道、色彩等方面缺乏科學合理的整體搭配和協調,沒有體現出我區特色城市內涵和文化品位,與構建**全面發展戰略新高地的要求有相當大的差距,中心區的商業地位和潛力還沒有充分挖掘出來。老城區由于管理不到位及歷史原因,私搭濫建房屋及臨時居住人口急劇增加,造成該地區衛生環境臟亂差、社會治安秩序不穩、火災隱患大、人居環境質量不高等諸多問題的存在,鐵東地區暴露出城市整體功能與商業相對繁榮的不協調。

電大社會調查報告6

  本專業學生主要學習法學的基本理論和基本知識,受到法學思維和法律實務的基本訓練,具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。那么在暑假期間需要社會實踐的,怎么寫一份報告呢?下面請和小編一起來看看吧!

  三周之中我一直待在神馬紙業有限公司,因為是第一次去哈城,我邊旅游邊實踐,完成了我的實踐報告。

  在公司期間,我不是在固定的某個職位任職的,哪里需要人,經理就叫我去哪里忙,所以他們都叫我“員工的副手”:有時我會他們聯系業務,有時會去忙清理帳目……一個人經歷什么就會有什么樣的經驗,這是一定的,雖然只有20天,對于如何做一個稱職的員工,我卻也有我自己的心得:

  1、普通話是一項基本素質。我從來沒意識到過普通話會有如此的重要性,在那里聯系業務,如果一個人不能說流暢的普通話,他跟客戶幾乎處于兩個不會相交的世界,也就不必談成功聯系業務的可能性了。

  2、維護本公司的利益是底線。現在是一個競爭的時代,在商場中體現得尤為明顯。在業務聯系的過程中,兩個人代表了不同的利益,不論是價格、數量還是涉及公司其他利益的各個方面。一個員工要時刻記住自己的使命,因為公司的利益就是自己的利益,往往一句話的失誤或軟弱就讓公司蒙受很的損失。

  3、管理是一種技巧。在實踐期間,我當然沒有去管理員工的權力,但是通過我對公司管理者的觀察,他們有的管理得很成功,但有的卻遭到員工的抵觸。我真正明白了管理不需要多強硬的手腕,關鍵是一種協調能力,每個員工都有自己的個性,管理者的使命就是讓員工的個性更好地融入到公司的共性中。

  20天之中,我能對公司的實在少的可憐,但我學到的東西卻多得讓我一輩子都會受益。在那些天里,我與幾位管理者都有過溝通,對其中一部分員工也做了調查。讓我的詫異的是他們對現在的學生都有所排斥,因為過去的學生員工在他們的印象里懶散、不負責、不塌實……當時我臉都紅透了,因為這些個別的學生員工卻是學生群體的一個縮影,包括我自己身上也有這樣的缺點,在我的要求下,他們給我列出了他們欣賞的學生應有的素質:

  1、塌實務實。在管理者的眼里,塌實務實是一個學生最基本的素質。

  尤其在對專業素質要求不是很高的經濟活動中,每個公司的管理者需要的不是高學歷的員工,他們需要的員工是高素質,而沒有這項基本素質,再高的素質也是空談。

  在他毛司有一個學韓語的學生,因為一時沒有找到本專業的工作,于是來到了他們這里。

  但他在這里表現卻很差:不停地拿著手機發短信、工作不積極……因此公司里的其他員工對他的印象都很差,公司的負責人對他也頗有微詞。經理對我說過一句讓我一輩子都會受用的話:“是金子你就要發光,在哪里都要發光,用盡全身的力,不管你是埋在土里還是在水里,因為不是每塊金子都會被打成首飾的”。

  2、責任心強,勇于承認錯誤。

  社會上評價80后的人說這一代的人責任心差、軟弱,在做錯事之后不敢承擔責任,的確是這樣。在實踐期間,不管是經理還是員工,他們都告訴我他們欣賞的是那種謙虛、責任心強、不怕犯錯誤的學生員工。他們不怕新員工犯錯誤,怕的是他會不停的犯錯誤,因為這樣不管是對公司還是其他的員工都有很的不利影響。

  3、合群的能力。

  現在學生雖然越來越多,但不是每個單位里的人都會是學生,學生員工的比例在很多情況下都很下,剩下的當然是低學歷、年齡一些的員工,很多學生自恃自己的高學歷瞧不起別的員工,這是很不可取的.。一個公司只有成為一個團結的群體才能取得進步,這就要求學生很快的融入到他們當中。我們要找到與其他人之間的共同語言,找到一個切入點,因此在看書等方面就要有所調整。實踐期間在與很多客戶的交談中,我一般很難找到話打開局面,他們所談論的很多都是歷史、戰爭等方面的話題,他們看的書也多是傳記性質的。可能我的專業是法律這是一個隔閡,但我覺得其中一個重要的原因就是平常自己課余時間看的書都是小說之類的,因此有了這么多的差異。當然我說的不是拋棄自己的專業去向他們靠攏,而抒泛的閱讀,加自己交際的廣度,提高自己的交流能力。

  4、一個好的身體。

  這一點很多學生都會忽視,也達不到,因為多數學生平常鍛煉太少,課余的時間都是上網、看小說或者是睡覺,所以學生體質狀況差的現象很普遍。去一個單位,不管你干什么,都需要有一個好的身體,公司不會一直在等一個員工把病養好,因為市場不會等這個公司。

  除了這幾點外,還有一些不需要贅述,因為每個學生都清楚這些:包括誠信、良好的態度……但我們每個人也都知道要做到很難。

  通過我對他們的調查我發現,現在的企業對學歷的要求不像前些年那么盲目了,每個公司的管理者都在等待高素質的員工,這種素質不僅是專業素質,也是成為一個優秀的“人”的最基本的東西美德。

  五周的寒假我在哈除了三周,除了了解到了不同于家鄉的文化、地域風情,也極的增長了我的閱歷。作為法學院的學生,我知道我應該追求法律,從事法制工作,這是一個學法學的學生的本分,但我也知道我們法科專業的學生不是每個人都會走上這條路,就像經理在寒假期間告訴我的:不是每塊金子都會被打成首飾,不管在哪里,我們還是要發光、發光……

電大社會調查報告7

  一、指導老師

  XXX

  二、調查題目

  關于南安市圣露衛浴潔具廠生產成本核算的調查

  三、調查目標

  為了用所學的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論與實踐聯系,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。

  四、調查對象

  南安市圣露衛浴潔具廠

  五、調查內容:

  關于南安市圣露衛浴潔具廠生產成本核算的調查成本優勢的取得對一個企業的生存至關重要,而成本優勢的取得絕不會限制于成本本身,應從管理的高度去挖掘降低成本和獲取效益的潛力。我國民營企業在國家政策的扶持下迅速發展,目前個體、私營小型工業企業總數占全國工業企業總數的77.7%,小企業財務工作從20xx年1月1日起執行國家財政部出臺的《企業財務會計制度》,會計核算的目標最重要的是滿足稅收和企業管理的需要。而小型工業企業中的財務工作中,最繁瑣、專業技術要求高的就是工業產品的生產成本核算過程,針對小企業生產規模較小,生產呈連續多步驟、大量性,且產品多種,但管理上不要求提供各步驟的成本資料,只要準確地計算出產成品成本的實際情況,如何準確、簡便、高效地核算產品生產成本

  呢為此,我于20xx年9月12日到10月15日歷時33天的時間、通過到車間了解生產工藝過程和核對車間基礎統計數據,采取直接訪問做筆記的方式對南安市圣露衛浴潔具廠的生產水龍頭和五金掛件的成本核算進行調查。現將調查情況報告如下:

  六、基本情況

  南安市圣露衛浴潔具廠是典型的小型工業企業,創建于1998年2月,坐落于南安市侖倉鎮,是一家集研發、生產、銷售為一體的實業公司,生產和銷售包括了各類水龍頭、五金掛件、衛生陶瓷、浴室柜、淋浴房等產品,企業文化:堅持開拓創新、與時俱進的經營思路,在務實求精的辛勤耕耘中與您一起締造生活中的點點滴滴,共享和諧輕松的生活。公司注冊資金500萬元,年主營業務收入800萬元,設財務科,會計1人,出納1人,與財務科直接聯系的'部門有采購科、銷售科、倉庫科、生產科。其主要會計政策是執行我國的會計制度和會計準則,會計年度為每年1月1日期到12月31日,以人民幣為記帳本位幣,運用用友財務軟件。

  七、調查過程及結果

  水龍頭和五金掛件生產成本核算的過程成本項目分為四項:主要原材料碳鋼、輔助材料(螺母、密封面、支架等)、人工、制造費用,基本程序是:把四項成本在兩個產品之間分配或分別直接歸集,每種產品根據生產流程按不同車間分驟計算在產品和產成品生產成本,核算目標主要是計算當月完工產品單位成本。筆者隨機抽取20xx年12月的賬表記載數據和有關記賬憑證原始憑證,有關成本核算數據如下:

  (一)1、主要原材料碳鋼和輔助材料在兩大產品之間分配根據抽條車間領料統計本月共耗用碳鋼655126元和兩種產品第一道粗坯產量(當月生產累計重量)資料,然后把碳鋼實際成本金額除以總粗坯產量,得出產品粗坯單耗。

  2、工資分配工資按不同用途先歸入生產部門、制造費用、管理費用,生產部門工資按兩種產品生產實際工人工資直接計入各產品成本,歸集后水龍頭生產工資為108269元,五金掛件為42316元。

  3、制造費用分配制造費用項目為不能直接分配的電費、維修材料維修費、廠房公用設備折舊、工資等,按兩種產品生產車間工資額比例分配計入各產品。

  4、生產費用在完工產品與在產品之間分配。要把歸入水龍頭的成本項目在完工產品和在產品之間分配,計算出完工產品總成本和單位產品成本,這里需要收集車間統計員的領料數據、在產品數量(正在加工中的在產品按約當量50%計算),同時還要正確計算各步驟(車間)的在產品完工率,該公司完工率是按上年的各步驟(各車間)的平均工資總額比重計算完工率,具體是:原材料由于是最初一次性投入,所以要按在產品數量和完工產品數量之和來平均分配原材料成本;輔助材料是隨生產進度陸續投入,采有約當量比例法分配,工資和制造費用也按約當比例法計算。分配率=各項目成本累計金額÷(沖床車間在產品×50%+組裝車間在產品×81%+完工數量×100%)注:完工率按上年各車間平均工資額比例計算,沖床車間完工率為50%,組裝車間完工率為81%產品單位成本=546545÷51208=10.67(元/個)按同樣的方法可以計算出五金掛件產品單位成本為45.57元/個,(略)筆者同時查閱了20xx年111月的有關成本資料,由于生產規模受主要材料碳鋼供應量的影響有較大的變動,所以材料單耗、費用單耗、產品單位成本每月都有小幅度上下變動,但差異率一般不超過9%。

  八、生產成本核算的特點和不足

  該公司總的來說較真實、準確地反映了成本核算過程,同時充分地體現財務會計的權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則和會計信息可理解性、相關性、可比性、重要性原則。

  第一、由于生產規模較小,呈大量連續多步驟性,且管理上不要求提供各步驟的成本資料,所以采用了品種法計算兩大產品成本是正確的。

  第二、制造費用分配按生產工人工資比例分配法,由于各產品的工藝過程機械化程度和生產工人操作技能大致相同,且統計機器工時有困難時,采用工資比例法是合理的。

  第三、生產費用在完工產品和在產品之間的分配采用約當量比例法,該公司兩大產品的各步驟在產品數量大,月末在產品數量變化也較大,并且能正確統計月末在產品結存數量,管理上又不需要提供各步在產品成本,顯然,采用約當量法是最合理的,在產品完工率是按上年的各步驟(各車間)的平均工資總額比重計算,因為各產品完工程度與生產工資累計比重基本相對應,符合配比原則。

  不足之處:每個月都要計算粗坯產品碳鋼單耗,且每個月都有小幅度無規律變動,不利于車間生產成本控制;主要原材料碳鋼分配修正系數是生產車產多次實際測試得出的數據,帶有一定的主觀性,需要與上年實際成本或銷售價格比較,不斷修正;各步驟在產品結存數量大,統計工作量大,其準確性難以保證。

  九、對加強成本核算的幾點建議

  建議針對該公司生產成本核算方面存在的不足,建議采用定額法相結合,即各第一步在產品粗坯單耗和輔助材料均采用定額成本,其它分配程序不變。首先根據上年的平均碳鋼單耗(單位粗坯在產消耗碳鋼量)、輔助材料單耗(單位產成品消耗輔料量)制定本年定額單耗,每月結轉材料成本時,把定額單耗分別乘以本年每月實際生產粗坯量和完工產品數量,得出原材料成本項目定額總成本,一年內不變,到年末時,與本年實際總成本比較并計算脫離定額差異(具體用盤存法計算),以定額成本為基礎,加減脫離定額差異,計算產品實際成本,這樣,既簡化核算工作量,又不影響會計年度生產成本準確性,同時達到成本控制管理相結合的目的。

電大社會調查報告8

  本人于20xx年8月6日至8月30日對北京fst物流有限公司業務流程的基本情況,以參觀訪談形式進行了初步調查與研究,具體調查結果如下:

  一、北京fst物流有限公司業務流程基本情況

  介紹你的調查單位的基本情況

  (一)公司介紹

  去該公司的時候,這里的工作人員非常的熱情接待了我。以下是該公司的工作人員向我介紹的公司簡介:北京fst物流有限公司成立于20xx年。擁有注冊商標。該公司位于北京市順義區天竺地區府前二街北側,(行政區號110103,郵政編碼101312)。注冊員工人數為12人。注冊資本100萬人民幣。該公司主要是承接一些非信函、樣品、大小物件的快遞業務。公司以“準確、安全、周到、快速”的服務。已經取得了廣大客戶的信賴和支持。

  北京fst物流有限公司主要提供塊區域的快遞業務,市場占有率超過了百分之五左右,隨著國內的快遞需要的多樣化,公司緊貼市場,不斷進行產品創新,繼續提供傳統快遞服務的同時,也在積極開拓新興業務,包括電子商務物流配送服務、第三方物流和倉儲服務、代收貨款、貴重物品通道服務等。

  (二)業務流程基本情況

  該公司的工作人員帶我們參觀了公司的工作流程,大概流程如下,公司安排投遞部配合取貨、業務部填寫數據打印申請表交數據部、打印簽收單、業務部填寫投訴通知單、業務部提前24小時將投訴單通知、簽收單一并交與投訴部、抽查完畢后交數據部進行數據整理、由數據部整理完畢后將簽收單交于業務部、業務部將簽收單交業務員到客戶處結賬。

  在該公司我也看到了現實中的倉庫,貨車以及物流包裝的工作流程,快遞公司在接到客戶的訂單后,會再次包裝物品,防止物品泄漏、保護物品的完整性,在這個的基礎上,還可以按照客戶的要求對物品進行更好的包裝,以達到美觀、實用、經濟。該公司的貨車基本上都是白色的,讓人感覺非常的舒服。

  剛進到他們的倉庫,看到工作人員在分揀貨物,跟想象中的倉庫工作人員作業相差很大,以前在書中學到的是倉庫的工作人員只負責倉庫的入庫、出庫和盤貨。但是在現實的公司倉庫里,倉庫管理員做的工作不止這些。聽公司的人員介紹,因為該公司不屬于大型的企業,倉庫的規模還是比較的小,所以物品的堆放看起來并不算是很整齊,一般堆放這的都是快要發出的東西。不過整個倉庫給我的感覺還是挺好的。公司現在在不斷的改進當中,公司內的貨架基本上都擺上了貨物,但是看上去有點亂,但還是能做的“先進先出”的原責。不過跟課本上的還是很難的相結合到一起。

  在調查的過程中,還觀察到工作人員接到客戶的快遞時,先對物品進行稱重、登記等一系列的程序,然后放到發貨區等待發貨,看似挺簡單的一些工作流程,其實做起來也挺難的,要求工作人員一定要認真、細心、記清楚物品的發貨地。在參觀中,我注意到這里的`工作人員的工作狀態還是比較傳統,工作人員一直在不停的分揀貨物,而且都是采用手工的方式,雖然這樣對于公司來說是減少了資金,但是也同時耗費了很多的時間和大量的精力。

  二、北京fst物流有限公司業務流程中存在的問題

  調查的重點,一定要總結出來具體的問題。一般3—5條。

  物流作為新世紀最有發展的前景行業,它理應有一個好的景象。經過實地調查該物流公司,我感到物流理論和物流公司的實際運作還是有一定的差距。為什么會出現這種顯現?是理論超前,還是運作模式落后呢?在通過這次調查中,從司空習慣的顯現中我發現了一些問題。

  (一)包裝破舊

  我認為貨物普遍存在嚴重的磨損問題,外包裝普遍沾有污垢,包裝破損也很常見。在這種情況不但影響顧客滿意度,而且容易產生不必要的糾紛。

  公司的工作人員認為,包裝是臨時的。用后即棄,能省則省。他們對物品的作用存在認識誤區,或只進行簡單包裝,或干脆不包裝物品。所以這樣的運送投遞的過程中,托運人原有物品的外包裝損壞當然難以避免了。當收貨人拿不到貨物時,物品外包裝面目皆非也就不足為奇了。

  和管理人員的辦公司相比起來,配送倉庫的條件就非常的查。悶熱的倉庫,缺少放散伙的貨架。貨物雜亂無章的堆在一起,地面上全是灰塵和水漬;運貨車亂停亂放到。在這樣的環境里,很難保證客戶的貨物不變的亂七八糟。

  在工作的過程中,我發現有些員工進行了“野蠻裝卸”。使客戶的貨物有了不同程度上的磨損。我覺得這是作業工人的素質太低,另外不重視開發和使用簡單的裝卸工具,只靠員工的雙手和體力進行物流作業,也是一個直接的原因。比如,運輸車輛距地面一米多高,在沒有裝卸機具的情況下,大件貨物要是四五個才能卸下來。而一般的工人送貨、卸貨的時候人數比較少,又沒有專用的機具,想卸下貨物,恐怕只有往下拋了。

  (二)員工素質不高

  員工素質是決定公司發展速度的關鍵,工作人員素質參差不齊,特別是一線工作人員缺少基本的專業培訓,加之人員素質不高,造成服務態度惡劣,形成了制約公司發展的瓶頸。

  在調查的工程中,我發現送貨員工在送貨的時候不太注意形象,穿衣不是很整潔,有的還敞胸露懷,卷著褲腿,躺在貨物上的。有的從車上往下扔貨物的,有的只顧自己停車方便的。總之送貨員的形象不是很好,影響了整個公司的形象。

  我認為在一個缺乏良好的管理制度和完善的員工培訓制度的物流公司,其員工的“雜牌軍”的形象和行為,是不會吸引并贏得客戶的。只能讓顧客覺得該公司不可靠。最后導致公司形象的損壞。

  所以公司員工素質的問題應該得到公司領導的重視。應該為他們建立一個良好的培訓環境。以達到員工整體素質的一個提升。

  目前,我國物流行業標準化程度還是很低,尤其是在包裝、運輸和裝卸等一些流通環節上,缺少必要的行業規范和技術標注,導致物流成本的上升,嚴重影響了物流企業的發展。

  對這次能有機會去該單位進行調研,我感到了非常的榮幸。雖然時間真的很短暫,但是這短短的一天時間里,我對一些平常的理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

  三、北京fst物流有限公司業務流程中問題的改進建議

  針對發現的問題,提出解決的辦法,有幾個問題,寫幾個建議。

  四、調查體會

  我學的是物流。這個專業要我們學物流的同學要做到及時、安全、高效的服務。不斷提高工作效率來滿足客戶的要求。在這次活動中,我還學習到了好多的工作中的日常用語。

電大社會調查報告9

  為了完成“中央廣播電視大學人才培養模式改革與開發教育試點”法學專業本科教學計劃;加強對國情、民情以及社會政治經濟、文化生活,尤其是對我國司法實踐的了解;培養和訓練認識、觀察社會的能力以及運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。我于20xx年2月10日至3月20日對當涂縣整體城管執法狀況進行了調查,現就調查情況做如下報告:

  一、我縣城管執法狀況的總體評價

  (一)調查問卷中的評價。

  外部對本縣城管執法的總體評價:滿意32.35%,比較滿意44.12%,不滿意23.53%。其中,對城管執法實施前、后效果比較,認為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對城市管理難點問題處理的滿意度,滿意32.44%,基本滿意41.34%,不滿意26.17%。參加調查的人大代表的評價:比較滿意。城管大隊內部的自我評價:滿意56%,比較滿意44%,不滿意沒有。從調研情況看,調查問卷中的評價與座談和訪談中的評價基本一致,外部與城管內部對綜合執法的總體評價存在著一定的差異。

  (二)城管執法的作用和成效。

  縣 鎮總面積110平方公里,人口15萬,轄區內有企業20xx余家。當涂縣在新舊產業更替中,產生了大量下崗和失業人群,加上地處城鄉結合部,各類市場集中,流動人口和外來暫住人口較多,經濟落后,造成環境衛生、公共服務,社區治安等發展參差不齊,與其它區相比稍顯滯后,因此流動攤販、亂貼亂畫、亂搭亂建等現象嚴重,治理城市“八亂”的壓力較重。近年來,縣政府高度重視城市管理工作,把加強城市管理工作作為改善人居環境、提升城市形象、增強城市綜合功能、保障城市經濟社會可持續發展的重要任務來抓,城市管理工作取得了明顯成效。

  二、當前城管執法存在的主要問題

  隨著我區城市化進程的加快,城市管理相對滯后的問題比較突出,已在一定程度上制約了建設效益的發揮,影響了城市化總體水平。

  (一)對城市管理工作重要性認識不到位,社會支持參與度不高。城市管理工作的重要性還沒有真正在全社會形成共識,特別是在當前城市面貌“一年一變樣、三年大變樣”的新形勢下,城市建設戰線長、任務重、壓力大,政府及其部門正全力以赴推進、集中力量攻堅,尚沒有足夠的時間精力去研究和推進城市管理,致使城市管理滯后于城市建設,存在重建設、輕管理的現象。同時,由于宣傳教育等諸多方面的原因,社會公眾對城市管理要求高,但部分市民對城市管理認知度和支持度、參與度不高,以自我為中心、我行我素的現象普遍存在,市民文明素質有待進一步提高。

  (二)體制不順,管理職能交叉分散。雖然我縣采用了“7+X”城市管理機制,但“兩級政府、三級管理、四級落實”的城市管理體系未能真正形成,管理體制上存在條塊縱橫,政出多門,各自為政的現象還不同程度存在,部門分散執法力度不到位,形成“都管都又不管”局面。比如現有的城市管理涉及到的市容市貌、環境衛生、園林綠化、市政設施、市場管理、噪聲和環境污染及車輛管理等職能,相應地分散在建設、城管、工商、環保、公安等部門,職能過于分散,又沒有綜合的職能機構予以牽總協調,工作難以銜接,部門之間相互推諉和扯皮的現象時有發生,削弱了管理權威,使城市管理整體功能難以得到最大發揮。

  (三)規劃控制及配套設施建設滯后,加大了城市管理難度。隨著城市化的進程加快,縣城人口逐年劇增,部分老城區的規劃由于受諸多因素的限制,詳細規劃滯后,加之受體制的.影響,在城中村、城鄉結合部等區域亂搭亂建、違規建設、無序開發的問題非常突出,進一步加大了城市拆遷改造成本,增加了城市

  管理難度。另外,我縣集貿市場、公廁、停車場、垃圾轉運站等配套設施建設總量不足且布局不合理,導致市容環境衛生管理與民生之間的矛盾突出。占道經營、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問題屢禁不止,嚴重影響和制約城市管理水平的提高。同時,老城區部分建成區排污管網設計不合理、管網陳舊,下水道經常堵塞,依靠社區治理難,開發的力度在不斷加大,但排污管網建設卻一直滯后,社會反響強烈。

  (四)城市管理投入不足,城管機構職能有待加強,執法難較突出。由于歷史欠帳多,我縣的市政基礎設施普遍存在簡陋老化、數量不足等問題。隨著城市的擴容,城區市政設施大幅增加,城市管理運行成本大大提高,但城市維護費沒有同步增加,遠遠不能適應現行城市管理的需要。城管機構的職能有待加強,目前縣行政執法局盡管有行政執法人員49人,協助執法人員32人,但我縣城市建設起步晚,市民的文明意識不強,增加了管理難度,相應增大了城市管理壓力,城管任務艱巨。同時因其執法主體資格不合法,行政處罰權該集中的不能完全集中,執法難問題比較突出。

  (五)城市管理的制度體系需進一步完善。我縣城市管理執法目前主要依據的是國家和省的一些法律法規,沒有與之相配套的實施細則、制度辦法,缺乏針對性和操作性,特別是隨著城市化進程的加快,城市管理面臨新的形勢和任務,未能建立起有利于深入推進城市管理的新機制、新辦法。

  三、城管和諧執法的建議及相應解決對策

  (一)進一步加大宣傳教育,營造全民參與氛圍。要切實加大對城市管理的宣傳教育力度,不斷增強廣大市民的道德意識和綜合素質。要充分發揮市民自治作用,積極引導市民加強自我約束、自我教育、自我管理,并利用新聞媒體等多種平臺加強對市民的城管相關法律法規教育,不斷增強市民的城市意識、環境意識、社會公德意識,提高經營者的守法經營意識,使廣大市民和企、事業單位積極支持理解并自覺參與到城市管理中去,強力推進“除陋習、樹新風”活動,努力增強市民參與城市管理的責任感,形成全社會齊抓共管的良好氛圍。

  (二)進一步整合力量,形成城市管理合力。縣政府要進一步完善提升現行“7+X”城管工作模式,積極探索職能部門之間雙邊或多邊聯合執法和委托執法,探索職能部門適當地有針對性地將相關管理職能委托與街道辦事處,切實增強條塊管理的互補性。按照“管理、服務、執法”三位一體的“大城管”格局,進一步加強城管機構職能和社區在管理城市中的職能,全面整合現有城管資源,著力完善城市管理機制。要進一步加強城市管理工作的協調,在條塊之間、部門之間建立有效的聯系溝通、事前告知和定期通報制度。要進一步完善城市管理制度體系,建立有利于深入推進城市管理的新機制、新辦法。

  (三)進一步加大城市建設管理投入力度,確保基礎設施配套。 縣政府要繼續加大對城市建設管理的投入力度。要著力完善城市管理配套公共設施,不斷增強城市綜合服務功能,努力解決好各種基礎設施不配套、不完善的問題 。

  (四)進一步加強職能部門執法隊伍建設,提高綜合行政執法水平。要加強對職能部門行政執法人員的教育,樹立執法就是服務的理念,大力推行陽光執法、文明執法,努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善于打硬仗、群眾滿意的行政執法隊伍,以此適應城市管理不斷發展的需要。

電大社會調查報告10

  一、電大社會調查報告的基本內容

  電大社會調查報告是一份由電大學生根據某一特定領域、群體或問題所進行的系統性、科學性的調查報告。其基本內容包括以下幾個方面:

  1,調查問題

  調查問題應當具有較強的針對性、明確性與可操作性。需要具體的主題和方向,例如就校園暴力、社交媒體的使用情況、消費觀念等展開調查。

  2,調查方法

  調查方法包括問卷調查、訪談調查、案例調查等多種方法。對于不同的調查對象和問題,需要選擇不同的調查方法。

  3,調查過程

  調查過程需要嚴格按照科學的方法進行,包括制定調查計劃、制作調查問卷、進行數據收集、數據分析和撰寫報告等步驟。

  4,獲得數據

  通過調查獲得的數據要經過分析和處理,把數據分析結果進行簡要的清晰的陳述。

  5,結論與建議

  基于調查結果,需要得出明確的結論,并對社會問題提出針對性的建議,為社會問題的解決提供參考意見。

  二、電大社會調查報告的意義與作用

  電大社會調查報告具有以下幾個重要意義與作用:

  1,掌握社會現狀

  電大社會調查報告可以幫助學生們對于社會的現狀有更為全面和深入的了解。調查報告的結果可以反映社會狀況和社會問題,為社會問題的解決提供相應的參考和建議。

  2,提高實際調查技能

  通過撰寫電大社會調查報告,能夠掌握多種調查方法及技能,并在實際過程中學會運用科學方法進行數據分析和處理,有助于學生們提高實際調查能力和素養。

  3,提升綜合能力

  電大社會調查報告的撰寫過程需要對調查問題有良好的思考和分析能力,同時需要進行數據的處理和分析,需要有一定的'統計學、計算機等方面的知識。這些都需要學生們協調綜合能力來完成。

  4,提高社會責任感和實踐能力

  通過電大社會調查報告,能夠對社會問題進行更為深入和全面的思考和分析,學生們可以從中進一步提高自己的社會責任感和實踐能力,進而更好地為社會服務。

  總之,電大社會調查報告得益于其系統性、客觀性和科學性的特點,為學生提供了參與社會調查與研究的機會,有助于學生們進一步親身體驗社會,鍛煉自我實踐能力,提升個人素養,更好地適應現代社會的需要。

電大社會調查報告11

  一、問題的提出

  二十一世紀是知識和技術應用時期,也是各國政府在教育體制改革的重點。技術應用離不開合作和互動方式,合作必須建立在互相信賴的人際交往的基礎之上才得以實現,因此培養學生廣交朋友的能力顯得尤為重要,只有建立正常的人際交往關系,正確處理好人際關系,才能更好地適應新世紀和當代社會的需要,才能有效地提高工作效率。為了比較客觀地了解當代農村初級中學的班級人際交往的現狀,為教育行政部門作出科學的教育決策提供客觀的第一手資料,以便改善不良的人際交往狀況,引導學生學會交往,提高正確處理人際關系的能力,鑒于以上原因,我們確立這個課題進行調查研究。

  二、調查的內容

  本調查研究工作采用了問卷調查的方法,在本校初二年級組六個平行教學班中隨機抽取一個教學班進行調查問卷,該教學班共有43位學生,其中男生21名,女生22名,平均年齡13.5周歲,被調查的對象中農村學生占全體學生總數的97.7%,學習成績該教學班在整個年級組中名列前茅(語文、數學、英語、物理以初一第一學期的期終考試為參考指標),本次調查共分二十七個指標,其中二個指標各分三個支指標進行調查,基本能客觀地反映學生、同伴和長輩等在活動中的交往情況,同時能主觀地反映該班的每一位學生在人際交往中的真實情況,問卷著重就農村初級中學學生在學習、生活、活動等方面進行調查。

  三、調查結果

  為了比較真實地反映該班學生人際交往的基本情況,對問卷調查所采集的原始數據應用數理統計學的有關原理進行對原始數據作精加工.

  四、調查結果分析

  在本次調查過程中,我們對班主任和任課教師作了必要的訪問,對學生人際交往的統計數據運用了教育統計學的有關原理和方法,對原始數據作了大量的處理工作,以求得比較準確的結論。本次調查主要采用了兩個指標(學生的自我評價和同伴評價)進行比較分析。

  1、從表(六)可以知道:中學生被本班同學列為最好的朋友,次數平均為3次,其中男生為2.86次,女生為3.14次,女生優于男生;女生平均分為6.23分,男生的平均分為5.76分,平均得分為6.00分,女生得分略高于男生,這充分說明農村初級中學的學生對自己人際關系的總體評價過高。

  2、中學生認為好朋友的原因主要有以下四種類型,從表(四)中不難求得,首先是同學之間要信賴可靠,其次課余時間經常在一起交流,彼此間有相互了解,傾吐自己的心聲,再次是在學習上互助,同學之間有問題互相幫助,幫助同學解決學習上的困難,最后是性格形似、興趣、愛好相同,參加某一項活動后,交流的機會增加,很容易形成好朋友的原因。從同伴評價的結論中可以知曉,好朋友常常三、四個組成一個小群體,在這些好朋友中,初中二年級學生的男、女同學界線分明,在調查中發現只有一位學生擁有異性好朋友,其余均是同性朋友組成的群體。

  3、中學生對自己人際關系的評價與人際關系的客觀狀況農村初級中學學生人際關系的自我評價和客觀評價存在著很大的差異。有

  37.2%的學生兩者之間的評價基本相符,但兩者完全吻合的人數只占全班人數的2.3%,有62.8%的學生不能真正反映自己的人際關系狀況,其一學生反映自己人際關系的水平高于實際人際關系的`高達95.4%,相差5位及以上的占44.2%,其二低于實際人際關系的只占2.3%,說明兩者之間的評價有特m顯著的差異,學生對自己人際關系的評價期望值過高,因此反映了中學生對好朋友的理解存在著片面性、盲目性。

  4、在本次調查中還發現,好朋友擁有最多的9人次,大于或等于5人次占全班人數的16.3%,沒有擁有一位好朋友的人數占全班人數的9.3%,其中男、女學生中,女學生擁有的比例比男生高出14個百分點,男生中擁有好朋友的對象中,學習成績好、中、差的比例相當,學習成績一般的優于學習成績好的學生,女生中擁有好朋友的對象中,學習成績優秀而且是班干部中的比例占75%,女生中學習成績優秀,學習上互相幫助,增加了互相之間的交流機會,并且在學習上主動幫助學習成績欠佳的同學,很容易樹立自己良好的形象,因此人際關系就比較好,但男、女學生中擁有“孤獨者”的比例相同。

  五、調查結果分析的對策和建議

  1、當代的中學生獨生子女率不斷上升,家庭結構主要以“三代同堂”和“核心家庭”占主要形式,特別是“三代同堂”,由于年齡上存在很大的差異,不同時代,人的思想,與受教育的時間不同而充分顯示出不同的觀念,對新生事物的理解等方面存在著顯著的差異,則需要相互之間經常進行溝通,盡最大努力填補代溝,鼓勵小輩接觸社會,了解社會,特別是父母對子女的人際交往方面上,思想要解放一些,給子女多一些愛,多一些支持,少一些束縛,正確地引導子女與同伴進行交流,建議社會和學校重視和加強對家長這一領域的教育,此外也請家長時常關心子女在人際交往中出現的新問題,研究對策,幫助子女在人際交往方面解決所面臨的問題,正確引導子女在人際交往上健康地發展。

  2、學校教育的主體是學生,學生在校時間比較長,作為教育對象理應擔當起對中學生人際交往的教育,培養學生的正常交往的能力,傳授正確交往的方法和技能。學校應當充分發揮團、隊、學生會等職能部門的作用,開展豐富多彩的益知、健康、有趣的活動,通過活動,擴大學生交往的范圍,增加學生之間的相互了解,只有這樣,學生的實際交往能力在活動中提高,學生間的團體合作意識得到進一步加強,但我們應該清楚地認識到,由于學生的年齡比較小,涉世未深,在實際交往中會面臨新的問題,建議學校設立心理咨詢室的分支機構“人際交往會診室”,請富有經驗的老師擔任輔導員,解決學生在人際交往中所出現的問題,提高學生的人際交往的能力。在本次調查中,我們也發現每個群體中總會出現幾個“孤獨者”,作為教師和班主任應當對這些特殊的學生多一些交流,幫助他們找出原因,尋求人際交往關系不佳的學生改變現狀的“處方”,樹立他們的信心,使他們的人際交往能力有所提高。

  3、作為中學生的本人而言,在人際交往能力上屢遭失敗,應樹立信心,改變以往處事的陋習,主動與其他同伴交流,尋求自己的“病因”,多一些信心,必須對自己的行為作必要的“診斷”,克服個性中的消極因素,不斷充實自己,在人際交往的能力上更上一個新的臺階。學校教師應針對不同的人際關系的學生,要發揮人際關系較好的作用,幫助人際交往關系欠佳的學生,使學生能在不同程度上提高自己在班級中的地位,以適應新世紀對勞動者綜合素質的需

電大社會調查報告12

  實習期間我主要對關于郭繼魁與XX市中興經貿有限公司、XX市中興建筑公司、XX市中興房地產開發公司及尹杰買賣合同糾紛一案進行了深入的研究,參加了案件審理的全過程,并被特許參加合議庭評議。案件具體情況如下:

  一、案件的由來和審理經過

  郭繼魁與中興經貿有限公司、中興建筑公司、中興房地產開發公司及尹杰買賣合同糾紛一案由XX市XX區人民法院xx年4月29日作出(xx)四西民二初字第349號民事判決。宣判后,郭繼魁不服,提出上訴,XX市中院于xx年7月4日立案,并依法組成合議庭,公開開庭進行了審理,上訴人郭繼魁、委托代理人蓋如濤,被上訴人XX市中興經貿有限公司(以下簡稱經貿公司)委托代理人胡振儒,被上訴人XX市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)委托代理人蘇軍,被上訴人XX市中興房地產開發公司(以下簡稱開發公司)委托代理人付佳賓,被上訴人尹杰、委托代理人竇樹法到庭參加訴訟,本案現已審理終結。

  二、當事人和其他訴訟參加人情況

  上訴人(原審原告):郭繼魁

  委托代理人:蓋如濤。

  被上訴人(原審被告):中興經貿有限公司。

  法定代表人:劉連貴

  委托代理人:胡振儒

  被上訴人(原審被告):中興建筑公司

  法定代表人:劉連貴

  委托代理人:蘇軍,

  被上訴人(原審被告):中興房地產開發公司

  法定代表人:吳孝貴

  委托代理人:付佳賓,

  被上訴人(原審第三人)尹杰,

  委托代理人:竇樹法

  三、原判要點和上訴的主要內容

  原告郭繼魁訴稱:1999年6月7日原告與被告XX市中興建筑公司簽訂商品房出售協議書,將中興二期工程⑥-⑦,2/0a-b軸約86平方米商網出售給原告,原告按合同約定交房款30萬元,后又于1999年9月26日、9月30日分兩筆交增面積款13萬元。但被告XX市中興經貿有限公司至今未履行合同,交付房屋。此房于xx年5月被被告XX市中興房地產開發公司賣給第三人尹杰,是重復買賣,這種行為是無效的。現原告訴至法院,要求被告XX市中興經貿有限公司履行合同交付房屋,并承擔訴訟費。

  被告XX市中興經貿有限公司(以下簡稱經貿公司)辯稱:原告所述無異議。被告XX市中興建筑公司與原告所簽的合同是受經貿公司的委托,是合法有效的,原告是初始買受人,交付了全部房款,應予以保護。第三人與XX市中興房地產開發公司所簽購房合同是重復買賣行為,開發公司發現重復出售后,已通知第三人解除合同,且第三人的房款未全部支付現金,是用一輛車折抵了20萬元房款,是無效合同,經貿公司可以按照規定賠償第三人損失。

  被告XX市中興建筑公司(以下簡稱建筑公司)辯稱:被告建筑公司與原告簽訂的購房合同合法有效,原告已按合同約定交納了全部房款,第三人與XX市中興房地產開發公司簽訂了購房合同屬于重復買賣,是無效合同,不應支持。

  被告XX市中興房地產開發公司(以下簡稱開發公司)在法定期限內未做答辯。

  第三人尹杰訴稱:第三人于xx年4月6日與被告開發公司簽訂商品房銷售合同是合法有效的,且被告經貿公司已確認了第三人的買賣關系;他們之間是惡意串通,損害了第三人的利益。

  原審法院認為:與原告簽合同的被告建筑公司不具有銷售房屋主體資格,與第三人簽合同的被告開發公司具有銷售房屋的主體資格,雖然原告購房時間早于第三人買房時間,但原告與第三人的各自買受行為不是建立在同等條件之上,故不存在初始買受權問題,原告與被告建筑公司簽訂的《購房協議書》無效。但被告建筑公司明知不具有預售商品房條件就與原告簽訂了商品房買賣合同,且受益人被告經貿公司在同意此房賣給原告之前,就已給第三人換了房款收據,因此二被告的行為對原告是一種欺詐行為。被告經貿公司以持有《商品房出售許可證》為由,愿將爭議房屋賣給原告,但《許可證》是在xx年7月取得的,不能對抗以前的買賣行為。被告開發公司發現該商網重復出售后,于xx年9月6日向第三人發出通知,因無權出售此房,要求解除合同。但被告經貿公司于xx年5月17日給第三人更換了交付房款的`收據,換收據的行為就是被告中興經貿公司同意將此房出售給第三人的意思表示,解除合同是單方行為,是無效的。因此,第三人

  與被告開發公司所簽購房合同是合法有效的。依照《中華人民共和國合同法》第六十條、《中華人民共和國消費者權益保護法》第五十九條之規定,判決:被告XX市中興房地產開發公司與第三人尹杰簽訂的合同合法有效,其買賣關系成立;被告XX市中興建筑公司與原告郭繼魁簽訂的合同無效,被告XX市中興建筑公司于本判決發生法律效力之日起立即返還原告郭繼魁購房款43萬元,并給予房款43萬元一倍的賠償損失,兩項合計86萬元。被告XX市中興經貿有限公司承擔連帶責任。

  上訴人郭繼魁請求撤銷原審法院判決,依法重新判決郭繼魁與建筑公司買賣商品房合同合法有效,保護上訴人的初始買受權。其理由概括為:建筑公司是該房屋的施工單位,出賣此房是該樓房投資人經貿公司委托同意的,賣房款由經貿公司用于支付工程款。此后經貿公司于xx年7月取得《商品房銷(預)售許可證》后,又對建筑公司買房行為再次予以確認。郭繼魁買房是1999年6月7日,尹杰重復買該房合同是二年后的xx年5月,同尹杰算帳“換據”是xx年6月,均在經貿公司xx年7月取得《商品房銷(預)售許可證》之前。但尹杰的購房合同,此前賣房人已聲明廢止,而對上訴人購房協議,賣房人在取得《商品房銷(預)售許可證》后又予確認。據此應認定初始購房合同有效,此后重復購房合同無效。

  被上訴人經貿公司、建筑公司、開發公司對上訴人的上訴請求及理由無異議,經貿公司同意按照規定賠償第三人的損失。

  被上訴人尹杰辯稱:原審判決正確,應予維持。上訴人郭繼魁與經貿公司、建筑公司、開發公司之間惡意串通損害第三人的利益。尹杰與開發公司簽訂的商品房銷售合同是合法有效的,購房款已按合同約定全部交齊。且被經貿公司以開具購房款收據的形式予以確認,因而尹杰的合法權益應受到保護。

  四、對事實和證據的分析及認定

  1996年9月XX市計劃委員會批準開發建設座落于XX市XX區英雄大街20號:0204-39的站前批發市場項目。項目開發人是開發公司,投資并組織建筑施工管理人是經貿公司,建筑施工是建筑公司。工程于1998年6月開工。

  1999年6月7日郭繼魁與建筑公司簽訂了《購房協議書》(建筑公司對外銷售商品房是由經貿公司委托),郭繼魁購買中興在建二期工程一層商網⑥-⑦,2/0a-b軸,建筑面積約86平方米,交付房款30萬元,同年9月26日、9月30日又交增面積款13萬元,因該商網內部裝璜工程未完工,未能交付使用。

  xx年4月25日尹杰與開發公司簽訂了《商品房銷(預)售合同》,尹杰購買中興在建二期工程一層商網⑥-⑦,2/0a-b,軸建筑面積89.5平方米,按合同約定交付房款34.5萬元,建筑公司開據了收據,經貿公司又自自己名義予以換據。該建筑面積與郭繼魁購買的建筑面積均為商網一層同一處房屋。起訴前,尹杰在未取得進戶手續,未經賣方同意的情況下,對該房屋自裝防盜門上鎖,予以占有和控制。

  xx年9月25日,在吉林揚信律師事務所律師(經貿公司法律顧問)胡振儒的見證下,由中興企業集團有限責任公司、經貿公司、開發公司三家相互關聯、又具有獨立法人資格的企業法人代表,對站前批發市場新建樓房(中興二期工程建筑樓房)的所有權進行了確認。三方協商一致,確認該新建批發市場樓房為經貿公司所有,該公司對此批發市場樓房享有占有、使用、收益和處分權。xx年7月29日經貿公司取得《商品房銷(預)售許可證》后,對過去委托建筑公司出售的商品房,及建筑公司與郭繼魁簽訂的購房協議再一次進行確認。xx年9月6日開發公司以無權出售商網房屋為由,向尹杰送達了解除商品房銷售合同通知,并要求解決善后事宜。后因尹杰強行占有了合同約定房屋,xx年10月23日郭繼魁向XX區法院提起訴訟,要求取得協議約定商品房。

電大社會調查報告13

  一、問題的提出

  二十一世紀是知識和技術應用時期,也是各國政府在教育體制的重點。技術應用離不開合作和互動方式,合作必須建立在互相信賴的人際交往的基礎之上才得以實現,因此培養學生廣交朋友的能力顯得尤為重要,只有建立正常的人際交往關系,正圈理好人際關系,才能更好地適應新世紀和當代社會的需要,才能有效地提高工作效率。為了比較客觀地了解當代農村初級中學的班級人際交往的現狀,為教育行政部門作出科學的教育決策提供客觀的第一手資料,以便改善不良的人際交往狀況,引導學生學會交往,提高正圈理人際關系的能力,鑒于以上原因,我們確立這個課題進行調查研究。

  二、調查的內容

  本調查研究工作采用了問卷調查的方法,在本校初二年級組六個平行教學班中隨機抽取一個教學班進行調查問卷,該教學班共有43位學生,其中男生21名,女生22名,平均年齡13.5周歲,被調查的對象中農村學生占全體學生總數的97.7%,學習成績該教學班在整個年級組中名列前茅(語文、數學、英語、物理以初一第一學期的期終考試為參考指標),本次調查共分二十七個指標,其中二個指標各分三個支指標進行調查,基本能客觀地映學生、同伴和長輩等在活動中的交往情況,同時能主觀地映該班的每一位學生在人際交往中的真實情況,問卷著重就農村初級中學學生在學習、生活、活動等方面進行調查。

  三、調查結果

  為了比較真實地映該班學生人際交往的基本情況,對問卷調查所采集的原始數據應用數理統計學的有關原理進行對原始數據作精加工。

  四、調查結果分析

  在本次調查過程中,我們對班主任和任課教師作了必要的問,對學生人際交往的統計數據運用了教育統計學的有關原理和方法,對原始數據作了量的處理工作,以求得比較準確的結論。本次調查主要采用了兩個指標(學生的自我評價和同伴評價)進行比較分析。

  1、從表(六)可以知道:中學生被本班同學列為最好的朋友,次數平均為3次,其中男生為2.86次,女生為3.14次,女生優于男生;女生平均分為6.23分,男生的平均分為5.76分,平均得分為6.00分,女生得分略高于男生,這充分說明農村初級中學的學生對自己人際關系的總體評價過高。

  2、中學生認為好朋友的原因主要有以下四種類型,從表(四)中不難求得,首先是同學之間要信賴可靠,其次課余時間經常在一起交流,彼此間有相互了解,傾吐自己的心聲,再次是在學習上互助,同學之間有問題互相助,助同學解決學習上的困難,最后是性格形似、興趣、愛好相同,參加某一項活動后,交流的機會增加,很容易形成好朋友的原因。從同伴評價的結論中可以知曉,好朋友常常三、四個組成一個小群體,在這些好朋友中,初中二年級學生的男、女同學界線分明,在調查中發現只有一位學生擁有異性好朋友,其余均是同性朋友組成的群體。

  3、中學生對自己人際關系的評價與人際關系的客觀狀況農村初級中學學生人際關系的自我評價和客觀評價存在著很的差異。有37.2%的學生兩者之間的評價基本相符,但兩者完全吻合的人數只占全班人數的2.3%,有62.8%的學生不能真正映自己的人際關系狀況,其一學生映自己人際關系的水平高于實際人際關系的高達95.4%,相差5位及以上的占44.2%,其二低于實際人際關系的只占2.3%,說明兩者之間的評價有特m顯著的差異,學生對自己人際關系的評價期望值過高,因此映了中學生對好朋友的理解存在著片面性、盲目性。

  4、在本次調查中還發現,好朋友擁有最多的9人次,于或等于5人次占全班人數的16.3%,沒有擁有一位好朋友的人數占全班人數的9.3%,其中男、女學生中,女學生擁有的比例比男生高出14個百分點,男生中擁有好朋友的對象中,學習成績好、中、差的比例相當,學習成績一般的優于學習成績好的學生,女生中擁有好朋友的對象中,學習成績優秀而且是班干部中的比例占75%,女生中學習成績優秀,學習上互相助,增加了互相之間的交流機會,并且在學習上主動助學習成績欠佳的同學,很容易樹立自己良好的形象,因此人際關系就比較好,但男、女學生中擁有“孤者”的比例相同。

  五、調查結果分析的對策和建議

  1、當代的中學生生子女率不斷上升,家庭結構主要以“三代同堂”和“核心家庭”占主要形式,特別是“三代同堂”,由于年齡上存在很的.差異,不同時代,人的思想,與受教育的時間不同而充分顯示出不同的觀念,對新生事物的理解等方面存在著顯著的差異,則需要相互之間經常進行溝通,盡最努力填補代溝,鼓勵小輩接觸社會,了解社會,特別是父母對子女的人際交往方面上,思想要解放一些,給子女多一些愛,多一些支持,少一些束縛,正確地引導子女與同伴進行交流,建議社會和學校重視和加強對家長這一領域的教育,此外也請家長時常關心子女在人際交往中出現的新問題,研究對策,助子女在人際交往方面解決所面臨的問題,正確引導子女在人際交往上健康地發展。

  2、學校教育的主體是學生,學生在校時間比較長,作為教育對象理應擔當起對中學生人際交往的教育,培養學生的正常交往的能力,傳授正確交往的方法和技能。學校應當充分發揮團、隊、學生會等職能部門的作用,開展豐富多彩的益知、健康、有趣的活動,通過活動,擴學生交往的范圍,增加學生之間的相互了解,只有這樣,學生的實際交往能力在活動中提高,學生間的團體合作意識得到進一步加強,但我們應該清楚地認識到,由于學生的年齡比較小,涉世未深,在實際交往中會面臨新的問題,建議學校設立心理咨詢室的分支機構“人際交往會診室”,請富有經驗的老師擔任輔導員,解決學生在人際交往中所出現的問題,提高學生的人際交往的能力。在本次調查中,我們也發現每個群體中總會出現幾個“孤者”,作為教師和班主任應當對這些特殊的學生多一些交流,助他們找出原因,尋求人際交往關系不佳的學生改變現狀的“處方”,樹立他們的信心,使他們的人際交往能力有所提高。

  3、作為中學生的本人而言,在人際交往能力上屢遭失敗,應樹立信心,改變以往處事的陋習,主動與其他同伴交流,尋求自己的“病因”,多一些信心,必須對自己的行為作必要的“診斷”,克服個性中的消極因素,不斷充實自己,在人際交往的能力上更上一個新的臺階。學校教師應針對不同的人際關系的學生,要發揮人際關系較好的作用,助人際交往關系欠佳的學生,使學生能在不同程度上提高自己在班級中的地位,以適應新世紀對勞動者綜合素質的需

電大社會調查報告14

  一、查詢目標:

  隨著本質教育的進一步普及,我們越來越覺得到單憑一張考卷來權衡一個學生常識的把握水平是不具體的,良多學生的才干因我國的測驗準則的限制而湮沒了,對此,我們深感可惜。

  我校在進一步履行“聰明育人”的進程中,為了更好地發掘學生的潛力,更好地發揮學生的才干,在六年級畢業班測驗撰寫卒業論文,為了進一步調查此次測驗準則變革的成效,我進行了查詢研討。

  二、查詢辦法:

  查詢剖析法。我經過對102位六年級畢業班的學生及家出息行問卷查詢,對問卷進行了計算,剖析,得出了卻論。

  三、查詢對象:

  嘉定區通俗小學六年級兩個班級的學生及家長,總共102人。在被查詢的102位學生中,包羅了進修成果優異者33人,占33%,成果優越者52人,占51%,進修成果普通及有堅苦的學生17人,占18%;在被查詢的學生家長中,研討生8人,占8%,本科生18人,占18%,大專生29人,占18%,中專生40人,占39%,初中生7人,占7%。

  四、查詢項目和剖析:

  1、期盼打破測驗準則

  在對“能否情愿以論文的方式替代測驗”的選項中,有49%的學生選擇了“情愿”,16%的學生選擇了“不肯意”,35%的學生選擇了“隨意”。

  從以上的數據中可以看出,學生對當前的以一張考卷來評價本身才能的傳統的測驗準則不稱心。他們但愿能打破這種傳統的測驗準則,用較為寬松、自在的方法評價小我的才能。而用卒業論文的方式使那些平常進修成果較差的學生能追求協助完成學業,還獲得一個本人較為稱心的成果;而那些平常進修成果較為優異的學生就可以從書本中走出來,用一種審問、研討的目光從新看法書本中的常識。

  應該說,我校的這項測驗準則的變革是遭到學生歡送的。

  2、研討才能有了遍及進步

  查詢中,32%的學生以為經過撰寫論文,本人的研討才能有了很大的進步;63%的學生以為本人的研討才能有了必然的進步;5%的學生以為本人的研討才能沒有進步。還,大局部的學生以為經過撰寫論文,對今后確定研討課題有必然的協助,熟習了論文的框架,對材料重組的才能也有了進步。還有的學生透露表現本人的“寫作才能”“列小問題的辦法”等方面也有了進步。

  從這些數據中我們不難發現,從“確定選題(r)匯集材料(r)整治材料(r)構想落筆”的這一個進程中,學生的各方面的才能都有了必然的進步,而這一點,恰是我們每一位教育工作者所但愿看到的。

  3、主體能動性獲得了發揚

  在撰寫論文的進程中,有44%的學生自力完成,有32%的學生逗留在“匯集、整治材料”的根底上,23%的學生在他人的指點下自力完成,1%的學生是他人寫的。

  在和被查詢者攀談中,發現大局部的學生供認在撰寫論文的進程中是很忙的,但也很充分。他們說:以往的業余工夫,他們完成功課后,大局部的工夫花在看電視、玩游戲機上。自從開端撰寫論文后,他們的課余工夫就被看書、查材料填得滿滿的。這闡明學生的課余工夫正被充沛、高效有利地勢用,他們的身心正朝健康偏向發展。這時分他們所看的書,不是教(師、爸爸媽媽硬逼著看的,而是他們自愿看的,所選的書本也是他們本人感興致的,邊看書邊考慮,其主體能動性的到了發揚,效率天然會進步。

  4、實踐堅苦及可行性問題討論

  “你碰到了哪些堅苦”這一選項中,有5%的'學生以為選題太難,45%的學生以為短少材料,32%的學生還提到了字數太多及打印上有難處,10%的學生提出需求教師的指點及協助。

  在對家長的查詢問卷中,12%家長以為“小學生撰寫論文”有必然的可行性;86%的家長以為“小學生撰寫論文”有必然的可行性,但有必然的堅苦;2%的家長以為“小學生撰寫論文”完全不成行。

  從以上的查詢數據中,我們可以看出我們的家長遍及支撐我校的測驗準則變革,以為撰寫論文有必然的可行性,能進步學生的察看才能和剖析問題的才能。但從中也發目前制訂論文的評價表、論文封面的設計、論文的字數、裝備指點教師等方面還需求進一步不完美。

  五、考慮與對策

  1、平常教育中浸透論文教育

  在整個論文撰寫的進程中,學生遍及反映不曉得若何選題、若何落筆,對“論文”這兩個字的概念較恍惚。這一點上反映了我們在平常的教育進程中短少這一方面的練習。確實,在“論文是什么”都不曉得的狀況下,要肄業生寫出3000字的文章的確有必然的堅苦。國外的學生也寫論文,但他們從很小的時分,學校的教師就對他們浸透“論文”教育,學校的要求并不太高,只需學生學會若何查找材料,若何匯集、整治材料。如《本質教育在美國》一書中引見到:一個名叫礦礦的孩子,他在一年級的時分就開端撰寫論文,那時他選了一個課題《鯨》。他從“鯨的外形”、“鯨的生涯習性”、“鯨的產卵狀況”等方面進行了研討,后果獲得了教師一定。而現在,我們的六年級學生假如也選這個課題,也依照這幾個方面來寫,我想他一定得不到高分,由于他曾經是六年級的學生了!所以,我感覺小學生撰寫論文也可以從低年級開端,讓他們有一個探索、順應的進程,經由幾年的磨煉,我想這時分再要求他們寫一篇卒業論文想必曾經沒有難度了。

  2、進步教員的本身本質

  在查詢中也發現,很多學生但愿在撰寫論文的進程中能獲得教師的指點。現實上,我們在職的教員大多是中師卒業,本人也沒有閱歷過撰寫論文這一進程。在指點論文教育上還沒有構成一套屬于本人的器械。別的,我們學生的論文是由學生本人選題,如許做的后果使得班級的論文選題鋪蓋面太廣,給我們教員指點論文帶來了必然的堅苦。可以說,在本次學生撰寫論文的進程中,教員所起的效果是微乎其微的。所以,測驗準則的變革,對我們教員來說,也是提出了一個更高的要求。教員要不時地進行進修,教育生選題,本人起首要學會選題;教育生匯集、整治材料,本人起首要學會匯集、整治材料。我想:今后的論文撰寫能否可以構成幾個小組,大家一起研討一個感興致的課題,還裝備一個指點教師,讓我們的論文撰寫工作做到扎扎實實,落到實處。

  六、結論:

  綜上所述,雖說畢業班學生測驗撰寫論文碰到了必然的堅苦,但我們置信,傳統的一張考卷定終身的測驗準則終將被打破,代之而起的諸如“3+x”等綜合才能的測試將遭到學生及家長的歡送。而小學生撰寫卒業論文這種培育學生綜合才能的行動也終將被社會所承認。

電大社會調查報告15

  (一)公司發展理念與文化

  1、 企業發展方向較為明晰。根據調查資料顯示,約有95%左右的員工認為,自己對本公司的發展戰略表示了解或十分了解,這主要是與公司目前的業務重點和工作目標有關,但剩余的5%左右員工表示了困惑,這必然會造成實際工作缺乏目標,或者人力資源的較大浪費。

  2、 將近九成員工熟知企業的精神和價值取向。產品質量是企業的生命,它直接關系到人民的用藥安全和身體健康。因而“不斷進取,永臻完美”的管理思

  想幾乎感染了公司的所有員工,可見企業文化對員工的敬業度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。

  3、 企業在制度建立及文化建設方面仍需進一步加強。調查數據顯示,認可公司有一個非常健康文化的比例達到85%,而15%左右員工則認為一般,沒有員工對此表示反對。 此外,僅有45%的員工認為公司的制度體系非常完備,而認為不完備的人數達15%。

  (二)組織結構與崗位設置

  1、 近九成員工對公司現行組織結構認同,并表示與部門業績息息相關。公司現有員工中,九成員工對現有機構設置表示贊同,認為現行設置方式在實際工作中發揮了積極作用。

  2、 現行職能職責、業務流程與實際工作銜接較好。依據調查結果,80%員工認為目前的崗位職能配置、工作業務流程有效,而認為其在實際中有指導性、參考性作用的僅占35%左右。

  (三) 人才管理與技能

  1、 在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負責人作為武星制藥有限公司的中堅力量,肩負著不斷創新、發展企業的重任,從統計數字發現,在工作任務分安排方面,80%左右的員工認為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有20%人員認為存在不公平現象。

  2、 部門內部溝通基本順暢,但部門間急需加強。多數員工普遍反映,在實際工作中,上級對其的工作支持力度較強,并就工作內容進行溝通,但從后續問題的調查顯示,部門內溝通并沒有達到預期要求;也有一部分員工反映,部門間的工作銜接并不十分理想,很多時候只是員工自己溝通和聯系,而部門負責人溝通比例也僅占55%。對于部門內部的員工間溝通,調查者則在三個方面表現較為均衡:自己協調、詢問同事、求助領導。

  3、 中級管理人員急需提升的`方面。根據調查數據顯示,多數員工認為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質,依次為:責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、業務能力、思想意識、員工激勵、成就動機。而據中級管理人員的調查顯示,則依次為:責任心、上下級溝通、團隊文化、領導藝術、公平性、業務能力,思想意識、員工激勵、成就動機。

  (四) 團隊精神狀況和素質

  1、 除少數員工外,團隊士氣良好。在實際調研中,28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂,60%認為我們團隊是一個充滿關愛、團結一致的集體,但12%的員工認為團隊現處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調查時發現,約有35%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來,表現出例外或特例的行為。

  2、個人利益與個人績效沒有緊密結合。團隊是由個人構成的,個人業績是團隊業績的基礎,只有實現個人利益與個人績效息息相關,才能調動員工的積極性和責任感,而據相關數據顯示,武星制藥有限公司仍需要在此方面繼續努力。

  3、 團隊的素質能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據統計資料顯示,60%員工認為公司團隊的素質與優秀企業相比,總體水平不差上下,25%認為略差,15%認為較差。在員工與團隊合作的信心方面,30%員工認為團隊正向有利方向發展,35%認為沒有變化,20%保持觀望狀態。在團隊素質的提升方面,40%員工非常認同我們的團隊正在進步,35%基本認同這一事實,20%表示沉默,5%表示不認同。

  (五) 員工個人專業知識與技能的發揮

  員工專業技能的自我評價。員工普遍認為,在實際工作中自身的專業技能比較滿意,這一比例高達80%,僅有15%左右的員工認為自己的技能相當完備,與此同時,5%員工對自身知識與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業技能轉化方面,這一比例有所下降,75%員工認為自身的技能基本發揮,25%員工認為沒有完全發揮,可見專業素質在向業績轉化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進一步開發。

  本次調研使用的調查問卷:

  1、您對公司是否有歸屬感?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)①有②無 ③一般

  2、您對公司前景是否看好?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)①是②否 ③無所謂

  3、您對公司薪酬制度是否滿意?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①滿意 ②非常滿意 ③不滿意 ④很不滿意

  4、您對公司是否充滿熱情?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是 ②否 ③無所謂

  5、您對上級的工作安排是否滿意?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①滿意 ②非常滿意 ③不滿意 ④很不滿意

  6、您認為自己的能力是否得到充分發揮?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是 ②否 ③一般

  7、您是否了解自己的崗位職責?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是 ②否 ③一般

  8、您是否滿意現在的工作環境?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①滿意 ②非常滿意 ③不滿意 ④很不滿意

  9、您是否滿意現在的工作時間?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①滿意 ②非常滿意 ③不滿意 ④很不滿意

  10、您是否認為自己有晉升機會?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是 ②否 ③一般

  11、您是否認為能提升自己的能力,實現人生目標?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是 ②否 ③一般

  12、您是否可以利用有限的資源開展工作?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

  ①是 ②否 ③一般

  13、您是否能按期完成工作?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√) ①是 ②否 ③一般

  14、您是否認為工作壓力過大,難以承受?(請根據您的感受在下列適當的空格內打√)

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