藝術(shù)的征文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編精心整理的藝術(shù)的征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的征文1
前幾天，我的鄰床王建亮半夜里忽然大叫起來。大家聽了大聲地吼道“王建亮，你怎么了?又喊什么?你還讓不讓我們睡覺啊?”“不是我不讓你們睡覺，是我的胃疼實(shí)在得厲害。”王建亮苦苦解釋道。那種被疼痛折磨的表情，不用看光聽他說話的顫聲就能想象出來。于是大家都同情地打起精神，關(guān)心起這位被痛苦折磨的同窗了。聶眾說“是不是闌尾炎?”“不是的。”“是不是睡覺前吃得蘋果在作怪?”“那個(gè)蘋果是我媽媽今天才買來的。”……大家都在胡亂的猜測(cè)著，詢問著。急得大家像熱鍋上大螞蟻。最后大家決定去處告訴值班老師。王建亮好像很勇敢似說“不礙事，馬上就會(huì)好的，就不要告訴老師了。”話中似乎帶點(diǎn)緊張的味道。大家都不知道他是耍我們的還是真的疼。于是都滿腹狐疑地睡覺了。當(dāng)然，王建亮仍舊發(fā)出那不知是真是假的哼哼聲，折磨著大家的耳朵。
第二天早上，整理內(nèi)務(wù)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)王建亮的'床上有一大片食物殘?jiān)！拔蚁肫饋砹耍蛱焱踅恋膵寢屗偷牟粌H僅是蘋果還有很多東西。原來是為了吃東西，太可惡了!”“哇酷!太可惡了!竟然會(huì)這樣”大家都義憤填膺地罵道。
“你們有氟派酸嗎?”一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)宿舍詢問到。原來是王建亮拉肚子，拉得比較厲害，老師派這位同學(xué)來找藥。“沒有!活該!”我們異口同聲地說。說完大家看著王建亮床上的食物殘?jiān)笮α似饋怼?/p>
當(dāng)然我們宿舍里的事情還多著呢?保管讓你大笑三天三夜，讓你從緊張的學(xué)習(xí)中松弛下來。不信，你可以到我們宿舍試一試!
藝術(shù)的征文2
我一直很想把我看到的美景刻印下來，像那在湖邊暈染的一抹新綠，是剛發(fā)芽的柳樹的嬌俏；像那在草地上灑下的一片金黃暖陽，是迎春花那不計(jì)成本的熱烈；像那在枝頭靜靜佇立的雪白，皎皎如月如靜謐美人一般的玉蘭……生活就是一路遇見不同的風(fēng)景的過程，人也好，物也罷，我很想讓當(dāng)時(shí)的感受停駐心間，直到我遇見了國(guó)畫，春天就進(jìn)入了我的畫中，我也進(jìn)入如畫的春天。
國(guó)畫是中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫，與講究透視的'西方傳統(tǒng)繪畫相比，中國(guó)畫講求游目和移步換景，對(duì)于我而言更能夠營(yíng)造出詩(shī)意的氛圍。人仿佛身處在一個(gè)由景物所構(gòu)造的場(chǎng)域中，自我與周遭的一切融為一體，不知何者為我，何者為物。就好似詞人所言：一夜庭前綠遍，三月雨中紅透，天地入吾廬。天地與我合一，以萬物之景觀照我心，我心有景；以我之情觀照萬物，萬物有情。
雖然有心，但學(xué)習(xí)國(guó)畫對(duì)我而言是一個(gè)比較困難的過程，首先就是對(duì)于毛筆的使用。同樣的一只毛筆，用筆尖就是細(xì)線勾勒，用筆肚就是就是肆意寫意，大面積地平鋪墨色。最困難的還在于對(duì)于墨的把握。國(guó)畫中濃淡枯瘦都用墨來體現(xiàn)。比如畫那剛開的桃花，枝干要用干一點(diǎn)的墨，表現(xiàn)它的虬勁，而花朵要用濕一點(diǎn)的墨，來表現(xiàn)花瓣輕盈的質(zhì)感，而且從花瓣邊緣開始越往里墨越淡。在經(jīng)過了無數(shù)次描摹大師的作品之后，我終于也可以自己完成作品了！
當(dāng)我學(xué)會(huì)國(guó)畫之后，春天漲潮的湖水就從湖岸蔓延到了我的宣紙上。或是沉靜的綠，或是飄渺的藍(lán)，也有可能幻化成墨色中的一點(diǎn)留白。我找到了一個(gè)非常好的表達(dá)工具，國(guó)畫和說話、寫作、唱歌等其他交流活動(dòng)一樣，是一種訴說和傾聽：對(duì)于人的情感來說，我們都需要表達(dá)。創(chuàng)作是一種愜意和自由，國(guó)畫不僅是工具更是一種詩(shī)意看待人生的方式。
春天，當(dāng)然也可以是夏天、秋天、冬天，從現(xiàn)實(shí)跳入畫中留下了揮之不去的景色；我的心停留在畫中的那一刻，我記下了那個(gè)時(shí)刻的自己的感覺，永遠(yuǎn)地留在了“春天”里，迎來了人生的春天。
藝術(shù)的征文3
一些褐紅色的笛，掛在鄉(xiāng)人肩上。鄉(xiāng)人臉上，怡怡然，熙來攘往，滿街都有音符在飛。——題記
初聞《亂紅》這個(gè)曲名，心中便產(chǎn)生無限暇想：逆光的夕陽，像是幾抹酡紅與檸檬黃撲在紙面，光線灑下，暈開似錦的年華。
我還喜歡《亂紅》這曲子的名，它讓我想著一闋宋詞，是“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”，又或是“煙水茫茫，千里斜陽暮。山無數(shù)，亂紅如雨，不記來時(shí)路。”好一個(gè)亂紅如雨，人世的蒼茫，盡在里頭了。
此曲，大多以簫為主。在這一組曲中，《亂紅》是其中一支，用鋼琴做的底子，更像一匹純白的綢緞，抖開來，在如銀的滿月下，上面閃著水光，粼粼。
陳悅的笛聲迭起，一支笛吹得花落成河，是輕靈飛著的一只小粉蝶，廣袤的天地間，自有它的好去處。
沉醉其中啊——音樂原來也是有味道的，淡的，或濃的，是香氣纏繞。
它們化作月影弄花，化作陽光飛瀉，化作滿樹銀花……
這一刻，不祈求更多的好：流水丁冬，良辰美景，花好月圓，似水的`流年在心頭淌過，不雜糅，不交促，歲月靜好，是最祈盼的了。
音樂的藝術(shù)是在于她曲調(diào)的纏綿，婉轉(zhuǎn)。九曲回腸般的，欲說還休：笛聲繼續(xù)悠悠，人的心，跟著后面天涯望斷呢。是兩顆靈魂偶遇的一剎，我的心與音樂聲相擊，原來，這個(gè)，才是自己要尋的。
忽然想起曾熱忠過的一支笛，曾經(jīng)那么的癡迷，卻因繁忙的學(xué)業(yè)錯(cuò)過了，辜負(fù)了，杜麗娘一聲“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院”，是三月桃花天，林黛玉凄凄地唱“花謝花飛花漫天。”
自然與樂章，原是一體的！
一支笛，吹的翩躚；一樹花，開的香艷，自然的藝術(shù)與樂曲的藝術(shù)交織，鋪開了一支舞曲，恢弘青春之彩。
藝術(shù)，即是人間四月天；有樂章相伴之地，皆是人間四月天。
藝術(shù)的征文4
每當(dāng)看到那剛勁飄逸的字體時(shí)，我總會(huì)被那瀟灑的筆跡所吸引。那一個(gè)個(gè)如小精靈似的毛筆字，使我深深地陶醉在其中：剛勁端莊的楷書;流暢的行書;鳳舞龍翔的草書……都讓我贊嘆不已。于是，我便深深地愛上了毛筆字。從此，我便與毛筆字結(jié)下了不解之緣。
慢慢地，我便在六歲這個(gè)天真無邪的年齡里開始觸摸著這毛茸茸、軟乎乎的毛筆了。當(dāng)時(shí)覺得很奇怪，怎么毛筆與鉛筆如此不同?
我在剛開始學(xué)毛筆字時(shí)，早已習(xí)慣了鉛筆那硬硬的手感，但那毛筆用力寫出的'字，就好似“黑洞”，盡情地“吞噬”著我的紙張。當(dāng)然，結(jié)果就是一個(gè)好大的墨汁印，和老師那渾然天成、剛勁飄逸的字體相比，猶如“小巫見大巫——不自量力”，或者就是相形見絀。不過很奇怪，我的確與書法有“緣分”吧，其他小朋友一見地練習(xí)。就這樣，每天的練習(xí)，讓我的書法突飛猛進(jìn)、日新月異，大大領(lǐng)先于和我一起練習(xí)的同學(xué)。不過，有時(shí)卻十分辛苦，常常練得我滿頭大汗、腰酸背痛;練得我連手指都彎不下來，只能僵硬地直著;脖子也累得酸痛。但我從來也沒叫過一聲苦，道一聲累，因?yàn)槲覙吩谄渲校驗(yàn)槲覑鬯瑦圻@門博大精深的藝術(shù)——書法，正如我熱愛生活一樣愛著它。最終，“功夫不負(fù)有心人”，獲得了“區(qū)一等獎(jiǎng)”。天道酬勤，這是付出最好的回報(bào)。
我想：任何一個(gè)有成就的藝術(shù)家，不管其天賦如何，都是像熱愛生活那樣熱愛藝術(shù)，以及因?yàn)橄矏鬯鴮?duì)它作出的奉獻(xiàn)，才是關(guān)鍵!
藝術(shù)的征文5
但凡喝茶者，都知道紫砂壺屬茶具中的上品。只是紫砂壺向來屬于“小眾”藏品，長(zhǎng)期以來市場(chǎng)關(guān)注度不是很高，在20xx年前后甚至一度遭遇冷落。市場(chǎng)的不可逆轉(zhuǎn)，讓走過輝煌時(shí)代的嵊州紫砂漸漸沉淪，在隨后幾年里，更是連連遭受銷售“滑鐵盧”。
“缺乏文化內(nèi)涵導(dǎo)致紫砂不再受大眾青睞。”不少紫砂藝術(shù)家為嵊州紫砂切脈時(shí)提出了這樣的診斷。哪里失去，就在哪里尋找。紫砂藝術(shù)家金祖稠決心借文化探索嵊州紫砂的突圍之路，在這個(gè)風(fēng)生水起的紫砂江湖中，重振昔日雄風(fēng)。
被列入浙江省第三批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的嵊州紫砂，在形、質(zhì)、色、神、氣方面都顯示著一種獨(dú)特的儒雅風(fēng)韻，如何將這一神韻保存下來，并為當(dāng)代人所接受并走向世界，成為傳承者的'一道必做題。
“讓每一件紫砂藝術(shù)品都成為完美的藝術(shù)品。”金祖稠作了精致的定位。在選料上，講究“泥色”與“成色”的結(jié)合，追求紫砂藝術(shù)品形式之美；在制作上，講究立意和創(chuàng)作，將詩(shī)情畫意雕刻在紫砂藝術(shù)品上；在燒制上，嚴(yán)格掌控窯位，掌握火度，做到溫差適度，恰到好處。
金祖稠還以松、竹、梅等傳統(tǒng)元素為素材創(chuàng)作過許多作品，其中“松”系列壺身的松皮，都是一塊塊單塑出來貼上去的，每一塊都不一樣，層次豐富，變化多樣，耐人尋味。還有一件作品《吉祥葫蘆》，用軟柔的樹藤作提把，“樹藤”上的“葉子”和“花”披在壺身上，在層層葉子的掩映中，還結(jié)出了一個(gè)一個(gè)小葫蘆，構(gòu)思精妙，趣味盎然。
“作為一項(xiàng)傳統(tǒng)民間手工藝，制作紫砂茶具和紫陶泥工藝品非常辛苦；作為傳播文化的使者，就需要讓紫砂與文化產(chǎn)生碰撞。”金祖稠說，這么多年來，他們一直與紫砂為伴，就是看中了嵊州紫砂在文化方面的價(jià)值。
事實(shí)上，這種價(jià)值已經(jīng)日益突顯。XX年1月，在北京舉行的“博藝杯全國(guó)工藝美術(shù)精品展”上，金祖稠創(chuàng)作的紫砂壺作品《六方如意》獲得金獎(jiǎng)。而經(jīng)過金祖稠細(xì)心設(shè)計(jì)、打磨的600多種紫砂工藝品，承載著濃郁的嵊州特色，不但被中國(guó)國(guó)際友誼博物館永久收藏，還出口美國(guó)、俄羅斯、日本、新加坡、馬來西亞等10多個(gè)國(guó)家和港、澳、臺(tái)地區(qū)。
藝術(shù)的征文6
我和笛子的邂逅源于小學(xué)時(shí)候的一次偶然的機(jī)會(huì)。
那天，中午放學(xué)后，偶然間我拿到了一張學(xué)習(xí)器樂的宣傳單，那上面有架子鼓、鋼琴、電子琴、葫蘆絲、笛子等。我看了看上面的各種樂器，最后我決定選擇笛子。那時(shí)，我覺得吹笛子應(yīng)該比較簡(jiǎn)單吧，盡管之前還沒有接觸過笛子，也不知道怎么吹。
我把想法告訴爸爸媽媽，他們沒有反對(duì)。我記得媽媽當(dāng)時(shí)說了一句話：“選擇了就要堅(jiān)持下去。”于是我開始了我的吹笛子之路。
雖然老師在開始學(xué)之前和我說過，有的孩子一次就能吹響，有的孩子吹兩三次能吹響，最長(zhǎng)的`也有吹五六次才能吹響。我聽了不以為然，覺得沒那么難吧！誰知道，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一根笛子，我怎么也吹不響。我跺腳，我想放棄……。我和媽媽說：“我要吹葫蘆絲，不然我學(xué)架子鼓，或者電子琴也行。”媽媽看著我，問我：你還記得決定學(xué)笛子時(shí)候，我是怎么說的嗎？選擇了就要堅(jiān)持下去！遇到困難就退縮，什么也學(xué)不好。即使你學(xué)其他的樂器，也一樣會(huì)遇到相似的問題。我沒有說話，心里暗想：我就不相信吹不響它！我試吹了一次又一次，老師在一邊指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。我吹了一遍又一遍，就在我又想放棄的時(shí)候，我竟然吹出聲音了。我蹦蹦跳跳的跑到老師面前，高興地說：我吹響了，我吹響了——。老師說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，還蠻有吹笛子天賦的，這么短時(shí)間就吹響了。”
我堅(jiān)持吹笛子已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。雖然中間因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間緊張有過短暫的中斷，但是一項(xiàng)技能一旦學(xué)會(huì)了，是不會(huì)輕易忘記的。我慢慢知道：學(xué)習(xí)樂器，需要天天練習(xí)，也許“曲不離口”就是這個(gè)意思吧。
進(jìn)入海門，我又有機(jī)會(huì)進(jìn)入音樂社團(tuán)，重新拿起我的笛子吹起來。每周的社團(tuán)活動(dòng)，選曲練習(xí)，回家練習(xí)。每次學(xué)校的大型藝術(shù)活動(dòng)，我都能熟練地吹起選定的曲子，自如地吹給老師和同學(xué)們聽。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我選擇了笛子，一直堅(jiān)持，到現(xiàn)在。我越來越享受吹笛子時(shí)投入的狀態(tài)，或許就像老師說的，我比較適合吹笛子吧。
藝術(shù)的征文7
不同的音色，不同的笑聲，不同的個(gè)性，卻擁有著相同的目標(biāo)，相同的信念。因?yàn)槲覀儛坌Γ晕覀冊(cè)谝黄?因?yàn)槲覀兊男β暡煌阅阄腋H近。
我是我們宿舍的1號(hào)床，她們有時(shí)說我的笑聲驚悚、詭異。我想可能是因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)回想起宿舍里有趣的事在夜深人靜的時(shí)候大笑起來。但是我想我笑的.是我們宿舍的快樂與甜蜜，是我腦海中彩色的回憶。
詩(shī)涵是我的下鋪，她是一個(gè)個(gè)子不高而又有點(diǎn)胖的可愛的女孩。，也是我們宿舍最愛笑的女孩。她毫不拘謹(jǐn)，一笑便露出八顆大牙，她自然、大方的笑聲讓人久久不能忘卻。
那個(gè)頭發(fā)蓬松，個(gè)子高高的小眼睛女生，是我的“鄰居”——藝蕓。她笑起來是萌萌噠。本來不大的眼睛，通過這么一笑，便成了一輪彎彎的月亮。藝蕓的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，她的笑，能帶給人不一般的幸福感。她的笑臉，是我心中最美的印記；她的笑聲，是我心中最美的銀鈴。
鈺鈮的坦率、直白就宛如她的笑聲一般。我們?cè)徚蒜曗壞欠攀幉涣b的笑聲，同時(shí)也留下了那太陽花般，充滿陽光的笑臉。
凱靈是我們宿舍的5號(hào)床。她是一個(gè)笑起來會(huì)臉紅的人。她的笑聲像拖拉機(jī)一般，雖是略有些靦腆，但也不妨礙她女神經(jīng)般的內(nèi)心。
可欣一心想做一個(gè)霸氣、帥氣的人，但是她笑起來時(shí)可愛的酒窩還是出賣了她，她的笑聲是辨別度最高的，清脆、響亮、偶爾瘋狂。
像吃了炫邁般的天婧，笑著笑著根本停不下來。她經(jīng)常擺出一副仰天長(zhǎng)嘯的姿勢(shì)，卻像母雞下蛋一般的狂笑。
詩(shī)婷，這個(gè)人用我的話來說叫“爆炸型巧克力冰山美人”，她不是特別的愛笑（與我們比起來），但是她卻能“不語則已，一語驚人”。她愛“吐槽”“補(bǔ)刀”“腹黑”。但我們都知道在她的“毒舌”中還有一顆溫柔的內(nèi)心。
我們愛說、愛笑，所以我們?cè)谝黄稹ｋm然偶爾笑聲刺耳、吵鬧，但是在我心中都是青春的最美好。
回憶太多，時(shí)間太短。時(shí)光不老，我們不散愿友誼長(zhǎng)存，愿我們的笑聲永久保留在青春的匣子中，永不消褪……
藝術(shù)的征文8
我作為一名北京的小學(xué)生，深深喜愛我所居住、生活的城市——北京。我愛北京的一草一木、一磚一瓦、一景一色，更愛老北京的民間藝術(shù)。
民間藝術(shù)形式是有很多很多年前的人們創(chuàng)造的，是一代一代人傳下來的各種民間藝術(shù)品的制造方法。 老北京民間藝術(shù)形式眾多，有著悠久的歷史，不同年代的作品記載著不同時(shí)代北京人的勞動(dòng)、生活、娛樂等等，也充分展示著不同時(shí)代北京人的聰明才智。
老北京民間藝術(shù)形式主要有：剪紙、烙畫、風(fēng)箏、臉譜、泥塑、布貼畫、彩塑陶畫、拉線畫、帛雕、毛猴工藝、絹人、面塑、卵石畫、木藝、石雕等等。我最喜愛的要數(shù)其中的剪紙、風(fēng)箏、臉譜和泥塑了，它們家喻戶曉，廣為流傳。
剪紙工藝看起來簡(jiǎn)單，但如果其中的圖案都不是對(duì)稱的，那么難度就大了。要想剪出一個(gè)人細(xì)細(xì)的頭發(fā)、胡須，更需要細(xì)心和嫻熟的技藝。剪紙作品《胡同生活》講述的就是住在胡同里的老北京人常做的事，有：洗曬、納涼、拉家常、吃面、潄、煤爐子、倒水等情景，作品把人物剪得活靈活現(xiàn)。雖然我沒有見過和經(jīng)歷過胡同生活，但是看了這組作品之后，使我對(duì)胡同生活有了直觀的了解。
做風(fēng)箏很難，首先要把風(fēng)箏的架子用細(xì)細(xì)的竹片做好，再把圖案畫在紙或者是綢布上, 畫圖案時(shí)還要注意對(duì)稱，最后再把畫好、剪好的圖案貼在事先做好的架子上。最常見的、最具代表性的風(fēng)箏作品有：鷹、美猴王孫悟空、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣等等。
北京有一位畫臉譜的大師，名叫趙永祺。他雖然只有38歲，畫臉譜卻已經(jīng)有20年了。他曾經(jīng)畫過無數(shù)個(gè)大大小小、各式各樣、不同人物的臉譜。有平面的臉譜畫，也有立體的泥塑或彩繪工藝臉譜。
最好玩的`、形象最逼真的要數(shù)泥塑了。泥塑的樣子有些夸張，比如《拔牙》這件作品，就是一個(gè)病人張著大嘴，露著一口大牙齒，而醫(yī)生也是伸著長(zhǎng)脖子，手拿鑷子準(zhǔn)備給病人拔牙。除了《拔牙》這件作品，還有：《照鏡子》、《無事生非》、《樣子》、《相聲》、《剃頭》和《喜脈》，這些都是泥塑大師張榮達(dá)的作品，它們栩栩如生地展現(xiàn)著北京人的各種生活場(chǎng)景。
老北京民間藝術(shù)歷史悠久、名家薈萃、文化內(nèi)涵深厚、技藝精湛。 老北京民間藝術(shù)的題材廣泛，形式多樣，充分展示了北京傳統(tǒng)吉祥文化的民俗風(fēng)俗。
我愛老北京民間藝術(shù)，因?yàn)樗兄凭玫臍v史；我愛老北京民間藝術(shù)，因?yàn)樗宫F(xiàn)著不同的生活場(chǎng)景；我愛老北京民間藝術(shù)，因?yàn)樗姆N類十分豐富；我愛老北京民間藝術(shù)……
藝術(shù)的征文9
一滴藍(lán)色的水墨從屏幕上端緩緩向下流動(dòng)，緊接而來的是水流從天而降，洶涌澎湃的水流瞬間占據(jù)了整個(gè)屏幕……，給人視覺上的強(qiáng)烈沖擊，讓觀眾眼前一亮。這就是北京冬奧會(huì)開幕式的一幕。
北京冬奧會(huì)中處處展示高科技與中國(guó)博大的藝術(shù)文化。在享受比賽的同時(shí)還能欣賞到中國(guó)與眾不同的藝術(shù)文化，多是件美事！
最有代表性的無疑是首鋼滑雪大跳臺(tái)。大跳臺(tái)的設(shè)計(jì)中融入了敦煌壁畫中“飛天”的`元素，曲線與飛天飄帶契合，建筑外形流暢優(yōu)美，因此得名“雪飛天”。
而在男子單人鋼架雪車比賽中，殷正的中國(guó)風(fēng)頭盔也瞬間破圈。殷正的頭盔涂飾名為“游龍虎冠”，以正紅為底色，頂部有猛虎暗紋，正前方綴有龍的圖騰，背后有水墨設(shè)計(jì)的“殷”字。頭盔涂飾設(shè)計(jì)者是張棟良，靈感來自戲曲中古代將士的甲胄。
在國(guó)際賽事中，頭盔涂飾也是展示一國(guó)文化和運(yùn)入動(dòng)員個(gè)性的窗口。殷正的頭盔，中國(guó)風(fēng)、現(xiàn)代感和奧運(yùn)精神完美融合在一起，令人贊嘆。從冰墩墩到“游龍虎冠”，讓全世界都感受到了中國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)文化。
在北京冬奧會(huì)閉幕式中，來自全國(guó)各地的行業(yè)代表盡情地在場(chǎng)地上唱歌跳舞。鳥巢的上空也噴灑出絢麗的煙花。緊接著的是運(yùn)動(dòng)員們的入場(chǎng)……
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從場(chǎng)地回到自己的座位時(shí)，一盞盞小燈籠被點(diǎn)亮，場(chǎng)地上又一次響起了《雪花》的歌聲，孩子們?cè)凇氨鄙贤嫠＃缤粋�(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈。最后又匯聚成了一個(gè)大雪花。隨后，奧運(yùn)火炬也緩緩熄滅。
這次表演標(biāo)志著北京冬奧會(huì)的結(jié)束。小小的雪花不僅體現(xiàn)出孩子們純潔，善良的心靈，又體現(xiàn)出中國(guó)浪漫且賦有情趣的藝術(shù)表演。
本次冬奧會(huì)的成功舉辦的背后，有無數(shù)人辛勤的努力。讓我們攜手共進(jìn)，如同那滔滔黃河之水從天而降的氣魄，一起向未來。
藝術(shù)的征文10
學(xué)校黨支部，團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，準(zhǔn)備在全校舉行一次征文大賽，這次大賽很有意義，是在我們學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)節(jié)之前所做的一次預(yù)演，希望全校廣大師生能夠給予重視，認(rèn)真觀看這次征文大賽的比賽規(guī)則，積極參與這次征文大賽，寫出自己做好的文章來，讓這次征文大賽取得圓滿的成功。
征文前言
大學(xué)，是一個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢(mèng)幻……任何的事情在我們的筆下都會(huì)成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會(huì)放棄創(chuàng)造浪漫的機(jī)會(huì)，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會(huì)有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會(huì)讓你感動(dòng)于我們的故事，我們的理想——因?yàn)槲覀兊男拍钪星啻杭P(yáng)!
一個(gè)講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場(chǎng)信念決定的`大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚(yáng)!
活動(dòng)宗旨
征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐……
活動(dòng)目的
通過本次征文活動(dòng)，促進(jìn)建園文學(xué)社團(tuán)的交流，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，為我們的大學(xué)生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、感情、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園。
活動(dòng)主題
文學(xué)是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會(huì)有千古流傳的文章：理想是一個(gè)年輕的證明，沒有理想就不會(huì)有朝氣蓬勃的青年;信念是一個(gè)人成功的必須，沒有信念就不會(huì)見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的磨練，激揚(yáng)的青春，激昂的文字——“心靈小故事”，交織著我們年輕的夢(mèng)!反映出我們最真摯的感情!
活動(dòng)時(shí)間
4月22日到5月1日
承辦單位
心理協(xié)會(huì) 校生活部 校心理部
前期宣傳工作
(1)張貼的海報(bào)：在校園張貼活動(dòng)海報(bào)，覆蓋全部宣傳地點(diǎn)。
(2)投稿廣播站，進(jìn)行宣傳。
(3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布，宣傳活動(dòng)內(nèi)容。
中期征文活動(dòng)
1、網(wǎng)絡(luò)投稿：申請(qǐng)開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到協(xié)會(huì)辦公室。
3、組織推薦：由各學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)組織推薦作品。
文章評(píng)選
1、確定評(píng)選團(tuán)
分別由學(xué)生和專業(yè)教師組成初審團(tuán)和復(fù)審團(tuán);初審團(tuán)由專業(yè)教師推薦10名左右學(xué)生組成;復(fù)審團(tuán)為學(xué)院專業(yè)教師。
2、評(píng)選流程
征文要求
1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字?jǐn)?shù)要求xx以內(nèi)。
2、文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
3、稿件請(qǐng)注明作者的真實(shí)姓名及詳細(xì)的聯(lián)系方式。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名： 證書 價(jià)值50元獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)2名： 證書 價(jià)值30元獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)3名： 證書 價(jià)值10元獎(jiǎng)品
優(yōu)秀獎(jiǎng)10名： 證書 筆記本
同學(xué)們，希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎(jiǎng)品之后，我相信是能夠打動(dòng)你的心的。來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。
如果你沒有獲得獎(jiǎng)品，那也不用氣餒，我校在之后馬上就舉行我們的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)還有更大的驚喜等著你。如果你獲得了獎(jiǎng)品，那么恭喜你，你真的寫的很不錯(cuò)。
在大學(xué)的四年里，其實(shí)這樣的征文大賽并不會(huì)舉行很多次，希望同學(xué)們能夠給予重視，來吧，積極的參加到這次征文大賽吧，我們等著你的參與。
藝術(shù)的征文11
人對(duì)藝術(shù)的看法有許多定義，藝術(shù)與我的生活，我的解讀是︰人對(duì)某件事物執(zhí)著的情感，升華為表現(xiàn)能力。
我開始對(duì)某見事物產(chǎn)生了關(guān)懷與注意，從我遇見了第一只貓開始。我從未知的領(lǐng)域中，扮演了一個(gè)哺乳貓的新手奶爸。我開始注意貓的一舉一動(dòng)。它那天真無邪的天性，逗弄我對(duì)生命的注意。
我開始挑剔環(huán)境的干凈與貓身上的氣味，它總是臥在你那忙碌的雙手，呼嚕呼嚕的作響，「生命」開始在你周圍心跳。我拍攝它那逗趣的背影，尾隨它門走過得步伐，像貓一樣的偷襲，我仿佛已經(jīng)成為了它們的一份子。在我的生活里，貓就像人一樣呼吸、會(huì)嬉鬧。我將對(duì)貓的'注意，擴(kuò)及到了整個(gè)社區(qū)。陸續(xù)收養(yǎng)了上帝遺落下的孤兒。直到今年，我遇到了我生命階段中新的過客。
平時(shí)下午的我，都會(huì)到衛(wèi)武營(yíng)中慢跑，享受運(yùn)動(dòng)過后曉風(fēng)拂面的舒適感，放下忙碌的壓力。某日，空氣中微稀傳來細(xì)細(xì)的聲音，我感覺的到是一群可愛的不速之客。兩只小貓兒從樹上戲弄的奔跌下來，一只母貓坐臥在樹枝上瞧著我，看得出來是剛滿月的毛孩子。我開始每日來到這棵樹下，因?yàn)檫@群被遺棄的孩子。
一日復(fù)一日，這群小毛仔們也逐漸的長(zhǎng)大。公園里來來去去的人也注意到了這群流浪街頭的藝術(shù)家。他們休憩在樹頭上，如豹眼般的注視底下的人群，悠閑舒適的穿梭在樹叢林間，我們是一群懂得生活的藝術(shù)家。街頭流浪的你們，肚子開始大了起來，我知道，新的生命又要誕生！看著你們一天一天漸大的肚子，我明白我還可以為你們做些什么，還有什么是我需要為你們做的事？這樣反復(fù)的思考自己，什么是發(fā)揮自己以外的能力，為了「生命」！
你們是現(xiàn)代社會(huì)中易逝的弱勢(shì)族群，我開使用畫筆彩繪下你們的神情。你們是現(xiàn)代社會(huì)中被毒啞的天使，我用詩(shī)紀(jì)錄你們無言的心聲。你們帶給公園的孩子快樂，在他們?cè)谏贸讨懈滦⌒〗k麗的根。
我的詩(shī)這樣寫著……
〈我的貓！我的風(fēng)！〉無濤
我的貓兒！我的風(fēng)！你神秘的來去我沙漏當(dāng)中，偷取我的從容。我的生命里，多了一個(gè)你，我將不再愁容。因?yàn)槟闶俏业娘L(fēng)，帶給我溫暖的笑容。
我的貓兒！我的風(fēng)！有你，我心不再痛。我追逐你的香味，發(fā)現(xiàn)你的悠閑，往返我的秋水之間，因?yàn)槟闶俏覍ひ捯捘侵煌底呶倚耐吹膶櫋?/p>
我的貓兒！我的風(fēng)！我的從容、我的心，意外都在你手中，你可要陪我走過這柳暗花叢，只有花朵配的上你我的笑容，我愿一生一世守護(hù)著你我的世外桃洞。
藝術(shù)的征文12
員工激勵(lì)，與其說是人力資源管理中的重要一步，不如說是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的關(guān)鍵一環(huán)。
德魯克說過：管理就是界定企業(yè)的使命，并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù)，而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。可以看到，德魯克把激勵(lì)上升到領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，體現(xiàn)了管理層的重視程度。
在設(shè)計(jì)具體的激勵(lì)方案之前，我們不妨先探討幾個(gè)問題。
激勵(lì)員工的目的是什么？
是希望提供更好的工作環(huán)境，還是為了讓更多的員工留下？是為了傳遞企業(yè)的文化價(jià)值觀，還是為了讓員工切實(shí)享受公司發(fā)展的紅利？
歸根結(jié)底，激勵(lì)是希望員工更加賣力的工作，能夠給公司帶來更多的價(jià)值。
如果只是為了趕時(shí)髦，為了激勵(lì)而激勵(lì)，那不如把資源投入到更重要的地方去。如果每個(gè)員工都是在自動(dòng)自發(fā)，拼命工作，那公司還用得著激勵(lì)么？或許也需要，只是激勵(lì)的方法需要與時(shí)俱進(jìn)。
員工希望得到怎樣的激勵(lì)？
有的公司激勵(lì)方案精美細(xì)致，各種宣傳花里胡哨，從年假到獎(jiǎng)牌，從期權(quán)到股票，但是捫心自問，你有沒有問過員工本人，他們覺得目前的方案有沒有落地？他們希望得到哪些方面的激勵(lì)？
開誠(chéng)布公的互動(dòng)交流，往往比閉門造車的高端方案更接地氣，也更能體現(xiàn)公司的自信。
員工當(dāng)然希望有更多的物質(zhì)激勵(lì)，誰也不會(huì)嫌福利太多，獎(jiǎng)金太高，但是不同的公司，不同的階段，不同層級(jí)的員工，其實(shí)可以靈活機(jī)動(dòng)的調(diào)整激勵(lì)方案，但關(guān)鍵的是，需要得到員工的認(rèn)同，把錢花在刀刃上。有的時(shí)候，一次真誠(chéng)的表彰，一張簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)狀，更能讓員工發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
激勵(lì)是誰的職責(zé)？
在不少公司里，很多人都認(rèn)為員工激勵(lì)是人力資源部的事情，只要HR設(shè)計(jì)一些福利，多發(fā)一些獎(jiǎng)金，最好再加上時(shí)下流行的一些股票期權(quán)，激勵(lì)就算非常到位了。
激勵(lì)員工的對(duì)立面就是打擊員工，很多時(shí)候，員工對(duì)正面激勵(lì)非常在意，對(duì)負(fù)面打擊也同樣敏感，君不見，人力資源在這邊不斷推出激勵(lì)方案，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)卻在那邊不斷打擊員工，讓幾個(gè)月的辛苦激勵(lì)，瞬間付諸流水。
激勵(lì)，是一項(xiàng)需要全體管理層參與的系統(tǒng)工程，每一個(gè)管理者都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到激勵(lì)的重要性。比起高高在上的老板，員工更在意的`，是和他朝夕相處的團(tuán)隊(duì)，是和他榮辱與共的直線主管。
激勵(lì)，可以隨時(shí)隨地，可以春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。
激勵(lì)體現(xiàn)了公司的文化價(jià)值觀么？
無論員工處于哪一層級(jí)，在解決了溫飽問題之后，都希望被尊重，被認(rèn)可。而80、90后的新生代員工，哪怕溫飽問題還沒有解決，也照樣希望被尊重被認(rèn)可。
常常看到這樣的公司，口口聲聲提倡尊重員工，號(hào)稱要獎(jiǎng)懲分明，辦公室隨處可見類似的標(biāo)語口號(hào)。但遇到員工犯錯(cuò)之后，不是把員工劈頭蓋臉一段臭罵，就是把員工晾在一邊不理不睬；員工做出貢獻(xiàn)之后，管理層覺得這都是理所當(dāng)然的，沒有及時(shí)的表彰和認(rèn)可，之前承諾的加薪晉升也都無影無蹤。
激勵(lì)，需要言行一致，需要知行合一。換位思考一下，員工不是任人呼來喝去的機(jī)器，他們有血有肉有靈魂，對(duì)管理層的種種做法，他們看在眼里，記在心里。之所以暫時(shí)沒有離開公司，或許只是沒有找到更合適的下家，而不是因?yàn)楣芾韺拥镊攘Α?/p>
無論在工業(yè)時(shí)代， 還是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)激勵(lì)的對(duì)象都是我們的員工，都是大寫的人。激勵(lì)是最能體現(xiàn)公司價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)力的一門藝術(shù)，需要全體管理層相互支持，從大處著眼，從小處著手，真正走心。
藝術(shù)的征文13
青春，是人生中最珍貴的時(shí)期 ，人們歌頌青春，用各種方式紀(jì)念青春。青春，就像一天中的早晨八九點(diǎn)，也許是正在準(zhǔn)備出門的人，充滿期待的去往著夢(mèng)想中的目的地。
藝術(shù)，是一個(gè)美好事物。大家都用富有創(chuàng)造性，想象力等充滿活力的詞去描繪它，好像它只能存在于某種極具生命力的東西上，比如，青春，或者說是處于青春事情的我們這群年輕人……
初中的我們處于青春期，自戀，叛逆，有著一大堆的奇思妙想，多么想這些想法不僅僅只是在課堂上的發(fā)呆與幻想，所以我開始在課本上 、草稿本上涂寫一些自己幻想中的奇幻世界，我沉溺在自己的世界里，畫著長(zhǎng)在胡蘿卜的老師，和變成了云的自己……這幻想的世界終于被老師的羞辱給毀滅了，她說你的夢(mèng)想是考高中，她給了我一大堆的卷子，微笑的給我指著一條正確的道路。我很謝謝她，因?yàn)樗屛遗c同學(xué)們有一樣的夢(mèng)想，有一樣的興趣愛好，破解一道難題，與放假，成了我們共同的興趣愛好，所以我們用最節(jié)約時(shí)間的方式去享受放假的時(shí)間，那就是上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)的世界讓我們可以有點(diǎn)個(gè)性，去享受自己腦中最青春最有想象力的那一部分。最終還是在父母的喝斥下，結(jié)束了那個(gè)部分。父母一臉慈祥的告訴我們什么時(shí)間就應(yīng)該做什么事情，于是聽話的我們放下了“不屬于自己”的世界……慢慢的鉆回了卷子的懷抱，大人告訴我們，這才是屬于我們的世界……
我們的世界，是早晨6點(diǎn)到晚上8點(diǎn)的埋頭苦干，沉溺在無數(shù)公式和套路中，“暢游”在知識(shí)的海洋里。臃腫的.校服里都是正青春的我們，我們很珍惜自己的青春，大人們說，青春是一生中最美好的時(shí)光，我們不能荒廢，我們不想浪費(fèi)大好的時(shí)光，我們不正在努力嗎？大人們說只要多做卷子多多上課就會(huì)上大學(xué)，大學(xué)是一個(gè)無憂無慮的地方所有美好的東西都會(huì)在那里出現(xiàn)，可以干很多自己喜歡的事情，于是大學(xué)是我們高中時(shí)代最向往的地方，夢(mèng)想等于大學(xué)!坐在擁擠的公汽上，偶爾開過的大學(xué)校巴也會(huì)讓讀著英語的我們放下手中的書，帶著欽佩的目光看著坐在巴士上的大學(xué)生，我們?cè)噲D從他們的表情里找到未來的自己，輕松自在、無憂無慮的自己……
終于，考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，大人們說學(xué)生會(huì)是大學(xué)一定要參加的東西，我積極準(zhǔn)備，終于如愿以償。我以為學(xué)生會(huì)是一個(gè)很有趣的地方，最后打打雜還一無所獲讓我有些失望。原來，有些東西不像人們說的那么好，大學(xué)也有很多煩惱，特別是在專業(yè)課的時(shí)候，老師批判我們說我們太過于死板不夠有創(chuàng)意，這讓我突然想起來，藝術(shù)和考試的不同點(diǎn)，藝術(shù)是要有創(chuàng)意和想象力的。但是，為什么我能回想起來的就是那些無形的公式和無數(shù)的考試……
這些，讓我想起《行尸走肉》中的場(chǎng)景，想要活下去的人們一直在尋找避難所，但是那些避難所卻一次一次的讓人失望和無助，人們卻不放棄，一次又一次的尋找生的希望。
生活永遠(yuǎn)不如人意，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距不只一點(diǎn)，正青春的我們有著無數(shù)的幻想與夢(mèng)想，有時(shí)候，夢(mèng)想不一定要多偉大，成功不是要多么讓人羨慕。因?yàn)樵賯ゴ蟮膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)后也一定會(huì)有這樣或那樣的不滿。我又想起《青鳥》里面的故事，不停的尋找幸福的兄妹，最后發(fā)現(xiàn)青鳥就在身邊。
在正青春時(shí)，干自己喜歡的事吧，我的夢(mèng)想是活著當(dāng)下，享受現(xiàn)在，只有現(xiàn)在才是能預(yù)知的不是嗎？我們有多久沒有看過身邊的風(fēng)景，樹葉和云每天都在展現(xiàn)不同的自己，它們?cè)诟嬖V大家要熱愛生命。我們有多久沒有好好和父母說說話了，為了更高的薪水，更高的職位放棄了所有陪自己愛的人的時(shí)間？放棄了屬于自己的時(shí)間？有時(shí)候覺得非洲人的生活方式很讓人羨慕，他們沒有和富有的生活環(huán)境和經(jīng)濟(jì)，做事情很懶散很不守時(shí)，但他們卻看過富人所沒看過的風(fēng)景，有著富人不曾有過的自由。
青春、藝術(shù)、夢(mèng)想，其實(shí)就在當(dāng)下，就在我們身邊，好好去發(fā)現(xiàn)吧！
藝術(shù)的征文14
進(jìn)入中學(xué)，我便開始住校。宿舍就成了我生活中的一塊新的天地。每天都上演著一幕幕鬧劇，為緊張的學(xué)習(xí)生活增添了幾份歡快。不信，你瞧——
鏡頭一：
上個(gè)星期，蔣超的奶奶送來幾個(gè)雞大腿。下晚自修，由于事多，沒來得及吃，于是蔣超決定明天再吃。可是第二天早上，蔣超突然發(fā)現(xiàn)自己的雞大腿不見了，心里納悶道：是誰這么缺德，竟然偷吃我的`雞大腿?吃了也就算了，還把我裝雞大腿的方便袋給撕破了，太可惡了!蔣超越想越氣憤。
大家見狀，便開始幫他尋找起雞大腿來。無意中在走廊那陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)一根骨頭和一只正吃得津津有味的貓。“原來是一只貓!”舍友一聲驚呼。
蔣超聞聲跑來，邊跑邊狠狠罵道“這只死貓如此缺德，竟敢偷吃老子我的雞大腿，活得不耐煩了，看我不……”還沒說完，腳下一滑。要不是廊柱的幫忙，準(zhǔn)會(huì)來個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的前滾翻。站在一旁的舍友們又是一聲驚呼，紛紛伸手作出扶救的樣子，而后是一陣大笑。
蔣超此刻像一頭發(fā)怒的豹子，氣得滿臉漲紅。而面前這只貓一點(diǎn)也沒意識(shí)到即將到來的危險(xiǎn)，仍然在美滋滋地享受著蔣超的雞大腿。蔣超已完全被憤怒淹沒了。 “你這只死貓，自己不去找東西吃，竟進(jìn)宿舍偷吃我的雞大腿，是看我個(gè)子矮好欺負(fù)嗎?” 他歇斯底里地咆哮道：“你這只臭貓，我蔣超非打死你不可!”蔣超順手操起走廊里的鞋子，使出全身的力氣，向那這貓狠狠地砸去。
“我的鞋——”這時(shí)從我們身后傳來了一陣哭喊：“這是我媽昨天才給我買的新鞋啊!”一個(gè)人影電似的，朝著鞋飛出的方向追去……
又是一陣哄笑。
藝術(shù)的征文15
今天下午，我們桂林路小學(xué)在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)廣播體操比賽，大家排著整整齊齊的方隊(duì)進(jìn)入了比賽區(qū)域。我們先找一個(gè)地方坐好，在等待著比賽開始。過了一會(huì)兒，優(yōu)美的音樂響了起來，比賽開始了。
首先上場(chǎng)的是六年級(jí)一班、二班、三班，三個(gè)班同時(shí)比賽，因?yàn)檫@樣能一目了然，三個(gè)班都喊著響亮的口號(hào)進(jìn)入了做操狀態(tài)。隨著優(yōu)美音樂的響起，同學(xué)們都舞著手臂，四處晃動(dòng)著，像一只只小天鵝拍打著美麗的翅膀，但有的'動(dòng)作做的不熟練、不整齊。不一會(huì)兒，六年級(jí)做完了，就輪到我們班了。我們也排成了方隊(duì)，踏著整齊的步伐，喊著口號(hào)：四一、四一、永爭(zhēng)第一、激情文雅、靈慧健美，一二三四、一二三四。接著又響起一陣音樂，第三套全國(guó)小學(xué)生——七彩陽光現(xiàn)在開始。我們也做起了優(yōu)美的廣播體操。大家團(tuán)結(jié)一心，盡量把每一個(gè)動(dòng)作做得更加完美，更加整齊。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想獲得這次比賽的大獎(jiǎng)，接著一、二、三年級(jí)依次進(jìn)行了比賽。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們的心情特別緊張，砰砰的跳個(gè)不停。頒獎(jiǎng)老師說各班的成績(jī)。第一名：四年級(jí)三班，99.9分；第二名：四年級(jí)一班，99.1分。聽到這時(shí)，我們的心情特別沮喪。老師仿佛看出我們的心思，對(duì)我們說：“我們看到的不是結(jié)果，而是努力和享受的過程。”
同學(xué)們聽了老師說的那句話，都笑了起來。
【藝術(shù)的征文】相關(guān)文章：
藝術(shù)的征文08-07
(集合)藝術(shù)的征文08-07
【薦】藝術(shù)的征文08-07
【必備】藝術(shù)的征文15篇08-07
藝術(shù)的征文15篇[熱門]08-07
藝術(shù)的征文(集合15篇)08-07
藝術(shù)的征文【匯總15篇】08-07
藝術(shù)的征文15篇【精華】08-07