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小學(xué)生讀書(shū)筆記

時(shí)間：2025-08-30 07:44:11 讀書(shū)筆記

小學(xué)生讀書(shū)筆記實(shí)用[15篇]

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編整理的小學(xué)生讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生讀書(shū)筆記實(shí)用[15篇]

小學(xué)生讀書(shū)筆記1

　　前陣子在書(shū)城買了本書(shū)，叫《滴水藏海》，里邊有300個(gè)經(jīng)典的哲理故事。現(xiàn)在我來(lái)品嘗一篇小故事，叫《命運(yùn)》。

　　《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的命運(yùn)，一個(gè)被高僧占卜為"狀元'，另一個(gè)為"乞丐'。二十年后，當(dāng)時(shí)的"狀元'成了乞丐，而"乞丐'卻成了"狀元'。

　　上帝說(shuō)："我給予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握。'

　　看了這段話，我很受觸動(dòng)。把握，把握命運(yùn)，多簡(jiǎn)潔的`字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運(yùn)呢?不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運(yùn)，因?yàn)槊\(yùn)把握在自己的手中，你隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)變它的!只要你情愿。

小學(xué)生讀書(shū)筆記2

　　這個(gè)寒假，我讀了一本叫《神秘島》的科幻小說(shuō)。

　　這本書(shū)是由科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。我非常喜歡看他的作品，因?yàn)樗淖髌飞鷦?dòng)幽默。有人評(píng)價(jià)說(shuō)，他既是科學(xué)家中的文學(xué)家，又是文學(xué)家中的科學(xué)家。

　　這本書(shū)主要講了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)在南軍城的北方人乘坐熱氣球逃走了，在途中被暴風(fēng)吹到了一個(gè)荒島上。那座荒島一無(wú)所有，可以說(shuō)人是無(wú)法在那里生存的。但他們五個(gè)人依靠豐富的科學(xué)知識(shí)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，制造了了陶器、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)、玻璃、炸藥等很多東西。沒(méi)到危急時(shí)刻，總有一位神秘人物幫助他們，這位神秘人物就是比他們到達(dá)之前就已經(jīng)住在島上的尼摩船長(zhǎng)。受難者還造了一艘名叫“乘風(fēng)破浪”號(hào)的`船去挽救了附近孤島上一個(gè)居住十二年的罪犯，讓他變成了他們忠實(shí)的伙伴，一起打敗了海盜。

　　讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了聰明的工程師塞勒斯·史密斯，機(jī)智的吉丁·史佩萊和赫伯特，勇敢的納布和潘克洛夫。我知道了什么是友愛(ài)，什么是團(tuán)結(jié)，什么是力量!明白了遇到困難不低頭，站起來(lái)，戰(zhàn)勝困難!

　　同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，你們一定要讀讀哦!

小學(xué)生讀書(shū)筆記3

　　《三國(guó)演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭(zhēng)霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國(guó)交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對(duì)蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對(duì)魏中的主要主角，曹操，則是以貶居多。

　　在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，我最欣賞的人物是諸葛亮，他是一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

　　《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大奇書(shū)之一（三國(guó)演義、水滸傳、西游記、金瓶梅），亦是章回小說(shuō)之一，所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位，也得到很多的評(píng)價(jià)，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等……

　　看完三國(guó)演義，才感覺(jué)到中國(guó)文學(xué)的博大精深，也感受到作者的.寫(xiě)作本事，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著故事劇情的高潮而起伏，《三國(guó)演義》因?yàn)閷儆谡禄匦≌f(shuō)，故事具有連續(xù)性，讓人有一向想看下去的心理，并且不會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自我也處在東漢末年，群雄割據(jù)的亂世之中，《三國(guó)演義》不僅僅是在當(dāng)時(shí)有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng)新，更是研究明清小說(shuō)的典范之一，所以，《三國(guó)演義》真是一本值得在再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多一次不一樣的體驗(yàn)，文學(xué)素養(yǎng)也提升許多。

小學(xué)生讀書(shū)筆記4

　　這本書(shū)可以說(shuō)是“給我感觸最深的書(shū)”之一了。令我百看不厭。它就放在我的床頭，每當(dāng)看到它的時(shí)候，我都會(huì)情不自禁的翻看起來(lái)。

　　這本書(shū)講了一個(gè)啞巴男孩和一個(gè)漂亮女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，城市女孩葵花讓鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。盡管青銅家并不富裕，但葵花愛(ài)這個(gè)家里的每一個(gè)成員，當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作他們的骨肉。但12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回他的城市，青銅從此就開(kāi)始遙望蘆蕩的'盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　最后一點(diǎn)給我的印象最深了：青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺(jué)，看到了葵花，于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”，那是發(fā)自內(nèi)心，不可抗拒的一聲“葵花”。他喊出了聲，剛好被嘎魚(yú)聽(tīng)到了，嘎與撒腿就往青銅家跑，邊跑邊說(shuō)：“青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!”

　　我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深，不忍心讓青銅再說(shuō)不出話了，這也許就是愛(ài)的力量!

小學(xué)生讀書(shū)筆記5

　　我讀了羅伯特。羅素寫(xiě)的一本書(shū)叫《兔子坡》。

　　《兔子坡》的主人公是小兔子喬奇，他非常樂(lè)觀，什么困難都不害怕，有一次還跳過(guò)“死亡溪”呢!所以，我最喜歡小喬奇。

　　這個(gè)故事是人與動(dòng)物之間的'故事。為什么那戶新來(lái)的人家的菜園里不設(shè)籬笆，不用老鼠夾，不放毒耳，卻從未受到過(guò)踐踏呢?因?yàn)樾聛?lái)的人不但沒(méi)有傷害這些動(dòng)物們，還幫他們做了很多事情。比如，在道路旁邊的那塊牌子上寫(xiě)著：“請(qǐng)看在小動(dòng)物的分上小心開(kāi)車”。那些小動(dòng)物為了回報(bào)新來(lái)的那些人所以就不再搗亂了。

　　這個(gè)故事告訴我們：“人要和動(dòng)物和諧相處”。

小學(xué)生讀書(shū)筆記6

　　翻開(kāi)《撒哈拉的故事》品味著三毛在異國(guó)他鄉(xiāng)里的生活，總覺(jué)得原本并不討人喜歡的撒哈拉沙漠，突然也有一種別樣的風(fēng)情，又如走進(jìn)了一幅充滿異國(guó)風(fēng)情的美麗畫(huà)面。其實(shí)讀這本書(shū)，最讓我佩服的是三毛的勇氣，她能夠拋開(kāi)繁華的大都市來(lái)到了貧困的大沙漠，這里沒(méi)有太多的水，只有沙子，甚至沒(méi)有家具沒(méi)有床，但是三毛和丈夫荷西就這樣在很快樂(lè)的在撒哈拉中生活了很多年，即使條件艱苦，并且有時(shí)薩哈拉威鄰居們也不盡如人意，但她卻也能把自己的家打扮成沙漠中的一幅畫(huà)，一個(gè)藝術(shù)館，她也能和鄰居們相處融洽，她能開(kāi)著他們的“白馬”橫穿撒哈拉，能發(fā)現(xiàn)一望無(wú)際的沙漠中別樣的風(fēng)景，能從沙漠中，從薩哈拉威身上發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)故事。

　　《撒哈拉的故事》使我了解到了大沙漠里的地勢(shì)地貌和風(fēng)土人情，也了解了撒哈拉威人的善良樸實(shí)和一些悲慘的境遇，了解到三毛和荷西雖然在物質(zhì)方面是匱乏的，但他們的精神世界卻豐富多彩，這不禁讓我覺(jué)得一個(gè)人的生活態(tài)度真的能決定很多事情。人要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，雖然在生活中的每件事不可能都盡如人意，但心態(tài)使我們可以決定的，要永遠(yuǎn)保有一顆積極向上的心，覺(jué)得生活是美好的，世界是美好的，我們就能經(jīng)意或不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)滴的`美，我們的心中才會(huì)有活下去和活得更好的希望。欣賞美其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果你對(duì)內(nèi)在世界的美麗漠不關(guān)心，那你無(wú)論如何也看不見(jiàn)外在世界的美麗。擯棄掉偏見(jiàn)和固執(zhí)，一種前所未有的美就呈現(xiàn)在你眼前了，因?yàn)槊谰驮谀愕男闹小Ｕ业叫闹械拿溃钪刑幪幎寄苷业矫馈?/p>

　　在閱讀過(guò)程中不知不覺(jué)中漸漸喜歡上三毛這位奇女子，因?yàn)樗欠e極的勇氣和執(zhí)著的信念，并像孩子般一直簡(jiǎn)單并快樂(lè)的活著。在這個(gè)大沙漠里，她留下了讓人記憶深刻的那么一句話：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉!”而對(duì)于我們，每天以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，發(fā)現(xiàn)身邊的一點(diǎn)美，從此你的世界將五彩斑斕!

小學(xué)生讀書(shū)筆記7

　　今天，我看完了《狼孩》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了主人公毛克利小時(shí)候差點(diǎn)被老虎邪漢吃掉，然后被大狼在危急時(shí)刻收養(yǎng)。長(zhǎng)大后，練就一身本領(lǐng)，最終保衛(wèi)了森林的故事。

　　讀完，我的心被深深的震動(dòng)了：他能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，能在森林危險(xiǎn)時(shí)，放棄自我，注重情誼。

　　這本書(shū)還讓我感到了人心的險(xiǎn)惡：當(dāng)毛克利開(kāi)始接觸人類，他用自己一顆樂(lè)于助人的`心來(lái)對(duì)待人類，但我們?nèi)祟悾瑓s抵擋不住金錢的誘惑，將毛克利出賣!

　　看完這本書(shū)，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)該用一顆真誠(chéng)、善良的心來(lái)對(duì)待世界萬(wàn)物!

小學(xué)生讀書(shū)筆記8

　　我是個(gè)比較愛(ài)看書(shū)的人，我借到過(guò)一本書(shū)名叫《父愛(ài)的世界》。在這本書(shū)中有三個(gè)主角，分別是羅力力、羅威、王敬軒。

　　羅威是羅力力的父親，羅威也是王敬軒的老師，可是羅威對(duì)王敬軒好，卻不對(duì)自己的兒子好。羅力力體質(zhì)偏弱，一直被父親逼著學(xué)打籃球。兒子覺(jué)得父親太不近人情，父親覺(jué)得兒子從來(lái)都沒(méi)有爭(zhēng)過(guò)氣。父子關(guān)系一直很緊張，升初中后，羅力力仍然想和以前一樣裝病逃避體育課，沒(méi)想到體育老師卻是他避之唯恐不及的父親—的籃球教練。在這時(shí)校園里出現(xiàn)了一位會(huì)打籃球的風(fēng)云人物——王敬軒，父親在學(xué)校里對(duì)他關(guān)愛(ài)有加，還常常請(qǐng)他到家中做客。羅力力在父親收藏中發(fā)現(xiàn)了父親與王敬軒的合照。在王敬軒的.刺激下和朋友的鼓勵(lì)下，羅力力決定加入籃球隊(duì)來(lái)證明自己，他的球技和心智經(jīng)過(guò)一系列風(fēng)波后日益成熟，父親發(fā)出來(lái)在內(nèi)心的微笑。

　　父親強(qiáng)逼著兒子參加籃球隊(duì)是為了兒子好，但兒子卻不這么想。父親其實(shí)不一定非要讓兒子子承父業(yè)。但兒子羅力力雖然對(duì)父親冷冷清清，但心里卻很關(guān)心他的父親，不然她不會(huì)因?yàn)楦赣H對(duì)王敬軒好而嫉妒，卻要在父親面前證明自己。

小學(xué)生讀書(shū)筆記9

　　在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有位哥哥叫劉偉，講述了他的夢(mèng)想，從小失去雙臂的他，有一天聽(tīng)見(jiàn)了別人在當(dāng)鋼琴，激發(fā)了他對(duì)鋼琴的興趣，別人用手彈鋼琴，他用腳趾頭彈鋼琴，又累又吃力，但他堅(jiān)持不懈，持之以恒，還有對(duì)鋼琴的鐘情，終于用腳趾頭彈出了美妙、動(dòng)聽(tīng)的曲子，我看到了這為殘疾哥哥如此努力，身殘志不殘，而我是一位四肢健全的人，捫心自問(wèn)：我的夢(mèng)想是什么？曾經(jīng)喜歡彈鋼琴，有段時(shí)間放棄了，現(xiàn)在看到劉偉的堅(jiān)持，啟發(fā)我重新對(duì)鋼琴的熱愛(ài)。

　　我會(huì)為此去努力、去奮斗，堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓他永遠(yuǎn)是我的目標(biāo)，在不久的將來(lái)，夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　我說(shuō)一點(diǎn)開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容，班長(zhǎng)逗逗?jiǎn)枺骸袄钸B杰叔叔，像我這么大的時(shí)候你的夢(mèng)想是什么？”李連杰說(shuō)：“我當(dāng)年的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單是學(xué)好武術(shù)。”在這里面有個(gè)飛行員，他的夢(mèng)想一開(kāi)始很簡(jiǎn)單，我要考上一個(gè)初中，我要考上一個(gè)高中。每個(gè)人的夢(mèng)想一開(kāi)始是很簡(jiǎn)單，那些有名的人也是一步一步的變有名，并不是一生出來(lái)就很有名了。夢(mèng)想也是一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的，開(kāi)學(xué)第一課告訴我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，信心是夢(mèng)想的第一步。夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們每個(gè)人都會(huì)很難過(guò)。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，我們?cè)诮淌矣^看了，學(xué)校組織的法制教育活動(dòng)——高新一小開(kāi)學(xué)第一課。劉校長(zhǎng)首先給我們強(qiáng)調(diào)了法制教育的重要性。然后，有“普法百靈鳥(niǎo)”稱號(hào)的陳靜老師通過(guò)提問(wèn)的形式，讓我們了解了“公民”、“國(guó)籍”、“國(guó)旗”、“國(guó)歌”等相關(guān)知識(shí)。

　　之后她還給我們講述了真實(shí)的`故事“流星雨”和“幾滴豆?jié){”，這兩起案件給了我很深的印象。通過(guò)觀看這次教育活動(dòng)，讓我掌握了一些，自我保護(hù)的基本法律常識(shí)，也明白了成為一個(gè)知法、懂法、守法的人，是非常重要的。

　　“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。這是今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題思想。我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰，有追求，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力，即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)！

　　這次開(kāi)學(xué)第一課上，請(qǐng)來(lái)了國(guó)際著名武打明星JetLi、網(wǎng)絡(luò)精英馬云等，這些人都講述了自己從小到大的愿望，并引導(dǎo)我們要盡自己所有的能力，去完成自己的夢(mèng)想！

　　我要說(shuō)自己的夢(mèng)想，就有很多，比如：當(dāng)教師、當(dāng)美術(shù)家等，但我只是嘴上說(shuō)說(shuō)而以，并沒(méi)有盡自己的力量去做，但是看了這次的開(kāi)學(xué)第一課，我改變了主意，我要努力的完成愿望！

　　開(kāi)始上場(chǎng)的是劉洋，我看見(jiàn)她在藍(lán)色太空的畫(huà)面，我覺(jué)得太空很奇妙，很遼闊，很美，長(zhǎng)大以后我也想當(dāng)一名宇航員。接下來(lái)的是游泳冠軍，從他們身上學(xué)到了不管做什么是要不怕苦，不怕累，堅(jiān)持到底，最后才能成功。然后是農(nóng)民出生的劉大成，他刻苦努力善于觀察，不但在歌唱事業(yè)上取得成功，還把各種東西都拿來(lái)當(dāng)成樂(lè)器，深受大家的喜愛(ài)。最后我還從體操冠軍身上學(xué)到了集體的榮譽(yù)需要大家互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)一心。

　　看了開(kāi)學(xué)第一課我深受感動(dòng)，每個(gè)人的心中都有他的夢(mèng)想，包括那些身殘志堅(jiān)的人，他們只要不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，不斷努力，最后就一定會(huì)獲得成功。

　　我是一個(gè)身體健全的少年，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種對(duì)夢(mèng)想不懈追求的精神，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

　　這個(gè)節(jié)目里出演的名人有李連杰，馬云，李中華，章子怡等等，他們都講了各自從小到大的夢(mèng)想。李連杰叔叔小時(shí)候的夢(mèng)想是想到北海公園澆花，馬云叔叔小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家，他們的夢(mèng)想有的實(shí)現(xiàn)了，有的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但他們一直都沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。讓我印象最深的是那個(gè)沒(méi)有雙手卻能用雙腳彈鋼琴的大哥哥，他小的時(shí)候因?yàn)楸浑姄糁惺チ穗p手，但他從來(lái)沒(méi)有絕望，他說(shuō)了一句話，要么選擇死去，要么就要精彩的活著。

小學(xué)生讀書(shū)筆記10

　　這本書(shū)的主人公，他是魯濱遜，因不聽(tīng)父母的話，而出去冒險(xiǎn)。

　　魯濱遜本能夠按照父親的安排，做一個(gè)律師，過(guò)一種平靜而優(yōu)越的生活。然而，一心想去外出冒險(xiǎn)的魯濱遜當(dāng)上充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于危機(jī)四伏的大海。

　　魯濱遜以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自我的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著自我的力量，救出一個(gè)即將被土薯吃掉的俘虜“星期五”。又救出船上那些善良人們的性命。最終結(jié)束自我二十八年的'荒島生活，回到英國(guó)。

　　離奇遭遇，告訴人們：在困難來(lái)臨時(shí)，靈活應(yīng)用自我所學(xué)的知識(shí)來(lái)克服它；只要你有勇氣和智慧，再多的困難都會(huì)迎刃而解。憑自我的雙手創(chuàng)造財(cái)富，來(lái)取得最終的勝利。

小學(xué)生讀書(shū)筆記11

　　我最喜歡讀的是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》。

　　《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》里的長(zhǎng)媽媽，在幼年魯迅的心中爽直而多嘴，有很多繁瑣的禮節(jié)。但她又能做別人不能做的`事，買到《山海經(jīng)》。對(duì)于長(zhǎng)媽媽魯迅只挑了幾個(gè)富有典型意義的細(xì)節(jié)，如長(zhǎng)媽媽睡覺(jué)時(shí)伸開(kāi)手腳在床中間擺成一個(gè)大字，占領(lǐng)全床;切切察察說(shuō)話時(shí)，豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)方或自己的鼻尖等，簡(jiǎn)略幾筆，就活畫(huà)了長(zhǎng)媽媽的個(gè)性特征。

　　比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確，對(duì)于這個(gè)婦女，魯迅不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑，反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭，字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟“孔已己”很相似，同是舊中國(guó)的人民，遭遇也差不多，比如他們的名字，都是已經(jīng)被人遺忘了的，而外號(hào)也是隨便起的。可悲的人啊!

小學(xué)生讀書(shū)筆記12

　　我知道了在許多女子被殺之后，山魯佐德卻活了下來(lái)。她的存活不是偶然，而是運(yùn)用智慧，改變了自己的命運(yùn)。很多時(shí)候，面對(duì)命運(yùn)的'不公正，許多人選擇聽(tīng)天由命，只能在原地徘徊不前。而只有那些懂得運(yùn)用智慧的人，才不會(huì)被命運(yùn)所操控，創(chuàng)造屬于自己的美好明天。

小學(xué)生讀書(shū)筆記13

　　今天我媽給我介紹了一本書(shū)，600字的《紅樓夢(mèng)》。就是書(shū)明號(hào)123，世界聞名。其作者是清代曹雪芹。

　　在這本書(shū)里，薛寶釵和襲人是舒明昊123的主角，賈寶玉和林黛玉的悲劇貫穿始終。多情自然的寶玉和體弱多病的黛玉塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的感人愛(ài)情悲劇。曹雪芹通過(guò)《書(shū)明號(hào)》揭露了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗。

　　我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》很感人。看了它，我還真懂得了不少道理，也時(shí)常投入不已。我覺(jué)得，當(dāng)時(shí)的賈府很奢侈，賈府的賈母有權(quán)有勢(shì)，說(shuō)話也很有分量，賈府上下全都得聽(tīng)她的。

　　但她特別疼愛(ài)賈寶玉，把他當(dāng)作掌上明珠。我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛(ài)哭，但很卻有才華，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái)，經(jīng)常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。

　　我覺(jué)得，自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩，愛(ài)好很廣泛，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴、辦小報(bào)……我也有些愛(ài)哭，有時(shí)家人說(shuō)說(shuō)我的不是，呵!我的“金豆豆”就咕嚕嚕地滾了一地。不過(guò)，這些應(yīng)該改正，作為現(xiàn)代的孩子，我覺(jué)得我們要堅(jiān)強(qiáng)些，不要像林黛玉那樣動(dòng)不動(dòng)就暗自垂淚。我覺(jué)得，林黛玉在我心里是《紅樓夢(mèng)》里最喜歡的人物，也是最感人的人物! 自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后就很佩服曹雪芹，他可以寫(xiě)出這么好的作品，能把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生，說(shuō)明他的寫(xiě)作功底十分深厚，里面的人物個(gè)個(gè)好像就站在我面前，同我說(shuō)話似的。我要向他研究寫(xiě)作的方法，把寫(xiě)文章的基本功打扎實(shí)，提高自己的寫(xiě)作水平。

　　小學(xué)生讀書(shū)筆記這個(gè)暑假，我讀了美國(guó)作家弗朗西斯寫(xiě)的書(shū)《書(shū)名好123》。主人公莎拉堅(jiān)守內(nèi)心秘密的精神品格，以及她面對(duì)逆境時(shí)的勇氣和對(duì)生活的幻想，深深吸引了我。

　　這本書(shū)主要講述了克魯上尉的女兒薩拉，在很小的時(shí)候就失去了親愛(ài)的媽媽，被送往英國(guó)倫敦明卿小姐的寄宿學(xué)校，享受著公主般的待遇，她心地善良，有一顆愛(ài)心。但薩拉十一歲時(shí)，由于一次意外，她的爸爸克魯上尉不幸去世，家道中落使她的命運(yùn)發(fā)生了重大的改變，從一位在學(xué)校里享受“特殊生”的優(yōu)越地位淪落成為干雜活的“小苦工”的慘境，從此一無(wú)所有，處處受人欺負(fù)。薩拉在絕望中認(rèn)識(shí)了一位好朋友，使薩拉重新鼓起對(duì)生活的.勇氣，變得活潑、可愛(ài)、善良和樂(lè)于助人，重新獲得了大家的尊重和喜愛(ài)，再次成為了一位真正的小公主。

　　莎拉用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，當(dāng)她面臨家庭重大變故，從一個(gè)小公主變成一個(gè)小苦力的時(shí)候，她沒(méi)有向困難低頭，堅(jiān)持自己的幻想，鼓起與生活一致的勇氣，敢于與困難作斗爭(zhēng)，最終又變成了一個(gè)真正的小公主。在我們的研究和生活中也是如此。不管我們面臨多大的困難，我們都不應(yīng)該向它低頭。我們應(yīng)該盡力克服它。像“小公主”一樣，在困境中依然要保持善良樂(lè)觀的高尚品質(zhì)。

　　我們只要堅(jiān)持夢(mèng)想，鼓起對(duì)生活始終如一的勇氣，一定也會(huì)成為一位真正的小公主的。

小學(xué)生讀書(shū)筆記14

　　《小王子》是一本受歡迎的兒童文學(xué)名著。這本書(shū)講述了一個(gè)來(lái)自另一個(gè)星球的小王子的故事。小王子離開(kāi)他的家園，探索了很多星球，最后來(lái)到了地球。在地球上，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)飛行員，并成為了朋友。小王子教飛行員很多道理，例如友誼、勇氣和責(zé)任。

　　這本書(shū)是一本有趣的書(shū)，故事情節(jié)引人入勝。我喜歡小王子的堅(jiān)持不懈和勇氣。他一直在尋找真正的友誼和愛(ài)情。這讓我想到自己的朋友和家人。我現(xiàn)在更珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光了。

　　此外，我還喜歡這本書(shū)的插圖。它們很可愛(ài)，而且跟故事情節(jié)很搭配。我喜歡看那些太空星球的插圖，它們很絢麗多彩。

　　我非常喜歡《小王子》這本書(shū)。它教給我很多有用的`道理，也讓我更加珍惜和家人和朋友在一起的時(shí)間。我希望更多的人能讀這本書(shū)。