大專生實習報告
在生活中，報告與我們的生活緊密相連，報告成為了一種新興產業。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的大專生實習報告，歡迎大家分享。
大專生實習報告1
`第一周 20xx年09月26日
這算是第一周吧，雖然還不到一周，但我覺得每天都過的好長，大專生頂崗實習周記。這兩天也只是培訓，了解了一下公司概況，適應了一下公司生活，轉變了一下身份。
剛開始，只覺得自己輕松了很多，主要是心理上的。原因來自于我離校了，我的學生時代結束，我在也不用在乎自己學的好不好了。我沒有了學業的負擔，我的那些寄托于通過學習來通往美好夢想的所有的路都絕對的斷了。沒了希望，也就沒有了壓力。一段人生結束了，將會有新的一段歷程從零開始。我知道還會有很多問題、很多壓力要面對，但與以前不同了。不管以前的目標是否達到，是否該恨自己做的不夠好，一切都歸零吧。還記的剛出校門坐上離校的汽車時自己是多么的感傷:在一個即將月圓的日子離開了哈哈。
這兩天也有不少感觸，雖然還沒有開始正式工作，但有很多問題已經暴露了。社會上有很多生命，包括團隊和集體，他們都在為自己的目標和利益努力著，他們的行為并不能考慮到每個細胞的具體情況。所以我們要諒解，客觀對待。因為，如果是自己的話，自己也會、也得那么做。
第二周 20xx年10月04日
真的上產線了，真的開始工作了，真的接觸現實了，真的明白了自己是多么擅長理想化。什么實習，什么理論聯系實際。我只是借著實習的名義來打工的.，企業只是借著實習的名義來招人的，學校也只是借著實習的名義來提高就業率的。這一切都太現實了，而真正不現實的，正是我們這些所謂的大學生。不過也難怪，我們是借著理想的力量上完十余年寒窗的，并且，有多人還在為理想奮斗著，實習報告《大專生頂崗實習周記》。只是，我已經不能再完全依賴于那種虛幻的力量了。不管是所迫，還是自愿，我的路已經從學業的軌道上脫離出來了，現在所面對的，不管是不是我想要面對的，但已經成了我正在面對的，對于現實的結果，還是少一些感情色彩好，畢竟于是無補嘛。
我的工作崗位是在mp4的顯示屏排線上貼一片約有三分之一平方厘米的絕緣膠片。我不知道這跟我的專業有多大關系，也不清楚應該把那些理論應用于這個實踐中，畢竟任何一個具有動手能力的人都能做到，我想這些實踐所需要的理論應該在孩童時代剛具有運動能力是就學會了吧。但說是話，這工作我還是不能勝任的，這是很讓我自卑的一件事。當然，這樣想時已經拋棄了我是一個頂崗實習的大專生這個身份，我是把自己當做一名普通員工看待的。在這項工作所要求的內容上，我的速度達不到。不錯，這些動作我都會做，但我是一個生產者，我需要速度來提高效益，而我的手有點笨，反應不夠靈敏，在這方面，我也很慚愧。盡管我是一個上過大專的人，但我還不及那些沒上過高中的同事。
第三周 20xx年10月12日
自從離開了學校，我也真的不把自己當學生了，當然，我也真的不是學生了。現在關于學校的任何事、任何情況，我都不想了解，真的恨不得馬上就不再與學校有任何必要的聯系。我不是對學校有什么意見，只是對我來說，走出一個地方，就應該走的干干凈凈的。高中以前，我把養育過我地方當作是母校，高中以后，我把教育過我的地方當做培訓機構，大家只是利益的交換。
又過了一周了，在這半個月里，我基本上已經做不到看書了，即使很無聊，也覺的自己沒有精力看書。每天不分晝夜的單調工作。其實，在上個寒假來這里打工的時候，我就害怕今后會是這樣的生活，但我也知道這就是人活著的生活、我總是看事情有些悲觀，但事實也可以這樣理解。看天下，一切都是機器，看個人，一切都充滿了主動性。人活著是應該以自己為原點看世界的。來到富士康也有一段時間了，上個月的工資(雖然只干了幾天)也發了，看著那寥寥無幾的幾張紙，想想自己機器般的工作，這個交換值得嗎?可人人都在做這樣的交換，用時間換錢，再用錢去消費時間，挺無聊的。在車間里聽著那些90后們說說笑笑，我發現上學程度不同，氣質也不一樣，只是在這個大專生寥寥無幾的產線上，自己總會覺得自卑。同樣的工作，我不及他們，那公司何必要用我們這些?但愿轉正后，我們會有所不同。不過這日子也挺難熬的，在一個集體里時間長了，人是會變的，變得連他自己都不知道自己變了。
大專生實習報告2
所謂的萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后，明白了很多事情開起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
我還沒有到超市上班之前，有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話！話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。俗話說：做壞人簡單，做好人難啊！只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話，就要做無數的好事，但還不一定能改變。
要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情啊！于是，我制定了以下幾大要點：
一、我決不破壞超市的規矩。
俗話說：國有國法，家有家規。自然，作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如，我是百貨這邊的'，就不能隨便跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大，還分三個部分：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢？其實是這樣的：我們鄉下，顧客不像大城市的市民素質高，經常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很容易少掉！同樣，“不可以閑談”也類似這個原因，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失！還有，“不可以把手機帶在身上”，這個規定看似嚴格，其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發短信息，不認真上班，沒人看著貨物。所以，后來經理就規定了：不可以把手機帶在身上！可以把手機帶來上班，但要放在辦公室。對于這個規定，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯系的。當然，還有很多的規定，比如：上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規定我基本上都能自覺地遵守的。我認為，這些是最基本的，當然要遵守了。
二、不管是誰，隨喊隨到。
在超市做理貨員，有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三，這三天是結帳的日子，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結帳。有時候，一連幾家供貨商送貨來，這時候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來幫忙了。我是剛來的，當然不能呆在一邊看了，為了表現好一點，我都是很主動地跑過去，把各個柜臺的貨物分開，并分別送到各個貨架附近，再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么，但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶！很重的！我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的，每卸一次都特別累！有時，睡覺到了早上，手膀都疼，還全身沒勁！沒辦法，誰讓我是新來的呢？所以，不管有多累的活，我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎，我在同事眼里我是個積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！
三、如果沒有貨要上的話要找點事情做。
所謂“上貨”，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎？還賣不賣東西了？這不行，得從倉庫把同樣的產品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎？就站在一個地方看著貨架發呆，還是來回來回閑逛？當然不是了！如果沒有什么顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走去，被經理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時間！畢竟是私企老板，不會養一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創造財富的，不是養你的。所以，我應該找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產品，感覺上就像這件產品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來！這個很好，在超市是不可以坐下的，誰能連續站那么長時間啊？所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。正是有了以上幾點要領，我在超市表現還是相當好的。
總結
我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。 要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行！
大專生實習報告3
快畢業的最后一年，我們專業同學開始聯系實習單位，激情似火地進入實戰演練中去了。以下是我本次實習的全部內容。
實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實習地點：
1.地形圖測繪實習地點：xx
2.地形圖識圖實習地點：xx
實習小組信息：
組別：地球科學學院011081班測量x組
指導老師：xx
組長：xx
組員：xx
組員分工：xx
選點與跑尺：xx
觀測與讀數：x
記錄與計算：xx
描點與繪圖：xx
特說說明：因x月x日xx大霧，無法進行測繪工作，故原定于x日進行的測繪實習改為識圖實習，xx日繼續進行測繪實習。實際日程安排為xx三日進行測繪實習，xx日進行識圖實習。
一、實習目的與要求
測量學實習是測量學教學的重要組成部分，其目的使學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經驗和基本技能，進一步掌握測量儀器的操作方法，提高計算和繪圖能力，對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識，會認識地形圖，能夠根據給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點，并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協作意識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
學生通過本次實習應達到如下要求：
1.掌握經緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法
2.掌握地形測圖的基本方法，能夠具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力
3.能夠根據給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點
4.各小組分工明確、通過合作完成測量任務，增強獨立工作能力與團隊協作意識。
二、實習任務及內容
（一）小區域大比例尺地形圖的測繪：
1.測區：xx
2.任務：通過3天的地形圖測繪實習，每小組要取得200個左右的測點數據，并根據得到的'數據完成一幅比例尺1：1000，等高距2m的20cm*20cm的地形圖。
3.內容：
（1）校正儀器（經緯儀），工具及用品的準備（包括測量記錄計算手簿、2H繪圖鉛筆、三棱尺、半圓儀、圖板、膠帶等基本物品）。
（2）按照使測繪更加方便、有效、快捷的原則，根據測區位置，在圖板上布設控制點。
（3）過程：
為期3天的測繪實習是在xx區的龍泉山進行。這里的山算不得山，站在這山測那山，高差不過幾米，地形圖居然可以用等高距為2米的等高線來描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對于我們的測繪而言，草是極具積極作用的，它們可以為我們的休息提供軟墊。而樹具有極強的阻擋視線的作用，需要強調的是，這里的手機信號也受到樹兒們的強烈阻擋，以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的呼喊。至于萬人的荊棘，它不僅刮壞了弟兄們的衣服褲子，劃傷了同志們的手，還嚴重阻擋我們前進的道路。
控制點是已知高程（海拔）的點，我們需要在這些控制點上架設經緯儀，以它們為基準來測它與其他位置點的高差，進而推算位置點的高程（海拔）。因為控制點的個數有限，尤其是位置好的控制點更是稀少，所以我們必須要有搶占有利控制點的意識與沖動。只有如此，我們的測繪才會更加高效。實習的前一天，所有人都在搶占有利控制點上做了充分準備。
通過實習，才知道原來測繪是如此的艱難，成天跟個野人似的在外面跑，真的很辛苦，不過既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程！
大專生實習報告4
畢業實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們被學校安排其來_光電，實習完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到_煤礦，在這里進行我的畢業后的頂崗實習。
一、實習單位及崗位介紹
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習，我在里面做電腦組裝和物料管理，xx煤礦建于xxxx年，現在具有現代化管理，我在這里當電工。
二、實習內容及過程
xxxx年的x月，我離開了生活了兩年的輕工學院；我被學校安排到來廈門其實習，在此期間我學到在學校和在社會的不同經歷，xxxx年xx月xx日，我在_煤礦中我找到了自己的崗位，在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題，但是我都在老師的指導下完成，通過在實際中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的底細啊，xxxx年xx月xx日，我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。
三、實習總結
我懷著美好的期盼來到_煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最后。只要希望還在，勝利一定屬于我。
作為一名剛畢業的學生，理論是我們的優勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去，堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。
現在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來；艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。
人生并不是只有現在，而是有更長遠的未來。總體來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會，感謝礦里的實習指導教師給予我指導，感謝領導對我的關心。我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。
四、實習體會
出來社會大半年，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。
而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業后就業的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業人，任何時候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的.責任。經歷了2份不同的工作，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。
最后，感謝這一段曲折的時光，感謝每個我所在的企業，感謝礦領導以及老師對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝_煤礦，讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！
五、結語
總的來說，職業學校的學生校外實習工作，既是日后學生參加就業、走上工作崗位的一個預演，也是拓展學校品牌、增大發展空間的關鍵著子，我們要本著為學生負責、為學校發展負責的態度，與時俱進，認真做好校外實習工作。
大專生實習報告5
一、實習目的：
鞏固文秘專業的主業知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經驗，掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。
二、實習時間：
20xx年11月1日至11月20日。
三、實習單位：
xxx公司辦公室。
四、實習主要資料：
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高，以期到達根據理論知識，指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習狀況報告如下：
不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個企業的廠長辦公室，是一個綜合性的部門，由廠長直接領導，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的側重點是文秘工作。
秘書工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著超多的日常事務工作，使得領導能集中精力思考大問題。
另外，還能發揮他們了解全面狀況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，帶給合理的推薦。秘書工作頭緒多，任務重，但務必抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、部門之間的協調工作，幫忙領導有計劃、有步驟、有重點的.抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，了解基層群眾的學習、思想、工作、生活狀況，及時向領導反映，并提出合理的推薦。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。
第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行，驗證決策是否科學合理，是否貼合實際。發現問題要及時向領導反映，防止并糾正偏差。
第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度，對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。
第五、對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導，根據領導的批示，具體落實承辦單位和負責人，并負責催辦，如期上報辦理結果。文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據和事實依據。
秘書人員辦文辦事，絕大部分都是針對現實狀況的，或是為了解決某個問題，或是指導某項工作。
因此，務必以黨和國家的政策和客觀事實為依據，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風，是秘書部門一切工作的準則，也是秘書人員務必具備的品質。
如果有些領導交辦的事不貼合黨和國家的方針政策，秘書人員應有勇氣提出意見，請領導重新思考，以保證正確貫徹上級的指示精神，把工作做好。
2、要有準確性。
準確，是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。
它在必須程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，狀況要實，主意要慎。而要做到這些，務必態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。
比如說辦理公文，就要保證文件的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
大專生實習報告6
一晃眼間，我已經從一名懵懂的大專生，走上社會，實習生活以來我一直一嚴謹的態度，積極的熱情投身于學習和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發展的優秀大專生的重要性。
其次，我要對我的實習做以下鑒定：
雖然我只是公司的實習生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司進我的一份力量。
1、工作態度積極
在思想上，通過在課堂上對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的系統學習，在課余時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態度.
在工作中能夠完成布置的.工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，我努力克服惰性，沒工作時作到自主學習。
我相信機遇定會留給有準備的人，正如是“千里馬”定會有伯樂發現一樣，我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。
對于護理專業的學生來說實習是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步。
2、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學習，注意其他人的做法或向專家請教。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
殯儀專業畢業生自我鑒定范文 大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為現代殯儀技術與管理專業的 我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校 ——×××大學。
3、工作時追求完美
這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人.
在工作中，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴謹認真是我時刻牢記的。
4、積極參與公司活動
雖然我只是公司的實習生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。
實習對人是一種綜合素質與能力的考驗，更是對我的人生態度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關系的總和，我們不可能獨立存在，我們人與人之間是相互聯系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態度。
實習工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。
大專生實習報告7
自四月份轉入合肥**家電工貿有限公司廣西省南寧市辦事處以來，通過辦事處汪領導的淳淳教導和同事的幫助，讓我對業務知識有了初步了解，同時認識到自身知識的缺乏。通過這一了解又使我明確了方向，堅定了腳步！
實習，對一個剛畢業的大專生來說是一個全新的、衡量和證明自己“大小”的一件要事。鑒于對這一點的認識，本著良好的工作態度，我先后于湖北省武漢市，廣西省南寧市、河池市學習產品基本知識和業務基本技能。實習期間，通過與不通階層人的接觸交往，通過與不通程度事物的碰撞，通過領導具體化到每一點的指導，讓我>收獲匪淺。
1。對產品知識的了解
合肥**家電工貿有限公司洗衣機產品具有價格低、科技含量高、型號多、種類全等特點。適合各種不通階層消費者需求。能讓更多消費者解放雙手，提高工作效率，改變生活質量。在此基礎上，**集團又推出**冰箱。集優良電機，節能，保鮮，低價于一體的$$冰箱也為廣大消費者提供了更多的選擇、更好的生活質量。
對產品的了解程度直接關系到推銷的成敗和量的大小。往往，在售后會涉及到很多關于產品方面知識。如：什么型號，大小，什么功能失效，什么配件損壞等等。了解了相應的知識，自然可以輕松解答客戶或用戶。針對商場的導購員也可以達到熟能生巧的>培訓。
2。對業務知識的了解
當然，業務方面的知識我肯定剛涉及到一點或者說入水很淺。但通過實習期間所遇到的問題來看，交際能力、口才、素質、應變能力幾項業務技能對業務員工作起著重要作用。
往往在客戶眼中，利益是第一。而且顧客喜歡在很短的時間內看到自己利益所得。這是必然的，是可以理解的。同時我認為這不是不可改變的。客戶利益化看問題有一定的事由，我可以通過長遠、更大利益化來使其改變想法，助其分析相關事物的遠近利益。讓他認識到還有更順利的大化、量化生意的辦法。同時給予長久的幫助。讓其信服。（這也是利用客戶以利益為主的心態）這樣，就從被動的位置變為主動。當自己站在主動的位置，很多問題會變的自然化。
3。服務
我堅信，銷售只是開始。服務是銷售的延續。只有長久的服務于客戶才是最終決定成敗的質要因素。在這一問題上必須主動，關注細節，盡量完美和絕對堅持（因為要競爭）。讓客戶在銷售過程中看到、感受到利益的切實存在。
服務，有時候會遇到自身無法解決的問題。設法繞開走是一個技巧（以后要像領導請教），一定要把損失降到最低、最少。向相關人員解釋清楚原因。耐心在這顯得尤其重要。細節通常要加倍關注。
4。讓業務更加熟練
業務，除了基本業務知識外。關于財務、市場、經濟、文化、民族等都是必備知識。此方面我要加緊學習，善于發問，了解透徹。
5。團隊
每個辦事處都是一個團隊。有領導者，執行者，>財務管理，后勤管理？？每個人擔任不通職責而又環環相扣來運作整個辦事處各項事物。團隊的日常交流對每個成員的工作起著促進作用。而領導起著方向，目標，路線等重要作用。在這個團隊中，我學會了如何正確看待自己，對待職務。
6。代價（價值）
關于價值觀，我在實習中有一個全新的認識。
如今我所認識的價值觀不再是值多少，簡單的花多少，得到多少。必須具體化到能體現自身的`每一步成長，進步。這取決于我想要什么，想得到什么結果。如果說我要得到可觀的薪水就必須以最小的付出去取得最大的收效。而，這一過程必須要付出大量的經歷，關注更多的細節，承受更大的壓力。當這一過程趨近成熟，代價就會以最佳的方式得以證明。這是實習中所得到的重要意識。
通過在廣西這段時間的學習，讓我在意識上、態度上、認識上、能力上、追求上都有所改變并要一直追求更佳。相信我能在領導的關注和同事的幫助下能更上一層樓。
大專生實習報告8
我是一名廣告專業的大專生，廣告專業是一個很需要經驗和實踐的專業，只有通過不斷的實踐才會不斷涌現美好的靈感，因此我到xx影像廣告公司為期兩個月的實習，在實習過程中真正感受到學習理論與動手操作之間的差距，下面是我實習期間對于廣告的一些瑣碎思考，做個實習報告，以期看到自己的進步。
廣告的目標。消費者：解決消費者問題；產品本身：消費者記的'是消費經驗，使用的好處和壞處，它是否改變了生活的某部分；競爭對手：在市場上的同類競爭。要多和消費者溝通和調查，了解市場狀況，廣告是個問題產業，要解決問題建知名度、個性、價格、通路等。人是廣告最重要的因素，分析問題、原因，針對問題并且響應，要做一個廣告。
廣告要說服誰(目標消費群)，產品將給你什么好處，賦予style，而作廣告，最難的便是賦予brandstyle。如何讓商品有感情的呈現是相當重要的，這來自于如何找到和消費者相關的地方。一個好的創意去激發人對環境的熱情與幽默，一個產品所帶來的廣告，絕對超越你的想象。在國外作公益廣告是要強調效果的，要讓更多人拿出錢來支持此公益事業，這才是重要的。
廣告行業是一個容易的行業，根基某權威機構的實驗錄像帶中發現，其實廣告75%的人是忽略的，所以如何運用技巧喚醒人們對廣告的注意，是廣告人必須要注意的。廣告有基本必須的元素，首先是由美術構成并且有一定的水準。其次文字方面朗朗上口，簡潔有利。次必須要能表達出來，并在恰好的時間點上。最后廣告要做一個最好的salesman，絕對不是一個藝術，它是一門生意，只是用比較美術的方式呈現。而這其中也包含了：要有策略；要有系統結構：要有風格。而這也是令廣告人最興奮的地方。
廣告最重要的是獲得注意。否則，75%的廣告沒有人會去注意。而且，這也是廣告最原始的意義。邀請閱聽人進入廣告世界也是做廣告的關鍵。在現今多媒體發達，網絡發展快速，需要更多手法。例如送贈品等。廣告要有結構內容，否則無法成立。投入廣告，它所帶來的超乎你的想象。廣告并非獨立于創意邊緣，它是客戶重要的行銷伙伴。廣告在為一個目的工作，訊息要引人入勝，內容要可信。
所以作廣告時，不是在說明其產品的特性，而是在做一個策略，并賦予一個style，也就是品牌在生活上的感覺。
大專生實習報告9
提高電梯從業人員素質，關鍵在于提高電梯從業人員培養質量。目前的電梯工程技術專門在理論課程設置方面相對完整，而針對企業員工的培訓體系也相對完善，但缺乏一套面向崗位的高職學生電梯工程實訓教學體系，所以需要結合高職學生的特點和電梯作為特種設備的特點，在前兩者基礎上進行優化。電梯維保人員培養應該注重人員的實踐技能的培養，電梯工程技術的人才培養目標必須面向電梯工程中的具體崗位，故電梯工程技術專業應當有相適應的實訓教學。
一、電梯工程技術專業實訓課程的構建
經過與電梯制造企業、電梯安裝企業以及特種設備檢驗研究院等多名技術人員討論、修改后，杭州職業技術學院構建了基于現代學徒制的電梯工程技術專業的實訓課程體系。根據電梯行業目前所需的緊缺崗位，將課程體系分為電梯安裝與調試、電梯維護、電梯維修和電梯檢驗四個模塊，并建立如圖1所示的實訓課程結構。
通過圖1我們可以看到，高職電梯實訓課程根據電梯從業人員所從事崗位來制訂，以電梯安裝和電梯維護為基礎，以電梯維修和電梯檢驗為發展方向。在培養前期(第一學年)，對學生完成電梯從業人員上崗證的培訓，后期(第二學年，第三學年)根據學生的興趣及企業所需進行電梯安裝工和維修工的考證培訓，使學生在進人企業之前就具備了對特種設備操作所必須的技能證書。典型工作任務和職業能力分析如表1所示。
二、實訓課程體系特征
1.政校企共同制訂培養方案，實現工學結合
在確定電梯工程技術專業人才培養方案和實訓課程體系時，由企業技術人員、特檢院技術人員和學校專業教師共同參與，一起就企業所需人才進行首崗、工作任務和職業能力要求進行探討。
2.校企共同參與選拔，實現雙向選擇
對于電梯工程技術專業學生的來源，由校企雙方共同進行面試。考慮到電梯的特殊性，在完成學生對基本知識的摸底考試后，同時進行邁爾斯布里格斯類型指標(MBTI)性格類型測試。在學生正式進人學校之前，就能根據個人的性格、偏好來考察一個人是否適合電梯專業的工作，從來提高學生畢業后的在崗率。
3.企業師傅帶徒弟，實現雙師共育，建立師徒結對，試行共同考核
實訓課由企業師傅與學校專業教師共同完成。在校實訓基地進行的實訓課程實行小班化，每班不超過12人。在外實訓場地實行1名師傅帶3名學生。按照雙向選擇的模式進行，選擇完畢進人工地之前，舉行“拜師”儀式，使師徒共榮共辱，學生有違規或操作不當的.地方，首先納人師傅的考核系統。這種同提高、共育人模式在操作1年以后就得到了師生的一致好評，第二年學院更是大刀闊斧地推廣。
4.工作本位，實現教室、模擬實驗室向真實工作場合的轉換
自我院實訓基地所在的企、IV投資建設了電梯培訓中心以后，學生的實訓場地得到了大大改善，從原來的實驗室變成了真正意義上的生產性實訓基地，使學生實訓和企業培訓同時進行，雙方按照企業員工的培訓模式對學生進行職業訓導，共同承擔教學實訓任務。
5.關鍵技能在學校期間就通過從業資格證的獲取而掌握
電梯作為特種設備，從業人員需具備特種設備從業資格證方可進人電梯工地。除此以外，目前行、IV還要求從、IV者必須獲得電梯安裝工或電梯維修工資格證書方可進人相應崗位工作，而這些培訓及考證考前輔導工作均在電梯實訓基地完成。
三、實施效果
1.實現了學生的初次就業高起薪，體面就業
從實施基于現代學徒制兩年以來，我院大部分學生一畢業就進人到電梯企業，以電梯維護、安裝、改造和檢驗為主要從事崗位。從15年起，企業與學生簽訂協議起薪大都在4000元以上，逐年增加，這樣一來，不但提高了學生的就業對口率，同時也提高了我院的聲譽。
2.縮短了學校培養的高技能型人才的時間
大專生實習報告10
前言
實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
雖然我學的是金融保險，但是也學習財務、會計方面的知識，基本知識我們都基本掌握，但是這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際應用，那我們也是無從下手，一竅不通，下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計特點和積累，以及感想。
一、 實習目的（重要性）
會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統，是隨著生產力和生產關系的發展而不斷發展的，是以貨幣為主要計量單位，對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告，以提供財務和管理信息的工作，會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確、完整，為管理經濟提供必要的財務資料，并參與決策，謀求最佳的經濟效益，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要，針對于此，我學習了《會計電算化》、《會計基礎》、《會計法規》等專業課程，考取了會計從業資格證書，可以說對會計已經耳目能熟了，所有的有關會計的專業基礎知識、基礎理論、基礎方法和結構體系，我都基本掌握了，在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正的掌握這門知識，因此，我作為一名金融保險專業的學生，在20xx年的寒假，有幸參加了這次的專業實習。
二、 實習單位情況
開發區科教文廣局成立于20xx年九月，是開發區政府設立的教育及科技、文化、廣播電視行政管理部門，負責全開發區的教育及科技、文化、廣播電視規劃、統籌、管理工作，其前身是開發區廣電。20xx年8月開發區各部門進行調整重組，原開發區社會事務管理局裁撤，其下屬的教育、文化部門和廣電合并，成立開發區科技教育文化廣播電視局。
科教文廣局現有職工39人（包括局自招聘人員），其中負責教育工作的有5人，下設基礎教育、人事檔案、基建規劃等辦事機構。部門合并后，局領導班子根據個人能力及工作需要重新安排了工作，明確了每個人的工作職責，同時，整合幾部門資源，使電腦、打印機等辦公用品做到了資源共享，改善了辦公條件，實現了人盡其才、物盡其用，為各項工作的順利展開打下了牢固的基礎。
全區現有各級各類學校23所，其中小學20所，中學1所，公辦幼兒園1所。在校生4717人，其中小學4323人，中學394人。全區共有教職工445人，其中專任教師336人，代課教師60人。
三、 實習工作任務
（一） 了解單位的`機構組成、人員職責、基本業務
（二） 分析會計業務的操作流程、行業規范，協助財會人員完成各類業務
（三） 配合工作人員完成各種辦公室日常工作
四、 實習主要過程
（一） 第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
楊會計首先耐心介紹了單位的基本情況，會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，還有需要注意的事項，第一天上班過得很充實，收獲也不小。
（二） 第二天，我照著上班的時間，把辦公室打掃干凈，第一項工作完成，楊會計讓我嘗試制單，我還是手足無措，只能晚上回家回家補補課，把《會計基礎》搬出來，認真看了一下，把會計分錄、如何登記記賬憑證等基礎知識復習了一遍，讓工作能更好的利用學過的知識，做到游刃有余。
（三） 在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習單位的業務處理，一邊試著自己處理業務，做過會計的人知道，填制好憑證后就進入記賬程序了，雖說記賬看上去挺簡單的，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮涂擦了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在單位里，每一步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好會計試用期工作總結。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。 每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬、日記賬、三欄式、多欄式、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假，每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎，體現了會計的規范性，對于登帳：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證，然后，根據記賬憑證，登記其明細賬，期末填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬，結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表，這就是會計操作的一般順序和基本流程。
五、 實習所想、所感
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本得就可以以不變應萬變，如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫敗感，但是我覺得，要是沒有書本知識做鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒有問題了，現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其它一切都為零！
梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生，因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸。
通過這次實習，使我在即將畢業前學到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西，學到了一些必備的辦公室事務處理，了解最近的會計政策法規，無論從社會發展還是企業生存，完善的財務制度是直觀重要的，作為會計人員必須具備良好的個人品質，同時應具備較好的業務能力和身體素質，這樣才能很好的適應并勝任這一重要工作。
經過這次實習，雖然時間很短，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的，就像如何與同事相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時，我便留意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也是盡量虛心求教，不恥下問，要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的，而且在工作中常與前輩們聊聊天，不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算此次實習的目的了。
實習結束了，我們真的要走上工作崗位了，想想自己的大學生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！
大專生實習報告11
再過幾個月就要畢業了啊，雖然學校對我們催的不是很緊，可我自己內心里早就著急的不行了，畢竟我們學習了這么久不就是在等工作的這一天嘛，所以在學校結課之后，我便開始尋覓起了實習工作，經過長達一個多月的徘徊后，我總算是得到了一個不錯的實習機會。
一、實習目的
這一次實習，我主要是為了檢驗自己的個人能力，盡管我在學校里待了好幾年，但是我也自知自己的專業基礎比較薄弱，而且各方面的素質相比那些本科院校畢業的學生沒有太多的優勢，所以我得比別人更加努力才行，當然了，這一切還得從正式工作中才能看出差距。
二、實習過程
我所學的專業是和互聯網相關的，所以找起工作來也不算太難，只不過想找一份滿意的實習工作的確有點難度，因為我發現自己甚至都達不到別人招人的最低門檻，所以我也意識到了自己必須得好好地提升一下自己的專業水準才行。等到我進入了公司之后，我發現公司里其實招了不少的實習生，一是因為實習生比較好管教，二也是因為實習生比較便宜吧，但這都不重要，重要的是我在這里能學習到什么，能讓自己得到多大的提升。
在我經歷了一段時間的入職培訓后，我對于公司的了解也是加深了不少，也明了了公司里面的主要業務是什么，隨后我便投身到了自己的工作中去了，此時我也發現了自己在處理一些簡單的任務時還行，但是一旦遇到了一些稍微難一點或者陌生一點的問題時，我就只能去網上尋找答案了，或者問一問自己身邊的同事，但是老是麻煩別人也不太好，所以我只能一邊工作一邊自己去琢磨。等我回到宿舍后，我也沒有心情去娛樂了，我開始把時間都花費了在了提升個人的'專業能力上，所以我不斷地在網上尋找一些教學視頻，還加入一些論壇看看別人是怎么處理工作上的困難。漸漸地，我工作的效率是越來越高了，解決問題的方式也是越來越多了。
三、實習心得
工作和我們的學習是有著很大不同的，在工作的時候我們必須要保持著一顆敬業認真的心態，除了要做到每天準時上班，還要處理好工作中的各項事宜，畢竟工作不是單打獨斗就能做好的，這是一個團體配合的任務，所以我得嚴格按照流程來辦事情并聽從領導給我的建議。
這一次實習還沒有結束，接下來我還會面臨著更多更復雜的任務，但是我相信自己一定能處理好這些事情。
大專生實習報告12
20xx年x月xx日我進入了會計師事務所，開始了我的實習生活。這是一家小會計師事務所，包括所長在內有x名注冊會計師，每個注冊會計師事務所的股東。事務所的主要為年報審計、法人離任經濟責任審計、改制審計、破產審計、代理記賬、資產評估等。
我一直跟著事務所的高老師做事情。我很佩服她，佩服她之前考注冊會計師時的聰明與，佩服她的處事能力，也佩服她那超強的專業勝任能力。高老師在一名執業的注冊會計師之前，一點會計審計的專業知識都。她完全憑的努力，在5年內了注冊會計師的考試。點給了我的鼓舞，讓我以飽滿的熱情投入到今年的注冊會計師的考試中。在實習的那段，高老師一直都很照顧我。她告訴我，這家會計師事務所不接收實習生的，實習生的問題，會她們工作的。說，每次我問她問題，她都不厭其煩地耐心講解。是次接觸到審計東西，也是實施了審計程序就要直接工作底稿，我都不敢貿然下定論，每次我都要先去問問高老師，征求一下她的意見。每次問她，她都會停下她手中的工作，仔細地跟我一起分析。
能夠在實習過程中學到更多東西，就得先要有的專業知識。在去參加實習之前，我花了差不多半個月的學習審計的cpa教材，了審計的知識。比如的審計程序呀，還有各個循環的知識，還于風險導向審計，關于會計科目的審計要點。之前的關于理論知識的學習，對我后來的實習奠定了堅實的基礎。在實習那段期間，我了三個項目，年報審計，破產審計，改制審計。從天進會計師事務所學習做的工作底稿開始，參加的項目越來越多，越來越，對審計的熟悉，我開始喜歡上了事務所的工作。真的是一旦喜歡上了，就會地投入。每一天，我都按時去上班，改掉了我睡懶覺的習慣。每一天，我都勤勤肯肯地做事情。每一天，我都會解決審計實務的問題，讓我的理論知識運用的，也讓我認識到了理論與實務的區別。
實習的天，我參加任何項目，而是學習以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。在看了做的底稿之后，一下子就把內容記住了。到現在，我總算是體會到了理論與實踐相所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿，是要有關于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著要有審計約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告審計過后的財務報表。關于被審計的營業執照、納稅登記表、情況說明一類的也應該整理于審計工作底稿中。被審計屬于特殊行業，還應該的文件。最后實施審計程序的過程中所產生的工作底稿、各會計科目審定表和憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有的盤點表。實施了函證程序的，函證也應該包括在。
我參加的個審計項目是破產審計。被審計是某農業機械公司，在20xx年x月的時候宣告破產天去了公司清算組的辦公處，接收了公司從xx年x月創辦的記賬憑證、總賬、明細賬、各期報表。是年前的資料了，看起來臟臟亂亂的。審計的，把資料帶回了事務所。是次接觸審計，老師只給我派了簡單的任務，那抽查憑證。是在20xx年x月宣告破產，最后這半年的賬問題的性最大，審計風險越大。風險導向審計的精神，半年的和會計加工就了審計的＇。我的任務把這半年的記賬憑證一張一張地看完，看看有作賬依據的，看看有賬務錯誤的。有些賬務的，我不太清楚的，就去問高老師，有問題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上，并的`本來在實施抽查審計程序過程中要記錄下來抽查到的憑證，基于我對20xx年的憑證實施的是詳細檢查，就必每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。
在抽查過程中我，該農機公司的往來賬很混亂。與客戶的往來都莫名其妙地搭在安吉爾公司上面。最開始問題的時候，我都在底稿中作了分錄。檢查到最后，在收到貨款的時候也沖銷的是安吉爾的應收賬款。如此一來，我之前做了，到后來沖銷的時候也就要再做一筆分錄。就會加大工作量，審計。到后來，我遇到往來搭錯的情況，就會看看后面有的沖銷賬務。有就不作，看到，就把其入的往來之中。其實在抽查過程中也了舞弊的。有些憑證中把往來賬隨便搭在客戶上以后，在后來又從現金中轉了。高老師告訴我，地方都著風險，應該把都記錄下來。
除了往來賬問題以外，還有關于費用報銷的問題。20xx年的費用報銷都會有經理的審核批準。到了20xx年，報銷憑據都經理的審核意見了。最為危險的信號在一張附件上了該公司出納的交通費報銷憑據上居然是其會計的簽字審批。這就說明，很該公司會計和出納串通起來支走公司的錢。剛開始審批意見的情況的時候，只是在憑證抽查記錄底稿上作了反映。后來的情況有點多，就在空白工作底稿上作了統計，計算一下未審批的計入各費用的數額。統計數字將會在審計報告中披露。不過在出具審計報告之前，會該公司的經理和會計匯報一下審計情況，交流一下意見，看對方能更為的解釋。
在憑證抽查過程中，我該公司把20xx年的一筆費用拿到了20xx年來入賬，我覺得有問題，就去跟高老師講了我的情況。高老師告訴我，對的破產審計是的，只要的單據合規合法就行。是破產審計，就不必關注跨期確認的問題。只要是該公司確確實實的費用，在哪個期間來確認都不會破產審計的結論了。我仔細一想，確實是道理。
我的個項目是關于執業醫師培訓學年報審計，審計報告將用于工商的年檢。我和高老師一起去該學校了一下經營的情況，也大概了一下該學校會計資料。情況，大概了審計費用。該學校的內容極其簡單，并且內容重復，拿的記賬憑證也20xx年和20xx年各一本，于是了較為低的審計費用。對方很快同意，并表示將的審計工作。不過的賬作得很不規范。所謂記賬憑證，上附件，的會計分錄﹔而所謂的賬本，上只是一本現金流入流出的流水賬。據說，該培訓學會計只是出去參加培訓半個月的會計培訓的人員，對會計的正規很。如此一來，我回去的項工作幫助其把記賬憑證出具，接著高老師我的記賬憑證為其編制了20xx的資產負債表、利潤表和現金流量表。簡單，工作上在一天之內就了。項目上不風險，到后來這家培訓學校提稅，專業直覺告訴學校應該向繳納稅金。是次接觸民辦非企業，不知道對的規定。于是在互聯網上查找規定，并一起學習。學習，的理解是應該上交所得稅。點，決定跟學校人溝通了再決定是要在審計報告中披露。
我還參加了地方國營煤礦的改制審計。要求會計師事務所出具年報審計報告和法人離任經濟責任審計報告。審計報告的使用人為該煤礦的主管局——經濟委員會，為其改制依據。
該地方國營煤礦大概有正式職工xx多人，其挖煤工人上在周圍居民中請的臨時工。該地方國營煤礦制定了制度，還算是制度。煤礦特殊行業，其安全防范與管理制度做得。
之前介紹過關于年報審計的問題，項目我就介紹關于法人離任經濟責任審計的體會。經濟責任審計，關注的與的審計項目還不一樣。的審計項目只需要關注其報表的項目就可以﹔而經濟責任審計還要關注內部控制制度、國有資產增值保值、法人重大決策等。關于審計報告，法人需要述職報告，報告中應該提到在任職期間的重大經濟決策。
檢查關于內部控制的制度，該地方國營煤礦的內部控制有些薄弱。
是授權審批制度。費用的報銷的是一支筆制度，也完全由其礦長審批同意，包括其本人的費用報銷。一來，對礦長本人的費用報銷就必要的約束。的改進建議對礦長的報銷由會計主管審批，就會約束機制。
再該地方國營煤礦的財務管理制度完全不企業的情況。該煤礦的現任主管會計一直都修改財務管理的制度，一直沿用的是xx年的老會計制定的符合當時情況的財務管理制度。包括會計政策，到現在說來，依據的。比如計提折舊采用綜合折舊率，并且計提的折舊再按的比例分別計入累計折舊賬戶和資本公積賬戶。的會計制度來說，方法是完全不符合規定的。的建議是主管會計在學習的小企業會計制度的基礎上制定符合煤礦情況的財務管理制度。
還有該地方國營煤礦的貨幣資金管理漏洞。提取的瓦斯治理費、修理費等該企業在專用賬戶中儲存，建議其去銀行開專戶管理。還有一點公司有的現金在流轉，而銀行存款來往來結算。情況為出納挪用公款了。的建議是企業應盡量少用現金核算。
國有資產的增值保值，主要是利潤表上的項目來反映。而且，法人在任職期間上繳的稅金評價其的。
這次實習，我學習到了審計實務的知識。這次給我留下印象的主要有兩個。實施了的審計程序都要于工作底稿中，可以最大限度地減小審計風險。要運用風險導向審計。在審計工作開始之前及其過程中分析風險的領域，并將其關注點。在審計過程中運用分析程序，可以大大地審計。
大專生實習報告13
1概述
江蘇傳藝科技有限公司成立于20xx年11月，位于江蘇省文化古城揚州市高郵經濟開發區，緊鄰京滬高速高郵出入口和擬建淮鎮高鐵高郵站，距在建揚州機場20公里，總投資6億人民幣。江蘇傳藝科技有限公司是一家專業生產柔性線路板和各類絕緣導電屏蔽材料等電子產品的生產企業，目前產值達2億元以上。占地面積350畝，其中生產車間配置中央空調，冬暖夏涼。是一家專為IT行業配套的電子生產企業，生產作業均自動化流水線。公司專業生產筆記本電腦配件，現公司一期規劃柔性線路板月產量500萬片，絕緣導電材料等月產量200萬片，Rubber產品月產能300萬片，工廠員工需達10000人。
1.1實習單位(江蘇傳藝科技有限公司)基本情況
江蘇傳藝科技有限公司成立于20xx年10月，位于江蘇省文化古城高郵市經濟開發區，東臨京滬高速，西鄰美麗的京杭大運河，交通便利，環境優美，形成了新能源、新技術、新工藝的聚集，20xx年10月，江蘇傳藝科技有限公司從蘇州落戶高郵經濟開發區，成為高郵招商引資，談判入戶時間最短，投產見效速度最快，科技含量最高的科技企業。總投資2億人民幣。現有占地面積60000平方米，其中生產車間均為1萬級的無塵室。是一家專為IT行業配套的電子生產企業。
江蘇傳藝科技有限公司專業生產柔性線路板，各類絕緣導電屏蔽材料、橡膠制品、防震減震材料及印刷品等。產品廣泛應用于3C產業，目前專攻于MONITOR、LCD/LCD-TV、CD-ROM、PC、NOTEBOOK等行業，現公司一期規劃柔性線路板月產量300萬片，絕緣導電材料等月產量200萬片，工廠員工需達2600人。
1.2實習崗位基本情況
此公司有印刷員、質檢員、組裝員、品保等崗位。
我是一名印刷計算機鍵盤和鼠標防水膠的質檢員，主要檢查印刷的電路有無錯誤，如出現短路、短路等錯誤，具體表現為缺膠、斷膠、缺角、漏膠等。質檢員需要有認真的工作態度和良好的工作學習習慣，及遇到問題能及時處理應對的能力。
2實習內容
2.1實習過程
剛開始的第一天，科長領著我們參觀公司的各個部門，并一一講解相關流程。剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。不過開始的第一個星期先是培訓，由組長王沛負責。她為我們初來的實習生講解公司的相關流程。并為我們詳細講解在工作中會出現的相關問題及解決方法，并讓我們熟悉機器，要求我們時刻把安全放在第一位。培訓完后，她就安排我跟著一個師傅試著工作了，她教我認識材料，并講了許多印刷材料上經常出現的問題及相關注意事項，若發現問題就要及時通知印刷員，以使及時改正，以免造成更多不必要的損失。幾天后我就作為一名真正的質檢員來工作了，干這工作還真不容易，問題真多，如果稍不注意，就會有很多材料出現問題，如套偏、污染、缺膠、斷膠、溢膠、干版、黏版等等。若發現了材料有問題，需找出準確的位置，并及時通知印刷員，讓其檢查機器及時處理。對于有問題的材料，如果問題較小，可以修補來挽回損失。對于污染，若范圍較小的話，可以用干凈的棉花棒沾取靜電液擦除作為修補；記得有次我們那組出現了斷膠，我們領班教我們修補材料，用棉簽沾取少量的防水膠連接電路。注意修補時一定要細心、認真，否則整個材料就會報廢。
作為初次來到社會上工作的學生來說，對社會的了解及對工作單位的了解都是很少很陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作的相關注意事項都不是很了解，于是我就閱讀實習單位下發給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的`相關注意事項，通過他們的幫助，我對車間及印刷電路有了一定的了解。車間的工作實行兩班制（a、b班），兩班的工作時間為：早8:00到晚8:00；晚8:00到早8:00。車間的所有員工都必須遵守該上下班制度。上班前要檢查所有工具用品機器正常無損壞，并向領班索要手指套（工作時帶上手指套以免污染材料）。下班之前要按4s標準操作步驟規定打掃衛生，確保物品、工具擺放位置正確。來傳藝科技有限公司的前幾天還真不習慣，那防水膠的氣味簡直沒法讓人呼吸，每天時間非常緊，天天工作都要站著，十二個小時。不過幾天之后就沒感覺了。也許因為是學生的緣故，動手能力比較差，在開始工作時效率很低，心里很急很慌，因為質量和產量老是不能都有保證。有了質量沒了產量，有了產量沒了質量。不過經過一星期左右的實踐與鍛煉，再加上與同事間的溝通交流，我逐步了解到一些工作技巧并提高了處理問題的能力，逐漸在質量和產量中尋求到了平衡。
2.2實習成果2.2.1素質提高
熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我始終堅信自己的努力一定會有回報。
2.2.2知識的學習與擴展
對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業，我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好，并將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現的問題，小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問品保，按品保提供的要求檢查材料。
2.2.3能力的提高與技能訓練效果
經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了，對不良產品的識別力也有所提高了，生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現大的故障的情況下，在確保產品質量的基礎上盡自己的最大努力提高工作效率。盡量讓產品的數量達到產班要求的數量以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衛生打掃干凈，垃圾倒入相應的區域。并為下一輪上班的工作人員借好油墨，以保證他們能準時進入工作狀態。
3總結
注重聯系實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。實習期間，我逐漸對實習單位的生產印刷部的整個流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關系，但實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
在實習那段時間，我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，很難有精力靜下心再看書。工廠的兩班倒制度讓我們初次經歷的學生深感疲憊，因此，我更珍惜在學校的美好時光。
此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法和途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我深刻體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了一下自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提高了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后的工作打下了一些基礎。
4致謝
感謝江蘇傳藝科技有限公司給了我們這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識以外的東西，也讓我增長了見識，開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能這么快的時間內掌握了工作技能，感謝我們生產小組組長、技術員，是你們幫我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我從錯誤中不斷成長。
這次實習我還要感謝我的同事（也是傳藝的老員工）彭曉玲，在我遇到困難的時候，在我要準備辭工之時，我問她怎么這么能吃苦時，她的一句話讓我有了工作的動力，她說：“在學校你們是花錢享受，在這是為了養家糊口。”簡短的一句話讓我受益匪淺，此的讓我感受到無論做什么事情，都要靜下心來，認真慢慢從小事做起，而這恰恰是我們這些面臨畢業的大學生所缺乏的最基本的能力，她的那一席話語讓我學習有了動力，生活有了信心。這是我終生受用的。
此外，還要感謝我們實習指導老師，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項，感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。
大專生實習報告14
1、自主學習
工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態度
在工作中，你不只為公司創造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的'分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，必須牢記一個規則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
雖然總結起來不算太多，但我卻是這段時間我的親身感受，我會繼續努力，勇敢面對工作后遇到的困難。
大專生實習報告15
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲
一 對電子工藝的理論有了初步的系統了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
二 對自己的動手能力是個很大的鍛煉。
實習出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實習中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。
三 對印制電路板圖的設計實習的感受。
焊接挑戰我得動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。
我很感謝張帆老師對我們的細心指導，從他那里我學會了很多書本上學不到的東西，教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來和許多做人的道理，這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助，在實習前我不慎將手弄傷，而王老師和班主任老師對我的`關心，使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切……
兩周的實習短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習慣，例如：一個工位上兩個同學組裝，起初效率低，為什么呢?那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統一意見，彼此沒有應有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學到了這種經驗。
這次實習 不僅讓我了解學到很多東西，還鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理 洞察能力，讓我知道如何做好一名電子工藝員。一名優秀的電子工藝員應該注意以下幾點：
一、保持良好個人形象，具有良好的休養和熱情周到的服務態度;
二、精通產品的知識并掌握足夠的關聯產業的知識，
三、具有良好的應變能力，能根據顧客的言語與表情察覺顧客的想法，作出適當的回應;
四、做好與廠家、商家及同事之間的溝通;
五、不斷學習，掌握電子工藝員應具有的能力。
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