九九重陽節的活動方案必備5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的九九重陽節的活動方案，希望能夠幫助到大家。
九九重陽節的活動方案1
一、活動背景
楓葉正紅時，又是重陽佳節到。重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為重九。以后的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由于九月初九九九諧音是久久，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發展，年輕一代生活節奏的加快，現時老年人得到家人的關注有所減少，他們內心的寂寞，無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重，則是填補他們心中空白的一個良好途徑。
二、活動目的
1、慰問敬老院的老人，聆聽他們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2、豐富志愿者的課余文化生活，在親身實踐中接受感恩教育，培養自身的孝心、愛心、責任心。將小學生帶到敬老院看望老人，服務老人，讓小學生在實踐中學會尊老愛老。
3、通過敬老院之行，讓同學們更加深一步的尊重老人。呼吁社會各界注重傳統文化，樹立尊老敬老的榜樣，關注這群被遺忘的人，關愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。
4、秉承奉獻，友愛，互助，進步的宗旨，繼承懂感恩，送祝福的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳然。
5、加強xx新成員對志愿活動的認識和了解，加強部門新老成員的交流與了解。
三、活動主題
孝暖老人，愛在重陽
四、活動時間
20xx年10月x日
五、活動地點
xx敬老院
六、活動內容
（一）前期準備
1、校內宣傳：
①橫幅宣傳：在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
②網絡宣傳：在xx網上掛出新聞，在官方的xx及空間上進行宣傳。
2、校外宣傳：在社區進行宣傳，讓社區民眾進一步了解我們，方便后續活動的安排。
（二）活動流程
1、10月x日上午11：10全體人員在xx圖書館集合并前往活動地點。
2、安排兩批人員，一部分志愿者到xx小學接小學生到敬老院，另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到達后可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。
4、第二批志愿者接小學生到達后，按實際情況分配小學生與老人結對。志愿者布置表演現場，小學生為老人們制作手工品，表演節目。
5、小學生與志愿者一起打掃敬老院衛生，幫助敬老院負責人準備午飯。
6、活動結束之前，小學生、志愿者和老人們合影留念，并與他們告別。
7、活動結束，志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護送小學生回小學，安全到達小學后，全體志愿者返回學校。
七、應急預案
1、若帶領的`小學生發生意外，應冷靜處理，及時聯系老師、會長與部長。
2、如果小學生在敬老院感到不適，應及時反應。
3、手工制作過程中，可能會用到比較鋒利的工具，志愿者要注意自己和小學生的安全。
4、若出現個別人員與組織掉隊情況，應及時與負責人取得聯系。
5、由于有的志愿小組會攜帶相機等，因此要注意財產安全。
6、出現活動期間下雨的情況，若雨勢很小，不影響活動，則照常進行，若雨勢較大，應準備好防雨用具。
7、輪值人員出現有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。
8、借來的物品出現丟失的情況，應及時向外聯部匯報，了解之前使用情況，找回丟失物品。
八、注意事項
1、做好前期準備，提前與學校、敬老院做好溝通工作。
2、活動部拘泥于當場形式，后續工作跟進，保證活動繼續發展，確保活動能有序、持續推進。
3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規，不從事有損xx志愿者的活動，在活動中積極參與，熱情服務，展現良好的xx志愿者風貌。
4、要積極引導小學生。
5、突發事件對照應急預案處理，如有未考慮到突發事件，現在指導者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學生準備。
九九重陽節的活動方案2
隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第26個老人節到來之際，永安社區工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間：
20xx年10月21日
二、活動地點：
會珍休閑廣場
三、活動內容：
徒步登上云臺山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的.健康老人。
四、參加人員：
社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位：
永安社區居委會
六、具體活動：
1.登高：5日上午7：30在天長山水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(5日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.文藝大聯歡：下午3：30開始在會珍休閑廣場看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位：
綏芬河市文明辦、市老齡委，市總工會、市退管中心。
九九重陽節的活動方案3
在傳統佳節重陽節即將到來之際，根據長治縣衛生局轉發長治縣精神文明建設指導委員會《關于開展“我們的節日〃重陽”主題活動的通知》精神，為大力弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德，讓老年人在重陽節期間感受一次全方位的.醫療保健服務，我院在縣衛生局的組織下決定于近日在所轄社區開展一次大型義診咨詢活動，特制定活動方案如下：
一、活動主題
今年的活動主題是“重陽節關愛老人義診活動”。
二、參加人員
張聯斌李富明劉建琴黃艷峰張俊彥
三、活動時間
20xx年9月30日上午
四、活動地點
長治縣城和諧廣場
五、活動內容
1、開展關愛老人義診活動
我院醫務人員帶上血壓計、聽診器、宣傳資料等前往活動地點進行義診活動。義診項目有全身體格檢查、量血壓、病詢問及用藥指導，健康評價、養生保健知識宣教等。
2、現場發放有關宣傳材料。
六、資料整理
活動結束后將工作開展情況進行書面總結，活動要留下照片、宣傳材料、文字材料以備檢查。
九九重陽節的活動方案4
活動過程：
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯系好)
小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
經過活動，幫忙幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶十分關心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備：做調查問卷你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么
2、實踐活動：大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。我為爺爺奶奶做件開心的`事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后：鼓勵孩子說說自我是怎樣為爺爺奶奶服務的交流：對今日的活動的感受經過調查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：能夠用畫畫、文字的方式來記錄。
九九重陽節的活動方案5
活動目標：
1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體健康、重陽節快樂”字樣、各班準備節目、規劃好場地
活動過程：
一、在活動室了解重陽節
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
3、制作宣傳小旗標語。
4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、社區活動“敬老愛老從我做起”
(1)、活動前：
提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務？
(2)、實踐活動：
主持人：
小朋友，今天是什么節日？
在這金秋送爽，碩果累累的時節，我們迎來了九九重陽節，迎來了爺爺奶奶們自己的節日。家家有老人，人人都會老，對于每一位老人，尤其是平時一直關心我們的老人，我們應該怎么關心他們，愛護他們呢？(幼兒回答)
小朋友說的都很好，尊老愛老是我們的傳統美德，我們應該善待他們，尊重他們，讓他們能夠擁有一個幸福安詳的晚年，最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶節日愉快，身體健康!
(3)、表演節目
《我們是中班小朋友》、《國旗多美麗》、《古詩》、《韻律操》、《動物歌曲聯唱》
(4)、為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、念個兒歌、向老人送禮物等。
要求：大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。
(5)、活動后：
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
交流：對今天的活動的感受？
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
1、聽爺爺奶奶講故事：
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的'故事。
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了：
組織幼兒給爺爺奶奶捶背敲腿、喂爺爺奶奶吃塊糕、對爺爺奶奶說一句“辛苦了”、給爺爺奶奶送上自己親手制作的禮物等。
活動后：
1、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
2、交流對今天的活動的感受。
3、老師給幼兒講述活動的意義。
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