交通規則記心間主題班會教案
在日常過程學習中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編收集整理的交通規則記心間主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
交通規則記心間主題班會教案1
一、活動開始。
1、交通知識搶答。
全班分成兩組，以搶答的形式進行。
2、認識交通標志
主持人出示一些基本的交通標志，讓學生一一辨識。
3、學生口述交通規則：指揮燈信號紅燈亮時，在不妨礙被放行車輛和行人通行的情況下右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛可以通過。？指揮燈信號黃燈閃爍時，車輛和行人應在確保安全的原則下通過。指揮燈紅色信號燈亮時不準車輛、行人通行。指揮燈信號黃燈亮時，車輛應怎樣行使：不準車輛行人通行，但超過停止線的車輛和行人可以繼續通行。
4、欣賞相聲《交通安全》
請學生說說自己的想法？
主持人：我們周圍確實也有這樣的人，我們不應該向他們學習，因為他們不懂得生命的珍貴。
5、學生模仿表演
播放交警指揮交通規則的動畫，老師說出命令之后請學生上臺表演。
二、活動總結。
平日里同學們于節假日外出，旅游，除了步行外，還要騎自行車、乘坐公共汽車，路程遠的還乘火車，乘輪船。所以交通安全是我們必須重視的.，要時刻注意交通安全，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
三、班主任講話。
交通與我們夕夕相關，交通安全重于泰山，相信有了這次精彩的交通知識的隊活動，同學們一定會更加自覺地遵守交通法規，“紅燈停，綠燈行”做一個文明的小學生，給廣大市民樹立良好的文明交通形象。
四、活動結束
主持人：《珍愛生命，遵守交通規則》主題班會到此結束。
交通規則記心間主題班會教案2
活動目標：
1，讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2，向同學們宣傳交通安全知識，希望每位同學心中有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規則
教學過程
一、通過珍惜生命的名言名句，揭示活動主題。
二、數據展示，體會交通規則的重要性。
道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據統計，２0世紀以來，因交通事故死亡的人數達到２000多萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等
我國每年因各類事故死亡人數約１０萬人，道路交通事故死亡人數占６０％以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的`８％左右。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。
真切的告誡：
交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。
小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！——希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規則
三、班會中學習交通法規：
1我們每一個人必須要有文明的素質和修養，同時要具備一定的自我保護和防護常識。那么，我們應當怎樣做呢？
交通安全五不坐：
1、不坐超載的機動車。
2、不坐無牌無證、報廢的機動車。
3、不坐非法營運機動車。
4、不坐未經檢驗合格的機動車。
5、不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機。
交通安全五不準：
1、不準無證駕駛機動車。
2、不準闖紅燈。
3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準翻越護欄。
5、不準在公路上玩耍
2、辨認交通標志；
四、交通標語
1、一二三，紅綠燈，過馬路，要小心
2、紅燈停，綠燈過，交通規則要遵守
3、過馬路，要小心，前后左右定看清
4、馬路如虎口，規則要遵守
5、留住腳步幾十秒，你我一生受益
6、做好交通安全，人人有責
7、交通安全你我他，安全行車福萬家
8、交通措施做到足，人身安全有保障
9、安全做到足，關系千萬家
10、交通規則記心間，安全幸福你我他
交通規則記心間主題班會教案3
班會主題：
交通安全
教學目標：
1、幫助孩子們正確認識上學放學路上的交通安全隱患，加強孩子們的安全意識，讓孩子們開心上學、平安回家。
2、使學生了解有關生命的來之不易。
3、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法，及基本原理。
班會過程：
一、談話引入：
同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，今天我們就來談談交通安全。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》）
二、欣賞小品
1、小品表演：
主要講述一個肇事司機逃逸的事件
2、表演中故意設計一些錯誤，在小品結束后向學生提出。（比如打電話報警110，不是119；又比如打電話報警的人應該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個環節的設計更好地讓學生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
3、學生有感而發，談看小品后的感想。
四、談話：同學們因為年齡小，上學放學的路上存在著安全隱患，老師特別擔心這些同學的安全，這節課我們一起來討論上學放學路上應該哪些交通安全。
五、請生說說平時上學放學采用哪種交通方式？（步行、騎自行車、乘車）
六、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患？
七、老師補充資料：觀看短片。
八、請生談談觀后感。
1、同學小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在自己的手里，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。
2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜，特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。
九、小結落實：
1、行走時，哪些情況最危險呢？
（1）不遵守紅綠燈信號規定。
（2）橫穿馬路，或三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發生交通事故。
（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危險。
（4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩？？這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險。
2、騎車安全
（1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規則規定的.
（2）不打傘騎車。
（3）不脫手騎車。
（4）不騎車帶人。
（5）不騎"病"車。
（6）不騎快車。
（7）不與機動車搶道。
（8）不平行騎車。
3、乘車安全
（1）待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。
（2）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發生傷害事故。
（3）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。
（4）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
十、總結：
通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展，是大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內容，時刻注意安全能讓我們生活的每一天都充滿著祥和、喜悅，老師希望你們學會保護自己，每天開開心心上學，平平安安回家！
十一、活動效果；
通過開展這次主題班會，使學生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知識，知道該如何去遵守交通規則。
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