品才網>傳統文化>傳統文化三年級作文

傳統文化三年級作文

時間：2025-05-10 10:02:50 傳統文化

[優]傳統文化三年級作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的傳統文化三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[優]傳統文化三年級作文6篇

傳統文化三年級作文篇1

　　我喜歡傳統文化，比如春節﹑元宵節﹑國慶節……我都喜歡，但我最喜歡的要數中秋節了!

　　每年八月十五日就是中秋節，一到這個節日遠方的親人就都回來了，在家里的人早早就做準備，這個節日吃的都是圓的，月餅圓圓的，像天上的月亮，代表家人團團圓圓。

　　月餅的口味也是多種多樣的，有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的'……每種都是甜甜蜜蜜，每家買時都要買好幾種，不僅是為了品嘗，主要是為了慶祝團圓、慶豐收、也為了家人都興旺。

　　這個節日年齡大的人還在月圓時，在桌子上擺上各種月餅、水果和酒來供奉月亮希望親人平安。

　　這就是咱們中華民族的傳統文化中秋節!

　　我們得多讀書多積累了解更多的傳統文化。

傳統文化三年級作文篇2

　　今天，我在畫畫班學了剪紙。

　　一開始，老師給我們每人發了一張拷貝紙和一張彩紙，并教我們怎樣剪紙。聽完老師的話，我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪，不一會兒，就剪出一朵漂亮的小花，接著，我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿卜。最后，老師又給每個人發了一張白色的紙，讓我們把自己剪的都貼在上面，我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時，老師剛好走了過來，看見我貼的`東西，夸我剪的好。

　　時間過得好快呀!不覺得，放學的時間到了，我急急忙忙地和老師、好朋友說了聲再見，迫不急待地趕回家。回到家，我拿出我的作品給媽媽看，媽媽夸我畫的好，還獎給我一個泡泡糖，我高興地說：“謝謝媽媽!”

　　今天真是美好的一天!因為我學會了剪紙。

傳統文化三年級作文篇3

　　我的家鄉在潮汕，那里的傳統文化有很多，有功夫茶、英歌舞、蜈蚣舞、剪紙、潮劇、拜神明……

　　其中，我最喜歡的就是剪紙了。之前，我在電視上看過，有人用一張薄薄的`紅紙然后剪出了各種各樣的圖案和形狀，我很羨慕他們，真想以后能夠像他們那樣心靈手巧、巧奪天工，而且學會怎么剪紙，沒想到我的愿望真的實現了！爸爸帶我去陳家祠體驗一下剪紙，我興奮地到處歡蹦亂跳，到了陳家祠，我懷著興奮的心情開始剪紙，我剪的是“花開富貴”的窗花，首先，把正方形的彩紙對角折成一個三角形，再取中間點把三角形折五份，然后，用鉛筆畫上自己喜歡的條形，接著，用剪刀沿著線條慢慢鏤空，最后，把紙打開，一朵美麗的窗花就完成了。

　　多么精美的剪紙啊！從那時起，我愛我的家鄉，更愛我家鄉的傳統文化！

傳統文化三年級作文篇4

　　中國是一個歷史悠久的文明古國，它有著自己獨特的傳統文化。

　　十字繡是中國寶貴的傳統文化之一。從最早的“慈母手中線，游子身上衣到現在的美化居室環境，提高人們的藝術品位與藝術修養的十字繡。

　　姑姑是十字繡的'瘋狂癡迷者，我看見一幅幅栩栩如生，活靈活現的作品從她手中誕生羨慕極了！決定要向姑姑學習十字繡。姑姑說：“其實十字繡的繡法很簡單，只要在兩個交叉的小洞上繡上一針，然后再繡上一針，這樣就繡成了一個十字。把一個個十字拼在一起搭上色彩，一副完好的十字繡完成了。”姑姑找來工具，讓我把針引上線，自己動手試試。可我的動作笨拙，細而小的針總是不聽我的使喚，老是扎著我的手。

　　姑姑笑著說；“慢慢練吧！熟能生巧嘛！”聽了姑姑的話，我就專心地，認真地練習著，現在，我都可以繡些簡單的圖案了。

　　同學們，你們也動手試試吧！十字繡不但可以讓一個人改掉粗心大意得壞毛病多多練習還可以讓我們變得心靈手巧呦！

傳統文化三年級作文篇5

　　奶奶有一雙巧手，她剪的窗花可漂亮了！有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀，各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮，就說：“奶奶也教我剪窗花唄！”奶奶擔心地說：“萬一剪了手，怎么辦？小孩子一邊玩去！”我看奶奶不教我，便央求說：“奶奶，請你收下我這個徒弟吧！”奶奶聽了，差點笑掉了她那沒剩幾顆的大牙。但還是答應了。

　　奶奶先從簡單的剪法開始教我。奶奶開始折了，給我做示范，她每一步都折得慢慢的，讓我看仔細，生怕我學不會。我瞪大眼睛，仔細地觀察著。

　　我開始剪了，順著奶奶用筆畫的線剪。哎呀，我的力氣使得大了一些，把下面不該剪的也給剪了，第一次剪窗花，宣告失敗。第二次，我用的`力氣輕多了。我慢慢地剪，可突然手一抖，一不小心，剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次，我更加認真了，吸取了前兩次失敗的教訓，小心翼翼地剪起來。“吃飯了！”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了，奶奶看我剪的不認真，連忙說：“盛金，剪窗花不能三心二意，是你當初要跟我學剪窗花的，這怎么又不認真了！”“誰說我不認真？”我有點不服氣，立刻又認真地像之前那樣剪了起來。終于剪完了，我打開一看，真漂亮啊！像一朵盛開的鮮花，下面還有兩片葉子呢！

　　我雖然沒有奶奶剪得好，但是我相信，只要我努力練習，就會剪得越來越漂亮！

傳統文化三年級作文篇6

　　今天一早，我們就去了成都市國際非物質文化遺產博覽園，在兩位老師的帶領下，我這兒瞧瞧，那兒看看，都學得很新奇。

　　一個老師說：“我們去剪紙好嗎？”說著就帶著我們來到剪紙的地方。老師給我們每人發一張正方形印有熊貓圖案的紙，一張正方形的白紙，一把剪刀和一個膠棒。然后每四位同學坐在一張桌面子旁。老師說：“請每位同學拿出有熊貓圖案的`紙平均對折，沿著邊把熊貓剪下來。”然后我們就照老師說的去做。我開始一步一步認真地剪，剪耳朵時由于耳朵邊有鋸齒，很難剪，我一不小心把熊貓耳朵邊的鋸齒剪掉了，我覺得很難看。但我想，一點點失誤應該沒什么吧？就又接著剪起來，這次我又不小心把耳朵剪爛了。我心里著了慌，可是還能怎么辦呢？就只好不管了，接著剪其它的部分。這次我告誡自己一定要小心了，終于剪完了。老師又說：“再把它打開，在熊貓的后面涂上膠，沾在正方形白紙上。”我們又照老師說的去做，“終于做好了！”我高興地說，等同學們都做完時，老師說：“同學們，你們可以把手工帶回家。”同學們高興得跳了起來。

　　剪紙真有趣，我喜歡剪紙！

【傳統文化三年級作文】相關文章：