職業的作文實用（4篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的職業的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
職業的作文 篇1
夢想就像一對翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢想就像是一個標志，當你在十字路口徘徊時，它會指引你。我也有自己的夢想，想知道我的夢想嗎？那就跟我來吧！
上幼兒園的時候，幼兒園老師給了我無微不至的關愛和呵護，使我幼小的心靈感到無比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。
上小學后，我有幸坐了一次飛機，看到飛機上的空姐溫文爾雅，風度翩翩，心中突然萌發了一個念頭：我要當空姐！
四年級時，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災民一張又一張無助的面孔，同情，憐憫，還有對上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰士們的堅定感染了我，我決心做一位為人民服務的女兵！
現在，我已是一個即將步入中學的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當一個歌星！
假如我是歌星，我要為那些受災的災民們送上一曲曲動聽的`歌，讓他們重燃對未來的希望。
假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動力。
假如我是歌星，我還要為大家創作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結合，對學習更加熱愛。
人的一生有太多太多的假如，可是有幾個能實現呢？朋友，捧起你身邊的書，讓我們用實際行動去實現自己的理想吧！
職業的作文 篇2
老師的職業有哪些?嗯……這個問題好象有點自相矛盾——老師的職業明明就只有一種嘛!但是，如果你仔細觀察，就會發現老師還有“兼職”喲!
語文老師：兼職——教室值班員。
“中住生馬上下餐廳吃飯，走讀生坐著別動，別受干擾!”每當聽到這催促聲，我就知道賀老師開始“工作”了。記得賀老師第一次說這句話的時候，我興高采烈地收拾好書包準備回家，以為我們走讀生可以作鳥獸散了，然而，半天沒見一個同學走的動靜。我轉頭四處張望，看到同學們都在奮筆疾書，心里暗自一笑：小笨蛋，賀老師沒那么狠的，不可能讓我們寫完一大篇作業才走吧!結果，直到同學們陸續寫完作業上交時，我恍然大悟，呀!真的寫完作業才能走!
記得以前期末復習時，林老師總是每天留我們寫完作業才給我們“放羊”。林老師再三強調：“時間就像海綿里的水，我們要擠出時間，這樣我們的復習時間就會更多，成績才會更好。”唉，不僅是中午、下午放學，就連一星期僅有2節的體育課、電腦課……全部都被霸占了。
如果每個語文老師都那么“敬業”，“偷懶家族”可能就得銷聲匿跡了……
數學老師：兼職——檢討書回收者。
如果你到我們班隨便問一個同學：“你們寫得最多的是什么?”答案一定不是數學練習題或者試卷，而是檢討書!比如前幾天，我們進行了一次數學小考，成績很不理想——最后一道題全班有百分之五十人做錯，當然我也在其中。我閉上眼睛，一邊準備接受批評，一邊幻想快點“雨過天晴”，我們無憂無慮嬉戲的情景。然而，誰知何老師“大發慈悲”，沒有責備我們，一臉嚴肅地讓我們回家寫反省書，而且必須400字以上!嗚呼!我寧愿被痛斥得狗血淋頭，也不愿意苦思冥想400多字的檢討書，我得損傷多少可憐的腦細胞啊……
如果把我們寫過的檢討書疊在一塊，我敢打賭，準比我們的家庭作業本厚上好幾倍!稱數學老師為“檢討書回收者”一點兒也不假。
英語老師：兼職——批評語貢獻者。
這種職業聽起來很古怪，大概算得上全世界最獨特的職業了，從業者也就只有英語老師一人。就拿《少年智力開發報》的第一期考試后第一節英語課來講吧!那天，老師氣勢洶洶地走上講臺，把試卷朝“專家席”上一摔，開始工作了——
“看看你們，考得那么差!這就是我連夜改試卷的結果嗎?你們像不像話，要不要我念分數給你們聽?算了，我把大概多少分到多少分有多少人念給你們聽好了，聽完最好把臉往外扔。不及格：26人，90分以上：16人，61~89的：20人。聽到了沒，不及格的人數比90分以上的`同學還多!這是有史以來你們考得最差的一次……”我閉著眼睛等待“狂風暴雨”過去……我們真的想從英語老師口中聽到一次表揚的話語，哪怕一次也行呀!
以上就是我目前發現最突出帶有“兼職”的老師，如果你還有其他發現，請即時補充喲!
職業的作文 篇3
9月1日，開學第一天，我們學校給我們帶來與眾不同的開學第一課——職業夢想課，讓每一位同學都有自己的職業，比如我的職業是當一名記者，這也是我從小的夢想。
我從小的夢想為什么會是當一名記者呢？當我告訴別人我的夢想時大家都會這么問我，可我每次都會自豪地告訴大家，我覺得當一名記者和女俠一樣，可以去別人不能去的地方，見別人見不到的.奇聞趣事。可是有人說這個職業太危險，比如發生地震要第一時間去現場，還有人說這個職業太辛苦，要世界各地到處跑，盡管很多人這樣說，但我還是堅信我的想法是對的，我要成為一名人見人愛的好記者。
可怎樣才能成為一名人見人愛的好記者呢？直到今年的9月1日，學校舉辦了職業夢想體驗這個活動，我才真正明白。開學前一天，媽媽告訴我給我報上了記者這個職業體驗課后，我欣喜若狂，幾乎一晚上沒睡著，就等著參加第二天的活動了。第二天終于到了，來到學校老師先給我們發了小龍娃，然后我們就直接參加了職業體驗活動。記者老師先給我們講如何能成為一個好記者，這也是我一直想要知道的一個問題，記者老師說：“想要成為一名好記者，一要人品好；二要有同情心；三是最重要的一點就是要善于溝通，具備這三大優點，當一名記者就不難了。”我心想：“老師說的真有道理，從現在開始我要向這三個目標努力。”然后記者老師又給我們講了她采訪的一些奇聞趣事。接著，也是最有趣的環節，老師讓一位同學當校長，別一位同學當記者，記者同學問了一句好玩的話：“你家有錢嗎？”，校長同學回答：“呃……這個不太方便回答”，這個一問一答逗得同學們哈哈大笑。
啊！快樂的“記者一小時”就這樣結束了，這讓我覺得我離我的夢想又近了一步，加油！為自己的夢想而努力加油，堅持就是勝利！
職業的作文 篇4
今天陽光明媚，照在身上暖暖的。一輛輛大巴和公交車載著全校師生一起去往新方向游玩。這次的秋游與以往的不同，以往的都是邊看風景邊玩，而這次是在室內體驗各種職業，用自己的汗水換來“工資”。
來到三樓的職業體驗區，各種職業體驗區閃耀著燈光，好像在等待著大家的到來。同學們沒等劉老師宣布完自由活動，便迫不及待的立刻沖進去，去體驗自己喜歡的`職業。
看著各種職業體驗區，我先走進了“孔子學院”。里面是一席大桌子上擺著毛筆、紙，座位是一個圓圓的小草席，一派古風的模樣。我穿上寬大的白色黑邊古袍，按照古人的坐姿盤腿坐下。通過老師的講解，我知道了“孔子學院”是讓外國人了解中國的文化而開設的等等。發“工資”，我心里很是興奮：這是我用勞動換來的錢。老師付給我兩倍工資。接著，我又去玩了想盡一切辦法把自己裝扮得搞怪的“黃昏派對”。
不久，劉老師又帶著我們來到了二樓，同學們更是歡呼著飛奔過“八一大橋”。二樓有警察、化妝師、消防隊等一些職業，大家穿著各種職業的服裝，臉上洋溢著快樂的笑容……
車行駛在回學校的路上，同學們興奮地議論著誰掙得“錢”多。這次的旅游真有意義啊，讓同學們在體驗職業中去體會長大了的感覺，去感受父母工作的不容易。通過自己的勞動獲得工資，這讓我深深地體會到了，每一分錢都是汗水與勞動的回報！我希望學校能多多開展這樣的活動。
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