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小班音樂課活動《刷子的舞蹈》教案

時間:2025-04-23 09:35:31 舞蹈

小班音樂課活動《刷子的舞蹈》教案

  作為一名教學工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的小班音樂課活動《刷子的舞蹈》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班音樂課活動《刷子的舞蹈》教案

  活動目標:

  1、能隨著音樂愉快地想象和表現刷子的舞蹈。

  2、在比較、交流的過程中,進一步了解刷子的特征和用途。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。

  5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動準備:

  1、人手一把牙刷。

  2、車刷的DVD資料、擦窗的專業表演。

  3、音樂《洗澡》

  活動過程:

 。ㄒ唬、跳洗澡舞。

  師:天氣熱了,我出汗了,我們來洗個澡吧。ㄌ丛璨伲

  講講為什么要洗澡。(使身體變干凈)

  身體臟了要洗澡,那么牙齒臟了怎么辦?(刷牙)

  那么牙刷是怎么跳舞的?

 。ǘ、熱鬧的刷子舞會.

  1、出示牙刷、杯子刷、床刷、窗刷,講講用途。

  ·欣賞DVD中的車刷,交流有關車刷的經驗。雨刷是怎么跳舞的?

  ·看專業擦窗子的表演。窗刷是怎么跳舞的?

  2、跳刷子的舞蹈。

  “今天我們就和刷子寶寶一起開個熱鬧的舞會吧!”

  眼睛看到老師拿起什么刷子,我們就來表演什么刷子的舞蹈,好嗎?

  牙刷舞

  ·欣賞并模擬教師扮演的小牙刷的舞蹈。(重點觀察:用身體的什么部位做牙刷——手指)

  車刷舞

  ·自由創編小車刷的舞蹈。

  (教師提示:你用身體的什么部位表演車刷的舞蹈——手肘)

  窗刷舞

  ·嘗試集體創編窗刷舞。

 。ń處熖崾荆耗阌蒙眢w的什么部位表演窗刷的舞蹈——手掌)

  活動結束:

  小朋友一起探討

  “刷子的本領真大呀!除了刷子,我們還能用什么工具來把我們周圍的環境變干凈呢?”。

  鼓勵幼兒發散思維——掃帚、抹布、雞毛撣子等。

  活動反思:

  幼兒在活動中表現積極,能主動回答問題,能大膽表現刷子的動作,活動中氣氛很好,幼兒的注意力也很集中。

  但是活動的內容偏向科學,因此沒有完整的傾聽音樂。

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