中學體育教師研修計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的中學體育教師研修計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學體育教師研修計劃1
一、指導思想
本學期我們組將根據課程改革的要求,結合本校的特點,樹立以“人的發展為本和健康第一”的新教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,推進教學更上新臺階。
二、工作要求
1.加強課堂教學研究,提高課堂教學質量。
2.樹立“健康第一”的教育思想,促進學生健康成長。真正關注學生的健康意識,鍛煉習慣和衛生習慣的養成,將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確保“健康第一”思想落到實處,使學生健康成長。
3.在注意發揮教學活動中教師主導作用的同時,可分別強調學生學習主體地位的體現,以充分發揮學生的學習積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。
4.加強學校每周一的備課組活動。
在備課組活動期間,加強備課、集體備課次數、加強研究和探索的過程。
5.配合各部門搞好各方面的活動。
積極參與各社團的'活動模式,發現和培養一批有藝術和體育特長的學生,以滿足部分家長和學生需求。
6.提高課間操質量,加大檢查評比的力度,通過認真的檢查,公布和評比,進一步提高課間操的質量。
三、主要工作
1、定期組織教師進一步加深以典型的課例為主,在已經上過課的基礎上重新設計,深化課堂改進計劃。
2、要求教師一學期至少上一節示范課、撰寫一篇教學案例、一篇教學體會文章,通過教學研究,提煉明確有效的教育教學行為及其理論依據,改進和指導今后的教育教學實踐,并積極參加教學案例評選。
3、制定、完善各年級新教材的教學計劃(學年、學期、單元、課時計劃),并在教學過程中不斷改進、完善,同時積極做好學生的學業評價。
4、狠抓常規工作,注重細節,流程清晰,明確責任,繼續加強全組教師的業務學習。
5、為新教師得到最好的指導與鍛煉,從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎。
6、注重教研組建設的過程,完善教研組資料的積累與歸類。
四、教研組特色活動
1、充分顯示體育學科特色,配合學生發展中心做好學校各項大型文體活動
2、體育組將一如既往地積極組織學生參加市、區乃至全國舉辦的各項體育比賽,共同享受師生合作的集體成果。
中學體育教師研修計劃2
體育是一所學校的窗口,同時體育教育教學的發展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的發展。我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥,學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束協助作好工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。
一、抓好體育課教學的過程管理
體育教學是學校體育工作的核心。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求我們教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的'運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。組內教師相互聽課、評課、學習、交流,同時到外校取經、學習,參加吳江市體育基地的教研活動,不斷提高教師的業務水平。
二、開展群體活動,豐富學生生活
在抓好課堂教學的同時,學校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內容,開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節活動。“以競賽促活動,以活動促素質”,促進學生健康成長。本學期我們舉辦了冬季三項比賽,通過競賽,極大地豐富了學生的課余生活,不斷提高了學生的體育競技水平。增強了學生頑強拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術等多方面得到了鍛煉,促進了學生全面、健康的成長。
三、堅持常年訓練,努力提高運動成績
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間,堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效。經過各運動隊教練們的努力,還是取得了成績。總結經驗教訓,我們除了在今后刻苦訓練之外,更要講求科學訓練,加大管理力度,爭取更好的成績!
四、抓好思想工作,擁有一支過得硬的教師隊伍
學校歷來重視體育組教師思想工作,培養出一批扎實工作,甘于奉獻的教師。他們常年堅持在教學、訓練的第一線,為我校的體育工作做出了突出貢獻,表現出了很高的思想境界。
五、成果累累不斷努力不斷提高
團體:
1、蘇州市第12屆體育運動會群眾體育先進集體;
2、吳江市中小學校園集體舞比賽二等獎;
3、吳江市小學生體育傳統項目學校夏令營田徑比賽團體總分第一名;
4、蘇州市小學生女籃比賽第一名;江蘇省第四名。
5、江蘇省體育傳統學校。
6、門球隊獲“吳江市小學生門協聯誼比賽”第六名
7、吳江市小學生乒乓比賽獲得第四名
教師論文獲獎:
朱國芳老師在吳江市體育業余訓練論文評比獲三等獎
教師論文發表:
1、朱國芳《一年級學生體育考核方法的研究》發表于《蘇州教育研究與實踐》
2、張龍《少年兒童有氧耐力訓練探索》發表于《蘇州教育研究》
教師基本功:
1、周智慧老師獲吳江市中小學體育教案評比三等獎
2、錢麗鳳老師獲吳江市中小學體育教案評比三等獎
中學體育教師研修計劃3
一、指導思想
以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,根據學校的總體工作計劃,圍繞學校發展規劃以及學校內涵發展的要求,把學校體育工作作為實施素質教育的亮點,促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。
二、工作目標:
1、繼續深化教育科研,強化學科研討,抓好集體備課、研討課的質量,提高教學質量。
2、強化“兩操”,創建品牌大課間,學生在出操、集會等大型活動中養成良好的紀律行為習慣。
3、全面提升學生的身體素質,按時做好學生體質測試數據上報工作。
4、抓實傳統項目,加強課余訓練,提高各運動隊伍的.水平,爭取在各項比賽中能拿到最佳成績。
5、繼續落實、抓好校園足球的各項工作,使我校的校園足球工作再上新臺階。
6、繼續加強提高科組教師的再學習、再深造、再培養,自我提升的意識。
三、工作重點及主要措施
1、抓好課堂常規,提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據新課標,積極組織好體育教師對新課標的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表。
2、規范實施《學生體質健康標準》
嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“2+1”。課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期做好學生體質健康測試數據上報工作,確保成績合格率達市規定指標。
3、積極開展教科研活動
根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力,正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習
體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文。組內教師要開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施課題科研。以“走出去,請進來”的形式,組織本科組教師外出學習,積極參加市、鎮的科研、研討活動。想辦法請專家來校對科研工作的指導,對教師成長的指導。本學期做好體育課組的課題的結題工作。
4、抓好學校各運動隊的訓練,爭取在各項比賽中獲取優異成績。
我校是田徑傳統項目學校,也是第一批全國校園足球傳統學校,建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。按照體育課余訓練計劃表,認真抓好課余訓練,制定好周密而詳細的計劃,每天保證訓練時間。并規范運動隊訓練制度,要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強田徑隊訓練,爭取在鎮小學生田徑比賽中獲得好成績。繼續完善、舉辦校園足球班級聯賽。做好男女子足球隊的課余訓練。在各項比賽能打出中心的品牌,爭取最好的成績。籃球、健美操等隊伍的課余訓練也得跟上,爭取最好的成績。
5、做好器材管理
有標準有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
四、各月主要工作
九月份
1、制訂體育工作計劃,召開體育教師會議,部署學期體育工作。
2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。
4、一年級認真訓練廣播操。
5、制定學校大課間的方案與落實大課間的開展。
6、做好學生體質健康測試。
十月份
1、一年級廣播操的檢查。
2、繼續積極抓好體育教學工作與運動隊的課余訓練。
3、參加鎮小學生田徑運動會,鎮小學生男子籃球賽。
4、做好學生體質健康測試。
5、繼續抓好大課間的各環節工作。要讓學生真正掌握技術技能,同時身體素質得到鍛煉與提高。
十一月份
1、做好學生體質健康測試數據的上報工作。
2、舉辦校園運動會。
3、做好科組課題的結題。
十二月份
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、各訓練隊認真進行冬訓。
3、開展陽光體育鍛煉冬季長跑活動
一月份
1、考查學生體育成績。
2、總結體育組學期工作。
3、體育資料歸檔。
中學體育教師研修計劃4
一、指導思想
堅持“健康第一”的指導思想,按照加強學校體育工作的總體要求,全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎,以“全國億萬學生陽光體育運動”為突破,確保學生每天鍛煉一小時,保質保量上好體育課;切實貫徹學校的辦學思想,以溝通教育為核心,以體育課、大課間的教學為抓手,為學生參加體育鍛煉創造良好的條件;全面推動學校體育運動,形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課、兩操、一活動”的質量為基礎,以提高學生活動能力為核心,教會學生強身健體的方法,培養學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質教育的`發展。
二、現狀分析
我組現有體育教師四名,專業分別為田徑1人、籃球1人、排球1人,專業結構合理。從而形成積極探索、勇于改革、穩妥推進的教研組風格。通過參加教育部課題研究,極大提高我組全體教師教學科研水平。
三、本學期目標
1、改進體育大課間活動,形成“陽光體育”校本活動。
2、參加各級各類競賽,競賽成績明顯提高,竹竿舞成績力爭進入市第一名。
3、積極參加學校課題研究,努力做好體育課的教學、活動研究。
四、具體內容
1、加強大課間的隊列隊形訓練,進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育,提高大課間的質量。開展大課間活動評比。
2、啟動“體育課的教學”。優化課堂結夠,積極探索,提高課堂效率,教學形式靈活多樣,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。
3、營造濃厚的校園體育氛圍,開展陽光體育運動,大力加強學校體育工作。引導廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。
4、“活動課、兩操”嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。
5、抓好學校田徑運動隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。參加學生田徑運動會。
6、開展各種活動,制定“陽光體育”校本、計劃,交流活動經驗,形成特色。
五、具體安排
九月份
1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,余量兩周。
3、抓好教學常規和每天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作。
4、開展各類活動,制定“陽光體育”校本活動方案、計劃。
5、選拔籃球運動員,并制定運動訓練計劃。同時,組織學生訓練竹竿舞。
6、提高教研組活動質量,落實體育課雙語教學教研。
十月份
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。
2、營造“陽光體育”氛圍,舉行“大課間活動”。
3、抓好廣播操的動作要領規范教學。組織學生訓練隊形隊列。
4、體育課教學公開教學。
5、繼續抓好各項訓練、迎接“田徑運動會”。
十一月份
1、組織籃球運動訓練和竹竿舞訓練。舉行隊形隊列廣播操比賽。
2、參加校本活動小組(體育活動)教學經驗交流。
3、舉行“陽光體育”校本活動展示。
4、體育課教學公開課。
5、校園十大歌手預選工作。
十二月份
1、繼續抓好“陽光體育”活動。
2、進行期末教學常規工作。
3、參加籃球和竹竿舞比賽。
一月份
1、“陽光體育”校本活動經驗總結。體育課的教學總結。
2、做好體育教學成績登記與評價工作。
3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論文總結。
中學體育教師研修計劃5
20xx年春學期體育工作的指導思想:貫徹發展觀,以服務為宗旨,以學生能力素質提高為本位,以全國、省、市職教會議精神為指針,以《學校體育工作條例》作為準繩,推進素質教育,大力推進課程模式、結構和內容的改革,推廣實施《國家中學生體質健康標準》,開拓進取,努力使學校體育工作再上新臺階。
一、20xx年秋學期體育工作回顧
20xx年秋學期,我們繼續推行素質教育方針,統一思想認識,踏踏實實工作,在真抓實干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使學校體育工作始終沿著規范化、制度化、科學化的道路前進。
在校長室、教務處的關心指導下,組織學生開展了各項體育活動,在校園內掀起了鍛煉的熱潮,從各方面提高了學生參加體育鍛煉的`興趣。
教學工作上嚴格規范程序:嚴格按規定開課;嚴格規范備課制度;嚴格執行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規。每周安排三次以上課外活動,保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間,在課外體育活動上,每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉,增強學生的基本體質。
在取得成績的同時,不得不清醒地看到,目前還或多或少存在不盡人意的現象。體育活動的開展雖能愉悅學生身心,豐富校園文化生活,但同時也需要有紀律的保障。主要體現在學校常規的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求,集合拖沓、隊伍不整齊、做操不認真這些現象時有出現,在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌。
二、本學期主要工作及指標:
1、進一步發揮我校體育教研組教師隊伍整齊、年輕有活力的優勢,認真提高體育教學、體育科研水平。
2、認真組織落實課堂常規教學要求,完善課堂紀律要求,建立具有我校體育工作特色的體育教學。
3、加強組內交流,創造濃厚的體育教研氛圍,真正做到以教為樂、以學為樂的體育教研工作。
4、切實提高體育課教學質量,認真開展體育教學試驗課、實驗課活動。
5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學,提高兩操質量,精心組織校廣播操會操比賽。
6、精心組織新春學生足球聯賽、排球聯賽。
7、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質。
8、認真落實學校運動隊建立和訓練工作,積極備戰宜昌市中學生籃球聯賽和宜昌市中學生田徑運動會,加強體育人才的輔導,做好體育人才的輸送工作。
9、組織9年級畢業班進行體育中考的模擬測試。
中學體育教師研修計劃6
一、基本情況:
本學期所教的六個班,每個班人數都在45人左右,男女生人數差不多個半,絕大多數學生身體健康,無運動技能障礙。學生都喜歡運動,但身體協調性差,肥胖等,學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標,如速度、力量、耐力、柔韌等素質較差;靈敏、協調等軟性指標明顯不足。個體發育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習成敗的關鍵。
二、教材分析:
結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,培養良好的衛生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
教材內容有:
體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;體操,球類:籃球、足球;身體素質練習。
教材的重點:
跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術;
教材的難點:
蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環節;球類中的人球結合。
三、教學目標和要求:
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2、初步學習田徑、體操、球類等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展學生素質,提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。
四、教學措施:
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環境。
3、根據學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現學生的主體地位。
4、根據學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發學生的練習興趣。
5、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。
五、學生方面:
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養成自覺鍛煉的'習慣。
2、著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾、校牌、手機等。
六、德育滲透:
體育活動對于發展學生的適應能力具有獨特的作用,在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,有意識的融入德育教育,不僅鍛煉學生的意志,更重要的是能培養學生的愛國主義和集體主義精神,培養學生服從組織,遵守紀律,誠實、機智、積極進取的心理品質。
本學期的德育滲透包括在教學的各個環節中:
1、課堂常規:
使學生按規辦事、做到有規可循。
2、組織教學:
培養團結友愛、養成遵守紀律的集體觀,培養其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質。
3、結合教材內容安排德育內容。
(1)基礎知識里安排激發學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養學生的自尊心、自豪感和社會責任感。
(2)游戲里安排教育學生遵守紀律,公正誠實,積極進取、團結友愛的內容。
(3)田徑安排培養學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容。
(4)球類中安排培養團結協作等集體主義精神的內容。
(5)在體操中安排培養互相幫助的合作意識的內容
總之,在教學過程中要激發學生積極參與體育活動的興趣,建立終身運動的習慣。
中學體育教師研修計劃7
20xx年秋基本情況分析:
新學期的開始,對于每一位初中學生的思想意識、言行及行為習慣比上學期已經有了很大的提高,本期我們將繼續努力使絕大部分學生的身體素質得到更大的提高;本期第4周將進行學校第八屆學生田徑運動會,所以開學前3周主要針對運動會項目來學習,使學生們在運動會上賽出水平,為學校參加高縣第37屆中小學田徑運動會選拔人才。對體育常識,術語以及簡單的隊列、隊形進行學習;另外還要學習學生體質健康測試的五個項目。
20xx年春教材分析:
1、跑:
①短跑:重點是起跑及終點沖刺;難點是前擺充分和蹬擺結合。
②耐力跑:重點是調整呼吸方法;難點是培養意志品質和毅力。
2、跳躍:重點是提高腿部力量;難點技術動作的掌握。
3、投擲:重點是提高上肢力量;難點是掌握動作技術。
4、隊列隊行:重點是動作協調;難點是動作整齊。
5、籃球:重點跳起投籃的技巧。
教學任務與目標:
上課時要注重五個領域的實施:即
①身體健康,②運動參與,③運動技能,④心理健康,⑤社會適應。
要注意按照課標樹立四個基本理念:
①堅持健康第一的指導思想,②激發運動興趣、培養終身體育的意識
③以學生發展為中心,重視學生的主體地位,④關注個體差異與不同需要,確保每個學生受益。
在判定課時教學計劃時要遵循以下幾個原則:
①要確立本次課明確而又具體的學習目標
②內容的.選擇和組織教學能有效地促進學生達成本次課的學習目標
③重視通過多種手段和方法激發學生對體育學習和活動的興趣、活躍課堂氣氛,從而使學生在愉快的體驗中獲得知識和技能
④各種活動的時間不要安排,要有一定的靈活性,⑤要力求簡單明了,使教師有更多的時間考慮創造性教學
⑥要給學生布置課外體育活動的作業,促使學生逐步養成堅持體育鍛煉的習慣。
教學方法與措施:
1、采用模擬50米沖刺,讓學生體會起跑和沖刺的技術動作。
2、用跳臺階提高學生腿部力量和彈跳力,在踏跳板上體會蹲踞式跳遠的技術要領。
3、通過俯臥撐、推啞鈴、推小車、擲紙飛機等鍛煉手臂力量和技術動作。
4、分組進行原地跳投的教學和練習。
教學進度安排
周次教學工作要點
1—5周一,學習運動會項目。周二、隊列練習:“立正”、“向右看齊”、“向前看”、原地轉發、原地踏步、齊步走、跑步走等。
6—10周跑:快速跑、跑的專門練習,起跑姿勢,擺臂練習、途中跑、終點跑等,中間穿插跳繩練習與比賽,提高學生的靈活性,跳橡皮筋等有益身心的練習與游戲,球類:籃球練習、球性。
12—16周耐力跑,以提高學生耐力為主,可以以越野跑的形式進行,球類練習:
1、運球,2、運球上藍,3、投藍及比賽等。
17—18周一、簡單測驗,周二、技巧、前滾翻,周三、跳遠練習,四、智力游戲等。
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