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小學(xué)春節(jié)主題活動總結(jié)

時(shí)間:2024-12-31 07:37:15 春節(jié)

小學(xué)春節(jié)主題活動總結(jié)范文

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)春節(jié)主題活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)春節(jié)主題活動總結(jié)范文

小學(xué)春節(jié)主題活動總結(jié)范文1

  根據(jù)文件通知精神,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,積極組織學(xué)生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動和讀書活動。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、精心組織,立足實(shí)際

  我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗”主題實(shí)踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目,整合設(shè)計(jì)成分年級段、內(nèi)容豐富的《20xx年“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學(xué)生手中,引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動。

  二、形式多樣,內(nèi)容豐富

  1、表達(dá)祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。

  春節(jié),是中國人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

  另外,同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式,同學(xué)們學(xué)會感人、學(xué)會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

  2、走近民風(fēng)民俗,感受民俗文化。

  為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓小學(xué)高年級學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào)。我校“我們的節(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的`對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

  3、投身假期實(shí)踐,培養(yǎng)道德情操。

  在“快樂的寒假”主題活動中,同學(xué)們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動中,同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊、譚等同學(xué)參與了“美麗清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機(jī)智應(yīng)對等的良好品質(zhì)和能力。

  根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張,其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評審小組對各項(xiàng)作品進(jìn)行評審,評出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動。

小學(xué)春節(jié)主題活動總結(jié)范文2

  為扎實(shí)有效開展“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩、感恩親情的良好行為品格,我校高度重視,積極謀劃,狠抓落實(shí),通過全校師生的共同努力,德育工作得到有效開展,并收到良好的育人效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、精心謀劃,詳細(xì)制定活動方案

  我校根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的工作部署和要求,針對我校工作實(shí)際和小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平、行為能力,首先由教育處牽頭召開校領(lǐng)導(dǎo)班子專題會,共同研究討論、反復(fù)修訂“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”實(shí)施方案。方案制訂體現(xiàn)了主題,考慮到了安全,特別注重實(shí)效,因此,為活動有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)校把這項(xiàng)工作做為開展“做一個(gè)有道德的人”和“我們的節(jié)日”活動的一個(gè)重要載體。

  二、狠抓落實(shí)

  我們懂得,好的方案是前提,但落實(shí)是關(guān)鍵,因此,我們在落實(shí)上狠下功夫,具體工作如下:

  1、首先召開全體班主任專題落實(shí)會,將方案的具體活動內(nèi)容、時(shí)間、方法、要求認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)給每個(gè)班主任。

  2、將活動的具體內(nèi)容要求利用校訊通和寒假《致學(xué)生家長的一封信》告知家長,動員全體學(xué)生人人參與,讓所有家長積極配合,推動工作有效開展。

  3、學(xué)校要求家長督促學(xué)生落實(shí),家長將孩子落實(shí)情況填寫反饋意見,開學(xué)第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到學(xué)校教育處。教育處將各班家長反饋意見進(jìn)行梳理分類,為推動今后的工作提供了很好的參考和指導(dǎo)作用。

  三、成效顯著

  開學(xué)后,我們對“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”活動開展情況進(jìn)行了總結(jié)表彰。

  1、“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”:

  (1)“我當(dāng)一天家”活動和“拜一次年”活動均為全員參與,參加人數(shù)167人。

  (2)“我做一次志愿者”活動:同學(xué)們積極在社區(qū)、在街道、陽光老人院等地方開展志愿活動,參與人數(shù)65人,受到群眾的'稱贊。

  (3)“給祖國母親拜大年”春節(jié)寄語活動:具備微機(jī)操作能力的3至6年級學(xué)生在家通過網(wǎng)絡(luò)參加了春節(jié)寄語活動,參與人數(shù)103人,發(fā)送寄語127條。

  (4)同學(xué)們撰寫春節(jié)感恩活動心得體會文章共69份。

  2、典型好人好事5件

  ①三年級學(xué)生幫助學(xué)校所在社區(qū)撲滅煙花爆竹引發(fā)的起火二次。②四年級xx同學(xué)在路上扶起了一個(gè)差點(diǎn)被撞的小女孩,避免了車禍的發(fā)生。

  ③五年級xx同學(xué),每天幫助自己家附近的一位剛做完手術(shù)的老爺爺推車子。

  ④六年級xx同學(xué)經(jīng)常幫助孤寡老人做家務(wù)。⑤四年級xx同學(xué)在街上拾到一個(gè)錢包,積極尋找失主,并最終還給失主本人。

  3、春節(jié)感恩行動資料詳實(shí)

  ①很多同學(xué)將自己的活動情況用日記的形式記錄了下來,學(xué)校共收到50多份高質(zhì)量的日記。

  ②同學(xué)們共上交春節(jié)感恩行動活動照片(電子版和紙質(zhì))37張。“春節(jié)感恩行動”在全校師生的共同努力下,達(dá)到了預(yù)期效果,大大推動了我校德育工作,進(jìn)一步提高了學(xué)生的道德素質(zhì),為我校精神文明建設(shè)和我縣精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)春節(jié)主題活動總結(jié)范文3

  為了推動精神文明創(chuàng)建運(yùn)動深化,富厚學(xué)生寒假生活,匆匆進(jìn)學(xué)生康健發(fā)展、全面成長。我校在20X寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會實(shí)踐運(yùn)動。

  一、運(yùn)動要求

  深入推進(jìn)未成年人思想道德扶植的教導(dǎo),施展學(xué)校、家庭和社會的功能,調(diào)動學(xué)生積極介入到運(yùn)動中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與今世文明相結(jié)合的內(nèi)涵富厚的教導(dǎo)形式。運(yùn)動內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓安全的主題,突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氛圍,營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的.喜慶氣氛,充分掘客節(jié)日文化的教導(dǎo)意義。

  二、運(yùn)動內(nèi)容

  學(xué)生及家長在春節(jié)、元宵節(jié)期間運(yùn)動的精選相片作品集,可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氛圍,營造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛,充分掘客節(jié)日文化的教導(dǎo)意義;可選參看博物館、展覽館,科技館等獲取知識的拓展運(yùn)動;也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)切關(guān)愛空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志愿辦事運(yùn)動,普遍傳遞正能量做。

  三、介入方法

  家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間運(yùn)動的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評選,將相符標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐運(yùn)動展覽。

  四、上報(bào)光陰

  開學(xué)后第二周周五前上交給班主任,班主任進(jìn)行低級評選,第三周班主任將班內(nèi)相符標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校,第四周學(xué)校將評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。

  五、作品要求

  1、春節(jié)、元宵節(jié)期間運(yùn)動的4-6張相片制作而成。

  2、要不合視角、多種運(yùn)動內(nèi)容。

  3、制作精致、像素清晰,a4相紙能清晰打印。

小學(xué)春節(jié)主題活動總結(jié)范文4

  為營造春節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題系列活動。

  春游活動是是有意義的,班級也以此為契機(jī),評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們通過這樣的一次活動,小組長鍛煉了自己的組織、管理能力,組員的同學(xué)間也學(xué)會了如何與別人和諧相處,同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……

  在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下,提高學(xué)生各方面素質(zhì),拓寬學(xué)生的知識視野,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生對科學(xué)奧秘的探究意識,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科學(xué)教育工作,傳播科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)精神,激勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新,提升學(xué)校綜合實(shí)力。

  寒假活動中總支出有1454.5元,主要用于打印材料,購買化妝品、舞臺裝飾品等演出用品、聚餐、送情、酬謝、賠付、話費(fèi)。總收入有資金1650元(其中170元由被面折合而來)和物品若干(被面、露露、果凍、酥餅)。

  通過這次活動,給老人帶去快樂和慰問的同時(shí),也讓我們同學(xué)們更加懂得如何去照顧老人,關(guān)心老人,如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當(dāng)代大學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要繼承傳統(tǒng)美德,積極參與到實(shí)踐之中,獻(xiàn)出愛心溫暖社會,盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人。

  一,組織渙散,人員分工不明晰,導(dǎo)致在活動運(yùn)作中雜亂無章,人員組織起來竟然不知道要干什么,耗費(fèi)人力和時(shí)間。這個(gè)問題正在進(jìn)一步解決當(dāng)中,我們社團(tuán)各部門現(xiàn)在已經(jīng)確立下來,各部門工作職能也得到初步落實(shí),相關(guān)人員也得到分配和安置;以后的工作當(dāng)中當(dāng)繼續(xù)完善,提高本社團(tuán)整體工作效率。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動

  建立教師互訪制度,加強(qiáng)優(yōu)秀教師(含名師、市區(qū)級骨干、學(xué)科帶頭人)間的交流,互為對方的青年教師培養(yǎng)提供支持與幫助。

  1、根據(jù)上級要求,學(xué)校迅速制定了活動方案,并利用多種形式宣傳開展本次主題活動的重要意義。

  2、組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。

  3、利用家校通告學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日,對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

  親子活動中,加強(qiáng)了對家長和幼兒的隨機(jī)指導(dǎo),及時(shí)將幼兒園和家庭中的教育內(nèi)容、教育形式做時(shí)間上和空間上的遷移。

  社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學(xué)生在放假的`第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系,要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動為了擴(kuò)大影響,提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料(記錄、照片)的收集,開學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里,讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表。本次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動受到了好評,獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可,同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對這一活動感到無味。

  本學(xué)期根據(jù)總校教育教學(xué)工作重點(diǎn),開展了豐富多采的課外活動,開闊學(xué)生視野、豐富知識,提高能力,陶冶情操,開拓創(chuàng)新,為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動成效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:

  二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

  1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日手抄報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

  2、要求學(xué)生觀看春節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強(qiáng)學(xué)生對中華文化的理解。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

  4、開展“學(xué)會感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動,號召全校學(xué)生利用節(jié)假日休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù),主動幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  5、開展主題班會,深化活動。開學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實(shí)施情況等。

  通過活動,學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,體會人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

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