【集合】科技的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的科技的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
今天上午我去科技館看表演了。
先看了聲音與音樂(lè)的表演，在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音，因?yàn)槲艿拈L(zhǎng)短決定著聲音，還有就是振動(dòng)越慢音調(diào)越低。他還做了個(gè)胡蘿卜長(zhǎng)笛，把胡蘿卜中間打了個(gè)洞，把一個(gè)笛頭放進(jìn)一端，吹出來(lái)的聲音非常響亮，因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播比空氣中快。
接下來(lái)“藍(lán)色飛行員”用三個(gè)小紙片做的“飛去來(lái)器”，從手里扔出去又神奇地旋轉(zhuǎn)飛回手中，我明天一定要做個(gè)試試。
第三個(gè)出場(chǎng)的“紅色牛仔”先表演了用吹風(fēng)機(jī)把氣球吹起來(lái)并飄在空中；他還用“抽風(fēng)”的方法把一個(gè)16斤重的保齡球飄了起來(lái)。方法是先把保齡球架在一個(gè)井字形的木架上，然后用圓柱形的玻璃把它罩起來(lái)，上面加個(gè)帶孔的蓋子，最后用強(qiáng)力吹風(fēng)機(jī)往里面吹風(fēng)，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，保齡球飄起來(lái)了！
第四個(gè)節(jié)目是聲音的變化，主持人先請(qǐng)了三個(gè)人到臺(tái)上，每個(gè)人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進(jìn)了一個(gè)裝著氦氣的超大塑料袋，在里面他們每個(gè)人又用話筒講了幾句話，這時(shí)臺(tái)下的我們都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槊總�(gè)人的聲音都跟前面不一樣了，就像機(jī)器人說(shuō)話似的，非常搞笑。原來(lái)人說(shuō)話是靠聲帶的振動(dòng)，在空氣中和在氦氣中振動(dòng)的.頻率是不一樣的。太神奇了！
最后，臺(tái)上向我們發(fā)射了威力無(wú)窮的“空氣炮”。
哇！今天的科技表演實(shí)在太好看了！
科技的作文 篇2
今天早晨六點(diǎn)，我和其他學(xué)校的同學(xué)一起來(lái)到青少年宮，參加江東區(qū)冬令營(yíng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了三個(gè)多小時(shí)的奔波，終于抵達(dá)了目的地——上海科技館，我們?nèi)宄扇旱爻约合矏?ài)的館“進(jìn)發(fā)”了。
我和隊(duì)友先來(lái)到了植物館，參觀了具有神奇特點(diǎn)的`稀有植物。小瀑布仿制霧的煙把整個(gè)植物館裝點(diǎn)得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這里一一展示，其中仙人掌是最耐旱的，我對(duì)它那種不畏干旱、自強(qiáng)不息的生命力肅然起敬。
我們又抱著一種好奇的心情來(lái)到了蜘蛛館，看見(jiàn)了各種各樣形態(tài)不一的蜘蛛，并了解了蜘蛛的生活習(xí)性。突然，我看見(jiàn)了一只張著血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上，著實(shí)嚇了我一跳，回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)那只是蜘蛛模型，真是惟妙惟肖。
最后來(lái)到了機(jī)器人館，這是我最喜歡的一個(gè)館了，這里展示著各個(gè)國(guó)家研制發(fā)明的機(jī)器人，真讓人大開(kāi)眼界：有的能完成跳舞動(dòng)作，活靈活現(xiàn)、生動(dòng)有趣，有的能幫人類(lèi)修車(chē)，提包，還有的還會(huì)彈鋼琴……它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
這次科技館之旅讓我深切感受到人類(lèi)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和偉大成就，相信在不久的將來(lái)，人們的生活將會(huì)變得更加美好！
科技的作文 篇3
三年一次的科技節(jié)。我們中學(xué)生涯中唯一一次也是最后一次的科技節(jié)。隨著主持人的一句“北京三帆中學(xué)第八屆科技節(jié)勝利閉幕”消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
在這短短一周你同學(xué)們付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同學(xué)們無(wú)私的犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)研制參賽作品。一架架紙飛機(jī)，帶著我們的目標(biāo)飛向遠(yuǎn)方；一只只雞蛋，裝滿(mǎn)我們永遠(yuǎn)不會(huì)破碎的希望；紙牌承重，那小小的紙牌承載的是我們的夢(mèng)想啊。我們從簡(jiǎn)易相機(jī)里看到了科技，從保溫水瓶中感受到科技的溫度，更從小車(chē)爬坡中學(xué)到：即使科技是一座險(xiǎn)峰，我們依然能夠通過(guò)辛勤的汗水找到攀登它的途徑。
精美的板報(bào)設(shè)計(jì)雖然看似簡(jiǎn)單，但里面卻蘊(yùn)含了多少同學(xué)的'設(shè)計(jì)：光是牛頓的頭發(fā)，就是多少個(gè)同學(xué)一遍遍勾勒、調(diào)整、上色的成果，那一筆筆的棕色到現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。那美麗的星空，是同學(xué)們一遍遍上色，刷水，點(diǎn)星星，把多少人臉上點(diǎn)成了小花貓；
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“Technology ”上面的箭頭，那遲遲不流下來(lái)的顏料，經(jīng)過(guò)了多少同學(xué)的努力才有一道藍(lán)色緩緩滑劃破了淺綠的寂靜，此刻教室后方的歡呼雀躍，那一張張花一樣綻放的笑臉，也隨著科技節(jié)的閉幕和那流下的顏料一樣，凝固在淺綠色的板報(bào)紙上了吧。
板報(bào)小組的同學(xué)沒(méi)有被值周生記錄晚離校不是因?yàn)樽叩脑纾且驗(yàn)檫B值周生都回家了，還在一遍遍修改的作品；即使老師叮囑要在靜校前一分鐘離開(kāi)，但有幾個(gè)同學(xué)卻比靜校晚了整整一小時(shí)才回家……一遍遍的試飛紙飛機(jī)，改進(jìn)還有不足的地方，同款紙飛機(jī)都已經(jīng)攢了一打；一遍遍用紙牌承各種各樣的重物，撲克牌不知耗費(fèi)了多少副；破碎的雞蛋，突然無(wú)法啟動(dòng)的小車(chē)，這些都沒(méi)有阻礙同學(xué)們的科技?jí)簟?/p>
在三十七位同學(xué)和老師的齊心協(xié)力下一班摘得一項(xiàng)又一項(xiàng)的桂冠，這次科技節(jié)我們收獲了很多，不但有有趣的實(shí)驗(yàn)、深?yuàn)W的知識(shí)，還有那珍藏在內(nèi)心有的永遠(yuǎn)不會(huì)消失的回憶。
科技的作文 篇4
20年后的科技飛速發(fā)展，現(xiàn)在的不可能在20年后都變成了可能。
20年后的汽車(chē)升級(jí)了，更先進(jìn)了，它們不用車(chē)輪，只要安裝一種小芯片，就能離開(kāi)地面三十厘米左右。它們還可以飛到天上呢！如果地上汽車(chē)太多擁堵的`話，可以將汽車(chē)開(kāi)到天上行駛，而且這種汽車(chē)一點(diǎn)都不污染空氣，不需要加油，只需要加一點(diǎn)可回收垃圾，汽車(chē)就可以開(kāi)很久了。
20年后的房子變得更先進(jìn)了，有些人買(mǎi)不起大房子，只能買(mǎi)小戶(hù)型，但家里有很多人住不下，就可以去賣(mài)黑科技的地方安裝一種縮小器到門(mén)上，就可以變成只有一米以下的小人，這種小戶(hù)型就可以住進(jìn)去好幾十人，如果你想變大的話，走出家門(mén)就會(huì)變大，所以根本不用擔(dān)心會(huì)永遠(yuǎn)都是小人。
20年后，人類(lèi)還發(fā)明了一種不可思議的東西，“熱冷收縮球”。你會(huì)問(wèn)，這是什么發(fā)明？現(xiàn)在我就跟你講一下它的使用方法。如果到夏天，你覺(jué)得很熱，就點(diǎn)一下冷熱收縮球上面的紅色按鈕，他就會(huì)把你身體里的熱量，吸出一點(diǎn)到這個(gè)球里，你就會(huì)變得涼快了。冷的時(shí)候呢！當(dāng)然就不用我說(shuō)了，把你夏天存的熱量釋放一點(diǎn)到身上，你當(dāng)然身上就變得暖和了。
20年后的科技真是發(fā)達(dá)啊！
科技的作文 篇5
隨著科技發(fā)展的日新月異，越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品走近了千家萬(wàn)戶(hù)，走進(jìn)我們生活的每一天。我經(jīng)常從電視和其他媒體上了解到不少令人熱血沸騰的先進(jìn)發(fā)明，那些高深的術(shù)語(yǔ)更讓我堅(jiān)信了它們的先進(jìn)。可當(dāng)時(shí)的我卻不知，這看似深?yuàn)W的科技，卻在暑假旅行中“平易近人”地幫了我們一個(gè)大忙。
那年一家人旅行，正呆立在恐怖的“上海八月流火”中，準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)輾轉(zhuǎn)下一個(gè)目的地。樹(shù)枝打著焉，也不知是太渴了還是太熱了。奪目的陽(yáng)光如針一般刺在我們一家身上……這只是在等車(chē)而已。我真是討厭透了這火爐般的天氣，很想給上海戴一個(gè)“第五大火爐”的帽子了！
正當(dāng)我們對(duì)著干澀的公路瞪眼睛時(shí)，一旁的爸爸突然身子一抖：“呀！忘了忘了……在小城住慣了，把這種‘特權(quán)’忘到爪哇國(guó)去了！”我驚喜又不解地望著他，一向無(wú)語(yǔ)的哥哥也饒有興趣地將目光聚到了爸爸身上。可爸爸并沒(méi)使出多大神通，只是默默地掏出了手機(jī)。“手機(jī)打車(chē)？！”媽媽迫不及待地將腦袋偏向了爸爸，看清手里拿的東西后，頗有道理地猜測(cè)起來(lái)。
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽則喋喋不休地追問(wèn)起來(lái)。哥哥悄悄拉了拉我，小聲咬耳朵：“你說(shuō)，這東西是什么原理呢？”我被這個(gè)問(wèn)題難住了，含糊其辭地應(yīng)付：“可能是類(lèi)似于網(wǎng)絡(luò)下單的系統(tǒng)吧……不！是，是……”“是高科……”哥哥的“技”字還沒(méi)出口，一輛黃色的出租車(chē)就帥氣地停在了路邊。我一愣：怎么這么快！但又發(fā)現(xiàn)來(lái)的車(chē)還不止一輛，有一輛車(chē)還心急地吹著喇叭，似乎在說(shuō)：選我，選我！爸爸會(huì)心地笑了起來(lái)，故意做了一個(gè)為難的表情，領(lǐng)我們像其中一輛車(chē)跑去，這時(shí)，哥哥的.下顎都快掉到地上去了！上車(chē)后才知道，原來(lái)是爸爸運(yùn)用了他手機(jī)里的打車(chē)軟件及時(shí)做到了出租車(chē)。
我們上了車(chē)，誰(shuí)知爸爸并沒(méi)說(shuō)到機(jī)場(chǎng)，而是報(bào)了一個(gè)我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地名。到了目的地，我仔細(xì)一看，“龍陽(yáng)路”幾個(gè)大字掛在一塊不怎么好看的站牌上。我跟著爸爸走進(jìn)站，一列白色的，扁扁的，車(chē)頭呈圓頭的列車(chē)靜靜地停著。“姑爺請(qǐng)我坐和諧號(hào)么？”哥哥半開(kāi)玩笑地問(wèn)。爸爸不動(dòng)聲色：“這就是磁懸浮！”啊，磁懸浮，不是那電視里見(jiàn)過(guò)的迅猛白光嗎？不是那目前世界上跑得最快的列車(chē)嗎？今天有幸坐，太好了！我亟不可待地讓爸媽買(mǎi)了票，踩上了磁懸浮頗有質(zhì)感的地板，車(chē)內(nèi)氛圍燈裝扮得格外溫馨，這真是太美了！
出發(fā)后時(shí)速馬上達(dá)到380公里，可車(chē)內(nèi)確安靜平穩(wěn)。磁懸浮外，一道道風(fēng)景飛馳而過(guò)，六分鐘后機(jī)場(chǎng)的輪廓已若隱若現(xiàn)，下一站，我還會(huì)經(jīng)歷多少美輪美奐的科技盛宴呢？這神奇的手機(jī)打車(chē)，這高端的磁懸浮，僅僅是令人震撼的視覺(jué)，精神美景嗎？
科技時(shí)代來(lái)臨，創(chuàng)新做主，我們一定能好好駕馭科技，讓它為我們創(chuàng)造更多的生活變化！
科技的作文 篇6
20xx年，人類(lèi)因?yàn)檫^(guò)分地消耗能源，危在旦夕，科學(xué)家便創(chuàng)造出了一種巨型太陽(yáng)能罩，解除了人類(lèi)的危機(jī)。
在這兩年里，我成為了一位科學(xué)家。我?guī)ьI(lǐng)著我的科學(xué)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的'科學(xué)奇跡。
其中有臺(tái)快速致癌的機(jī)器，不管病情有多嚴(yán)重，只要是癌癥，頂多一小時(shí)就可以完全治療好，而且不用復(fù)查。
然而我最得意的發(fā)明還是魯班七號(hào)機(jī)器人，之所以沒(méi)有一、二、三、四、五、六號(hào)機(jī)器人，都是因?yàn)槭×恕Ｗ龀鲞@個(gè)家伙，可耗費(fèi)了我一年零七個(gè)月的時(shí)間，如果不是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，估計(jì)完成這個(gè)機(jī)器人得花二十多年的時(shí)間。
這個(gè)機(jī)器人，可以抵一整所警局的人。它在大街上自動(dòng)巡邏，可以在0。0001秒內(nèi)記住所有人的外貌和指紋，再結(jié)合以前那些被逃脫的犯罪分子的資料，快速識(shí)別出精心偽裝的罪犯。
如果犯罪分子想要逃跑，它可以瞬間起飛，在一百米之內(nèi)追上犯罪分子，將他繩之以法。不僅如此，這臺(tái)機(jī)器還可以利用在軍事、消防等領(lǐng)域！
這就是我創(chuàng)造出的科技產(chǎn)品，是不是特別得厲害呀！
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