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元旦的作文

時(shí)間:2024-12-21 13:26:48 元旦

元旦的作文7篇(優(yōu))

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的元旦的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元旦的作文7篇(優(yōu))

元旦的作文 篇1

  過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的,因?yàn)榭梢砸患覉F(tuán)圓,可以放煙花,還可以有壓歲錢(qián)。

  元旦那天,夜幕降臨,我們有說(shuō)有笑地來(lái)到樓頂,爸爸拿著火柴小心翼翼點(diǎn)燃煙花,我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目不轉(zhuǎn)睛地靜靜地盯著天空,“咝咝”煙花被點(diǎn)燃了,“砰砰砰的聲音,只見(jiàn)火花四射煙花叢炮筒里飛出來(lái),我們正想跳起來(lái)誰(shuí)知到煙花不是往天上飛,而是往雞籠飛,煙花把雞籠炸爛了,里面的雞嚇得雞飛狗跳“咕咕”地大叫,好像在說(shuō):“炸彈來(lái)了快跑啊,不跑就會(huì)備炸成烤雞的!”有的雞從樓頂直接跳到了一樓,有的雞跑到房子里,還有的'雞跳近別人家,我們見(jiàn)了就大叫:“啊!雞跑了,快抓雞呀!”我們費(fèi)了九牛二虎子力把雞抓了回來(lái)。原來(lái),我們下去吃飯的時(shí)候妹妹把炮筒橫著放,我們又沒(méi)有注意到就發(fā)生了這件事。

  因?yàn)檫@件事所以讓這個(gè)元旦更加開(kāi)心!

元旦的作文 篇2

  新年的第二天下午,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到劇院,參加聊城晚報(bào)組織的元旦聯(lián)歡會(huì),只見(jiàn)觀眾席上早已坐滿(mǎn)了人,還有很多人陸續(xù)進(jìn)來(lái),從遠(yuǎn)處看,像螞蟻搬家一樣。看到這么多觀眾,我心里突然緊張起來(lái),因?yàn)槲也皇莵?lái)觀看節(jié)目的,而是來(lái)表演。

  聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了,我的心里也開(kāi)始不安起來(lái),沒(méi)心情看這么精彩的節(jié)目。“……下面有請(qǐng)王欣老師培訓(xùn)的詩(shī)朗誦《馬頰河十二月》。”主持人開(kāi)口了。緊接著,我們走上臺(tái)去,朗誦起來(lái),表演了一半,我發(fā)現(xiàn)自己不緊張了,朗誦的也更自然了。

  一會(huì)兒,又輪到我的第二個(gè)節(jié)目《牧羊童》了,我站在臺(tái)上,面帶微笑的唱著:“星期天,去放羊,書(shū)包掛在羊角上……”我們把這首歡快的歌曲唱得非常動(dòng)聽(tīng),臺(tái)下響起了熱烈的`掌聲。

  這次聯(lián)歡會(huì),就像我們朗誦的一句話(huà):“一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了我們的心聲,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的舞蹈,跳出了我們的活潑。”讓我們共同把握好這全新的一年,我會(huì)在新的一年里努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的小記者。

元旦的作文 篇3

  由熟悉的旋律勾起回憶,任音符去敲擊心靈,那溫暖的曲調(diào)不禁讓我想起了那件事……

  還記得那是臨近元旦的一天,我們準(zhǔn)備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會(huì)。我和幾個(gè)同學(xué)留在班上里布置教室,一節(jié)課的時(shí)間,教室煥然一新。教室頂端掛著一個(gè)彩球,四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間,大有眾星拱月的效果。五彩的氣球,圍成圓形的`課桌,更增添了濃郁的節(jié)日氣氛。下課了,同學(xué)們紛紛回來(lái)了,大家驚訝地看著美麗的教室,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),興奮地議論著。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,節(jié)目可精彩了。有雙簧,有小品,有詩(shī)朗誦,還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時(shí)看上去只會(huì)死讀書(shū),沒(méi)想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,一句句逗人的話(huà)語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

  最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,大家迅速站好了隊(duì)伍,優(yōu)美的曲子響起,大家紛紛唱了起來(lái):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……歌聲中,溫馨的一幕上演了,兩個(gè)同學(xué)捧著鮮花獻(xiàn)給兩位老師。由于不是很熟,大多人都唱走調(diào)了,但歌聲中,透出了同學(xué)們由心底里對(duì)老師深深的感謝。

  曲畢,不知誰(shuí)喊了一聲:1、2、3……老師您辛苦了!這句話(huà)從大家的心里發(fā)了出來(lái)。這聲音在教室的上空久久回蕩,就像是我們對(duì)老師的謝意,沒(méi)有終結(jié),沒(méi)有止境,用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。從一年級(jí)還不認(rèn)識(shí)a、o、e,到現(xiàn)在知道如何讀A、B、C;從一年級(jí)不識(shí)五線(xiàn)譜開(kāi)始,到現(xiàn)在會(huì)唱?jiǎng)尤说那樱蠋煾冻隽硕啻蟮男难。±蠋煟艺嬲\(chéng)地感謝您!

  永遠(yuǎn)忘不了那次聯(lián)歡會(huì),也永遠(yuǎn)忘不了老師的培育。我會(huì)把這份感激永存在記憶中。

元旦的作文 篇4

  同相距一個(gè)多月的春節(jié)比起來(lái),元旦顯得冷清多了,為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵。在大多數(shù)中國(guó)人的心目中,這兩個(gè)節(jié)日不可同日而語(yǔ)。究其原因,元旦和春節(jié)被賦予的文化內(nèi)涵不同。

  人們對(duì)節(jié)日的重視程度是由它被賦予的文化內(nèi)涵決定的。

  中國(guó)人之所以重視春節(jié),是因?yàn)榍О倌陙?lái),一代代中國(guó)人將他們的理想希望、情感寄托濃縮到那樣幾個(gè)特殊的日子里,以一種形式固定下來(lái),在那些天里做一個(gè)充分的表達(dá)。春節(jié)的內(nèi)容很多,送財(cái)神,迎灶神,放鞭炮,每一個(gè)內(nèi)容都是一種文化內(nèi)涵的表達(dá)。甚至吃也不例外,春節(jié)要吃好的,寄托了人們希望天天都能過(guò)好日子的心理渴求。

  元旦就不一樣了。元旦是公歷,中國(guó)人講公歷時(shí)間并不長(zhǎng),元旦短信《為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內(nèi)涵》。元旦正是在被賦予文化內(nèi)涵的過(guò)程之中。賀年卡是新年的'先知和主角,一張張帶著墨香的卡片在中國(guó)幾千幾萬(wàn)條郵路上流動(dòng)著,那上面記錄的人與人之間的情誼,在點(diǎn)滴間賦予元旦以新的文化內(nèi)涵。如果將它們匯集起來(lái),一定是一本精彩的書(shū)。而我們每一個(gè)人都是它的作者。

  我們面對(duì)卡片時(shí),會(huì)有總結(jié)和憧憬的沖動(dòng),在新與舊之間劃一個(gè)界限,在給他人帶去祝福的同時(shí),也期盼帶給自己好運(yùn)。

  新年的鐘聲將期盼推向高潮,在瘋狂忘我的歡呼中,在那一刻,過(guò)去的一年似乎不存在了。所有的煩惱疲憊憂(yōu)傷頃刻間蕩然無(wú)存,一切都可以重新開(kāi)始。

元旦的作文 篇5

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情。在這個(gè)節(jié)日里,我校舉行了元旦盛典。

  在主持人激情澎湃的致辭中,迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目“天地喜洋洋”,低年級(jí)的同學(xué)帶著燦爛的微笑,穿著最最喜慶,最最艷麗的紅色盛裝登場(chǎng),臺(tái)上頓時(shí)洋溢著節(jié)日的氣氛。那一片紅,仿佛是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,正示意著我們的.前途和未來(lái)正如同那火焰,勃勃生機(jī),一片光明。接下來(lái)是武術(shù)表演,那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場(chǎng)所以觀眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊(duì)的成員伴隨著鼓點(diǎn)揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法,那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù),那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù),無(wú)不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊(duì)的成員演繹得精彩絕倫。最后以“疊羅漢”的形象結(jié)尾,博得了觀眾們的熱烈掌聲。接著是老師們獻(xiàn)上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺(tái)上翻滾,羽扇像一只只破繭而出的白蝶,按耐不住內(nèi)心的激動(dòng),在臺(tái)上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著素衣的老師們舞著白綢紅緞,白綢像一朵朵怒放的百合,而紅緞則像一片火紅的玫瑰,舞臺(tái)上簡(jiǎn)直成了一座花園。第四個(gè)節(jié)目是幽默風(fēng)趣的小品,小品之后就是樂(lè)器演奏了。揚(yáng)琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來(lái)上臺(tái)演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜,那是曾經(jīng)教我五年級(jí)音樂(lè)的老師,他為我們獻(xiàn)上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著我回到了五年級(jí)的時(shí)光,重溫過(guò)去的美好回憶。緊接著的是老師們的演唱,一首首熟悉的歌曲,一段段熟悉的旋律,縈繞在耳畔。最后的是大合唱,合唱組的成員們臉上帶著微笑,那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂(lè)的歌聲中,主持人上臺(tái)用洪亮的聲音宣布:“元旦慶典圓滿(mǎn)結(jié)束!”

  雖然慶典結(jié)束了,但慶典的內(nèi)容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)元旦慶典,相信它會(huì)成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線(xiàn)。

元旦的作文 篇6

  今天是元月一日,這意味自己將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過(guò)去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向自己走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向自己照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí),盡力就是最好,即使沒(méi)有取得好成績(jī),我也無(wú)愧于我自己。

  因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的'笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了,不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。

  也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解母親對(duì)我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比自己更窮困,沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)自己還算最幸運(yùn)的,自己生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但自己還總嫌父母嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,母親的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣,例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目,學(xué)習(xí)也是如此。

  就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒(méi)有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母矗晕腋右l(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才,雖然有,但很少。

  無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上,還是在生活的道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。

元旦的作文 篇7

  12月28日,由上戲團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦的元旦舞會(huì)在上海戲劇學(xué)院的新空間劇場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕。

  這臺(tái)由游戲、節(jié)目、抽獎(jiǎng)貫穿始終的元旦舞會(huì),為冬夜中的上戲?qū)W子帶去了快樂(lè)和歡笑。

  為了使舞會(huì)更具有新年的濃郁氛圍,舞會(huì)開(kāi)始時(shí)在整個(gè)劇場(chǎng)周?chē)鷴鞚M(mǎn)了一個(gè)一個(gè)的小燈籠,燈籠下面掛著各色各樣的燈謎,先到的同學(xué)可以在那里打打燈謎,作作游戲,猜中的同學(xué)還可以領(lǐng)到一份意外的獎(jiǎng)品。

  而之后,打扮成小丑的李子南扛著同樣的打扮成小丑的甘源來(lái)到了舞臺(tái)上,他們?cè)谂_(tái)上唱歌跳舞,幽默的表演引來(lái)了大家一陣陣的歡笑。

  然后,主持人李炯定和夏青正式宣布元旦舞會(huì)開(kāi)始,之后立刻進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié),解扣、蒙眼吃香蕉、猜數(shù)字、電影配音等等花樣百出的游戲,再加上游戲主持人夏帥在一旁的引導(dǎo)和風(fēng)趣評(píng)論,使得無(wú)論參與者還是觀眾,都享受到了其中的樂(lè)趣。

  而游戲中間還穿插著抽獎(jiǎng),誰(shuí)能最快打進(jìn)主持人的電話(huà)便有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),但有的在抽獎(jiǎng)的同時(shí)還要當(dāng)場(chǎng)表演各種即興的`節(jié)目,更增添了抽獎(jiǎng)活動(dòng)的娛樂(lè)性。

  而最后的DJ炫舞使得舞會(huì)達(dá)到了一個(gè)高潮,所有人手拉著手在舞臺(tái)上圍成了一個(gè)圓圈,然后一個(gè)接一個(gè)的在圈子里秀出自己最炫的舞姿,跳出自己最酷的動(dòng)作,在這個(gè)有點(diǎn)寒冷的冬夜,留下了一個(gè)個(gè)最火熱的回憶。

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