[精]工程測量專業技術總結2篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家整理的工程測量專業技術總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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工程測量專業技術總結1
1、改變教學目的
一直以來,土木工程專業測量課程的教學目標是掌握小范圍的地形圖測繪和具備一定地施工放樣的能力。但是隨著測量技術的迅猛發展,再加上GPS、GIS、RS先進的3S技術廣泛應用于導航、國土和城市管理、測量定位等領域,從而進一步拓展了測量學的研究空間和教學內容。而土木工程專業的學習走出校門后極少數學生會專門從事測量工作,大多數都從事施工現場工作,因此原來的教學目標已經無法滿足現代技術人員對測量技術的需求。現代高職土木課程的教學改革應以符合社會需求與能力培養為指導思想,教學目的應從熟練操作常規儀器轉變為熟練操作先進儀器,從以往以測圖為主轉變為以運用測量技術為主,使高職生畢業后能較快地融入工作崗位。
2、調整教學內容
在對土木工程測量的教學內容進行調整之前,首先必須弄清楚土木工程的專業人員所需必備的測量方面的工作技能。應該具備以下三種測量工作技能:(1)測量的基本技能:主要有控制測量、儀器操作、測量平差、地形圖判讀與應用、地形測繪等技能。(2)工程中測量技術的運用技能:主要有變形觀測、橋梁工程測量、線路工程測量、隧道工程測量等技能。(3)測量新技術的運用技能。通過以上的分析可以看出,土木工程的測量課程內容應該劃分為三個模塊的內容:(1)普通測量即測量專業的基礎內容。主要有角度測量、直線定向、地形圖應用、地形測繪、高程測量、距離測量、小地區控制測量以及誤差理論等。(2)施工測量即測量技術在工程中的具體運用。主要有橋梁工程測量、變形觀測、線路工程測量以及隧道工程測量等。(3)測量新技術即拓寬學生的學習知識。主要有GPS、GIS、RS等技術。改革后的教學內容,使學生擁有更好、更大的學習平臺。
3、改變教學手段與教學方法
現代化的教學手段除了投影、電視、幻燈等技術以外,還有目前正在推廣的CAI多媒體教學課件、“遠程實驗室”、“網上教學”、“數字校園”等以計算機技術為主的教學手段。而教學方法的改進,則是改變以往的“填鴨式”、“滿堂灌”的教學方法為啟發式的教學方法。所謂啟發式教學需要教師在教學過程中不斷激發同學們的求知欲望與學習興趣,積極主動的去學習,自覺獨立的去思考,讓他們既能掌握基本的知識技能,也能學會分析和解決問題。而在教學模式上,可結合采用自學、提問、講課、討論、答疑等多種形式,改變學生以往的'被動學習為積極主動的學習。
4、明確與其他課程的聯系
在學習土木工程測量課程之前必須先學習工程制圖、土木工程概論以及工程力學等課程,讓學生在正式學習測量課程之前,首先先對土木工程有個大致的認知。譬如在學習橋墩放樣前,首先必須清楚橋墩是什么,橋軸線是什么,其次必須能看懂設計的圖紙,弄清楚圖紙中的幾何比例尺寸關系。只有先弄清楚這些,才能在具體的地面準確地標定出橋墩的位置。
5、合理安排課時
目前土木工程測量課程普遍存在內容較多、課時較少的問題,因此測量課必須劃分為選修課和必須課。普通測量安排為必修課,在第二學期進行學習,學時為70~80個,課程學習完畢需進行測量儀器1~2周的強化實習。同時土木工程的施工測量也安排為必須課,在第四學期進行學習,學時為60個,課程學習完畢需進行施工測量2~3周的實習。而現代測量技術安排為選修課,在第五學期進行學習,學時為30個。如此安排,既能確保學生掌握普通測量以及施工測量的基礎知識,也能使學生學習測量的新技術,從而提高學生測量學的應用能力。
6、加強學生實踐訓練
高職院校重在培養高技能的應用型人才,而測量學課程則是一門理論與實踐并重的學科,作為一名土木工程的人員,僅僅掌握深厚的理論知識是不夠的,還須具有較好的動手操作能力。因此,土木工程測量課程的實踐訓練可分為課程實習、課堂實習、技能強化實習和頂崗實習。
7、培養學生的職業道德
在測量課程的教學過程中要加強培養學生的職業道德教育。由于測量的數據難免有誤差,但是每項測量的偏差值都有允許的范圍,如果超出限制,要帶領學生找尋出錯的原因,然后加以改正。一旦發覺學生私自篡改數據,乃至捏造測量記錄,必須進行嚴肅地批評教育。因此在平常教學中,要嚴格要求學生,既要培養學生學習中嚴謹的學習態度以及工作中團結的合作精神,也要培養學生良好的職業道德和行為規范。
工程測量專業技術總結2
關鍵詞:攝影測量;遙感測量;工程應用
中圖分類號:P237文獻標識碼:A
由于科技發展速度不斷加快,攝影測量技術結合了地理技術和信息技術,形成了一門十分復雜的地球空間信息科,其包含的內容十分廣泛,主要有遙感和全球定位等技術。而其中攝影測量以及遙感技術主要的作用是在施工開始之前對于地質進行勘察,具有工期短和效率高的優勢,以此來避免多余的財力和物力以及人力方面的浪費。并且該項技術測量結果也十分全面,擁有傳統技術無法比擬的優勢,在當前施工中的應用十分廣泛。
一、攝影測量與遙感技術基礎概要分析
隨著綜合攝影技術的快速發展,攝影測量技術與遙感測量技術得到了有效地提高。利用現有的信息技術標準平臺,利用地理技術,整合形成具有綜合信息平臺的科學測量標準。
在工程測量前期,往往需要對現場實際的情況進行測量,采用攝影測量與遙感測量技術可以有效地確保施工效果,這對于工程施工的勘察設計具有重要意義。工程建設前期測量工作對整體工程的建設來說非常重要,其工作流程也十分復雜,整體測量過程中涉及人力物力以及財力較多,且測量工作周期較長,實際操作過程中很容易出現測量不準確現象。為提高測量工作效率,提高測量數據的精確性,攝影技術及遙感技術應運而生,給測量工作的發展帶來極大的方便。其是利用攝影技術及遙感技術的遠距離傳送信息為手段,在不接觸物質實體的情況下獲得數據,再用計算機技術進行分析,最終得出圖像及測量數據的測量技術。攝影測量與遙感技術是一種線性的數據勘察測量技術,可以有效提高測量資源的準確性,保證勘察工作環境的合理性,提高勘察設計的測量效率,對工程測量具有較高的社會和經濟效益以及生態保護收益。
(一)攝影測量技術分析。隨著科學技術的不斷發展,攝影技術也越來越成熟。其在工程測量中的應用極大地提高了測量數據的精確性,運用數字化技術的'專業技術人員可以繪制出施工現場的圖像,對于下一步施工建設非常有幫助。在測量過程中可以利用攝影技術獲取數據,這是攝影技術運用于工程測量的最大優點,工作人員通過圖像分析來獲得想要的數據。測量過程中采集的數據可以用來建設數據庫,利用計算機技術對其進行分類存儲,在必要時可以使用這些數據。我們可以根據圖像中施工現場的具體環境采用合適的施工方法,然后對這些數據進行分析整理用于具體的施工建設。最后還要對這些數據進行誤差分析,剔除錯誤數據提高數據精確性。
(二)遙感測量技術分析。遙感技術的核心原理就是通過監測不同物體形成的電磁波的反射或者是發射,經過進一步的數據處理分析,實現遠距離辨認鑒別工作。遙感技術在實際應用時與航天飛機、衛星、或者探測器等技術手段結合,借助這些載體最重要的作用就是保證傳感器的安全運行。當不需要高空環境作業時,使用相對簡單的支持平臺。遙感技術已被應用到很多行業領域中,為了滿足實際需求,工作人員研發出了不同類型種類的傳感器,這些傳感器可以完成相應物體發出的電磁波接收工作,包括微波、可見光、紅外線等電磁輻射范圍內的科學數據分析。通過對地面的工作站進行操控處理就可以提供測量所需要的各種信息,更好的為測量服務。通常來講,遙感測量技術需要專業的人員進行操作,經過專業培訓的技術人員熟練的操作技能是對遙感測量的一種幫助。遙感測量的應用十分廣泛,在水利工程,大面積動態管理上都有所使用。其不僅可以使工程項目監控獲得簡化,實現動態管理、實時調節,同時也提升了各項業務的效率。在遙感測量實施當中,計算機系統分析了各項傳送回來的數據以后,大數據就可以給出一套合理的解決方案,進而保障了工程決策的可實施性。
(三)攝影測量與遙感測量技術的應用。根據攝影測量與遙感測量技術現有的發展水平,其在實際的工程領域應用普遍。在水利工程、通信工程、建筑工程等領域有深度的應用。在這些工程領域中,運用攝影測量和遙感技術可以完成對地質、水文以及氣候等多條件的勘察和分析,明確工程的實際情況。利用遙感技術從實際的數據中獲取有效的數據信息。經過對工程數據的穩定分析,利用現有的工程標準進行驗證,確保攝影測量與遙感測量技術實施的合理性。例如,將其應用到水利水電的工程中,可以對水文情況以及周邊的實際線路情況進行分析和判斷,確定工程實際的勘察動態監測標準,利用遙感技術可以提高水利攝影測量的準確性。與傳統測量不同,對于復雜地形、人無法達到的位置和區域,其采用的特殊測量方法,可以保證測量的準確性。
結語
遙感技術以及攝影技術在工程測量中的重要性突顯,其不僅能夠提高工程測量的精確性,還節省了成本,最主要的是其實現了遠距離測量技術,極大地縮短了工程測量的時間,填補了常規測量技術無法實現的技術空白,對于各種工程領域的測量工作來說具有極其重要的意義。
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