【熱門(mén)】元旦節(jié)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的元旦節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節(jié)作文 篇1
等待著，等待著！xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”啊！上作文課的.時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
元旦節(jié)作文 篇2
星期四下午，我們班召開(kāi)了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
教室里有說(shuō)有笑，十分熱鬧。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)了六個(gè)大字：慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
主持人上臺(tái)啦!“首先有請(qǐng)種景給我們演奏《龍的傳人》。”教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上臺(tái)，先鞠了個(gè)躬，然后熟練地彈起那優(yōu)美的旋律。我邊彈邊唱，許多同學(xué)也跟著我唱，同學(xué)們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。
“下面，有請(qǐng)徐瑞宇為我們表演《繩子穿脖子》。”只見(jiàn)徐瑞宇用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過(guò)來(lái)，又扯在了徐瑞宇的手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過(guò)去的呢?太神奇了!
接下來(lái)，同學(xué)們有表演了許多節(jié)目，有唱歌的，有猜謎語(yǔ)的，出腦筋急轉(zhuǎn)彎的.，還有變魔術(shù)的……每一個(gè)節(jié)目都很精彩。
走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯(lián)歡會(huì)真是太精彩了!
元旦節(jié)作文 篇3
又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的'潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累。快樂(lè)地度過(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧！
【元旦節(jié)作文】相關(guān)文章：
喜慶的元旦節(jié)作文喜慶的元旦節(jié)作者是誰(shuí)05-13
元旦節(jié)的作文03-28
元旦節(jié)作文03-23
元旦節(jié)作文03-14
元旦節(jié)作文03-14
元旦節(jié)作文03-14
元旦節(jié)作文03-14
元旦節(jié)作文03-14
元旦節(jié)作文03-20
元旦節(jié)作文04-09