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制作的作文

時(shí)間:2024-08-26 12:43:19 生活常識(shí)

制作的作文【匯總5篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的制作的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

制作的作文【匯總5篇】

制作的作文 篇1

  這個(gè)星期,我們班的熱點(diǎn)活動(dòng),就是令人厭惡的“垃圾”,同學(xué)們積極地準(zhǔn)備著,都想在星期五下午的五小實(shí)踐活動(dòng)課上大顯身手,讓這些被人們視為廢品的物件變成實(shí)用又美觀的生活小寶物。

  盼呀盼呀,同學(xué)們終于盼到了實(shí)踐活動(dòng)課,我們排著隊(duì)來(lái)到“E”區(qū),開(kāi)始了有關(guān)“垃圾知識(shí)”的介紹。大家都作了充分的準(zhǔn)備,介紹得頭頭是道,但大家最感興趣的,還是動(dòng)手實(shí)踐了。介紹完知識(shí)之后,只待老師又一聲令下,我們便熱火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪開(kāi)了,已經(jīng)是半成品,我將瓶底的那一小部分剪下來(lái),稍一加工,它便像變魔術(shù)似的,變成了一朵五個(gè)花瓣的花兒,大塑料瓶中間的那處被我剪下來(lái)做了筆筒的“筒”,再用綠色海綿紙封底,像極了一片草地,我又把“花兒”裝飾了一下,替它梳了個(gè)“小卷發(fā)”,把它插到了筆筒的“筒”上,又用小木棒穿過(guò)花瓣兒,兩頭夾上小卡子,啊哈!“花朵”一下子變成了留言板,神奇吧!我又用粉紅色的糖紙剪出了一些圖案,貼在了“筒”的下方,粉紅色的糖紙就變成了粉紅色的花兒。就在此時(shí)已經(jīng)有同學(xué)做好了,李文玉的小桔燈,那三只桔子擠在一塊兒,越看越美觀;何心宇的燈籠也十分有創(chuàng)意,易拉罐被他剪成條狀,壓扁,就搖身一變,變成了燈籠。還有許多作品相繼亮相,我趕緊做我的筆筒,我借了朱麗麗一小塊鐵皮,借了李煜三顆星星,那一小塊鐵皮被我剪成了六份,卷一卷,便貼在了“筒上”,三顆星星貼在它的.上方,寓意是六(3)班,加上綠色的不老,便是六(3)班的不老回憶,哈哈,很特別吧!

  誰(shuí)說(shuō)廢品沒(méi)用的,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的巧手創(chuàng)造,不照樣實(shí)用又美觀嗎?大家快行動(dòng)起來(lái),讓廢物巧變寶,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源吧!

制作的作文 篇2

  記得我還在老君臺(tái)小學(xué)上一年級(jí)時(shí),有一天我們的班主任老師興沖沖在教室宣布一件事,她說(shuō):“同學(xué)們,今天有個(gè)作業(yè)就是做一個(gè)自己想做的作品,所有班都要做,老師希望我們班能得第一。”老師說(shuō)完便走了。

  老師一走,大家就嘰嘰喳喳的說(shuō)自己想做的東西。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我要做一架飛機(jī)。”“你知道怎么做嗎?”有另一個(gè)同學(xué)問(wèn)道。“我……不會(huì)”剛才那個(gè)同學(xué)又說(shuō)到。我和幾個(gè)同學(xué)也在想要做什么呢?回到家我就開(kāi)始瘋狂的寫(xiě)起作業(yè),就只有老師說(shuō)的自己想做的作品不知道該做什么。我想啊想,腦子都想炸了,還是沒(méi)想出來(lái),只好告訴爸爸,讓爸爸幫忙。爸爸知道了之后就親切地問(wèn):“寶貝,你想做什么啊?”我又想了半天才說(shuō):“我想做一架飛機(jī),行嗎?”爸爸很爽快的答應(yīng)了。

  這樣我們就開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸讓我找個(gè)瓶子,又找了一根電線(xiàn),瓶子是機(jī)身,電線(xiàn)放在瓶子里,爸爸又找到一塊廢棄的電池和幾片積木上的旋轉(zhuǎn)條組裝了一個(gè)神奇的螺旋槳,然后和瓶?jī)?nèi)的電線(xiàn)連接,螺旋槳就轉(zhuǎn)了起來(lái),我拿著機(jī)身在屋里跑來(lái)跑去。好像真的飛了起來(lái)。第二步是機(jī)翼,這步有點(diǎn)難做,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不難,因?yàn)椴皇俏易龅模前职肿龅摹V灰?jiàn)爸爸準(zhǔn)備了尺子、剪刀和硬板,爸色把尺子放在硬板上,剪刀剪出一個(gè)“V“型的機(jī)翼……不一會(huì)兒,我的小飛機(jī)就在我和爸爸的手中誕生了。哇!真漂亮呀!

  第二天我來(lái)到學(xué)校,一眼就看見(jiàn)班里的桌子上都放著同學(xué)們自己的作品,我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品”飛機(jī)”。我剛剛拿出飛機(jī)來(lái),同學(xué)們的眼光一下子都向我看去。一位同學(xué)說(shuō):“田凱文你這是什么呀,不會(huì)是飛機(jī)吧?真棒!”“當(dāng)然棒了,這可是爸爸幫我做的!”我自豪的`回答。“我本來(lái)也想讓爸爸幫我做飛機(jī),可是爸爸說(shuō)太難了,做不了,只好給我做了一個(gè)房子。”又有一位同學(xué)說(shuō)到。這時(shí)老師來(lái)了,讓我們都把作品先放到展臺(tái)上,老師看了之后,當(dāng)時(shí)就稱(chēng)贊了我的作品。

  幾天之后,老師說(shuō):“田凱文你過(guò)來(lái)一下。”我就過(guò)去了,老師又說(shuō):“你的作品成了一年級(jí)的第一名,真讓老師高興,還有你的獎(jiǎng)狀。”說(shuō)著老師拿出一個(gè)獎(jiǎng)狀。我的作品獲獎(jiǎng)了,還是年級(jí)第一名,我真是太高興了,無(wú)論見(jiàn)了誰(shuí),都想把這好消息告訴他們,你們要是不信,就到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧?

制作的作文 篇3

  當(dāng)接到學(xué)校老師下發(fā)的征集通知時(shí),我一頭霧水,感覺(jué)這個(gè)活動(dòng)好難,好難。

  放學(xué)回到家里,和爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)活動(dòng),爸爸耐心的和我一起分析了學(xué)校的.活動(dòng)和要求,我才知道,原來(lái)學(xué)校是要我們:利用我們家里有的一些生活中的材料制作科學(xué)原理的小制作。

  說(shuō)干就干,爸爸和我一起把家里的閑置物品找了出來(lái):礦泉水瓶、吸管、雪花片、竹簽、廢舊馬達(dá)。

  “雪花片像啥?”,“嗯,像汽車(chē)的輪子!”

  “竹簽有啥用呢?”,“可以把輪子串起來(lái)呀”

  “輪子串起來(lái),前后放兩個(gè),是不是像個(gè)小汽車(chē)了呀”,“對(duì)啊,可是怎么讓他轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)呢?”

  “竹簽穿過(guò)吸管,把兩個(gè)輪子串起來(lái),吸管固定不動(dòng),輪子自己就動(dòng)起來(lái)了!”

  “胖胖的礦泉水瓶像啥?”,“像一只小豬”

  “那我們就做一只有輪子的汽車(chē)小豬吧”

  就這樣,我和爸爸就利用這些舊材料,動(dòng)起手來(lái)。吸管粘在礦泉水瓶身上,然后竹簽穿過(guò)吸管,將左右兩個(gè)雪花片串起來(lái),一個(gè)前輪做好了。同樣方法,把汽車(chē)的后輪也做好了。這時(shí)候我們輕輕一推,汽車(chē)就往前跑了,可是我們不推汽車(chē)就不跑了。

  爸爸又和我說(shuō):“我們可以利用馬達(dá)呀!”把馬達(dá)固定在礦泉水瓶后,然后通電轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),通過(guò)馬達(dá)上面的葉片產(chǎn)生風(fēng),風(fēng)往后吹,空氣就對(duì)它產(chǎn)生反作用力,小豬汽車(chē)就能自己往前飛速跑動(dòng)起來(lái)了!“

制作的作文 篇4

  上個(gè)星期,老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè),用紙杯完成一個(gè)小制作。

  我和爸爸上網(wǎng)查了一下資料,找到了企鵝的做法。第一步拿個(gè)紙杯和白紙,用白紙把企鵝的'手、腳、眼睛、嘴巴給剪好,并涂好顏色,等它干掉。第二步把紙杯涂上黑白的顏色,等它干了。第三步把干了的紙腳、手、眼睛、嘴巴貼上雙面膠,然后貼在紙杯上,我的小制作就完成了。

制作的作文 篇5

  有這么一道菜,提起來(lái),我就兩眼直放光。它的名字叫做——紅燒肉。相信大家都吃過(guò),不過(guò),這是我媽媽的拿手好菜,讓我夢(mèng)寐以求。毛主席說(shuō)過(guò):“吃紅燒肉就是補(bǔ)腦子。"

  第一步:買(mǎi)食材。要買(mǎi)的主要有五花肉、香果、香葉、八角、桂皮、生姜、冰糖等。可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好增加或減少。五花肉要皮,肥,瘦,肥,瘦搭配。我認(rèn)為五花肉是因?yàn)橛形鍖樱雌饋?lái)有點(diǎn)兒花,加上它是肉,所以叫五花肉。

  第二步:清洗肉。鍋里裝水。把五花肉放進(jìn)去,大火煮沸。打開(kāi)鍋蓋,水上會(huì)有白色的漂浮物,像泡沫一樣,把漂浮物(血沫)撈出。

  第三步:把五花肉拿出來(lái),過(guò)一下冷水,不然會(huì)和開(kāi)水一樣燙。放到砧板上,拿出菜刀切。這個(gè)肉一定要切為正方形,因?yàn)檫@樣子看起來(lái)會(huì)感到十分的和諧。想切成正方形的話(huà),一般切2~4m寬,因?yàn)榇蠖鄶?shù)的肉的長(zhǎng)度都在這個(gè)范圍內(nèi)。

  第四步:倒油,小火炒。倒入佐料有香果、香葉、八角、桂皮、生姜、冰糖等。冰糖小的放十粒,大的放一塊。(有條件的可以再放一些自己喜歡的菜,個(gè)人推薦放茶干。)倒入一點(diǎn)生抽、老抽上色。

  第五步:放上炒好的`肉,一起炒,炒出香味。香味大小程度與薄荷一樣,但香味不同。

  第六步:大火把水煮沸,再開(kāi)小火,燒40分鐘收汁,是燒出來(lái)的肉的顏色像紅棗的顏色。關(guān)火后放入雞精與少許鹽,要注意下,鹽又白又小,像白砂糖,不要弄錯(cuò)了,不然會(huì)太甜的。

  第七步:把肉放入盤(pán)子,再加湯汁倒進(jìn)去,最后撒上蔥花就好了。

  告訴你一個(gè)秘密,這篇作文我寫(xiě)的時(shí)候,可是邊寫(xiě)邊流口水喲!

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