我多想成為一名教師的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我多想成為一名教師的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我多想成為一名教師的作文1
每個(gè)人都有屬于自己的理想，有長(zhǎng)大想成為廚師的，有想當(dāng)司機(jī)的……其中，我長(zhǎng)大最想做一名老師。
你們知道我為什么最想做一名老師嗎？因?yàn)槔蠋熀軅ゴ螅豪蠋煙o(wú)私的傳授給我們文化知識(shí)，指引我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，告訴我們正確的學(xué)習(xí)方法……我覺(jué)得老師就是辛勤的.園丁，學(xué)生就是祖國(guó)的花朵，我們?cè)诶蠋熂?xì)心的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。老師為祖國(guó)培養(yǎng)了一批又一批的人才，對(duì)國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)！
有些人總覺(jué)得老師很?chē)?yán)厲，但老師也是為了我們好。因?yàn)椤畤?yán)師才能出高徒’，沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有干凈整潔質(zhì)量高的作業(yè)，我們的好成績(jī)從哪里來(lái)？沒(méi)有人不學(xué)習(xí)，不背書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)就能考試考很好。因此，我更喜歡嚴(yán)格的老師，如果我做老師，我就會(huì)做個(gè)嚴(yán)格的老師。
要想當(dāng)老師，可不是容易的事。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，增加知識(shí)面，也要多參加運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體，以更好的狀態(tài)為理想而奮斗！
這就是我的理想，一個(gè)美好的理想！我會(huì)朝著這個(gè)理想努力的！
我多想成為一名教師的作文2
心愿是一粒種子，在春天播種，沐浴在四季的陽(yáng)光下，等待著人們辛勤的澆灌、施肥，雖然需要我們耐心的等待，但終有一天，它會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，結(jié)出一串串碩果。
在我上幼兒園的時(shí)候，總是張開(kāi)小嘴哇哇大哭，老師總是安慰我，拿一顆糖送進(jìn)我嘴里，我奇跡般的立馬停止了哭聲；在我上幼兒園的時(shí)候，總是很笨，有些生字、詞語(yǔ)學(xué)幾遍也學(xué)不會(huì)，老師總是耐心的一遍遍教我，一遍遍給我解釋。有了老師的幫助，使我的.學(xué)習(xí)輕松又快樂(lè)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，是老師幫我解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題；是老師引領(lǐng)我走向成功的道路；是老師為我灌輸了人生的道理；是老師教會(huì)了我“人之初，性本善”；是老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，讓我受益匪淺。有了老師的幫助，我才能贏(yíng)得今天這些耀眼的成就。
老師無(wú)私地幫助我，我的心中也萌生了一個(gè)愿望，那就是當(dāng)一名老師。這個(gè)愿望一直在我心中生根發(fā)芽，從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。
老師像一名園丁，用心澆灌我們這些花朵；老師像一陣雨露，滋潤(rùn)著我們的心田；老師像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)一扇扇知識(shí)大門(mén)；老師像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。
我想當(dāng)一名老師，想教書(shū)育人，桃李滿(mǎn)天下，為我的學(xué)生們傳授知識(shí)，教他們尊老愛(ài)幼，教他們團(tuán)結(jié)一心，教他們樂(lè)于助人。我會(huì)讓他們?cè)跁?shū)的王國(guó)中自由飛翔，讓他們?cè)跍嘏沫h(huán)境下快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們用自己的雙手創(chuàng)造出一片新天地。
心愿在夢(mèng)想的土壤里發(fā)芽，雖然需要漫長(zhǎng)的等待，但它終有一天會(huì)結(jié)果的。
我多想成為一名教師的作文3
在我們每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的理想，有的人想成為一名醫(yī)生，有的人想成為一名會(huì)計(jì)，而我想成為一名人民教師。
我想做的教師她擁有數(shù)不勝數(shù)的中國(guó)文化，相信大家也應(yīng)該猜到了吧！我想做的教師是語(yǔ)文老師。大家應(yīng)該也知道老師是辛勤的園丁，而我們這些學(xué)生是象征著祖國(guó)的花朵，花朵不就是需要園丁天天澆水，施肥嗎？這樣他們長(zhǎng)大了才能夠成為祖國(guó)的棟梁之才。
如果我真的成為了一名人民語(yǔ)文教師，我不會(huì)天天板著一張嚴(yán)肅的臉，我也不會(huì)布置那些抄課文的作業(yè)，因?yàn)槿绻尦艘彩前踪M(fèi)功夫，抄了也更多是應(yīng)付。我不會(huì)用嚴(yán)肅的方式來(lái)講課，只會(huì)用幽默的小故事來(lái)讓孩子們懂得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是有趣歡樂(lè)的，在講故事的同時(shí)也會(huì)問(wèn)一些重點(diǎn)知識(shí)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的`環(huán)境下學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我的課堂是擁有歡聲笑語(yǔ)的，而不是個(gè)個(gè)都不舉手發(fā)言死氣沉沉的，我會(huì)讓孩子們覺(jué)得我跟其她老師不一樣！
我的課堂里，我會(huì)多跟孩子們交流，孩子們想要什么樣的課堂環(huán)境？孩子們聽(tīng)完我講課后的效果？都學(xué)到了什么？我還有那些不足之處？簡(jiǎn)單來(lái)講，就是要聽(tīng)取孩子們的意見(jiàn)來(lái)結(jié)合實(shí)際完成授課。我會(huì)讓孩子們都愛(ài)上我的語(yǔ)文課，讓孩子們知道學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣！
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，拼盡全力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想—————我想成為一名人民語(yǔ)文教師！
我多想成為一名教師的作文4
我好想當(dāng)一名老師呀！你看我們老師在講臺(tái)上走來(lái)走去多神氣呀，只要她一開(kāi)口，全班人都得聽(tīng)他的。還有我們老師的腦子里怎么就那么多知識(shí)呀，我好羨慕她們，我可真想當(dāng)一名老師！
我好想當(dāng)一名老師呀！我要像我們語(yǔ)文老師那樣，她的聲音可好聽(tīng)了，每次同學(xué)們聽(tīng)她讀書(shū)都陶醉了，她總能用那優(yōu)美的語(yǔ)言打動(dòng)我們，她的課堂上我們總是聽(tīng)得著了迷，我可真喜歡她呀，長(zhǎng)大了我要當(dāng)一個(gè)像她一樣的老師。
我好想當(dāng)一名老師呀！我要像我們數(shù)學(xué)老師那樣，他可真聰明，什么難題都難不倒他，看吧！他給我們出了一道題：有一個(gè)裝5斤油的壺，和一個(gè)裝3斤油的壺，要求我們裝2斤油。我們腦子都快想炸了，想不出來(lái)到底怎么辦，你看我們數(shù)學(xué)老師，先把5斤的油壺倒?jié)M，又把5斤的往3斤的壺里倒。哦——大家全明白了，老師你怎么一下子就解決了問(wèn)題呢，我好佩服你呀！長(zhǎng)大了我就要當(dāng)一個(gè)像他一樣的'充滿(mǎn)智慧的老師。
我好想當(dāng)一名老師呀！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握很多知識(shí)，長(zhǎng)大了就當(dāng)一個(gè)多才的好老師，讓我的學(xué)生們也羨慕我，崇拜我。
我就是想當(dāng)一名老師，好老師。
我多想成為一名教師的作文5
我好想當(dāng)教師啊！每天晚上，我都想成為教師。當(dāng)老師可以教許許多多的小朋友。這樣多快活呀！當(dāng)老師雖然很辛苦，可是，幫助了他們，他們長(zhǎng)大都很有學(xué)問(wèn)。這樣不是很快樂(lè)嗎？你不覺(jué)的嗎？希望大家和我的想法一樣，很有知識(shí)感！我告訴你們、有兩位大人非常支持我，就是我的爸爸媽媽呀！爸爸媽媽沒(méi)有當(dāng)成教師，可是爸爸媽媽還對(duì)我們有一線(xiàn)希望，長(zhǎng)大讓我們小孩子們當(dāng)成教師，家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)我們每個(gè)都微笑，對(duì)我們都微笑，對(duì)我們非常好。所以我的爸爸媽媽都非常支持我。
我在學(xué)校里上課時(shí)都很辛苦。可是，你知道嗎？她為了教我門(mén)知識(shí)，她還給我們改作業(yè)，而且嗓子都快說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。所以，我非常想老師，當(dāng)老師再苦再累也可以，是因?yàn)椋∨笥押芸蓯?ài)，他們學(xué)知識(shí)的記憶的速度也很快。而且，只要我們說(shuō)一句話(huà)，只要誠(chéng)實(shí)的，小朋友們就會(huì)喜歡我們當(dāng)老師的。喜歡我們不就是一年的，那就是喜歡得不得了。上大學(xué)的時(shí)候還能記得，只要記性好，記的.東西就會(huì)非常多，而且，記得非常清楚。
我只要是老師，我不管什麼老師都可以當(dāng)，只要能當(dāng)老師，受多少苦我都會(huì)把它比成甜，有多少苦，就有多少甜。這樣就能實(shí)現(xiàn)爸爸和媽媽的愿望。是我一年級(jí)到三年級(jí)的第一個(gè)愿望。希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望。
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