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學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2024-07-22 08:51:28 藝術(shù)

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文1

  親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們:

  一年一度的六一國際兒童節(jié)在同學(xué)們的祈盼中到來了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),禮花帶著希望盡情綻放,在這個(gè)陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表大石佛莊小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!向新入隊(duì)的'一年級(jí)的小朋友們祝賀,向辛勤哺育你們健康成長的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意!

  親愛的少年朋友們,你們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長;你們是肩負(fù)重任的一代,因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領(lǐng)巾,明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁。

  新世紀(jì)的少先隊(duì)員是末來世界的主人,希望你們樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們擁有強(qiáng)健的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者。

  面對(duì)新世紀(jì),我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好,教育好,帶領(lǐng)好,讓星星火炬代代相傳。

  最后,讓我再一次代表學(xué)校向同學(xué)們祝以節(jié)日親切的問候:祝大家永遠(yuǎn)快樂,健康!

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文2

  六一,是全國小朋友最喜歡過的節(jié)日,因?yàn)榭梢蚤_來自我們節(jié)日的聯(lián)歡會(huì)了!在這里先祝同學(xué)們:“六一兒童節(jié)快樂!”

  我們班也開聯(lián)歡會(huì)了,而且開得非常非常的隆重,我現(xiàn)在就來講我們班的聯(lián)歡會(huì)的過程吧:

  為了這次演出,我中午一直練習(xí)了好多遍,下午才去的。

  路上,爸爸順便給我買了點(diǎn)零食,到了那以后,我們就開始裝飾教室,我負(fù)責(zé)給氣球打氣,打氣筒是我向劉明爍借的,我一個(gè)一個(gè)的.打氣球,也沒人給我送,只能從地上撿氣球,別說,撿氣球還真好,我一口氣撿了兩個(gè)氣球,這兩個(gè)氣球還是我費(fèi)了九牛二虎之力才撿的,我真的沒力氣了,我就向別人借氣球,借了幾個(gè)又沒人借了,我就把打氣筒還給了劉明爍,又向別人借雙面膠,因?yàn)橐o黃繼策粘氣球,跑來跑去,弄了一大會(huì)兒。總算聯(lián)歡會(huì)開始了。我氣喘吁吁的做到座位上,劉明爍第一個(gè)表演魔術(shù),把兩個(gè)鐵圈套在了一起,我看出來了怎么變,但是我還是不說了吧,總的來說看魔術(shù)不能有一種看破綻的眼神去看嘛!

  終于輪到我了,我很緊張的走上了臺(tái),變魔術(shù)的時(shí)候,我不小心被郝柯捷看出了一個(gè)破綻,但是表演的還是很棒。后面一個(gè)表演魔術(shù)的是杜科威,把撲克牌變色了,看起來非常奇妙。

  六一兒童節(jié)真是一個(gè)快樂而豐富的節(jié)日。

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文3

  星期天早上,我媽媽打掃我的房間,看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進(jìn)塑料袋,準(zhǔn)備扔掉。

  我看見我媽提著包走出家門,急忙攔住她:“媽,那些廢品我還能用。我們老師在美術(shù)課上說,我們可以變廢為寶。今天我會(huì)再試一次。我想把這些廢品做成工藝品。”我媽笑著說:“嗯,我等著看你的作品呢。”

  我把塑料袋放在桌子上,然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請(qǐng)他們來我家一起做工藝品。他們很高興,帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。

  小軍問:“怎么辦?”我說:“老師說了,用罐頭做花。今天就來試試吧!”小紅說:“太好了,我喜歡花。”

  我先拿個(gè)易拉罐,然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙,剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上,鐵絲就是花枝。他把完成的花放進(jìn)罐子里,我拿剪刀把罐子的'邊剪成齒,這樣盆栽的花就完成了。

  媽媽回來看到我們做的這盆花,高興地說:“你真棒!廢物可以利用,既美化了環(huán)境,又節(jié)約了資源。”我們聽著,不好意思地笑了。

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文4

  六一兒童節(jié)要到了,我們學(xué)校舉行了慶六一節(jié)目表演,在知行堂正式開演,讓我激動(dòng)萬分,快樂不已。

  下午,我們?nèi)ブ刑糜^看,每個(gè)人心里都滿是興奮與歡樂。來到知行堂,這里是人山人海,舞臺(tái)上裝扮的五彩繽紛,美麗無比,我們找了個(gè)位子坐下,等待表演開始。時(shí)間飛快得流著,像沙漏一樣墜入我焦急的心房,就在這時(shí),四位主持人走上了舞臺(tái),用慷慨激昂的聲音隆重宣布了表演開始,同學(xué)們爆發(fā)出了歡呼聲。開頭幾個(gè)節(jié)目可謂是多彩多樣,有響亮的`唱歌;有精彩的拉二胡;有優(yōu)美的拉丁舞,真是美不勝收,但是下一個(gè)才是我最喜歡的節(jié)目——街舞。上一個(gè)節(jié)目剛剛退場(chǎng),我就屏息凝神關(guān)注著,知行堂里鴉雀無聲,突然,一陣激情的音樂響了起來,街舞青年跑出來了,他們穿著一樣的衣服,戴著一樣的帽子,真是杠杠的帥。舞者們雙手搖擺,一只腳彎著,另一只伸出去,然后換過來,再伸一次,伸前伸后,跟著音樂節(jié)奏動(dòng)起來,就在這時(shí),他們?yōu)t灑的一轉(zhuǎn)身,手拂地,蹲下身,雙腿交錯(cuò),旋轉(zhuǎn),身體也轉(zhuǎn)起來,像一只猴子靈活,奔放。這時(shí),從旁邊走出一群女孩,她們穿著閃閃發(fā)光的紅衣服,也開始跳舞,如同一朵朵怒放的荷花,非常美麗,我都情不自禁動(dòng)起來了,表演完,我們爆發(fā)出掌聲,把手都拍紅了。之后,我又看了許多節(jié)目,真讓我流連忘返,記憶猶新。

  這次表演讓我非常高興,我也爭(zhēng)取能參加。

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文5

  今天,我們學(xué)校舉行了第五屆六一藝術(shù)節(jié)。我們學(xué)校請(qǐng)來了好多來賓,有老師,有家長。

  表演節(jié)目了。首先,我們看到的是一年級(jí)同學(xué)帶紅領(lǐng)巾,我陶醉在一年級(jí)同學(xué)敬禮時(shí)那情景。想到我?guī)Ъt領(lǐng)巾時(shí)是多么光榮啊!這時(shí)我看著舞臺(tái)直發(fā)呆,直到一年級(jí)同學(xué)帶完紅領(lǐng)巾,輪到一年級(jí)同學(xué)代表講話時(shí),我才緩過神來。再一看,講話的竟然是我的好朋友張蒙含。她講話流利極了,聲音可響亮了。時(shí)間過得太快了!一轉(zhuǎn)眼,就輪到我們表演了。我們表演的是話劇《茶館》。表演之前,沒有多少人知道我們排練有多辛苦。我本來要演茶客甲,后來又被五年級(jí)的一個(gè)大姐姐搶去了,我只能當(dāng)不說話的茶客了。

  再后來,我又當(dāng)了康順子。不但我們的角色變來變?nèi)ィ被老師斥責(zé)了好幾頓呢!話劇老師比我以前最怕的張老師還嚴(yán)厲的多。每天中午都去排練,我們練了大約一個(gè)月。我們表演了,老師讓我們能搬桌子的搬桌子,能搬椅子的.搬椅子。茶館擺好了,我們開始演了。我的心怦怦直跳。該我上臺(tái)了,我的心更是緊張了。我的角色是要暈倒的,我就表演暈倒。演完了,同學(xué)們都問我為什么要死?我說:“因?yàn)榻巧枰獣灥埂!笨墒撬麄兎磸?fù)問,氣得我都恨不得要跳起來了。要不是老師在,我早就跟他們爭(zhēng)論起來了。

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文6

  夕陽染紅了天際,天空下,操場(chǎng)上整齊的擺滿了椅子。我們學(xué)校的彩旗隊(duì)也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的余暉中,校園藝術(shù)節(jié)終于開始了。

  主持人們風(fēng)度翩翩,為校園藝術(shù)節(jié)拉開了精彩的序幕。首先上場(chǎng)的便是我們學(xué)校的合唱隊(duì),他們會(huì)們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學(xué)校對(duì)來賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》,二年十一班的`同學(xué)們穿著潔白的服裝,在舞臺(tái)上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優(yōu)雅而又美麗。

  四班的舞蹈將氣氛推向了一個(gè)高潮。我們情不自禁地?fù)]舞著手中的熒光棒,有的人甚至激動(dòng)的站在了椅子上。如此時(shí)從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。

  輪到我們班了,我們激動(dòng)著,他們賣力地演繹著《同桌的你》,可是啊,初三的學(xué)姐學(xué)長們不禁落淚,隨著音樂唱了起來。

  老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個(gè)高潮。我們學(xué)校古箏隊(duì)所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個(gè)學(xué)校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂臺(tái)一般。

  六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當(dāng)中。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,就這樣一個(gè)難忘的晚上過去了。待藝術(shù)節(jié)落幕時(shí),我們依舊沉浸在美妙的表演當(dāng)中。我想這個(gè)藝術(shù)節(jié)是我初中三年中最燦爛的一筆吧!

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文7

  “快!合唱隊(duì)的同學(xué)們集合。”一聽到謝老師的催促聲,我們立刻亂哄哄地排起了整齊的隊(duì)伍,糟糕!排在隊(duì)伍第一位的小同學(xué)已經(jīng)迫不及待地上臺(tái)了,我們合唱隊(duì)便有序地進(jìn)入場(chǎng)地。在主持人介紹完來賓后,伴隨著校歌的音樂,我們莊嚴(yán)地敬了個(gè)隊(duì)禮,開始了激情地演唱。“激揚(yáng)時(shí)代,激活我們的夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,放飛未來的希望……優(yōu)美的旋律回蕩在紅星劇院的上空。

  合唱隊(duì)一下臺(tái),我就急匆匆地脫下裙子,露出拉丁舞服,帶上配飾,換上鞋子,此時(shí)此刻我能感覺到時(shí)間在一秒一秒地飛逝,我甚至希望主持人的臺(tái)詞能說得更長一些,可以換取多一點(diǎn)時(shí)間讓我換衣服。在第二個(gè)節(jié)目開演前,我迅速跑到舞臺(tái)上,開始了下一個(gè)節(jié)目的舞蹈表演。

  一陣“群魔亂舞”之后,音樂結(jié)束,掌聲噼里啪啦地響起,我的嘴角漫上了一絲不易覺察的微笑,今天的`兩次演出應(yīng)該都很成功。

  舞臺(tái)下的我迅速變身,找到了三(3)班所在地,像個(gè)間諜似的潛入本班“營地”,一心一意當(dāng)起了觀眾。

  接下來的節(jié)目精彩紛呈。我最喜歡的是音樂老師們表演《快樂的靈貓》,節(jié)目一開始我怎么也不敢相信臺(tái)上蹦蹦跳跳活潑可愛的三只“靈貓”是平時(shí)嚴(yán)肅的老師們。三位“靈貓女士”又蹦又跳,時(shí)而變換陣形,時(shí)而揮動(dòng)著手中的彩條,看得我眼花繚亂。老師們的表演太精彩了!

  “六一”匯演在一片歡聲笑語中結(jié)束了,回校途中,淅淅瀝瀝的小雨仿佛也在祝賀我們六一匯演成功呢!

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文8

  今天下午我們二(4)班格外得熱鬧,因?yàn)樾K囆g(shù)節(jié)已圓滿落下帷幕。我們?nèi)嗟男∵x手都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們家委會(huì)的成員也來協(xié)助老師,為獲獎(jiǎng)的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物,共同感受成功的喜悅。

  老師的講臺(tái)桌上擺滿了獎(jiǎng)品,孩子們興奮地坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著獎(jiǎng)品。從他們的眼神中,我知道他們的內(nèi)心是多么快樂。在孩子們的期待中,老師報(bào)出了獲獎(jiǎng)孩子的名字,當(dāng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們的掌聲響起,在一旁的我真是激動(dòng)萬分哪!是啊!我眼前浮現(xiàn)了他們?cè)诒荣惽暗男量喔冻觯量嗯啪殹L貏e是我們班群舞排練,每周堅(jiān)持二到三次的排練,“小家伙”們個(gè)個(gè)跳得滿頭大汗,卻說:“不累、不累!”我的.眼眶不禁濕潤了。今天看著孩子們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那份高興勁,個(gè)個(gè)都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,那份喜悅和成就感,深深感染了我,我為孩子們的認(rèn)真付出和成功收獲感到驕傲。

  學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓孩子們走上舞臺(tái),展示自己的才華,作為家長感到很開心。相信我們的孩子今后會(huì)更加勤奮,更加認(rèn)真地練習(xí)自己的藝術(shù)特長,成長為棵棵奇葩,盛開在藝術(shù)花園中!

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文9

  各位家長、老師們、同學(xué)們,大家上午好:

  今天我們東村小學(xué)全體師生歡聚一堂,隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此我代表學(xué)校祝全體同學(xué)節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康,工作順利!同時(shí)向到來的家長表示衷心的感謝!

  今天參加演出的共有30個(gè)節(jié)目,有近200多人參與演出。這次演出是我校貫徹落實(shí)全區(qū)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校主題實(shí)踐活動(dòng)的具體行動(dòng),是我校第四屆藝術(shù)節(jié)的重要組成部分,也是同學(xué)們自主管理、發(fā)展個(gè)性、展示特長的舞臺(tái)。同時(shí)這次活動(dòng)也是對(duì)全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的一次大檢閱。希望全體師生自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真觀看節(jié)目,做到善始善終。

  親愛的同學(xué)們:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)境。六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢。六月,是一支歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);六月,是一首詩,寧靜致遠(yuǎn);六月,是一幅畫,甜美溫馨。六月正邁著輕盈的步子向我們走來;近了,我們正滿懷喜悅向六月奔去。我們迎來的是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

  同學(xué)們,你們是早晨八九點(diǎn)鐘的`太陽,你們是祖國的未來和希望。今天屬于你們,未來屬于你們。愿你們用舞蹈跳出遠(yuǎn)大的理想,用歌聲放飛執(zhí)著的夢(mèng)想,用熱情擁抱如詩的六月,用智慧編織無悔的童年。

  最后,祝全體同學(xué)們節(jié)日快樂,幸福健康!

  預(yù)祝今天的演出圓滿成功!

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文10

  “啪啪啪”的聲音響徹整個(gè)體育館,發(fā)生了什么呢?原來,今天是六一兒童節(jié),表演馬上就要開始了!

  體育館里座無虛席,一片喧囂,等主持人宣布表演開始,體育館內(nèi)立馬安靜下來。

  首先表演的是兩位大姐姐,她們彈奏的是古箏,只見姐姐身穿一襲長裙,腳踏一雙布鞋,手抱一架古箏走到了舞臺(tái)中間。觀眾們屏息凝視,豎起耳朵,生怕錯(cuò)過一段美妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上,右邊的手輕輕壓住右邊的弦,左手開始搖指,然后慢慢撥下來,最后再拍打一下,不一會(huì)兒,姐姐們彈奏完了。離開座位,鞠了個(gè)躬走下了舞臺(tái),臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。

  接下來,是校歌隊(duì)表演。他們剛開口,體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺(tái)上的歌唱家們聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像一條河流,一會(huì)兒穿過峽谷,一會(huì)兒淌過平原,忘情地唱著。在唱“來吧”的時(shí)候,還做起了動(dòng)作:兩只手上下擺動(dòng),下面的.觀眾也情不自禁地舞動(dòng)著雙手,吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。

  一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,最后校舞蹈隊(duì)壓軸,跳了一支《趙錢孫李》,觀眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。

  表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。這次六一兒童節(jié)的表演真是令人難忘啊!

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文11

  臨近期末,緊張的氛圍罩在大家心頭,正好碰上“61”南塘文化節(jié),一場(chǎng)精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。

  天邊的晚霞與向晚的微風(fēng)交織成了一幅唯美的畫面,在如此的`背景下,一年級(jí)的弟弟妹妹們開始了他們動(dòng)感十足的舞蹈——《快樂出發(fā)》,讓整個(gè)舞臺(tái)的氣氛變得活躍,也拉開了演出的序幕。

  這次匯演,有京劇將魅力登場(chǎng),有獨(dú)唱會(huì)帥氣閃亮,還有獨(dú)舞會(huì)驚艷全場(chǎng)。

  在四個(gè)獨(dú)舞表演中,最令人印象深刻的,非《泉》莫屬了。

  表演者金彤穿著一件韓服,落落大方地走向舞臺(tái),她嘴角上揚(yáng),一對(duì)炯炯有神的大眼睛注視著臺(tái)下的觀眾,她還捧著一個(gè)繡著花的陶罐上臺(tái),這是要干嘛?

  跳躍,轉(zhuǎn)圈,幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作后,她拿出了“殺手锏”——頂著罐子轉(zhuǎn)圈!

  她一開始是用手指輕輕地扶著罐子,后來就把手臂向身體兩邊攤開,輕松自如地繼續(xù)轉(zhuǎn)著——觀眾席上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……

  “有請(qǐng)陳思汝、劉鵬程帶來拉丁舞,《足尖下的童年》!”

  表演開始了,兩位舞者一上場(chǎng),同學(xué)們都直呼“辣眼睛”,他們扭身子也的確十分妖嬈,不過后來,我們還是被他們有節(jié)奏的舞步吸引住了,這是個(gè)講述追逐夢(mèng)想的故事,讓我們引起共鳴。

  夜晚,云散去了,我們散去了,月亮、星星也尾隨其后,只留下靜謐的夜空,在無聲的歡呼這次匯演的圓滿成功。

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文12

  今天是“六一”,我一早就來到了學(xué)校,我看見了那些跳舞的同學(xué),她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子,讓我們看的人都驚呆了,真是太漂亮了!我還明白了一個(gè)道理,那就是只要付出努力就一定會(huì)成功的!我希望她們能在舞臺(tái)上表現(xiàn)得更好。

  我們沒有跳舞的`人,就在操場(chǎng)上站著,等那些跳舞的人都來齊了,我們就一起游行,那些跳舞的人開始時(shí)候,學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。

  我們走在路上的時(shí)候,許多家長都看著我們。我們到了電影院,電影院門口真是人山人海,我差點(diǎn)兒沒擠進(jìn)去。

  四位主持人,高昂地站在舞臺(tái)上,念著臺(tái)詞,第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的《快樂小星星》,第二個(gè)最三年級(jí)的《山峽的孩子愛山峽》……當(dāng)劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚(yáng)》的拉西舞時(shí),我們都站在了椅子上,最精彩的是,當(dāng)她們手拉手的時(shí)候,我們?nèi)珗?chǎng)人都尖叫了起來。這時(shí),老師坐在我們的旁邊,我們對(duì)老師說:“我們班一定拿第一名。”老師笑了笑。

  我們班光景還唱了一首《瀏陽河》她娓娓動(dòng)聽的歌聲心動(dòng)了全場(chǎng),她的歌一唱完,全場(chǎng)響起了掌聲。還有六年級(jí)的《健美操,啦啦舞》《再見了,親愛的母校》……

  今天是全天下兒童最盼望的一天,最幸福的一天,最開心的一天,祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂。

學(xué)校六一藝術(shù)節(jié)作文13

  寒冷的冬季已離我們遠(yuǎn)去。而我們又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我們作為合唱隊(duì)的一員,早就準(zhǔn)備好迎來藝術(shù)節(jié)了。在之前的這段時(shí)間里,我們勤學(xué)苦練,每天都會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)。畢竟“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”嘛。藝術(shù)節(jié)又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺(tái)呢!

  你瞧!同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺(tái)下摩拳擦掌,躍躍欲試了!有的'在全神貫注地觀看臺(tái)上人的表演,有的在和旁邊的同學(xué)聊天,有的在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭,好奇地打量這里的布置:隆重的舞臺(tái)、明亮的大廳。一想到一會(huì)兒,我們就要站在臺(tái)上唱歌,我的心中就忍不住一陣歡喜。

  “下一個(gè),我們有請(qǐng)滄浪新城第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們帶來‘思念’”。呀,到我們了,我們排著整齊的隊(duì)伍,走上了舞臺(tái)。我望著底下黑壓壓的人群,即使剛才我做好了準(zhǔn)備,心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們和我一樣,強(qiáng)裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸,試圖讓心情平復(fù)下來。音樂響了,我們趕緊合上曲子,唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌……一曲終了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺(tái),發(fā)現(xiàn)后背都被汗浸濕了。

  藝術(shù)節(jié),在我的腦海中留下了深刻的一筆,它使我的到了鍛煉。它將在我的成長經(jīng)歷上,畫上濃重的一筆。使我永生難忘。

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學(xué)校藝術(shù)節(jié)標(biāo)語06-26

學(xué)校藝術(shù)節(jié)作文(精選59篇)04-04

慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)11-20

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案01-25

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃11-09