珍惜時(shí)間作文【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間作文1
俗話(huà)說(shuō)得好：＂光陰似箭，日月如梭。＂時(shí)間其實(shí)莫過(guò)于流水，流走了再也不會(huì)流回來(lái)；時(shí)間像風(fēng)，那一陣風(fēng)刮過(guò)就消失于人間。
有的人把時(shí)間不當(dāng)做一回事，時(shí)間過(guò)了就過(guò)了。有的人把時(shí)間當(dāng)做生命，時(shí)間過(guò)了就傷心。不把時(shí)間當(dāng)做一回事的人，巴不得一天快點(diǎn)過(guò)去。而珍惜時(shí)間的人，卻在那一天做很多事情，好不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去的人，每時(shí)每刻都看著時(shí)鐘，想知道離第二天還有多長(zhǎng)時(shí)間。而不想讓時(shí)間過(guò)去的人，卻盼望著還是這一天的開(kāi)始。就這樣，想時(shí)間過(guò)去的人，他的時(shí)間一文不值。而不想時(shí)間過(guò)去的人，他的時(shí)間卻重于泰山。
我認(rèn)為，珍惜時(shí)間的人比不珍惜時(shí)間的`人活得更有意義些，因?yàn)檎湎r(shí)間的人每天都在做著不同的事件，而不珍惜時(shí)間的人每天只盼望第二天的到來(lái)。只有那些珍惜時(shí)間的人才會(huì)活得快樂(lè)，雖然那些不珍惜時(shí)間的人表面上快樂(lè)，內(nèi)心而不快樂(lè)。
時(shí)間就像金子，可金子買(mǎi)不到時(shí)間。我們要珍惜每時(shí)每刻，不讓它白白浪費(fèi)掉。
六年級(jí):花色蝴蝶
珍惜時(shí)間作文2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”我們要合理安排時(shí)間，這才叫珍惜時(shí)間。
“時(shí)光一去不復(fù)返。”所有過(guò)去的時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你總有一天把時(shí)光全部渡過(guò)的。到那個(gè)時(shí)候，你就從這個(gè)世界上消失了。所以，合理安排時(shí)間，這才叫珍惜時(shí)間。
小時(shí)候，我的外婆去了山東，當(dāng)時(shí)，我以為自己再也見(jiàn)不到我的外婆了，我也是抱著這樣的心理去默默的流淚。爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們告訴我說(shuō)：“外婆出去有點(diǎn)事，過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)的。”那時(shí)候，我小，不知道這是假話(huà)，就信以為真了。從那個(gè)時(shí)候，我就天天在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸的沉進(jìn)了山頭、再沉到山下，最后使我完全看不見(jiàn)它。這個(gè)時(shí)候，我知道，這一天真的過(guò)完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)升起來(lái)，但今天的太陽(yáng)就永遠(yuǎn)消失了。從這我就知道浪費(fèi)時(shí)間有多么的'可怕！從那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始珍惜時(shí)間。“時(shí)光一去不復(fù)返”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。
老師、朋友們，你們以前是不是都有過(guò)不珍惜時(shí)間的舉動(dòng)？但是，讀了我這篇文章以后，那就請(qǐng)你們開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！
有一首詩(shī)寫(xiě)的好：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
這首詩(shī)就是在教我們?nèi)绾握湎r(shí)間啊！
請(qǐng)你、我都開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文3
我出生在一個(gè)普通的小村子里。我四五歲的時(shí)候，總愛(ài)站在屋檐下眼巴巴地看著太陽(yáng)慢慢下山。看著看著，我有時(shí)還會(huì)哭起來(lái)。因?yàn)樘?yáng)當(dāng)空時(shí)，到處是一片繁忙熱鬧的景象，而太陽(yáng)下山后，天會(huì)暗下來(lái)，什么都看不見(jiàn)了。
“奶奶，太陽(yáng)為什么要下山?”一次，我忍不住問(wèn)奶奶。
“因?yàn)椋?yáng)累了，它要去睡覺(jué)。”奶奶笑著說(shuō)。
“那什么時(shí)候太陽(yáng)才會(huì)睡醒呢?”
“明天一大早它就會(huì)起床了。”
第二天早上我起床時(shí)，太陽(yáng)己出來(lái)了。我埋怨自己總是睡懶覺(jué)，不能早點(diǎn)起床看看太陽(yáng)是如何升起來(lái)的。
幾年后，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)，懂得了太陽(yáng)下山并不是去睡覺(jué)，而是表示一天的時(shí)間過(guò)去了。
一天，奶奶對(duì)我說(shuō):“你小的時(shí)候不愿太陽(yáng)下山，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，更要留住今天的太陽(yáng)。”我聽(tīng)了欣然同意，但是如何留住今天的太陽(yáng)呢?我請(qǐng)奶奶教我。
奶奶問(wèn):“你每天做完作業(yè)是什么時(shí)候?”
“我每天完成作業(yè)，太陽(yáng)己經(jīng)下山了。”
“如果你在太陽(yáng)下山之前完成作業(yè)，就能留住今天的'太陽(yáng)。”奶奶肯定地說(shuō)。
于是，我抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完的時(shí)候，太陽(yáng)還沒(méi)下山。我想:做完作業(yè)我還能做些什么呢?對(duì)，多讀幾篇文章，幫媽媽做一些家務(wù)……
啊，我明白了:奶奶要我留住今天的太陽(yáng)，就是要我珍惜每一分、每一秒。
珍惜時(shí)間作文4
上天很公平，給每個(gè)人相同的時(shí)間。聰明的人懂得運(yùn)用零碎的時(shí)間，把寶貴的時(shí)間一點(diǎn)一滴累積下來(lái)，聚沙成塔，完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。而太過(guò)自信，或愚笨的.人，若能擺脫過(guò)去的陰影，把握現(xiàn)在，珍惜今日，就能彌補(bǔ)以往的過(guò)錯(cuò)。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多人喪失斗志，缺乏目標(biāo)，只沉湎于昨日的美好，依靠昔日的記憶肯定自己，卻不知道只要盡力而為，在工作崗位上善盡職責(zé)，就能俯仰無(wú)愧，成為天下第一等人。另外，還有些人只會(huì)做白日夢(mèng)，光想著以后要當(dāng)上總統(tǒng)，沒(méi)想到總統(tǒng)也需要具備足夠的學(xué)識(shí)。成功的背后，往往需要付出相當(dāng)大的代價(jià)，然而當(dāng)時(shí)間悄悄流逝，只會(huì)空想的人們，卻還陶醉在美夢(mèng)之中，尚未醒來(lái)……。
你曾聽(tīng)過(guò)“別為落日哭泣，否則你將錯(cuò)過(guò)群星”這句諺語(yǔ)嗎？眼前的夕陽(yáng)雖然即將消失，但是盈滿(mǎn)淚水的雙眼，卻會(huì)錯(cuò)過(guò)閃動(dòng)滿(mǎn)天的星星，它是我長(zhǎng)久以來(lái)信守的座右銘，在這浩瀚的宇宙，充滿(mǎn)無(wú)限的可能，若能把握當(dāng)下努力不懈，就能擺脫過(guò)去沉重的枷鎖，昂首闊步，迎向光明的未來(lái)。
“時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命。”在這個(gè)分秒必爭(zhēng)的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，以免老大徒傷悲。每年飛去的大雁，總會(huì)飛回；每年凋謝的花朵，仍會(huì)盛開(kāi)，只有流逝的時(shí)間──一去不返！朋友，我們能不好好珍惜嗎？
珍惜時(shí)間作文5
放學(xué)了，一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視，連作業(yè)也不寫(xiě)。這一看就看到了6點(diǎn)，想到父親快回來(lái)了，我連忙關(guān)掉電視，把作業(yè)擺出來(lái)裝成一副寫(xiě)作業(yè)的樣子。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，父親回來(lái)了，我拿著筆隨手寫(xiě)了兩道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，父親見(jiàn)我在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)有再管我了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!我的`心從半空中平穩(wěn)的落了下來(lái)。
第二天，我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然，父親回來(lái)了，他見(jiàn)我在看電視，把我抓了個(gè)現(xiàn)行。語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你每天早早的放學(xué)都不寫(xiě)作業(yè)，還在看電視。一個(gè)星期下來(lái)你得浪費(fèi)多少時(shí)間呀!如果你放學(xué)早早的把作業(yè)寫(xiě)完，其他時(shí)間還可以看書(shū)和干別的事情，這樣多好，你又何必看電視呢!”聽(tīng)了父親的話(huà)我立刻拎著書(shū)包到房間里埋頭苦干。
下午放學(xué)回家，正準(zhǔn)備打開(kāi)電視，忽然想起了父親說(shuō)的話(huà)，于是我到書(shū)房認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想的7點(diǎn)半就把所有的作業(yè)寫(xiě)完了。
從此以后我開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻跟時(shí)間賽跑。
珍惜時(shí)間作文6
時(shí)間不論對(duì)于偉人，還是對(duì)于我們這些平民小輩，它給予的都是公平的。那偉人為什么會(huì)成為偉人呢？讓我們來(lái)看看我國(guó)大文豪魯迅先生的兩句名言就知道了：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空害別人的'時(shí)間，其實(shí)是無(wú)益于謀財(cái)害命的。”由此可見(jiàn)，要想成功，就得學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和會(huì)擠時(shí)間，也就是拼時(shí)間。
有些人總想著“再過(guò)一分鐘”、“再過(guò)五分鐘”、“再過(guò)十分鐘”。可是，你想過(guò)沒(méi)有一天浪費(fèi)一分鐘，六十天就浪費(fèi)了一小時(shí)；一天浪費(fèi)五分鐘，十二天就浪費(fèi)一小時(shí)；一天浪費(fèi)十分鐘，六天你就浪費(fèi)了一小時(shí)。那么，你一生中有幾個(gè)小時(shí)能用來(lái)浪費(fèi)呢？又有幾個(gè)小時(shí)能用來(lái)做有益的事情呢？你愿意等到晚年時(shí)，沒(méi)有勇氣說(shuō)出一句：“嗯——這輩子我過(guò)得還行，沒(méi)有荒度時(shí)光。”歷史上，有很多偉人之所以成為偉人都是因?yàn)橄r(shí)如金，如魯迅，逝世前一天還在寫(xiě)日記、發(fā)表文章。要知道，他當(dāng)時(shí)是患了肺炎啊，現(xiàn)在要是感個(gè)冒，連學(xué)都不上了，這在我們班比比皆是。再如外國(guó)的巴爾扎克，一生創(chuàng)作了九十一部名著，彪炳后人，也是因?yàn)槎谜湎r(shí)間。
我希望大家都能珍惜時(shí)間，花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。請(qǐng)不要讓時(shí)間白白流逝。
珍惜時(shí)間作文7
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴呀！可是，以前我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作業(yè)等到開(kāi)學(xué)的前幾天才開(kāi)始做。不過(guò)，當(dāng)我學(xué)習(xí)了時(shí)間這一單元，腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。
從上個(gè)周末開(kāi)始，我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃，我把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)，對(duì)每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間，而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了，而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了，這使我信心倍增。
洗漱時(shí)，我先刷牙后洗臉，可以節(jié)約一邊擦臉的.時(shí)間；洗澡時(shí)，我一邊洗澡一邊聽(tīng)英語(yǔ)，這樣，我不僅洗澡洗得干干凈凈，而且英語(yǔ)也有了明顯提高。
通過(guò)和時(shí)間賽跑，我每天都用空余的時(shí)間看書(shū)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿意珍惜了。
我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效的利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！讓我們做時(shí)間的主人吧！
珍惜時(shí)間作文8
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很珍貴的，我們要珍惜時(shí)間。
人生短暫，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現(xiàn)人生的價(jià)值，所以珍惜時(shí)間，對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有重要的意義。
我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，可是時(shí)間就是那么多，到底該怎么珍惜時(shí)間呢？
首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，一邊背課文，一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè)，覺(jué)得自己一心可以二用，美的不得了。可是學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張，作業(yè)越來(lái)越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的`時(shí)間，專(zhuān)心致志的背下來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的學(xué)習(xí)效率是那么低。長(zhǎng)此以往，我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀！
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的。”“哪有什么天才，我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人！
你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間作文9
時(shí)間在飛快地流逝，在我們的嘆息聲中匆匆走過(guò)。我們感概著時(shí)間過(guò)得如此之快，我們竟然在世界上存過(guò)了幾千多個(gè)日子。你看！時(shí)間過(guò)得多快啊。從小時(shí)候經(jīng)常玩耍的小樂(lè)園，到現(xiàn)在發(fā)展成的游樂(lè)場(chǎng)；從一片片綠茵茵的草地，到現(xiàn)在幾乎很少才能看到；從一個(gè)個(gè)低矮老舊的瓦房，到現(xiàn)在美麗嶄新的大房子。
你聽(tīng)！時(shí)間過(guò)得多快啊。從兒歌“兩只老虎”到曾經(jīng)的“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天”，最后到現(xiàn)在聽(tīng)的傷感愛(ài)情歌曲，讓我們不得不驚訝于音樂(lè)有了屬于自己的時(shí)代了。你回憶著過(guò)去，想著曾經(jīng)的.種種往事。第一次去幼兒園，媽媽不在身邊而一直大哭；喜歡做惡作劇，總是偷偷打同學(xué)一下誣賴(lài)給其他人；第一次畢業(yè)，因?yàn)橐拖嗵帋啄甑呐笥逊謩e而偷偷躲在被窩里哭；調(diào)皮去爬樹(shù)一不小心摔了下來(lái)，跟媽媽撒謊說(shuō)是跑步時(shí)不小心摔的；你還想起了你曾經(jīng)的外號(hào)，曾經(jīng)同學(xué)們親密無(wú)間的互叫外號(hào)。你想起了種種往事，又再一次躲在被窩里哭了。你很懶！在作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好的時(shí)候，還在玩著游戲，聊著QQ。
你想：明天再寫(xiě)好了，沒(méi)關(guān)系的，于是你那一整天都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果：你到了明天，發(fā)現(xiàn)作業(yè)都是你不熟練的題目，而還有十幾分鐘就要上課了，你二話(huà)不說(shuō)，拿起別人的作業(yè)就開(kāi)始抄。你邊抄邊后悔自己昨天為什么不寫(xiě)完作業(yè)才玩。可是，早知如此，何必當(dāng)初！
現(xiàn)在，請(qǐng)你關(guān)掉你的電腦，拿出你的課本，復(fù)習(xí)今天上的科目，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。好好珍惜一分一秒，讓未來(lái)的你想起現(xiàn)在，而不再覺(jué)得后悔。
珍惜時(shí)間作文10
世界上最快而最慢，最長(zhǎng)而最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，一百多個(gè)日日夜夜已從我們的手中溜走，永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么收獲？
新的一天開(kāi)始了，有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校，有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。
有同學(xué)迎著晟光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。
有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁鶩；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌低的玩具。
有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目…
時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都有２４小時(shí)，可時(shí)間老人卻又是不公平和吝嗇的；只給勤奮，刻苦的.同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛苦，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞…
親愛(ài)的同學(xué)，新年的鐘聲快敲響了，這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間老人賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢它匆匆的腳步。
珍惜時(shí)間作文11
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)“明日復(fù)明日，明日何其多!”它出自《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”
不僅寒號(hào)鳥(niǎo)在期待明天，許多同學(xué)包括我自己也經(jīng)常在期待明天。記得有一次，我計(jì)劃在星期六完成所有作業(yè)，星期天外出旅游。但是，星期六下午小朋友約我出去玩，一下子就把作業(yè)忘到九霄云外了。到了晚上，該上床睡覺(jué)了，我的作業(yè)還一字未做。我心想：“明天早上再做吧！”第二天一大早，我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)到媽媽在叫我，“快起床了！我們要出發(fā)了！”我匆匆起床，跟著爸爸媽媽走了！晚上點(diǎn)，我疲憊不堪地回到家。看著空白的.作業(yè)，我急得直哭，草草地把作業(yè)補(bǔ)完。結(jié)果，星期一發(fā)回的雙休日樂(lè)園上“及格”讓我無(wú)地自容！
這次教訓(xùn)讓我記住“今日事今日畢！”《明日歌》講述了寒號(hào)鳥(niǎo)期待明天，而讓今日閑過(guò)的故事。 秋風(fēng)蕭瑟，嚴(yán)冬即將來(lái)臨，寒鳥(niǎo)凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。天亮了，萬(wàn)物沐浴著溫暖的陽(yáng)光，寒號(hào)鳥(niǎo)想：冬天還遠(yuǎn)著呢，明天再開(kāi)始?jí)靖C吧。到了傍晚，太陽(yáng)西沉，氣溫下降，寒風(fēng)呼嘯，“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號(hào)鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了......日子一天天地流逝，寒號(hào)鳥(niǎo)始終在期待明天，直到已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊“寒……風(fēng)……凍……死我，明日……”
珍惜時(shí)間作文12
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，一年最多有366天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，1分鐘60秒。每個(gè)人都一樣，但由于人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同，因此，就有了不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人留下“串串果實(shí)。”浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成。”這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間造成的'差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返，即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科學(xué)儀器，也不能把時(shí)間挽回。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴！美國(guó)偉大的科學(xué)家富蘭克林，曾把時(shí)間比做生命。我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”，又由此可見(jiàn)：時(shí)間，是多么的珍貴啊！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”想必這句話(huà)，大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。所以，我們要善于使用時(shí)間，就是要巧妙的利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，我們要不斷的總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最重要的，還是要牢牢的抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的新主人，讓我們都來(lái)珍惜時(shí)間，讓每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘，過(guò)的都很快樂(lè)，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石！
珍惜時(shí)間作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”一年一年又一年，時(shí)間怎么如此匆匆呢？一年似一天，一天似一時(shí)，一時(shí)似一分，時(shí)間怎么過(guò)得如此之快？你的時(shí)間又是這樣過(guò)去的呢？你告訴我，我們的時(shí)間怎么過(guò)的如此之快呢？
記得‘明日歌’里有一句話(huà)-----“百年明日有幾何？”意思是說(shuō)：要珍惜時(shí)間。時(shí)間過(guò)的怎么快，你如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜它呢？
也許你有萬(wàn)貫家財(cái)，也許你是個(gè)窮光蛋，可時(shí)間根本就不在乎。你永遠(yuǎn)追不上它。只有珍惜它，才能有進(jìn)步。當(dāng)然如果用在玩上，那你便覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快；如果上課它便過(guò)得很慢很慢。當(dāng)然她不會(huì)一會(huì)快一會(huì)慢，這只是我們的.感覺(jué)罷了。既然時(shí)間不可能一秒一年的跑，我們何不利用它來(lái)讀書(shū)而不留遺憾呢？
時(shí)間就是一個(gè)德高望重的老人，雖然他從來(lái)都不走慢點(diǎn)來(lái)幫助一個(gè)人，因?yàn)樗钌畹闹缼椭粋�(gè)人就可能害一萬(wàn)個(gè)人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會(huì)留下后悔和遺憾罷。
時(shí)間去的匆匆，我們一定要珍惜時(shí)間，要好好的利用時(shí)間，讓我們一起來(lái)利用時(shí)間，珍惜時(shí)間罷了。
珍惜時(shí)間作文14
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時(shí)光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補(bǔ)的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時(shí)間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點(diǎn)吧，讓我的媽媽少一點(diǎn)皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風(fēng)，聞著香香的泥土，感受時(shí)間的的流逝，慢慢的回味著......
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”輕風(fēng)你可不可以告訴我該怎樣去做?輕風(fēng)搖搖頭說(shuō)：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費(fèi)時(shí)間，喜歡充實(shí)自己的生活。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)謝謝。我又在空中看到一只可愛(ài)的'蜜蜂在傳播花粉，我說(shuō):"可愛(ài)而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時(shí)間嗎?”它耐心的跟我講“我一直以來(lái)都堅(jiān)持不懈的傳播花粉，讓花兒開(kāi)得更美麗些!從不讓費(fèi)和虛度時(shí)間，因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間似生命，可貴而美麗。親愛(ài)的人類(lèi)，不要在這停留了，去做你應(yīng)該并要努力的事情吧!要記住時(shí)間是不會(huì)給你時(shí)間的!”
我終于懂了，時(shí)間不會(huì)給我時(shí)間，我連忙跑回臥室拿起課本進(jìn)行了一場(chǎng)為了時(shí)間的戰(zhàn)斗。我又重新獲得了信心，拾回了時(shí)間!
時(shí)間的腳步，也漸漸變成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我懂得，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命!
珍惜時(shí)間作文15
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”過(guò)去的時(shí)間不會(huì)再回來(lái)了，不光是時(shí)間在流逝，就連生命也在流逝。
大雁從南方飛來(lái)的時(shí)候，就表示春天來(lái)了，等到大雁再次飛向南方的時(shí)候，就表示一年過(guò)去了，今年發(fā)生過(guò)的開(kāi)心的事兒也就過(guò)去了。
沙漏里的細(xì)沙，像一條線(xiàn)一樣流走，也就說(shuō)明時(shí)間也在流失，剛剛的一秒也永遠(yuǎn)離我們而去了，浪費(fèi)時(shí)間的人就是浪費(fèi)著生命。
我以前也有拖拖拉拉的習(xí)慣，每次媽媽說(shuō)讓我去寫(xiě)家庭作業(yè)的`時(shí)候，我總是不想做。
有一次媽媽讓我起床寫(xiě)作業(yè)，我說(shuō)：“我再瞇一會(huì)兒，現(xiàn)在才七點(diǎn)。”媽媽說(shuō)：“好吧，就瞇五分鐘，你昨天的家庭作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。”過(guò)了一會(huì)兒媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在都七點(diǎn)半了。”我一聽(tīng)趕快從床上起來(lái)，我穿完衣服趕快從房里走出來(lái)，洗了臉，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，不行了，快八點(diǎn)了，我趕快上學(xué)去了。老師看我的作業(yè)的時(shí)候說(shuō)：“你怎么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呀？”把我批評(píng)了幾句。
回到家，我認(rèn)真的想了想，要是我珍惜時(shí)間的話(huà)，一定會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完的。
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