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讀書(shū)報(bào)告格式

時(shí)間:2024-07-12 08:11:14 報(bào)告范文

關(guān)于讀書(shū)報(bào)告格式

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)報(bào)告格式,歡迎大家分享。

關(guān)于讀書(shū)報(bào)告格式

關(guān)于讀書(shū)報(bào)告格式1

  讀書(shū)報(bào)告格式一般要包括:題目、署名、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、前言、正文。

  (1)內(nèi)容提要:概括性地歸納書(shū)的主要內(nèi)容,包括作者陳述的基本觀點(diǎn)(不超過(guò)300字)。

  (2)心得評(píng)論:對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)與思考;對(duì)其主體的看法與認(rèn)識(shí),或者反駁作者的.觀點(diǎn),或提出創(chuàng)造性的見(jiàn)解,或?qū)⒈緯?shū)與類似書(shū)籍做比較分析,總之要寫(xiě)出獨(dú)特的思考與體悟。

  (3)結(jié)語(yǔ):提出問(wèn)題、表達(dá)期許、歸納全文。

  (4)參考書(shū)目:讀書(shū)報(bào)告中曾參閱哪些書(shū)籍、雜志、或其他資料,具體格式參見(jiàn)附錄。

關(guān)于讀書(shū)報(bào)告格式2

  讀書(shū)報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁,它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評(píng)判能力。讀書(shū)報(bào)告的寫(xiě)法如下:

  首先先按下面的提綱做一些簡(jiǎn)單的筆記:

  1、書(shū)名:書(shū)名及其出版年月

  2、種類:如小說(shuō)、傳記、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、專著等

  3、作者:姓名、國(guó)籍、出生年月

  4、背景:時(shí)間、地點(diǎn)

  5、主要人物:姓名

  6、內(nèi)容:主要情節(jié)、論述要點(diǎn)

  7、簡(jiǎn)評(píng):對(duì)此書(shū)的印象及評(píng)論

  做好筆記之后,再根據(jù)自己的需要?jiǎng)h繁就簡(jiǎn)寫(xiě)成一篇連貫性的短文。

  一、讀書(shū)報(bào)告有沒(méi)有一定的格式

  對(duì)初寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)校會(huì)有一般的格式要求,讓其有所遵循。一般地,只要有書(shū)名、有作者,其一的作用是,讓別人知道你看過(guò)這本書(shū)。

  二、寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的第一步

  寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的第一步是一面看書(shū)一面寫(xiě),不論有甚么感想、疑問(wèn)和見(jiàn)解,都隨即把它們寫(xiě)下來(lái)。

  如果書(shū)是自己的,可以直接寫(xiě)在書(shū)隨筆記下一些想法,作為筆記,在總結(jié)時(shí)大有益處。

  三、不止讀一本書(shū)

  要把一本書(shū)的讀書(shū)報(bào)告寫(xiě)好,除了對(duì)這本書(shū)要有較透徹的了解之外,還要對(duì)作者、對(duì)作者所處的時(shí)代,對(duì)這本書(shū)寫(xiě)作的背景有所了解。如果有條件的話,最好能同時(shí)找到其他有關(guān)的書(shū)來(lái)看,包括:

  1、作者的傳記;

  2、作者其他作品;

  3、別人對(duì)這本書(shū)的研究;

  4、其他作者的回顧或有關(guān)著作

  當(dāng)然不是每一個(gè)人有條件或需要這樣做,但能夠這樣做,寫(xiě)出來(lái)的讀書(shū)報(bào)告一定扎實(shí)得多,豐厚得多。

  四、贊與談

  初學(xué)寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告,大多拜倒在作品之前,大大夸獎(jiǎng)一番。贊與談都需要見(jiàn)地,公式化的贊美之詞:內(nèi)容豐富,描寫(xiě)細(xì)膩,刻畫(huà)入微,感人肺腑,文章...全是廢話。

  贊要贊到作品的節(jié)骨眼上,最好是這本書(shū)獨(dú)有的、最突出的優(yōu)點(diǎn)。

  談當(dāng)然比贊更難,因?yàn)閷?xiě)讀書(shū)報(bào)告的人學(xué)養(yǎng)往往遜于作者,要能指出一本書(shū)的缺點(diǎn),而又能言之成理,使人信服,實(shí)在并非易事。但不容易并不表示不可以這樣做,如果做得到,這篇既指出優(yōu)點(diǎn)又指出缺點(diǎn),當(dāng)然是持手的做法,可是很容易變成一種公式,四平八穩(wěn)的結(jié)果是不湯不水。

  因此贊不容易,談更難,又贊又談也不簡(jiǎn)單。

  五、點(diǎn)與面

  讀書(shū)報(bào)告可以對(duì)一本書(shū)全面論述,全面的.結(jié)果很容易流于浮面,樣樣都談到了,但只是泛泛之論,倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點(diǎn)來(lái)談。因?yàn)槟阏劦眉小⑸钊耄匀荒芙o讀者比較深刻的印象。

  六、不要引用太多

  好的讀書(shū)報(bào)告應(yīng)以寫(xiě)報(bào)告人自己的意見(jiàn)為主要內(nèi)容,原文可以作為舉例加以引述,但不宜太多。引述其他人對(duì)這本書(shū)的看法也要適可而止,不要連篇累牘的抄。否則看過(guò)之后,只覺(jué)得大部分是別人的唾余。寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告的只是一個(gè)人云亦云的抄錄者。

關(guān)于讀書(shū)報(bào)告格式3

  讀書(shū)報(bào)告的內(nèi)容

  1、作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容概要;

  2、本書(shū)在表達(dá)(如用一問(wèn)一答的形式)、處理等方面的特別之處;

  3、作者在書(shū)中傳遞的.訊息;

  4、書(shū)中令人深刻難忘的部分以及你個(gè)人最喜愛(ài)的部分;

  5、個(gè)人對(duì)本書(shū)的評(píng)價(jià)和觀感(如是否值得向其它讀者推薦);

  6、讀后感:

  (1)書(shū)中情節(jié)引起的聯(lián)想

  (2)書(shū)中內(nèi)容引起的疑問(wèn)

  (3)本書(shū)令你有何提醒、啟發(fā)及反思

  7、從本書(shū)獲得的收獲;

  8、引用本書(shū)或其它書(shū)籍的內(nèi)容,或日常用語(yǔ)

  9、總結(jié)

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