新生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的新生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新生的作文1
告別了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)童年，一眨眼，六年匆匆過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)新的開(kāi)始。我們踏進(jìn)了人生的第二格旅程——初一。
豐富多彩的新生活又在我們的面前展開(kāi)了新的一頁(yè)，進(jìn)入初一，我們又認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的新同學(xué)，新老師，一張張陌生的面孔，誰(shuí)也不知道將來(lái)會(huì)和誰(shuí)結(jié)下深刻的友情，或是在學(xué)習(xí)上相互幫助，攜手并進(jìn)……
初一的生活就這樣悄然開(kāi)始，迎接著我們的是軍訓(xùn)生活，雖然每天頂著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，沒(méi)有樹(shù)蔭，沒(méi)有涼爽，陪伴我們的只是汗流浹背和頭暈?zāi)X脹，但是，我們從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲苦一聲累，依然像士兵一樣在那肅立不動(dòng)，等待著下一個(gè)口號(hào)的發(fā)令；因?yàn)椋覀冎溃灰覀儓?jiān)持下來(lái)，持之以恒，堅(jiān)持不懈·，就能看到成功的身影，就能?chē)L到勝利的喜悅，品嘗毅力的果實(shí)…。。。不僅如此，學(xué)習(xí)也是這樣。
到了初一，我們的科目更加豐富有趣味了：歷史、地理、生物、政治、中國(guó)上下五千年的文化也開(kāi)始逐一慢慢出現(xiàn)在我們課本里…。。。語(yǔ)文比起小學(xué)更加生動(dòng)有趣，一篇篇扣人心弦的故事文章，一章章勵(lì)志向前的詩(shī)歌，一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的散文，或是一篇篇古色古香寓意深長(zhǎng)的`文言文，這都讓我流連忘返，不得不相信，這又是一個(gè)愉快旅程的新局面。
走近初一，是一個(gè)嶄新學(xué)年的開(kāi)始，也是初中生涯里一個(gè)重要的開(kāi)端，所以，就讓我們用辛勤的汗水和不懈的努力，來(lái)譜寫(xiě)和編織新生活的夢(mèng)想，換取更多的知識(shí)與快樂(lè)吧！
新生的作文2
我總在想:人生的意義是什么？直到有一次，我看到這樣一棵樹(shù)，它的牌子上寫(xiě)著“我真想再活500年”。我仔細(xì)觀察了一下那棵樹(shù)，幾米厚的樹(shù)枝露在路邊，幾乎都爛了。然而，幾根綠色的新枝從樹(shù)的枯冠上發(fā)芽了，我對(duì)它頑強(qiáng)的生命力感到驚訝。它沒(méi)有屈服于惡劣的自然環(huán)境，而是以最頑強(qiáng)的毅力奮力拼搏，最終創(chuàng)造了生命的奇跡。從這棵大樹(shù)上，我第一次深刻體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的偉大人生價(jià)值。
我在電視上見(jiàn)過(guò)這樣的年輕人。他的名字叫劉偉。他十歲時(shí)，因?yàn)橐淮问鹿适チ穗p臂。但是他沒(méi)有放棄自己，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。他開(kāi)始訓(xùn)練用雙腳彈鋼琴。經(jīng)過(guò)不到兩年的刻苦訓(xùn)練，他的鋼琴水平達(dá)到了七級(jí)。劉煒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩。沒(méi)有人規(guī)定鋼琴一定要手彈！”劉偉的故事再次震撼了我的`靈魂。他用自己的方式創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫(xiě)了絢爛的音樂(lè)！
無(wú)論是頂天立地的大樹(shù)，還是身殘志存的劉偉，都讓我看到了生命的意義。我明白，人生雖然短暫，但可以讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓生命更加精彩。所以，一定不能讓生命白白流逝。一定要珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，才能讓自己每天活得精彩而有力，讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。
新生的作文3
大家好 ,我的名字叫林景皓。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)的初一新生，我與眾多新生都一樣 .帶著自己強(qiáng)烈的的欲望和滿(mǎn)懷的好奇心來(lái)到了神圣的學(xué)堂。想必大家對(duì)我還很不了解吧。
我是一個(gè)初一準(zhǔn)學(xué)生 .為什么？不要著急 .我慢慢告訴你 .讓我來(lái)給你看看我的樣子吧。我的身高一米五多。我有一張橢圓形的臉。烏黑茂密的頭發(fā) .一雙說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的眼睛 .現(xiàn)在大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧 .我是不是長(zhǎng)的很帥呢 .
我是一個(gè)性格古怪，風(fēng)趣，幽默的人，是真的.我沒(méi)有在騙人。我就是這樣的人 .我總是會(huì)為了，完成一件事而全力以赴。即使我現(xiàn)在不是優(yōu)等生。但是我一定會(huì)盡力做最好的我。
不過(guò)，我還是有一技之長(zhǎng)的呢！我擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。我學(xué)過(guò)素描，還有中國(guó)國(guó)畫(huà)。我很喜歡把自己腦海里的東西畫(huà)出來(lái)。畫(huà)那些亂七八糟的人物啊，什么刀刀劍劍啊。我一有空就會(huì)去畫(huà)一畫(huà)。畫(huà)這畫(huà)著，自己也就無(wú)知不覺(jué)的沉醉在里面了。畫(huà)著我的”杰作”。我口頭上雖說(shuō)是杰作。但只是一些繪圖而已。不過(guò)我始終相信只要我肯努力。我遲早能像那些畫(huà)家一樣出名。
請(qǐng)相信我，我真的在努力。我真的會(huì)認(rèn)真。別看我表面只不過(guò)是一學(xué)生。但我的意志不會(huì)比那些大人差。我即使學(xué)習(xí)成績(jī)差。但我也在努力奮斗。我總會(huì)有一天能像老師一樣享受知識(shí)的樂(lè)趣。
這就是我，你們眼前所看到的。我喜歡挑戰(zhàn)自我。西湖醋魚(yú)自己的極限喜歡戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槲抑乐挥袘?zhàn)勝了自己才能成功。
看到了嗎？這就是我。我是林景皓我愿意跟大家做朋友。
新生的作文4
褪去小學(xué)時(shí)的稚嫩與青澀，開(kāi)學(xué)的那一天，我作為一名初中新學(xué)生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。我既興奮，又激動(dòng)，更多的則是緊張與期待。
面對(duì)突如其來(lái)的七門(mén)學(xué)科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)事被老師批評(píng)，給同學(xué)和老師留下不好的印象。可通過(guò)幾天的適應(yīng)，我逐漸融入到了這個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始慢慢地喜歡上了這種感覺(jué)，喜歡與同學(xué)們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。
雖然這里每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的課程，可我卻感受到了前所未有的滿(mǎn)足。在課堂上聽(tīng)老師講授知識(shí)，就像沐浴在溫暖的陽(yáng)光之下，暢游在知識(shí)的海洋之中。老師的每一句話(huà)我們都認(rèn)真地聽(tīng)講，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我無(wú)比地渴望在這個(gè)校園里獲得更多的'知識(shí)和做人的道理。
《陽(yáng)光大課間》是我們校園最充滿(mǎn)活力的時(shí)候。鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后從教室跑出來(lái)，去尋找屬于自己的一片樂(lè)土。歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園，運(yùn)動(dòng)的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂(lè)聲此起彼伏，校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了生機(jī)。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候享受到了愉悅，得到了放松。
初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學(xué)校，與同學(xué)們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識(shí)，交到了傾心相待的朋友，還過(guò)上了快樂(lè)的校園生活。鄭外，我的人生樂(lè)園，鄭外，我喜歡你！
新生的作文5
八月的一天，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，成為了一名初中生，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我也經(jīng)歷了許多事，有了不同的感受。
開(kāi)學(xué)第一天我撫摸著嶄新的書(shū)，心里十分忐忑，怎么辦啊？初中老師的講課方式與小學(xué)大有不同我會(huì)不會(huì)跟不上，學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)下降。老師會(huì)不會(huì)不喜歡我。我心里非常緊張，生怕自己學(xué)習(xí)不好，上不了高中。
慢慢地，我體會(huì)到了班級(jí)帶給我的溫暖，你就是李娜同學(xué)吧，我鄰座的一位女生問(wèn)我：“你是李娜嗎？”“你是？”“我是馬新雨，你也住綠茵小區(qū)啊！”“是啊！”很快和初中同學(xué)成了朋友。不久之后的心理課上，通過(guò)老師做的幾個(gè)小游戲，我又認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，這些同學(xué)很熱心，那我有困難的時(shí)候。他們會(huì)及時(shí)伸出援助之手；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他們會(huì)想盡方法把我逗樂(lè)。在初一四班這個(gè)大家庭里，我感受到了前所未有的溫暖。
每次上完課老師都會(huì)留下一大堆問(wèn)題，其中必定有我不會(huì)。的只能問(wèn)問(wèn)同學(xué)們了，你問(wèn)同學(xué)，大家都來(lái)幫我講解題目，我很高興。英語(yǔ)課上。老師經(jīng)常會(huì)讓同桌練習(xí)對(duì)話(huà)，我同桌是學(xué)霸，而我英語(yǔ)不好，我生怕我會(huì)拖他后腿，但他卻一遍一遍的教我，還鼓勵(lì)我舉手，下課后我們也經(jīng)常練習(xí)英語(yǔ)的音標(biāo)和句子。很快，我喜歡上了英語(yǔ)，這多虧同學(xué)們的友好。
“喂，等等我！”我跑向操場(chǎng)，隨著做操音樂(lè)的`響起，我站在陽(yáng)光下，草地上。和煦的陽(yáng)光照在我臉上，照在我心里。不覺(jué)暖洋洋的。
我的新校園，我的新生活，我用心感受！
新生的作文6
媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛(ài)的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把他們?nèi)既舆M(jìn)了垃圾箱。
一天，一輛大卡車(chē)把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當(dāng)然不是個(gè)好地方，但舊鞋子的新生活卻從這里開(kāi)始了。
這天，兔媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，路過(guò)垃圾站，突然看見(jiàn)三雙鞋子躺在垃圾箱旁邊，她被寶寶可愛(ài)的小童鞋迷住了。瞧，這雙小童鞋多么可愛(ài)啊！紅紅的身子。鞋頭上面還坐著一只小白兔，手中還拿著一本書(shū)，多可愛(ài)呀，她正瞪著眼睛看著兔媽媽呢！
兔媽媽心想：“多么可愛(ài)的'小兔子呀！我把兩只寶寶鞋帶回家給兩個(gè)小寶寶玩。”
于是，兔媽媽忘記了買(mǎi)菜的事情，提著兩只小童鞋開(kāi)開(kāi)心心的回家去了。
兔寶寶老遠(yuǎn)就看到了兔媽媽回來(lái)了，兔寶寶問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬o我們帶了什么東西回來(lái)了。”兔媽媽把小童鞋在兩個(gè)小寶寶眼前搖了搖，說(shuō)：“你們看，可愛(ài)吧？”兩個(gè)小寶寶說(shuō)：“可愛(ài)但是有什么用呢？”兔媽媽說(shuō)：“等會(huì)，你們兩個(gè)調(diào)皮蛋就知道了。”于是，兔媽媽鉆進(jìn)房間里半天也不出了，直到秋千做好了才出來(lái)，兔媽媽一出來(lái)，兔寶寶就問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬o我們做了什么？啊！原來(lái)是秋千呀！”
于是，兩個(gè)小白兔寶寶就開(kāi)心的玩了起來(lái)，她們邊玩邊歡呼，大聲的說(shuō)了聲：“真舒服！”還讓爸爸，媽媽、哥哥、姐姐、弟弟，妹妹和她們一起玩，一家人全說(shuō)：“舒服。”
新生的作文7
我平時(shí)最喜歡的事是坐在自己的書(shū)桌前，拉開(kāi)窗簾，讓溫暖的陽(yáng)光照在身上，塞上耳機(jī)，播放自己最喜歡的音樂(lè)《XXX》（這里一定要是抒情歌曲），之后握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會(huì)、經(jīng)歷，那樣我會(huì)感覺(jué)很安逸。
我一直期望的`初中生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
我來(lái)自金頂街二小，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，在校我團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師同學(xué)的得力助手，我希望開(kāi)學(xué)之后我還是老師同學(xué)的得力助手。
我愛(ài)好唱歌．曾經(jīng)是學(xué)校合唱隊(duì)的隊(duì)員。我還會(huì)電子琴和圍棋，跳舞也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。我做什么事都馬馬虎虎，不是忘了這個(gè)就是丟了那個(gè)。
雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂“有緣千里來(lái)相會(huì)”，也許我們來(lái)自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。
當(dāng)我三天前來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，我就喜歡上它了。這里是那么美麗，那么振奮人心，這里的每個(gè)人都對(duì)我很親切，特別是***。而這個(gè)班集體對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)大家庭。
我喜歡音樂(lè)，特別喜歡拉二胡。只要有我認(rèn)識(shí)的曲子，都會(huì)拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
新生的作文8
早晨，當(dāng)你剛從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始起床時(shí)，慢！先別急，按一下那個(gè)“穿衣”按鈕，床的兩側(cè)就會(huì)“長(zhǎng)”出一雙手，把衣服向你身上套，多舒服呀！
起床后，按一下“梳洗”按鈕，會(huì)突然出現(xiàn)一雙手，把你送向鏡前，幫你“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”。然后又恭恭敬敬地拿來(lái)一杯水與一支擠好牙膏的牙刷，加上臉盆和毛巾，幫你洗漱。
嗨，餓了嗎？不用您親自下廚，有“人”呢。只要您坐在餐桌邊，隨意點(diǎn)幾道菜，就行了。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜便盛上來(lái)了。
吃飽了，可以上學(xué)了。哦，學(xué)校太遠(yuǎn)，時(shí)間不夠？沒(méi)事，有“人”送你。“上學(xué)！”一只巨大無(wú)比又強(qiáng)勁有力的手把你拎起來(lái)，“嗖”，你就飛到天上了。“哇！好多奧特曼超人！”
到了學(xué)校，你就開(kāi)始上課了，這時(shí)間很準(zhǔn)的'！
“叮鈴鈴”，放學(xué)了。剛出校門(mén)，大手又出現(xiàn)了。“呼”，哇塞，一下子就回到家了，真神！
“開(kāi)飯嘍！”飯菜又出現(xiàn)在桌子上，一位機(jī)器人在傍邊侍立著。
咦！不會(huì)做？沒(méi)事，你的書(shū)桌會(huì)幫你仔仔細(xì)細(xì)地講解任何一道題。
累了嗎？坐上按摩沙發(fā)吧。多輕柔啊，捏、捶、揉、抓，都舒服極啦！
天晚了，睡吧！當(dāng)你睡在動(dòng)功能大床上時(shí)，耳邊就會(huì)響起美妙溫柔的歌聲，伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
多棒的生活啊！怎么樣？你也來(lái)住住，試一試吧！
新生的作文9
清晨，我醒來(lái)。窗外透進(jìn)幾縷陽(yáng)光，我揭開(kāi)窗簾才發(fā)現(xiàn)窗外下著大雨，天陰沉沉的，恰似我凝重的心情。
千千萬(wàn)萬(wàn)的雨點(diǎn)打在大地上發(fā)出十分美妙的樂(lè)音，像是千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)音符的碰撞——宏大的交響樂(lè)！我迫不及待地打開(kāi)窗子，把這雨水洗刷過(guò)的空氣貪婪的吸進(jìn)肺里，體會(huì)著濕潤(rùn)的泥土的芳香，瞬時(shí)便覺(jué)的清爽了許多，清晨的一絲困倦也全然消失，取而代之的是欣賞著這一派雨中景色的愜意。
看遠(yuǎn)處，雨霧隨風(fēng)飄蕩，像那美麗少女身上的披著的紗，輕柔的舞動(dòng)在風(fēng)中。遠(yuǎn)山與風(fēng)景像一幅被雨水蕩滌的畫(huà)作，由遠(yuǎn)到近如同由上至下，洗刷掉了濃烈的顏色，連綿的山巒只剩下淡淡的輪廓，真如畫(huà)作中一般若隱若現(xiàn)。城市的高樓大廈也好似籠罩在朦朧的輕紗中一般，透著淡淡的白色和原來(lái)的灰色，混合起來(lái)便十分柔和。我竟產(chǎn)生了“還在夢(mèng)中”的幻覺(jué)，往日令我厭倦的城市，竟在這時(shí)充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。對(duì)面的稍近些的山上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的樹(shù)，在這沐浴著雨水的時(shí)候竟展現(xiàn)出蓬勃的'生命力——翠綠的甚至有些刺眼，舒展著每一片綠葉。
我久久矗立在在窗前，陶醉在這一派迷人的景色中，忘記了早就熱好的早餐，忘記了繁瑣的功課，以至于忘記了自己。我突然有一種莫名的沖動(dòng)，我向前探了探身子，把手臂伸出去，感受那每一滴都如此冰冷的雨，漸漸冷卻我燥熱的心。多少天來(lái)，我過(guò)著頹廢的生活，今天我卻從這冰冷的雨水中感受到新的生機(jī)。
我漸漸明白，也許即將到來(lái)的初三，也像這雨一樣，冰冷但卻也美麗！
新生的作文10
周三下午第二節(jié)課，那是我們身為四年級(jí)少先隊(duì)員一件很光榮的事——參加一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，給他用系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
我身穿一套綠色的校服，手捧學(xué)校發(fā)的紅領(lǐng)巾，忐忑不安地向操場(chǎng)走去。剛到操場(chǎng)，我的心怦怦直跳，心想：我笨手笨腳的，把自己的紅領(lǐng)巾系得彎彎扭扭，竟還要給新生系，我可系不好，要是行的話(huà)，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。學(xué)校里發(fā)的紅領(lǐng)巾很寬，我可能把帶子穿進(jìn)小孔的時(shí)候穿不過(guò)，或是穿過(guò)小孔后，一邊的帶子很寬，另一邊的帶子因?yàn)橐┻^(guò)小孔而擰成了麻花，那怎么行呀!想到這里，我的臉上出現(xiàn)了汗珠。
不知不覺(jué)中，入隊(duì)儀式開(kāi)始了。我們排成許多排，和一年級(jí)新生一一對(duì)應(yīng)。我的心一震，不禁想起了一年級(jí)時(shí)，四年級(jí)的大同學(xué)給我系紅領(lǐng)巾的場(chǎng)景，時(shí)間過(guò)得真快呀!望著一年級(jí)小朋友期盼的眼神，我努力回憶起系紅領(lǐng)巾的方法。哦，記起來(lái)了。我把紅領(lǐng)巾套在他的脖子上，將兩根垂直的帶子一根放在另一根下面，把下面的.那根繞到上面再轉(zhuǎn)到下面插進(jìn)小孔里。果然不出所料，插在小孔里的那根又卷的起來(lái)。唉，又失敗了!第二次，我把小孔放大一點(diǎn)，終于成功了!
鮮艷的紅領(lǐng)巾把小弟弟的臉襯得更紅更可愛(ài)了。我舉起了右手，向他敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。
今天的入隊(duì)儀式雖然短暫，但也讓我重溫了我以前的入隊(duì)儀式。
新生的作文11
舊時(shí)光像飛馳的列車(chē)，轉(zhuǎn)眼到了新的停靠站——中學(xué)。我們脫離了懵懂的孩童時(shí)代，成了少年，開(kāi)啟了充滿(mǎn)活力的'中學(xué)時(shí)期。
我會(huì)去看看這個(gè)校園，有百花齊放，有綠林成蔭，有茵茵青草，有豐富多彩的課程，有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗作為點(diǎn)睛之筆。
“走啊，拿作業(yè)去！”“知道了！”我跑到班級(jí)門(mén)口，與新朋友下樓，樓梯上依舊回蕩著學(xué)生們的談笑聲。他走下樓梯時(shí)，似乎有一種莫名的熟悉感，好像我早已見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次，只不過(guò)在樓下等我的不是他，是一群小學(xué)時(shí)的老朋友，“走啊！”“來(lái)了！”他們的身影漸漸消失在眼前，我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的那個(gè)，我的也不例外。他有一套自己的“哲理”，熱衷于研究一元一次方程。初見(jiàn)時(shí)，我以仰視的態(tài)度去看他，熟絡(luò)起來(lái)后，覺(jué)得他十分有趣，可謂是“上知天文下知地理”。“喂喂你算了多少？”“我算八點(diǎn)三。”“一呢？”“我貌似漏了個(gè)條件？”“這分明就是好嗎？！”
我迎來(lái)了中學(xué)的朝陽(yáng)。在新的學(xué)期伊始，快樂(lè)，興奮圍繞著我們，或許有一絲絲緊張，但也即刻消失在了夢(mèng)想里。我的中學(xué)新生活，我要努力學(xué)習(xí)，駛向成功。
新生的作文12
告別了愉快而充實(shí)的暑假，迎來(lái)了緊張而“艱苦”的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練，。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人士在不斷的，磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵是小樹(shù)一樣，只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮餐能章程參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦，也很累，但我認(rèn)為這是一種人生體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)期。古人云“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。軍訓(xùn)正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水。又飄揚(yáng)的國(guó)歌聲，也有團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝自己后的歡樂(lè)聲。
如果說(shuō)高中是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)高中是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是精彩的一幕；如果說(shuō)高中時(shí)一幅畫(huà)，那么一周的軍訓(xùn)便是畫(huà)中奪目的顏色。
軍訓(xùn)時(shí)我們?nèi)松幸淮坞y得的考驗(yàn)和磨礪，它磨練了我們的意志、培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的品質(zhì)。
又為何人說(shuō)過(guò)“無(wú)法回味的'感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)”，對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受不能言傳，只能在淙淙的意識(shí)中回味，那味道就如同一杯濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知道其中的韻味，軍訓(xùn)，對(duì)于我們每一個(gè)人都別有一番滋味在心頭。
我想，軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活中的強(qiáng)者，昨天，我們一起歡笑、流淚，今天我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，為祖國(guó)未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量。“國(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)……”
新生的作文13
什么是新生？冬天過(guò)后，不知是誰(shuí)施了魔法，讓大地布滿(mǎn)了一朵朵奼紫嫣紅的花朵，一株株小草探出頭來(lái)，櫻花隨著風(fēng)兒輕輕搖擺，一片片的花瓣掉下來(lái)，動(dòng)物們也起床了，蝴蝶翩翩起舞，就像位芭蕾舞者，這時(shí)，處處都洋溢著一陣陣花香呢！
什么是新生？趁著漫長(zhǎng)的暑假，我到鄉(xiāng)下的外婆家玩，剛好此時(shí)是母雞在孵蛋的時(shí)候，一顆顆雞蛋跑出來(lái)，我很懷疑，這里頭真的有小雞嗎？經(jīng)過(guò)母雞每天每夜辛苦的孵蛋，小雞終于誕生了，金黃色的毛，尖尖的.小嘴，可愛(ài)極了！
什么是新生？我坐上時(shí)光機(jī)，回到那年八月四日，也就是我生日那天，我看見(jiàn)媽媽在手術(shù)室里開(kāi)刀，爸爸在門(mén)外焦急的等著，等了好幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)小嬰兒被醫(yī)生抱了出來(lái)，送到保溫箱中，我仔細(xì)看著他的臉，大大的雙眼圓圓的臉龐，嗯，果然我小時(shí)候超級(jí)可愛(ài)的耶！
在生活中，春天冒出的新芽，要等冬天過(guò)后才能出來(lái)，一只小雞，要母雞日夜孵蛋才能誕生，一個(gè)小孩，要媽媽?xiě)烟ナ畟�(gè)月才能出生，孕育一個(gè)生命是要很長(zhǎng)的時(shí)間的，而破壞一個(gè)生命卻很容易，大家應(yīng)該珍惜生命，生命是非常可貴的。
新生的作文14
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了20xx年，中華人民共和國(guó)也迎來(lái)了70歲華誕，經(jīng)歷了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，也終于迎來(lái)了繁榮，昌盛。
話(huà)說(shuō)回來(lái)，是什么能令我們的生活變化這么大呢？是科學(xué)技術(shù)，是它讓我們的生活方便快捷，是它讓我們過(guò)上了科技生活。
最近，一種新技術(shù)研發(fā)出來(lái)，已經(jīng)上市，它就是5G技術(shù)。5G技術(shù)是最新一代蜂窩通信技術(shù)，也是即4G、3G、2G系統(tǒng)之后的延伸。它的性能是高數(shù)據(jù)速率、減少延遲、節(jié)省能源、降低成本、提高系統(tǒng)容量和大規(guī)模設(shè)備連接。5G技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)主要在于數(shù)據(jù)傳輸速率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于以前的網(wǎng)絡(luò)，比4GLTE網(wǎng)絡(luò)快100倍。另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是較低的網(wǎng)絡(luò)延遲，如，用5G手機(jī)打視頻電話(huà)響應(yīng)時(shí)間低于1毫秒，而用4G手機(jī)卻需要30--70毫秒；再如用5G手機(jī)下載一部電影只需1-2秒時(shí)間，而4G卻要1分鐘時(shí)間，可見(jiàn)5G技術(shù)的迅速。因?yàn)?G技術(shù)的.數(shù)據(jù)傳輸更快，5G網(wǎng)絡(luò)還投入到智能家居。比如你早上沒(méi)醒前，可以用5G網(wǎng)絡(luò)預(yù)定一杯牛奶，時(shí)間到了，你再起來(lái)喝。不僅如此，還可以預(yù)約洗衣、預(yù)定炒菜讓生活更方便、快捷。當(dāng)今，汽車(chē)也隨著5G技術(shù)而改變。5G汽車(chē)有自動(dòng)導(dǎo)航，還有在線(xiàn)游戲，還可在車(chē)上通過(guò)攝像頭觀看家中情況。
新時(shí)代的到來(lái)，不僅是人們經(jīng)濟(jì)條件提高，還過(guò)上了高科技生活，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)等各個(gè)方面都日益增強(qiáng)讓我們中國(guó)雄于東方世界！讓我們跨進(jìn)高科技時(shí)代！
新生的作文15
20××年8月25日星期一天氣：晴轉(zhuǎn)小雨
今天——軍訓(xùn)之日，意味著今天我們正式成為了城望一中的新生，早知道軍訓(xùn)不是去旅游去享受的，而是鍛煉自己，改變自己，錘煉自己，所以我們?cè)谇巴氐穆飞希那榧扰d奮又緊張，既憧憬又有一點(diǎn)小害怕……
當(dāng)下車(chē)之時(shí)，看到一張張陌生的臉，這是一個(gè)陌生的區(qū)域，陌生的地方，陌生的同學(xué)，還有……既陌生又“可怕”（此處加引號(hào)絕非惡意）的教官，他們兇神惡煞的面孔，深厚的.獅吼功，嚇得我們小心臟“撲通撲通“的跳，我們這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的同學(xué)真心傷不起！
一上午在忙碌與勞累中度過(guò)，我們已站了一個(gè)鐘頭的軍姿，腳已累的麻木，用完午餐，回到宿舍，雖然很累，但不知哪來(lái)的精力讓我們和陌生的同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，也許就這樣我們從陌生變得不陌生，從不陌生變得熟悉得如同戰(zhàn)友一般，這就是軍訓(xùn)的魅力之一吧。
經(jīng)過(guò)我們的一致評(píng)議，相比別的教官，我們班的教官是最溫柔的，最帥的，最白的，真心自豪！教官無(wú)一不是嚴(yán)格的，但我們的教官?lài)?yán)格中帶著幽默，我們也時(shí)常被逗樂(lè)，可謂是痛苦并快樂(lè)著，
我們班——393班，十三排，51個(gè)同學(xué)，一個(gè)劉老師，一個(gè)劉教官，我們會(huì)繼續(xù)努力打造自己為班級(jí)爭(zhēng)榮，盡管這只是第一天，我們還會(huì)繼續(xù)努力，做到最好的自己，改變還在繼續(xù)！
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