六一活動(dòng)方案[優(yōu)秀15篇]
為了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
![六一活動(dòng)方案[優(yōu)秀15篇]](/pic/00/c1f9d2bb02_5fbf7f2b0cb71.jpg)
六一活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
我歌唱，我游戲，我快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的'氣氛。寫好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)整隊(duì)
(二)主持人宣布后“六一”快樂(lè)!慶祝活動(dòng)開始。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)!“六一”快樂(lè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。
(四)表演活動(dòng)。
1、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請(qǐng)聽朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。
4、女：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請(qǐng)聽xx獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請(qǐng)聽xx帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請(qǐng)聽xx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請(qǐng)聽xx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xx帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽聽。
11、請(qǐng)聽xx帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來(lái)欣賞xx的課本劇《狐假虎威》，請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白。
14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的。節(jié)日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
(五)學(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。
(六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星：文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。
五、輔導(dǎo)員講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
六一活動(dòng)方案2
【活動(dòng)主題】：歡樂(lè)六一娛樂(lè)互動(dòng)嘉年華！
【活動(dòng)時(shí)間】：5月29日-6月3日
【活動(dòng)內(nèi)容】：時(shí)時(shí)有活動(dòng)，時(shí)時(shí)能參與，獎(jiǎng)品大派送。
一：歡樂(lè)六一，到四百體驗(yàn)星光大道！
活動(dòng)期間，在四百負(fù)一層裝飾舞臺(tái)以及星光大道，小朋友可報(bào)名參與才藝表演，獲獎(jiǎng)小朋友走上星光大道并拍照留念，此照片將印制在t恤上作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給獲獎(jiǎng)小朋友。二：歡樂(lè)六一，到四百看快樂(lè)巡游
活動(dòng)期間每天兩小時(shí)一輪次，由20名小朋友妝扮成各種卡通角色在賣場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行主題巡游！五福娃玩偶每天固定時(shí)段在賣場(chǎng)巡游，并與小朋友拍照留念！
三：歡樂(lè)六一，到四百玩不停
場(chǎng)場(chǎng)游戲互動(dòng)樂(lè)翻天！兒童扭扭車大賽、歡樂(lè)總發(fā)動(dòng)、釣魚大賽、踩圖標(biāo)、拼圖大賽、大地開花等精彩游戲每天上午、下午和晚上輪番登場(chǎng)。
四：歡樂(lè)六一，到四百秀可愛(ài)寶貝、可愛(ài)寶貝攝影展
家長(zhǎng)給自己的寶寶拍照進(jìn)行參賽，照片在四百一樓進(jìn)行展示，特別邀請(qǐng)寶貝家族專業(yè)攝影師進(jìn)行照片評(píng)比！
五：十處卡通景點(diǎn)，快樂(lè)不停！
活動(dòng)期間將在四百樓上樓下布置十處拍照景點(diǎn)，以時(shí)下流行的喜洋洋、灰大郎等各種卡通圖案形象為主，供小朋友們拍照！
六一活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國(guó)際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。
(一)、開展六年級(jí)組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過(guò)開展籃球活動(dòng)讓即將離開校園的六年級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂(lè)觀進(jìn)取的精神!
(二)、開展好"大型歌舞類"表演
歌舞類分為兩個(gè)系列首先"英語(yǔ)組"的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開展這個(gè)系列活動(dòng)主要為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的展示，利用"六一"活動(dòng)，讓我校的英語(yǔ)水平展示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的."英語(yǔ)實(shí)踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺(tái)上!
其次每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。在我校熱愛(ài)歌舞表演的孩子還很多的，但大部分的學(xué)生都因?yàn)椴蛔孕拧⒛懶《及炎约盒⌒囊硪淼胤忾]起來(lái)，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還本著讓大部分熱愛(ài)歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)讓他們?cè)谝魳?lè)的翅膀下自由翱翔!
二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
組長(zhǎng)：巖甩校長(zhǎng)(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)
(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：李蓮瓊副校長(zhǎng)、歐成楠副校長(zhǎng)、張世娜主任、王麗、米給、張建仙(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
活動(dòng)組成員:曉麗、玉莊香、黃進(jìn)春、胡丹丹、劉茜、英語(yǔ)組所有老師、體育組所有老師(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng))
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
(一)少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由曉麗、黃進(jìn)春老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級(jí)新入隊(duì)儀式開展好!前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。
(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長(zhǎng)李新云)成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，"六一"慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。(具體事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施)。
(三)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由黃進(jìn)春老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請(qǐng)務(wù)必在五月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。
(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由曉麗負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一曉麗老師編排，玉莊香老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由胡丹丹和劉茜老師編排并訓(xùn)練。請(qǐng)務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛(ài)的特性。)
(五)英語(yǔ)類歌舞表演：(玉波秀為組長(zhǎng))此項(xiàng)本次"六一"慶祝大會(huì)的第二亮點(diǎn)，讓我校地英語(yǔ)開辟出一次新的表演平臺(tái)，這項(xiàng)內(nèi)容也一次新的嘗試，所以請(qǐng)英語(yǔ)組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，"快樂(lè)事業(yè)、莫過(guò)教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀円粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀円患胰恕?/p>
2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)一種良好師德的表現(xiàn)，也作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀円粋�(gè)整體，不只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加(特別六年級(jí)的家長(zhǎng))，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
備注：不盡事宜在所有開展活動(dòng)中一起討論研究!
六一活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)展開“六一”慶祝活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的'精神，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習(xí)、酷愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)成心義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
四、組織情勢(shì)
以年級(jí)部為單位組織展開活動(dòng)
五、時(shí)間安排
1、五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2、五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
3、六月一日上午展開活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、親子游藝(一年級(jí))
2、兒歌、童謠、兒童詩(shī)朗誦比賽(二年級(jí))
3、“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”歌詠比賽(三年級(jí))
4、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽(四年級(jí))
5、古詩(shī)文專題研究成果展現(xiàn)(五年級(jí))
6、畢業(yè)生義賣活動(dòng)(六年級(jí))
七、場(chǎng)地劃分
1、一年級(jí)：水泥籃球場(chǎng);
2、二年級(jí)：西樓前廣場(chǎng);
3、三年級(jí)：升旗廣場(chǎng);
4、四年級(jí)：北樓前廣場(chǎng);
5、五年級(jí)：東樓前廣場(chǎng);
6、六年級(jí)：田徑場(chǎng)。
八、其他準(zhǔn)備
1、辦公室：宣傳報(bào)道
2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氛圍營(yíng)建
3、藝體部：場(chǎng)地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理4、綜合部：信息采集
六一活動(dòng)方案5
活動(dòng)主題：
“樂(lè)”與“動(dòng)”共享 快樂(lè)“六一”
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡樂(lè)的日子，也是老師和家長(zhǎng)向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長(zhǎng)充分融入到‘樂(lè)’與‘動(dòng)’中享受快樂(lè)，展現(xiàn)自我”的主題來(lái)進(jìn)行。
一、活動(dòng)目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，主動(dòng)愉悅地參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)合作、交往的快樂(lè)，體驗(yàn)親情的快樂(lè);增進(jìn)家園、師生、親子的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要通過(guò)體操、區(qū)域活動(dòng)展示、親子互動(dòng)等活動(dòng)形式，使家長(zhǎng)在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響
三、活動(dòng)內(nèi)容
幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲
四、活動(dòng)過(guò)程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。
(2)區(qū)域活動(dòng)展示
活動(dòng)形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的'知識(shí)。
活動(dòng)目的：通過(guò)動(dòng)手制作、我行我秀的活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時(shí)裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作)設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個(gè)故事。
智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問(wèn)題(幼兒用書中所學(xué)的知識(shí))進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請(qǐng)你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長(zhǎng)的合作默契和模仿的能力。
注意事項(xiàng)：
各班委托本班家委會(huì)成員進(jìn)行拍照工作，請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)在觀摩和參與活動(dòng)時(shí)務(wù)必不要離開座位和隨便走動(dòng)，以免影響孩子們的正常活動(dòng)。
六一活動(dòng)方案6
一、一班級(jí)六一活動(dòng)目的：
1、通過(guò)各種活動(dòng)使同學(xué)在玩耍中了解各種傳統(tǒng)民族文化。
2、在嬉戲過(guò)程中，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)的情感溝通，在玩中體會(huì)到樂(lè)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)在了解學(xué)問(wèn)之余，在身心各方面都有很大的進(jìn)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)預(yù)備：xx月xx日——xx月xx日（1、布置好場(chǎng)地，預(yù)備好活動(dòng)的道具和材料。2、工作人員培訓(xùn)到位。）
活動(dòng)開頭：xx月xx日上午
三、活動(dòng)支配以及活動(dòng)器材的.預(yù)備：
（一）投壺：
預(yù)備六個(gè)啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次xx次機(jī)會(huì)。參加即得xx分。后依據(jù)投進(jìn)的數(shù)目逐次加分，xx分封頂。
（二）彈球：
預(yù)備三個(gè)一樣大小的紙箱子，以及xx個(gè)乒乓球。每人次xx次機(jī)會(huì)。參加即得xx分。后依據(jù)進(jìn)箱子數(shù)目逐次加分，xx分封頂。
（三）貼鼻子：
預(yù)備三張較大的圖（沒(méi)有鼻子的）以及三個(gè)鼻子，同學(xué)用布條將眼睛蒙起來(lái)，將手中的鼻子貼在圖中的臉上。依據(jù)同學(xué)貼的鼻子是否正來(lái)推斷分?jǐn)?shù)。參加既得xx分，xx分封頂。
（四）夾彈子：
預(yù)備四份，每份為xx顆玻璃彈，給定時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾完即得滿分。參加得xx分，夾一顆得xx分，xx分封頂。
（五）繞球過(guò)路
預(yù)備四個(gè)球板個(gè)四個(gè)乒乓球，將乒乓球放在球板上，帶球繞過(guò)xx個(gè)凳子，參與即得xx分，依據(jù)繞過(guò)的凳子數(shù)給分，一枚xx分，xx分封頂。
四、活動(dòng)備注：
1、各班由班主任或代班帶領(lǐng)到該班的活動(dòng)場(chǎng)地，未輪到的同學(xué)在活動(dòng)場(chǎng)地外等候。
2、每個(gè)班有指定的活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)估計(jì)的時(shí)間為一個(gè)小時(shí)。假如兩個(gè)活動(dòng)參加結(jié)束，時(shí)間還有較多剩余，可以允許同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參加沒(méi)有參加過(guò)的項(xiàng)目。
六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日，為了讓大班孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、快樂(lè)的節(jié)日，我們策劃了“歡樂(lè)童年嘉年華”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
營(yíng)造歡樂(lè)、溫馨的節(jié)日氛圍，讓孩子們感受到節(jié)日的快樂(lè)。
通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和分享精神。
三、活動(dòng)時(shí)間
六一兒童節(jié)當(dāng)天。
四、活動(dòng)內(nèi)容
開場(chǎng)舞蹈表演：邀請(qǐng)孩子們表演自己編排的舞蹈，展現(xiàn)他們的才藝和活力。
親子游戲互動(dòng)：設(shè)計(jì)有趣的'親子游戲，如親子接力賽、親子畫畫等，增進(jìn)親子關(guān)系。
才藝展示環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)孩子們展示自己的特長(zhǎng)，如唱歌、跳舞、講故事等。
美食分享會(huì)：孩子們可以帶來(lái)自己喜歡的食物，與小伙伴們分享，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
禮物交換環(huán)節(jié)：每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份小禮物，進(jìn)行禮物交換，增進(jìn)友誼。
五、活動(dòng)總結(jié)
老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰表現(xiàn)出色的孩子，鼓勵(lì)大家積極參與未來(lái)的活動(dòng)。
六一活動(dòng)方案8
目標(biāo)
六一是孩子們的節(jié)日，他們的天真使世界充滿笑聲；我們也倡導(dǎo)無(wú)煙社區(qū)，打造藍(lán)天下健康生活，營(yíng)造社區(qū)溫馨的節(jié)日氛圍，讓兒童節(jié)充滿笑聲和健康。
關(guān)鍵元素
日期: 5月31日至6月1日
地點(diǎn): 全國(guó)各地的項(xiàng)目(社區(qū)和銷售中心)
參與者: 社區(qū)業(yè)主
主題
提議: “無(wú)煙日+最美的兒童節(jié)"
引言: 讓我們?cè)诤⒆拥男θ莺徒】档奶炜障路畔铝耸种械臒煛?/p>
活動(dòng)
提案:
1. 寶貝健康爬行賽
2. 無(wú)煙口吹氣球傳球賽
3. 家庭同心協(xié)力跳繩賽
支持無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)
業(yè)主在“無(wú)煙社區(qū)”的展示板上簽字表示支持，并由物業(yè)人員或社區(qū)小孩向簽字的業(yè)主發(fā)放“無(wú)煙社區(qū)”標(biāo)簽。
歡樂(lè)卡通人物陪伴成長(zhǎng)
在六一這天，卡通玩偶將在社區(qū)與小朋友玩耍并合影。
喜慶的社區(qū)音樂(lè)
活動(dòng)期間，售樓處和社區(qū)內(nèi)將播放《少先隊(duì)員隊(duì)歌》、《健康歌》、《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》和《蟲兒飛》等歌曲，以創(chuàng)造溫馨愉快的氣氛。
六一行動(dòng)計(jì)劃
目標(biāo)：
1. 嘗試與伙伴們一起探索地圖，享受定向?qū)氂螒虻臉?lè)趣。
2. 感受與父母共同參與活動(dòng)的愉快時(shí)光。
準(zhǔn)備：
1. 提前告知兒童和家長(zhǎng)關(guān)于此次活動(dòng)的目的、意義和要求。
2. 通知家長(zhǎng)為兒童準(zhǔn)備午餐、玩水玩沙工具等，也要準(zhǔn)備好輕便的衣物和鞋子。
過(guò)程：
出發(fā)前對(duì)話：
強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。
鼓勵(lì)兒童與父母組成小組展開活動(dòng)。
確保自由活動(dòng)結(jié)束后能夠準(zhǔn)時(shí)集結(jié)。
引導(dǎo)家長(zhǎng)和兒童一同查看地圖，鼓勵(lì)兒童面對(duì)困難并找出目的地。
提倡大家在活動(dòng)中互相尊重和幫助。
車上活動(dòng)：
1) 向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)流程和定向運(yùn)動(dòng)的.意義。
2) 定向運(yùn)動(dòng)：鼓勵(lì)兒童自行觀察地圖和地形，家長(zhǎng)可給予適當(dāng)指導(dǎo)，幫助兒童找到藏寶地點(diǎn)。
同時(shí)提醒家長(zhǎng)注意觀察孩子的識(shí)圖能力、解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并做好相應(yīng)的評(píng)估記錄。
午餐時(shí)間：各班級(jí)集中用餐，盡量不要離開隊(duì)伍。
乘驢車游玩：在家長(zhǎng)的陪伴下，兒童有序地乘坐驢車，期間教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)毛驢的特點(diǎn)及其與馬的不同之處。
劃龍舟：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，兒童依次登船劃槳，親身感受劃龍舟的樂(lè)趣。
返回：在旅程中欣賞田園風(fēng)光，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
請(qǐng)家長(zhǎng)填寫今天的活動(dòng)評(píng)價(jià)表。
反饋：
在此次定向活動(dòng)中，我們觀察到孩子們能以班級(jí)為主導(dǎo)進(jìn)行各種活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：
按照地圖上的標(biāo)記順序?qū)ふ夷康牡亍?/p>
雖然看了地圖，但是沒(méi)有嚴(yán)格按照標(biāo)志順序去尋找。
根據(jù)大部隊(duì)的方向來(lái)尋找目的地。
優(yōu)點(diǎn)：
1. 宣傳工作做得較好，每個(gè)小組的孩子都能獨(dú)立看圖尋寶，沒(méi)有出現(xiàn)家長(zhǎng)全權(quán)代勞的現(xiàn)象。
2. 所有小組都完成了定向?qū)毣顒?dòng)，沒(méi)有一組中途退出。
3. 孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神，沒(méi)有人掉隊(duì)。
4. 孩子們體驗(yàn)到了尋寶的樂(lè)趣，增強(qiáng)了識(shí)圖能力。
5. 父母和孩子們共同度過(guò)了難忘而歡樂(lè)的一天。
問(wèn)題：
建議提供更詳細(xì)的地圖或在較難尋找的位置設(shè)立簡(jiǎn)單的指示標(biāo)志（如箭頭），以便給兒童提示。
六一活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的：
為了充分發(fā)揮黨團(tuán)員的先鋒模范作用，建立健全“科學(xué)發(fā)展觀”長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高學(xué)校精神文明建設(shè)的水平，為各年級(jí)家庭有困難的'學(xué)生提供實(shí)實(shí)在在的幫助，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，校團(tuán)委與校黨支部、政教處聯(lián)合開展“慶六一，獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓家庭困難的學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)節(jié)日。
活動(dòng)時(shí)間：
出席對(duì)象：
1、學(xué)校家庭困難學(xué)生及部分家長(zhǎng)代表；
2、校黨支部、團(tuán)支部、行政主要領(lǐng)導(dǎo)及部分黨、團(tuán)員代表；
活動(dòng)內(nèi)容：
一、開幕式；
二、“獻(xiàn)愛(ài)心”捐贈(zèng)儀式。
三、學(xué)生代表發(fā)言；
四、部分學(xué)生家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)學(xué)校活動(dòng)的感受；
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標(biāo)：
快樂(lè)度六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日上午8：30—10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
龍灣公園
四、活動(dòng)主題：
我成長(zhǎng)我快樂(lè)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎(jiǎng)品，六一幼兒小禮品。
六、活動(dòng)流程
組織幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)入預(yù)定場(chǎng)地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長(zhǎng)半圓型入座（提醒家長(zhǎng)帶小墊），幼兒在前家長(zhǎng)在后。
師：大三班的小朋友們，明天是幾號(hào)你們知道嗎？六月一號(hào)是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我們專門組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小朋友的家長(zhǎng)也都到場(chǎng)了，現(xiàn)在就請(qǐng)我們用我們的歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這個(gè)小朋友的節(jié)日，并對(duì)家長(zhǎng)同志們一直以來(lái)對(duì)大家的關(guān)心愛(ài)護(hù)，以及對(duì)工作的支持表示感謝！
本次活動(dòng)分成三大部分：
一、幼兒及家長(zhǎng)才藝展示，以活躍氣氛；
二、知識(shí)小競(jìng)賽，以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果；
三、親子游戲，以增進(jìn)親子間的感情，增強(qiáng)體質(zhì)。
（一）幼兒及家長(zhǎng)才藝展示。
師：通過(guò)三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟(jì)濟(jì)的。下面就請(qǐng)xxx來(lái)給我們展示一下吧！
師：俗話說(shuō)"有其子必有其母"，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長(zhǎng)同志們也必定擁有十八般武藝！下面就有請(qǐng)xxx家長(zhǎng)為大家表演節(jié)目xxx。
（二）知識(shí)小競(jìng)賽。
師：謝謝小朋友和家長(zhǎng)的精彩表演。小朋友們暑假過(guò)后我們都升入學(xué)前班了，那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識(shí)準(zhǔn)備呢，現(xiàn)在我們就以知識(shí)小競(jìng)賽的形式考驗(yàn)一下大家。
知識(shí)競(jìng)賽包括，古詩(shī)兒歌接龍、快速計(jì)算、英語(yǔ)對(duì)答。
（三）親子游戲。
師：家長(zhǎng)同志們，我們小朋友表現(xiàn)的好不好？那現(xiàn)在也請(qǐng)你們加入我們吧，我們一起來(lái)玩游戲。
猜家長(zhǎng)目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自己家長(zhǎng)的感情。
玩法及規(guī)則：請(qǐng)5—6名幼兒蒙上眼睛，家長(zhǎng)分別走到幼兒面前，老師說(shuō)出家長(zhǎng)的特征，如發(fā)式，衣著。如猜不到可用聲音。猜對(duì)家長(zhǎng)給孩子一個(gè)親昵的獎(jiǎng)勵(lì)和一件小禮品。
二人三足目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流，鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
玩法及規(guī)則：在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)五對(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，老師用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。勝者獎(jiǎng)勵(lì)一件小禮品。
水果蹲目標(biāo)：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的'靈活性，增進(jìn)幼兒及家長(zhǎng)的感情。
玩法及規(guī)則：選六個(gè)人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲"，則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下，同時(shí)喊下一個(gè)目標(biāo)。被喊到名字卻沒(méi)有反應(yīng)的人被罰下場(chǎng)，最后留下的兩人為贏家。
擊鼓傳花目標(biāo)：讓全體幼兒及家長(zhǎng)都參與進(jìn)來(lái)，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的感情。
玩法及游戲規(guī)則：教師背對(duì)幼兒敲鼓，家長(zhǎng)及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花，鼓聲停止時(shí)，傳到誰(shuí)手里，就請(qǐng)這對(duì)家長(zhǎng)和孩子給大家表演節(jié)目。
齊唱班歌結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。
七、活動(dòng)結(jié)束，清點(diǎn)人數(shù)，幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)離開場(chǎng)地。
六一活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)豐富多彩的節(jié)日，為每位學(xué)生提供一個(gè)展示自我的'舞臺(tái)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小主持人開場(chǎng)發(fā)言
2、表彰先進(jìn)。
3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽
4、頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（一）、板報(bào)。
（二）、比賽準(zhǔn)備。
1、主持人用詞及禮儀訓(xùn)練
2、講故事比賽報(bào)名及準(zhǔn)備（各小組預(yù)選）
（三）、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
七、比賽規(guī)則。
1、各小組通過(guò)預(yù)選決定兩名參賽選手參加比賽。
2、個(gè)人比賽時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
3、比賽內(nèi)容必須切合主題，表演中要聲情并茂。
八、評(píng)分辦法。
1、評(píng)委由正副班主任及各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生代表?yè)?dān)任。比分采用10分制。
2、評(píng)分細(xì)則：
普通話 2分
講故事技巧 5分
表情動(dòng)作 2分
儀態(tài) 1分
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名
六一活動(dòng)方案12
為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,_社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)安排
時(shí)間:20xx年xx月xx日之前
地點(diǎn):暫定xx社區(qū)居委會(huì)
參與人員:社區(qū)兒童(適宜x-x歲兒童參與)
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”。活動(dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。
每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。
1、關(guān)卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。
2、關(guān)卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即。
3、關(guān)卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即。
4、關(guān)卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱鳎瓿杉礊橥ㄟ^(guò)。
注:
(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開始循環(huán)問(wèn)答。
(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)道具:
(1)飛鏢和盤，x元一套。
(2)拼圖，一個(gè)x元，
(3)跳繩，一條x元;
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型x元。
(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的`通過(guò)情況)一個(gè)x元;
(6)若干印有數(shù)字的密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動(dòng)獎(jiǎng)品:
獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。
3、雜項(xiàng)物品:礦泉水。
六一活動(dòng)方案13
為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，波托菲諾兒童中心和華僑城純水岸管理服務(wù)中心聯(lián)合在美麗的雁棲湖舉辦“歡度六一親子游園會(huì)“活動(dòng)。此次游園會(huì)活動(dòng)將提供各種游戲給小朋友，鼓勵(lì)小朋友們?cè)谟螒蛑袆?chuàng)新，并與實(shí)踐相結(jié)合，把創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，同時(shí)讓孩子在娛樂(lè)中感受到競(jìng)技的樂(lè)趣，享受成功的'喜悅，也給家長(zhǎng)一個(gè)關(guān)愛(ài)陪伴孩子的機(jī)會(huì)，和孩子一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：歡度“六一”親子游園會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日8:45—11:10
活動(dòng)地點(diǎn)：
波托菲諾純水岸雁棲湖
參與對(duì)象：
全體師生及家長(zhǎng)
活動(dòng)流程：
簽到： 每位小朋友到場(chǎng)先領(lǐng)取一張游戲任務(wù)卡。
游戲環(huán)節(jié)：
游戲項(xiàng)目將以任務(wù)模式進(jìn)行，每個(gè)小朋友領(lǐng)取任務(wù)卡后，自由選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行游戲，完成后由各游戲負(fù)責(zé)人蓋上印章即算完成任務(wù)，每個(gè)游戲時(shí)長(zhǎng)在5-8分鐘，當(dāng)小朋友完成6~8個(gè)游戲任務(wù)后，可到禮品區(qū)領(lǐng)取闖關(guān)禮物(同時(shí)把游戲卡投進(jìn)抽獎(jiǎng)箱)。
體驗(yàn)區(qū)展示區(qū)：小朋友可在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)課程，按年齡分小組進(jìn)行，由老師進(jìn)行簡(jiǎn)單指導(dǎo)配合，時(shí)長(zhǎng)在20分鐘左右。展示區(qū)展品可供小朋友觀摩玩耍，并且可以對(duì)自己喜歡的作品投票。
抽獎(jiǎng)區(qū)：
活動(dòng)最后會(huì)進(jìn)行抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，幸運(yùn)者將獲得精心準(zhǔn)備的禮物哦。
六一活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xx及各班班主任
音響、電器裝備：xx。
橫幅、氣球懸掛：xx。
化妝：五六年級(jí)女生。
隊(duì)形場(chǎng)地：xx。
評(píng)委：xx。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)主題
放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小學(xué)。
六、活動(dòng)要求
1。本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點(diǎn)。
2。節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。
3。為了保證演出的質(zhì)量，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。
4。各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動(dòng)構(gòu)想
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色。二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語(yǔ)人）、古詩(shī)韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語(yǔ)）。四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè)，學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。
六一活動(dòng)方案15
一．活動(dòng)目標(biāo)：
1．在劃船取珠、跳躍運(yùn)珠、高空掛珠的游戲中，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得
勝利的精神，體驗(yàn)“采珠情”游戲的樂(lè)趣。
2．通過(guò)開展“六一采珠情”游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。
二．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日上午8:30
三．活動(dòng)對(duì)象：
小班組全體幼兒、家長(zhǎng)、老師、保育員
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
戶外操場(chǎng)3片和多功能教室
五．活動(dòng)方式：
1、四個(gè)班同時(shí)開展“六一采珠情”游戲。
2、將班里的學(xué)生分為7組，每組6人（家長(zhǎng)和自己的孩子分在同一組），每一組家長(zhǎng)和小孩
同時(shí)參加。根據(jù)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽，按規(guī)定時(shí)間內(nèi)掛珠數(shù)量來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等
獎(jiǎng)家庭3組，二等獎(jiǎng)家庭8組，三等獎(jiǎng)家庭12組。
六．活動(dòng)程序：
1．各班主持開幕；
2．孩子表演準(zhǔn)備節(jié)目；
3．觀看錄像，了解“六一采珠情”游戲內(nèi)容和規(guī)則
4、各家庭按組依次進(jìn)行比賽；
5．頒獎(jiǎng)、結(jié)束。
七．活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則
親子“采珠情”游戲
準(zhǔn)備：布袋海洋球當(dāng)珠彩帶雙面膠場(chǎng)地一根懸空的繩
游戲規(guī)則：
一組6對(duì)家庭同時(shí)參加，聽到口令，幼兒把布袋當(dāng)小船，坐于中間，家長(zhǎng)拉住布袋的`兩角
往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然后家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)進(jìn)入布袋，跳至懸空的繩下。在
籃子里取一根彩帶和雙面膠，用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上，家長(zhǎng)托起幼兒，幼兒再用
雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點(diǎn)，重復(fù)取珠、運(yùn)珠、掛珠的情節(jié)，
到規(guī)定時(shí)間滿為止。
每對(duì)家庭掛珠時(shí)選用的彩帶顏色為一種。
八.頒獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)一組：獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)二組：獎(jiǎng)品
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