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幼兒園親子活動方案

時(shí)間:2024-05-23 18:37:18 親子

幼兒園親子活動方案(錦集15篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園親子活動方案(錦集15篇)

幼兒園親子活動方案1

  一、活動目標(biāo)

  1.知道六一是兒童節(jié)。

  2.勇敢大膽地在一群人面前表演節(jié)目。

  3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  4.讓孩子們知道節(jié)日的時(shí)間。

  5.愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  1.為孩子的操作活動準(zhǔn)備一些材料:縐紙、紙板、羊毛、漿糊、破布。

  2.作業(yè)資料和教學(xué)掛圖。

  三、活動重點(diǎn)

  我知道六月一日是兒童節(jié)。

  四、活動中的困難

  在團(tuán)體面前表演節(jié)目要勇敢大膽。

  第五、美學(xué)元素

  六一的花最美,六一的孩子最幸福。“六一”是每個(gè)孩子最向往的節(jié)日。這是小班的孩子第一次在幼兒園過兒童節(jié)。老師和孩子們共同營造了一個(gè)溫馨快樂的環(huán)境,讓孩子們在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的'心情。

  活動過程

  1.通過交談,我知道“六一”是孩子們的節(jié)日,并激發(fā)孩子們慶祝節(jié)日的欲望。

  老師:這幾天幼兒園真漂亮。為什么一定要打扮得這么漂亮?六一兒童節(jié)是什么時(shí)候,是誰的節(jié)日?你以前慶祝過兒童節(jié)嗎?你是怎么生活的?

  2.引導(dǎo)孩子討論:六一兒童節(jié)你想怎么過?

  引導(dǎo)孩子閱讀操作資料和教學(xué)掛圖。

  老師:孩子們,你們看,各行各業(yè)的叔叔阿姨們都在忙著我們的節(jié)日。你想怎么慶祝六一兒童節(jié)?為了慶祝六一兒童節(jié),你想用什么材料來裝飾我們的活動室?

  3.孩子們根據(jù)自己的意愿分組,開展手工活動慶祝六一。

  (1)教師介紹為孩子準(zhǔn)備的材料。

  (2)幼兒分組進(jìn)行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

  4.老師和孩子們共同裝飾節(jié)日環(huán)境,欣賞自己的作品。

  5.孩子們通過唱歌、跳舞和玩游戲來慶祝他們的節(jié)日。

  (1)老師鼓勵(lì)孩子大膽表演和玩游戲。

  (2)老師給孩子們送上紅花和禮物,祝他們節(jié)日快樂!

幼兒園親子活動方案2

  今年的4月22日,是世界第xxx個(gè)地球日,在生活環(huán)境越來越惡劣,霧霾橫行的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記我們只有一個(gè)地球,從而喚起全體師幼、廣大家長善待地球的意識,并從自己做起,努力做好每一件小事,關(guān)愛家園、保護(hù)地球。特?cái)M定以下活動方案:。

  一、活動主題:善待地球,從我做起

  二、活動目的:

  1.知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

  2.知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護(hù)地球。

  3.培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識。

  三、活動時(shí)間:xxx年4月14日--23日

  愛護(hù)家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,將會使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來。伙伴們,請加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的'甘露。

  四、系列活動內(nèi)容:

  (一)幼兒園活動

  1、開展爸爸媽媽我們走路去上學(xué)倡議活動;

  2、我為地球添色彩撿拾垃圾親子義務(wù)勞動;

  3、一周環(huán)保主題教育活動,學(xué)習(xí)垃圾分類等科普知識;

  4、善待地球,從節(jié)約資源做起家園宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

  5、和家長一起收集有關(guān)救救地球媽媽的圖片,布置主題墻,進(jìn)行展出。

  6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

  7、收集紙箱、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園,制作城市模型和體育器械等,進(jìn)行展覽并運(yùn)用到日后的體育鍛煉中。。

  8、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開展環(huán)保兒歌大家誦活動。

  你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;

  你拍二,我拍二,愛護(hù)小草和花兒;

  你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);

  地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  (二)家長個(gè)人言行熏陶

  簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

  1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

  2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

  3、注意飲食健康,科學(xué)合理。

  4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。

  5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

  6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室內(nèi)陽光充足時(shí),不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

  8、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

  9、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。

  10采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。

幼兒園親子活動方案3

  一、內(nèi)容與要求:

  1、了解十月一日是國慶節(jié),是全中國人民的節(jié)日。

  2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。

  二、活動主題:

  歡騰的國慶節(jié),我愛中國

  三、國慶前夕:家園互動

  去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動室,準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

  四、區(qū)域活動:了不起的中國人

  師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。

  五、區(qū)域活動:五星紅旗我愛你

  了解國旗的外形特征及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的`場景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

  六、區(qū)域活動:國慶真熱鬧——掛燈籠

  通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

  七、區(qū)域活動:愉快的國慶節(jié):

  1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,回憶國慶節(jié)的熱鬧情景,感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

  2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

  八、區(qū)域活動:節(jié)日的夜晚

  提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

  九、超級問答賽:

  集體活動:通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

幼兒園親子活動方案4

  活動時(shí)間:20xx-6-1下午4:00至5:30

  活動地點(diǎn):萬寧興隆石梅灣

  參加活動班級:大一班和大二班

  組織人員:xxx幼兒園全體教師

  一、活動目標(biāo)

  1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園同步。

  二、活動準(zhǔn)備:

  (一)、材料準(zhǔn)備:

  1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備),照相機(jī)2個(gè)。

  3、游戲材料:紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),計(jì)分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

  2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

  3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,盡量人手一份)。

  三、 戶外親子游戲家長須知:

  1、請家長在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合,3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),活動地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣

  2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服,以防汗?jié)駮r(shí)更換。

  3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

  4、我們會舉行一個(gè)“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

  6、為了活動過程的'安全,請家長們看護(hù)好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務(wù),因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護(hù)好孩子。

  9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  10、活動當(dāng)天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

  (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)常)

  四、活動人員安排:

  1、主持人:xxx

  2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx

  3、攝影:xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))

  4、計(jì)分員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

  5、游戲調(diào)控人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

  6、活動中材料負(fù)責(zé)人:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

  8、自由調(diào)配人員:xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

  9、紅隊(duì)隊(duì)長:xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長:xxx

  五、活動安排:

  1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,參加活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合,3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動,促進(jìn)彼此間感情,以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

  3、到達(dá)目的地后,余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

  4、主持人組織家長和孩子排隊(duì),大一班為紅對,大二班為藍(lán)隊(duì),建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。

  6、其他工作人員各站其崗,準(zhǔn)備游戲材料。

  7、游戲負(fù)責(zé)人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

  8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

  8、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

  9、集中--點(diǎn)名--返園。

幼兒園親子活動方案5

  一、活動時(shí)間:20xx年12月25日

  二、活動地點(diǎn):本班教室

  三、活動目的

  1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2、中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如:孩子在參加活動時(shí)大方,不扭扭捏捏

  四、活動前期準(zhǔn)備

  1、教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置

  策劃大型活動的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

  活動宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請卡,及時(shí)把活動流程在博客中落實(shí);

  2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的.小主人

  3、家長準(zhǔn)備:

  1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)。

  2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備。

  3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

  星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)

  注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

  注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

幼兒園親子活動方案6

  活動名稱:

  適應(yīng)年齡:

  設(shè)計(jì)意圖:

  活動目標(biāo):

  1、體驗(yàn)歡快情緒,增進(jìn)親子之間的感情。

  2、能將各種積木進(jìn)行筑房,鍛煉幼兒的思維能力。

  3、發(fā)展幼兒四肢的`協(xié)調(diào)性。

  活動過程:

  (一)準(zhǔn)備部分

  (1)孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動,跑步成圓形站立。

  (2)一起做《圈圈操》。

  (二)進(jìn)行部分

  (1)孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

  (2)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。

  (3)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則。

  方法:

  游戲開始時(shí),由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握,搭成“轎子”自己的孩子坐在“轎子”上,把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

  老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開始抬“轎子”,從起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過河溝、草地,抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房”,最后三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn),蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

  規(guī)則:

  1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

  2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房”。

  (4)引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房”,引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?

  家庭延伸:

  孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中,用各種積木進(jìn)行拼構(gòu),繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。

  活動資源:

  1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:進(jìn)行安全教育。

  2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。

  3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。

幼兒園親子活動方案7

  一、活動主題:

  “親近動物、走進(jìn)自然、感受親情”

  二、活動目標(biāo):

  (一)讓孩子走進(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

  (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。

  (三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年3月17日

  四、參加對象:

  中班幼兒、教師和家長

  五、活動地點(diǎn):

  親子活動—順德長鹿農(nóng)莊

  六、活動準(zhǔn)備:

  (一)制定方案(負(fù)責(zé)人:張園、主任)

  (二)橫幅、園旗、活動通知(負(fù)責(zé)人:助理)

  (三)幼兒園準(zhǔn)備工作

  (礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)

  (四)各年級準(zhǔn)備:

  1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的'組織

  (負(fù)責(zé)人:各班級班主任教師)

  2、游戲活動材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級長、班級教師)

  3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。

  (幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

  (五)安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

  4、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  5、全體教師生必須穿好園服。

  6、參觀活動時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

  7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

  8、進(jìn)園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動,可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

  八、活動流程:

  8:00 出發(fā)前動員及準(zhǔn)備

  8:00——8:30 大小操場集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。

  9:50左右 分別到達(dá)目的地,稍作休整。

  10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)

  11:10——14:45 分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】

  午餐自理

  14:45 結(jié)束活動, 大門口集合,乘坐專車返回。

幼兒園親子活動方案8

  活動目標(biāo):

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識。

  2、結(jié)合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  活動地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園

  活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

  活動時(shí)間:周一(4月24日)

  活動過程:

  1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、游戲活動:

  集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長城、迷宮等

  親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準(zhǔn)備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時(shí),一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的`為勝。

  (2)沙地尋寶

  準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊(duì)找出來的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。

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幼兒園親子活動方案9

  一、設(shè)計(jì)意圖

  每年的10月31日是西方的萬圣節(jié),萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我們設(shè)計(jì)了本次活動,除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外,還結(jié)合園所的英語特色,設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗(yàn)。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演,感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,體驗(yàn)異國的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語。講英語。

  三、活動準(zhǔn)備

  (一)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1、了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識和活動。

  2、學(xué)說英語詩:“trickor treat”

  (二)物資準(zhǔn)備:

  1、教室布置。走廊大門布置:如:ghost幽靈。witch巫婆。 vampire吸血鬼。 spider蜘蛛。蝙蝠bat。南瓜燈jack—o—lantern等。

  2、糖果。乒乓球若干,兩個(gè)小南瓜。

  3、萬圣節(jié)主題音樂

  (1)thiihallowween

  (2)knock knock trick or treat

  (3)水叮當(dāng)―halloween

  (4)幽靈盛典

  四、活動過程

  (一)活動開幕

  由老師扮演小鬼,用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。

  “大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說一次‘萬圣節(jié)快樂!’”

  “讓我們把自己裝扮起來吧!”

  (節(jié)主題音樂背景)

  (二)游戲

  1、小小怪獸

  游戲準(zhǔn)備:乒乓球若干。大籃子兩個(gè);

  游戲規(guī)則:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的.乒乓球最多。

  2、運(yùn)南瓜接力賽(pasthe pumpkin)

  游戲準(zhǔn)備:兩個(gè)小南瓜;

  游戲規(guī)則:每隊(duì)里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),再繞回來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來游戲繼續(xù)。

  3、魔法接力賽

  游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊(duì),在起點(diǎn)排好隊(duì),請第一個(gè)幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點(diǎn),再跑回來與下一個(gè)幼兒擊掌,下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

  4、討糖果

  以班為單位,老師帶著孩子到各班討糖果;

  老師事先關(guān)門關(guān)燈,和本班級小朋友藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

幼兒園親子活動方案10

  一、活動主題:

  澆灌一棵苗,染出一抹綠

  二、活動時(shí)間:

  20xx年3月27日

  注:根據(jù)天氣情況臨時(shí)通知活動具體時(shí)間。

  三、活動對象:

  幼兒園中班教師、幼兒及家長

  四、春游活動路線:

  中班:幼兒園后院――后街―文衛(wèi)路長廊―教場路―五道壩

  五:活動目的:

  1、讓孩子感受春天的美景,熱愛大自然,與大自然和諧相處。

  2、知道植物生長需要水,能關(guān)愛花草樹木,樂意給小樹小花澆水。

  3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,文明出游,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒與教師、家長之間的情感溝通。

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、安全室制定安全預(yù)案,各組依照本方案,共同商討年級組計(jì)劃,由年級組長制定出春游計(jì)劃,經(jīng)保教處審定后實(shí)施。

  2、每位幼兒帶上澆灌的工具。

  3、制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  4、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動留下照片資料。

  5、幼兒自帶水、零食、衛(wèi)生紙等常備物品。

  七、組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責(zé):

  (1)組長:全面負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌安排。

  (2)副組長:負(fù)責(zé)活動的策劃與實(shí)施。

  (3)成員:負(fù)責(zé)活動各項(xiàng)有關(guān)事宜。

  2、活動策劃組:

  組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責(zé):

  (1)xxx負(fù)責(zé)活動的具體實(shí)施。

  (2)xxx負(fù)責(zé)活動方案的制定。

  (3)xxx、xxx負(fù)責(zé)活動的相關(guān)事項(xiàng)。

  3、活動宣傳組:

  組長:xxx

  成員:xxx

  主要職責(zé):

  (1)xxx負(fù)責(zé)整個(gè)活動的宣傳工作。

  (2)xxx負(fù)責(zé)活動的攝像。

  4、安全保衛(wèi)組:

  組長:xxx

  成員:xxx、各班班主任

  主要職責(zé):

  (1)葉正旺負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全保衛(wèi)工作,對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人,制定安全預(yù)案,排查各種安全隱患。

  (2)班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的.安全工作。配班教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動維持好紀(jì)律。保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。家長志愿者、在各班級代課的行政人員協(xié)助班級保障出游的安全工作,負(fù)責(zé)檢查場地設(shè)施安全。

  5、衛(wèi)生保健組:

  組長:xxx

  成員:xxx、xxx

  主要職責(zé):

  (1)xxx負(fù)責(zé)整個(gè)活動的醫(yī)療保健工作。

  (2)xxx負(fù)責(zé)設(shè)置一個(gè)臨時(shí)的醫(yī)療點(diǎn),準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事故的藥品及相關(guān)的措施,準(zhǔn)備好幼兒活動中可能用到的消毒毛巾、紙巾,提供好現(xiàn)場的醫(yī)療需求。

  八、活動過程:

  1、各班召開家長會:活動前一天各班召開家長會,宣讀各組春游方案和安全預(yù)案,強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng),進(jìn)行安全教育。班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。(一個(gè)幼兒一名家長,采取家長自愿參加。)

  2、尋找春天,感受春天的美麗。

  3、組織幼兒進(jìn)行澆灌活動:宣讀愛護(hù)植物的倡議書,全體幼兒跟讀倡議書,然后進(jìn)行澆灌,再懸掛標(biāo)語牌。

  4、幼兒自愿結(jié)伴分享快樂。

  5、合影留念。

  九、注意事項(xiàng):

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

  4、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  5、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  6、行政、后勤、各處室人員參加所任課班級的活動。

  7、各年級組包抓領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),安全處、保健室做好分工安排,確保本次活動順利開展。

幼兒園親子活動方案11

  一、活動目的:

  本次運(yùn)動會競技賽是以幼兒和家長進(jìn)行親子類活動為主的競賽活動。主要達(dá)到以下方面的目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)本年齡段幼兒動作的`協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,勇于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。

  3、通過幼兒和家長一起進(jìn)行比賽,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增強(qiáng)老師與家長的溝通與了解。

  二、運(yùn)動會競技賽主題:

  激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

  三、親子運(yùn)動會時(shí)間:

  xx年12月16日上午。

  四、活動流程:

  (一)早期準(zhǔn)備工作

  1、各班根據(jù)幼兒實(shí)際選擇競技項(xiàng)目,準(zhǔn)備好活動要用到的器材道具。

  2、加強(qiáng)隊(duì)列訓(xùn)練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

  3、對本班要采納的項(xiàng)目提前演練,達(dá)到熟練。

  (二)活動當(dāng)天安排

  1、早操。

  2、晨誦、律動。

  3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊(duì)等候出場。

  4、各班整理隊(duì)伍準(zhǔn)備入場,黃璜老師帶領(lǐng)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長參觀蒙氏園。

  5、入場。順序?yàn)閲鞎辗疥嚒⒒ōh(huán)方陣、彩旗方陣、班級代表隊(duì)入場、教師代表隊(duì)、舞龍方陣。

  6、表演。舞龍、健身操表演、學(xué)前一班表演、教師表演、學(xué)前二班表演、合唱。

  7、致辭。

  8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進(jìn)行比賽,做好賽場紀(jì)律和統(tǒng)計(jì)工作。

  五、人員分工

  國旗會徽方陣負(fù)責(zé)人:xxx、xx

  花環(huán)方陣負(fù)責(zé)人:xx

  彩旗方陣負(fù)責(zé)人:xxx

  舞龍方陣負(fù)責(zé)人:xxx

  教師健身操負(fù)責(zé)人:xxx、xxx

  會場指揮、布置:xxx、xxx、xxx

  后勤服務(wù):xxx、xxx、xxx

  安保人員:保安和各班教師

  入場解說:xxx

  人員分配:小中班xxx,中三班xxx,大一班xxx,學(xué)前二班xxx,學(xué)前三班xx,學(xué)前四班xxx,學(xué)前五班xxx,學(xué)前六班xxx,學(xué)前七班xxx。一年級安全xxx負(fù)責(zé),學(xué)前班安全xxx負(fù)責(zé),小中大班xxx負(fù)責(zé),蒙氏園安全xx、xxx負(fù)責(zé)。

  六、注意事項(xiàng):

  1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動期間不得亂跑,在指定區(qū)候賽,加油、鼓勵(lì)方法合理。

  2、各班主任做好隊(duì)員及家長的組織工作,按時(shí)參加比賽,一年級操后進(jìn)教室,不允許下教學(xué)樓,班主任負(fù)責(zé)上課。

  3、請注意比賽中運(yùn)動員的安全。

  4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

幼兒園親子活動方案12

  活動時(shí)間:x月30日上午(8:30~10:30)

  活動地點(diǎn):大一班教室

  參與對象:全體幼兒及家長和老師

  一、活動目標(biāo):

  1.通過本次活動認(rèn)識新老師,熟悉班級,感受與老師、同伴、家長共同游戲的快樂。

  2.親子游戲,激發(fā)幼兒游戲的興趣。促進(jìn)親子間的情感。

  二、活動準(zhǔn)備:海洋球、籮筐、小禮品

  (一)晨間接待:7:45—8:30

  1.熱情接待幼兒與家長,認(rèn)識新老師相互問好

  2.幼兒有序進(jìn)行桌面游戲。

  (二)晨間談話8:30—8:45

  活動一:認(rèn)識新朋友

  1.敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。

  活動二:暑假趣事分享

  (三)生活活動8:45—8:55

  熟悉新的'入廁環(huán)境,不推擠。

  親子游戲一:搬家樂(9:00—9:30)

  活動目標(biāo):提高幼兒的平衡能力、合作能力,增進(jìn)親子間的情感

  活動準(zhǔn)備:報(bào)紙人手一份,海洋球、籮筐

  玩法:家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙,上面放若干海洋球,用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

  注意:

  1.搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。

  2.報(bào)紙必須平展。

  3.中途掉球不計(jì)數(shù)

  (四)休息整理生活活動(9:30—9:40)

  親子游戲二:大西瓜、小西瓜相反游戲(9:40—10:10)

  活動目標(biāo):聽指令做相反的動作,培養(yǎng)幼兒的敏銳性。

  玩法:家長和孩子面對面站立,家長說:“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢。家長說:“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手勢。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

  注意:

  1.此游戲也可由老師發(fā)出信號,家長和孩子一起做。

  2.可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

  (五)生活活動,幼兒放松整理(10:10—10:20)

  (六)活動結(jié)束,教師小結(jié)分發(fā)獎(jiǎng)品(10:20—10:30)

幼兒園親子活動方案13

  活動一:親子活動《感謝奶奶和外婆》

  一、活動目的:

  1、在爸爸媽媽的協(xié)助下知道關(guān)于奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感謝他們。

  2、在爸爸媽媽榜樣的`感染下,知道感恩。

  二、家長配合:

  根據(jù)要求完成老師的檔案紙,跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的奶奶和外婆。

  活動二:幼兒園集體活動《夸夸我們的奶奶或外婆》

  一、活動目的:

  了解奶奶或外婆的喜歡,并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。

  二、家長配合:

  周一前請家長發(fā)一張奶奶或外婆的照片(電子稿)給包老師,或發(fā)到QQ郵箱里都可以,告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。

  活動三:幼兒園集體活動《送給奶奶和外婆的郁金香》

  一、活動目的:

  1、通過制作郁金香的方式表達(dá)自己對奶奶和外婆的愛。

  2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶,并大膽說出我愛你奶奶和外婆。

  二、家長配合:

  讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆,沒有這個(gè)條件的一定要先藏著,以后有機(jī)會送上。

幼兒園親子活動方案14

  準(zhǔn)備活動:①全體寶寶聽陜樂的兒童歌曲,在活動室做各種運(yùn)動。②點(diǎn)名游戲:被點(diǎn)到名的寶寶坐在小滑輪車上,讓媽媽推到前面,大家拍手歡迎。

  認(rèn)知活動:“認(rèn)識小動物”游戲。

  主要目標(biāo):認(rèn)識小動物,模仿各種動物叫的聲音。

  材料準(zhǔn)備:錄音磁帶、小動物玩具或圖片。

  游戲玩法:教師、寶寶及家長分別學(xué)著叫出不同動物的聲音,然后互相猜測是什么動物在叫。

  身體律動:①復(fù)習(xí)“上次活動一個(gè)內(nèi)容”。②學(xué)習(xí)“擴(kuò)指游戲”。

  視聽訓(xùn)練:全體寶寶一起看生動有趣且?guī)в行游锂嬅娴匿浵瘢囵B(yǎng)孩子的關(guān)注力,促進(jìn)孩子聽覺、視覺的發(fā)展。

  模仿游戲:“敲小鼓”游戲。

  主要目標(biāo):培養(yǎng)孩子節(jié)奏感。

  材料準(zhǔn)備:鈴鼓若干。

  游戲玩法:在媽媽的幫助下,寶寶模仿教師的樣子敲小鼓。

  結(jié)束:發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫,夸夸每個(gè)寶寶。

  自由玩耍活動:隨意玩耍自己喜歡的.大中型玩具。

  案例評析

  寶寶有一個(gè)好心情是參加各種活動的基礎(chǔ)。教師巧妙地安排了以讓寶寶擁有一個(gè)好心情作為開端。如:教師在進(jìn)行點(diǎn)名游戲之前,先安排寶寶“聽健康歌曲’’的活動,并與寶寶一起隨著音樂的節(jié)奏歡快地做運(yùn)動,讓寶寶在家長的陪伴下放松心情,感受和體驗(yàn)參加親子活動的快樂。這種安排,為寶寶愉快地參加親子班的各種活動打下良好的基礎(chǔ)。

  年齡越小的寶寶,其注意力、堅(jiān)持性都相對越差,且易疲勞。因此,給寶寶所安排每項(xiàng)活動的時(shí)間不宜過長,并且需要不斷變換方式。教師恰恰考慮了寶寶的這些年齡特點(diǎn),進(jìn)行多種活動的相互轉(zhuǎn)換。使寶寶在活動中能做到:動與靜相結(jié)合、集中與分散相結(jié)合,非常符合寶寶年齡特點(diǎn)。

  寶寶的成長離不開鼓勵(lì)。教師能以獎(jiǎng)勵(lì)的方式來吸引寶寶參加活動。如:在活動結(jié)束時(shí),教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)小貼畫,為孩子下一次參加活動埋下伏筆。

幼兒園親子活動方案15

  準(zhǔn)備:

  每位家長自我準(zhǔn)備一塊紗巾。

  玩法:

  家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自我的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自我是不是找對了寶寶。

  規(guī)則:

  寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自我在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁积R玩。

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