孤獨(dú)的小螃蟹讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的孤獨(dú)的小螃蟹讀后感，歡迎閱讀與收藏。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感1
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，這本書(shū)中有好多個(gè)故事。里面的主人公有思念家鄉(xiāng)的蟋蟀，默默守護(hù)棕熊的果子貍，眷戀生命的老蜘蛛，跨越種族的豹子?jì)寢尩取Ｎ易钕矚g的是《孤獨(dú)的小螃蟹》這個(gè)故事里的小螃蟹。
這只小螃蟹，他在孤獨(dú)中慢慢成長(zhǎng)，付出真心去幫助他人，同時(shí)也收獲了別人的.力量，慢慢學(xué)會(huì)了表達(dá)和分享悲傷，也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)孤獨(dú)。
在生活中，我們經(jīng)常感到孤獨(dú)，有些人在孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)悲傷難過(guò)，做什么事情都提不起興致。就像小青蟹剛離開(kāi)的時(shí)候，小螃蟹表現(xiàn)出的那樣。也許孤獨(dú)并沒(méi)有什么不好，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)之中尋找快樂(lè)。就像后來(lái)那個(gè)做了很多好事，成為“男子漢”的英雄小螃蟹一樣。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感2
首先想告訴大家，我以前是一位調(diào)皮搗蛋，活潑陽(yáng)光的小男孩，都是以玩為主的各種快樂(lè)。自從上了小學(xué)后，哎呀!我感覺(jué)周圍都嚴(yán)肅起來(lái)，上課要規(guī)規(guī)矩矩坐著，專心致志聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真作業(yè)，一度的不適應(yīng)。媽媽為了我操碎了心，為此媽媽都舍得放下她那用心血經(jīng)營(yíng)的小店，也要陪著我一塊面對(duì)這應(yīng)接不暇的各種學(xué)習(xí)生活。
因?yàn)槲沂巧瞎⒂變簣@的小朋友，所以文字的認(rèn)識(shí)和拼音的認(rèn)識(shí)要比大部分私立幼兒園的差很多，媽媽這個(gè)時(shí)候沒(méi)有放散著我自由的摸索，而是一點(diǎn)一點(diǎn)幫我養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。由于我文字基礎(chǔ)差，媽媽并沒(méi)有著急讓我讀書(shū)，而是先聽(tīng)我感興趣的故事，后來(lái)又以故事為主買了相關(guān)的書(shū)，慢慢地我愛(ài)上了閱讀。
而現(xiàn)在我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，我最近讀《孤獨(dú)的小螃蟹》說(shuō)實(shí)話我很喜歡。因?yàn)闀?shū)里講的小螃蟹就像以前的我和現(xiàn)在的我一樣。小螃蟹以前是很快樂(lè)，有自己的小伙伴，有自己舒適的生活圈，那個(gè)時(shí)候有朋友的陪伴，它每天都很快樂(lè)，很幸福。就像我幼兒園或者更小的時(shí)候一樣，每天都是玩，都是最愛(ài)的爸爸媽媽的陪伴，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱�？墒切◇π泛托∏嘈冯S著長(zhǎng)大，面對(duì)成長(zhǎng)中的各種吸引，各種新奇，都有不同的追求和理想。在追求自己想要的生活時(shí)，要經(jīng)歷各種困難，它們會(huì)遇到各種朋友，朋友遇到困難時(shí)，能幫助就要盡力幫助朋友，用心去結(jié)交朋友，遇到問(wèn)題時(shí)要勇敢面對(duì)。就像現(xiàn)在二年級(jí)的我一樣，我面對(duì)學(xué)習(xí)，同學(xué)的.相處，有時(shí)候會(huì)有很多疑問(wèn)，很多的不解。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在我就是跟小螃蟹似的，慢慢長(zhǎng)大了，以后要面對(duì)很多，這正是我以后長(zhǎng)大需要經(jīng)歷的，而這種經(jīng)歷無(wú)論是嚴(yán)格的，困惑的，還是快樂(lè)的都是屬于我最寶貴的財(cái)富。”
就像我媽媽對(duì)我一樣，現(xiàn)在的我對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)何嘗不是媽媽要面對(duì)的一種困難呢?而我現(xiàn)在不斷的長(zhǎng)大也是在面對(duì)屬于我的各種困難啊!
最后我想告訴大朋友小朋友們，我們要像小螃蟹一樣的勇敢，善良，樂(lè)于助人。面對(duì)困難不放棄，面對(duì)離開(kāi)不要過(guò)多的去傷心，要用充滿陽(yáng)光充滿愛(ài)的心去面對(duì)。希望我們小朋友們都喜歡努力勇敢的自己，加油!
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感3
暑假里我讀了著名童話作家冰波寫(xiě)的《孤獨(dú)的小螃蟹》這本童話書(shū)。書(shū)中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。小螃蟹的好伙伴小青蟹為了追尋更適合自己的生活，背著行囊離開(kāi)了小螃蟹。小青蟹走后，小螃蟹陷入了無(wú)限的孤獨(dú)寂寞之中，它一邊毫無(wú)目標(biāo)的尋找著小青蟹，一邊無(wú)盡的等待著好朋友的歸來(lái)。在等待的日子中，小螃蟹也做了許多好事：它遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，把上面畫(huà)的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥(niǎo)，讓紙鳥(niǎo)飛的更自由；小螃蟹拍著自己制作的咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)；小螃蟹還為獅王剪過(guò)頭發(fā)，惹得另外的獅子羨慕不已；為了幫助掉進(jìn)土坑里的小烏龜，小螃蟹還失去了自己一只珍貴的'大鉗子……
小螃蟹做了這么多好事，你真是一位助人為樂(lè)的好孩子。我一定向你學(xué)習(xí)。我覺(jué)得朋友之間就應(yīng)改互相幫助，你幫助的人越多，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。不是嗎？文中的小螃蟹就用自己的真心換來(lái)了其他動(dòng)物的真心和關(guān)愛(ài)，最終你還等來(lái)了你的好朋友———小青蟹的歸來(lái)。
小螃蟹，你是好樣的！我要為你點(diǎn)贊。你不但不孤獨(dú)，反而很快樂(lè)，因?yàn)槟闶斋@了那么多的友情。我喜歡這本書(shū)，它讓我廢寢忘食。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感4
暑假，媽媽給我買了幾本書(shū)，其中《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)讓我記憶深刻。
故事講述的是小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青，而且個(gè)頭比較小，只有小螃蟹一半大。盡管如此，它倆還是成了對(duì)形影不離的好朋友�？墒怯幸惶�，小青蟹搬到了別的地方，小螃蟹有些不開(kāi)心。它感到非常孤單寂寞，一直盼望著小青蟹能回來(lái)。在小青蟹走后的這些日子里，小螃蟹遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，還把上面畫(huà)的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥(niǎo)，讓紙鳥(niǎo)飛得很自由。小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)。小螃蟹還為獅王咔嚓咔嚓剪過(guò)頭發(fā)。許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是它躲起來(lái)了。小螃蟹為了救土坑里的小烏龜，而扯斷了一只大鉗子。孤獨(dú)中的小螃蟹為小伙伴們帶來(lái)了自由、快樂(lè)、幸福。
從小青蟹走后的孤獨(dú)的日子里，我看到了小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福。我看到了小螃蟹的善良，它幫助紙鳥(niǎo)換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥(niǎo)，紙鳥(niǎo)不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。我看到了小螃蟹的.勇敢，為了救土炕里的小烏龜，連大鉗子都扯斷了，真是危難之處顯身手。孤獨(dú)中的小螃蟹，找到了朋友，給朋友帶來(lái)快樂(lè)，獲得了友誼。
這本書(shū)告訴我們，人生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)孤獨(dú)彷徨，但你只要奉獻(xiàn)你的愛(ài)心和善良，就會(huì)給別人帶來(lái)自由、快樂(lè)、幸福。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感5
今天，我看了一個(gè)故事叫《孤獨(dú)的小螃蟹》。它的內(nèi)容是這樣的：小螃蟹原來(lái)和小青蟹是一對(duì)好朋友，可是有一天小青蟹離開(kāi)了它，小螃蟹在孤獨(dú)中做了許多好事：有用可樂(lè)瓶做鼓，為伙伴們帶來(lái)快樂(lè)；替獅子王剪頭發(fā)，幫助紙鳥(niǎo)飛行，用“大鉗子”救了小烏龜，更令人高興的是小青蟹又回來(lái)了。
孤獨(dú)的小螃蟹是由許多小故事組成的，有小青蟹不見(jiàn)了、小螃蟹的夢(mèng)、小紙鳥(niǎo)、咚咚鼓、樹(shù)的眼淚、咔嚓咔嚓剪頭發(fā)、一只大鉗子、小青蟹回來(lái)了。
“咔嚓咔嚓剪頭發(fā)”的`故事讓我懂得了要勇敢地嘗式新的事物，你會(huì)有想不到的驚喜或收獲�！耙恢淮筱Q子”的故事讓我懂得了：樂(lè)于助人的人不會(huì)被人們遺忘，會(huì)得到更多人的尊敬�！靶∏嘈坊貋�(lái)了”的故事讓我知道了家才是溫暖的港灣。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感6
今天我讀了一本書(shū)叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，作者是趙冰波。這本書(shū)是由七個(gè)小故事組成的，我很喜歡這里其中的孤獨(dú)的小螃蟹這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講的內(nèi)容是小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友，突然有一天小青蟹要走了，小螃蟹在小青蟹走到這一天很傷心。小螃蟹很希望小青蟹有一天能夠回來(lái)，終于有一天小青蟹回來(lái)了，他們倆又變成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們，現(xiàn)在的'好朋友永遠(yuǎn)是好朋友，朋友之間不要因?yàn)橐患∈露鷼�，只要你幫助的人多，你的好朋友就很多�?/p>
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感7
親愛(ài)的大朋友們、小朋友們，大家好！我是鑫源小學(xué)三年級(jí)3班的王浩。
前些天我讀了一本《孤獨(dú)的小螃蟹》的書(shū)。書(shū)中講了一只小螃蟹和一只小青蟹是一對(duì)要好的朋友。突然有一天，小青蟹要走了，小螃蟹非常傷心，但又不知道該說(shuō)些什么。小青蟹走后，小螃蟹天天盼著小青蟹回來(lái)。在這段時(shí)間里，他幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，幫助獅子修剪了頭發(fā)，為了幫助掉進(jìn)坑里的小烏龜，不幸失去自己的大鉗子，受到很多小動(dòng)物的尊重。最后，小青蟹終于回來(lái)了，它們又成了最好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們：朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。朋友是多少金錢也買不來(lái)的'，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧！我的分享就到這里了，謝謝大家的收聽(tīng)！再見(jiàn)！
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感8
我今天在家讀了一本很有趣的書(shū)《孤獨(dú)的小螃蟹》，讓我收獲了很多，迫不及待想跟大家分享一下！
這本書(shū)主要是說(shuō)主人翁小螃蟹的故事，他有個(gè)好朋友小青蟹，小青蟹由于想出去見(jiàn)世面離開(kāi)了小螃蟹，因此小螃蟹傷心孤獨(dú)了，但他每天還是勇敢善良的生活著：遇到了小紙鳥(niǎo)幫助它重新飛了起來(lái)。用可樂(lè)罐敲出美妙的鼓聲給小動(dòng)物們聽(tīng)。用自己的鉗子幫助哭泣的獅子剪了很滿意的頭發(fā)。救出掉進(jìn)深坑的小烏龜，但弄斷了自己的大鉗子，小動(dòng)物們都來(lái)安慰小螃蟹。過(guò)了很久小青蟹突然回來(lái)了，小螃蟹高興極了，他們還是好朋友，幸福得一起生活著！
這本書(shū)告訴我們朋友暫時(shí)的分開(kāi)，很正常，但我們還是要勇敢善良的過(guò)好自己的生活，這樣我們會(huì)結(jié)識(shí)到更多的好朋友，等哪天老朋友回來(lái)了，我們會(huì)更高興！朋友之間最需要的'是真誠(chéng)，當(dāng)朋友有困難的時(shí)候我們更應(yīng)該勇敢的幫助，這樣你的朋友肯定會(huì)越來(lái)越多！
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感9
小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友，它是小青蟹。小青蟹的顏色像天空那樣青，而且只有小螃蟹一半大。但是有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不開(kāi)心；不過(guò)它遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，還把上面畫(huà)的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥(niǎo)，讓紙鳥(niǎo)飛的很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過(guò)頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來(lái)了；小螃蟹的一只大鉗子為了救小烏龜而扯斷了，動(dòng)物們?yōu)榇筱Q子蓋了一棟房子……
小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福，有動(dòng)物們陪它，而且還有讓動(dòng)物快樂(lè)的咚咚鼓讓它打。當(dāng)我看到小螃蟹為了救小烏龜連大鉗子都扯斷的時(shí)候，我想了一句話："真正的`朋友會(huì)在你患難的時(shí)候出現(xiàn)。"因此它也獲得了友誼。
小螃蟹很善良，因?yàn)樗鼛椭堷B(niǎo)換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥(niǎo)，紙鳥(niǎo)不再橫沖直撞，而是自由自在的飛。即使莫不相識(shí)，也要幫助紙鳥(niǎo)。
小螃蟹孤獨(dú)嗎？好像不，其實(shí)它應(yīng)該是很快樂(lè)的。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感10
我們每個(gè)人應(yīng)該都讀過(guò)許許多多的書(shū)，當(dāng)然我也不例外。在我讀過(guò)的書(shū)中我最喜歡的是一本叫《孤獨(dú)的小螃蟹》。
里面講述了一只小螃蟹很喜鄰居小青蟹，小螃蟹有時(shí)還把小青蟹當(dāng)妹妹一樣照顧，小螃蟹喜歡在墻上敲“咚，咚。”然后小青蟹便會(huì)回答“篤，篤�！�
有一天，小青蟹想去找一個(gè)新家，就離去了。小螃蟹很但心小青蟹會(huì)出事，每天都要在墻上敲“咚，咚。”
小螃蟹一邊幫助他人，一邊等待小青蟹回來(lái)。他做了很善事如：幫助小紙鳥(niǎo)，給它自由；幫助獅子，幫助獅子剪頭發(fā)，讓他恢復(fù)往日的神威；為了救小烏龜，不惜舍走自己的大鉗子；還用廢棄的樂(lè)罐敲出了美妙的音樂(lè)。
這時(shí)，去了很多地方的`小青蟹，覺(jué)的哪兒都不如那個(gè)原來(lái)的小泥洞好，于是也回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，也可以在聽(tīng)孤獨(dú)中尋找快樂(lè)。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感11
它像一面神奇的魔鏡，映照出人們的內(nèi)心世界，真善美，假丑惡在這里一覽無(wú)余，更折射出我們從幼稚走向成熟的心路歷程�！}記
這一個(gè)月來(lái)，我們二年級(jí)師生共同沉浸在了童話王國(guó)里�！缎□庺~(yú)跳龍門》，《孤獨(dú)的小螃蟹》，《一只想飛的貓》……一片片童話像一扇扇神奇的大門，為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界�？粗⒆觽�?nèi)琊囁瓶实亻喿x，或捧腹大笑，或神情嚴(yán)肅，或淺笑低語(yǔ)，或怒氣沖沖，不禁納悶，童話真的有這么大的'魅力嗎？在我認(rèn)真的閱讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》后，我得到了明確的答案。
文中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開(kāi)了，小螃蟹陷入了孤獨(dú)之中，他的生活似乎只剩下漫無(wú)目的的尋找和無(wú)盡的等待�？墒�，她的善良驅(qū)使他幫小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，為了幫助掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子，他用廢棄的可樂(lè)罐敲出美妙的旋律，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，他受到很多人的尊重，生活變得充實(shí)而快樂(lè)。
生活中，我們也經(jīng)常感到孤獨(dú)，并為此悲傷難過(guò)，灰心失意，就像小青蟹剛離開(kāi)后小螃蟹的感受一樣。也許孤獨(dú)并沒(méi)有什么不好，當(dāng)我們處在孤獨(dú)中時(shí)，才有足夠的時(shí)間和精力專心去做一件事情。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找快樂(lè)，就像這只神奇的小螃蟹，與無(wú)聲無(wú)息中給我力量。
這就是童話，看似平淡卻內(nèi)涵深刻的童話，給人以力量、靈性，讓人在閱讀中感受著人類最單純的真善美，假丑惡。
詩(shī)人席勒說(shuō)。生活中最深刻的意義，寓于我同年聽(tīng)到的童話故事之中，而不是生活教給我的真理之中。是啊，一個(gè)不讀童話的孩子，人格是不完整的。一個(gè)沒(méi)有童話陪伴的童年是有缺憾的。
感謝閱讀，感謝童話。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感12
《孤獨(dú)的小螃蟹》是著名童話作家冰波的最新系列童話自選集，收錄的作品均為作家積淀多年的系列童話代表作。作品風(fēng)格典雅，境界幽遠(yuǎn)，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話。
本冊(cè)書(shū)是“兒童文學(xué)傳世大系”中的一本，故事內(nèi)容是小螃蟹和小青蟹是一對(duì)好朋友、好鄰居。有一天，小青蟹要離開(kāi)小螃蟹去尋找更好的地方了。小螃蟹很孤獨(dú)，它在孤獨(dú)中做了很多很多事情：他遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，幫助它成為一只能自由飛翔的鳥(niǎo)；他用可樂(lè)罐做成鼓，為朋友們帶來(lái)歡樂(lè)；他幫獅子大王剪頭發(fā)；他用大鉗子救下小烏龜……后小青蟹回來(lái)了，他們都長(zhǎng)大了。雖然小螃蟹的好朋友離開(kāi)了，但他并沒(méi)因此放棄生活，而是做了很多有意義的`事：幫助小鳥(niǎo)、給獅子理發(fā)、救小烏龜……他的樂(lè)于助人讓他收獲了很多朋友。這個(gè)故事告訴大家要有一顆善良的心，只要你對(duì)別人好，別人也就會(huì)對(duì)你好。
小青蟹不見(jiàn)了
池塘邊的小泥洞，里面住著小螃蟹。
小螃蟹坐在洞口曬太陽(yáng)。
“真舒服啊，”小螃蟹想，“不知道她醒了沒(méi)有？她總是喜歡在中午睡一會(huì)兒�！�
小螃蟹舉起他的大鉗子，在墻上敲了兩下：“篤，篤�！�
隔壁也傳來(lái)了聲音：“篤，篤�！�
那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的鄰居，她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排著的。
小青蟹爬到洞口來(lái)了，用鉗子蘸著洞口的草葉上的水珠洗臉。
小青蟹是長(zhǎng)得很美的。她的顏色那么青，青得像藍(lán)天。她的鉗子也很小，只有小螃蟹的一半兒大。
小螃蟹很喜歡她，總是像大哥哥一樣地照顧她。
“快曬會(huì)兒太陽(yáng)吧，”小螃蟹說(shuō)，“多好的太陽(yáng)呀。”
“嗯�！毙∏嘈泛芄缘卣f(shuō)，她和小螃蟹一樣，在洞口坐著。
太陽(yáng)就照著他們兩個(gè)。
小螃蟹睡著了，小青蟹卻在想：干嘛每天都要曬太陽(yáng)呢？傻乎乎的……
她爬過(guò)來(lái)，用小鉗子輕輕地拉拉他。
“小螃蟹，我要走了�！毙∏嘈氛f(shuō)。
“什么？走？到哪兒去？”小螃蟹醒來(lái)，嚇了一跳。
“我想去找一個(gè)更好的地方住……”
小螃蟹很吃驚：“難道這個(gè)地方不好嗎？”
小青蟹輕輕地說(shuō)：“我也不知道，但是我真的要走了�！�
“可是，可是……”小螃蟹不知該說(shuō)什么好。
第二天，看到小青蟹時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
小青蟹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝他揮了揮她的小鉗子。
小螃蟹很難過(guò)。
他用鉗子敲敲墻壁：“篤，篤。”那邊再也不會(huì)傳過(guò)來(lái)“篤，篤”的聲音了。
小螃蟹一直在洞口坐到天黑。
小螃蟹心里想：小青蟹現(xiàn)在到哪兒了呢？她是不是每天還會(huì)曬會(huì)兒太陽(yáng)呢？她身上還是那么青吧？……
不過(guò)，小螃蟹每天睡覺(jué)前還是要敲兩下墻壁：“篤，篤�！�
他是敲給自己聽(tīng)的。
然后，小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起來(lái)。他難過(guò)的時(shí)候，總是這樣的。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感13
《孤獨(dú)的'小螃蟹》這個(gè)故事說(shuō)的是一只小螃蟹和小青蟹住在一起，他總是像大哥哥一樣照顧小青蟹，小青蟹還是覺(jué)得他不夠好，于是，小青蟹離開(kāi)了他。小青蟹走了以后，小螃蟹遇到了很多小動(dòng)物，還幫助了他們。有小紙鳥(niǎo)，小甲蟲(chóng)，小烏龜，獅子。小螃蟹一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)，因?yàn)樗麡?lè)于助人，得到了很多快樂(lè)。最后小青蟹還是回來(lái)了，她為什么回來(lái)呢？我覺(jué)得小青蟹還是喜歡小螃蟹，誰(shuí)不喜歡這個(gè)樂(lè)于助人的小動(dòng)物呢。
我也要像小螃蟹那樣，樂(lè)于助人，做一個(gè)讓大家喜歡的好孩子。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感14
暑假里，我讀了一本有意思的書(shū)，叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，它讓我明白了很多道理，孤獨(dú)只是暫時(shí)的，真正的友誼不會(huì)隨著離開(kāi)而消失的，做好自己、樂(lè)于奉獻(xiàn)、幫助他人會(huì)使生活變得快樂(lè)而充實(shí)！
書(shū)中的每個(gè)情節(jié)我都愛(ài)看，比如小螃蟹在小青蟹離開(kāi)以后，很想念小青蟹，夢(mèng)到自己尋找小青蟹，很孤獨(dú)，但是小螃蟹沒(méi)有像人家一樣哭哭啼啼，整天唉聲嘆氣，他積極面對(duì)生活，幫助小紙鳥(niǎo)找回自己的本心；學(xué)習(xí)咚咚鼓；幫助獅子剪頭發(fā)；為了救小烏龜丟掉了大鉗子，尤其是小螃蟹學(xué)習(xí)敲咚咚鼓時(shí)的那個(gè)情景，從開(kāi)始的被人嫌棄到后來(lái)小伙伴的都愛(ài)聽(tīng)，跟他的`付出是分不開(kāi)的，我很佩服他的這種做好自己、堅(jiān)持不懈的精神；還有就是救小烏龜，小烏龜?shù)暨M(jìn)深坑，小螃蟹去救，拉斷了大鉗子很痛很痛，他掉下那個(gè)大鉗子也被小伙伴們紀(jì)念著，他覺(jué)得自己像個(gè)男子漢，像個(gè)身上有傷疤的英雄，這個(gè)情節(jié)令人非常感動(dòng)。 后來(lái)小青蟹回來(lái)了，他們過(guò)得很開(kāi)心。
讀了這個(gè)故事讓我不禁想起來(lái)剛從幼兒園畢業(yè)的自己，那時(shí)我時(shí)常會(huì)問(wèn)媽媽，我的小伙伴們呢？會(huì)跟我上同一個(gè)小學(xué)嗎？我不想跟他們分開(kāi)，我想跟他們?cè)谝黄穑≈钡教と胄碌膶W(xué)校，新的教室，看到許多陌生的小同學(xué)，我感覺(jué)自己很孤單，沒(méi)有朋友，我把想法告訴了媽媽，媽媽跟我說(shuō)：“才開(kāi)始大家都很陌生，只要做好自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，平時(shí)多幫助別人，一切都會(huì)好的�！爆F(xiàn)在讀了《孤獨(dú)的小螃蟹》，我更加確定了自己的想法，在學(xué)習(xí)上，要向他學(xué)習(xí)敲咚咚鼓時(shí)的那股堅(jiān)持不懈、勤學(xué)苦練的勁兒；在生活中，學(xué)習(xí)他積極面對(duì)生活的態(tài)度，樂(lè)于奉獻(xiàn)、幫助他人的精神。
孤獨(dú)的小螃蟹讀后感15
這個(gè)假期里，媽媽給我買了很多的書(shū)籍，恰好我讀到了冰波爺爺?shù)倪@本《孤獨(dú)的小螃蟹》，他深深地觸動(dòng)了我，有說(shuō)完的.話想跟大家分享呢！
《孤獨(dú)的小螃蟹》講的是小螃蟹和小青蟹是好朋友，可是有一天小青蟹想去尋找更好的住宿，而離開(kāi)了小螃蟹。失去朋友的小螃蟹陷入了孤獨(dú)之中，但他還是用他的善良幫別人做了許多好事，幫助小紙鳥(niǎo)找回自我、給獅子剪頭發(fā)，為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子.......在尋找小青蟹的日子里，小螃蟹的善良和勇敢讓他的生活充滿希望，最后他找到了小青蟹，他們又成為了好朋友，小螃蟹也不再那么孤獨(dú)啦！
慶幸的是我不是孤獨(dú)的小螃蟹，有著爸爸媽媽和朋友們的陪伴。偶爾也會(huì)孤獨(dú)而灰心喪氣的時(shí)候，我們就要向小螃蟹學(xué)習(xí)，在孤獨(dú)中找到快樂(lè)的自己。勇于幫助別人，跟同學(xué)之間更要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，也快樂(lè)自已！
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