[優(yōu)選]實(shí)用的讀后感的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　我今年上五年級(jí)了，開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，很高興的迎來(lái)了我的生日。呵呵，我真自豪，因?yàn)槟且惶煺�好是�?guó)慶節(jié)。從我記事起，媽媽就告訴我，中華人民共和國(guó)成立之時(shí)也是你誕生之日！全國(guó)人民共祝祖國(guó)和我的生日。從此我每在這一天，都會(huì)更加關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展，當(dāng)然也就想了解黨的歷史與現(xiàn)在，有首歌家喻戶曉《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，我也很喜歡，于是乎我很關(guān)心我們的“黨的故事”和新聞。

　　拜讀《黨的`故事》這本書(shū)，我朦朧知曉我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　——1912年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了，帶著民族振興的歷史使命，帶著全國(guó)人民的幸福，我們的黨經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)終于迎來(lái)了中華人民共和國(guó)的成立，終于給全中國(guó)人民一個(gè)和平的美好時(shí)代。過(guò)去的中國(guó)經(jīng)歷了巨大的生死考驗(yàn)，多少革命烈士在戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚�，那時(shí)候的中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，硝煙滾滾。英雄們的身影出現(xiàn)在最艱苦，最平凡的崗位上，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，毛主席及其他中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)中國(guó)人民前赴后繼，共對(duì)國(guó)難，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，奪取一個(gè)又一個(gè)新勝利。如今的中國(guó)在前進(jìn)，在發(fā)展，我們也過(guò)上了好日子。大人們說(shuō)：“黨的政策好啊！”

　　黨在我心中變得偉大、親切、看得見(jiàn)。

　　在黨的指引下，成長(zhǎng)的道路充滿動(dòng)力與生機(jī)。

　　現(xiàn)在我也一天天的在長(zhǎng)大，黨已深深的銘記在我心中。我知道，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力為國(guó)家爭(zhēng)光，讓黨的發(fā)展引我前行，照耀我的成長(zhǎng)之路。我下決心，將來(lái)想成為一名共產(chǎn)黨員！努力吧······

讀后感的作文 篇2

　　我有一套著名動(dòng)物小說(shuō)，其中《雙面獵犬》最吸引我。

　　故事講的是一只名叫洛戛的大黃狗和一只名叫達(dá)維婭的母豺生下了它們的孩子——白眉兒。白眉兒在豺群中受盡欺凌屈辱，在苦難中一天天長(zhǎng)大，成了豺群中排名最末的“苦豺”。白眉兒雖然是一只苦豺，但它是優(yōu)秀獵狗和母豺的后代，優(yōu)勢(shì)明顯，這也引起了豺王夏索爾的猜疑和妒忌，幾次三番想陷害它。可白眉兒都憑著優(yōu)秀的身體素質(zhì)和高超的狩獵技巧，一次次化險(xiǎn)為夷。但是夏索爾的.陰謀層出不窮，終于有一天白眉兒被驅(qū)逐出了豺群，成了一匹流浪豺。白眉兒的生活十分痛苦，被迫做了獵戶寨的一只獵狗。但它的主人是個(gè)酒鬼，逼它去偷雞，被抓后，作為懲罰要把它賣(mài)了。正當(dāng)白眉兒要被殺時(shí)，村長(zhǎng)救了它。白眉兒苦盡甘來(lái)，深受主人的喜愛(ài)，過(guò)上了幸福的獵狗生活。可是它一半的狗性，一半的豺性，注定了它的生命之路不會(huì)風(fēng)平浪靜，更大的考驗(yàn)等待著它。

　　這是一本十分精彩的小說(shuō)，書(shū)中獵狗洛戛對(duì)主人的忠誠(chéng)，母豺達(dá)維婭對(duì)白眉兒深深的母愛(ài)以及白眉兒在不幸中與生活堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幍木�神，每一處描�?xiě)都很精彩。我喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，同學(xué)們不妨也讀一讀。

讀后感的作文 篇3

　　學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，我感到無(wú)比的激動(dòng)和憤怒。

　　圓明園是我們祖國(guó)古代的偉大建筑，園中濃縮有全中國(guó)的名勝古跡、全中國(guó)的美景。而修筑這項(xiàng)偉大的工程是從明朝開(kāi)始一直至清朝，用了150余年的時(shí)間，全園占地面積達(dá)350多公頃。但是好景不長(zhǎng)，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶光、燒光了。

　　現(xiàn)在圓明園只剩下幾根柱子和殘骸，由此可以想象到英法聯(lián)軍所犯下的罪行，我想我們中國(guó)人應(yīng)該勿忘國(guó)恥，自強(qiáng)不息。

　　學(xué)了這篇課文，使我想起了在外國(guó)拍賣(mài)中國(guó)的`十二生肖獸首。這本來(lái)是我們中國(guó)的東西，我們本應(yīng)該拿回，可是我們卻需要用幾百萬(wàn)買(mǎi)回來(lái)，這真是個(gè)恥辱。這些可惡的強(qiáng)盜，憑著自己的勢(shì)力，把一座舉世聞名的世界文明寶庫(kù)一夜之間化為廢墟。這都是中華民族數(shù)代人的智慧和血汗的結(jié)晶啊!

　　再望圓明園，只有幾根石柱像巨人般挺立著，記載著歷史的那一幕。想起圓明園昔日的文明，我心中無(wú)限地惋惜和遺憾。

讀后感的作文 篇4

　　這幾天前幾個(gè)月，朋友買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，并告訴我說(shuō)很有趣，讓我也看一看。

　　這本書(shū)采用了日記的形式，以一個(gè)四年級(jí)的孩子安利柯的眼光，向人們講述一個(gè)個(gè)感至深的小故事，故事中有善良純真的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)成績(jī)優(yōu)異的德羅西、堅(jiān)強(qiáng)勤勉的斯代地、懂事可愛(ài)的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。還有慈祥的父母、令人敬佩的`老師，他們給了安利柯無(wú)私的疼愛(ài)，讓他學(xué)會(huì)了寬容與理解。

　　讀完《愛(ài)的教育》后，我深有感觸。我懂得了什么是“愛(ài)”。其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊。有時(shí)，一些不經(jīng)意的小事就融入了人們的愛(ài)，一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了愛(ài)。愛(ài)就像空氣，環(huán)繞在生活的周?chē)�，充滿了人的內(nèi)心，它的意義已經(jīng)融入了生命。就像《愛(ài)的教育》里面的那些孩子們一樣，他們的境況不一。有的家庭貧困，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個(gè)人的性格都有不同之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài)，對(duì)自己親朋好友真摯的愛(ài)，對(duì)生活中的每件小事都充滿了熱情。愛(ài)，看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的字，卻蘊(yùn)含著很深的意義……

　　但是，生活中還是有一些“不愛(ài)“的表現(xiàn)。有的人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事就不依不饒，小題大做。記得有一次，我走在放學(xué)回家的路上，偶然經(jīng)過(guò)一條馬路，突然一輛小車(chē)與一輛自行車(chē)撞到了一起，騎車(chē)的人就是被汽車(chē)輕輕地蹭了一下。那人起來(lái)后連忙對(duì)開(kāi)小車(chē)的司機(jī)破口大罵，還說(shuō)要賠錢(qián)，可是不就是有一點(diǎn)擦破皮了嗎！如果騎車(chē)的人心胸寬闊些，用把事情弄這么復(fù)雜嗎？更可惡的是，我們小區(qū)內(nèi)打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨們，每天早上早早起來(lái)把小區(qū)打掃得干干凈凈，可就有幾個(gè)不聽(tīng)話的小孩，喜歡惡作劇，經(jīng)常是在人家掃完地之后就隨手亂丟果皮紙屑，旁邊的垃圾桶跟空氣似的，我在一旁看著，心底不由得抱怨！難道現(xiàn)在的愛(ài)真的有那么少嗎？

　　當(dāng)然不是的，現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)還是有很多的！比如，有人摔倒了，好多好心人來(lái)幫助；給老人讓路、給盲人引路、見(jiàn)窮人施舍、見(jiàn)傷員施救這都是文明的表現(xiàn)，這都是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變得更加美好，更加和諧。

讀后感的作文 篇5

　　今天，我讀了一本記載了中華民族五千年歷史的書(shū)---《上下五千年》，它把中國(guó)光輝的時(shí)刻，恥辱都一一記錄了下來(lái)，讀完，我思緒萬(wàn)千。

　　《上下五千年》把我們國(guó)家的歷史全都記錄下來(lái)，有毛遂自薦，臥薪嘗膽，大禹治水等等，讓人潛移默化地感受淵源流長(zhǎng)的中華歷史文化的'魅力，以其精心的編排，獨(dú)特的暢筆，精彩的描述，令人產(chǎn)生了對(duì)中國(guó)歷史文化的了解和興趣。

　　從這本書(shū)我又聯(lián)想到了自己，我在家中是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，遇到什么不順心的事便皺著煤炭，大喊大叫，而且做事不是三心二意，就是半途而廢，就拿我寫(xiě)書(shū)法的例子來(lái)說(shuō)一說(shuō)：我一聽(tīng)見(jiàn)要去，就有一百個(gè)不愿意，皺著眉頭撅著嘴巴，賴著不肯走，能拖就拖，爺爺給我講解書(shū)法時(shí)，我心不在焉地聽(tīng)，左耳朵進(jìn)右耳朵出，結(jié)果學(xué)得也不好，我讀了這本書(shū)，感到自愧不如，特別讀到大禹治水整整十三年，連小腳肚子上的毛也掉了。我覺(jué)得一些偉人為了祖國(guó)，人民花了多少心思，而我只是練習(xí)練習(xí)普普通通的書(shū)法，頓時(shí)，我的臉上火辣辣。

　　《上下五千年》是記載了我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

讀后感的作文 篇6

　　“從平均主義盛行到懸殊的貧富差距，中國(guó)僅用了短短的十幾年時(shí)間。面對(duì)貧窮，中國(guó)的傳統(tǒng)文化游刃有余，然而面對(duì)財(cái)富，卻捉襟見(jiàn)肘。在公平與正義的旗幟下，人們有充分的理由追問(wèn)：財(cái)富是如何集中在素質(zhì)低下者和品質(zhì)惡劣者手中的，又對(duì)社會(huì)發(fā)展造成了什么樣的影響？中國(guó)的現(xiàn)代化之路當(dāng)然不會(huì)一帆風(fēng)順。現(xiàn)在的問(wèn)題是中國(guó)將如何通過(guò)深化改革，跨越諸如腐敗、軟政權(quán)化、分利集團(tuán)化、地方惡勢(shì)力以及黑色經(jīng)濟(jì)等已經(jīng)形成、或正在形成的陷阱。”

　　我得到這本書(shū)，有點(diǎn)“英雄所見(jiàn)雷同”之感，但是我不敢講這話，因?yàn)楸M管我的.很多想法雖然是自己的原創(chuàng)和書(shū)中之意不謀而合，但是畢竟我比她晚了10年，今年20xx年了；而且我在有些看法上很膚淺，所以看這本書(shū)更有被“悶棒”般的震撼！

　　在此，我佩服一個(gè)女性的勇氣，敬仰她作為一個(gè)知識(shí)分子的良知！同時(shí)也感受到了要做一個(gè)她這樣的知識(shí)分子的艱辛和無(wú)奈！艱辛之處在于要拿出那么多數(shù)據(jù)來(lái)揭示中國(guó)公開(kāi)的秘密是多么的不容易，而無(wú)奈則在于結(jié)局的悲哀，這種結(jié)局包括作者本人的遭遇和她警示的問(wèn)題的結(jié)局，只能讓人無(wú)奈！

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