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元旦的作文

時(shí)間:2024-05-05 13:01:19 元旦

元旦的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的元旦的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

元旦的作文

元旦的作文 篇1

  哈哈”——,“哈哈”——。咦!這是從哪兒傳來的笑聲?嘿嘿,老實(shí)告訴你,是我們班在慶祝元旦呢。

  在慶祝元旦活動(dòng)中,我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲:組詞成句。首先,我們班委裁了許多紙條,要求大家分別在上面寫上:地點(diǎn)、人物、事情,每人寫一句話,然后分類放在講臺(tái)上的三個(gè)盒子里。

  我們按照學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)的讀句子,先是虞央,她在每

  一個(gè)盒子里抽了一張紙條,把它排好交給了馬哲毅。只見

  馬哲毅先笑了笑,接著大聲讀出卡片上的'句子:“我在陽臺(tái)上抽煙。”大家聽了哄堂大笑。

  第二個(gè)被請(qǐng)上來的是李艷,她抽好紙條,交給了馬哲毅。馬哲毅忍住笑,小聲讀出:“我在廁所里吃魚。”大家捧腹大笑,牙齒都要笑掉了,真的要滿地找牙了。

  終于輪到我了,我懷著緊張的心情走上講臺(tái)。我抽好紙條交給了馬哲毅,他大聲讀:“哈利-波特在北京抽煙。”“哈哈”――話音剛落,大家已經(jīng)笑得前俯后仰,笑聲快要把屋頂給炸飛了,我也笑得直不起腰了。

  最好笑的非汪慧芬莫屬了。她排好紙條,交給馬哲毅。馬哲毅很害羞地說:“我在鏡子前換衣服。”同學(xué)們笑倒了一大片。

  “元旦活動(dòng)”在笑聲中結(jié)束了。這次活動(dòng)不僅慶祝2008年的來臨,也讓我們明白:詞語的搭配是那么有趣,而且那么重要。“搭配不當(dāng),笑話一串”啊。

元旦的作文 篇2

  慶元旦聯(lián)歡會(huì)濟(jì)南洪家樓小學(xué)鄭曉宇期待的日子終于來了。這是我們小學(xué)生涯中過的第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們老早就準(zhǔn)備了節(jié)目。下午一點(diǎn),一走進(jìn)階梯教室,就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新,張燈結(jié)彩,上方掛著五顏六色的彩帶、氣球,真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的'景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容,像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì)一定很有意思。隨著四個(gè)主持人流利的開場白,聯(lián)歡會(huì)開始了。大家都八仙過海——各顯神通,表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲,也有讓人百思不得其解的魔術(shù),有讓人沉思的詩朗誦,也有讓人歡快的舞蹈,還有悅耳動(dòng)聽的歌曲……,隨著抑揚(yáng)頓挫的《論語》的背誦聲,聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了高潮。不知不覺過去了兩個(gè)多小時(shí),聯(lián)歡會(huì)在和歡快悠揚(yáng)的三步舞中結(jié)束了。可我的心情卻久久不能平靜。我想:這次聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,展示了同學(xué)們的拿手絕活,可真有意義。XX年12月31日339

元旦的作文 篇3

  守歲阿戎家,椒盤已頌花。盍簪喧櫪馬,列炬散林鴉。

  四十明朝過,飛騰暮景斜。誰能更拘束,爛醉是生涯。

  杜甫的元旦,讓我們觸摸到自己的影子,又是一年掠過青春的歲月。

  一捧細(xì)沙,珊珊地?zé)o聲落下,留下我們獨(dú)自徘徊,悵惘那來不及等候的青春年華。

  坐在歲月的肩頭,誰的橫笛吹響,吹卻漫漫黃沙,吹卻一身的鉛華。

  這時(shí),我們想起你。你的陽光對(duì)著我心頭的冬天微笑,讓我從不懷疑春天即將來到。

  這時(shí),我們想起你,你的甘霖牽著我手中的枯草前行,讓我從不懷疑森林終會(huì)廣袤。

  還有他,從春秋戰(zhàn)國的鼓點(diǎn)中走來,順著千軍萬馬的足跡,在文韜武略的傳說中感懷。

  還有他,從五四的未名湖畔走來,穿過巴黎和會(huì)的怯弱,舉起穿越戰(zhàn)火硝煙的橫幅,吶喊,徘徊。

  笛聲止,萬籟寂。

  世界靜默了,期待著第一縷晨曦,新的鐘聲,新的黎明。

  面對(duì)著如此神圣的守望,面對(duì)著萬物埋葬了過去,尋求新的啟程。

  我們心中,早已黯淡了北島那雙失落的眼睛,早已塵封了席慕容心底的那本日記。

  有如洗的天空,如云的思緒,如花的青春,如詩的.生命。

  看,窗外信鴿飛過,我明白了泰戈?duì)柕拿灶}。

  世界上最遠(yuǎn)的距離,不是飛鳥和魚的距離,因?yàn)轼B兒飛過,至少留下了春的訊息。

  真的,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

元旦的作文 篇4

  12月31日是20xx最后一天,我們舉行了豐富多彩的元旦聯(lián)歡會(huì),那天我們沒有帶書包,玩得可開心了。

  同學(xué)們表演了很多節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有人演奏樂器……我很喜歡姜玉章同學(xué)表演的架子鼓,他的鼓聲驚天動(dòng)地,就連隔壁班上的同學(xué)也被吸引過來,站在我們教室的門口聽,他的表演真是太精彩了,獲得了大家的高度贊揚(yáng)。王嘉瑞同學(xué)不甘示弱,他給我們表演了二胡獨(dú)奏,曲聲清純悅耳,讓我們仿佛身臨其境,曲聲終了,大家情不自禁地鼓起掌來。

  但是最令我難忘的是陳懷志講的故事”廢話收費(fèi)站“,故事是這樣的:皮克豬最近建了一個(gè)廢話收費(fèi)站,很多人都去慶祝開業(yè),就連市長也去了,大家排起了長長的'隊(duì)伍,有一個(gè)長嘴的老婆婆,她不停地往袋子里說廢話,說了好長時(shí)間才停下來,皮克豬一稱,居然有十斤重!皮克豬給了老婆婆五塊錢。生意可好了,直到晚上皮克豬回家才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)破產(chǎn)了。這個(gè)故事告訴我們不要說廢話。

  時(shí)間過得真快,一眨眼就到了中午,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,這真是一個(gè)令人難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)!

元旦的作文 篇5

  時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)了365周, 停留在原處。 我又長大了一歲, 早已不再幼稚。 回憶今年、思考今年, 我有何進(jìn)步? 不僅是知識(shí)的增長, 還有心靈的.成長。 回憶今年、思考今年, 我有何收獲? 不僅是視野的開闊, 還有難忘的亮點(diǎn)。 充實(shí)生活的快節(jié)奏, 讓我體會(huì)到時(shí)間的可貴; 一次次的分歧與拌嘴, 讓我更珍惜朋友相處的點(diǎn)滴; 還有媽媽無止境的嘮叨, 我對(duì)這早不是厭煩。 閑適的地讀著那雋永精美的小詩, 思緒飛出很遠(yuǎn)—— 盡管還有不足, 但我知道自己也有收獲。 新年到了, 我坦然言道: 今年我無愧于自己。 而在即將來臨的這一年里, 我將繼續(xù)思考,繼續(xù)奔跑!

元旦的作文 篇6

  令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會(huì)兒,就以一比四落后了。接著,靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分。

  二零零五年的最后一天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶元旦的游藝活動(dòng)。

  我們班的活動(dòng)是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點(diǎn)。

  令我最難忘的是在四年二班的活動(dòng)“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了,剛上場我們配合不好,一會(huì)兒,就以一比四落后了。接著,靠對(duì)手發(fā)球出界我們得了一分,對(duì)手不小心打了兩個(gè)高球,我用力打了兩個(gè)快球,再追回兩分。輪到我發(fā)球了,做了一個(gè)用力打的假動(dòng)作,對(duì)手往后退了幾大步,打的時(shí)候,只用了一點(diǎn)力,差一點(diǎn),對(duì)手就要接到球。但是,最后我們以十二比十五落敗。

  我覺得難度最大的是在四年一班的'活動(dòng)“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi),把水中的二十五個(gè)彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的事情,我越緊張,就越難夾起彈珠。時(shí)間一秒一秒的過去了,那些彈珠總是在和我做對(duì)似的。老師說:“時(shí)間到”。可是,我還有八個(gè)沒有夾上來。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。

  我今天真開心,我和別的班的同學(xué)交流了,增進(jìn)了彼此之間的友誼。

元旦的作文 篇7

  今天是12月31日,也是20xx年的最后一天,新年已經(jīng)向我們招手,我們即將迎來新年告別20xx。

  今天我們?cè)趯W(xué)校辦了元旦慶典活動(dòng)。同時(shí),我們也在離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的一間會(huì)議室里面進(jìn)行一次“元旦慶典大合唱比賽”。

  我們合唱的歌曲是《豐收之歌》。比賽開始前,我們個(gè)個(gè)都檢查自己的穿戴是否整齊,紅領(lǐng)巾是否帶好。有的同學(xué)還化了妝,抹上紅紅的'口紅,再用眉筆畫一個(gè)眉型,最后再畫一些眼癮,一個(gè)完美的妝容就完成了。

  “該我們上場了!”老師親切的對(duì)我們說,眼里充滿了對(duì)我們的希望。

  上臺(tái)后不到三分鐘,我們就唱完了,可是唯一的缺點(diǎn)是我們下臺(tái)時(shí)忘記鞠躬了,而且唱的好像也有點(diǎn)快。我們估計(jì)這次應(yīng)該得不了高分了吧?

  回班后我們又進(jìn)行了班里的元旦慶典活動(dòng)。大家有說有笑,有的同學(xué)在上面表演節(jié)目,還有的同學(xué)在講臺(tái)上給我們講笑話……可真熱鬧啊!

  同學(xué)們,這就是我們班在學(xué)校過的元旦,你們?cè)趯W(xué)校過的元旦是什么樣子的呢?快給我們介紹介紹吧!

元旦的作文 篇8

 xx年第一天的開始,不像冬日往常那樣寒風(fēng)刺骨,面如刀割。每個(gè)走在大街上的行人全都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而今天的天氣,似乎是給我們送來了一個(gè)驚喜。陽光明媚,每個(gè)人都精神飽滿,面帶微笑,快樂的走進(jìn)教室,因?yàn)榻裉焓窃┕?jié),是值得我們興奮的日子。

  剛來到教室,只見黑板上寫著"慶元旦"三個(gè)鮮紅的大字,燈上的彩條飄拂,拉花隨處可見,就像來到了一個(gè)盛會(huì)的殿堂。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)歡樂的殿堂里,有的還在裝扮教室,有的在準(zhǔn)備元旦的禮物,還有的在討論這個(gè)元旦節(jié)該怎么過?這時(shí),郭老師邁著輕盈的步伐笑著走了進(jìn)來,教室里霎時(shí)鴉雀無聲。郭老師笑著說:"同學(xué)們,今天是xxxx年的第一天,首先祝福大家節(jié)日快樂.身體健康!"接著,一片雷鳴般的掌聲響起,老師擺了一下手,接著說:"那么就讓我們每個(gè)人說一句祝福的話,來表達(dá)自己此時(shí)此刻的心情吧!從王菲菲開始!"啊!天哪!我一陣驚訝,驚慌失措的站了起來說:"首先我祝福自己學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,祝我的長輩萬事如意,祝老師工作順利,能夠教育出清華北大的學(xué)生們!哎!終于長舒一口氣。可是,我的神兒還沒有緩回來,老師又下達(dá)了一個(gè)逗得我們捧腹大笑的'任務(wù)。就是說牛身上的部位,這可讓所有的同學(xué)都犯了難,個(gè)個(gè)像是熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的同學(xué)說:"牛毛。牛皮。牛嘴唇。牛脾氣。牛屁股。牛奶等等。逗得大家曉得前俯后仰,有的甚至都笑出了眼淚。

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