一次教育作文（通用32篇）
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一次教育作文，歡迎閱讀與收藏。
一次教育作文 1
在我成長的記憶云朵里，有許多美好的事情，也有一些傷心的事情，這讓我記憶最深刻的，是在四歲那年發生的一件事。
這還是在幼兒園的時候，一次，我看到一個小朋友有一支金色的筆，非常漂亮，我很想要，于是我就想出了一個壞主意。
到了下課的時候，我偷偷地走到那個小朋友的小籃子旁，想要拿走那支筆。這時，我心中非常緊張，空氣都好像凝固了，猶豫了一會，我還是趁大家不注意的時候飛快地把他的這支筆拿走了。
得到這支筆后，剛開始我心里還是美滋滋的，到了上課的時候我還拿出來給別人看呢！但是一會兒功夫我就改變了心思，因為我看到他發現筆不見后非常驚慌，我看他原本紅潤的臉蛋變得蒼白，就像得了一場大病似的，可見他是多么喜歡這支金色的筆��！
我心里打了個寒戰，開始不停地責備自己：“有你這樣的人嗎？怎么能偷別人的東西？如果你現在不改，以后你會受到懲罰的！”我本想把這支筆還給他的，但沒想到他把這件事告訴老師了，我心里一陣緊張，老師嚴肅地把我叫出去，并嚴厲地教育我，做人要誠實、守信，不能隨便拿別人的`東西。我心里明白了，受到這次教訓后，從此我再也沒有干過這樣的事情。
自從這件事后，我知道這種壞念頭是從心里的惡魔想出來的，只要我們不斷在戰勝自己心里的惡魔，就可以成功地成為一個誠實的人，一個高尚的人。
一次教育作文 2
在八歲，爸爸的一次教育使我終生都忘不了。
那年，我剛上二年級，在做值日時撿到一塊手表，那時我想：“哇！一塊手表，我就不用叫媽媽給我買嘍！”
回家后，爸爸微笑著看我把書包放下，當我書包里拿出手表，爸爸立刻“晴轉雷雨”嚴厲地問“這是誰的？”
我高興地把整件事情告訴了爸爸，并說:“這個意外的收獲可以讓媽媽不用給我買手表啦！”我準備聽爸爸表揚了。
誰知道，爸爸嚴厲的批評了我：“嘉儀，明天上學的時候趕緊把手表放回原處，失主找不到一定很著急�！�
“為什么？”受了批評的我哭哭啼啼的問。
見我這副摸樣，爸爸給了我講了一個故事。
“以前，有一個男孩從學校撿來了一支鉛筆，他的母親看見了，就說:“你真是太棒了，我就不用給你買鉛筆了！”那個男孩大受鼓舞，第二天男孩因為還想得到母親的表揚，就去偷了別人的新本子。光陰慢慢過去了，那個男孩長大成為了一個小偷。一次偷東西被警察捉住了，他要求對母親說一句話，他母親來了，把耳朵靠過去。小偷立刻把母親的耳朵咬了下來，母親大喊：“你這個忘恩負義的.人，我辛辛苦苦把你養大，你卻這樣對待我！”小偷冷冷的回答：“是誰在我第一次撿東西回家還表揚我�！�
聽了這個故事，爸爸意味深長的告訴我：“這是做人的基本原則�！�
我深深的記住：父母對我的關愛就是想讓我長大可以干一番事業，我一定要努力！”
我很感動，這是爸爸教我懂的要怎么做人。
一次教育作文 3
星期五的最后一節課開始了。在老師沒進教室時，以往的我們一定是在位子上大吵大鬧�？山裉�，同學們坐在教室里安靜極了！似乎都看到了一種不祥的預感——我們會被罵得很慘。
透過窗看見王老師的身影離教室越來越近了，隨之這種預感也越來越強烈了。
果然，王老師一走進教室，就有一種與平常不一樣感覺撲面而來。王老師走到講臺前站定，嚴肅地說："今天，三部分內容：第一關于體育2+1的事情；第二找自己班和自己的缺點和優點，主要是缺點；第三爭章"在緊張的氣氛中，第一部分內容結束了。第二部分內容的來到讓我們都輕松極了！可本以為只是給自己和班級提提缺點的我們想錯了。這第二部分的'內容可沒這么簡單。我們嘻嘻哈哈地表現馬上受到了王老師地批評，王老師向我們大聲喊道："有這么好笑嗎？這就是你們的缺點亂 散 做事不認真！有什么好笑的？"王老師把我們提出的缺點一一寫在了黑板上，面對一黑板的缺點，和王老師對我們的評價"態度極其不端正"這個個大字，我們不禁的有些不好意思了，在一片沉默后王老師給我們講了一個"一日三醒"的故事。
下課的鈴聲響了，這節課在同樣緊張的氣氛中結束了。課雖然結束了，可等著我們要去想通的東西還多著呢！好遠遠沒結束呢！或許我們真的應該好好反醒一下自己，好好改改我們存在的缺點！你說呢？
一次教育作文 4
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。媽媽帶我去林茶的烈士塔掃墓。我們走在一條彎彎曲曲的小路上，路旁有許多不知名的花，紅的、粉的，紫的、白的，各種各樣，形態各異。路兩旁各有一排粗壯筆直的大松樹，就好像一個個衛士一樣守衛著長眠于此的烈士們。
沿著山路一直往上走，不多久我和媽媽就來到了烈士墓前。高大雄偉的革命烈士紀念塔格外莊嚴肅穆。烈士塔中間有一行大大的字，上面寫著“紅軍烈士紀念塔”，塔上方是一枚鮮艷的紅色五角星。聽媽媽說，這里安葬的都是在戰斗中犧牲的紅軍戰士，他們都很年輕，有的只有二十多歲，年紀最大的也不過四十多歲，可是他們為了祖國的和平獻出了自己寶貴的生命。聽了媽媽的介紹，我對這些烈士們有了更多的敬意。我默默地繞著革命烈士紀念塔一周，并將手中的鮮花獻在烈士墓前，鄭重地舉起右手，向長眠于此的英烈們敬禮，寄托哀思。
我想，正是因為有了這些無數的.革命先烈的無私奉獻，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。是他們不怕犧牲，才換來現在美好的生活。現在，我們生在和平年代，偉大的祖國正走在繁榮富強的道路上，所以我們要好好學習，繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，創造美好明天！
一次教育作文 5
今天媽媽生病了，肚子痛的她直冒汗，躺在床上休息。媽媽說要喝水，我沒有去給她倒，媽媽又說了幾次，我才不情愿的去倒水。沒有力氣的媽媽數落了我一通，我還頂嘴，晚飯時間到了，媽媽還是忍著疼痛起身給我燒晚飯。媽媽說：“你已經是11歲的孩子了，已經長大了，懂事了。我照顧你這么多年，今天我不舒服，你竟然看不到，也不問我有什么需要嗎？真讓我覺得心寒。好孩子要懂得照顧人才對，我們是家人，要相互照顧。”我聽著聽著，流下后悔的淚水，我知道我錯了：應該力所能及的照顧家人，爸爸不在家，我就是家里的男子漢，要照顧好媽媽，》。我真想給媽媽說對不起，我錯了。以后不會再犯同樣的`錯誤了。
吃完晚飯我主動提出要洗碗是很難得的，我先把碗拿到水池里用洗碗布把碗磋來磋去，過了1分多鐘才洗完一雙碗快，就這樣洗呀洗呀……當我洗完的時候頭上以經有許多汗了，累死我!接著又把桌上的剩菜放進冰箱，把骨頭導入垃圾桶，拿了塊抹布把桌子擦干凈。媽媽表揚了我，其實這些我都會干，只是干的不好，不想，也不主動去做。媽媽說，只要寫完作業，這些家務事都交給我了。我雖然有點累，但是看到媽媽的贊許，還是非常高興的！ 這是我暑假生活里受到的最有意義的一次教育。
一次教育作文 6
天上的云灰蒙蒙的，我的心情也如同這灰蒙蒙的云一樣沉重，這次英語考試竟然與90分擦肩而過，想起考試卷上那鮮紅的86分，我心里像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。
回到家后，我一聲不吭地坐在沙發上，拿著一本作文書，一目十行地看了起來，媽媽一邊拖地一邊頭也不抬的問我：“是不是這次沒考好？”我強忍著那熱乎乎的淚水說；“這次英語考試我只考86分�！眿寢尩弥蟛]有打我，只是心平氣和地對我說；“一次考試并不能代表什么，只要你盡最大的努力去考就可以了，就算沒考好也不要從此萎靡不振，在哪里跌倒就要在哪里爬起來，不能在一次失敗中就喪失勇往直前的.勇氣，也不能在一次成功中驕傲自滿，這次沒考好，下次繼續努力就可以了�！眿寢屵@番話使我猛然醒悟，使我重新地點燃了昂揚的斗志。
媽媽說完這些道理后，帶我去公園散心。前幾天剛下過雨，公園的路很濕滑，忽然我聽到“啪”的一聲，回過頭一看，只見一個小女孩摔倒在一個水渦里，我準備要扶起這個小女孩，小女孩對我說；“不用扶，我自己來。”我猛然發覺，小女孩的右褲腿是空的，小女孩吃力的用手撐著地，左腿勉強站穩，頓時，我的心顫了。小女孩微笑著向我們告別，媽媽笑著說；“比起小女孩的遭遇，你的這次失誤算什么呢？”
這次特殊的教育讓我領悟了一個道理：要樂觀面對生活中的失意，不要因為一次小小的打擊而喪失你前進的勇氣。
一次教育作文 7
啊！最后，今天是周五，我不禁欣喜若狂，因為今天我們要去素質教育基地，我們以前也去過，但是都是和媽媽一起去的。今年我想和同學一起去。
輔導員老師說：“今天的行程分為兩部分。第一站是地質博物館；第二站是素質教育基地�！�
我一走進地質博物館，就發現它被分成了幾個大廳：古象廳、馬帕里姆廳、礦物廳、恐龍廳。我最感興趣的是恐龍館和古象館。
走進恐龍館：里面有各種恐龍模型和化石，還有恐龍蛋，讓我很想去一趟時間之旅。聽老師說：“龍門溪龍光的脖子長9米。”我覺得脖子長9米，那么有多大！我們邊聽邊記邊走。老師說：“有一條龍叫路易貝貝�！蔽矣X得：是龍，為什么不在一杯杯的名字里加龍這個詞？好奇怪！老師說：“路易貝貝是一只剛從蛋殼里探出頭來的小龍，已經崩潰了。他不是龍�！边@只恐龍真可憐�？赡芪疫B媽媽長什么樣都沒看到，更別說體驗外面的世界有多美好了。像這樣的寶寶有幾個？我覺得。正想著，突然一個同學說：“你看，會飛的恐龍�！蔽姨ь^一看，里面全是翼龍，有的`還想快速下潛，好像它們跟我們一樣來了；有的想翱翔，仿佛要沖出這個地方；其他的在空中自由飛翔。此時的我，似乎已經穿越了侏羅紀！
經過恐龍館后，我們來到了古象館，在那里我們看到了劍齒虎和猛犸象的化石。
下午去了我們的素質教育基地——雙泉農場。我們這里有兩個實踐活動課，一個是做植物貼；一個部門是制作扎染手帕。
鄭州市二七區大學路小學三年級余明哲
一次教育作文 8
那一次我嘗到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。
有一次考試的時候，我得到了很高的分數，受到了同學們的稱贊。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之后，心理產生了一種驕傲自滿的情緒。此后，我上課沒有認真聽課，作業也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。
有一天，上活動課，我正在和同學們玩游戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說：“最近怎么啦？你上課不認真，作業也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱贊而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發向上的心，不怕辛苦地向上爬。最后，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的`含義�！爸腔廴鐚毷比绻慊ハ噼傋�，那么寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠不會改掉你的驕傲�！�
老師你的教育，我永遠不會忘記，此后，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后。”
在這一天，我嘗到了鄧老師對我教育的滋味。
一次教育作文 9
記得上小學的時候，我們班有個男生G，很霸道，號稱“打架王”，和他坐過的同桌都被打哭過。這些同學的家長就找班主任告狀，要求調換座位。班主任換來換去，最后把我調到了G身旁，這下我可倒霉了，G上課用腳踩我，下課扯我的辮子不說，還用鋼筆在我的白襯衣上亂畫，我被他欺負得忍無可忍，回家后哭著向媽媽訴說委屈，并要求她去學校讓老師給我調座位。
媽媽聽了我的訴說后，沒有急著去找老師，而是撫摸著我的頭說：“白襯衣臟了不要緊，洗干凈就是了。不過和同學相處這事，你要自己想辦法，想想平時我們是怎么對你說的�！笨粗唤饲榈膵寢專覠o法理解，心里充滿了埋怨。
晚上我躺在床上，思考怎么才能和同桌友好相處。父母平時告訴我，對待朋友要真誠，要寬容。好吧，明天就試試看。
第二天，我主動拿了好吃的分給他，他蠻橫的時候，我不生氣，反而微笑著給他講道理，當他在學習上遇到難題時，我認真給他講解，他寫不出作文時，我和他一起列提綱。在我的幫助下，他不僅提高了學習成績，而且再也不欺負我了。
在以后的'日子里，我換了很多同桌，在與他們的相處中，我也更懂得了對人要寬容，懂得了真誠的溝通和幫助是搭建友誼的橋梁。漸漸長大，我明白了媽媽當年的良苦用心，她這樣做是想讓我獨自面對困難，學會處理問題，同時也讓我知道：當生活不盡如人意時，不要一味計較和埋怨，更不要一味依賴別人，要學會化解矛盾，以積極樂觀的心態去面對困難，總有一天會迎來美好的生活。
一次教育作文 10
在上個星期六，我全家參加了一個大型公益活動，是幫助貧困生的項目。為了讓他們能上學，我們開始了行動，我們的隊名是“心連心”，口號是“一起奮斗到底”。
第一個任務——撿垃圾。為了幫助貧困生，我們就要靠自己的努力去幫助別人，我們來到大街上，開始撿垃圾，看見這滿地都是白色垃圾，我的心異常難過，哎！我們每天就生活在這樣的環境中，為什么人們不自覺一點也像城市中那樣把垃圾分一下類呢？等我長大后我一定讓鄉村環境改變的像世外桃源一樣。但我還是忍了忍俯下身子撿了起來，我們把能賣點錢的裝在一起，廢棄料裝在一起，撿完以后，我高興的把這些垃圾結合起來一共28個瓶子，42斤紙箱，69斤廢棄料，當我們把這些辛辛苦苦撿來的廢品賣了以后，一共賺了108元8角，我的心里美急了，絲毫的累都沒有了。
第二個任務——節約。節約從一點一滴做起，爸爸媽媽給的`零用錢、壓歲錢我平時舍不得花，我還想法設法賺點“外快”，比如幫爺爺打掃一下衛生，爺爺就高興地給我5元讓我買點零食吃，幫媽媽洗碗、洗菜，就給我5角，幫爸爸擦皮鞋給我2元，給鄰居家阿姨看孩子給我1元讓我買支雪糕吃…我把這些錢都放入了我的存錢罐中。
我和爸爸、媽媽商議后我決定把我的所有積蓄捐給山區貧困生，爸爸、媽媽聽后非常支持我。我高高興興并小心翼翼地把錢點好共計1000元零8角，然后我把錢投入捐款箱，叔叔、阿姨都夸我是個有愛心、了不起的孩子。
在這次捐款活動中，我覺得捐多少不重要，重要的是有一顆樂于助人的愛心，幫助他人，為他人帶來溫暖，讓山區的孩子也像我們一樣能夠上起學、吃飽飯，這樣才能平等。
一次教育作文 11
我們的班主任是張老師，一個漂亮可親又尊重學生的好老師。她喜歡穿綠色的上衣，我想可能綠色代表著蓬勃的生命力吧。
記起一年級的一件事讓我難以忘懷。
故事是這樣的`：我一年級前很是調皮，有一次我和伙伴們來玩用葉子做菜游戲，張老師見了便拉著我的胳膊走到她的辦公室。她把一把椅子端來讓我坐下，我猜張老師心里一定很生氣，但臉上卻沒有生氣的痕跡，臉上心平氣和的，我呆呆地望著張老師，張老師突然間說話了，嚇得我心都要跳到喉朧眼上了。
我記得張老師是這樣教育我的：“杜陳沁，你好好的干什么要去破壞花草樹木呢？你可知道葉子每天能釋放多少氧氣呢？它們還可以美化我們周邊的環境，吸收有害物質，如果每個人都像你這樣世界就根本不存在綠色�！蔽衣犃诵呃⒌氐拖铝祟^，不知該說什么好。
張老師不再那么嚴厲，聲音變得溫柔了些說：“如果你在樹叢里，很有可能被樹枝劃傷；會被蟲子給咬會很疼的，而且你躲在樹叢里很難發現，我們就找不到你了，你明白了嗎？”
我抬頭看了一眼張老師的眼睛，在那眼神中我看到了她對我是如此的關心，我使勁地點了點頭流出了眼淚。張老師輕輕拍了拍我的肩，說：“沒關系，現在你還小，以后注意些就行了�！�
從此這件事銘刻在我心靈深處，觸動了那根心弦，每當看見有人摘樹葉……我就會去阻止他們。
“教誨如春風，師恩春似�！拔疑钌罡兄x老師對我的教育，讓我變成了講文明的“真人”。
您們為我們付出了不知有多少，我們難以回報，此時，千言萬語都形容不了您，只能匯成一句話：“祝您教師節快樂！”
一次教育作文 12
“英語呀，天天都要讀的。不能像你這樣三天打魚兩天曬網的……”媽媽在一旁苦口婆心地教育著我。我坐在一邊，默默地聽著，心里真不是個滋味兒。
一天晚上，我正坐在床上看電視，還在一邊吃著瓜子，突然耳邊傳來了媽媽的聲音：“快去讀英語，不要再看電視了！快點�！蔽彝娨暽夏蔷实墓澞�，有點舍不得，心想：讀英語，讀英語，一天到晚只知道讀英語。我嘟著嘴巴，一腳踹飛了拖鞋，拿了一袋瓜子，光著腳丫走到了書房。
媽媽走進書房，看見我心不在焉的樣子，就說：“認真點讀，不要老在那兒開小差�！蔽液吡艘宦�，嘰里咕嚕地念了起來。媽媽瞅了我一眼，又走到客廳里織毛衣去了。我見她出去了，邊把讀書聲壓得很低很低。才讀了沒幾分鐘，我便“收攤”了，在那兒吃起了瓜子�！斑青赀青辍蹦乔宕嗟穆曇舭褘寢屢诉^來，媽媽用那雙銳利的眼睛瞪著我說：“你才讀了多長時間吶？怎么就有時間吃瓜子了呢？”我低頭不語。媽媽接著又教育起我來：“你讀英語不是為我們讀的，是為你自己讀的。到時候你考試辨音題做不出來又能怪誰？不能怪我們，只怪你自己。整天只知道吃零食和看電視，也不會管管自己�！蔽疫�是低著頭，不敢抬起來，真想找個地洞鉆下去。
“英語呀，天天都要讀的'。不能像你這樣三天打魚兩天曬網的。再說，到時候，你考不到好分數，上不了好學校，找不到工作著也是你的事。我也不是一次說過你了，你就是不想聽。哎！該怎么說你好呢？總之，以后再也不能這樣了�！蔽衣犃�，點了點頭。
那一次，我受到了教育，媽媽的那一番話也讓我知道了一個道理：一件事，無論大小，都要認真地去對待。
一次教育作文 13
今天是星期三，萬里無云風和日麗，是一個旅游的好日子。學校舉行了一次特別的法制教育活動——到湖南省未成年人管教所參觀學習，活動主要內容是聽取警官的教育報告，還有傾聽少年犯的懺悔和觀看少年犯的演出。
要出發了，我們班坐的是8號車。我滿懷高興地坐上了車，導游姐姐組織我們唱歌。我們都很興奮，許多人都很積極地參加了唱歌的比賽，不過 只有周威和楊子睿唱的《千里之外》最棒。
不知不覺就來到了目的地。我們排好隊進入了會場。主席臺上 有一個穿著神圣警服的叔叔說：“大家好，我是姜警官，大家可以叫我姜老師。”說著，他點點鼠標，并幕上出現一行字，是什么字，我忘了，應該是他作報告的題目吧。姜老師說：“我們從小就要有法律意識，遠離黑色的罪惡，拿上法律的武器，預防犯罪，打擊違法犯罪......謝謝，我的報告完了�！�
掌聲雷動后，我們開始聽懺悔。第一個走上臺的叫鄧波，他原本是個成績很好的學生，一天他因為身體不舒服提前回家，路上被一個曠課的同學強拉到網吧里去了。在那個同學影響下，鄧波迷上了網絡。當他沒錢上網了，他們就一起去偷錢、甚至去搶劫，終于被抓起來，給判了七年。第二個上臺的叫張濤，也是眼饞別人的.好日子，自己又不想努力，參與搶劫，判了六年。他們一邊說，一邊流下悔恨的眼淚。
接著少年犯們表演了很多好看的節目，有雙簧，小品，有彈吉他.......有些節目表演得很感人，我都忍不住哭了。
要離開少管所了，我覺得那些人整天被關在鐵門鐵窗鐵欄桿的屋子里，是多么渴望自由��！自由的天地對于一個人是多么重要啊，如果一個人失去了自由，就等于失去了信心，失去了理想，活得沒有了精神、沒有了快樂，也沒有了希望......
一次教育作文 14
我望著來去匆匆的公共汽車，情不自禁想到那一天發生在公交車的場景……
星期天，我要做公共汽車去青少年宮吹竹笛，我和老爸老媽上了十分擁擠的951公交車，被擠到了后面下車門的臺階上。我非常想坐在舒服的椅子上，左瞧瞧，右瞧瞧，發現了一個空位！我飛一般的沖了過去。
過了一會兒，一位白發蒼蒼的老奶奶慢吞吞的上了車，擠在人群中，一搖一擺的站著。我馬上起身把位置讓給了老奶奶，老奶奶直夸我是好孩子。我得意揚揚，心想：下車后老爸老媽一定夸獎我！
到了青少年宮，下了車，直到回家了也沒聽老爸老媽夸我半句。吃完午飯后，我再也忍不住了，直接跟爸媽說：“我今天做了一件好事！”“什么好事？”老爸迷惑不解。然道他們健忘？我想。“嗯…就是在公交車上…”我不好意思承認�！澳膫�呀？”老爸還是一頭霧水。“噢！”我知道了！老媽拍了一下大腿，“是不是你給老奶奶讓座那件事情�！蔽尹c了點頭。“哈哈！”老爸大笑起來，：“原來是那件事��！有什么好夸的！”“哼，早知道這樣我就不給老奶奶讓座了！”我小聲嘀咕到。再小聲聲音也躲不過我老媽那兔子一般的耳朵里。她猛著轉過身來。跺了跺腳說：“讓座是必須的！”
老爸的耳朵雖然不象老媽的耳朵那樣靈，但他從老媽嘴似乎知道我在嘀咕什么。老爸停止了笑聲，漸漸皺起了眉頭，嚴肅的對我說：“你也聽說過尊老愛幼是我們中華民族的`傳統美德，讓座是應該的，不是為了被夸獎在讓座的，哪有象你這樣的！”我低下了頭，心想：原來讓座是為了把優良傳統傳承下去，我一定要好好努力！老爸老媽的教育讓我明白了，做好事不是為了表揚，它是一種美德，能讓我們中國變得更美好。
一次教育作文 15
世界上沒有一個人沒受過教育。那一次，科學老師上課時就教育了我們。
那是一個星期五的下午，科學老師來我們班上課。上課的過程中，總有一兩個同學在不停地講話，老師聽到講話的聲音，總是會說：“還有同學在講話。”“有人再講話，我就讓他到講臺上來講。”……可結果是這幾位大神不聽警告，仍在說個不停。老師指著講話的同學說：“這位同學，起立！站到后面去聽課！”可下面不時又會傳來說話聲。
老師終于忍無可忍，以最快的速度講完《養蠶》這篇課文，還剩10分鐘時間，老師就開始教育我們：“同學們，你們為什么不好好聽講呢？你們的父母那么賣力地工作，為的是什么？為的是供你們吃喝，給你們買最漂亮的衣服，讓你們好好學習。而你們呢？上課不認真聽講，思想開小差，你們說你們的父母能高興得起來嗎？假如我給他們一個能透視的儀器，他們從儀器里看到你們是這副狀態，能不痛心嗎？他們像一頭黃牛一樣，勤勤懇懇地工作，希望你們能好好學習，今后成就大業，但事與愿違，你們卻不好好學習，他們不把儀器砸壞才怪呢！還不如不去工作，在家里休息。你們一定要尊重你們父母的白發，那是因為操勞過度才有的.。所以，從現在起，你們每天必須認真、認真、再認真地學習，因為只有這樣，你們才能完成父母的心愿，才能讓他們都開心起來�！�
聽到這里，所有的同學都低頭不語，好像都在指責自己沒用�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，科學老師宣布下課。走出教室，我們的心卻久久不能平靜……
從那以后，這段話將一直銘記在我的心頭，永遠在我耳邊回蕩。
一次教育作文 16
今天，我接受了一次難忘的家庭教育，原因是我近段時間的表現讓家長不滿意。特別是今天爸爸晚上九點多回到家，發現我的作業還沒寫完，于是爸爸批評了我，不過與以往不同的是爸爸并沒有很嚴厲，而且非常耐心地指出我的缺點，和我一起查找原因。
爸爸指出近期我有三大缺點，一是寫作業、做事慢，二是我吃飯挑食，吃飯慢，三是書寫不規范出現退步。然后，我們一起分析我出現三點不足的`原因，這也讓我認識到自己存在的問題。
第一點，寫作業、做事慢主要因為寫作業時，有一些小動作，注意力不集中，有時也會被妹妹影響到。而平時做事情時間觀念不強，沒有緊迫感。
第二點，吃飯的問題，是爸爸重點批評的一點，平時味口小，我又有些挑食，不太喜歡的就比較慢，吃的也少。
第三，爸爸說我寫字退步，字體出現不工整的現像，爸爸還把我二年級的本子拿出來和現在對比，我才發現現在的字體真是退步了。爸爸說：“你字體退步是因為你坐姿不端正，養成了頭歪、眼斜的習慣，這造成了書寫退步，還會嚴重影響視力!”
經過爸爸對我的耐心教育，我認識到了我的不足，我下定決心要直面不足，努力改正：首先，規劃好時間，回家先做重要事，規定時間，集中精力，提高效率。努力調整飲食情況，不挑食，加快速度。最后，書寫方面重新坐好，坐姿端正把已經變形的字較正回來。
爸爸這次對我進行了批評，幫我分析了原因。最后對我表現好的地方進行了表揚，給了我極大的鼓勵。這次家庭教育讓我領會深刻，也將是我最難忘的家庭教育。
一次教育作文 17
“記住，人的一生最大的敵人就是自己。”這些年，我一直把這句話埋藏在心底，暗處努力，可以說，正是這句教育我的話，才讓我不斷努力，不斷突破自己，走向成功之頂峰。
兒時，我的學習成績就不錯，在班上就算得上出類拔萃，一次次考試的“勝利戰果”，一張張讓人眼紅的獎狀，這些可以引以為豪的東西，漸漸將一個沒見過大世面的孩童變得驕傲起來，不可一世。面對這樣的我，媽媽不止一次的提醒我，甚至批評、教育我，可是，收效甚微。
正當我沉醉在這自我享受境界的時候，一次考試，因為我長期缺乏復習，我的成績一落千丈。我呆住了，往日那成績頂尖的我終于因為驕傲自大而被拖向了“深淵”。我懊惱，我憤怒，我不知道該怎么辦，我又更加恐懼失敗，正當我迷茫時，媽媽，是您的批評和教育讓我重拾信心，我的奮斗之火又重新被您點燃。
那天，我一個人呆坐在墻角，手中拿著那張81分的試卷，我無地自容，媽媽又一次走過來，拍拍我的'肩膀說：“記住，沒有什么可驕傲的，這一點成績沒什么，人的一生最大的敵人便是自己，只有不斷進步，不斷突破自我，才能讓你更完美�！蔽彝赣H您那鼓勵的眼神，心里暗下決心，我一定要更加努力，不斷突破自己。
我努力了！我又努力了！
又一次考試，我再次直插云霄，又迎來同學們羨慕的目光�？墒�，我不再驕傲，因為我知道自己做得還不夠，“欲窮千里目，更上一層樓。”我一定要更努力！
“記住，人的一生最大的敵人就是自己！”這句話也已成為我的座右銘，激勵著我不斷上進！
一次教育作文 18
今天，老師教育了我們，因為我們班的緱世宇犯了錯，讓我們全班得到了一次教育。
教育時，老師說了一句非常重要的話：“雖然緱世宇有很多缺點，但是他也有優點呀！他這次的錯其實全班都有責任，只是在責任輕重的關系。是因為你們排斥他，把他的缺點擴大，他才會這樣做�！蔽衣牶罅⒖痰拖铝祟^，因為我在這一點做得不好。
這是一個數學課，老師把緱世宇罰站到班級后方，剛好我就坐在第六組的最后一個，不知道怎么的，他偏偏站我后面。剛開始，他好好的，可是過了一會兒，他慢慢地向前挪動，貼到了我的椅子。“你好煩呀！”我煩躁地對緱世宇講。結果，他不但不改正，還當著我的.面，用手放進鼻孔，挖出一點鼻屎，再放入口中，最后再涂在我的椅子上。因為現在還在上課，我就忍著心中的怒火，拿出紙巾，擦趕緊了那。過了一會兒，老師說：“快下課了，拿出草稿本，寫數學書的第33頁的第......”說完，老師便走了。我老實的拿出草稿本，寫老師布置的題。就在我剛寫完時，緱世宇又重復做了三次剛剛惡心的動作，我一時氣不過來便哭了。滿臉淚水的我這時跑到教師辦公室，跟老師說明了情況�？衫蠋焻s對我說：“你是不是惹了他什么呀！”我心中一顫，想起了當時我對他說的那句“你好煩呀！”就開始了心理活動：難道真的是那句話？那就是我做錯了呀！
還有一次，在睡室的時候，緱世宇睡我旁邊，我不讓他碰我席子，他便打了我一巴掌，一想起這件事，我就想起了老師今天教育我們的話。這一次，我還是錯了，我不讓他碰我席子就是在排斥他。
緱世宇，對不起，之前我做錯了，請你原諒。
這次對全班的教育，我深深的體會了老師說的話！
一次教育作文 19
2017年12月22日，我們學校五年級的全體師生用一個上午參觀了李偉強職業學校，讓我學到了不少法律知識。
首先，我們上到學校的五樓，一所寬大的展廳映入我的眼簾。我看見一面藍色的墻，墻上有許多圓塊，不同的圓塊上寫著不同的年齡段可以做什么，不可以做什么。讓我明白了我這個年齡要學會獨立、自理。我還知道14歲是個危險的年齡，那時候我讀初二，到時我可要小心點。
接著，我們看見一個鎖著的柜子。透過玻璃，我看到里面擺著各種瓶子，不同的瓶子里裝著不同的，柜子上配有圖片，上面介紹了不同的對人體健康的危害。如，、、等，全部都是一沾就會上癮，一上癮就會失去人性。一失去人性就會違法犯罪，甚至走上殺人或自殺的'不歸路。
然后，我們坐到了一個大屏幕前，觀看關于危害的視頻。上面記錄了許多因為殺父軾母、傷害親人或自殺的事例，每件事都讓我感到震撼。如今，社會上的人數正逐漸上升，因引起的兇殺案也越來越多。這個強大有力的惡魔之手已經向我們人類發起了挑戰。所以，我們一定不能，不能把人生輸給！
最后，我們來到了一個大禮堂。坐下來后，一名正氣凜然的警官給我們講法律知識。一名同學問：“如果一個人要打你，你為了保護自己，不小心把他打傷了，這算不算犯罪？”警官回答說：“這不算犯罪。你是為了自衛才打傷他的，并不是有意要傷害他�！彼逃覀円鄬W法律知識，用法律保護自己。
回到家后，我的心情久久不能平靜。這次去李偉強職業技術學校的參觀學習，讓我懂得了許多法律知識，以后我要做一個遵紀守法的好公民。
一次教育作文 20
那天，我在路旁漫長地等待公共汽車的到來，準備到鄉下爺爺家。頂著烈日驕陽，汗如雨下，好不容易盼來了公交車，可等來仍是失望，車上滿滿的都是人，但看著太陽的份上， 也只好硬著頭皮上了車。
車上為頭攢動，個個都“明察秋毫”，任何細微的準備下車的動作逃脫不了擁擠公車上的人們，包括我都有了這種“特異功能”，因此我很已快就捕捉到了身旁一位阿姨的起身動作，看上去似乎要下車，我立刻靠著那位阿姨緊點，阿姨一起身我就坐下去，一直懸著的心終于放下去了，我長舒了一口氣，搶奪到一個“戰地”，心里別提有多美了！
這時，一位年滿七旬的老奶奶上車來，她顫抖著弱不禁風的身體，臉上布滿了歷經滄桑的皺紋，拐杖聲“嗒，嗒，嗒……”讓人心生憐憫，可并不到可以給她讓座的地步，老奶奶站在公車上用手艱難地抓住扶手，身子隨著車子顛簸在左右搖晃著，那架勢，好像隨時會摔倒下來。我很有點想讓座的沖動，但又一想：這么熱的天，要去很遠的`鄉下，我又好不容易得到這個座位，讓了，還真有點……算了，眼不見為凈，我故意將頭撇過去，不看老奶奶。
這時，只聽見一個脆生生的童音說：“奶奶，您坐我的位置吧！”我循聲望去，只見一個比我小好幾歲的小女孩已站了起來，用手去扶老奶奶慢慢地坐到了她的位置上。然后，她面帶微笑地站在老奶奶身旁，是那樣的從容，那樣的自然。老奶奶連聲道謝：“真是個好孩子 ！ 真是個好孩子！”頓時，我的臉火辣辣的，羞愧得無地自容，自己竟然讓一個比自己小的妹妹給老人讓座，在羞愧中我還夾雜著一引起敬佩，這是多么美好的品德，她在我丑陋的心靈面前更加高大了。
這件事以后，在小妹妹的感染下，我變了，用媽媽的話說，那簡直是脫胎換骨了�，F在，我會在公車上給老人讓座，會幫助同學打掃衛生，會在路上主動撿起垃圾，在家里會主動地幫助父母做一些力所能竭的事情……
一次教育作文 21
歲月如歌、日復一日、年復一年，在我的成長腳印中，有許多使我難忘的活動，但是這一次活動最使我難忘。
3月24日早上，我們學校舉行了一次感恩激勵報告會。是請南寧導航文化教育中心的老師來為我們上課。8：30分時，同學們抬著椅子來到操場，只見操場上人山人海、熱鬧非凡。等同學們按位置坐好后，李老師就開始站在舞臺上面上課了。她先講了她經過的一些事情，又讓我們聽一個大姐姐雅麗的故事，她講述了雅麗姐姐首先對爸爸媽媽的不回家的行為恨之入骨，后來聽了李老師講的感恩激勵報告會后，她明白了感恩對于自己和其他的人是多么重要。后來雅麗姐姐對她的爸爸媽媽是用一顆真誠、感恩的心去對待她的父母。我聽后，明白了我們一直沐浴在愛的陽光中。
李老師飽含深情地講完了這個故事，臺下的同學已是痛哭流涕、淚流滿面了。雖然有時候爸爸打我們，媽媽罵我們，可他們是看在眼里，痛在心里。生病的時候，是誰最擔心我們?是爸爸媽媽，病好了，是誰最高興?是爸爸媽媽，他們給了我們生命。日子一天天過去，我們越長越大，而我們親愛的爸爸媽媽們呢?是越來越老了，眼角的皺紋也越來越多了!后來老師讓同學們上到臺上來，對自己的爸爸媽媽說一句感恩的話語，一位哥哥最先說出了對自己爸爸媽媽感恩的話，他那一聲“媽媽，您辛苦啦!”雖然只是短短的一句話語，但也能體現出他對父母親高尚無私的愛，足以讓我們感動。接下來，老師又讓我們說出對老師的感恩，臺下老師慢慢地走上臺來，擁抱同學們。老師打開那雙溫暖的手，把同學們摟在懷中，那一刻，同學們仿佛感覺到，好像是媽媽在抱著幼小、無知的我們!
聽了這一堂課，我深深的感受到爸爸媽媽是多么的`需要我們的孝心呀!而我們也是多么需要爸爸媽媽的愛呀!同學們，來吧!讓我們用一顆感恩的心來回報我們的父母吧!讓我們用小嘴為爸爸媽媽唱出我們對他們的愛吧!“感恩的心，感謝有你……”
一次教育作文 22
在上個星期六，我全家參加了一個大型公益活動，是幫助貧困生的項目。為了讓他們能上學，我們開始了行動，我們的隊名是“心連心”，口號是“一起奮斗到底”。
第一個任務——撿垃圾。為了幫助貧困生，我們就要靠自己的努力去幫助別人，我們來到大街上，開始撿垃圾，看見這滿地都是白色垃圾，我的心異常難過，哎！我們每天就生活在這樣的環境中，為什么人們不自覺一點也像城市中那樣把垃圾分一下類呢？等我長大后我一定讓鄉村環境改變的像世外桃源一樣。但我還是忍了忍俯下身子撿了起來，我們把能賣點錢的`裝在一起，廢棄料裝在一起，撿完以后，我高興的把這些垃圾結合起來一共28個瓶子，42斤紙箱，69斤廢棄料，當我們把這些辛辛苦苦撿來的廢品賣了以后，一共賺了108元8角，我的心里美急了，絲毫的累都沒有了。
第二個任務——節約。節約從一點一滴做起，爸爸媽媽給的零用錢、壓歲錢我平時舍不得花，我還想法設法賺點“外快”，比如幫爺爺打掃一下衛生，爺爺就高興地給我5元讓我買點零食吃，幫媽媽洗碗、洗菜，就給我5角，幫爸爸擦皮鞋給我2元，給鄰居家阿姨看孩子給我1元讓我買支雪糕吃…我把這些錢都放入了我的存錢罐中。
我和爸爸、媽媽商議后我決定把我的所有積蓄捐給山區貧困生，爸爸、媽媽聽后非常支持我。我高高興興并小心翼翼地把錢點好共計1000元零8角，然后我把錢投入捐款箱，叔叔、阿姨都夸我是個有愛心、了不起的孩子。
在這次捐款活動中，我覺得捐多少不重要，重要的是有一顆樂于助人的愛心，幫助他人，為他人帶來溫暖，讓山區的孩子也像我們一樣能夠上起學、吃飽飯，這樣才能平等。
一次教育作文 23
這個星期老是在出差，從周一早上出去，周三晚上回來，周四下午接到兒子電話，說：“媽媽，我今天語文測試，我沒有得滿分�！比缓螅衣牭剿坪鹾懿婚_心，估計還掉了幾滴瓜子。于是電話里趕緊安慰說，沒問題，考試不是目的，通過考試，你了解了自己哪些方面還沒有學扎實，補上就可以了！
其實，我還是有些奇怪的，孩子送上學后，每次的語文測試它都很篤定的拿回滿分，我在家里從來沒有給他壓力，只是跟他說，展現自己，快樂上學，和同學們一起成長就是這個階段你的主要任務。于是，從會場上找了一個借口，趕緊回家，看了看孩子的試卷后，深深感觸到其實應該檢討的.是我：上個星期孩子請了三天病假，然后就是周末，周末有朋友來杭，我就又帶著他海玩去了，沒有及時把學校學習的內容給孩子提示一下，因此，他對造句的認識跟老師本次測試強調的有些差距，句子不錯，只是少了一個疊詞的使用，扣了幾分，讓他感覺不是很好。
我跟孩子一起分析一下后，然后跟他說，沒關系，媽媽今晚去北京，爭取明晚回。咱周末一起把這個內容來練習一下就可以了，這是第一次，媽媽和你一起完成，今后要你自己主動去把自己沒有學扎實的內容補上，媽媽相信你是最棒的！無論遇到任何事情，不要掉眼淚，那是懦弱的表現，男子漢要學會堅強，學會照顧別人！當然，你現在應該感覺到，你要學會自己照顧自己，如果生病，會影響學習，對不對？
盡管孩子認為考得不理想，但我卻覺得要把壞事變好事，讓孩子更加認識健康的重要，更加知道很多時候要自己主動學會取長補短，不能過了就過了！
一次教育作文 24
在上學期期末，我、邵艾雪、陳戈巍連續三年被評為“局級三好生”，在這個學期，“市級三好生”的名額只有兩個，結果我落選了。
我心里非常委屈，心想：我哪點比他們差？想這想著眼淚便溢滿了眼眶。可我不能當著同學們的面哭，我仰起頭，硬把眼淚灌了回去。我心想：我還要不要再幫助同學？我從上學期就開始幫助一位同學復習功課，期末他還得了“突出進步獎”呢！可我已經不是三好生了，干嗎還要費力不討好？可是我很清楚，幫助同學是每一位同學應該做的�。∥业男睦锞拖裼袃蓚�小人在打架。當我把目光投向那個被我幫助的同學時，我想：班里那么多同學想幫助他，他選擇了我說明他信任我，我應該繼續幫他。
這時我抬起頭，只見老師正在看著我，目光里充滿了理解和鼓勵。老師對我也是對大家說：“人生中的挫折，使一個人最寶貴的財富，大家應該好好地享受這筆財富。就像小樹要經受風雨才能長高成材……”老師講了很多。
聽了老師的話，我心里一亮：對呀，這不就是老師說的挫折教育嘛！那我就來接受這次教育，享受這筆財富吧！
回到家，我對爸爸說起了這件事，爸爸聽后，說：“我們家長希望孩子們一生中都是一帆風順的，遇到挫折不能退縮，要敢于面對�！蔽衣牶螅南耄涸瓉砝蠋熀桶职忠粯�，都是為了我健康成長啊！
后來在迎奧運爭戴“微笑圈”的`活動中，全班同學一只選我。在校會上，我雙手接過大隊輔導員給我的那個漂亮的、象征著助人為樂的、紅色的“微笑圈”。
我現在一直戴在手腕上。
一次教育作文 25
這個暑假，我收獲了很多很多，有親情的呵護，友情的陪伴，還上了一節“挫折教育課”——陽光杯小小主持人比賽的失利。這次比賽的挫折讓我明白了很多道理……
報名參加陽光杯小小主持人比賽后，這幾個星期我每天都在練習，練習、再練習……每天都在想：怎樣才能發揮出最好的水平呢？怎樣才能使自己的`聲音更加動聽呢？怎樣演講才能更自然呢？謝老師說：“王韻檸，我們大家都支持你，一定要加油哦！”對，我一定要好好發揮，許多叔叔阿姨都認可我，為我拉票，我一定要加油！我默默在心里下定決心。
然而結果是那么的不如人意，成績讓我自信心備受打擊，本以為自己能進入決賽，可出乎意料的是，到了比賽第二輪我就被淘汰了。我辜負了大家對我的期望，心里無比沮喪，努力了那么久，難道全部白費了嗎？
“結果不重要，重要的是這個過程你盡力了，在這個舞臺上，你留下了自己的風采�！眿寢屨Z重心長地說。這次比賽給我上了一節“挫折教育課”，哪個明星沒有經歷挫折，就有輝煌的成就呢？人生不可能一帆風順，我還小，這次比賽失利只是我人生的一個小小絆腳石，將來要經歷的磨礪還有很多很多。誰說有付出就一定有回報？農民伯伯辛辛苦苦撒下種子，遇上天災，不也顆粒無收嗎？不要怨天尤人，怕就怕“風調雨順好天時，只能巴望別人好收成”！只要在這個過程中，你有真心努力過，就不要后悔，失利后，一定要反思失利的原因，特別是自身因素。唯此，才能知不足，上臺階；唯此，才能談得上失敗乃成功之母。
人生不可能沒有失敗，唯有經歷過一次失敗，在挫折中學習，只要能夠及時站起來。相信通過這次比賽的歷練，我能更快成長，說不定多年以后，我能真正成為一名優秀的主持人呢！
一次教育作文 26
經過這幾天的磨礪教育，讓我從中懂了很多。
一開始說真的，真不想去，因為我知道初一軍訓的嚴格，起床、整理內務等等，練吃飯都不能說一個字。很累！
可是到了那，感覺不一樣了，雖然很嚴格，但學好必須嚴格，這次磨礪教育的活動挺多的，第一天下午我們就參加了閃電報數的比賽，結果我們最后一名，在比賽我們班卡殼了，沒報好數，而拉拉隊的隊長竟然不嚴肅，帶頭笑了，弄的全班都笑。這次我知道了一個集體的團結是多么重要，要把全部人的心化成一條心，才能做好每一件事。
在晚上的`野炊中，同學們各顯身手，做的菜很好吃,這次活動又讓我們學多了一項生存條件。
在登山過程中，同學們這次很團結，大家互相幫助，有力氣的幫沒力氣的拿東西，互相扶著到達山頂。還有很多活動讓我懂了很多。
讓我領悟最大的活動是領導力與責任心。在班里選兩個領袖者，站到班級面簽剩下的就做教官讓做的動作，凡是做錯，慢的，不標準的，自覺站出來舉起手，大聲說“對不起，我做錯了”然后領袖者就開始跑步，多少個人錯，就跑多少圈，最后練班主任也參與進來了。好多同學都哭了。這個活動讓我知道自己必須為自己承擔責任，不要依賴別人，不讓別人為自己擔心，做好自己，承擔起自己該承擔的責任！
“出丑才能成長，成長必須出丑”這是胡教官經常跟我們說的，是的，成長必須出丑，要表現自己，才會成長，擔起責任，不用別人操心，你才能長大。
磨礪教育結束了，從此我不在是以前那個我了，以后的我會盡力做每一件事。
一次教育作文 27
今天看了于丹的《中小學生感恩教育》專題講座，突然意識到學習很重要，但比學習更重要的是學會感恩，學會做人！謝謝你，我和他，把幸福裝進口袋。
其實，我現在毫無歉意地接受了長輩們的無限厚愛，卻忘記了自己的本分——感恩。我已將感激從心底擠走，凝視著無限的愛。理所當然，看到于丹老師的《中小學生感恩教育》專題講座，我才意識到自己錯了。當我希望別人給予的時候，我沒有觸及我的感激之情，就像于丹老師的故事一樣。那個女孩正在看電視。她媽媽弄傷了她的手，把它拿給她看。她推開媽媽說：別打擾我看電視！”這個我們認為是一個微不足道的細節，但它傷害了我們最喜歡的。媽媽，其實你可以換個方式，輕輕地吹一下媽媽的傷口，問疼不疼？其實這樣的小動作還有很多，發人深省。我們有很多這樣的`案例。媽媽的嘮叨和爸爸的嚴厲，是為誰而生？在每個人的心中，都有一個嚴厲的父親和一個慈愛的母親，我也不例外。媽媽總是跟著我的氣質走，代表的嘮叨也跟著走。我難過時她安慰我，我失敗時她鼓勵我，我受傷時媽媽比我更痛苦；我爸爸不會和我媽媽說話。是一樣的，但那嚴厲的表情卻是表達了愛意。我還記得那一天，我被一個男孩欺負了很多次。父親受不了。星期五，我父親找到他和他的父母來處理這件事。我以前認為他們不關心我，甚至發脾氣。（現在想想都覺得很可笑。我要感謝我親愛的父母生了我，養育了我，照顧了我。沒有你，就沒有我。
也感謝教育我的人，幫助過我的人，傷害過我的人……
謝謝你，我和他，路還很長，要經歷的還有很多，先學會感恩再說一遍。
一次教育作文 28
每當看到可愛的泰尼熊，我就會不禁想起我７歲生日聚會那天。
我７歲生日聚會那天，我邀請了許多親朋好友到餐館參加聚會，還特地買了許多零食和一個大蛋糕來慶祝。
那天晚上，受邀請的人都來了。我開心地拿出大蛋糕，給每個人都分了一個盤子和一根叉子。我拿起刀，放到媽媽面前，用手比劃出了一個大直角，示意讓媽媽切下去。媽媽明白了我的意思，大聲說：“你一個人就吃了那么多，那我們１２個人吃的差不多才你的三分之一呢！”“哼。”我生氣地說，“今天我是小壽星，什么事都得聽我的。”說完，我端起大蛋糕，到角落里“大開吃戒”起來。媽媽又拿吃零食讓大家吃，我一把奪過零食，霸道地說：“這也是我的�！蔽矣昧λ洪_包裝袋，津津有味地吃起來。姐姐見狀，連忙走過來，親切地說：“妹妹，你又吃不了那么多，而且你如果這么任性、霸道，從后就沒人會跟你玩了。”我聽了，抬起頭，對他們不理不睬。這時，姐姐從身后掏出一只可愛的`泰尼熊，“啊，泰尼熊！”我撲上去，姐姐卻把泰尼熊放回身后�！敖o我，我最喜歡泰尼熊了，給我！”我號啕大哭。“想要嗎？”“想，想。”我想小雞啄米一樣點著頭，用迫切的目光看著她，哭聲頓時止住了�！跋胍膊皇遣豢梢浴！苯憬闵衩氐卣f，“只要你把蛋糕和零食拿出來和大家分享�！蔽野蚜闶撤诺阶郎�，又迅速地縮回了零食，任性地說：“才不要呢。”“啪”的一聲，爸爸扇了我一巴掌。我捂著火辣辣的臉，眼淚像斷了線的珍珠直往下掉�！澳氵@孩子怎么這么任性，和親人、朋友要做到‘有福同享，有難同擔。’。”后來，姐姐把泰尼熊送給了我，才止住了我的哭聲。
“做人不能貪心、霸道，也不能任性，和親人、朋友要做到‘有福同享，有難同擔�！�。”這句話，猶如一艘小帆船，永遠在我腦海里航行。
一次教育作文 29
人的生命只有一次，所以我們要珍惜生命！在生活中，我們要遵守交通規則。
有一條關于交通安全的至理名言必須謹記在心：車走直馬走斜必依規矩，綠燈行紅燈止才成方圓。
每一個國家都有交通燈，交通燈有三種顏色，分別是：紅、黃、綠。每一種顏色代表的意義各不相同，紅燈表示禁止行車；綠燈表示可以通行，黃燈是處于紅綠燈之間的過渡燈，但有時也單獨使用，提醒司機慢行，也可以理解為黃燈是停的意思。
為了讓我們的生命更安全，我們的學校舉行了一個活動——抓違反交通安全的人，并對違反交通的人進行安全教育。
一天下午，我們來到馬路邊，看著人來人往、還有成千上萬的車輛，并沒有發現違反交通規則的人，過了好一會兒，發現一位闖紅燈的大伯，他加快腳步，正準備往前，我們趕緊迎了上去，語重心長地說：“大伯，您不能闖紅燈！”大伯板著臉，不理睬，又一次準備往前走，我們趕緊拽著他的衣袖，“大伯，這些車輛會奪去你的生命，你看，這是紅燈，你必須等綠燈亮了再過馬路，這樣您才能安全！”大伯說：“對不起，因為我趕時間，所以，準備闖紅燈，要不是你們，我早就躺在車底下了，多危險��！”然后，大伯誠懇地說：“我一定會改的，回家也要教育我的'孩子，讓他們一定要遵守交通規則！”“請珍惜生命！”
正說話間，只見不遠處又有一位違反交通規則的人，當我們上去的時候，他好像知道我們的意圖，一溜煙跑的更快了，這可真遺憾��！接下來，我們看到了一幕慘不忍睹的畫面：當時是紅燈，一位三十多歲的婦女，推著一輛嬰兒車急匆匆地橫過馬路，一輛大貨車剛好疾馳而來，撞飛了嬰兒車，鮮紅的血從車輪下緩緩流了出來，染紅了車輪，染紅了道路，頓時，造成了交通擁堵……
鮮活的生命轉眼即逝，快幾分鐘與慢幾分鐘有什么區別呢？我們要遵守交通規則，安全要謹記在心中，要記住過馬路的時候我們做到一看二停三通過，為了你和家庭的幸福，請一定要遵守交通安全。
一次教育作文 30
蔚藍的天空點綴著朵朵白云，像顆火球的太陽高掛天上，使游泳池成為人人必去的地方。這個景象，讓我不禁想起，也有游泳池水波瀲滟的那個夏天……
那年和媽媽一起去參加員工旅游，我們來到了一座大型游泳池，懵懂的我看見偌大的游泳池，便迫不及待的跳入水中，那真是涼快極了！沁涼的水滋潤了我的皮膚，也滋潤了我被陽光曬傷的心，暑氣全消，真希望我是一只魚，一只可以天天悠游于水中的魚，再也不必因為悶熱的天氣而煩惱。就在這個時候，我感到有些許的不對勁，一轉頭才發現，媽媽怎么不見了！
媽媽剛剛還在我身邊，怎么……怎么……就不見了？我著急的尋找，不放過每個角落，就是深怕會遺漏了媽媽的身影，人群從我身旁快速略過，無視于我這個小女孩 的存在，好希望……好希望……媽媽你出現在我身旁，告訴我，別怕！我一直在你身邊。終于，我看到了你。我開始朝著你跑向前，剎那間，就像全世界只剩我們兩個，但只差幾步，我卻……“啵通”發出一大聲，掉入水中……。
“這是哪里？是在水里嗎？”我問著自己，一邊也在掙扎，可是身體卻愈沉愈深，鼻子開始被灌入那放入很多漂白水的惡心池水，我眼前感到一片漆黑，就在我無助絕望的時候，我感到有一股強大的力量瞬間把我抓了上來，明亮的燈光讓我覺得有些許刺眼，“咳！咳”我的身體不自覺的想吐出那還殘留在我體內的'惡心池水，我漸漸有了意識，真感謝上帝，我沒想到我還能活著，真是太幸運了，隨即卻也看見一旁的媽媽淚流滿面的模樣。
如今，距離這段往事已有數年之久，但我卻遲遲無法忘懷。經過這一次難忘的教訓，讓我深深的了解到生命的可貴�，F在，我去游泳時，我都會小心再小心、謹慎再謹慎，就是為了不要讓悲劇再度重演，更重要的是，不想再讓媽媽為我流下傷心的眼淚。
一次教育作文 31
2023年3月，我有幸參加了快樂姐姐的心理健康教育課，這堂課，我不僅和大家一起玩游戲，還得到了許多知識。
我是陽光委員，所謂陽光委員，就是性格開朗，能友好的與同學相處，而這堂課的主題就是——與同學團結友愛，成為知心朋友。
快樂姐給我們安排了6個小游戲，快樂姐姐知道大家初次見面，所以就精心準備了幾張數字卡片。每人在卡片中抽取一張，抽簽完畢，大家與另一位和自己數字相同的同學搭檔，我的搭檔是南茜，在幾分鐘的了解之后，快樂姐姐讓我們叔叔自己的搭檔，有一組同學了解的非常深，所以得到了最佳搭檔獎，而我得到了優秀搭檔獎。
下面一個是大風吹，當我們聽了這個名字后——丈二和尚摸不著頭腦，快樂姐姐說完了這個游戲規則之后，我們恍然大悟，哦，原來這么簡單啊！快樂姐姐站在圈中，大聲說道：“大風吹！”“吹哪兒？”“吹張頭發的人！”大家聽了，迅速調換位子，可是有一位男生沒有找到位子，所以只好當下一輪的主持人。最后有一位男生沒有找到位子，個我們表演了一首詩，背到中途，忘詞了，臉漲得通紅，大家都哈哈大笑了起來。
我覺得最讓我難忘的是最后一個游戲——解開結。游戲規則是大家拉一個圈，在圈內隨意走動，快樂姐姐一說停，大家就得停，拉起手，任意用什么辦法，只要將結解開，就算成功，剛開始前幾輪，我們大家亂七八糟，你不是正的她就是反的，可是到了最后一輪，大家找到了技巧，很順利的解開了結，我們開心地笑了。
這個游戲給我的.啟示是：這個結就像我們學習中遇到的難題一樣，要耐心的，慢慢的，一次次不斷的嘗試，不能半途而廢，要持之以恒，才會成功。
時間就像流水一樣過得很快，50分鐘一晃就過去了，快樂姐姐和我們說了再見，大家才依依不舍的離開了教室，真期待下一次陽光姐姐再給我們上課��！
一次教育作文 32
11月29日，星期四。這天下午學校組織我們六年級去海淀區公共安全館參觀學習，這給我留下了深刻的印象。
在安全館里，我們通過參與實踐活動學到了許多知識，例如傾斜小屋，讓我知道了在發生地震是人呆在屋子里是什么樣子的，還有模擬駕駛，讓我體驗了一次駕駛汽車的感覺。但是在這其中最令我難忘的就是模擬駕駛。我一坐上去就感到很緊張，接著果然不出我所料，我一開始就橫沖直撞，險些撞到了電線桿子上，接著就闖了紅燈，又強行拐進了非機動車道，顯然我無路可走了，心想：唉，走一步算一步吧。就只好硬著頭皮向前開，結果還是被警察發現了，最后臨走時還撞飛了一個人。十二分最后被我扣得一分不剩，引來圍觀者一頓哄堂大笑�？墒俏曳置鲝倪@笑聲中聽出了些什么——如果現實生活中還有我這樣的'“高手”，那將會給社會造成多么大的傷害啊。
有人說過，動蕩年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽。近年來，中小學生交通事故不斷出現，交通事故的發生給家庭帶來不幸，給學生帶來無窮的痛苦。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。
據有關部門統計，中國汽車數量占全世界1.9%，但交通死亡事故占全球15%，一年車禍死亡人數超過10萬人。其中僅2000年以來的最低點2006年全國共發生道路交通事故也有378781起，共造成89455人死亡，其中發生一次死亡10人以上特大交通事故38起，造成558人死亡……面對著這一串串血淋淋的數字、一件件血的事實、一曲曲未奏完的生命交響樂時時刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對生命的忽視！同學們，讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命樂章之上！
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