藝術(shù)作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)作文8篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)作文 篇1
昨晚看鋼琴演奏會(huì)，我和媽媽去的時(shí)候是打車去的；看完演奏會(huì)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)人山人海（張奕佳原話哦），怎么也打不到車，我就說(shuō)：“媽媽，咱們走回家吧”。媽媽說(shuō)：“你冷嗎？這么長(zhǎng)的路，你走得動(dòng)嗎？”我說(shuō)：“不冷！看那個(gè)大鐘，我們?cè)诩依镆部吹玫降模圆贿h(yuǎn)。跟著大鐘走，我們就能回到家”。媽媽聽(tīng)了我的`回答，說(shuō)：“好吧，寶貝”。
一路上我和媽媽說(shuō)著話，很快就到家了，路上媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我買(mǎi)了好吃的東西。回到家，媽媽拿出去時(shí)的出租車票，告訴我，今晚我一共走了2.2公里……我覺(jué)得自己很了不起！
藝術(shù)作文 篇2
藝術(shù)節(jié)的陽(yáng)光，格外的美麗，格外的漂亮。我們?nèi)齻�(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情！就在這今天展現(xiàn)出來(lái)！上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂(lè)類的演出。
再過(guò)一會(huì)兒，美術(shù)類的比賽，就要開(kāi)始了。真是好激動(dòng)啊！呂老師先讓我們看一下各自比賽的場(chǎng)地，不過(guò)，只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級(jí)的五分之三的.人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來(lái)到美術(shù)室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號(hào)碼坐下來(lái)，我是4號(hào)，我知道了，就迅速?zèng)_到了教室，安安靜靜地坐下來(lái)……開(kāi)始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有四年級(jí)的，各種各樣的人。過(guò)了30分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧恕Ｎ铱戳丝从械氖茄┖⒆印⒂械氖腔ㄋ{(lán)、還有的是大熊貓……
下午，比賽開(kāi)始了，第一是四（2）班，第二是三（4）班……終于到了我們班，第一首歌，一開(kāi)始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯(cuò)。
藝術(shù)作文 篇3
這些天藝術(shù)圈最熱門(mén)的，莫過(guò)于“乾隆玉璽”事件。一枚清乾隆玉璽在法國(guó)巴黎某拍賣行被中國(guó)買(mǎi)家以約1.6億元人民幣競(jìng)得，然而時(shí)近一個(gè)月，至今未能交割完成，一度還傳出淘寶者與等待付款的拍行失聯(lián)的消息。
一石激起千層浪，各種批評(píng)的聲音不絕于耳。“誠(chéng)信再次讓國(guó)人在全世界丟臉。”“自導(dǎo)自演一出戲，在國(guó)內(nèi)玩玩也就罷了，這回真出了洋相。”不論最終這出“戲”會(huì)以何種結(jié)局收?qǐng)觯教怼案?jìng)拍成功卻不付款”的案例，無(wú)疑令國(guó)人在拍賣市場(chǎng)的誠(chéng)信問(wèn)題再度凸顯。
這一事件很容易讓人聯(lián)想到20xx年同樣在法國(guó)巴黎的一場(chǎng)拍賣會(huì)，當(dāng)時(shí)廈門(mén)商人蔡銘超以3149.12萬(wàn)歐元成功拍下圓明園“獸首”后，以“來(lái)歷不清”為由，不僅公開(kāi)宣稱拒絕付款，還自認(rèn)為參與競(jìng)拍實(shí)系“愛(ài)國(guó)”之舉。舉國(guó)嘩然。
時(shí)隔七年，驚人相似的場(chǎng)景再度上演。網(wǎng)上不乏這樣的聲音——這枚乾隆玉璽極可能是圓明園流失文物，中國(guó)商人拍而不付款看似攪局，實(shí)則“愛(ài)國(guó)”。果真如此？從已有法律層面說(shuō)，既然明知上拍物件系流失文物，作為中國(guó)人就不應(yīng)參與拍賣，從國(guó)家層面予以制止與追索，顯然更為名正言順。如此不計(jì)后果哄抬流失國(guó)寶的`價(jià)格，絲毫無(wú)益于文物回流。至于參拍成功而不及時(shí)付款，丟了誠(chéng)信，只能算“錯(cuò)上加錯(cuò)”。何談愛(ài)國(guó)？
回到拍賣本身，這也不失為典型案例。參與競(jìng)拍之后違約不付款，已然成為國(guó)內(nèi)拍賣市場(chǎng)一大頑疾。一份全球藝術(shù)市場(chǎng)報(bào)告顯示，盡管中國(guó)拍賣成交總額僅次于美國(guó)，但百萬(wàn)元以上高價(jià)拍品結(jié)算率還不及一半，屢屢爆出的天文數(shù)字掩蓋了市場(chǎng)的虛假繁榮。
拖欠拍賣余款成了國(guó)內(nèi)拍賣市場(chǎng)的家常便飯，幾乎每家拍賣行都遭遇過(guò)。有的拍行少則被拖欠幾千萬(wàn)上億元拍賣款，多的據(jù)說(shuō)超過(guò)20億元。而且，這些年有愈演愈烈之勢(shì)，國(guó)內(nèi)拍賣交易中不付款占比從五年前約50%到近兩年的60%，往往價(jià)錢(qián)越高，不付款概率越高。20xx年春拍以4.26億元刷新全球中國(guó)近現(xiàn)代書(shū)畫(huà)成交價(jià)格紀(jì)錄的齊白石《松柏高立圖》，也未能逃脫“被擱淺”的命運(yùn)。
違約拖欠付款無(wú)外乎幾種情形：從其他渠道得知自己所買(mǎi)拍品質(zhì)量存疑或是價(jià)格偏高，于是心生悔意；對(duì)于性價(jià)比并無(wú)異議，只是借故向拍賣公司施壓，冀望得到更大折扣優(yōu)惠；還有一種更為卑劣些，從一開(kāi)始就不打算真正入手，故意抬高到一個(gè)驚人成交數(shù)據(jù)，借此實(shí)現(xiàn)炒作。不過(guò)，無(wú)論何種類型，選擇做個(gè)不付錢(qián)的“老賴”，顯然都背離了誠(chéng)信原則。
早在幾年前，業(yè)內(nèi)就提出建立違約“黑名單”的構(gòu)想，只因擔(dān)憂挫傷客戶收藏藝術(shù)品的積極性，一直未能成行。擠掉毒瘤，如今真到了刻不容緩的地步。時(shí)下深陷寒冬的藝術(shù)市場(chǎng)，任由買(mǎi)家虛抬價(jià)格并拒絕付款，無(wú)異于是給藝術(shù)市場(chǎng)走出困境增設(shè)人為障礙。畢竟一個(gè)良好的市場(chǎng)秩序才是行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的根本，誰(shuí)都不希望惡習(xí)成為壓垮市場(chǎng)的“最后一根稻草”。
藝術(shù)作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，溫暖的校園好像在歡迎我們的藝術(shù)陳老師上課，陳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們有一個(gè)非常棒的任務(wù)！”我們好奇地看著陳老師，陳老師終于跟我們說(shuō)：“明天會(huì)有很多的藝術(shù)老師來(lái)我們學(xué)校上藝術(shù)課！”
我們?nèi)雸?chǎng)了，個(gè)個(gè)都穿著美麗的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，神氣極了！進(jìn)了大禮堂，老師們都坐在那里等我們了。他們給我們熱烈的掌聲，我緊張得身上直出冷汗。陳老師也進(jìn)來(lái)了，親切地跟我們問(wèn)好，我提起我的`小裙子，優(yōu)雅地跟陳老師敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淑女禮！我瞬間地輕松了！
歡樂(lè)的藝術(shù)課上演了！陳老師教我們打節(jié)奏，我用力地跺腳，高興地拍著手，神奇極了！這時(shí)候，陳老師下來(lái)和我們拍手，拍完手，陳老師讓我們和舞伴一起拍手。我們笑哈哈地，可高興了！
音樂(lè)響起來(lái)了，我們的“篝火晚會(huì)”開(kāi)始了！我們下了座位，邀請(qǐng)我們的貴賓老師和我們一起跳舞，我們唱啊，跳啊，大禮堂瞬間變成了歡樂(lè)的海洋！我想歡樂(lè)永遠(yuǎn)不要結(jié)束……
這真是一節(jié)歡樂(lè)的藝術(shù)課！
藝術(shù)作文 篇5
談起我和藝術(shù)的故事，真是遇到了不少困難。
記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球時(shí)，我握拍總是握不好，導(dǎo)致了接不住球，爸爸總是跟我說(shuō)：“握拍要撐直，注意點(diǎn)就行了”。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我刻苦的努力，我終于改正了這個(gè)壞毛病。我接球的技術(shù)逐漸變好了。有一次，爸爸陪我練習(xí)乒乓球，只見(jiàn)他的手突然快速上升，球一下子從我眼前飛過(guò)去了，當(dāng)時(shí)，我一下子就傻眼了，球怎么可能飛得那么快，頗像電光石火！
我不得不向爸爸問(wèn)清楚這是怎么一回事，爸爸跟我說(shuō)：“你看來(lái)還是太嫩了點(diǎn)啊，這叫扣球，是運(yùn)用運(yùn)動(dòng)著的手和拍快速向上提，讓球速變得更快”！“哇哦”！聽(tīng)了爸爸的.話，我更加感興趣了。從此我喜歡上了乒乓球這門(mén)藝術(shù)！
我始終堅(jiān)持著兵乓球這門(mén)藝術(shù)。在爸爸耐心地指導(dǎo)下，我的球技變得越來(lái)越好。我的夢(mèng)想是通過(guò)乒乓球比賽拿到社區(qū)冠軍、市區(qū)冠軍，最后到達(dá)世界的頂端。
就在去年3月8號(hào)，我代表溫州濱海學(xué)校小學(xué)男甲組參加社區(qū)比賽，在戰(zhàn)場(chǎng)上，我很緊張，但是更加激動(dòng)，因?yàn)殡x我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步，在激烈的比賽中，我獲得了第四名，我的付出得到了回報(bào)，我會(huì)更加努力的練習(xí)，讓我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
藝術(shù)作文 篇6
我是一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人，現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。
記得那年，我還是三年級(jí)的一天下午，我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒，媽媽便來(lái)接我回家了，正當(dāng)我們要走的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫(huà)夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個(gè)帶眼睛的小孩，當(dāng)我們上了樓梯，走進(jìn)一扇門(mén)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)教室，里面座滿了人，他們都手拿畫(huà)夾，認(rèn)真地畫(huà)著，前面有個(gè)男的`，在黑板上畫(huà)畫(huà)，大概他就是老師吧，我找了一個(gè)位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫(huà)起來(lái)，然后給老師看，雖然畫(huà)得不怎么好，但老師卻說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)！”
老師問(wèn)我媽媽：“說(shuō)我有沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。
后來(lái)，我和媽媽認(rèn)識(shí)到了這位老師，他叫陳公權(quán)，陳老師讓我在小班畫(huà)了幾天，然后讓我到中班學(xué)，我就一直在中班，一直不停地努力著……
我非常熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，正像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：熱愛(ài)是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。
藝術(shù)作文 篇7
今天下午三年級(jí)舉行了精彩的`藝術(shù)節(jié)，可美了！
三（7）演《團(tuán)結(jié)一致》，先出場(chǎng)的是小刺猬，小刺猬哭了，哭得很傷心。小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了，連忙問(wèn)：“小刺猬你怎么了？”小刺猬說(shuō)：“我不小心把烏龜打傷了，等它們都知道了，它們都不跟我做朋友了，只有我一個(gè)。”大家齊聲說(shuō)：“不會(huì)的，大家都是好朋友。”接著是小白兔，它害怕不愿出去玩，小伙伴們說(shuō)：“你不用怕，我們都在外面等著你呢！”小兔說(shuō)：“好吧！”兔子出來(lái)看見(jiàn)伙伴們都在等它，小兔高興起來(lái)了。說(shuō)：“我以后都可以和你們一起出去玩。”小伙伴們說(shuō)：“是的。”小兔和伙伴們一起跳起了舞，可開(kāi)心了。
今天的藝術(shù)節(jié)非常精彩，我們大家看得即開(kāi)心又快樂(lè)！
藝術(shù)作文 篇8
我們學(xué)校要求做工藝品，我們班的特色是“紙盤(pán)畫(huà)”，就是在盤(pán)子上畫(huà)畫(huà)，可難哩!
最初，盤(pán)子是不畫(huà)的，中間是一首中的`詩(shī)意，然后就寫(xiě)上詩(shī);然后，老師提倡：中間依然畫(huà)詩(shī)意和寫(xiě)詩(shī)，邊沿畫(huà)一些圖案，會(huì)更美觀。有一少部分同學(xué)畫(huà)了，但是有一大部分同學(xué)仍舊沒(méi)畫(huà);現(xiàn)在，老師說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們改一改，改為邊沿畫(huà)一些精美的圖案，中間不畫(huà)，只寫(xiě)詩(shī)。”“哇!這么難!”有同學(xué)說(shuō)道。我說(shuō)：“為什么?”“你沒(méi)有聽(tīng)嗎?”“有呀，這么啦?”“老師說(shuō)要畫(huà)精美的圖案呀，精美的圖案畫(huà)在邊沿，邊沿又小，圖案要精美，實(shí)在很難呀!”他說(shuō)很難，我畫(huà)起來(lái)卻很好畫(huà)，很好看，并不像他說(shuō)的這樣難。我明白了只要認(rèn)真，再難的事都可以辦好。
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