小班美術(shù)繪畫教案《可愛的小蝌蚪》含反思
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編精心整理的小班美術(shù)繪畫教案《可愛的小蝌蚪》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)：
1、掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。
2、能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。
3、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來的喜悅。
4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、趣味練習(xí)：蝌蚪和青蛙
2、水粉顏料、畫紙
活動過程：
一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼兒的回憶。
1、春天到了，池塘里又出現(xiàn)了一群可愛的小精靈，他們長著圓圓的腦袋，身穿黑顏色的衣服，留著一條短短的小尾巴，悠閑地在水里游來游去。小朋友來猜一猜它們是誰��？（小蝌蚪）
2、出示小蝌蚪的生活環(huán)境。
師：小蝌蚪長的什么樣呀？（圓圓的腦袋，有個(gè)長尾巴）你知道小蝌蚪游動時(shí)尾巴是怎么樣的？（扭來扭去，彎彎扭扭）請幼兒用肢體動作學(xué)一學(xué)。
二、教師邊講邊示范，幼兒練習(xí)。
1、今天我們用手指頭來畫小蝌蚪，你們想不想試一試呀？
2、教師示范畫小蝌蚪過程：
�。�1）伸出食指沾一下顏料，點(diǎn)到畫紙上。
（2）抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。
�。�3）出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪。
（4）再出現(xiàn)一條藍(lán)顏色的小蝌蚪。
要求：
�。�1）換顏色時(shí)手指頭要用抹布擦一下。
�。�2）伸出手指頭沾顏料。
�。�3）點(diǎn)在畫紙上。
（4）用指尖輕輕拖出尾巴。
3、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
三、活動結(jié)束
1、小朋友畫的小蝌蚪在快樂的游戲呢，小蝌蚪們可高興啦。
2、趣味練習(xí)：蝌蚪變青蛙你們想看一看小蝌蚪的成長過程嗎？帶領(lǐng)幼兒觀看蝌蚪變青蛙的視頻。
活動反思：
幼兒講述自己的作品上做的不夠。部分幼兒畫的是同一方向的小蝌蚪。在個(gè)別指導(dǎo)上做的不夠，一些孩子的作品相對凌亂些，最后桌面也沒能保持干凈，可能因?yàn)槠綍r(shí)缺少這方面的鍛煉，所以幼兒對此次活動既新奇又陌生，手指的靈活性也不夠，以后結(jié)合教學(xué)活動多給孩子一些這方面的訓(xùn)練。
小百科：剛孵化出來的蝌蚪，身體呈紡錘形，無四肢、口和內(nèi)鰓，生有側(cè)扁的長尾，頭部兩側(cè)生有分枝的外鰓，吸附在水草上，靠體內(nèi)殘存的卵黃供給營養(yǎng)。
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