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初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時間:2024-04-04 08:14:13 工作計(jì)劃范文

初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

  又是一次輪回,我又一次回到了初一的教室中。送走上一屆初三學(xué)生的懷念還沒有散盡,現(xiàn)在立馬又要面對新的學(xué)生,看來我還沒有完全適應(yīng)這樣的轉(zhuǎn)換啊。畢竟三年的感情也很難放下。

  但是既然我現(xiàn)在成了新一屆新生們的班主任,我就不能再繼續(xù)沉浸在過去的日子里,同學(xué)們已經(jīng)憑著自己的努力走出了這里,作為老師的我也不能止步不前!

  為了能更好的在新的學(xué)期去面對這些新學(xué)生,我也好好的準(zhǔn)備了一番,接下來,對20xx屆初一的班主人工作訂下如下的計(jì)劃:

  一、個人的調(diào)整和轉(zhuǎn)變

  接下來我要帶的是新一屆的初一,不能再帶著面對初三學(xué)生的態(tài)度去和同學(xué)們接觸。一次輪回,作為班主任的我們,也要將自己的一小部分“格式化”讓自己能夠以一個同行者的身份帶著新生們一起了解初中的生活。要以一種全新的心態(tài)去看待他們。

  二、了解新學(xué)生

  初一的新生和我上一屆的學(xué)生有了三年的差距,我不可能用一樣的思想去判斷他們。要先去積極的了解新學(xué)生們的思想,了解他們的想法,再去做出判斷。

  三、制定新的規(guī)則

  新的班級必須有一套自己的規(guī)矩,但是在一些根本上的規(guī)則上是不能改變的。來到學(xué)生本就是為了改變、提升自己,就像那句老話,“來到學(xué)校可不是來享樂的”一樣,在生活和學(xué)習(xí)中我們可以互相體諒,但是在規(guī)矩上,必須服從!

  規(guī)則基本上雖然不用變動,但是一些學(xué)習(xí)和生活的規(guī)則也要根據(jù)實(shí)際情況去改變,比如在班級管理方面,可以在選定了班干部后,讓學(xué)生參與進(jìn)來,共同制定規(guī)則,共同定下違反的懲罰,讓他們自己遵守自己定下的規(guī)則。

  四、培育班級的班風(fēng)

  一個班級想要帶好,只有一套優(yōu)秀的規(guī)則是不夠的,真正能讓學(xué)生變好的,不是立在錯誤變上的規(guī)則警告,而是在每個學(xué)生心中的班風(fēng)!班風(fēng)可以帶起學(xué)生們學(xué)習(xí)的氣氛,讓學(xué)生在行動之前多一重考慮,加強(qiáng)學(xué)生們的班級榮譽(yù)感。

  總之,只有要有了班級的班風(fēng),班級就能輕松的在正確的道路上前進(jìn),但是班風(fēng)需要細(xì)心謹(jǐn)慎的去培養(yǎng),不能操之過急的用強(qiáng)制促成,這樣的班風(fēng)一旦脫離了管理就不再穩(wěn)定,但也不能慢吞吞的讓它自然成形,這會讓班級非常消極。真正好的班風(fēng)是在老師的引導(dǎo)下和調(diào)整下,由同學(xué)們自覺的形成的!

  五、總結(jié)

  做到了上面這些,我想在班級的管理上會變得很簡單了。但,正是因?yàn)檫@些不容易做到,所以才說班主任難當(dāng)啊。可我有信心,我會在這個學(xué)期用上我之前所有的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)出一個全新的優(yōu)秀班級!

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