森林里的音樂家小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的森林里的音樂家小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
森林里的音樂家小學(xué)作文1
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀月如鈞。當(dāng)我們走進(jìn)森林深處的時(shí)候，你就會(huì)聽到陣陣美妙的音樂，原來(lái)今天是動(dòng)物們?cè)谂e行一場(chǎng)特別的森林音樂會(huì)。
看，音樂家小白兔穿著一套潔白的晚禮服上場(chǎng)了。小白兔一上場(chǎng)，就高聲地演說(shuō)開了：先生們，女士們，大家好！我給大家?guī)?lái)一首很美的'樂曲，同時(shí)希望大家喜歡。說(shuō)完，就吹起了笛子。那笛聲婉轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急，就像淙淙的泉水，美妙極了。月亮彎下了腰，好像被迷住了；星星眨巴著眼睛，靜靜地聽著，好像被陶醉了；小草隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[著身軀，好像隨著笛聲跳起了舞；調(diào)皮的小猴子攀著枝丫，想盡力往上爬，看看誰(shuí)在吹奏；那正在巢里的小鳥也竭力探出腦袋，張著嫩黃的小嘴吱吱地跟唱。池塘里的青蛙也情不自禁的呱呱叫起來(lái)，好像在給小白兔伴奏。就連以前在跑步比賽中，賽贏了小白兔的烏龜也趕來(lái)了，嘖嘖地稱贊小白兔的笛聲太絕妙了！
最后，評(píng)委大象和長(zhǎng)頸鹿商量了一下，評(píng)定小白兔為森林里最好的音樂家。
森林里的音樂家小學(xué)作文2
森林里開音樂會(huì)了！小動(dòng)物們紛紛跑出來(lái)，都想展示一下各自的音樂才華，看，這可熱鬧了……
小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地放聲歌唱，一串串美麗、動(dòng)聽的音符從它的嘴巴里優(yōu)雅地傳出來(lái)。孔雀扇起她的兩把“大扇子”，輕輕地踮起腳尖，美麗優(yōu)雅地跳起舞來(lái)。小松鼠呢，則手舞足蹈地拉起了手風(fēng)琴！還時(shí)不時(shí)的看看旁邊的小演員，心想：原來(lái)我也可以和它們一樣，把自己的特長(zhǎng)大膽地表現(xiàn)出來(lái)，哈哈……在他們的帶動(dòng)下，小猴和小熊也都活躍起來(lái)了。小猴蹦蹦跳跳地敲起了大鼓，身后的小尾巴蹦跶蹦跶地，甚是可愛。這時(shí)的小熊也情不自禁地拿起了手上又細(xì)又長(zhǎng)的.笛子，美美地吹起來(lái)，吹著吹著已經(jīng)陶醉在自己的笛聲當(dāng)中了呢！
哇……這真是一群小小音樂家啊！
森林里的音樂家小學(xué)作文3
一天，森林的會(huì)長(zhǎng)——獅子寫了一張布告貼在一棵大樹上，森林里的居民都圍上去看，只見上面寫著：森林之家將在10月1日舉辦一場(chǎng)音樂盛會(huì)，屆時(shí)將選舉出一名音樂家，被選中的音樂家將有重賞。
一時(shí)，小動(dòng)物們都爭(zhēng)相練起了各種樂器和歌唱表演。機(jī)靈的小猴子，打算練鋼琴，可是琴譜上面的.音符小猴子看不懂，于是，它就改練豎笛。但是豎笛有十個(gè)“洞”，小猴子一只手只有四個(gè)指頭，加起來(lái)是八個(gè)指頭，不好練。最后小猴只好放棄了。
長(zhǎng)頸鹿學(xué)的非常慢，它在練鋼琴，長(zhǎng)頸鹿又沒指頭，不能用手指，只好用腳趾來(lái)練，這樣很辛苦，所以它學(xué)得三心二意，速度自然更慢了。
選舉會(huì)終于到來(lái)了，最后，又會(huì)彈又會(huì)唱的蟋蟀當(dāng)選為本屆音樂家。經(jīng)過(guò)記者的追蹤報(bào)道，原來(lái)蟋蟀從一出生起就堅(jiān)持每天都刻苦地練習(xí)彈唱。“怪不得它能一舉奪冠！”小動(dòng)物們?nèi)粲兴肌?/p>
成為森林音樂家的蟋蟀每天晚上都為大家彈唱，給大伙帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂，大家都喜歡它。
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